人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

九年級(jí)教師會(huì)議講話稿篇一

對(duì)于九年級(jí),，說(shuō)實(shí)話,，無(wú)論學(xué)生、教師,、學(xué)校還是家長(zhǎng),，就更加重視。就目前我們年級(jí)而言,，學(xué)生就已經(jīng)明顯感覺到不適應(yīng),，學(xué)習(xí)壓力增大，出走人次增多,。因此,，我們教師就必須從課堂入手，認(rèn)識(shí)到提高教學(xué) 質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂,。使得有限的課堂45分鐘，發(fā)揮無(wú)限的效率,。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑,。

為了實(shí)現(xiàn)20xx年中考的目標(biāo)任務(wù)，我提兩點(diǎn)建議：

1,、落實(shí)八抓：

[1] 抓班級(jí)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，保正常教學(xué)秩序。

[2]抓前年級(jí)前150名,，班級(jí)前10名,，促尖保尖，保優(yōu)秀率,。

[3]抓拉差補(bǔ)差,，保及格率，平均分,。

[4]抓心理教育,，保穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

[5]抓家校配合,，保緊密聯(lián)系,，齊抓共管,。

[6]抓方法指導(dǎo)，保提高學(xué)習(xí)效率。

[7]抓質(zhì)量監(jiān)控,，搞好過關(guān)考試，保實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。

[8]抓教學(xué)六認(rèn)真,，保實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果。

2,、做到九要：

[1] 要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心,，并持之以恒。

[2]要從現(xiàn)在就開始行動(dòng),，全身心地投入,，并克服急于求成的思想傾向。

[3] 要寫好教學(xué)后記,，把教學(xué)中遇到的一些有價(jià)值的東西記下來(lái),，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣,。

[4] 要重視考試和考試的情況分析,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。教學(xué)過程中,，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷,，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ),，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面,，不留死角，不 留遺憾。

[5]要重視學(xué)生作業(yè)批改,，特別是試卷的批閱,，重視歸納總結(jié)，對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題目及時(shí)糾正,。

[6]要突出“五練”,， 這“五練”是練規(guī)范、練速度,、練重點(diǎn),、練技巧、練能力,。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題,、實(shí)驗(yàn)題、問答題,、論述題時(shí),，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,，做到思路明 確,、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，完成一定量的題目,，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題,、重點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法,，掌握常見題型的 解題技巧,，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目,。

[7]要注意分清教學(xué)中相近,、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,，搞清它們之間的聯(lián)系,，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法,，會(huì)一類,，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍,，空著的題目要補(bǔ)做,。

[8] 要注意學(xué)生勞逸結(jié)合,，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好學(xué)生的生物鐘,，保證教學(xué)效率，保證學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài),。

[9]要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相配合，相互之間不拆臺(tái),。

關(guān)于九年級(jí)的工作,，我認(rèn)為，管理,，責(zé)任,，士氣是我們工作中的重點(diǎn)。我們要針對(duì)這些問題尋找解決的辦法,。

關(guān)鍵是要加強(qiáng)班級(jí)管理,，加強(qiáng)學(xué)生管理。班級(jí)工作一向是學(xué)校教育工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),，班級(jí)工作的好壞直接影響到教學(xué)成績(jī)的好壞,，所以，班級(jí)工作應(yīng)該是我們所有教師,，尤其是班主任老師必須努力抓好的一項(xiàng)工作,。結(jié)合的學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，各班要抓緊時(shí)間開好班會(huì),，進(jìn)一步做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作,，要讓學(xué)生看到希望，樹立信心,，堅(jiān)持不懈,，奮斗成材。在班級(jí)管理中一定要做好尖子生,，中游學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生的工作,。關(guān)于這三類學(xué)生的管理，過去我們已經(jīng)講了很多了,，這里我不想做過多的解釋,。需要指出的是這三類學(xué)生是可以轉(zhuǎn)化的。我們的教師,，我們的班主任所要做的就是如何把更多的中游學(xué)生和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成尖子生,，如何成功的保住尖子生，使尖子生的數(shù)量越來(lái)越多,。在學(xué)生管理上,，要做好的后進(jìn)生思想的穩(wěn)定工作,，要讓他們安心學(xué)習(xí)，給他們以上進(jìn)的信心和勇氣,，同時(shí),，還要做好中游學(xué)生和尖子生的思想工作，叫他們能夠沒有一點(diǎn)負(fù)擔(dān),，沒有一點(diǎn)失誤,，把全部精力完全地投入到學(xué)習(xí)中去，高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，應(yīng)該明確的是,，尖子生不等于沒有問題的學(xué)生，尖子生也不是事事完美無(wú)缺的學(xué)生,，我們要做到的,，就是如何盡量多的消除那些對(duì)尖子生的成長(zhǎng)起消極作用的因素。

關(guān)鍵是要強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí),。作為九年級(jí)的老師要有責(zé)任感和使命感,。人在九年級(jí)，人心思進(jìn),。這是形勢(shì)的需要,，也是責(zé)任心的體現(xiàn)。我們欣喜的看到,，我們九年級(jí)的每一個(gè)教師,，在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè),、認(rèn)認(rèn)真真地工作,，整個(gè)年級(jí)呈現(xiàn)出比學(xué)趕幫超的喜人景象。但我們清楚的認(rèn)識(shí)到,，九年級(jí)工作頭緒多,，任務(wù)重，必須未雨綢繆,，提前做好安排,，才能夠確保整個(gè)工作萬(wàn)無(wú)一失。為此,，在這學(xué)期中,，我們要重點(diǎn)解決好兩個(gè)問題：一是要提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，理清復(fù)習(xí)思路,。復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定和復(fù)習(xí)思路的確定,，要建立在根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，又借鑒往年成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,，計(jì)劃要詳細(xì),，科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)用,，要僅僅圍繞提高教學(xué)成績(jī)這個(gè)中心環(huán)節(jié)做好教學(xué)計(jì)劃,，要在了解所教學(xué)生特點(diǎn)的情況下做好教學(xué)計(jì)劃。要在群策群力,，集思廣益的基礎(chǔ)上做好年級(jí)組復(fù)習(xí)計(jì)劃,，同時(shí)也要根據(jù)自己的情況制定好自己的教學(xué)計(jì)劃。堅(jiān)決杜絕為計(jì)劃而計(jì)劃,，堅(jiān)決杜絕計(jì)劃和教學(xué)脫節(jié)。一旦教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)思路確定下來(lái),，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,。要一步一個(gè)腳印的，有條不紊地朝著既定目標(biāo)前進(jìn),。二是要抓好九年級(jí)教學(xué)與復(fù)習(xí)的常規(guī),。目前學(xué)生普遍存在基礎(chǔ)不牢固，審題不認(rèn)真,，做題馬虎,，得分低的問題。解決的辦法我認(rèn)為就是狠抓常規(guī),，落實(shí)常規(guī),。九年級(jí)教學(xué)的第一個(gè)常規(guī)是“四有”，即：有講必練,，有練必查,，有查必改，有錯(cuò)必糾,?？荚嚮蜃鳂I(yè)的常規(guī)是認(rèn)真、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、高速。認(rèn)真就是要認(rèn)真對(duì)待每一科,，認(rèn)真對(duì)待每堂課,，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)單元，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)題目,，書寫認(rèn)真,，美觀好看;準(zhǔn)確，就是要在做題時(shí)要立足“三準(zhǔn)”：堅(jiān)持做到看得準(zhǔn),，想得準(zhǔn),，做得準(zhǔn),，消除“三一”即一念之差，一不小心,，差一點(diǎn)兒,。規(guī)范，就是要做到知識(shí)規(guī)范,，思考規(guī)范,，步驟規(guī)范，書寫規(guī)范,，審題和做題符合要求,，不遺漏步驟，不遺漏要點(diǎn);高速,，就是在保證準(zhǔn)確的前提下,，提高做題的速度，能夠在有限的時(shí)間內(nèi)高速準(zhǔn)確的全部完成訓(xùn)練,，以適應(yīng)將來(lái)中考題量加大的特點(diǎn),。

關(guān)鍵是要鼓舞師生的信心，要注重整體氣氛的營(yíng)造,。士氣高昂就是催人奮進(jìn),。在催人奮進(jìn)的氣氛中，懶散隨意不努力的教師,、學(xué)生就沒有市場(chǎng),，每個(gè)師生都為了自己的目標(biāo)而努力，大家一起為了學(xué)校的榮譽(yù),、學(xué)生的前途而奮斗,，這必定是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，昂揚(yáng)振奮的集體,，這樣集體中的師生一定會(huì)從整體的氣氛中受益,。九年級(jí)是展示才智的地方，九年級(jí)是勞心勞力的,。有老師談到態(tài)度決定一切,，希望就在前方，信心就是力量,，我完全贊成,。解決士氣不振的問題要求我們老師要進(jìn)一步端正工作態(tài)度。端正態(tài)度是做好工作的前提,，做任何事情,，只有態(tài)度端正，才有可能做好,。進(jìn)入九年級(jí)以后,，我們干部,，態(tài)度很明確，就是全力以赴把九年級(jí)的工作落到實(shí)處,，抓出成效,。既要當(dāng)好指戰(zhàn)員，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員,，還要當(dāng)好老師們的服務(wù)員,，時(shí)刻和老師們戰(zhàn)斗在一起，大家心往一處想,，勁往一處使,，把工作做好做細(xì)做扎實(shí)。我們這一屆九年級(jí)學(xué)校調(diào)整了部分科任教師,，也還有部分沒有上過畢業(yè)年級(jí)的老師,，年輕老師有精力、有干勁,，缺乏的是經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是教學(xué)上,，還是管理上,，都有需要改進(jìn)和提高的地方，我希望年輕老師,，要虛心的向老教師學(xué)習(xí),，態(tài)度上要認(rèn)真，誠(chéng)懇,，要能夠接受表?yè)P(yáng)性的意見,，更要能夠接受批評(píng)性的意見，要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),，并發(fā)揚(yáng)光大,，更要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并時(shí)時(shí)糾正,。作為年輕教師來(lái)說(shuō),，要打響第一炮，要明白你的工作態(tài)度如何,，將來(lái)成績(jī)?nèi)绾?，將直接影響你自己以后在學(xué)校教師和同學(xué)們心目中的位置，因此要好好珍惜這次機(jī)會(huì),。

明年的中考成績(jī)?nèi)绾?，就看我們?cè)谧母魑涣恕Ｎ蚁嘈?，付出就有回?bào),，努力就能做到,。希望我們九年級(jí)在樹立學(xué)風(fēng)上教師作表率;在培養(yǎng)優(yōu)秀群體上求突破;在師生共同努力上求發(fā)展。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)而一起努力,。

九年級(jí)教師會(huì)議講話稿篇二

眾所周知,，九年級(jí)是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段。對(duì)于每個(gè)九年級(jí)全體教師來(lái)說(shuō),，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重,。對(duì)我們這一屆的九年級(jí)來(lái)說(shuō)，形勢(shì)更加逼人：它關(guān)系到個(gè)人的榮譽(yù),、社會(huì)的評(píng)價(jià),、學(xué)校的生存，因此這屆九年級(jí)更多的壓力,，對(duì)我們將是嚴(yán)峻的考驗(yàn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今年九年級(jí)的工作給予了高度的重視，為了順利完成各科的教學(xué),，使我們年級(jí)盡可能多的學(xué)生在中考中考出好成績(jī),，需要年級(jí)的全體教師在教學(xué)工作中齊心協(xié)力，克服困難,，全心投入,。我深深地相信我們?nèi)w九年級(jí)教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾項(xiàng)工作：

一,、狠抓班級(jí)管理：

要把班風(fēng)建設(shè)工作擺在重要位置，并采取一系列措施凈化班風(fēng),、濃厚學(xué)風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。班風(fēng)建設(shè)的終極目標(biāo)是學(xué)生良好品行和學(xué)習(xí)能力的和諧發(fā)展,，形成一股團(tuán)結(jié)向上的內(nèi)在力量,，這就要求各班要制定具體的班規(guī)，做好常規(guī)工作,。在此基礎(chǔ)上致力于優(yōu)良班風(fēng)建設(shè),，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏進(jìn)取,，實(shí)現(xiàn)理想,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

要想實(shí)現(xiàn)20xx年中考目標(biāo)，任何一個(gè)班級(jí)都不能拖后腿,，每個(gè)班都必須以大局為重,。全體任課教師必須團(tuán)結(jié)在班主任周圍，齊抓共管,，分工協(xié)作,。全體班主任要?jiǎng)訂T一切力量，采取一切必要措施,，充分調(diào)動(dòng)教師和家長(zhǎng)的積極性,，懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感——我們的工作就決定著學(xué)生的命運(yùn)，一心為生,，走進(jìn)學(xué)生,，深入細(xì)致地做好工作。

要做好學(xué)生的思想工作,，特別是中等生的穩(wěn)定和提升工作,。后進(jìn)生的問題就突出地表現(xiàn)出來(lái)。要做好后進(jìn)生工作,，使班級(jí)穩(wěn)定,，要采取正面提要求(一系列常規(guī)要求)、個(gè)別談話(對(duì)一些違紀(jì)學(xué)生要個(gè)別談心,，使之轉(zhuǎn)變),、集中精力攻難點(diǎn)(對(duì)屢教屢犯的學(xué)生)的辦法加以解決。班主任要有釘子精神,，要有“軟磨硬泡”的耐心,，對(duì)這部分學(xué)生,，不能希望三兩次談話就能解決問題,，要一個(gè)一個(gè)地解決，對(duì)屢教不改的害群之馬,，教導(dǎo)處會(huì)配合班主任老師采取切實(shí)有效的措施,。

班級(jí)管理必須抓實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

1、班主任要充分調(diào)動(dòng)班干部工作的積極性,。建立班級(jí)日志,，記錄每天班內(nèi)紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的問題,，當(dāng)天出現(xiàn)的問題班主任要當(dāng)天解決,。

2、班主任要抓實(shí)課前,、課間,、課外活動(dòng)的紀(jì)律問題，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造好的環(huán)境,。班主任要比以往任何時(shí)候都應(yīng)該注意班級(jí)管理,，提高班會(huì)質(zhì)量,，定期召開重點(diǎn)生(優(yōu)生、學(xué)困生……)座談會(huì),，聽一聽學(xué)生的呼聲和要求,，了解班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)向，以便進(jìn)一步改善班級(jí)管理工作,。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)教育(人人都要有目標(biāo),，哪怕就是為了一張畢業(yè)證書也是目標(biāo))，紀(jì)律上嚴(yán)格要求,，思想上不斷鼓勵(lì),，生活上盡可能關(guān)心，使九年級(jí)始終保持緊張有序的中考?xì)夥铡?/p>

3,、課堂教學(xué),、早晚輔導(dǎo)，教師一定要堅(jiān)決消滅“管教不管學(xué)的現(xiàn)象”,。要立足課堂教學(xué),，向管理要效益，向課堂45分鐘要質(zhì)量,，堅(jiān)決消滅課堂教學(xué)的管理漏洞,。要經(jīng)常深入到學(xué)生中間了解班情、學(xué)情,。形成人人參與管理,、人人大膽管理的好風(fēng)氣。

二,、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)：

教師的教學(xué)成果最終要體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上,。注重教學(xué)過程，就是要求教師加強(qiáng)每一教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與實(shí)施,，克服教學(xué)過程的無(wú)序性,、盲目性。要瞄準(zhǔn)中考 ,，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,、每一個(gè)專題、每一套練習(xí)題做到精講精練,。精講不是簡(jiǎn)要的講,，是指以能力為立意，有嚴(yán)密思維的論述,。精講的意義是啟發(fā)學(xué)生思維,，彌補(bǔ)學(xué)生思維的空白。精練不僅僅是練習(xí)數(shù)量的減少，是指練習(xí)內(nèi)容質(zhì)量高,。要處理好講練關(guān)系,，類型要多，方法要活,，使學(xué)生思路開闊,、靈活，加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練,，使學(xué)生能力得到全面提高,。為此，要做到以下幾點(diǎn)：

1,、發(fā)揚(yáng)備課教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，統(tǒng)籌安排各科的教學(xué)工作。各備課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，將課改的理念滲透到教學(xué)中,，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,，根據(jù)本屆九年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃,。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn),。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查”,。認(rèn)真去落實(shí)備課方案，做到定點(diǎn)定時(shí)定內(nèi)容,，重點(diǎn)抓如何去“備學(xué)生”,，如何去“備課堂”和怎樣去“備教學(xué)方法”,，做到內(nèi)容與形式的有機(jī)統(tǒng)一并形成相應(yīng)的材料,，戒形式主義，克服更多的走過場(chǎng),。

2,、上課要求

各位教師必須按教務(wù)處安排的課程表有準(zhǔn)備的上好每一節(jié)課，嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律,，及時(shí)有效地進(jìn)行自我學(xué)情調(diào)查和學(xué)情分析,，下大力氣克服“滿堂灌”。認(rèn)真處理好教學(xué)中的“導(dǎo)”與“學(xué)”關(guān)系，不斷提高教學(xué)效益,，落實(shí)45分鐘負(fù)責(zé)制,，向45分鐘要質(zhì)量。

3,、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題,，歸納問題的能力，特別要注意課后練習(xí)的思考題,、討論題的講解,、引導(dǎo)，要教育學(xué)生關(guān)心時(shí)事和熱點(diǎn)問題,，以鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,，敢于創(chuàng)新。這是中考成績(jī)提高的制勝點(diǎn),。

4,、教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力,。審題要善于審“關(guān)鍵詞,、句”。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性,。這是中考成績(jī)提高的增長(zhǎng)點(diǎn),。

