時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

護理個人工作計劃表篇一

20xx年我要以服務(wù)提高質(zhì)量,，更好的為臨床服務(wù)。把以前的被動服務(wù)變?yōu)橹鲃臃?wù),，爭取做到收發(fā)物品主動熱情,，無差無錯，存在問題及時溝通,，解決落實,，把各項工作規(guī)范再規(guī)范，細化再細化,。消毒滅菌準確徹底,，無延誤。都說素質(zhì)決定能力,。我要積極提高素質(zhì),，加強學習,，爭先進。認真學習醫(yī)院的各項管理規(guī)范,，協(xié)助護士長做好工作,。

（一）學習管理工作規(guī)范

認真學習醫(yī)院的各項管理規(guī)范，逐句分析研究,，不懂就問,，協(xié)助護士長完成各項工作。掌握各項規(guī)章制度,，操作流程,，操作規(guī)程，崗位職責,，應急預案,，做好各項工作。

（二）接受最新知識,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓,，科內(nèi)的業(yè)務(wù)學習，不斷學習新的專業(yè)知識,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，做好每一項工作。

（三）主動熱情服務(wù),，提升服務(wù)理念

為病人服務(wù)“主動上門”,，及時準確。按規(guī)范進行護理操作,，樹立良好的服務(wù)形象,，定期到病人當中征求意見，更周到的為每一名病人服務(wù),。

（四）加強個人修養(yǎng),，樹立“天使”形象

加強基本功訓練，包括思想政治,、職業(yè)素質(zhì),、醫(yī)德醫(yī)風、臨床操作技能等,。提高自己的思想政治素質(zhì),，鉆研文化科學、專業(yè)實踐和管理科學知識,，提高護理管理水平和質(zhì)量,。

（一）加強基礎(chǔ)理論知識的學習

加強理論知識的學習，不斷豐富自己的專業(yè)技術(shù)知識，利用業(yè)余時間多翻閱護理相關(guān)書籍,，密切關(guān)注護理知識的新動態(tài),。

（二）加強專業(yè)知識的操作

在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，做到膽大心細,，客服心里障礙,。定期或不定期對工作進行總結(jié)，遇有困難及時向有經(jīng)驗的其他護士請教,。

（三）認真做好基礎(chǔ)護理工作

規(guī)范護理工作,，保持病人的病床整潔，無異味,，無污跡,，物品擺放整齊，輸液滴熟與醫(yī)囑相符,，勤巡視輸液病人,，善于觀察病情，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

以上是我對20xx年的個人工作計劃,，可能還不是很成熟，希望能達到我所想的目的,。在新的一年中,，我會更加努力，認真負責的去對待每一項工作,，更好的為每一名病人服務(wù),，為醫(yī)院的建設(shè)貢獻出自己的力量。

護理個人工作計劃表篇二

本學期學院教育教學工作計劃的核心是緊緊圍繞迎評工作的整改和建設(shè),，按照學?！耙栽u促建、以評促改”的精神,，以提高教學質(zhì)量為目標,，深化教學改革，強化教學管理,，加強內(nèi)涵建設(shè),，將迎評工作作為專業(yè)建設(shè)和學院整體提升的有效抓手，推動學院本學期各項工作更上新臺階,。

本學期的九大工作目標和主要思路

我校校內(nèi)評估專家組上學期末對學院自評工作進行了考察評估，校專家們在肯定成績的同時,，也提出了許多中肯的意見,，學院將根據(jù)這一意見進一步加強和領(lǐng)會評估指標體系，制訂本學期評估工作行事歷并使評估的整改工作逐項逐條落實，補充和完善指標中的支撐材料,，按時間節(jié)點,，具體責任到人，通過全面整改,，繼續(xù)提煉學院工作上的亮點,，加強薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，迎接4月上旬校外專家組和6月初市教委的考察評估,。

努力培育一支結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)的師資隊伍,，是提高學院核心競爭力的關(guān)鍵，學院本學期將逐步調(diào)整教師結(jié)構(gòu),，重點抓好青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和黨建工作,，培養(yǎng)又紅又專的專業(yè)教師。在“引進”和“培養(yǎng)”兩方面著手,，充實和調(diào)整師資力量,，逐步形成一支梯隊的師資隊伍。

