學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭?，可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

《稻草人》讀后感悟40字 《稻草人》讀后感教師評(píng)語篇一

稻草人是一種用稻草扎成的草人,，他被插在莊稼地里,，用來驅(qū)趕叼走稻子的麻雀。稻草人雖然不能動(dòng),，不能說話,，但是它心腸很好，一心想幫助有困難的人,，不讓他們?cè)偈芸嗍芾?。白天,，詩人和畫家把田野寫畫成美妙的詩畫，到了夜晚,，稻草人能告訴我們田野里的風(fēng)景,，本來這對(duì)稻草人是最好的，他能看到露珠怎樣灑在草葉上,，露珠是怎樣的甘甜,，星星是怎樣眨著眼睛，月亮怎樣微笑,，田野怎樣寂靜,，小蟲們?cè)鯓油嫠＃鯓幼分鸫螋[……稻草人雖然不像老牛那么勤懇,，不像小狗那么調(diào)皮可愛,，但是他可以盡忠職守，他也有無奈之處,。

稻草人的主人是一個(gè)老太太,，他的丈夫和兒子都得重病死去，老太太老眼昏花,，根本看不清東西,，只能靠水稻養(yǎng)活自己。但每年莊稼都鬧災(zāi)荒,，年年收成都不好,。今年好不容易風(fēng)調(diào)雨順了，田里卻鋪滿了蟲子,，眼看稻子被蟲子吃光了,，稻草人心里很著急，恨不得撲上去把害蟲給滅了,，可是他卻不能動(dòng)……

一位漁婦駕著一艘小船,，帶著一個(gè)大約三、四歲的孩子在捕魚,。孩子口渴,，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水給孩子喝，孩子咳嗽得更厲害,，只剩下喘氣,，后來就沒聲了。即使孩子生了重病,，漁婦也沒有空閑和時(shí)間去照料他,，為了第二天的稀粥，就扔下孩子去捕魚，這個(gè)孩子真可憐??！稻草人恨不得用自己的柴火給孩子燒茶喝?？墒?，他沒有辦法，因?yàn)榈静萑俗约合駱淝f一樣定在泥土里,，就連半步也不能動(dòng),。因此，稻草人很悲痛,，只好默默地嘆氣……

雖然稻草人并沒有為人們做什么事,，但可以看得出，稻草人有一種助人為樂的精神,。它心地善良,，同情弱者的，我要向稻草人學(xué)習(xí),，一心幫助有困難的人,，同情他人。在我的生活中也有不少好心人,，有一次,，我在公交車上站著，因?yàn)槿颂嗔?，沒有空位,，忽然一位叔叔站起來，讓我坐在他的位子上,，而他自己卻站著……這位叔叔就像稻草人一樣,，同情弱者，熱于幫助他人,，他們的品質(zhì)值得我一生受益,。

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《稻草人》讀后感悟40字 《稻草人》讀后感教師評(píng)語篇二

稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀,。他雖然不能動(dòng)，也不能說話,，但是心腸很好,，一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個(gè)漆黑的夜晚,，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事,。

稻草人的主人是一個(gè)老太太,。她的丈夫和兒子都得了重病死去了,。老太太老眼昏花,，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己,。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,，年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順,，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光,。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng),。

一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚,，想給生病的孩子熬魚粥喝,。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里,。孩子咳嗽得更厲害,，只剩下喘氣，后來就沒聲了,。即使孩子生了重病,，漁婦也沒有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管,。小孩子多可憐啊,。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?，稻草人沒有辦法，心里雖然很悲痛,，也只能一面嘆氣一面哭,，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng),。

另一位婦女更傷心,。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢把家全敗光了,，就連她也要被丈夫賣掉,。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡,。稻草人著急死了,，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死,。但是它辦不到,。它恨自己，認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽,！

稻草人的心地非常善良,，和人差不多。它非常同情受害者,，為了撲滅主人的仇敵——蛾子,，他愁眉不展，像害了病似的,，傷心極了,；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼,，也在所不惜,；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了,，昏倒在田地中間,。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕犧牲自己,，一心想去幫助別人的好心人,。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到,。他恨自己對(duì)每一件事情都無能為力,。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間,！

《稻草人》讀后感悟40字 《稻草人》讀后感教師評(píng)語篇三

《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”,、“祥哥的胡琴”,、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉,。其中,，我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”。

“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,，而且是的一顆種子,，這顆種子非常珍貴。國(guó)王得到了,，非常開心,，把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng),，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了,，只好不耐煩地扔掉了,；富翁得到了，非常驕傲,，也精心地照料它，可是幾個(gè)月過去了,，沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,，只好無奈地拋到別的地方；商人看到了,，就把種子種起來,，用的肥料照顧它，盼呀盼呀,，最后又沒戲了,，就往街上一丟；又被一位軍人拿到了,，同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),，等呀盼呀，一等就是一年多,，最終還是沒能養(yǎng)成,，于是，他馬上用力一扔,，種子坐了快速飛機(jī),，直往麥田；最后,，被一位年輕的農(nóng)夫拿起來,，農(nóng)夫種下種子，任其自然成長(zhǎng),，終于,，種子長(zhǎng)成了參天大樹，大樹發(fā)出的濃郁香味,，讓人們臉上綻放出和平的微笑,。

讀完這篇文章，我覺得其實(shí),，每一種生物都有自己的生存規(guī)律,，要是違背了這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生相反的效應(yīng),。就好比種子,，種子的成長(zhǎng)也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選,。文中的國(guó)王、富翁,、商人,、軍人就因?yàn)椴欢眠@種規(guī)律，所以沒有把種子養(yǎng)大,。同時(shí),，這個(gè)故事讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng),，不愁吃,，不愁穿，不需勞動(dòng)……我想：溫室里長(zhǎng)大的花朵都不會(huì)強(qiáng)大,，何況是人呢,？他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹的種子一樣,，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才會(huì)茁壯的成長(zhǎng),。

“稻草人”是用稻草扎成的一個(gè)草人,。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀,。他雖然不能動(dòng),，也不能說話，但是心腸很好,，一心想幫助那些受苦受難的人,。

在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事,。

稻草人的主人是一個(gè)老太太,。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,，只能看見五步只內(nèi)的事物,，靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,，年年收成不好,。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光,。稻草人非常著急,，怕主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng),。

一名漁婦坐著一艘小船,，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝,。孩子口渴了,，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,，只剩下喘氣,，后來就沒聲了。即使孩子生了重病,，漁婦也沒有空閑和時(shí)間去照料他,，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管，看到這一幕,。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?，稻草人心里雖然很悲痛，但是他沒法動(dòng),，就只能一面嘆氣一面哭,，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng),。

另一位婦女更傷心,。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢把家產(chǎn)全都給敗光了,，就連她也要被丈夫賣掉,。心里別提有多難過了。她來到這河岸要投河自盡,。稻草人可著急死了,，想救她，拉住這位婦女,，阻止她尋死,。但是它辦不到，因?yàn)樗B半步也不能動(dòng),。它恨自己,，認(rèn)為見死不救是自己這一生的罪孽！

稻草人的心地非常善良,，和人差不多,。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子,，他愁眉不展,，像害了病似的,，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝,，他寧可自己燒為灰燼,；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了,，昏倒在田地中間,。

從這本書中，我確實(shí)收獲了許多,，有做人的道理,，有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，有生活的常識(shí)……是的,，書是人類進(jìn)步的階梯,，所以我不會(huì)放過任何一個(gè)可以讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！