5、教學(xué)中注意分層教學(xué),。教學(xué)中在重視基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，還要注重講清教材的結(jié)構(gòu);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力;總之，教學(xué)中一定要重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力,。這樣,，今后升學(xué)考試無(wú)論考哪一部分，學(xué)生自然會(huì)比較得心應(yīng)手,。這是中考成績(jī)提高的能力所在,。

6、堅(jiān)持測(cè)試,，提高學(xué)生的“應(yīng)試能力”,。要認(rèn)識(shí)到考試訓(xùn)練對(duì)提高畢業(yè)班學(xué)生“應(yīng)試能力”的作用。從命題到監(jiān)考到閱卷,，一著不讓,，班主任要安排好考場(chǎng)(盡可能單人獨(dú)桌，也可一半學(xué)生在桌上考,，另一半學(xué)生趴在凳子上考,，兩周交換一次)尤其是監(jiān)考一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),，切不可坐在講臺(tái)前玩電腦、抄教案,、批改作業(yè)……應(yīng)該始終在教室內(nèi)不停巡視,，杜絕學(xué)生作弊行為的發(fā)生，對(duì)作弊的學(xué)生要嚴(yán)肅處理;批改要及時(shí)(部分教師批改不夠及時(shí),，影響班主任統(tǒng)計(jì)成績(jī)和成績(jī)的分析),，班主任和各任課教師對(duì)測(cè)試成績(jī)進(jìn)步較快的同學(xué)要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)成績(jī)滑坡幅度較大的學(xué)生也要幫助他們分析原因及時(shí)補(bǔ)救。測(cè)試的講評(píng),，要做到側(cè)重重點(diǎn),，有的放矢，查缺補(bǔ)漏,，不留死角,，不做無(wú)用功，努力提高講評(píng)課的質(zhì)量,。

三,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率

課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)如何適應(yīng)九年級(jí)緊張有序的學(xué)習(xí)生活,，如何系統(tǒng)地整理掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn),，合理有效地安排時(shí)間,、選用資料，排除干擾,，全心投入,，保證九年級(jí)學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，達(dá)到事半功倍的效果,。

四,、加強(qiáng)研究

九年級(jí)任課教師要認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，研究中考命題的熱點(diǎn)問題,，注意平時(shí)就要收集中考信息,，同學(xué)科教師研究歷年中考試題，群策群力,。

用好資料,。對(duì)于資料的使用，要以一種為主,，其它為輔,，對(duì)所有資料,，老師要提前做,，刪除廢,、錯(cuò)題。練習(xí)要扎實(shí),，使學(xué)生牢固樹立“練出能力”思想,，有講有練，有練必查,，有查必講,，有錯(cuò)必改，力爭(zhēng)做到講過的都會(huì),，會(huì)的不失分,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作之一,。做好九年級(jí)工作是學(xué)校的重托,，是學(xué)生的心愿，家庭的期待,，社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),，更是學(xué)生生存的需要。順境中中考考得好,，能體現(xiàn)一個(gè)老師的能力,，逆境中如果考得好更能說(shuō)明一個(gè)老師，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體九年級(jí)教師要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，同心同德，以我校的大局為重,，奮力拼搏,，為贏得20xx年中考的勝利努力工作。

九年級(jí)教師會(huì)議講話稿篇三

各位同事,、各位老師大家好：經(jīng)過兩個(gè)半月的工作和了解,，感覺大家的敬業(yè)精神非常好，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度讓我感動(dòng),，都特別的有精神頭,。這是做好工作的先決條件和基礎(chǔ)。在這兩個(gè)半月的時(shí)間里,，也多次到各學(xué)校學(xué)習(xí)交流過,，但我們大家坐在一起這樣近距離的溝通交流還是第一次。今天在這里跟大家說(shuō)幾句掏心窩子的話,。首先對(duì)我自己提幾點(diǎn)想法：

1,、在來(lái)魯口前對(duì)魯口有所了解，對(duì)在座的各位也有所了解,，甚至說(shuō)：不是親戚就是朋友,，但那都是個(gè)人感情,，在工作中我將公平、公正,、公開,、公心地開展各項(xiàng)工作。

2,、在日常工作中,，將把學(xué)校的經(jīng)濟(jì)，自己的精力都放在我們的學(xué)校教育教學(xué),，教師發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)上去,。

3、在工作環(huán)節(jié)上,，本著夯實(shí)基礎(chǔ)的原則,，本著為學(xué)生、為教師,、為學(xué)校負(fù)責(zé)的原則,，把教育教學(xué)每一環(huán)節(jié)的工作，都得到認(rèn)真的落實(shí),、落實(shí)再落實(shí),，把各個(gè)環(huán)節(jié)的工作真正的落到實(shí)處。

聰明的人憑著事實(shí)說(shuō)話,，更聰明的人憑著經(jīng)驗(yàn)不說(shuō)話已經(jīng)開始落實(shí)了,。我的人生格言是：少說(shuō)空話，多做實(shí)事,。下面談幾點(diǎn)感受：用以下幾句話概括是：有幸,、有緣、有想,、有言,。

1、有幸：有幸到魯口工作,，有幸同大家一起共事,，以后成為朝夕相處的同事，成為朋友,。前任校長(zhǎng)給我們打下了深厚的基礎(chǔ),，留下了很多優(yōu)良的傳統(tǒng)。有一支精湛的教師隊(duì)伍,，老的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),，中青年教師年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富,，是學(xué)校的中流砥柱和生力軍,，也是我們的希望和未來(lái),。這是學(xué)校之幸，學(xué)生之幸,，也是我校長(zhǎng)之幸,。有人說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,，我更堅(jiān)信,，有一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍的學(xué)校才是一所精美的學(xué)校。

2,、有緣：以前我客居魯口十年,，大部分老師都認(rèn)識(shí)，從現(xiàn)在起我們成為同事,，以后朝夕相處,、榮辱與共。我們能夠在一起相遇相處到相知,，不能說(shuō)不是一種緣分,，但愿我們?cè)诮窈蟮墓ぷ魃钪泄餐瑏?lái)珍惜。

3,、有想：經(jīng)過簡(jiǎn)單了解,，有以下幾點(diǎn)感想和感受。如何進(jìn)一步辦好魯口的教育,，這是我們每一位都應(yīng)思考的問題,，每一個(gè)人都有一份責(zé)任，靠我們校長(zhǎng)一個(gè)人不行,，光靠班子成員不行,，需要我們?cè)谧拿恳晃桓冻銎D辛和細(xì)致的努力，要調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,。我想,，首先，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)我們的各學(xué)?，F(xiàn)狀,、優(yōu)勢(shì)、困難,。如何充分利用優(yōu)勢(shì),，如何克服困難，如何發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)良傳統(tǒng),，教育教學(xué)水平如何提升和發(fā)展,。

其次，如何維護(hù)魯口鎮(zhèn)小學(xué)的整體形象,，維護(hù)我們的良好口碑,，樹立我們教師的社會(huì)威望,。每一位教師是否應(yīng)該經(jīng)常的追問自己：我的工作、言行是否辱沒了學(xué)校的形象,、自己的形象,，是否辱沒了其他教師的形象，是否在本職崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,，默默無(wú)聞創(chuàng)新性地做好自己的工作,。經(jīng)過錘煉,，要使我們的老師每個(gè)都具有鮮明的個(gè)性特長(zhǎng),。整體是一個(gè)有文化、有底蘊(yùn),、有智慧,、有魅力、有口碑的一個(gè)優(yōu)秀的教師群體,。再次,，就是要大氣。我們不能計(jì)較婆婆媽媽的小事,，不要講那些東家長(zhǎng),、西家短的咬耳朵根子的事。說(shuō)符合教師身份的話,。工作上要不服輸,，有一種干不好不罷休的精神。寬容大氣做真人,，自強(qiáng)不息干事業(yè),。再說(shuō)理念：要樹立講人本、講秩序,、講責(zé)任,、講品位、講實(shí)績(jī)的理念,。講人本：學(xué)校的一切工作都是為了人,，以人為本，人文關(guān)懷,，在教育行為和活動(dòng)中要始終充滿著愛,，飽含著情。講秩序：按部就班,，收放自如,，講秩序就是有紀(jì)律，就是規(guī)范，必須是：有令必行,，有禁必止,，做到令行禁止。講責(zé)任：每個(gè)人都在各自的崗位上忙好各人的事,，做最好的自己,。我們的工作就是我們的責(zé)任。講品位：追求高尚卓越,，有品位才有高尚的品質(zhì),。也許我不是最優(yōu)秀的，但我要做最努力的,。講實(shí)績(jī)：以把學(xué)生教好,、教會(huì)為實(shí)績(jī),，以學(xué)生樂意學(xué)為標(biāo)準(zhǔn),，以學(xué)生學(xué)會(huì)為標(biāo)準(zhǔn)，以家長(zhǎng)滿意為標(biāo)準(zhǔn),，以社會(huì)認(rèn)可和承認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn),，以口碑最佳為標(biāo)準(zhǔn)。

4,、有言：有言在先：不是丑話說(shuō)在前邊,，只是想把以后學(xué)校的一些管理方向同大家交個(gè)底，做個(gè)溝通,，與大家共勉,。有四句話：

(1)、凝聚人心,，團(tuán)結(jié)人力,，心往一處想，勁往一處使,，同心同德,，勤奮敬業(yè)。不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),，不利于團(tuán)結(jié)的事不做,。

(2)、制度第一,，校長(zhǎng)第二,。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，大家定的,，教職工大會(huì)通過的,，大家共同遵守。

(3)、追求細(xì)節(jié),，做好小事,，追求完美。教育本身就是小事的長(zhǎng)年累月的積累,，最后成就偉大,，學(xué)校越發(fā)展，越要精細(xì)化,，精致化,，細(xì)節(jié)決定成敗啊!

(4)、抓好教研,，搞好教學(xué),。使教師成長(zhǎng)得到創(chuàng)新性的優(yōu)先發(fā)展，使我們的教師都有成就感,。

祝賀今天獲獎(jiǎng)的各位老師,，你們的付出得到了大家的認(rèn)可;預(yù)祝今天沒有得獎(jiǎng)的各位明天會(huì)有收獲;勝不驕敗不餒，讓我們共同期待期末的全面質(zhì)量檢測(cè),。我相信在大家的共同努力下,，定會(huì)創(chuàng)造我們魯口鎮(zhèn)教育美好的明天。最后,，祝大家工作順利，身心健康,，合家歡樂,。謝謝大家

九年級(jí)教師會(huì)議講話稿篇四

大家好：

今天我們召開全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了,，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開,。

我今天講三個(gè)方面：一是收心,，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作,。 第一方面：關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來(lái),，二是幫助學(xué)生把心收回來(lái),。

良好的開端是成功的一半,。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?，缺失了目?biāo),，工作就會(huì)“模糊不清”;就會(huì)“無(wú)頭無(wú)序”;就會(huì)成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談。

再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái),，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況,、制定班規(guī)、改選班委等工作,。盡快收回學(xué)生假期的“玩心,、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥,?！?/p>

總之，在新的學(xué)期里無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作,，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”,。只有我們的心“收”了回來(lái)，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來(lái)!

第二方面：20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求,。

當(dāng)然,，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問題：1,、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;2,、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問題;3、教師素質(zhì)參差不齊,、品牌教師少的問題;4,、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;5,、一些教師對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題;6,、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問題;7,、畏難情緒比較重,，工作推進(jìn)特色少。在工作過程中,，好辦的事有利的事大家都愿意做,，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推,，工作安排變成了工作“談判”,、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過程;8,、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯,、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,，不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響,，降低學(xué)校的口碑，而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響,。

20xx年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差,，這無(wú)疑管理的壓力就會(huì)加大,。

所以我校將來(lái)任重道遠(yuǎn),，但同樣也給老師們帶來(lái)新的機(jī)遇，特別是年輕教師,，得到歷練的的機(jī)會(huì)大增,，有的很快就走上了重要的教學(xué)崗位或管理崗位,。

今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”,。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細(xì)管理,，精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平,。 第三方面：新學(xué)期開始了,，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn),，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1,、學(xué)校不是哪個(gè)人的,，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù),、政教來(lái)執(zhí)行的,，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量,。 但不可否認(rèn),，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的,，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大,，所以,，兩個(gè)職能部門要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路,，把學(xué)校的計(jì)劃,、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成績(jī),。

2,、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊,、泰山移,，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”,、“我的”，工作中不能有“部門”意識(shí),，都是學(xué)校工作,，需要大家配合、干好,。部門之間,、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),，和睦相處,，勁往一處使，心往一處想,。講團(tuán)結(jié),，離不開相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師,，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己,、對(duì)他人、對(duì)自然的尊重,。尊重自己,，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人,，所以平等謙和,，不以自我為中心;尊重自然，所以不霸道。

3,、工作要主動(dòng)細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,，要往深里做,、實(shí)里做、細(xì)里做,。

第一,、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái),，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí),，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,，試想,，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,，不能算是一名稱職的教師,，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。

有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽：

兩匹馬各拉一車,，前面的馬走的很好,，后面的常常停下來(lái)。于是,，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn),，并對(duì)前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧,，你流汗吧，你越是努力,，人家就越折騰你,。”

來(lái)到驛站,，主人說(shuō)：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,，把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。

第二,、班主任工作,，沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí),。班級(jí)是學(xué)校的重要單位,。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物,。班主任的人文素養(yǎng),、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng),、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上,、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里,、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間,、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn),。

第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，促進(jìn)自身成長(zhǎng),。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì)在變,，教學(xué)內(nèi)容在變,，我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上,，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法,，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法,。 一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí),，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理,，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí),，是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向,。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要,，同時(shí)，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，我建議,，每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客，全體教師必須參與,。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識(shí)梳理,、實(shí)踐思考的同時(shí),，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,，積小智成大智,，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流，群體共生,。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏,。(好多明星都是靠模仿秀起家的)

新學(xué)期送給大家“五會(huì)”與大家共勉：

在今后的日子里,，希望大家在“五會(huì)”上多做點(diǎn)文章，即：會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考,、會(huì)感恩,。

會(huì)做人，生存的前提,。一個(gè)寬容的人,，大度的人，不怕忙碌的,，懂得欣賞別人,，為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂的人,。 會(huì)做事,，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ),。多學(xué)習(xí),，多充電,，多吸收(海綿一樣),，多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,，體會(huì)享受工作的樂趣,，體驗(yàn)生命的過程,，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。

會(huì)生活,，多一點(diǎn)“親情”意識(shí),，多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。

會(huì)思考,，生活離不開思考,，思考帶來(lái)進(jìn)步,，思考帶來(lái)收獲，有思考才能成熟,。

會(huì)感恩,，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)珍惜,。

在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個(gè)心胸開闊的人, 要做一個(gè)靜座常思己過,，閑談莫論人非的人?！罢J(rèn)真做事能把每件事做對(duì),，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇,，弱者等待機(jī)遇,，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇,。

以上“五會(huì)”的內(nèi)容，算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧,，與大家共勉,。謝謝大家 !

九年級(jí)教師會(huì)議講話稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!

