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幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 16:27:52
幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告(22篇)
時(shí)間:2023-03-29 16:27:52     小編:zdfb

報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén),、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇一

您好!

首先向你說(shuō)聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,,今天寫(xiě)信是向您提出辭職的,。

我來(lái)____工作也快____年了,,我一直受到了您的各方面的幫助,,對(duì)此我是感恩不盡的。也很榮幸自己成為你們的一員,。在工作____年中,,我學(xué)到了很多知識(shí)與技能,,非常感激____給予了我在這樣的良好環(huán)境中的工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

由于我自身能力的不足,,近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此,,我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考,,為了不因?yàn)槲覀€(gè)人能力的原因而影響幼兒園里的工作安排和發(fā)展,經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭去我熱愛(ài)的幼師崗位,。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給幼兒園里帶來(lái)一定程度上的不便,,對(duì)此我深表抱歉。

我希望在20____年____月____日之前完成工作交接,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選,。在未離開(kāi)崗位之前,,我一定會(huì)站好最后一班崗,我所在崗位的工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配,,我一定會(huì)盡自己的職,做好應(yīng)該做的事,。

另外,,在和各位同事的朝夕相處的__年時(shí)間里,,也使我對(duì)過(guò)去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼,,我從內(nèi)心希望這份友誼,,這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。__的發(fā)展和建設(shè)在進(jìn)一步的規(guī)范和完善中,,真心祝愿____在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感謝!

請(qǐng)予批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

辭職人:

20____年____月____日

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇二

尊敬的李園長(zhǎng):您好!

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向你正式提出辭職申請(qǐng),。

來(lái)到這個(gè)幼兒園也有一年半了,在這一年半里,得到了園里各位同事,、園長(zhǎng)們的多方幫助,,我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水,,更有過(guò)收獲,。幼兒園平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),,一度讓我有些找到了依靠的感覺(jué),,在這里我能開(kāi)心的工作,,開(kāi)心的學(xué)習(xí),。

但是最近我感覺(jué)到自己不適合做這份工作,同時(shí)也想換一下環(huán)境,。我很清楚這時(shí)候向園長(zhǎng)您辭職于園長(zhǎng)于自己都是一個(gè)考驗(yàn),現(xiàn)正值用人之際,也正是考慮到幼兒園今后的發(fā)展,,本著對(duì)幼兒園的態(tài)度,,為了不讓幼兒園因我造成失誤,我鄭重向園長(zhǎng)提出辭職,。

我考慮在明天之后就離開(kāi),,這樣園長(zhǎng)您還有時(shí)間去尋找適合人選,,我很遺憾不能為園長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量,我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致!

敬禮,。

辭職人:

日期:201__年____月____日

幼兒園園長(zhǎng)辭職報(bào)告6

這段時(shí)間,,我認(rèn)真回顧了這短時(shí)間的工作情況,,覺(jué)得來(lái)家佳工作是我的幸運(yùn),我也很珍惜這份工作,,這短時(shí)間以來(lái)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),,同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡,。在幼兒園工作這段時(shí)間時(shí)間中,我學(xué)到很多東西,,無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,,感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意,。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。但同時(shí),,我發(fā)覺(jué)自己從事幼師行業(yè)的興趣也減退了,,我不希望自己帶著這種情緒工作,對(duì)不起您也對(duì)不起我自己,。真得該改行了,,剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì),我打算試試看,,所以我決定辭職,,請(qǐng)您支持。

請(qǐng)您諒解我做出的決定,,也原諒我采取的暫別方式,,我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1-2天后離開(kāi)幼兒園,,以便完成工作交接,。

在短短的時(shí)間里我們幼兒園已經(jīng)多次發(fā)生可喜的變化,,我很遺憾不能為幼兒園的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿幼兒園的業(yè)績(jī)一路飆升!幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,,非常感謝您這半年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照,。來(lái)到這個(gè)幼兒園也有一年半了,在這一年半里,,得到了園里各位同事,、園長(zhǎng)們的多方幫助,我非常感謝幼兒園各位同事,。在這里我有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水,,更有過(guò)收獲。幼兒園平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),,一度讓我有些找到了依靠的感覺(jué),,在這里我能開(kāi)心的工作,開(kāi)心的學(xué)習(xí),。

