范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

公司老員工代表發(fā)言篇一

大家下午好,！

陽光明媚,，春暖花開，值此美好時節(jié)公司年中會議隆重召開,。作為xx集團的員工代表，我能站在這個禮堂發(fā)言,，我感到無比的榮幸和驕傲。在此,，我十分感謝各位領導的厚愛，感謝各位同事對我的信任與支持,！

俗話說：有工作就有挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才有超越,！我依然記得,，從入職的第一天起，公司的領導和同事便立即為我們新員工進行了入職培訓和指導,，使我們了解了公司的`經(jīng)營管理理念，也使我們懂得提高員工的綜合素質(zhì)既是集團領導寄于的厚望,，也是每位員工應自覺具備的素質(zhì)，從此,，我們進入新的角色，適應新的崗位,，通過xx這個嶄新的舞臺逐步實現(xiàn)我們的遠大理想。

為了使我們盡快融入到集體中來,，公司特意為我們安排員工培訓，并下發(fā)《xx集團員工手冊》讓我們能在最短的時間里迅速成長為遠鵬人,，公司領導和同事還把自己在實踐中積累的經(jīng)驗，無私,、耐心地傳授給我們，使我們在最短的時間里,，熟悉并適應了新的工作環(huán)境以及崗位工作流程,。在領導的帶教下,，現(xiàn)在的我們，已經(jīng)能夠獨擋一面,、熟練處理工作問題，并對公司的企業(yè)文化和人文情懷有了更進一步的了解,。我們逐漸融入這個群體，沐浴著勤勉細致和嚴謹履行崗位職責的工作作風,，體驗著誠實謙遜的處事之道，感受著“不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹”的豪邁激情,。在這個過程中，我們已經(jīng)從最初的激動和興奮中冷靜下來,，開始以xx人的心態(tài)，定位自己的目標，挖掘個人的潛力,，作為新員工的我們，對自己的未來充滿信心,。我們會繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高個人綜合素質(zhì),，同時，也期待發(fā)揮自己的專業(yè)特長和個人價值,，為公司的發(fā)展和個人境界的提升而不懈奮斗！

千古興業(yè),，關鍵在人,。今后的工作中我會拾遺補缺,，高標準嚴要求自己，保持強烈的事業(yè)心和忘我的敬業(yè)精神,，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，勇于實踐,、敢于創(chuàng)新，做一個有作為的xx人,。

祝xx事業(yè)蒸蒸日上，不斷做大做強,，鑄造更偉岸的輝煌。

xxx部門xxx

時間：

公司老員工代表發(fā)言篇二

尊敬的各位領導,，各位來賓,，各位同事,，大家好！

很高興今天能和大家歡聚一堂,，共同為我們xxx16周歲的生日歡慶，作為公司的一名員工我感到無比的高興與自豪,，在此，我代表公司的老員工衷心的祝福我們xxx越來越好,。 回憶我加入xxx的那段珍貴的歲月，我不禁感慨萬千,，親身體會到公司的蓬勃發(fā)展,，親眼目睹在座的老同事,，也是我的前輩，更是我的老師,，為了公司的項目，他們不分晝夜,，輪流加班，給剛踏入公司的我,，上了深刻的一課,，也讓我在今后的工作當中受益匪淺,。 如今，我覺得把xxx稱作是我們的大家庭更加合適,，一個有領導、員工組成的大家庭,，我們作為大家庭的一員應該充分發(fā)揮主人翁精神，用心呵護這個大家庭，工作中大家嚴格按照公司的各項規(guī)章制度來工作,，嚴于律己，一心一意為公司謀發(fā)展,；生活中大家親如兄弟姐妹，互幫互助讓每個人都感受到親人的溫暖,，家的溫馨。

我很榮幸加入了xxx,，并且和大家一起工作，我相信在以后與大家共同工作的同時,，自己的各方面都會有所提高,。我堅信：xxx的發(fā)展是無限的；前途是光明的,，員工是優(yōu)秀的。我愿意和大家一同扎根,，為我們共同的家貢獻自己全部所能與愛心，愿我們大家共同攜手,，為更加美好的未來撐起一片藍天！

在這里,，我要感謝在座的前輩，而我的老師,，在的這段歲月里，對我工作的指導與幫助,。還有在場的我的同事們，以及此刻在各地現(xiàn)場查勘而無法到場的同仁,，感謝你們一直以來對我工作的支持與理解,！ 此刻,，相信在場的同仁們,，都有著同我一樣激動的心情,，感激之情無以言表，就讓我們在以后的工作中,，以更加飽滿的熱情，和更出色的表現(xiàn),，來回報。