今年,，我校教師隊(duì)伍中又新增了9名新教師,，占教師總量的三分之一，已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量,。新教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平,，直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量;新教師成長(zhǎng)與進(jìn)步，直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展,。新教師的培養(yǎng)是一件大事,，學(xué)校有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人,，從我們最早來(lái)的三位教師和去年的一位,，他們工作勤奮、適應(yīng)能力強(qiáng),，朱濤被石嘴山推薦參加寧夏電視臺(tái)錄制的特崗教師風(fēng)采,，連續(xù)播放了幾次，左娜娜參加了自治區(qū)英語(yǔ)課的優(yōu)質(zhì)課三課活動(dòng)錄制,，盛婷各方面也表現(xiàn)突出,，被推薦擔(dān)任大隊(duì)部工作，并參加了科學(xué),、英語(yǔ)等的外出培訓(xùn),，王喬松承擔(dān)了學(xué)校的體育方面的各項(xiàng)工作,，去年給了一個(gè)參加自治區(qū)優(yōu)質(zhì)課的名額，因?yàn)樗麆偼獬雠嘤?xùn)回來(lái),，沒來(lái)得及準(zhǔn)備就放棄了,，總的來(lái)說(shuō)，由于我校教師年齡偏大,，我校又是市上唯一一所小學(xué),，各種機(jī)會(huì)很多，這是一個(gè)很好的開始,，相信在今后的工作中你們也會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī),。新教師的初期自我成長(zhǎng)是非常關(guān)鍵的，最理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是：一年入門,，三年成為一名好教師,。在此，我想談幾點(diǎn)我個(gè)人的看法和希望,。

1.用快樂的心態(tài)對(duì)待工作,，追求教師工作的職業(yè)幸福。

選擇了教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)就等于選擇了清貧,，選擇了“奉獻(xiàn)”,。雖然有些累，而且有些清貧,，但是教師這個(gè)工作還是很快樂的,。比如我們每天面對(duì)的是一些天真可愛的孩子，雖然有些孩子調(diào)皮,，在這一點(diǎn)上,，我們比警察快樂;每天風(fēng)吹不著，雨淋不著,，我們比馬路上工作的人快樂;我們能早晚正常上下班,，還有雙休日和有兩個(gè)令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業(yè)的人都快樂;走到大街上經(jīng)常聽到“老師好”,，我們比路人都快樂;當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生,，桃李滿天下的時(shí)候我們比任何人都快樂等等，教師這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的快樂是其他職業(yè)體會(huì)不到的,。所以我們要正視自己的這份工作,，珍惜自己的這份工作。一個(gè)人工作上要想取得成績(jī),，就應(yīng)該先愛上自己的這份工作,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。愛國(guó)守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人、為人師表,、終身學(xué)習(xí),。在這里我重點(diǎn)談三方面的看法：

(1)教書育人。有這樣一段話：一個(gè)孩子的失敗,，對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō),，或許只是幾十分之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),，或許就是百分之百的失敗,。因?yàn)楹⒆邮羌议L(zhǎng)的未來(lái)和希望，所以我們教師的責(zé)任重大,。對(duì)于一位教師來(lái)說(shuō),，或許你出現(xiàn)差錯(cuò)之后可以查找原因重新來(lái)過，但是工作中的絲毫差錯(cuò)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)卻不能重新來(lái)過,，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分不公平的,，所以我們要盡量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾,。只要我們面對(duì)自己的學(xué)生,，無(wú)論自己教學(xué)一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年甚至是六個(gè)學(xué)年,，我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，這樣孩子以及孩子的家長(zhǎng)會(huì)感激我們的,，我們自身也會(huì)從中獲得成長(zhǎng)和提高的,。其實(shí)教師的責(zé)任心不完全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡,、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn),。

(2)為人師表。既然作為一名教師,，就要時(shí)時(shí)刻刻做學(xué)生的楷模,、榜樣，我們要從自己的著裝,、言談舉止來(lái)嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時(shí)的工作中我們要多說(shuō)好話,、多做好事,，凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到,，切不可擋“口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子”,。

(3)終身學(xué)習(xí),。我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話：要活到老學(xué)到老。于丹教授說(shuō)：當(dāng)一個(gè)人拒絕學(xué)習(xí),、拒絕成長(zhǎng)的時(shí)候就是自己真正衰落的開始!特別是我們教師,，教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快，所以任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)和提高,。雖然我們剛從學(xué)習(xí)畢業(yè),，時(shí)間不長(zhǎng)，理論經(jīng)驗(yàn)比較豐富,，但是我們必須要不斷地讓自己進(jìn)行“充電”,，這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請(qǐng)記得：一個(gè)教師能走多遠(yuǎn),，他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn),，所以我們每一位教師都要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究性,、業(yè)務(wù)型教師,。工作中，我們要從備課上,、上課上,、課下輔導(dǎo)等方面嚴(yán)格要求自己，實(shí)踐中我們要從自我反思,、同伴互助,、專家引領(lǐng)幾方面入手。沒有反思的教學(xué)工作是不會(huì)“上升”的,，所以我們要養(yǎng)成及時(shí)反思的好習(xí)慣;在工作中我們要多向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的教師去學(xué)習(xí),，取別人之長(zhǎng)為自己所用。當(dāng)然我指的是要自己主動(dòng)去找別人學(xué)習(xí),，而不是等著學(xué)校安排,，其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)無(wú)處不在，就看自己是否善于把握;我們可以多看一些專家的講座以及優(yōu)秀教師的教學(xué)課堂錄像來(lái)不斷提升自己,，我們還可以從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)很多東西,，當(dāng)然我們相信大家會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)，不會(huì)出現(xiàn)在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天或打游戲等行為,。王金戰(zhàn)教授說(shuō)教師的成長(zhǎng),，大致分為四個(gè)階段：(1)經(jīng)驗(yàn)缺乏期;(2)盲目自信期;(3)反思成長(zhǎng)期;(4)學(xué)者型,專家型的教師的成熟期。我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進(jìn)入到第四個(gè)階段,。

3.要有自己的成長(zhǎng)計(jì)劃和奮斗目標(biāo),。

俗話說(shuō)：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵,。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實(shí)際制定自己的成長(zhǎng)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。只有這樣,，我們?cè)诠ぷ髦胁艜?huì)目標(biāo)明確,、有的放矢的開展工作，自己才會(huì)向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我,，當(dāng)然在落實(shí)上我們不能做“思想上的巨人,，行動(dòng)上的矮子”。

4.要正確對(duì)待學(xué)校安排的工作,。

(1)我聽到我們的新老師有這樣一句話“我是革命一塊磚,，哪里需要哪里搬”。我們雖是有各自專業(yè),，但是由于學(xué)校工作的需要承擔(dān)了自己所學(xué)專業(yè)外的學(xué)科,，甚至承擔(dān)了更多的工作，但是我想說(shuō)：我們?nèi)砸坝峦鼻啊?。因?yàn)閷W(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場(chǎng)上進(jìn)行考慮的,，希望我們每一位新教師理解萬(wàn)歲。(2)學(xué)校對(duì)于新教師的成長(zhǎng)會(huì)提出一些嚴(yán)格的要求,，比如：新教師的教案應(yīng)該手寫,，寫的更加詳細(xì)，每一節(jié)課都應(yīng)該有小結(jié)反思等,。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意：讓大家快快成長(zhǎng),。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯?dòng)力來(lái)嚴(yán)格要求自己。俗話說(shuō)：人只有經(jīng)過重重磨練,，才能有所作為,。(3)或許所接的班級(jí)各方面情況并不好。我想對(duì)大家說(shuō)：不要有心理負(fù)擔(dān),，其實(shí)正是一個(gè)薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價(jià)值，只要會(huì)接薄弱班就一定會(huì)帶好一個(gè)好班,。只要大家在工作中取得點(diǎn)滴進(jìn)步,，學(xué)校的每一為人都會(huì)為你們鼓掌!(4)在自己的工作環(huán)境中要勤快一點(diǎn)，我們?cè)诩铱赡芏际菋缮鷳T養(yǎng)的,，可能這么大了,，在家不怎么干家務(wù)，但是在工作崗位中,，我們要主動(dòng)一些,，辦公室也沒什么活，就是擦擦桌子,，拖拖地,，打打水,，勤快點(diǎn)給大家留下一個(gè)好影響。(想起以前的老教師,，)

5.工作中要為成功想辦法,，不為問題找借口。

在今后的生活和工作中,，我們一定會(huì)迎來(lái)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),，或許還會(huì)面臨很多問題。但是我想說(shuō)：在出現(xiàn)問題的時(shí)候我們要大膽正視存在的問題,，不要上推下卸,。要多為成功想辦法，不為問題找借口,。在遇到問題的時(shí)候我們要面對(duì)問題,、冷靜分析問題、對(duì)癥下藥,，而不是抱怨,、找借口。因?yàn)槲蚁嘈牛好鎸?duì)需要解決的問題,，只要我們執(zhí)著的要結(jié)果,，我們一定會(huì)想出各種解決問題的辦法。

6.要提升自己的班級(jí)管理能力和課堂駕馭能力,。

教師的教學(xué)能力非常重要,，但是我認(rèn)為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水,，課堂中教師上面講的自我陶醉,，學(xué)生下面聽不聽無(wú)所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何?其實(shí)我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識(shí),，關(guān)鍵我們要在工作的實(shí)踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力,，我認(rèn)為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛。

最后,，我用微信上看到的一句話當(dāng)做我的結(jié)尾：一個(gè)人不逼自己一把,，你根本不知道自己有多優(yōu)秀;一個(gè)人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn);一個(gè)人，你想要盡快的優(yōu)秀,，就要去尋找挑戰(zhàn),。一個(gè)人的知識(shí)通過學(xué)習(xí)可以得到，一個(gè)人的成長(zhǎng)必須通過磨練,。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作,，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷磨練,，盡快適應(yīng)新工作,、新生活，真誠(chéng)祝愿大家能更好地成長(zhǎng),，早日成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的棟梁,。謝謝大家!

九年級(jí)教師會(huì)議講話稿篇六

各位老師，大家好!

本屆高一就是由我們 位同志共同組成一個(gè)大家庭,。希望我們?nèi)w同志在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,，團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏,，在各方面都取得優(yōu)異的成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，為學(xué)生獲得更多成才的機(jī)會(huì),，也為我們自己創(chuàng)造更好地發(fā)展條件,。

本屆高一新生15個(gè)班，重點(diǎn)班4個(gè)(包括兩個(gè)次重點(diǎn)班)50人/班,，平行班11個(gè),，班均55人左右，共800人,。希望通過我們的努力,，不僅要保持現(xiàn)在的優(yōu)生，確保顆粒歸倉(cāng),，更要培養(yǎng)和挖掘有潛力的中等生甚至是后進(jìn)生,。我們?cè)诟咭浑A段就要提前謀劃，思考如何促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展,，這樣我們?cè)谌暌院缶痛笥邢Ｍ?。教育局?duì)我校20xx年高考上線率要求是30%，大家可以想象,，對(duì)20xx屆高考的要求會(huì)是什么,。不管怎么樣，我們必須面對(duì),，退無(wú)可退,。

今天在座的有好多是我校的優(yōu)秀教師，多年來(lái)為我校高考取得的好成績(jī)作出了很大貢獻(xiàn),，在此我希望這部分教師在今后的教學(xué)過程中，一方面繼續(xù)努力工作,，出色地完成自己的各項(xiàng)工作,，另一方面要更多地幫助、指導(dǎo)我們才走上工作崗位的年輕教師，年輕教師也要本著謙虛好學(xué)上進(jìn)的態(tài)度,，努力盡快成長(zhǎng),，以便更快、更好地適應(yīng)高中的教學(xué)環(huán)境和要求,。

我希望在我們的努力下,，三年后，我們的老師和學(xué)生在各方面都有新的發(fā)展,，新的突破,。 下面就如何在今后開展工作，談?wù)勎业目捶?，也算是提一些要求?/p>

一,、顧全大局、團(tuán)結(jié)合作,、努力拼搏,、無(wú)私奉獻(xiàn)

教學(xué)工作是一個(gè)集體性的工作，只有大家在整個(gè)工作中,，以學(xué)?；蚰昙?jí)處制定的統(tǒng)一目標(biāo)為導(dǎo)向，團(tuán)結(jié)合作,，以學(xué)生發(fā)展為重,，以大局為重，消除個(gè)人一點(diǎn)私心,，特別是學(xué)?；蚰昙?jí)處的要求或做法，觸及到某個(gè)個(gè)人,、某個(gè)班或某個(gè)科組利益的時(shí)候,，我希望各位都要顧全大局，不要做出對(duì)人對(duì)己不利的事;由于教師這個(gè)職業(yè)的特殊性,，我們不能象其它行業(yè)一樣,，下班后就可以休息?？梢哉f(shuō)除掉睡覺以外,，我們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著學(xué)生，思考著教學(xué),，要想取得一點(diǎn)成績(jī),，我們必須付出更多的勞動(dòng)和更大的代價(jià)。這就決定著我們必須努力拼搏,，無(wú)私的奉獻(xiàn),，我覺得沒有拼搏和奉獻(xiàn)的精神,，是很難在教學(xué)的崗位上有什么作為的。

二,、加強(qiáng)聯(lián)系,、相互溝通、增進(jìn)了解,、開心工作

我們每位教師要加強(qiáng)與學(xué)校內(nèi)各有關(guān)人員的聯(lián)系,，(如跟校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)處管理人員,、班主任,、科任教師、學(xué)生和家長(zhǎng))增進(jìn)彼此之間了解,、消除不必要的誤會(huì),，我認(rèn)為：不管什么事，只要有溝通,，大家就會(huì)了解,，有了了解，就容易理解,，對(duì)問題理解了心理就容易接受,，就能開心地開展各項(xiàng)工作。如果工作不開心,，不僅影響自己的情緒,，也影響到學(xué)生的情緒，

還會(huì)影響周圍工作情緒,，這就很難取得好的成績(jī),，即使取得了好成績(jī)也沒有太大的意義。溝通的渠道和方式多種多樣,，或者面談,，或者電話溝通，或者e-mail,，等等,，在這里我要特別提醒的是，班主任既要加強(qiáng)與科任教師間的溝通,，也要加強(qiáng)與年級(jí)處的溝通,。總之不管有什么事,，我都希望加強(qiáng)聯(lián)系,、相互溝通、增進(jìn)了解,、開心工作,。

在這里也算是個(gè)提醒,，以前我也遇到少數(shù)老師，對(duì)一些事情產(chǎn)生誤會(huì)后,，不是采用正常渠道去反映情況，而是在背后發(fā)牢騷,，幾個(gè)人在背后議論紛紛,，說(shuō)這說(shuō)那，這既影響了自己的光輝形象,，又解決不了問題,，還影響了團(tuán)結(jié)，造成工作很被動(dòng),。有什么問題,，我們可以拿到臺(tái)面上講，年級(jí)處解決不了的還有校長(zhǎng)室,。

三,、全面了解每個(gè)學(xué)生是今后搞好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。

不管是班任還是科任教師,，我認(rèn)為都要全面了解每個(gè)學(xué)生,。只有對(duì)學(xué)生比較了解，才有可能方便地開展各項(xiàng)工作,。

1,、了解的內(nèi)容：我們不僅要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、過去的表現(xiàn)、家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),、父母態(tài)度,、興趣愛好、學(xué)習(xí)目標(biāo)????,，等等

2,、了解的方式和途徑：平時(shí)觀察、與學(xué)生交談,、問卷式,、與父母交談、向其他同學(xué)了解,、向以前教師了解????

3,、經(jīng)常性的與學(xué)生談話可以及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，既要與后進(jìn)生談話,、也要與普通學(xué)生談話,，還要與優(yōu)秀學(xué)生談話,。談話的內(nèi)容可包括：家庭、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、興趣、朋友等等,，不要只拘泥學(xué)習(xí)成績(jī),。我認(rèn)為，了解學(xué)生的最直接方式就是與學(xué)生談話,，在談話中獲得的信息是第一手真實(shí)材料,，更有價(jià)值。當(dāng)然,，適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)活動(dòng),，也是加深師生之間相互理解的有效途徑。作為班級(jí)科任教師,，要重視班級(jí)集體活動(dòng)的參加,，這必然有利于學(xué)科教學(xué)的順利開展。

四,、把高一年級(jí)建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型的組織。

我們不應(yīng)該把研究狹隘的理解為寫論文或是搞應(yīng)付式的課題,。選擇教師這個(gè)職業(yè),，就注定要不斷地學(xué)習(xí)和研究。新的教育思想,、新的教育理念,，許多他人成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都需要我們及時(shí)地學(xué)習(xí)接受，并靈活地應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,，只有這樣才有可能不被他人淘汰,。

1、學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程的理念;理論與實(shí)際有很大的差距,，很多理論在實(shí)踐中是很難操作的,，但不能理解為，理論就是空的,。我們必須要學(xué)習(xí)一些相關(guān)理論,，至少要清楚政策性的理論，高中教師不理解高考模式和要求,，這是一個(gè)笑話,。我們應(yīng)該在理論指導(dǎo)下，進(jìn)行有益的探索,，少走彎路,，減少獲得成功的時(shí)間,。網(wǎng)上有很多值得漸漸的成功范例，希望大家主動(dòng)搜集一些材料進(jìn)行學(xué)習(xí),，為自己教學(xué)服務(wù),。在這方面，希望各備課組長(zhǎng)組織好自己科的學(xué)習(xí)材料,，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，年級(jí)處會(huì)看看各學(xué)科組的情況。

2,、學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論：理論和觀念是行為的向?qū)В惺裁礃拥睦碚摼陀惺裁礃拥男袨?。如現(xiàn)在的探究式教學(xué)實(shí)際上“建構(gòu)主義教學(xué)理論”和“嘗試教學(xué)理論”的體現(xiàn),。這些理論都強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性，強(qiáng)調(diào)在課堂教學(xué)中要給學(xué)生更多發(fā)揮主體作用的空間,，我們要相信學(xué)生能學(xué)好,，要敢干放開讓學(xué)生學(xué)。這個(gè)理論在我們這里不一定行得通,，但這種觀念我們必須具備,。我們可以想象，我們把學(xué)生都看死了,，我們的工作還有什么意義?學(xué)生又怎么能學(xué)得好?我們不僅要給學(xué)生信心,，我們也要給自己信心。

3,、互相學(xué)習(xí),，彼此借鑒共同提高。他山之石可以攻玉,。我們學(xué)校內(nèi)有很多優(yōu)秀的教師,，他們的一些教學(xué)方法比較先進(jìn)，希望我們?cè)诮虒W(xué)中,，通過集體備課,，互相聽課，互相評(píng)課等方式共同提高整體教學(xué)水平,。在這里希望各教師之間不要保守,，要主動(dòng)、大膽的把自己的絕活出來(lái),，讓大家分享,。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園,。還要主動(dòng)一點(diǎn)把現(xiàn)在高二的,、高三的課本,、高考題等再認(rèn)真研究一下，不能只看高一的書,。否則很把握現(xiàn)在的教學(xué)方向,。

五、加強(qiáng)集體備課

集體備課的前提是先個(gè)體備課,，在個(gè)體備課的基礎(chǔ)上,，才談得上集體備課。所以在集體備課之前,，每個(gè)教師必須先認(rèn)真的進(jìn)行備課,，然后在集中的時(shí)候就有關(guān)問題進(jìn)行探討，每次都應(yīng)該有一個(gè)主持人,，主持人要準(zhǔn)備得更充分些,。集體備課的內(nèi)容：

1,、課標(biāo)、教材,、教法,、學(xué)法指導(dǎo),、學(xué)生基礎(chǔ)狀況、備練習(xí),、單元測(cè)驗(yàn)題、備試卷分析(成績(jī)分析、不同科任教師之間成績(jī)差異,、同一科任教師不同班之間差異),。

2,、學(xué)法指導(dǎo)：

(1)學(xué)習(xí)時(shí)間的安排

(2)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定(長(zhǎng)計(jì)劃、短安排)

(3)教會(huì)聽課：預(yù)習(xí),、聽課(做筆記)規(guī)范化訓(xùn)練(書寫格式)

