為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學校社區(qū)工作計劃方案篇一

家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校,，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶,，家長學校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑,。為了辦好新一屆家長學校,，進一步提升家教水平，結合過去辦校的經(jīng)驗,，特制定本計劃,。貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，落實科學的教育發(fā)展觀,，以《安徽省家長學校教學指導綱要》,、《安徽省家長學校工作規(guī)程》為指導，在原有辦學經(jīng)驗的基礎上,，結合實際,，積極探索，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,，努力開創(chuàng)家長學校新局面，真正起到區(qū)示范性家長學校的輻射作用,。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建,，提高家庭教育水平，積極構建家庭,、學校,、社會一體化的教育體系，為學生健康成長奠定基礎,。

1,、健全家長學校領導小組，有機構,，有組織,，明確職責,，分工負責。

2,、把家長學校納入到學校的整體計劃中,，進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。

3,、認真抓好家長學校管理,，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位,、服務到位,、教育到位；有出勤記錄,、有家校交流經(jīng)驗簿,、有校牌、有課室,、有計劃總結,。

4、舉辦“學習型家庭”研討會,，探討對學生的科學教育方法,。

5、加強師資隊伍的培訓,，提高教師的指導水平,。

6、認真做好家長學校資料的整理和歸檔,。

（一）提高認識,，健全組織

把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中，建立學校,、家庭,、社區(qū)

三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責,，分工合作,，保證教學有系統(tǒng)、有計劃,、有目的地進行。

（二）加強管理,，提高效果

1. 完善各項教育常規(guī)制度,。如家長委員會例會制度、學員考勤制度,、學員學習制度,、家庭訪問制度,、信息反饋制度、學員考核評比制度,，并在教學活動中認真加以落實,，確保教學順利進行。

2. 組織領導上,，做到四個落實

（1）落實組織,。健全組織機構，建立家長學校校務委員會,，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任,。充分發(fā)揮校長、委員等的領導,、決策,、管理作用，使之從客觀上調(diào)控,、管理家長學校的教學活動,，使教學活動組織化、系統(tǒng)化,、規(guī)范化,。

（2）落實時間。家長學校上課學習時間,，一般每學期安排集中授課6課時以上,，每次授課可集中進行，也可分組進行,，每次課后都安排授課教師與家長見面交換意見,，聽取建議。

（3）落實教員,。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員,，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，提高理論水平,。

（4）落實教學內(nèi)容,。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內(nèi)容，做到有計劃,，有序列地進行,，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化,。

3．積極發(fā)揮班主任的組織作用,。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責，如點名,、統(tǒng)計到課人數(shù),、了解家教情況,、聽取家長意見等，與家長,、學校經(jīng)常保持聯(lián)系,，相互取得溝通、理解,，以提高家校合一的家教認識,。

4．努力提高家長學校上課質(zhì)量。爭取克服人員,、資金等困難,，邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作，給家長授課,，以提高大家的家教意識,。

5．切實引導任課教師根據(jù)教學安排，克服教材缺乏等困難,。針對

家長年齡,、職業(yè)、文化程度等特點,，認真?zhèn)湔n,，精心組織教學，積極利用學?，F(xiàn)有教學設備設施,，采取靈活多樣的教學方法，講課深入淺出,，通俗易懂,，為廣大家長所接受。

家長學校的教學是一項任重道遠,，具有深遠的教學意義的工作,。我們相信，只要家庭,、社會,、學校三者相互支持、密切配合,，定能完成其所負的使命,。

學校社區(qū)工作計劃方案篇二

老年學校工作總體要求是：以構建和諧社會為栔機，以街道老年教育的指示為中心,，進一步搞好轄區(qū)退休人員的管理服務工作,，加強社區(qū)老年學校的創(chuàng)新規(guī)范使老年學校辦的更紅火，現(xiàn)制定計劃如下：

