光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)讀書活動計劃 社區(qū)讀書活動計劃篇一

1,、閱讀征文比賽

2、漫畫創(chuàng)意比賽

3,、閱讀演講比賽

4,、手抄報或黑板報

1、5月中旬—5月底為準(zhǔn)備動員階段。

2,、6月—7月初為征文,、漫畫創(chuàng)意、演講,、手抄報競賽階段,，評選出優(yōu)勝者進行全校展示和展覽。

3,、暑假前,，學(xué)校將對獲獎作品進行表彰。

小學(xué)讀書活動計劃 社區(qū)讀書活動計劃篇二

社團招新

活動時間：20xx年9月份

活動地點：教學(xué)樓

活動意義：讓新生知道飛鳥,，也讓更多的人了解這個社團,，讓新生加入我們這個群體，一起努力奮斗,。

理事招聘會

活動時間：20xx年10月份

地點：教學(xué)樓

活動意義：提撥有能力的人才,，為飛鳥干實事，也個他們一個展示自己的平臺的機會,。

“敷園書香”燈謎會

活動時間：12月份

活動意義：加強大學(xué)生的各方面素養(yǎng),，豐富他們的文學(xué)知識、科學(xué)知識,，充實大學(xué)生活,。

社團交流會

活動時間：2月份

活動意義：：希望聽取同學(xué)、老師對社團活動的意見及建議,，加強社團成員之間的友誼,。

春游

活動時間：3月份

活動意義：增強老社員與新社員之間的團結(jié)意識，讓大家互相多了解,，成為好朋友,，成為一家人。

皖江讀書活動

活動時間：4月份

活動意義：豐富大家的課余生活,，陶冶情操,，讓大家陶冶在書香的氣息中。

百科知識競賽

活動時間：20xx年5月份

活動意義：加強知識學(xué)習(xí)的廣度和趣味性,。

社團換屆選舉

活動時間：20xx年6月份

活動意義：讓理事們充分鍛煉自己,，也為社團的更好地延傳下去奠定基礎(chǔ)。

小學(xué)讀書活動計劃 社區(qū)讀書活動計劃篇三

一年級學(xué)生由于年齡小,，剛?cè)雽W(xué),，80%以上的學(xué)生拼音不過關(guān),，識字量極少,，獨立閱讀相當(dāng)困難。因此讀書興趣較差。鑒于此種情況,，特制定本學(xué)期“營造書香校園”讀書計劃,。

1、根據(jù)課表要求,，一年級學(xué)生每學(xué)期閱讀兩本書：校本教材《閱讀課本》,，自選一本適合一年級學(xué)生讀的兒童讀物（童話、寓,、故事,、神話等）。每學(xué)期閱讀量不少于五千字,。

2,、《小學(xué)生必背古詩》前10首。

1,、誦讀時間為每天早晨8：00—8：10,，《小學(xué)生必背古詩》前10首要求學(xué)生必須會背誦。

2,、每周的閱讀課語文教師范讀《閱讀課本》,。

1、星期一至星期五早上8：00———8：10,，由各班語文老師引導(dǎo)學(xué)生理解古詩的意思并進行背誦,，增加學(xué)生的積累量；由教師給學(xué)生范讀校本教材《閱讀課本》,，讓學(xué)生在有趣的故事,、優(yōu)美的語言文字中逐步學(xué)會如何認(rèn)真傾聽，培養(yǎng)閱讀的興趣,。

2,、每周四的閱讀課由各班語文教師引導(dǎo)學(xué)生用拼音進行閱讀，鞏固學(xué)生的拼讀能力,，增加學(xué)生的識字量,。

3、課本上的每一篇課文要求學(xué)生有感情地朗讀并背誦,，學(xué)會讀長句子,，不讀破句。

4,、幫助學(xué)生自選一本適合學(xué)生讀的兒童讀物（如《安徒生童話》,、《格林童話》、《西游記》《三百六十五夜》等）要求學(xué)生每天在家閱讀15——20分鐘,，星期日半個小時,，可由家長指導(dǎo)閱讀,，激發(fā)學(xué)生生活識字的自主興趣。

1,、檢查閱讀量是否達到,。

2、各班進行“講故事”比賽,。

小學(xué)讀書活動計劃 社區(qū)讀書活動計劃篇四

以培養(yǎng)學(xué)生的語文閱讀能力為核心,，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式,，形成鮮明的課外閱讀教育特色,，引導(dǎo)學(xué)生與書為友，增強自我學(xué)習(xí)的能力,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng),，積極營造“好讀書，讀好書,，讀書好”的書香校園閱讀氛圍,。在教師、學(xué)生全員參與下,，在與經(jīng)典,、名著等的對話中，開闊我們的文化視野,，敏感我們的心靈觸覺,，凈化我們的精神家園，鍛鑄我們“以文會友,、以文養(yǎng)性,、以文怡情”的生活個性，塑造厚德的赤子情懷,，通過讀書活動的開展,，促進學(xué)生讀好課外書，擴大視野,，全面提升學(xué)生的整體素質(zhì),，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建書香校園,。