(4)如何解決不會(huì)的問題(自己思考、問同學(xué),、問老師)

(5)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的要求,。

六、幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

1,、正常上下班、準(zhǔn)時(shí)上,、下課

2、正常的教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié)等

2、正常的值班工作,，

4,、特別強(qiáng)調(diào)：上交年級(jí)或?qū)W校各種資料要按時(shí)，不能拖拉,，以免影響整個(gè)年級(jí)工作的正常進(jìn)行,。

5、精心組織,，上好第一節(jié)課,，給學(xué)生留下第一個(gè)好映象。第一節(jié)課不一定講新的內(nèi)容,，可以介紹本學(xué)科的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)等等,。(別忘了簡(jiǎn)單介紹自己)

6、辦公室是學(xué)習(xí)和備課的場(chǎng)所,，特別是我們的辦公室人又多,，希望保持安靜,，需要討論問題可換地方，討論問題應(yīng)該以不影響他人工作為前提,，更不要說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話題。

7,、尊重每個(gè)學(xué)生,，制度面前人人平等，(人格上平等,，學(xué)習(xí)上存在差異),，一視同仁(大事講原則,，小事講風(fēng)格)

8、多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，給學(xué)生以信心和希望?，F(xiàn)在的理論是：在成功中追求成功，成功是成功是之母,。

9,、做學(xué)生工作要細(xì)心、耐心,、誠(chéng)心、信心,、決心,、恒心豁達(dá)的態(tài)度,、寬容的心態(tài)，允許學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤,，甚至是重復(fù)出現(xiàn)錯(cuò)誤,，不要期望一兩次工作就能解決問題,。

10,、用各種可能的機(jī)會(huì)樹立科任教師的威信，科任教師要借機(jī)會(huì)樹立班主任的威信,，特別是比較薄的科或暫時(shí)班風(fēng)不太好的班,，更要在學(xué)生樹立有關(guān)老師的威信,，增強(qiáng)學(xué)生信心,，如果老師之間不注意說(shuō)一些不該說(shuō)的話，那只能使今后的工作更加難做,。氣可鼓不可泄,。

相信在在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，通過全體老師的共同努力下,，高一的各項(xiàng)工作能正常有序地開展。

最后,，學(xué)校為了加強(qiáng)年級(jí)工作，特聘請(qǐng)了×××和×××老師在年級(jí)處從事管理工作,，×××老師負(fù)責(zé)年級(jí)德育工作，具體工作包括：

1,、負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律管理、整頓及其他學(xué)生問題;

2,、負(fù)責(zé)年級(jí)各類會(huì)議準(zhǔn)備工作并主持;

3,、負(fù)責(zé)女生工作和學(xué)生宿舍管理;

4,、負(fù)責(zé)班主任培訓(xùn)與考核;

5,、年級(jí)衛(wèi)生及值班管理,。

所抓焦點(diǎn)問題：學(xué)生戀愛、學(xué)生手機(jī)管理,、學(xué)生安全,、學(xué)生上課睡覺,、師生、生生沖突,、學(xué)生儀容儀表等,。

×××老師負(fù)責(zé)年級(jí)教學(xué)工作,，具體工作包括：

1、負(fù)責(zé)年級(jí)教學(xué)常規(guī)管理;

2,、負(fù)責(zé)年級(jí)考試考務(wù)安排及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析;

3,、負(fù)責(zé)學(xué)科有關(guān)競(jìng)賽、活動(dòng)的組織管理;

4,、負(fù)責(zé)年級(jí)教師出勤津貼數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作;

5,、負(fù)責(zé)教師,、學(xué)生教學(xué)有關(guān)的工作反饋和解決落實(shí);

5、負(fù)責(zé)年級(jí)文體工作,。

所抓焦點(diǎn)問題：上課反饋,、學(xué)生上課睡覺,、考風(fēng)考紀(jì)、績(jī)效考核,。

工作中希望得到大家的支持，做得好,，是大家的功勞,，出了問題，我會(huì)承擔(dān),。 祝各位身體健康，家庭幸福,，心想事成!

九年級(jí)教師會(huì)議講話稿篇七

同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開全鎮(zhèn)教師大會(huì),。會(huì)議的主要任務(wù)是：回顧總結(jié)20--年的重點(diǎn)工作; 結(jié)合市教育局新精神,全面部署20--年教育教學(xué)的工作,，確保園滿完成新一年的各項(xiàng)工作任務(wù),。下面,我就具體工作談三個(gè)方面的意見：

一、20--年重點(diǎn)工作回顧

在市教育局,、鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全鎮(zhèn)教師的共同努力，過去的一年,，我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),。

一是隊(duì)伍建設(shè)卓有成效 。過去的一年,我們開展了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、教師行風(fēng)整頓,、教育人事改革、后備干部培養(yǎng)等工作,，夯實(shí)了學(xué)校管理基礎(chǔ),，提升了教師專業(yè)素質(zhì),，激發(fā)了學(xué)校教育活力。各校涌現(xiàn)出一批愛生如子,、愛校如家的優(yōu)秀典型,，今天表彰的單位和個(gè)人就是在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀代表。

二是德育工作穩(wěn)步推進(jìn) ,。在學(xué)校管理中,，我們始終堅(jiān)持把“小事德育”擺在一切工作的首位，注重了課程育人,、環(huán)境育人和活動(dòng)育人,。

我們根據(jù)不同時(shí)期的特點(diǎn)，有的放矢的開展教育活動(dòng),，如：三月份開展的“學(xué)雷鋒”活動(dòng);四月的清明祭掃活動(dòng);五月份開展青年歌詠比賽;“六一”期間,，邀請(qǐng)了一年級(jí)的家長(zhǎng)為孩子佩戴紅領(lǐng)巾,，和孩子共同觀看節(jié)目，共同見證孩子的成長(zhǎng);七月份舉行了“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng);九月,，開展了“交通安全伴我行”征文活動(dòng);十月份,，組織了“迎國(guó)慶,，愛中華”歌詠比賽;十一月，開展了科技創(chuàng)新小制作活動(dòng);十二月開展“大家唱,、大家跳”評(píng)比,、“良輝杯”作文競(jìng)賽活動(dòng)。

這些有聲有色的活動(dòng)成功地展示了我鎮(zhèn)學(xué)生奮發(fā)向上,，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，也收到了良好的效果,。在漢川第二屆科技節(jié)中,，分水中學(xué)的胡瀟涵同學(xué)的小制作獲中學(xué)組二等獎(jiǎng),，分水小學(xué),、彭湖中學(xué),、播義中學(xué)12名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng);“交通安全伴我行”征文活動(dòng)中8 位同學(xué)分獲市一、二,、三等獎(jiǎng);“良輝杯”作文競(jìng)賽15位同學(xué)獲一,、二、三等獎(jiǎng),。分水中學(xué)在孝感市組織的“大家唱,、大家跳”評(píng)比活動(dòng)中兩個(gè)項(xiàng)目分獲孝感市一、二等獎(jiǎng),，被評(píng)為漢川市德育工作先進(jìn)單位,。

三是有效教學(xué)增效顯著。首先,，我們?nèi)ν七M(jìn)“分層目標(biāo)教學(xué)法”,，以面向全體學(xué)生,，開展“分層目標(biāo)教學(xué)法”下的情境設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)問題設(shè)計(jì),、課時(shí)與單元作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改,、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)活動(dòng)，有序地推進(jìn)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作,，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,、教師教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。

10 月,，市教研室對(duì)新農(nóng)小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)視導(dǎo)，充分肯定了新農(nóng)小學(xué)的做法,。

其次，狠抓校本研修的實(shí)效性,，促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。分水中學(xué),、分水小學(xué),、新農(nóng)小學(xué)、彭湖中學(xué),、播義中學(xué)確立了教研日制度,，精心組織，收效很好,。中心初中安排了每月一次的全鎮(zhèn)教研,，由分水中學(xué)和分水小學(xué)的業(yè)務(wù)骨干，以課堂為陣地,，為全鎮(zhèn)教師上公開課,，并組織教師集中評(píng)議和交流，讓全鎮(zhèn)教研活動(dòng)做到了主題化,、常態(tài)化,。如在分水小學(xué)開展的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文、小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)同課異構(gòu)等活動(dòng),，都取得了良好的效果,。

這些研討活動(dòng)的開展，全面提高了教師的授課能力和業(yè)務(wù)水平,。在各級(jí)各類的競(jìng)賽中,，我鎮(zhèn)教師更是踴躍參加，碩果累累,。20--年我鎮(zhèn)教師有5 篇論文,、2篇案例、4 個(gè)課件獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，21 件作品獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，50 件作品獲孝感市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

11月份孝感市化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,，彭湖中學(xué)吳慧執(zhí)教的《走近二氧化碳》,，獲市級(jí)二等獎(jiǎng),、漢川市特等獎(jiǎng);分水小學(xué)教師王志剛、新農(nóng)小學(xué)何飛的體育課獲孝感市級(jí)一,、二等獎(jiǎng);分水小學(xué)榮利,、新農(nóng)小學(xué)陳俊等五名教師獲漢川市級(jí)一、二等獎(jiǎng);分水中學(xué)李翠芳,、彭湖中學(xué),、新農(nóng)小學(xué)、紅旗小學(xué),、勝利小學(xué)等15位教師分獲課件,、論文一、二等獎(jiǎng),。

四是后勤管理日趨規(guī)范,。

學(xué)校的工作是以教學(xué)為中心，而后勤工作則是教學(xué)工作的保證,。20--年,，我們加強(qiáng)了對(duì)財(cái)務(wù)的管理工作，落實(shí)了后勤工作人員崗位責(zé)任制,，嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)制度,，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，做到專項(xiàng)資金,，?？钍褂茫J(rèn)真做好財(cái)產(chǎn)清查,，按時(shí)記帳,、報(bào)帳,，核銷,，帳目清楚。

分水中學(xué),、勝利小學(xué),、播義中學(xué)結(jié)合自身校園面積的特點(diǎn)，力求精致,，把綠化工作從細(xì)節(jié)做起,，不論身處何處，均有花草相伴,，均有標(biāo)語(yǔ)警示,。播義中學(xué)“蔬菜基地”通過市級(jí)驗(yàn)收。紅旗小學(xué),、播義小學(xué)進(jìn)行了無(wú)公害廁所改造,，分別獲孝感市市,、漢川市無(wú)血吸蟲示范學(xué)校稱號(hào)。余臺(tái)小學(xué)校舍翻修,，面貌煥然一新,。

五是黨風(fēng)廉正建設(shè)步入正軌。

建立健全了各種規(guī)章制度,，學(xué)校黨員干部照章辦事,，嚴(yán)格自律，勤儉治校;推行校務(wù)公開,，接受群眾監(jiān)督,，充分發(fā)揮教育工會(huì)、教代會(huì)的作用,，實(shí)行民主監(jiān)督,，對(duì)評(píng)先、考核評(píng)優(yōu)等工作,，公開方案,、公開指標(biāo)、公開工作程序,、公開考評(píng)結(jié)果,，接受群眾監(jiān)督;召開民主生活會(huì)，下發(fā)征求意見書,，收到建議50多條,，扎實(shí)搞好五個(gè)基本建設(shè)的學(xué)習(xí)活動(dòng);認(rèn)真做好教育宣傳工作，各級(jí)各類新聞報(bào)道收獲頗豐,，20--年國(guó)家級(jí)1 篇,、省級(jí)1 篇、孝感市級(jí)19 篇,、漢川市級(jí)23篇,，孝感行政完網(wǎng)44 篇，計(jì)88 篇;關(guān)心教師生活與疾苦,，20--年走訪慰問大病教師和特困教師12 戶,，41名貧困生，捐助29700 元;辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)12人,。

回顧過去的一年,，是全鎮(zhèn)教育上水平、求突破的一年,。這些成績(jī)的取得,，是上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心厚愛的結(jié)果,，是鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府高度重視,、大力支持的結(jié)果,，更是全體教師凝心聚力、開拓創(chuàng)新的結(jié)果,。借此機(jī)會(huì),，我代表鎮(zhèn)中心初中向全鎮(zhèn)教育工作者和為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的同志們，表示衷心地感謝和崇高的敬意!

在看到成績(jī)的同時(shí),，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,，我鎮(zhèn)教育還存在著一些不容忽視的矛盾和問題。主要表現(xiàn)在,，教育發(fā)展仍不均衡,，特別是學(xué)前教育發(fā)展相對(duì)滯后;學(xué)校德育工作效果不明顯，無(wú)特色;教學(xué)質(zhì)量還需有效提高,，特別是在薄弱學(xué)科建設(shè)和有效教學(xué)的研究和實(shí)踐上,，還沒有真正解決實(shí)質(zhì)性問題;中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，不同程度存在著高耗低效的現(xiàn)象;整體辦學(xué)水平差距較大,，有的學(xué)校辦學(xué)特色不鮮明,，甚至有的學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量始終在低水平徘徊;隊(duì)伍整體素質(zhì)有待于進(jìn)一步提升，有的教師能力較低,，不能勝任本職工作,，有的教師師德不端，存在有償補(bǔ)課,、亂收費(fèi),、亂訂資料，打罵,、體罰學(xué)生等現(xiàn)象,。這些問題都需要在今后的工作中著力加以解決。

二,、20--年的工作思路與措施

20--年是貫徹落實(shí)國(guó)家,、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及我市教育事業(yè)發(fā)展“--”規(guī)劃實(shí)施的開頭年、起步年,。按照市教育局指導(dǎo)精神,，我們確定了20--年我鎮(zhèn)教育教學(xué)的工作思路：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)市局“強(qiáng)化管理,，提高質(zhì)量，面向全體,，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念;以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為突破口,，提升中小學(xué)校長(zhǎng)、教師的專業(yè)素質(zhì);以深入開展“小事德育”為核心,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成;以深入實(shí)施“有效教學(xué)”為中心,，全面提升我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量;以校園文化建設(shè)為基石,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展;著力突破“防控兩極分化，促進(jìn)均衡發(fā)展”兩個(gè)難點(diǎn),，堅(jiān)持做到不動(dòng)搖,，不懈怠，不折騰,，把既定的工作抓實(shí),、抓出成效、抓出特色,。

近三年我鎮(zhèn)教育教學(xué)的工作目標(biāo)是：確保我鎮(zhèn)教育教學(xué)居全市強(qiáng)鎮(zhèn)地位,。

下面，我想就如何達(dá)到目標(biāo)談?wù)劙藗€(gè)方面的工作：

一,、貫徹精神,，科學(xué)規(guī)劃，謀劃教育事業(yè)藍(lán)圖

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《漢川市教育事業(yè)發(fā)展“--”規(guī)劃》和市教育教學(xué)工作會(huì)議精神,，進(jìn)一步明確市發(fā)展教育的總體要求,，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意教育的責(zé)任感,、緊迫感和自覺性,。

學(xué)校要科學(xué)確定本校的發(fā)展藍(lán)圖，明晰教育改革思路,，編制好既要符合教育發(fā)展的宏觀要求,，也要符合本校發(fā)展實(shí)際的前瞻性、可行性發(fā)展規(guī)劃,，為教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ),。

二、規(guī)范辦學(xué),，精致管理,，營(yíng)造和諧校園亮點(diǎn)

在學(xué)校管理上，我們要繼續(xù)走科學(xué)發(fā)展之路,，規(guī)范辦學(xué),，精致管理，并以此為基礎(chǔ)謀求學(xué)校的高位發(fā)展,。

我們要繼續(xù)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師全員聘用制,，穩(wěn)步推進(jìn)“競(jìng)爭(zhēng)上崗、末位待崗培訓(xùn)制”,，逐步建立和完善“能進(jìn)能出,、能上能下”的教師良性流動(dòng)制度，進(jìn)一步完善績(jī)效考核獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,。

推行“陽(yáng)光校務(wù)制”,，凡是涉及到人事、獎(jiǎng)勵(lì),、財(cái)務(wù)等方面的事務(wù),，都及時(shí)公示于眾，接受校內(nèi)外的監(jiān)督,。

加強(qiáng)后勤管理,，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理，加強(qiáng)學(xué)校預(yù)算管理,，積極探索和試行學(xué)校后勤社會(huì)化管理模式,。加大“放心食堂”、“文明宿舍”,、“綠色生態(tài)校園”,、“蔬菜基地”、“學(xué)農(nóng)基地”的創(chuàng)建和管理力度,。

推進(jìn)“一體兩翼”管理模式,。以中心初中為主體，以分水中學(xué),、分水小學(xué)為兩翼,，分別與其他薄弱學(xué)校成相互對(duì)應(yīng)、相互協(xié)作的辦學(xué)共同體,，共同發(fā)展,，推進(jìn)“教育一體化”工程。繼續(xù)推行鎮(zhèn)區(qū)年輕教師到下面學(xué)校對(duì)口支教,、走教活動(dòng),，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展。

倡導(dǎo)“教育全時(shí)空,，服務(wù)全方位”的管理模式,，通過建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的管理網(wǎng)絡(luò),，有效提升學(xué)校管理的時(shí)效性與指向性;倡導(dǎo)“人人是教育者，人人是管理者”,，實(shí)行全員參與管理,，有行政領(lǐng)導(dǎo)的值日，有班主任的常規(guī)管理,，有德育輔導(dǎo)員的大力協(xié)查,，還有學(xué)生的自主管理,。

真正做到時(shí)時(shí)有管理,，處處見管理,，全程跟蹤，全面服務(wù),，為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)和諧的教育空間,。

三、凸顯德育,，關(guān)注細(xì)節(jié),，激勵(lì)全體學(xué)生成長(zhǎng)