今年學校將我院衛(wèi)生信息管理專業(yè)與計算機專業(yè)結(jié)合,，進行專業(yè)調(diào)整,，整合后的衛(wèi)生信息管理系將有衛(wèi)生信息管理專業(yè)、計算機應用技術(shù)專業(yè)和軟件技術(shù)專業(yè)等三個專業(yè),，學院將就這三個專業(yè)引進一名學科帶頭人以及相關(guān)專業(yè)教師,，以支持和帶動該專業(yè)的學科發(fā)展。

本學期學院將劉芹,、張默,、王琰三位具有注冊“護士”的背景的指導教師在繼續(xù)擔任學生指導教師的同時參與臨床護理教研室和基礎(chǔ)護理教研室的備課、聽課及教研活動等教學工作,，加大對青年教師的培養(yǎng)力度,，有計劃地培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質(zhì)和教學能力的青年教師逐步充實到各教研室擔任專業(yè)教學工作。

教學工作是學院的中心工作,，本學期學院的教學工作繼續(xù)緊緊圍繞迎評工作,，根據(jù)校內(nèi)評估專家組考察評估的意見，從規(guī)范教學管理入手,，建立良好的'教學保障體系,，提升教師教學能力，開展教育教學工作,。

各教研室將按照學院和各自的工作計劃認真展開個人教學工作計劃：

（一）認真組織“公開課”教學活動,，要求每位上公開課的老師通過精心備課上課，達到相互學習,，共同提高的目的,。

（二）開展“說課”教研活動，本學期學院要求每位教師都能通過說課，提高講課水平,，計劃以全院和教研室兩部分分別開展“說課”活動,，具體安排另定。

（三）以“護理”專業(yè)為龍頭,，有計劃地加強開展精品課程建設(shè),，已經(jīng)上報學校四門課程建設(shè)項目，在此基礎(chǔ)上,，四大教研室由各教研室主任把握方向,，做好充分準備，準備申報校級精品課程建設(shè)項目,。

（四）在抓好學歷教育的同時,，本學期繼續(xù)開拓非學歷教育項目——《國家注冊護士執(zhí)業(yè)資格考試培訓》、《專升本輔導培訓》,；本學期繼續(xù)探索建立中外合作學歷教育項目和海外招生的可行性,，逐步建立較高層次的、不同形式的合作教育項目,。

（五）繼續(xù)準備專業(yè)剖析材料,。“護理”專業(yè)按評估指標體系進行剖析并增加支撐材料,，同時準備“衛(wèi)管”專業(yè)剖析工作,。

護理個人工作計劃表篇三

在這一年中xx外科最少只有八名護士，最多有十二名護士,，每位護士都很熱愛這個年輕的集體,，不管工作有多忙多累，大家沒有怨言,，經(jīng)常加班加點努力把工作做好,。

為了維護集體榮譽，關(guān)鍵時候,，同志們能夠犧牲個人利益顧全大局,。同志們還能發(fā)揚團友愛精神，互相關(guān)心,、互相幫助,。

1、大家認真開展了“百日無缺陷活動”,，執(zhí)行科室防范護理缺陷的方案,，增強護理人員參與意識， 共同提高護理質(zhì)量,。

2,、組織護理人員共同學習《細節(jié)決定成敗》,、《沒有任何借口》兩本書,，落實科室的護理細節(jié)質(zhì)控措施,。

3、建立了外科手術(shù)備皮的細節(jié)質(zhì)控管理制度,，每位護士都能夠按此執(zhí)行,，達到了有效提高備皮質(zhì)量、控制感染的目的,。

4,、規(guī)范了科室的入院指導、住院指導,、圍術(shù)期指導,，并裝訂成小宣傳冊，方便住院患者查閱與護士的指導,，切實提高護理質(zhì)量,。

5、全員參與護理部組織的禮儀培訓,，并積極參與展示風采的禮儀情景劇的評比,，努力為科室爭得榮譽。

6,、按照護理部的要求,，規(guī)范執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”。

7,、全年基本做到了對化驗單的細節(jié)管理,，確保每位患者住院期間能夠及時留取所需化驗，真正做到以人為本,；管理上,。

1、學習并推廣使用his系統(tǒng),。組織全員進行學習,，教會每位同志進行查帳核對，使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題查找原因后及時與大家溝通,。

2,、護理質(zhì)量管理逐步提高。配合護理部的取消季度檢查,、改為隨機的日查,，每位護士都各司其職，努力管理好自己的病人,，做好本職工作,。

3,、根據(jù)工作崗位的變化，及時調(diào)整了崗位職責,，在普通病房增加了輔班,，并重新制定了各個班的每日重點工作，使重點工作內(nèi)容更加突出,、同志們工作更加明確,。