1.培養(yǎng)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣,。 2.通過讀書活動，陶冶學(xué)生良好道德情操,。

3.指導(dǎo)學(xué)生如何正確閱讀書籍,，訓(xùn)練基本鑒賞能力。

1,、熟讀經(jīng)典詩詞,。 一二年級：熟讀背誦《小學(xué)生75首古詩詞》中比較簡單,、易理解的詩詞20首，校本教材《弟子規(guī)》部分內(nèi)容,。

三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞30首，校本教材《弟子規(guī)》,。

五六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞40首,，校本教材《弟子規(guī)》。 2,、組織學(xué)生開展“大閱讀”活動,。

（1）低年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目6冊；

（2）中年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目至少12冊,； 中年級閱讀指導(dǎo)課方案

（3）高年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目至少12冊,； 高年級閱讀指導(dǎo)課方案

1、各個班級以積累園地為陣地,，課前兩分鐘吟詩,，引導(dǎo)學(xué)生背誦經(jīng)典詩詞，學(xué)期結(jié)束各班組織考評,，成績記入期末綜合成績中,。

2、建立班級圖書角,，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,，成立班級圖書角，專門配備1－2名學(xué)生作為班級圖書管理員,，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱,、登記、歸還等工作,。

3,、 與少先隊結(jié)合，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用,，開辦“好書介紹”,、“讀書心得征文活動” “閱讀小明星”等欄目。

4,、學(xué)校積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流(如設(shè)計讀書節(jié)會徽,、設(shè)計讀書格言、少先隊隊報競賽,、知識競賽,，演講比賽，現(xiàn)場作文比賽,，出讀書園地,、黑板報評比等系列活動),，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

5,、 1-2年級利用語文老師的空課時間（每2周1次）,；3—6年級學(xué)生每周認(rèn)真做好讀書摘錄（每2周至少安排1節(jié)中午語文輔導(dǎo)課組織學(xué)生閱讀），每次課前請語文老師到圖書室借書,，做好登記工作,，每節(jié)課結(jié)束，做好還書工作,。語文老師認(rèn)真組織學(xué)生閱讀,，學(xué)生要撰寫讀書筆記，摘錄優(yōu)美詞段,，開展書評活動,。

6、開設(shè)讀書指導(dǎo)課,，新書介紹課等,，充分發(fā)揮語文教師的作用。同時開展關(guān)于閱讀指導(dǎo)課的形式,、內(nèi)容和方法的探討和研究,。

7、向家長宣傳讀書活動的意義,、目的和重要性,，并要求家長配合學(xué)校督促學(xué)生參加讀書活動。

小學(xué)讀書活動計劃 社區(qū)讀書活動計劃篇五

一本書,，就像一位老師,，教你知識，教你做人,；書,，又像一位媽媽，伴你成長,，呵護著你,。本學(xué)期我們二（4）班計劃通過開展“書香伴我成長”系列讀書活動，讓課外書給孩子們打開成功之門的鑰匙,，健康成長,。

1、通過活動,，激發(fā)學(xué)生讀書的'興趣,，從小養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣,，

2,、通過活動,，豐富學(xué)生的知識，開闊他們的視野,，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操，讓他們感受讀書的幸福和快樂,。

3,、通過活動，營造良好的讀書氛圍,，打造書香班級,。

二（4）班全體學(xué)生及老師,、家長,。

九 月：

1、發(fā)起讀書倡議,，共訂讀書口號,。

2、建立班級圖書角,，做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍,。

3、師生共讀同步閱讀《金色的小船》,。

十 月：

1,、自主誦讀國學(xué)經(jīng)典（三字經(jīng)、諸子百家）等

2,、師生共讀《金色的小船》

3,、開展讀書交流會

4、“大手拉小手”親子讀書活動

5,、走進書香家庭,，展示良好的家庭讀書氛圍。

十一月：

1,、國學(xué)經(jīng)典背誦大賽等

2,、師生共讀《金色的小船》

3、主題活動：我的讀書體會

十二月：

1,、讀書匯報交流展示

2,、評選“閱讀明星” 、“書香家庭”,。

1 ,、建立班級圖書角。開展自愿捐書,、全員讀書活動,。向班級學(xué)生發(fā)出倡議,，積極踴躍向圖書角獻書，豐富圖書角的圖書種類,。推薦專門的圖書角負(fù)責(zé)人,，設(shè)計好借書記錄卡，制定借閱圖書的有關(guān)事宜,，提供讀書平臺,。

2、 教師推薦閱讀書目,，告知共讀書目,，并教給學(xué)生閱讀方法 。本學(xué)期共讀書目為《金色的小船》,、《三字經(jīng)》,、《諸子百家》等?！督鹕男〈啡耸忠槐?。