堅(jiān)持育人為本，把德育工作放在學(xué)校工作的首位,，把“構(gòu)建學(xué)生健全人格,，培養(yǎng)學(xué)生良好個(gè)性”作為德育工作的根本出發(fā)點(diǎn)，采取“德育為首,，能力為重,，全面發(fā)展”理念的系列措施，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,。

要以校園文化建設(shè)為龍頭,，以營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)為突破口，以主題教育活動(dòng)為抓手,，以班會(huì)課和各種活動(dòng)為載體,，以學(xué)生自主管理為依托，充分發(fā)揮校廣播站,、宣傳櫥窗,、標(biāo)牌的作用，把德育工作滲透到校園的每一個(gè)角落,。通過打造“美麗校園”,、“平安校園”、“書香校園”,，營(yíng)造良好的校園環(huán)境和氛圍,。通過一系列主題教育活動(dòng)，以春風(fēng)化雨,、潤(rùn)物無(wú)聲的方式,，培養(yǎng)學(xué)生有志負(fù)責(zé)、熱心公益,、明禮誠(chéng)信,、愛校愛家、勤奮進(jìn)取,、頑強(qiáng)樂觀等良好品質(zhì),。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。一方面，要廉潔執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),、不逃崗缺崗，另一方面,，我們的教師要本著“教育服務(wù)”的理念,，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生站在成長(zhǎng)與發(fā)展的同一起跑線上;要偏愛學(xué)困生,，讓先進(jìn)生與學(xué)困生結(jié)對(duì),，從品行到學(xué)習(xí)給予全方位的關(guān)照，使得原本落后的同學(xué)也能跟上班級(jí)整體前進(jìn)的步伐,。

陶行知說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生,。你別忙著把他們趕跑,。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈,、學(xué)微積分,，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生”。當(dāng)我們舉起教鞭的時(shí)候,，請(qǐng)考慮一下,，我們的教鞭下沒準(zhǔn)有中國(guó)的瓦特，他也許就在我們教鞭下成長(zhǎng),，沒準(zhǔn)的教鞭把中國(guó)的瓦特不經(jīng)意地扼殺了;我們的冷眼里沒準(zhǔn)有中國(guó)的牛頓,，當(dāng)我們漠視的目光投給他的時(shí)候，他弱小的心靈在震撼,，沒準(zhǔn)我們的一個(gè)冷眼把他的熱情給冷卻了;我們?cè)谧I笑學(xué)生的時(shí)候,，要想到他沒準(zhǔn)是未來(lái)的愛迪生，我們譏笑的時(shí)候要考慮譏笑是對(duì)自己是一名教師自己的嘲諷,。教師是神圣的,，形象永遠(yuǎn)在人的成長(zhǎng)中是高尚的，是受人尊重的,。

四,、追求高效，培養(yǎng)素質(zhì),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量飛躍

質(zhì)量是永恒的主題,。今年，全鎮(zhèn)的主要任務(wù)就是：認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量,。不斷強(qiáng)化質(zhì)量核心意識(shí),，認(rèn)真開展教研活動(dòng),，強(qiáng)化管理，鼓勵(lì)創(chuàng)新,，積極開發(fā)傳承“黃良輝”文化的特色校本課程,，多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,，要講實(shí)干,，重實(shí)績(jī),，求實(shí)效。

1 ,、高度重視課堂教學(xué)效率的提升,。構(gòu)建備、講,、練,、研“四位一體”的管理模式，追求課堂教學(xué)的有效,、高效,。

一是抓集體備課、建教案庫(kù),，統(tǒng)一備課要求,，采用“各自備課—討論交流—求同存異—集中定案”的流程，強(qiáng)化教師的整體提升,。二是教師必須用統(tǒng)一教案上課,，形成“備講合一”。三是明確基本統(tǒng)一的作業(yè)內(nèi)容與數(shù)量,，防止太多(難)或太少(易),。四是中心初中中心教研組定期組織開展全鎮(zhèn)教師共同參與的“有效課堂全員達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，落實(shí)備,、講,、練的效果。

在課堂教學(xué)的有效性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上,，講求“目標(biāo)定位有效,、教學(xué)流程有效、手段方法有效,、教學(xué)結(jié)果有效”,，在目標(biāo)定位上關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生，追求“讓每個(gè)學(xué)生借助于我們的課堂飛翔起來(lái)”;在教學(xué)流程上講究簡(jiǎn)潔連貫實(shí)用,，關(guān)注細(xì)節(jié)和課堂機(jī)智;手段方法上堅(jiān)決摒棄花架子,，培養(yǎng)學(xué)生的能力;教學(xué)結(jié)果上不只看知識(shí)技能的落實(shí),，還關(guān)注學(xué)生興趣、潛能的激發(fā)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，關(guān)注學(xué)法指導(dǎo)的有效與到位,。練習(xí)作業(yè)上注重布置的適量與適度、批改與反饋;根據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r布置分層次作業(yè),。

2,、認(rèn)真實(shí)行分級(jí)管理。提高質(zhì)量,，小學(xué),、初中是一個(gè)整體，必須堅(jiān)持“抓實(shí)小學(xué),、抓強(qiáng)初中”,，抓小學(xué)質(zhì)量，要立足于“學(xué)得牢”,，關(guān)鍵在于打牢基礎(chǔ),，激發(fā)興趣，核心在于培養(yǎng)學(xué)生良好的讀,、寫,、算習(xí)慣;抓初中質(zhì)量，要立足于“學(xué)的好”,。學(xué)的好,，才能留的住，能畢業(yè),，想升學(xué),。我們繼續(xù)深入開展以均分、合格率和后百分之十均分三項(xiàng)指標(biāo)為內(nèi)容的質(zhì)量評(píng)價(jià),。要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，調(diào)整思路，真正面向全體抓質(zhì)量,、強(qiáng)質(zhì)量,。抓質(zhì)量的最關(guān)鍵點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的能力?！皩W(xué)校不講分?jǐn)?shù),，活不了今天;可學(xué)校只講分?jǐn)?shù)，活不了明天,。我們的孩子拼的是以后的學(xué)習(xí)能力”,。

3、抓好課改模式的推廣,。要學(xué)習(xí)先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn),，對(duì)課改模式進(jìn)行積極地探索與嘗試,，要實(shí)行分層教學(xué)、分類指導(dǎo),、分類達(dá)標(biāo),，更好的促進(jìn)課堂高效。今年,，分水中學(xué)已嘗試借鑒洋思“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,。許多老師反映：“不是不想用先進(jìn)的理念改變現(xiàn)狀，而是苦于束縛太多,，難以下手”,。其實(shí)我們不要想一口吃成胖子，飯要一口一口吃,，路要一步走,，步子邁大了，會(huì)得不償失,。嘗試的過程是探索的過程，沒有失誤,，何來(lái)經(jīng)驗(yàn)?

各校要認(rèn)真進(jìn)行課改模式的探索,，要形成本土化、特色化,、實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)模式,，提高教學(xué)的有效性。

4,、落實(shí)好教育教學(xué)分類評(píng)價(jià)和質(zhì)量評(píng)價(jià),。推行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)和音體美教學(xué)評(píng)價(jià)，落實(shí)“德育為先,，能力為重,，全面發(fā)展”的要求，解決當(dāng)前存在的“重智育,，輕德育,，弱體育美育”的問題。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),，要努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。開設(shè)信息、寫作,、奧數(shù),、器樂、舞蹈等興趣班,，加強(qiáng)管理,、指導(dǎo)和考核獎(jiǎng)勵(lì),，逐步顯現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)，打造學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗風(fēng)景,。

5,、進(jìn)一步強(qiáng)化教育研修工作。不斷完善合作互助,、課題牽動(dòng),、資源共享的研修模式;圍繞課堂教學(xué)的有效性，開展專題研修活動(dòng);強(qiáng)化實(shí)踐探究,，突顯研修實(shí)效,。重視搞好校長(zhǎng)和教師專業(yè)成長(zhǎng)的培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)幼兒教師的崗前培訓(xùn)和提高培訓(xùn);加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，總結(jié)推廣一批典型經(jīng)驗(yàn),，提高班主任專業(yè)能力。

五,、消除薄弱,，發(fā)展幼教，提高校園文化品位

一是推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。推進(jìn)中小學(xué)校舍建設(shè)與改造,，核心和關(guān)鍵是落實(shí)資金、加強(qiáng)管理,，保證質(zhì)量和進(jìn)度,。對(duì)于新建的項(xiàng)目，要及早進(jìn)行謀劃,，抓緊辦理好審批手續(xù),，該招標(biāo)的必須要招標(biāo)，確保所有工程都能按時(shí)開工,，如期完工,。

二是推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)工程。從今年開始,，相關(guān)學(xué)校要將學(xué)前教育作為發(fā)展教育和改善民生的重點(diǎn)工作之一,，進(jìn)一步滿足適齡幼兒入園需要。早做準(zhǔn)備,、早做規(guī)劃,，做到把每個(gè)幼兒園都建設(shè)成教學(xué)設(shè)施好、保教質(zhì)量高,、群眾都滿意的示范園,。

三是推進(jìn)校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校之魂，文化是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。校園文化要與校舍該造,、裝備建設(shè)、校園綠化相結(jié)合,，要與校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)相結(jié)合,，與學(xué)校制度文化建設(shè),、課程文化建設(shè)、管理文化建設(shè),、教師文化建設(shè)等密切接合,。20--年各校要打造亮點(diǎn)，提升品位,，內(nèi)抓質(zhì)量,，外塑品牌，力爭(zhēng)“一校一特色”,、“一班一特色”,，提高分水教育在漢川市的知名度。

六,、強(qiáng)化師德,，錘煉師能，加快教師素質(zhì)提升

我們要繼續(xù)探索完善師德教育,、師德評(píng)價(jià)、師德監(jiān)督及評(píng)價(jià)結(jié)果有效運(yùn)用的機(jī)制,，持續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ),，圍繞校長(zhǎng)和教師能力的提升，突出抓好三項(xiàng)工作,。

一是開展校長(zhǎng),、教師“亮劍”活動(dòng)。從今年起,，每年7 ,、8月份都要組織所有中小學(xué)校長(zhǎng)就本年工作亮點(diǎn)和下一年度工作思路進(jìn)行交流，選出優(yōu)秀個(gè)案進(jìn)行展示,，提高校長(zhǎng)的事業(yè)謀劃能力、管理能力和工作執(zhí)行能力;定期組織各學(xué)科全體教師進(jìn)行一次以學(xué)科為基礎(chǔ)，以問題為中心,，以案例為載體的交流活動(dòng),，通過主題講座、課例實(shí)踐,、點(diǎn)評(píng)提升,，評(píng)選出優(yōu)秀教師進(jìn)行學(xué)科教學(xué)展示,，壯大學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，不斷打造品牌學(xué)科,。平臺(tái)有了,，能不能“亮劍”，怎么“亮劍”,，亮出的是什么劍?是對(duì)我們校長(zhǎng)和教師的真正考驗(yàn),。

二是開展全員大練教師基本功活動(dòng)。今年的全員大練教師基本功活動(dòng),，重點(diǎn)放在兩個(gè)方面,。一方面，加強(qiáng)教師基本技能訓(xùn)練,。要扎扎實(shí)實(shí)地開展粉筆字,、閱讀、教具的使用與制作,、現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用等方面的訓(xùn)練,，強(qiáng)化提升教師的基本技能。另一方面,，加強(qiáng)課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練,。各校要把提高教師課堂教學(xué)能力作為學(xué)科培訓(xùn)、校本研修的重點(diǎn)內(nèi)容,，從提高備課,、上課、作業(yè)設(shè)計(jì),、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)基本技能抓起,，逐步讓教師掌握新理念、明確新要求,，精心完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課前準(zhǔn)備,，提高教學(xué)內(nèi)容展示、課堂教學(xué)技巧,、學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)的能力,。今年，我們還要開展全鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)大賽,，教師要全員參加,，從年級(jí)組開始，層層推薦,，精選出課堂教學(xué)的先進(jìn)典型,，在全鎮(zhèn)進(jìn)行展示。

三是啟動(dòng)幼兒教師的培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃。要根據(jù)本校實(shí)際需要,，及早做好幼兒教師的培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,。要把好入口關(guān)，補(bǔ)充專業(yè)幼兒教師和保育員,，保證幼教隊(duì)伍質(zhì)量,。

七、強(qiáng)力控輟,，發(fā)展遠(yuǎn)程,，夯實(shí)“普九”教育成果

1 、加強(qiáng)措施,，堅(jiān)決制止學(xué)生輟學(xué),。一是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任, 層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書, 將“控輟”任務(wù)目標(biāo)責(zé)任到人。二是加大《義務(wù)教育法》的宣傳力度,增強(qiáng)家長(zhǎng)送子女上學(xué)的法律意識(shí),。三是制定落實(shí)幫扶計(jì)劃,，確保貧困生不輟學(xué)。四是加強(qiáng)管理制度,，建立“制止輟學(xué)生談話室”,，扎實(shí)做好“輟學(xué)生”的返校工作。五是積極推行落實(shí)“教改防輟”工程,，點(diǎn)燃厭學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。力爭(zhēng)小學(xué)100%入學(xué)，初中輟學(xué)率在2 %以內(nèi),。

2,、利用硬件設(shè)備，充分服務(wù)教學(xué),。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教育信息化裝備水平，加強(qiáng)硬件設(shè)施更新配套工作,，提高網(wǎng)絡(luò)使用效益，進(jìn)一步鞏固教育初步現(xiàn)代化創(chuàng)建成果,。更新教師現(xiàn)代教育觀念,，全力提高教師教育管理和教學(xué)技能。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室“建,、管,、用”建設(shè)。各項(xiàng)設(shè)備寧可用壞,，不可放壞,。

3 、規(guī)范普九表冊(cè)，加強(qiáng)檔案建設(shè),。各校要組建專業(yè)隊(duì)伍,，努力搞好表冊(cè)和檔案建設(shè)。

八,、綜合治理,，警鐘長(zhǎng)鳴，維護(hù)教育安全穩(wěn)定

主要做好三項(xiàng)工作：一要做好人防工作,。開展好全鎮(zhèn)中小學(xué)“安全教育活動(dòng)月”(3 月和9月),、“5 月12 日”地震應(yīng)急疏散和“11 月9日”消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng);要充分發(fā)揮安全管理人員的作用，嚴(yán)格禁止外來(lái)人員進(jìn)入校園,，嚴(yán)防不法份子滋事鬧校,，提高安全防范能力;強(qiáng)化安全常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園和小學(xué)低年級(jí)學(xué)生上學(xué),、放學(xué)定時(shí),、定點(diǎn)、定人接送制度,，堅(jiān)決制止非法營(yíng)運(yùn)車輛接送學(xué)生,，切實(shí)保障乘車安全。二要要加大檢查力度,。各校要完善安全預(yù)警機(jī)制,，定期排查安全隱患，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)整改;中心初中將加大對(duì)學(xué)校安全工作的檢查力度,，保證校園安全,。同時(shí)，定期召開校園安全聯(lián)席制度,，加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理,，充分發(fā)揮部門合力，提升安全保障水平,。三是要抓好責(zé)任追究,。在責(zé)任追究上不含糊、不手軟,。

三,、20--年工作要求

分水能否確保教育強(qiáng)鎮(zhèn)地位的一個(gè)關(guān)鍵因素就是是否有一支開拓型的校長(zhǎng)隊(duì)伍、一支踏實(shí)型的中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,。在此,，我給各位提三點(diǎn)要求：

1 、做一個(gè)“學(xué)得進(jìn)去,、沉得下去,、擺得開來(lái),，立得起來(lái)”的校長(zhǎng)。

“學(xué)得進(jìn)去”就是要求各位校長(zhǎng)排除影響學(xué)習(xí)的各類因素,，增加有效的學(xué)習(xí)時(shí)間,，減少一些不必要的校外應(yīng)酬，千方百計(jì)提高學(xué)習(xí)效率,?！俺恋孟氯ァ本褪且蟾魑恍ｉL(zhǎng)心思要靜下來(lái)，身體要沉下去,，耐得住寂寞,，認(rèn)認(rèn)真真辦學(xué)?！皵[得開來(lái)”就是要求各位校長(zhǎng)具有同時(shí)扮演教師,、服務(wù)員、領(lǐng)導(dǎo)的能力,，既適應(yīng)社會(huì),，又做好教育，守侯校園的靈魂,?！傲⒌闷饋?lái)”就是要求各位校長(zhǎng)業(yè)務(wù)上叫得響，管理上過得硬;民主決策為先,，狠抓落實(shí)為后;理念上敢為人先,，工作上不落人后;工作方法上重創(chuàng)意，人際關(guān)系上重和諧,，教師發(fā)展上重優(yōu)先,。

2 、做一個(gè)“承上啟下,、相互協(xié)調(diào),、相對(duì)獨(dú)立”的中層領(lǐng)導(dǎo)。

“承上啟下”就是要求中層領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確傳達(dá)校長(zhǎng)要求,，保證政令暢通,，反饋教師心聲?！跋嗷f(xié)調(diào)”就是要求中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)教育,、教學(xué)、后勤等方面的工作,，做好校長(zhǎng)的參謀?！跋鄬?duì)獨(dú)立”就是要求中層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo),，要學(xué)會(huì)擺脫依賴,，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)，盡可能地做好本職工作,。

3 ,、做一個(gè)“即時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的教師,。

繼續(xù)開展“跟班跟師”活動(dòng),，在教學(xué)工作中，師徒“共讀,、共教,、共研、共成長(zhǎng)”,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。骨干教師在各類教研活動(dòng)中開設(shè)觀摩課、示范課或?qū)ｎ}講座,，充分施展個(gè)人才華和智慧,，展示個(gè)人魅力與風(fēng)采;青年教師要做研究型、科研型教師,，對(duì)于不同的教學(xué)內(nèi)容,，不同形式的個(gè)案，虛心向師傅學(xué)習(xí),，相互交流,、相互合作，共同提高;老教師要發(fā)揮余熱,，一如既往,，既要傳經(jīng)送寶，又要學(xué)習(xí)并接受新的教學(xué)理念,。

在各項(xiàng)工作中,，我要強(qiáng)調(diào)的一句話是：不以事小而不為，不以事雜而亂為,，不以事急而盲為,，不以事難而怕為。

同志們,，溫在20--年7 月13日全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話中說(shuō)“一個(gè)好老師,，可以教出一批好孩子;一個(gè)好校長(zhǎng)，可以成就一所好學(xué)校;一批教育家,，可以影響國(guó)家和民族的未來(lái)”,。

教育涉及千家萬(wàn)戶，教育關(guān)系國(guó)計(jì)民生,。做好新一年的教育工作,，任務(wù)艱巨,，責(zé)任重大。讓我們進(jìn)一步解放思想,，開拓創(chuàng)新,，真抓實(shí)干，為全面開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面努力奮斗!