4、設(shè)立了“記事本”,，記錄需每位護理人員應知曉及注意的事情,，固定放在護士站，并閱者簽字,，確保有效傳達,。

5、設(shè)立了出院患者登記本,、會診登記本,，保證出院證明能夠準確及時送到出院處、會診但能夠及時送到會診醫(yī)生手中,。

1,、為了提高護理人員的自身素質(zhì)，在鼓勵大家自學的同時,，每日晨*提問一個專業(yè)知識的小問題,，共同學習。

2,、每天學習一個醫(yī)學英文單詞,、一句英語,，記錄在本上,，固定放在護士站，并于次日晨*提問進行檢查,， 但是沒有堅持到底,。

3、每位護士能夠利用業(yè)余時間自覺的學習科學文化知識,，續(xù)專,、續(xù)本，不斷提高自身文化修養(yǎng),。

在這過去的一年中,，有成功、有失敗,、有快樂,、有辛酸,，外科全體護士在科主任科護士長的帶領(lǐng)下共同走過來了。在新年里還有很多事情需要大家共同努力：建立具有科室特色的量化的有效的護理人員績效考評表,，并據(jù)此客觀地評價護理人員的工作質(zhì)量,；培養(yǎng)同志們的科研能力，爭取多發(fā)表有意義的論文,；堅持每日英語的學習等等,。

護理個人工作計劃表篇四

xx年這新的一年，我們的護理工作也應該走上新的臺階,，特制定護理工作計劃。

一,、加強護理質(zhì)量過程控制,，確保護理工作安全、有效

(一)繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系,，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力，增強全員參與質(zhì)量管理的意識,，提高護理質(zhì)量,。

(二)建立檢查、考評,、反饋制度,，設(shè)立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促,、考評?？荚嚪绞揭袁F(xiàn)場考評護士及查看病人,、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,，提出整改措施。

(三)進一步規(guī)范護理文書書寫,，從細節(jié)上抓起,，對每份護理文書采取質(zhì)控員—護士長考評，定期進行護理記錄缺陷分析與改進,，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔,。

(四)加強護理過程中的安全管理：

1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理,，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷,、護理投訴的歸因分析,，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因,，應吸取的教訓,，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人,，追究護士長管理及個人的有關(guān)責任,。

2、嚴格執(zhí)行查對制度,，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,，加強對護生的管理，明確帶教教師的安全管理責任,，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生,。

3、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,，平時加強對性能及安全性的檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好,。

二,、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

(一)在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上,，進一步規(guī)范護理操作用語,，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象,。

(二)注重收集護理服務(wù)需求信息,，護理部通過了解回訪意見、與病人的交談,，獲取病人的需求及反饋信息,，及時的提出改進措施，同時對護理工作給予激勵,，調(diào)動她們的工作積極性,。

三、加強護士在職教育,，提高護理人員的綜合素質(zhì)

(一)按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及全科技能訓練與考核工作

1,、重點加強對新入院護士、低年資護士的考核,，強化她們的學習意識,，每月組織護理講課12次增加考核次數(shù)直至達標。

2,、加強全科技能的培訓：我院制定了理論與技能的培訓與考核計劃,，每月組織業(yè)務(wù)學習,，每季度一考核，理論考試要有試卷并由業(yè)務(wù)院長進行閉卷考試,，要求講究實效,，不流于形式，為培養(yǎng)全科護士打下扎實的基礎(chǔ),。

3,、強化相關(guān)知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核,、理論考試與臨床應用相結(jié)合,，檢查遵守規(guī)章的執(zhí)行情況。

4,、為慶?！??12”國際護士節(jié)，舉辦一場大規(guī)模的知識競賽“三基訓練的內(nèi)容”和技能操作比武,。

護理個人工作計劃表篇五

1.思想更新、轉(zhuǎn)變觀念,，營造人文氛圍 提高思想認識,，明確內(nèi)涵和工作目標，讓護士真正理解基礎(chǔ)護理是自己的本職工作;提倡以人為本,，人性化服務(wù),，體現(xiàn)人性情感關(guān)懷，關(guān)心病人,，尊重病人,，以病人的利益和需求為中心，建立融洽的醫(yī)患關(guān)系,。