一,、結合實際認真學習,，深刻領會切實貫徹好上級的文件精神及重要會議講話精神，不斷加深對轄區(qū)老年學校骨干的培訓,，做好宣傳和記錄工作,，使老年學校的人員不斷增加知識，提高自身的素質(zhì),。

二,、社區(qū)對老年學校的領導班子重新組建并給老年骨干重新分工，登記轄區(qū)有專長的老人來學校講老年保健知識課并請轄區(qū)的共建單位如檢察院,、消防支隊,、塘西派出所、司法等部門來社區(qū)老年學校講法律,、法規(guī),、交通、消防安全,、治安防范等各項課程,，實行規(guī)范化辦學提高辦學質(zhì)量，爭創(chuàng)合格中心示范學校,。

三,、社區(qū)把教學和活動結合起來,，讓老年學校的老人發(fā)揮自己的才能和余熱,，今年南塘社區(qū)準備組織老年骨干到敬老院,、孤兒院做一次公益活動或上門慰問,，南塘社區(qū)積極引導轄區(qū)老人走出家門,，走向社會參與社會活動開展各項社會公益活動,，南塘社區(qū)還成立了一支老年文藝舞蹈隊共計60人,，這些老人自娛自樂每天在金玉蘭廣場跳舞鍛煉身體,。

四,、南塘社區(qū)的正確辦學方向,，大力加強思想政治工作，營造良好校風讓老人增長知識豐富生活,，使老年人自學,、自娛、自樂健康向上把南塘社區(qū)的老年學校辦的更好,。

學校社區(qū)工作計劃方案篇三

家長學校的教學目的,，在于指導家長樹立正確的教育觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針,，了解國家的有關法律,、法規(guī)及政策,；了解學校教育規(guī)律、辦學思想,、思路和校規(guī)校紀,；認識家庭教育的意義、作用,，增強家庭教育的使命感和責任意識,，從而使家庭、學?；?、互助、共同承擔教育下一代的重任,。

通過家長學校的'教學,，要求不同年級的學生家長了解其子女生理、心理與智力發(fā)展特點,，并為孩子的健康成長創(chuàng)造良好條件,；根據(jù)區(qū)的指示精神，著重從家長培訓活動,、家教咨詢活動,、家校溝通活動、創(chuàng)建學習型家庭活動,、典型個案跟蹤活動等五項活動入手,，要求家長與時俱進，主動配合學校培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,；要求家長配合學校共同開發(fā)孩子的非智力因素,，增強孩子的學習動力；要求家長言傳身教,，通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德,。

1、建立和健全家長學校組織機構,，人員落實,，職責明確，發(fā)揮三結合網(wǎng)絡作用,，辦好家長學校,。

2、定期組織家長認真學習家庭教育理論,，為家長提供交流的機會,，努力提高家長的素質(zhì)，促進青少年全面發(fā)展。

3,、教學做到定內(nèi)容,、有講稿。家長會每學期不少于2次,。

4,、建立家訪聯(lián)系制度，學校定期組織班主任,、任課教師集體走訪學生家庭，及時向家長反映學生在校情況,，了解學生在校外學習生活情況,，以促進學生健康成長。

5,、加強家校聯(lián)系,，走訪社區(qū)，設立家庭教育咨詢?nèi)栈蚍稚⑿图议L接待日以及家長參與教學開放日,。

⑴ 定期發(fā)放學習資料并進行輔導,。

⑵ 召開一次家長委員會座談會。

⑶ 針對熱點問題及焦點問題舉行專門研討,。

學校社區(qū)工作計劃方案篇四

以創(chuàng)建學習型鎮(zhèn),，倡導終身學習為目標，以實施“十一五”規(guī)劃為契機,，鞏固現(xiàn)有社區(qū)教育陣地,，圍繞科、教,、文,、衛(wèi)、體,、法,、環(huán)保、計生“八進社區(qū)”組織講座,、安排培訓,、開展活動來提高全鎮(zhèn)人民的綜合素質(zhì)，按照“為大局服務,、為社會服務,、為基層服務、為群眾服務”的工作思路,，體現(xiàn)“學習,，讓生命充滿活力”的辦學理念，為構建和諧社會和“新郊區(qū)新農(nóng)村”建設實基礎。