九年級(jí)教師會(huì)議講話稿篇八

教師們,、同道們：

東風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲,，桃李芳香又一年。一年一度的教員節(jié)又到臨了,。明天,，我們?cè)谶@里盛大會(huì)議，慶賀我國(guó)第31個(gè)教員節(jié),。在此,，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)當(dāng)局,，向持久任務(wù)在教導(dǎo)第一線,、為我鎮(zhèn)教導(dǎo)事業(yè)成長(zhǎng)辛苦貢獻(xiàn)的教人員工，和為教導(dǎo)事業(yè)貢獻(xiàn)了一生血汗的離退休教員致以節(jié)日的問候!向行將遭到表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)的進(jìn)步前輩個(gè)人和進(jìn)步前輩團(tuán)體暗示強(qiáng)烈熱鬧的恭喜!向持久關(guān)懷和撐持我鎮(zhèn)教導(dǎo)事業(yè)的社會(huì)各界人士暗示衷心的感激!

方才,，副鎮(zhèn)長(zhǎng)代表黨委和當(dāng)局對(duì)全鎮(zhèn)一年來(lái)的教導(dǎo)任務(wù)停止了總結(jié),，并對(duì)此后的教導(dǎo)任務(wù)停止了擺設(shè)，我完整附和文生副鎮(zhèn)長(zhǎng)的定見,，請(qǐng)同道們做好貫徹落實(shí),。明天，一批優(yōu)異教員和優(yōu)異教導(dǎo)任務(wù)者遭到了表?yè)P(yáng),。他們兩頭,，既有勇于開辟、治校無(wú)方的黌舍帶領(lǐng),，也有精心育人,、功效明顯的通俗教員;既有謹(jǐn)小慎微、怨天尤人的老教員,，也有謙善勤學(xué),、成果優(yōu)良的新同道。他們?cè)谄胀ǖ娜蝿?wù)崗?fù)ど献龀隽瞬环驳娜蝿?wù)事跡,，獲得了全鎮(zhèn)國(guó)民和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)和遍及認(rèn)同!還有年夜布小學(xué)作了辦學(xué)經(jīng)歷先容,，--教師作為教員代表作了團(tuán)體講授經(jīng)歷先容，使人振奮,、打動(dòng),，很有開導(dǎo)。讓我們?cè)俅斡脧?qiáng)烈熱鬧的掌聲恭喜他們!

本年以來(lái),，國(guó)際國(guó)際的經(jīng)濟(jì)社會(huì)情勢(shì)出格龐雜,，我鎮(zhèn)各項(xiàng)扶植使命出格沉重,。在市委、市當(dāng)局的準(zhǔn)確帶領(lǐng)下,，我鎮(zhèn)新一屆黨委當(dāng)局班子緊緊掌控以年夜項(xiàng)目鞭策年夜成長(zhǎng)、以城市轉(zhuǎn)型鞭策財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)型的計(jì)謀方針,，環(huán)繞抓轉(zhuǎn)型,、促成長(zhǎng)、優(yōu)規(guī)劃,、強(qiáng)交通,、惠平易近生的任務(wù)重點(diǎn)，拼搏朝上進(jìn)步,，勵(lì)精圖治,，狠抓落實(shí)，完成了各項(xiàng)任務(wù)穩(wěn)步較快成長(zhǎng),，“三個(gè)適合”幸福和美--揭示新生機(jī),、新面孔。本年鎮(zhèn)當(dāng)局肯定的直接投資重點(diǎn)項(xiàng)目,、各類地盤招商,、增資擴(kuò)產(chǎn)項(xiàng)目到達(dá)24項(xiàng)，投資額超越100億元,。今朝,，本年啟動(dòng)的金涌年夜道革新工程已完成60%工程量，無(wú)望11月份全線通車;備受年夜家存眷的抗咸應(yīng)急工程明天上午曾經(jīng)進(jìn)行了完工典禮,。接上去,，包羅新圩蓄洪湖在內(nèi)的茅灣涌綜合水利三期工程、一級(jí)客運(yùn)站工程,、振華路和扶植路排水革新工程等根本舉措措施工程,，和金融商務(wù)中間工程、富和商旅廣場(chǎng)及五星級(jí)酒店項(xiàng)目,、景不雅一品貿(mào)易項(xiàng)目,、年夜信城市綜合體項(xiàng)目等貿(mào)易項(xiàng)目，都將放慢扶植程序,。在教導(dǎo)根本舉措措施扶植上,，我鎮(zhèn)更是年夜手筆年夜投入。高尺度高規(guī)格扶植的中間幼兒園將于9月份落成,，下學(xué)期便可以正式開園開學(xué),。桂山中學(xué)二期工程正在全力推動(dòng)中，將在來(lái)歲下半年建成,。瞻望不久的未來(lái),，我們對(duì)--的夸姣藍(lán)圖布滿決定信念和等待!

新一輪的年夜成長(zhǎng)年夜轉(zhuǎn)型既為教導(dǎo)事業(yè)的可繼續(xù)成長(zhǎng),、高質(zhì)量成長(zhǎng)供給了物資根本，也呼喊教導(dǎo)事業(yè)以更蓬勃的暮氣,、更積極無(wú)為的形態(tài),、更過硬過強(qiáng)的事跡為全鎮(zhèn)新一輪年夜成長(zhǎng)供給辦事和支持。上面,，我代表鎮(zhèn)黨委,，連系--教導(dǎo)事業(yè)成長(zhǎng)的實(shí)踐，講兩點(diǎn)定見,。

1,、用教導(dǎo)為--博得將來(lái)

縱不雅世界列國(guó)的成長(zhǎng)過程標(biāo)明，成長(zhǎng)教導(dǎo)是扶植立異型國(guó)度,、進(jìn)步綜合國(guó)力,、塑造古代文明的主要路子。理論也證實(shí),，--過來(lái)的疾速成長(zhǎng)得益于教導(dǎo)事業(yè)的蓬勃成長(zhǎng)和教導(dǎo)程度的穩(wěn)步晉升,，此后--的成長(zhǎng)也離不開教導(dǎo)的辦事功用和支持感化，特別是以后在各區(qū)域各鎮(zhèn)區(qū)千帆競(jìng)發(fā),、百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)成長(zhǎng)態(tài)勢(shì)中,，在推動(dòng)--新一輪年夜成長(zhǎng)年夜逾越的歷程中，在我們要安身打造南部教導(dǎo)文明中間的年夜定位中,，必需要果斷不移地成長(zhǎng)教導(dǎo),、依托教導(dǎo)，經(jīng)過教導(dǎo)的優(yōu)先成長(zhǎng),，更好地帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增加體例的改變,、鞭策經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)軌，更好地為扶植“三個(gè)適合”幸福和美--的方針供給堅(jiān)實(shí)的人材保證和智力撐持,，更好地為--在新一輪劇烈的競(jìng)爭(zhēng)成長(zhǎng)中博得自動(dòng)權(quán),。

(一)對(duì)峙教導(dǎo)優(yōu)先位置，打造--教導(dǎo)新洼地,。教導(dǎo)是處所成長(zhǎng)的基石,，是城市前進(jìn)的引擎，是國(guó)民大眾完成機(jī)遇,、改動(dòng)命運(yùn)的主要路子,。對(duì)峙教導(dǎo)優(yōu)先成長(zhǎng)，是我們黨和國(guó)度持久對(duì)峙的一項(xiàng)嚴(yán)重方針,，也是我們施行科教興鎮(zhèn),、扶植南部教導(dǎo)文明中間的題中之義。全鎮(zhèn)各村(社區(qū))、各部分單元要以高度的義務(wù)感和真知灼見,，安穩(wěn)建立迷信手藝是第平生產(chǎn)力,、人材資本是第一資本的思惟，果斷不移地把教導(dǎo)放在優(yōu)先成長(zhǎng)的計(jì)謀地位擺設(shè)落實(shí),。要充沛看法到,，--將來(lái)的成長(zhǎng)實(shí)力若何，很年夜水平就是--的教導(dǎo),、人材實(shí)力若何,，實(shí)在把教導(dǎo)、科技,、人材作為經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的主要根本和鞭策力氣來(lái)抓。特別要看到,，以后我鎮(zhèn)生齒整體本質(zhì)偏低,，高條理人材絕對(duì)缺乏的成績(jī)?nèi)暂^凸起，我們要從過往的拼資本,、拼耗費(fèi)的集約型成長(zhǎng),，改變?yōu)槠粗橇Α⑵词炙嚨拿孕懦砷L(zhǎng)之路,，關(guān)頭是人材,，前途在教導(dǎo)。

(二)對(duì)峙教導(dǎo)品牌成長(zhǎng),，打造--教導(dǎo)文明咭片,。教導(dǎo)是一個(gè)城市文明實(shí)力的主要載體，是一個(gè)城市綜合實(shí)力的主要構(gòu)成部份,，也是一個(gè)城市主要的對(duì)外宣揚(yáng)抽象,。教導(dǎo)部分要把教導(dǎo)講授任務(wù)和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)當(dāng)局的中間任務(wù),、年夜局任務(wù)連系起來(lái),，把培育優(yōu)異人材、創(chuàng)立百年品牌黌舍與扶植文明強(qiáng)鎮(zhèn),、明珠城市連系起來(lái),，以優(yōu)良的“--教導(dǎo)”品牌，豐厚充分--作為南部教導(dǎo)文明中間,、文明強(qiáng)鎮(zhèn)的內(nèi)在,，晉升--對(duì)外抽象位置。要對(duì)峙教導(dǎo)質(zhì)量是教導(dǎo)的性命線的辦學(xué)方針,，在知足社會(huì)教導(dǎo)需求的條件下,，持續(xù)推動(dòng)“一校一品”內(nèi)在式成長(zhǎng)，“培育名教員、培養(yǎng)名校長(zhǎng),、打造論理學(xué)?！保瑯?gòu)成各具特點(diǎn),、各有所長(zhǎng),、內(nèi)在厚重的特點(diǎn)黌舍、品牌黌舍,。要增強(qiáng)校園平安,、綠化、丑化和文明扶植,，讓每間黌舍都是調(diào)和的校園,、育人的福地、文明的陣地,，成為教員樂教喜教的家園,，成為先生分開后依然留戀馳念的處所，成為裝點(diǎn)在--年夜地上的靚麗風(fēng)光線,，成為--對(duì)外宣揚(yáng)的抽象窗口,。

(三)對(duì)峙教員治校，讓教員更有莊嚴(yán)地任務(wù)糊口,。尊師重教不克不及逗留在行動(dòng)上,、文件上、會(huì)議上,，要從軌制上,、政治上、經(jīng)濟(jì)上,、任務(wù)上,、糊口上保證教員、關(guān)懷教員,、尊敬教員,，實(shí)在為他們排難解紛，讓更多的優(yōu)異教員會(huì)聚到--,、扎根在--,，樂于從教。要在經(jīng)濟(jì)上持續(xù)保證教導(dǎo)投入的“三個(gè)天然增加”,、“兩個(gè)相當(dāng)”,，確保教員的待遇絕對(duì)波動(dòng);要落實(shí)教員治校方針，完美教代會(huì),、績(jī)效查核,、平易近主評(píng)斷等治校規(guī)章軌制，標(biāo)準(zhǔn)黌舍平常辦理，保證教員的各項(xiàng)權(quán)力;要成立健全優(yōu)異教員表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)軌制,，建立進(jìn)步前輩典范,，宏揚(yáng)崇高師風(fēng)，盡力構(gòu)成全社會(huì)尊師重教的杰出風(fēng)氣,。

2,、做德業(yè)雙馨的國(guó)民稱心教員

面臨汗青和理想付與的重?fù)?dān)，泛博教員肩上的義務(wù)更重,，擔(dān)子不輕,。必需增強(qiáng)本身進(jìn)修前進(jìn)，不竭進(jìn)步本身才能程度,，塑造國(guó)民教員的杰出抽象,，不孤負(fù)全社會(huì)的希冀。

(一)愛崗敬業(yè),，做黨的教導(dǎo)事業(yè)的虔誠(chéng)者,。教員起首就是一種職業(yè)，愛崗敬業(yè),、毋忝厥職是任務(wù)的底子，為師職責(zé),。以后,，與社會(huì)上一些職業(yè)比擬，教員的職業(yè)絕對(duì)孤單,、貧寒,、繁瑣，但與此同時(shí),，教員是攸關(guān)先生人生塑造,、處所久遠(yuǎn)成長(zhǎng)、平易近族但愿將來(lái)的主要事業(yè),。教員從事的是根本任務(wù),，但任務(wù)高尚;崗?fù)て胀ǖ驼{(diào)，但關(guān)系嚴(yán)重久遠(yuǎn),。泛博教員要實(shí)在進(jìn)步職業(yè)高傲感,、義務(wù)感、任務(wù)感,，找準(zhǔn)人生定位,，盲目把完成人生價(jià)值融入到黨和國(guó)民的巨大教導(dǎo)事業(yè)中去，擔(dān)任起培育和培養(yǎng)平易近族回復(fù)事業(yè)交班人的嚴(yán)重汗青任務(wù),。要對(duì)峙準(zhǔn)確的政策導(dǎo)向和辦學(xué)標(biāo)的目的,，進(jìn)一步加強(qiáng)年夜局認(rèn)識(shí)、義務(wù)認(rèn)識(shí)和貢獻(xiàn)精力，對(duì)峙把地點(diǎn)的崗?fù)ず团嘤膶?duì)象,，同我們國(guó)度的出路命運(yùn),、同扶植--的夸姣將來(lái)、同鑄就平易近族和處所的優(yōu)異人材聯(lián)絡(luò)起來(lái),，為先生的安康生長(zhǎng),、畢生成長(zhǎng)處心積慮，為處所成長(zhǎng)和國(guó)度復(fù)興奉獻(xiàn)英才,。

(二)篤學(xué)立異,，做先生安康生長(zhǎng)的守望者。教員的勝利當(dāng)然表現(xiàn)在培育了一批批高分?jǐn)?shù),、高升學(xué)率的先生,，但更表現(xiàn)在他們能否能生長(zhǎng)為安康的社會(huì)之人，成為社會(huì)的棟梁之才,。泛博教員要經(jīng)過進(jìn)修,，更新教導(dǎo)不雅念，確立對(duì)先生畢生擔(dān)任的不雅念,，不但要關(guān)懷先生的學(xué)業(yè)成績(jī),，并且要為先生此后的保存和競(jìng)爭(zhēng)作籌辦;不但要正視常識(shí)和才能的培育，并且要重視思惟品德質(zhì)量和健全人格的培育;不但使先生具有獲得常識(shí)的才能,，并且要培育他們的創(chuàng)業(yè)才能,、理論才能和立異才能。要年夜力倡議平易近主對(duì)等的師生不雅,，教員不只是教授常識(shí),，更主要的是鼓動(dòng)勉勵(lì)先生考慮、發(fā)明和立異,，做到與先生配合切磋真諦,、配合前進(jìn)、配合生長(zhǎng),，使教導(dǎo)成為常識(shí)傳布,、利用、立異,、締造的主要陣地,，使黌舍成為培養(yǎng)能順應(yīng)社會(huì)急劇轉(zhuǎn)變、立異型復(fù)合人材的年夜本營(yíng),。

(三)激濁揚(yáng)清,，做社會(huì)一方習(xí)尚的引領(lǐng)者?！皩W(xué)高為師,，身正為范”,。教員作為一個(gè)非凡職業(yè)，承載著黨委當(dāng)局的希冀,、社會(huì)年夜眾的但愿,、家長(zhǎng)先生的盼愿。教員的言談舉止,，對(duì)外牽扯著有數(shù)家長(zhǎng)的目光,，對(duì)內(nèi)影響著千萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)的青少年先生，一言一行乃至穿著衣飾都能夠被先生仿照縮小,，被家長(zhǎng)群情指導(dǎo),。同時(shí)，教員作為學(xué)歷常識(shí)程度比力高,、社會(huì)位置比力高的一個(gè)群體，人們對(duì)教員的品德希冀更高,，對(duì)教員的言行請(qǐng)求更嚴(yán),。作為教師本人，要深入看法職業(yè)非凡性,，增強(qiáng)師德涵養(yǎng),，用崇高的品德情操去教導(dǎo)先生、傳染先生,、轉(zhuǎn)化先生,，讓先生在耳聞目睹、潛移默化中學(xué)好習(xí),、學(xué)做人、學(xué)干事,。要盲目批評(píng)社會(huì)各類不良影響,，抵擋各類犯警引誘，甘于平平,，甘于貢獻(xiàn),，甘居幕后，以春蠶到死絲方盡,、蠟炬成灰淚始干的崇高師德,，博得先生百花成蜜、家長(zhǎng)心甜,，獲得泛博大眾對(duì)本人和這份職業(yè)的必定和尊敬,。黌舍辦理者要連系全市的“全平易近修身”步履，以清廉修身為焦點(diǎn),，在觸及到招生,、基建,、教員雇用、財(cái)經(jīng)利用等嚴(yán)重方面,，標(biāo)準(zhǔn)手續(xù),，完美軌制，讓權(quán)利在陽(yáng)光下運(yùn)轉(zhuǎn),，讓清正清廉之旌旗在黌舍高高飄蕩,。

教師們、同道們,，致全國(guó)之治在人材,，成全國(guó)之才在教化，行教化之業(yè)在教員!以后,，--的教導(dǎo)正處于承上啟下,、承前啟后的主要期間。黨委當(dāng)局和全鎮(zhèn)20萬(wàn)國(guó)民對(duì)泛博教人員工寄與厚望,，寄與重托,。讓我們持續(xù)勾結(jié)二心，持續(xù)負(fù)重前行,，配合為昌盛--的教導(dǎo)事業(yè),，為培育棟梁之才做出更年夜的奉獻(xiàn)!最初，祝全部教員節(jié)日興奮,，心想事成,，祝在坐列位身材安康，萬(wàn)事如意!