同時讓護士走出誤區(qū)：夯實基礎(chǔ)護理不是無陪護,，而是扭轉(zhuǎn)家屬承擔生活護理的局面;護理文書不是不寫而是簡化;護士不是單純給病人洗頭洗腳，而是通過洗頭洗腳這些看似簡單,、技術(shù)含量不高的工作來深化基礎(chǔ)護理,，來觀察、發(fā)現(xiàn)病人的病情變化;護士不是不搞科研,，而是高級護士更加貼近臨床,、貼近患者。將人性化的護理服務(wù)貫穿于病人住院的始終,。在護理人員中形成“重基礎(chǔ),、重人文、重服務(wù)”的良好氛圍,。

2.重視細節(jié),，保障安全優(yōu)質(zhì)服務(wù) “始于細微,，見于平凡”，病人在醫(yī)療過程中對醫(yī)護人員的每一個細節(jié)都會倍加關(guān)注,。在臨床工作中,，護理人員注重每個細小的工作，看似簡單的基礎(chǔ)護理工作恰恰是幫助病人實現(xiàn)生理,、心理滿足和康復的第一步,，是為病人提供系統(tǒng)化、全方位照顧的基礎(chǔ)和核心,。是觀察病情最佳的途徑,，是護患溝通的最好橋梁，是護理工作者貼近病人最直接的體現(xiàn),。

另外,，還要強調(diào)對基礎(chǔ)護理的督導檢查，逐步將基礎(chǔ)護理工作由被動變?yōu)橹鲃?，由督促變習慣,，使以前的“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥保e極為病人著想,，把病人的需求時刻放在第一位,。并將基礎(chǔ)護理和人文關(guān)懷貫穿于護理全過程。

3.加強健康教育,，和諧護患關(guān)系 自患者入院開始到出院,，期間的飲食、用藥,、治療,、護理、檢查,、手術(shù)等一系列相關(guān)知識,，護理人員應及時與患者和家屬溝通交流，把健康教育貫穿于整個病人住院的全過程,，并做到出院隨訪的健康教育工作,，為患者提供人性化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。

4.強化“三基三嚴”訓練,，提高業(yè)務(wù)水平 嚴格的“三基三嚴”訓練是醫(yī)院生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，醫(yī)院示教室對不同資質(zhì)的臨床護士都有不同的訓練考核要求，臨床護士會定期培訓,、考核;護理部主任,、大科護士長定期組織檢查和考試;病區(qū)護士長不定時進行檢查考核工作的落實情況。

層層把關(guān)，使護士在思想上,、行動上都真正的認識到基礎(chǔ)護理工作的重要性,，變被動為主動，自覺完成每一項基礎(chǔ)護理工作,。

5.調(diào)整工作模式,，實行護士分層管理 根據(jù)科室具體情況把護理人員分為2個護理責任小組，每組設(shè)組長1名,，負責病區(qū)二分之一病人的管理,，由護理組長負責，責任分工細化,，目標明確,，并根據(jù)護理人員的工作能力、個人特長和資質(zhì)分管不同病情的病人,。

小組人員既分工明確又相互合作,。實行分組包干、分床到護,、責任到人,，相互協(xié)作，24小時負責制的連續(xù)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù);進行彈性排班,，加強晨,、晚、午間護理人員,，為重病人、術(shù)后病人和生活不能自理病人的生活護理;實行責任護士全面落實所管病人的質(zhì)量措施,、病情觀察,、特殊檢查、基礎(chǔ)護理,、生活護理,、心理護理、健康教育等工作,。

扎扎實實落實病人的基礎(chǔ)護理和生活護理工作,，讓病人放心、讓家屬安心;確?；A(chǔ)護理和各項治療,、護理措施落到實處。

護理個人工作計劃表篇六

1,、重點加強對新入院護士,、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識,，護理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主,，增加考核次數(shù)，直至達標,。

2,、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓與考核計劃,，每年組織考試、考核2—3次,，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,，要求講究實效，不流于形式,，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。

3,、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士,，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考,。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,，理論考試二次。

4,、強化相關(guān)知識的學習掌握,，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結(jié)合,，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。

1、組織學習醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,，制定訓練方案及具體的實施計劃,。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開展護士禮儀競賽活動,，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月,，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會,。

隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，各科室護士長組織學習專科知識,，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料,、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能,。同時，有計劃的選送部分護士外出進修,、學習,，提高學術(shù)水平。

(一),、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班,，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),，當今社會人群對護理的服務(wù)需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.

(二),、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護.理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。

(三),、促進護士長間及科室間的學習交流,，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會,，借鑒提高護理管理水平,。