主要工作：

一,、規(guī)范社區(qū)教育管理,，各司其職

1、繼續(xù)健全社區(qū)學校,、教學點兩級管理網(wǎng)絡,，新增楓樺景苑教學點和紫晶南園教學點，使居(村)委教學點達18個,。

2,、在校務委員的協(xié)調(diào)下，氛圍,，廣泛開展市民禮儀教育,，增強公民遵守規(guī)范的自覺意識，引導市民踐行社會主義榮辱觀,，提高明辨是非能力,，通過宣傳、培訓,、主題實踐等活動,，結合“學習節(jié)”、“社區(qū)文化節(jié)”,、“終身教育學習周”,，切實提升我鎮(zhèn)的形態(tài)文明、功能文明,、素質(zhì)文明,。

二、開展教育培訓

開展各類教育培訓是社區(qū)教育的基本內(nèi)容,，在堅持全員,、全程、全方位培訓的同時,，要重點關注在職人員,、下崗失業(yè)人員、外來人群,、老年人群,、青少年及其他弱勢人群等教育培訓活動。

一是在職人員的繼續(xù)教育要充分發(fā)揮各類教育資源的作用,，通過崗前,、崗中、轉(zhuǎn)崗等培訓,，為各類在職職工更新知識,，提高創(chuàng)新能力,，踐行文明提供培訓服務，與專業(yè)培訓機構合作,，開設中專,、大專班。

二是本地“農(nóng)民工”下崗失業(yè)人員的技能培訓繼續(xù)實施上海市“郊區(qū)勞動職業(yè)教育三年行動計劃”和再就業(yè)培訓,，增強我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力及下崗失業(yè)人員在崗和再就業(yè)競爭力,，通過和鎮(zhèn)勞動保障所協(xié)調(diào)工作，用好專業(yè)培訓機構的資源,，努力完成20xx年的培訓任務,。

三是來滬從業(yè)人員的適應性教育要積極利用各類教育培訓機構，重點是居(村)教學點,，開展社會性公益培訓,，圍繞法律、勞動保障,、安全、衛(wèi)生,、教育,、計劃生育、社交等方面,，提高其城市生活的適應能力,，重視對來滬從業(yè)人員中骨干隊伍的培養(yǎng)和培訓，建立外來人員教育服務站,。

四是老年人群的文化生活的教育要積極開發(fā)適應老年人身心特點的教材和課程,，不斷優(yōu)化學習的環(huán)境，社區(qū)學校本部要開設8~10個課程班,，主要有戲曲,、民族舞、草編,、絨線編織,、合唱、絲網(wǎng)花,、書法,、繪畫、電腦初級等班級,。

五是開展青少年社區(qū)道德實踐主題活動辦好“青少年市民巡訪團”,，水環(huán)境保護等系列活動，與專業(yè)社工合作,，開展對行為偏差青少年的矯治培訓活動,。

三、培養(yǎng)特色，推進“一點一品”

為提升地區(qū)社區(qū)教育,、社區(qū)文化品味,，創(chuàng)建區(qū)域品牌，形成良好的社區(qū)文化氛圍,，社區(qū)學校本部要繼續(xù)培育好三個特色品牌,，求知計劃;紫竹新風;三區(qū)聯(lián)動論壇。社區(qū)學校教學點推進“一點一品”,，即每個教學點培育一個特色品牌(活動),，如雙柏教學點“綠庭園”;共和村教學點“陽光之家”;氯堿教學點“月月見雷鋒”;新華教學點“群文體”等。

四,、開展團隊課程建設,，服務指導教學點

社區(qū)學校編制標準化課程，向教學點提供菜單式服務,，設立社區(qū)教育必修課和選修課,，要求每個教學點必須開設必修課，內(nèi)容包括：禮儀,、法律,、衛(wèi)生、安全,、計生等方向的內(nèi)容,。