九年級(jí)教師會(huì)議講話稿篇九

各位老師：

早上好!

時(shí)間過得真快,，依稀感覺上學(xué)期期末會(huì)議剛剛結(jié)束,，本學(xué)期開學(xué)的會(huì)議又開始了。經(jīng)過了一個(gè)暑假,，相信老師們也給自己充滿了電,。相信大家過的都是一個(gè)快樂的、充實(shí)的暑假,。

今年我們學(xué)校人事變動(dòng)很大,，應(yīng)該說(shuō)是我進(jìn)這個(gè)學(xué)校十一年來(lái)人事變動(dòng)最大的一次。我們分配來(lái)了四位新教師,，四位都是高校畢業(yè)的高材生,，其中有省優(yōu)秀畢業(yè)生，也有音樂準(zhǔn)也本科生,。(一一介紹)同時(shí)我們也調(diào)來(lái)了兩位老師,。(一一介紹)為新老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

希望新的老師能給我們沙岙小學(xué)注入新的活力,，更希望新老師多向老教師學(xué)習(xí),，盡快適應(yīng)我們學(xué)校的教學(xué)生活,，能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，為我校爭(zhēng)光,。很快你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是一個(gè)融洽的團(tuán)隊(duì),，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，向上的團(tuán)隊(duì),，年輕的團(tuán)隊(duì),。

漢代的韓嬰在《韓詩(shī)外傳》中講：什么人才能夠做“人師”呢?做人的老師，他必須具備這樣的條件：就是“智如泉涌,，形可以為表儀者”,。“智如泉涌”,，就是你的智慧要像泉水一樣噴涌而出;“形可以為表儀者”,，就是你思想言行能夠當(dāng)別人的榜樣。

對(duì)孩子不僅是言教,，重要的是身教!因此我認(rèn)為,，要做“人師”首先是要完善自己的人格。

一,、首先回顧一下上學(xué)期的工作：

1,、學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，盡可能地為教師創(chuàng)造條件,。黃麗靜老師在樂清市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);丁旭丹老師學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。

2,、當(dāng)今學(xué)校要生存,、要發(fā)展，離不開教育科研,，教育科研是一個(gè)學(xué)校的生命力所在,。上學(xué)期，我校邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師俞國(guó)平來(lái)校上示范課,、講座;邀請(qǐng)教案新秀萬(wàn)玉霜老師來(lái)校上示范課;邀請(qǐng)溫州教育院王煒老師講座等。一學(xué)期來(lái),，學(xué)校在教育科研方面取得了令人滿意的成績(jī),。此外，學(xué)校積極鼓勵(lì)教師投身教育教學(xué)改革,，撰寫論文,、案例，制作課件等,。葛文躍老師寫的論文《石本無(wú)火,，相擊而發(fā)光》獲樂清市二等獎(jiǎng);丁旭丹老師寫的論文《我們?cè)撛鯓映砷L(zhǎng)》,，案例《家鄉(xiāng)的水》均獲樂清市二等獎(jiǎng)，課件《統(tǒng)計(jì)總復(fù)習(xí)》獲樂清市三等獎(jiǎng);林進(jìn)素老師的論文《我有我的精彩》和課件《雪地里的小畫家》均獲樂清市三等獎(jiǎng);黃麗靜老師的音樂課件和論文獲樂清市三等獎(jiǎng),。

3,、強(qiáng)化教師責(zé)任心，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。六年級(jí)畢業(yè)生參加初中新生分班考試中,，我校取得了輝煌的成績(jī)，六(1)班學(xué)生張葉彤考取育英學(xué)校免費(fèi)生,，陳林杰考取柳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)第三名的好成績(jī),，免去所有的費(fèi)用，包括生活費(fèi);鄭淑婷也考取實(shí)驗(yàn)中學(xué)免費(fèi)生,，還有其他學(xué)生考取英華學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班等等,。

4、在過去的一個(gè)學(xué)期里,，我校學(xué)生在上級(jí)教育行政部門組織的比賽中,，取得了優(yōu)異成績(jī)，尤其是20xx年規(guī)范字比賽中,，四(1)班和四(2)班獲樂清市團(tuán)體二等獎(jiǎng),，二(1)班獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。

5,、硬件建設(shè)更趨完美,，又添置了一個(gè)電腦室，一個(gè)會(huì)議室,，一個(gè)少先隊(duì)室,，一個(gè)檔案室。為迎接教研活動(dòng),，博學(xué)樓地面貼上瓷磚,，做好不銹鋼欄桿扶手。每幢樓都增添了一個(gè)新的名稱,，使校園格局更加規(guī)范,。潤(rùn)苗樓外墻進(jìn)行油漆，煥然一新,。

二,、布置本學(xué)期的工作：

1、開學(xué)初各部門工作要全部到位,，更好地服務(wù)老師,、服務(wù)學(xué)生。教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)注冊(cè)收費(fèi)工作,、插班生工作,、安排教師功課等;總務(wù)處負(fù)責(zé)收費(fèi),、財(cái)務(wù)管理工作、課桌凳的配置,、課本的調(diào)整以及廚房事務(wù)等;大隊(duì)部要做好校園環(huán)境布置,，學(xué)生思想、安全,、衛(wèi)生教育和頒獎(jiǎng)工作等,。

2、本學(xué)年的初步計(jì)劃：(1)再添置六套小媒體;添置幾臺(tái)空調(diào),。(2)期初召開家長(zhǎng)會(huì),，完善家長(zhǎng)委員會(huì);(3)豐富教師業(yè)余文化活動(dòng)，組織教師集體活動(dòng);(4)開展一對(duì)一教師結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓新教師盡快適應(yīng),，進(jìn)步更快。(5)繼續(xù)完成校舍安全表格等工作,。(6)通過溫州市文明單位復(fù)評(píng)工作,。(7)盡最大可能評(píng)上三星級(jí)勞動(dòng)基地。(8)繼續(xù)請(qǐng)進(jìn)優(yōu)秀的教師上課,、專家講座,，提升教師的整體素質(zhì)。(9)加大教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

老師們,，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，催人奮進(jìn),，新的目標(biāo)和征途,，激人奮發(fā)。我相信,，只要我們上下一心,，團(tuán)結(jié)一致，振奮精神,，勇于開拓,，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，沙岙小學(xué)的明天必將會(huì)更加輝煌,。

謝謝大家!

九年級(jí)教師會(huì)議講話稿篇十

老師們：

一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,，我們迎來(lái)了盼望已久的寒假。在過去的這一學(xué)期里,，我們每位老師任勞任怨,，辛勤的工作,，愛生如子,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，圓滿完成了我們的教學(xué)任務(wù),，老師之間從無(wú)這事那事,，親如兄弟姐妹。在學(xué)校工作上,，更是表現(xiàn)出一種大師風(fēng)范,，從不斤斤計(jì)較，總是以大局為重,，即使有時(shí)對(duì)工作不理解,，但也從無(wú)怨言。在此我要說(shuō)一聲：“老師們,，您們辛苦了,，謝謝您們!”

馬上就要放假了，有些假期工作我要安排一下,。

一,、放假時(shí)間

假期從陽(yáng)歷1月31日(臘月20)起，到陽(yáng)歷2月25日(正月16)止,，2月26日(正月十七)正式上課,，作息時(shí)間延續(xù)年前時(shí)間。

二,、假期期間工作安排

1,、保持信息暢通，有換號(hào)的會(huì)后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)一下,，假期間換號(hào)要及時(shí)通知學(xué)校,。

2、在休息的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)充電,，特別年輕教師,，要借寒假機(jī)會(huì)提高自己。

3,、備好開學(xué)第一課,，做到開學(xué)第一天就能上課。

4,、設(shè)計(jì)一個(gè)以“青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)”主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì),，開學(xué)后上交，參加評(píng)比擇優(yōu)上報(bào),。

5,、開展以“珍愛生命 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”為主題的征文活動(dòng)，要求3-6年級(jí)的學(xué)生每人從不同角度或側(cè)面，寫一篇以“珍愛生命 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”為主題的自護(hù)征文,，開學(xué)后在班內(nèi)評(píng)比,，擇優(yōu)上交5篇。

三,、今天工作安排

1,、會(huì)后，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,，教室、衛(wèi)生區(qū)等,。

2,、開校會(huì)，布置放假事宜進(jìn)行假期安全教育,。

3,、開班會(huì)，發(fā)新書,、寒假生活,，表彰優(yōu)秀學(xué)生，安排放假進(jìn)行安全教育,。

4,、領(lǐng)春節(jié)福利。

九年級(jí)教師會(huì)議講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家上午好!,，嶄新的一年孕育著希望與憧憬,，春節(jié)即將到來(lái)，在這里,，我首先代表三里中學(xué)全體教師給各位拜個(gè)早年,，祝大家生活愉快，身體健康!

首先,，我要感謝三里教育總支對(duì)三里教育工作的高度重視,，對(duì)三里教師的深切關(guān)懷，感謝你們提供了這個(gè)平臺(tái),，讓我們?nèi)?zhèn)教師能歡聚一堂,，交流教學(xué)心得體會(huì)。

其次,，我代表學(xué)校的年輕教師感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，是你們每年組織各類教學(xué)活動(dòng)，給我們年輕教師創(chuàng)造了許多展示的機(jī)會(huì),，使我們的業(yè)務(wù)工作能力不斷提高。

最后,，我要感謝我身邊的每一位同事,，是你們的無(wú)私幫助，加快了我向更高目標(biāo)奮斗的步伐,。

我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉行大規(guī)模的教學(xué)比武,，在今年的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織,，打破年齡界限,，實(shí)行比教學(xué)全覆蓋。56歲的阮漢明老師也積極參與,，為了上好自己的一節(jié)示范課,，查資料、做教具,，忙得不亦樂乎,。全校“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)分三輪進(jìn)行,，第一輪分學(xué)科,、以備課組為單位展開，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。備課組教師既是教學(xué)比武活動(dòng)的競(jìng)賽者,，也是評(píng)議者。第二輪以教研組為單位,，實(shí)行教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，備課組長(zhǎng)為評(píng)委。第三輪為全?！按蟊任洹?，不分學(xué)科，由各教研組獲得一等獎(jiǎng)的教師參加,，全校教師集體聽課,、評(píng)課。

在整個(gè)活動(dòng)過程中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都深入課堂聽課,，各位參賽教師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教學(xué)導(dǎo)學(xué)案，充分運(yùn)用了小黑板,，導(dǎo)學(xué)案,，多媒體等多種教學(xué)手段，以嶄新的視角進(jìn)行教學(xué),，展示了自已的教學(xué)風(fēng)格,，課堂精彩紛呈。對(duì)于我們年輕教師來(lái)說(shuō),，“課內(nèi)比教學(xué)”是個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，通過聽課、說(shuō)課,、評(píng)課,、講課等活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到什么樣的課才算是好課,，怎樣教學(xué)才能構(gòu)建高效和諧的課堂,，讓我們的教學(xué)能力上升到一個(gè)新的水平。

在活動(dòng)中,，我不斷的汲取各選手的精華,，認(rèn)真鉆研教材，采用靈活多樣的教學(xué)形式,，改進(jìn)課堂教學(xué),，經(jīng)過幾輪的比拼，終于獲得參加區(qū)“標(biāo)桿教師”評(píng)比的機(jī)會(huì),。

“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)結(jié)束了,，但我在教學(xué)方法上的嘗試卻沒有的結(jié)束，在課堂上我注重給學(xué)生提供展示才華的機(jī)會(huì),，比如講練習(xí)題時(shí),，先將題目指定給不同層次的學(xué)生，讓學(xué)生在課后通過各種途徑弄懂,，到下次上課時(shí)讓學(xué)生輪流上臺(tái)講題,，我在下面適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充,。事實(shí)說(shuō)明,，學(xué)生很喜歡這種講題形式，相對(duì)于傳統(tǒng)的講題形式,，雖然慢了點(diǎn),，但學(xué)生的學(xué)習(xí)效率卻得到了提高，學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣也變濃了,。其實(shí)這也是“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)帶給我的改變!

成績(jī)屬于過去,，榮譽(yù)屬于大家,，未來(lái)在于創(chuàng)造，我相信在三里橋中學(xué)全體教職員工的共同努力下,，三里中學(xué)在新的一年一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。

最后，我再一次把最美好的祝福送給你們：

祝全體領(lǐng)導(dǎo),、教師新年快樂,，合家幸福!

九年級(jí)教師會(huì)議講話稿篇十二

老師們、同志們：

大家下午好!

今天是我校本學(xué)期最后一次全體會(huì),，主題是總結(jié)學(xué)校一個(gè)學(xué)期以來(lái)的全面工作,，并部署寒假生活。在此,，我代表學(xué)校向一直以來(lái)勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對(duì)學(xué)校做出的卓越貢獻(xiàn)!當(dāng)然,，一學(xué)期的感觸很多,，時(shí)間關(guān)系，加之新春將至,，我簡(jiǎn)單地總結(jié)一下本學(xué)期的工作：

在之前的考核中,，我已經(jīng)就學(xué)校的全面工作進(jìn)行了述職，不再贅述,?？偟恼f(shuō)來(lái)，在全體教職工的努力下,，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī),，但是與兄弟學(xué)校相比，某些地方還有做得不夠的地方,，距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的期望還有一定的距離,。

1. 我們已初步形成了自己的管理模式;

管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念。在過去的一年里,，我們運(yùn)行的以年級(jí)為主體的學(xué)校管理模式取得了初步成效,，校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀,，廣大群眾對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)度明顯提高。這里面,，凝聚了班主任教師,、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力,，才取得了這些喜人的成績(jī),。但是,，我們也不難發(fā)現(xiàn)其中還存有一些細(xì)節(jié)問題，比如通力協(xié)作方面,，還存在有推諉現(xiàn)象,，這也將是我們以后工作中需要努力改善的。

在下一步工作中,，量化管理依然是規(guī)范學(xué)校管理的原則和方式,，在原來(lái)的基礎(chǔ)上，我們的學(xué)校管理將會(huì)致力于向更規(guī)范,、更健全的方面發(fā)展,。

2. 我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。

學(xué)案教學(xué)是我校進(jìn)行的一項(xiàng)教學(xué)改革,，事實(shí)證明,，學(xué)生依據(jù)學(xué)案在老師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，在課前有所準(zhǔn)備,，在課堂中有所受益,，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯,。當(dāng)然,，“教無(wú)定式，學(xué)無(wú)定法”,，進(jìn)行深入有效的教學(xué)改革,，依然是擺在我們桌上的課題。我們?cè)诮虒W(xué)研究,、教學(xué)改革方面還需加大力度,，只有俯下身去，用下心來(lái),，才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式,，才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的騰飛。

同志們,，學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,，不一一而語(yǔ)了，下面,，我想用幾個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)幾層意思：

1. 敬意

在過去的一年里,，大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，有的年輕老師顧不上照顧孩子,，有的老師帶病堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言,，任勞任怨,，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋,。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī),，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的，任何成績(jī)的取得,，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,，是集體力量的展示。在這里,，我向大家表示敬意!