最后,，祝愿明天的xxx更加輝煌,。

我的發(fā)言完畢,！再一次感謝大家,。謝謝！

公司老員工代表發(fā)言篇三

尊敬的來賓,，尊敬的領導，親愛的老師和同學們：

讓我代表教師發(fā)言,，我既感到榮幸又感到很惶恐。我到這所學校來,，還只有七年多，在十年校慶上發(fā)言,，我覺得從時間上來說還不夠格,。我在這所人才輩出的學校里,，在這所眾人努力,、眾人爭先的學校里，我做得還不夠好，我覺得從能力和業(yè)績上來說也還不夠格,。然而，此時,，我竟能跨過這些，站在這里發(fā)言,，我心里有被認可的喜悅，有被看重的快樂,！我很榮幸！

回望過往,，我們學校的老師，就是帶著這樣的追求,，即對被認可的喜悅、對被看重的快樂的追求走進這所年輕的學校,，融入這里的教育教學生活的。

據(jù)說,，20xx年的時候，我的大學母?；I建起這所學校，周邊還是一片荒野,，彌散在校園里的不是桂花的馥郁香氣,，而是草木和牛糞的混合氣道,，有那么一批來自全省各地，甚至其他省市的教師踏進了這里,，開墾起這片教育教學的處女地。篳路藍縷創(chuàng)業(yè)艱,，千條萬端理緒難！

到了20xx年我走進這里的時候，已經(jīng)是校園青蔥,，秩序井然：桂花樹婆娑馨香，小池塘水平如鏡,，投映出拂柳的枝條和樓群的一角；體育場上生龍活虎,，藝術樓里叮咚嘈切,，教學樓中鏗鏘頓挫……辦公室很空闊,，除了幾個伏案的身影,，少有喧嘩，僅有一臺電腦靠著墻邊,。我由衷地感覺它是我想要的工作環(huán)境！沒有捧茶看報侃股市,，也沒有你說他說有人說！一群人,，勤勤懇懇干工作，踏踏實實忙教學,！

在這之后的七年多里，我就親身參與,、切實感受了附校的發(fā)展激蕩。

天蒙蒙亮之際,，路上奔走的是附校的師生,；晨光熹微中,，喚醒仙林的是附校師生清清朗朗的讀書聲,。喧鬧的課間校園,，靜謐的上課時段，夜深了仍通明的教師辦公室,，是大學城中最顯活力和戰(zhàn)斗力的地方。

我常?？匆姡薪處熀蛯W生站在樓層走廊邊談心,，時而急切,，時而溫婉,。我還常常看見,，有班主任在上課時間，立在后門處,，從視窗向里觀望，時而蹙眉,，時而微笑。我也常常聽到,，有幾個教師在一起絮叨，不是學生,，就是班級，不是教學,，就是教育。即使是在食堂里,，聚坐在一起的話題也常常是從學生開始到學生結(jié)束。等等若干,。——這就是我們附校的教師,，認真,、勤勉,、敬業(yè)、愛生,。

正是這樣一群教師,，使教研員感慨，令家長敬重,，讓學生愛戴。正是這樣一群教師,，奮力上進上進著，推著學校走上一個又一個臺階,！

其實，何止是教師,！在附?？缗_階式的發(fā)展中,，幾任校領導妙筆勾畫，傾心注力,，各具風格地引領著附校開創(chuàng)了一個又一個新局面！他們更是創(chuàng)業(yè)者,，設計師，領路人,！

還有我們可愛的學生,！沒有你們，附校就沒有生機,，少了朝氣,。雖然你們頑皮過，也霸道過,，努力過，也懈怠過,，讓老師灰心過，也讓老師歡喜過,，但是在附校這塊土地上，你們成長著,，也終將成人、成才,。當你們步入更高層次的學習環(huán)境后，仍然記得母校,，記得老師，能回來看看說說,，這就讓我們欣慰了。還有哪些比這樣的認可和看重,，更讓我們喜悅和快樂的呢,？

為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉,！

是什么讓附校人努力齊心？因為我們都愛著這塊能夠?qū)崿F(xiàn)我們理想的土地,！

我們常想：

當我年老的時候，我能坐在陽臺的明光里,，打著盹,，腦海中流淌的是在附校溫馨生活的點滴,；

當我年老的時候,，我能和附校的一群老伙計，打牌,，釣魚，爬山,，扭個秧歌，打趟腰鼓,；

當我年老的時候，我能有幾撥附校的畢業(yè)生,，圍著我，嘰嘰喳喳地叫著“老師,，你居然這么老了”！

當我年老的時候,，我還能摸索著走到附校門口，摩挲著尉老親提的校名,，向里面張望燦爛的春光；

當我年老的時候……

當我們想到這些時,，就有了無限的向往,，無窮的動力……

于是，我們更加奮發(fā)前行,，為了附校的將來，為了我們的將來，為了學生的將來！

十年艱辛不尋常,，我愿附校更輝煌,！