3、學(xué)生每天讀書半小時以上,。每天一次的午間閱讀由自主閱讀推薦書目,；每周一次的閱讀課。

4,、提倡親子閱讀,，每周要求家長和孩子同讀一篇文章并寫簡短的讀書體會。并鼓勵家長參與共讀一本書的活動,。

5,、走進書香家庭，對部分學(xué)生家庭進行“書香家庭”的拍攝活動,，向全班學(xué)生展示良好的家庭讀書氛圍,，讓學(xué)生把書香帶進家庭。

6,、評選讀書明星,。根據(jù)學(xué)生的讀書情況，每個月對學(xué)生進行讀書筆星級評比,，學(xué)期末根據(jù)閱讀情況進行“閱讀明星”和“書香學(xué)生”的評比,。

小學(xué)讀書活動計劃 社區(qū)讀書活動計劃篇六

社團展示月活動將在本月中旬舉行，由我啟航文學(xué)社主辦的讀書漂流活動作為社團展示啟動儀式的第一個活動項目,，要充分展現(xiàn)我院社團文化的特色,，突出文學(xué)社的風(fēng)采。讀書漂流能夠直接向?qū)W生們介紹各類經(jīng)典的文化書籍，創(chuàng)造一個供同學(xué)們提高文化涵養(yǎng)豐富文化知識的平臺,，本次活動意在使同學(xué)們更方便更直接的挑選自己喜歡的各類書籍,，關(guān)于活動實施的有關(guān)計劃做以下安排：

書籍儲備作為本次活動的重要物資是其中的重要環(huán)節(jié)。我們將使用原讀書協(xié)會的書籍以及我們社內(nèi)成員上交的一些課外書籍,，共分課外雜志,、古典文學(xué)、外國文學(xué),、軍事體育科普,、歷史文化等幾大類，共一百余本書,。將分別為大家展示,。

本次活動，我們將在食堂南廣場舉行,，以事先做好的海報為宣傳媒介擴大活動的知曉度并將書籍一一展現(xiàn)給大家,，吸引廣大文學(xué)愛好者前來看書。向他們詢問其感興趣的種類,，并推薦介紹有關(guān)書籍,。通過講解,，進一步使他們了解書籍的大概內(nèi)容和情節(jié)從而讓大家更加有閱讀的興趣,。

本次讀書漂流活動的主要目的有二：其一開好社團展示月的頭；其二弘揚啟航文學(xué)社的特色,，激發(fā)大家的閱讀興趣,，我們將本著認(rèn)真熱情的態(tài)度出色完成本次活動。

啟航文學(xué)社

二〇xx年四月十一日

小學(xué)讀書活動計劃 社區(qū)讀書活動計劃篇七

一年級學(xué)生剛進入小學(xué)學(xué)習(xí),，雖然在幼兒園已學(xué)過部分拼音,，但識字能力有限，但識字還很少,，還不能夠自己閱讀課外讀物,，需要指導(dǎo)及陪伴。在上學(xué)期,，教師和家長要多為他們讀故事,，激發(fā)他們的閱讀興趣，下學(xué)期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣,，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣,。本學(xué)期初制定切實可行的計劃,設(shè)立了以下總體目標(biāo):加大閱讀量，開拓閱讀面,，激發(fā)閱讀激情,，降低理解度，提高閱讀質(zhì)量，懂得選擇合適的書籍,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識和能力。在閱讀時間,、形式,、速度、方法,、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破,；

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,，獲得獨特體驗，在交流中張揚學(xué)生的閱讀潛能,、語言表達力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平,。在語言得到豐富積累的同時,，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維,，提高各

學(xué)科的學(xué)習(xí)水平,。

4、拓寬學(xué)生的知識面,，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識論和世界觀,。

5、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段,。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好伙伴,，最佳啟迪者和組織者。

對一年級的孩子來說,，目前是課外閱讀的第一階段,。主要任務(wù)是宣傳動員，初步進行課外閱讀,，激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣,，教給閱讀的初步方法。

以激發(fā)閱讀興趣為主要目的,，采取有效的方法,，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，喜歡上閱讀,。

1,、利用每星期的課外閱的課,，給孩子們選擇繪本的小故事，聲情并茂地講成故事給他們聽,；

2,、積極尋求家長的支持，向家長宣傳動員,，提高家長的認(rèn)識,；

3、借助家長的力量,，讓家長在家也能盡量給孩子講故事,，讓孩子逐漸喜歡上閱讀；

4,、開展拼讀小比賽,，在學(xué)習(xí)拼音以后，教師可設(shè)計有趣的情景,，讓孩子拼讀,，在拼讀中加強認(rèn)字的意識；

5,、在這學(xué)期,，初步教會學(xué)生簡單的閱讀方法；

總之,，從一年級開始培養(yǎng)起學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，讓他們喜歡閱讀，感受閱讀的興趣,。并能借助讀物中的圖畫閱讀,，在閱讀中積累詞語,，感受閱讀的樂趣,，感受祖國語言文字的無限魅力。通過近一年的閱讀訓(xùn)練,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了愛讀書,，樂讀書的好習(xí)慣，學(xué)生的閱讀興趣需要不斷激發(fā),，各班老師為了呵護孩子對課外書的渴求,，真是八仙過海各顯神通。還開展古詩文誦讀比賽活動,，鼓勵學(xué)生博覽群書,，從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。