2. 休息

在一學(xué)期的工作中,，大家都匆匆來(lái)，忙忙去,，緊緊張張工作,。和大家一樣，從開學(xué)到今天,，感覺很疲憊,。寒假最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài),。希望大家借助這個(gè)寒假休整好自己疲憊的身軀,，過一個(gè)歡樂,、祥和,、愉快的春節(jié)。平時(shí),，我們的主要精力在工作上,，假期就要把工夫花在家里面，向父母盡盡孝心,，讓父母享受天倫之樂;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友,。

當(dāng)然,，在假期里，我們也要注意自己的師表形象,，遵紀(jì)守法,，不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事,。

3.準(zhǔn)備

當(dāng)然,，休息娛樂之余，請(qǐng)大家別忘記學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),，牽掛一下我們的學(xué)生,，謀劃一下學(xué)校的發(fā)展，增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”,，爭(zhēng)取在下學(xué)期開好頭,，起好步，讓質(zhì)量更高,，特色更明,，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤點(diǎn),，學(xué)校工作的方方面面,，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方,。

同志們,，最后，預(yù)祝大家身體健康,、萬(wàn)事如意,，過一個(gè)祥和、幸福,、溫馨的春節(jié)!謝謝大家,。

九年級(jí)教師會(huì)議講話稿篇十三

同志們：今天我們召開第四小學(xué)教育工作會(huì)議目的是總結(jié)過去,明確新學(xué)期工作目標(biāo)。**年8月21日期初,，我校26人參加了教育局的教育工作會(huì)議,，我校在前任校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下獲得了綜合管理，三年考核,，專用室建設(shè)三項(xiàng)輝煌的好成績(jī);難得可賀,。會(huì)后我又認(rèn)真地研讀、疏理,。從中感悟到了教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景,。

同志們：今天我們召開第四小學(xué)教育工作會(huì)議目的是總結(jié)過去,明確新學(xué)期工作目標(biāo)。**年8月21日期初,，我校26人參加了教育局的教育工作會(huì)議,，我校在前任校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下獲得了綜合管理，三年考核,，專用室建設(shè)三項(xiàng)輝煌的好成績(jī);難得可賀,。會(huì)后我又認(rèn)真地研讀、疏理,。從中感悟到了教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景,。

過去的成就我可以用121個(gè)字來(lái)概括,，那就是：

兩免一補(bǔ)，政府支持,，有底氣;

城鄉(xiāng)一體,，改善辦學(xué)，大手筆;

調(diào)整布局,，優(yōu)化組合,，講效益;

電網(wǎng)人網(wǎng)，農(nóng)遠(yuǎn)工程,，全普及;

大量讀寫,，問題引導(dǎo)，有實(shí)力;

八大校園,，藝體特色,， 2 + 1 ;

說(shuō)課演練，三五教育,，有成績(jī);

功能教室,，特長(zhǎng)訓(xùn)練，先墊基;

目標(biāo)管理,，一校一標(biāo),，真精細(xì);

品牌學(xué)校，特色校園,，已樹立;

四面來(lái)風(fēng),，八方呼應(yīng)，講學(xué)習(xí),。

這么說(shuō),，這并不是夸張,，我個(gè)人也正是伴著市礦兩家合并的腳步,，踏著新課改的足音，一路跌蕩走過來(lái)的,。記得20xx年春季**局長(zhǎng)在一次教學(xué)工作會(huì)議上就提出：我們要打好人生的兩塊基石：一塊是讀書,，一塊是習(xí)慣。多少年來(lái),，從沒有松懈,，從沒有打折，這就是恒心堅(jiān)持,。

教育發(fā)展到今天,，各所學(xué)校都已具有了一定的基礎(chǔ)，我們的四小在幾任校長(zhǎng)的努力下,，尤其是校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，現(xiàn)已奠定了規(guī)范管理,，專用室特色建設(shè)等多項(xiàng)基礎(chǔ),在也步入前列，但也有不足之處,，這幾年學(xué)校人員調(diào)出很多,，而且特色骨干居多，同時(shí)財(cái)政撥款學(xué)苗都減少,，專用室建設(shè)維護(hù)費(fèi)用相對(duì)支出費(fèi)用較多,，人工支出也是不小的開支，教師身體健康狀態(tài)下降,，很多因素制約著學(xué)校的進(jìn)程,，但是，我們的根基還在,，發(fā)展方向已經(jīng)確定,，那就是圍繞教育局中心工作來(lái)做,，幾年內(nèi)打出學(xué)校的特色品牌,，注重經(jīng)營(yíng)教師的思想,，打造教師隊(duì)伍,，提高教學(xué)質(zhì)量**局講未來(lái)三年工作思路：內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量提升,。一校一品,，特色突破,。也正是我們四小思考并踐行的工作任務(wù),。我們要將這一提法化為可觀可感可操作的具體行為：從師德師風(fēng)入手,，樹立責(zé)任意識(shí),，務(wù)實(shí)意識(shí)，服務(wù)意識(shí);潛心研究,，恒心堅(jiān)持;全心辦人民滿意的教育;以落實(shí)為重點(diǎn)：精細(xì)化管理,，抓課堂,，抓養(yǎng)成,，抓特色,，創(chuàng)品牌,，形成自我的辦學(xué)理念和一套行之有效的管理措施,。在**局長(zhǎng)新三年工作思路引領(lǐng)和敲擊下，通過多年的實(shí)踐反思,，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到：真正把德育放在辦學(xué)的首位,，小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成是我們四小要突破的首選瓶頸,，讓孩子們樂于讀書善于表達(dá)，這也正是我們一直不懈追求的目標(biāo),。新學(xué)年,，新起點(diǎn)，**局的講話為我們描出了教育的愿景藍(lán)圖,。我愿用整個(gè)身心做整個(gè)校長(zhǎng),，事業(yè)第一,，學(xué)校第一,，盡早縮小自己與名校長(zhǎng)的差距，拿出自己的有效管理策略,，爭(zhēng)取在未來(lái)的學(xué)校管理,、現(xiàn)代信息技術(shù)、專用室建設(shè),，學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成,、學(xué)生特長(zhǎng)特色、教學(xué)成績(jī),，校園文化建設(shè)等方面取得好的成績(jī),，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓社會(huì)滿意。用滿腔的激情，燃燒自己,，用富有時(shí)代氣息的大愛去辦好學(xué)校，讓四小的教育,，天更藍(lán),，景更美!

九年級(jí)教師會(huì)議講話稿篇十四

老師們：

大家好!

20xx年學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在全體教師的辛勤努力下,，已經(jīng)順利完成了,，我們將迎來(lái)豬年的新春佳節(jié)。一年來(lái),，老師們勤于學(xué)習(xí),，樂于奉獻(xiàn)，學(xué)校各科室工作人員相互協(xié)作,，配合默契,，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收獲,，奉獻(xiàn)中有快樂,。值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校校務(wù)會(huì),，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤工作,、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以深深的謝意,，并通過大家，向一直大力支持學(xué)校工作的你們的家人,、親屬致以誠(chéng)摯的問候和最美好的祝愿,。祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!

一年來(lái),，我校教職工用高尚的師德情操,、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、崇高的人格魅力和淵博的學(xué)識(shí),，為學(xué)校發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn),，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了突出的成績(jī)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一,、以德育為首,，狠抓養(yǎng)成教育，提升育人工作水平

1,、我校積極完善了班主任考核機(jī)制,，落實(shí)了班級(jí)量化評(píng)比。 每周按量化制度評(píng)分站隊(duì),，評(píng)出周文明班級(jí),，分月再累計(jì)評(píng)出月文明班級(jí)，每周,、每月進(jìn)行了總結(jié),、表彰。

2,、本年度以學(xué)生養(yǎng)成教育,、“創(chuàng)文整建”活動(dòng)開展為契機(jī)，我校利用班會(huì),、大課間會(huì),、升旗儀式進(jìn)行學(xué)生養(yǎng)成教育,評(píng)比活動(dòng)做到日常化,，管理工作追求精細(xì)化,。專人負(fù)責(zé)學(xué)校“創(chuàng)文整建”工作,，專人負(fù)責(zé)寢室寄宿生管理工作,。

3、加強(qiáng)了安全教育,，創(chuàng)建平安校園,。

①學(xué)校政教處牽頭，學(xué)生課余休息期間與第三節(jié)晚自習(xí)后派專人在校內(nèi)巡邏;周五放學(xué)校務(wù)會(huì)與護(hù)校隊(duì)集體值班;學(xué)生進(jìn)出校門進(jìn)行指紋刷機(jī)與視頻監(jiān)控雙重管理。

②我校進(jìn)行了法制,、安全,、禁毒等教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的防范意識(shí),。

利用國(guó)旗下的講話,、主題班會(huì)、板報(bào),、手抄報(bào),、宣傳櫥窗等多種方式開展了交通安全、食品安全,、防火防電防水安全宣傳;舉辦了法制教育專題講座;每期組織一次參觀學(xué)校禁毒教育基地;觀看禁毒宣傳片;舉行了“珍愛生命,、遠(yuǎn)離毒品”的宣誓簽名活動(dòng)，進(jìn)行毒品預(yù)防教育,。

③每月組織安全隱患的排查,，檢查各種消防設(shè)備,，保證校舍安全,。 ④學(xué)校校長(zhǎng)、總務(wù),、班主任實(shí)施陪餐制,，保證食堂就餐安全。 ⑤簽訂了安全責(zé)任狀,。學(xué)校與各處室管理人員,、各班主任、各科任教師每期期初簽訂了安全責(zé)任狀,，責(zé)任層層分解,，事事人人必管。

二,、抓教學(xué)常規(guī)管理,，保證教育教學(xué)工作有序開展

1、認(rèn)真扎實(shí)抓好常規(guī)工作,。

①教師會(huì)議,、坐班、上課出勤由專人檢查,，每周公布落實(shí),。 ②每期最少組織了三次教學(xué)常規(guī)普查。

2,、穩(wěn)步推進(jìn)了課改工作,，推行新的教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。 今年上期,，在七年級(jí)推行課改,，下學(xué)期在七八年級(jí)推行課改。雖然我校的課改推行時(shí)間不長(zhǎng),，目前還沒有形成自己的特色,，但通過課改，改變了老師的教學(xué)觀念,，最大部老師心中都形成了“課改是必須的” 觀念,，學(xué)生的學(xué)風(fēng)也有了非常明顯的轉(zhuǎn)變，睡覺的,、講話的學(xué)生很少了,，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)等各方面的能力,。

20xx年中考我們成績(jī)與往年來(lái)比,，很有進(jìn)步。中考940分以上達(dá)25人,，一中上線的29人,，900分以上的33人，小教幼教8人參考,，6人上線,，并且分?jǐn)?shù)都在入圍面試的前10名。初二的生地會(huì)考也很不錯(cuò),，190分以上的5人,，180分以上的29人。今年中考我校全市綜合排名第19位,，比去年上升了9個(gè)名次,，有了一定的進(jìn)步。七年級(jí)的統(tǒng)考成績(jī)我校獲教學(xué)獎(jiǎng)金2213元(相比八年級(jí)有大的進(jìn)步,，八年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)我校一共罰金144元),。

20xx年我校職高輸送任務(wù)完成出色，38人就讀漣源工貿(mào)中專,，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

3、各教研組活動(dòng),、課外活動(dòng)常態(tài)化,。

各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計(jì)劃,，有內(nèi)容,，有措施，理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開始走向制度化,、規(guī)范化,，有特色、有效率,、有時(shí)間保證,，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),，包括集體備課,、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性,、實(shí)效性,。

語(yǔ)文組開展了漢字書寫比賽，英語(yǔ)組,、數(shù)學(xué)組,、理化組開展了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，并且及時(shí)進(jìn)行總結(jié)頒獎(jiǎng),?；顒?dòng)的開展，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)各門課程的興趣,，也豐富了校園文化生活。

我校成立了課外音樂,、美術(shù)興趣小組,，在音樂老師肖陽(yáng)、美術(shù)老師蘭敏的指導(dǎo)下定期開展豐富多彩,、富有特色的課外活動(dòng),。

4、完成了學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)工作;出色完成了漣源市“創(chuàng)建省級(jí)教育現(xiàn)化化先進(jìn)市”的迎檢工作,。

三,、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)

積極開展校本教研活動(dòng),，為教師提供了相互學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會(huì),，進(jìn)一步提高了教師為學(xué)生服務(wù)的思想認(rèn)識(shí)。

為了進(jìn)一步把學(xué)校的課堂教學(xué)改革推向深入,，落實(shí)學(xué)校以質(zhì)量求生存的發(fā)展思路,，打造一支具有“敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作”團(tuán)隊(duì)，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培養(yǎng)：

①為提高教師的業(yè)務(wù)水平,，充分重視并督導(dǎo)教師參加各類教學(xué)教研活動(dòng),。如：全體課改班主任老師到湘波中學(xué)跟班學(xué)習(xí);英語(yǔ)教師黃修紅到金石中學(xué)參加英語(yǔ)教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)取經(jīng);語(yǔ)文組全體教師到龍?zhí)林袑W(xué)參加語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng);數(shù)學(xué)組年輕教師到伏口中學(xué)參加數(shù)學(xué)教研活動(dòng);物理組全體老師到伏口中學(xué)參加物理優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng);生物教師到伏口中學(xué)參加生物教研活動(dòng);化學(xué)老師孟永梅參加化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽等,。

②20xx年我校李斌(班主任培訓(xùn)),、徐品紅(語(yǔ)文)、陳玲玲(英語(yǔ)),、邱堅(jiān)(歷史),、吳劍蓉(地理)、謝勝(生物)等老師參加了國(guó)培;陳奇躍老師(數(shù)學(xué))到常德師院參加了集中培訓(xùn);李菊芳老師到湘潭參加了語(yǔ)文賽課培訓(xùn);李愛冬,、劉陽(yáng)老師暑期參加了新教師培訓(xùn)??

教學(xué)改革成效顯著,，一大批教師的論文，優(yōu)質(zhì)課,，教案得到上級(jí)部門的好評(píng)：李菊芳老師獲市級(jí)語(yǔ)文賽課一等獎(jiǎng),，龍紅娟老師獲市級(jí)物理賽課一等獎(jiǎng)，孟永梅獲市級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),。眾多的學(xué)生也在國(guó)家,、省、地市獲獎(jiǎng)：“復(fù)興中華,，從我做起”征文活動(dòng)中,，李菊芳老師輔導(dǎo)的李開同學(xué)、邱雯同學(xué)榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),，陳玲玲老師輔導(dǎo)的陳思洋同學(xué)榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),，李向民老師輔導(dǎo)的邱喜梅同學(xué)榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，徐品紅老師輔導(dǎo)的朱可同學(xué)榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng);在20xx年全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽中我校共有61人次獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),，86班的龍拼榮獲化學(xué)奧賽婁底市二等獎(jiǎng),。20xx年教師節(jié)表彰活動(dòng)中，黃修紅,、陳奇躍老師被評(píng)為“漣源市優(yōu)秀老師”,，李越、彭迪華老師被評(píng)為“湄江鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”,，在年終評(píng)先評(píng)優(yōu)中陳玲玲,、肖陽(yáng)、顏小聰,、孟永梅被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,，李向民、李金平,、龍新清被評(píng)為“工會(huì)活動(dòng)積極分子”,，黃修紅,、李斌、陳奇躍,、吳權(quán),、李廣被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，龍艷,、徐品紅,、李菊芳、邱月英,、李月紅,、李志剛被確定為“優(yōu)崗”。

四,、校園育人環(huán)境進(jìn)一步改觀

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，搞好文化育人氛圍,，讓名人名言,、黑板報(bào)、綠化景點(diǎn),、標(biāo)語(yǔ)牌等“說(shuō)話”,，育人于無(wú)聲。

2,、學(xué)校進(jìn)一步美化了校園,。及時(shí)更換安裝大型標(biāo)語(yǔ)牌7塊，小型標(biāo)語(yǔ)牌制度牌62塊,，課改班級(jí)學(xué)校統(tǒng)一布置教室,，改善了教學(xué)環(huán)境。對(duì)學(xué)校校園監(jiān)控系統(tǒng),、廣播系統(tǒng),、班班通設(shè)備、各功能室進(jìn)行定期檢查,、維修，促進(jìn)教學(xué)資源的有效利用,。

3,、盡管資金困難，但學(xué)?？偸潜性倏嘁膊荒芸嗪⒆拥睦砟?，為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件,。

①添置了新課桌,、凳210套,，添置教師辦公桌12張，烤火桌5張,。

②暑假期間學(xué)校進(jìn)行排水溝的改造,、臨街面硬化、學(xué)生宿舍的排水改造等,。

③20xx年12月在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成了食堂改造,、添置學(xué)生就餐坐凳300多條、各種配套及屋面加固等,。

④在電教中心的支持下,，我校電腦室更新，新增電腦50臺(tái),，打印機(jī)2臺(tái),，攝影機(jī)1臺(tái)，班班通設(shè)備1套,，辦公電腦4臺(tái),，增設(shè)了開放式學(xué)生電腦室1個(gè)，教師電子備課2個(gè),。

五,、其他工作小結(jié)

(一)、信訪維穩(wěn)工作

20xx年我校在信訪工作中完成出色,，沒有出現(xiàn)上訪的事件,，校園平安，教師穩(wěn)定,。

(二),、計(jì)劃生育工作

20xx年我校所有孕齡教師及家屬，在校計(jì)育辦李愛強(qiáng)同志的督促下,，都積極參加了鎮(zhèn)計(jì)育辦組織的春秋兩季孕檢,，在本年內(nèi)沒有出現(xiàn)違計(jì)事件。

(三)家長(zhǎng)學(xué)校工作

20xx年我校家長(zhǎng)學(xué)校工作開展正常,，在市級(jí)驗(yàn)收中得到了領(lǐng)導(dǎo)與專家的好評(píng),。

(四)教育亂收費(fèi)治理工作

在20xx年的教育亂收費(fèi)整治工作中，我校教師積極自查自糾,，沒有家教家養(yǎng),、亂辦班亂補(bǔ)課現(xiàn)象。我校在每期的開學(xué)收費(fèi)中,，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定收費(fèi),。在省地市的明查暗訪中我校沒有任何違規(guī)收費(fèi)，得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

老師們,，學(xué)校的所有成績(jī)都是大家同心同德,、辛勤工作的結(jié)果，寒假到來(lái)了,，希望老師們?cè)谛量嗔艘荒旰?，能與家人快快樂樂地辦年貨，高高興興地辭舊迎新,，無(wú)拘無(wú)束地享受天倫之樂,。在這里，我向大家拜個(gè)早年,。再次祝愿大家新春快樂,，闔家幸福，!

謝謝大家!