這段時(shí)間,,我認(rèn)真回顧了這幾個(gè)月來(lái)的工作情況,覺(jué)得來(lái)____幼兒園工作是我的幸運(yùn),,我一直非常珍惜這份工作,,這幾個(gè)月來(lái)感謝園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡,。在幼兒園工作的一年半中,,我學(xué)到很多東西,無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,,對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì),。我很清楚這時(shí)候向園長(zhǎng)您辭職,,于幼兒園于自己都是一個(gè)考驗(yàn),現(xiàn)正值用人之際,,也正是考慮到幼兒園今后的發(fā)展,,本著對(duì)幼兒園的態(tài)度,為了不讓幼兒園因我造成失誤,,我鄭重向幼兒園提出辭職,。

請(qǐng)您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,,我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì),。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1個(gè)月后離開(kāi)幼兒園,以便完成工作交接問(wèn)題,。

我很遺憾不能為幼兒園貢獻(xiàn)自己的力量,,我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

辭職人:____

20__年____月____日

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇四

20xx年,,是不平凡的一年,在這一年里,,在幼兒園原有發(fā)展基礎(chǔ)上,,我們幼兒園全體教職工求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,、同甘共苦,、通力合作,在圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,,接受了省督導(dǎo)與國(guó)家普三驗(yàn)收兩項(xiàng)任務(wù),,并順利通過(guò)驗(yàn)收。為使今后的工作更上層樓,,現(xiàn)在將今年的工作進(jìn)行回顧總結(jié),,我認(rèn)為主要有以下方面:

一、實(shí)施“以人為本”的管理模式,,調(diào)動(dòng)教師的積極性,,群策群力,提高保教質(zhì)量,。

教師是一個(gè)幼兒園的靈魂,,今年重任在前,只有把全體教師的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),,我們才能保質(zhì)保量的完成任務(wù),。因此,在每?jī)芍芤淮蔚膱@務(wù)會(huì)議上我對(duì)全體老師講述了當(dāng)前形勢(shì),,我們所面臨的任務(wù),,希望全體教師發(fā)揮主人翁精神,通過(guò)本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水平,。在這一年中,,我給予每位教師最大的自主權(quán),自己的班級(jí)自己做主,,缺什么我給解決,,可以說(shuō)我們?nèi)w教師都做到了以園為家,為幼兒園建設(shè)獻(xiàn)智獻(xiàn)策,,加班加點(diǎn)更是常有的事,因此我們才能順利通過(guò)各級(jí)部門(mén)的驗(yàn)收,。我認(rèn)為能發(fā)揮出每位教師的潛能,,加強(qiáng)了幼兒園的凝聚力是我本年度工作最大的收獲。

二,、規(guī)范辦園行為,,提高辦園效益

一年來(lái),,我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高,。

1,、是充實(shí)教師隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理,。我們通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)招聘的方式,,擇優(yōu)錄用了三名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,,及時(shí)充實(shí)到我校的幼兒教師隊(duì)伍中,,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,,有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

2、是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,,投資9萬(wàn)余元為幼兒園添置電腦和玩具,,裝修活動(dòng)室,逐步改善了辦園條件,,為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障,。

3、是完善幼兒園寄宿制度,,規(guī)范廚房管理,日常工作嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》實(shí)行,。另外,,我們還配合市教育做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等,。

三,、認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。

當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,,即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。首先,我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),,并召開(kāi)座談會(huì),,讓家長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解,、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),,同時(shí)組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用及職能。其次,,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì),、專(zhuān)題講座,、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。此外,,家訪(fǎng)活動(dòng)也是我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),,一年一次的家庭走訪(fǎng)工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

四,、做好對(duì)外宣傳工作,提高幼兒園知名度,,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力,。

幼兒園要順利發(fā)展,形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,,將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地傳播出去,,爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解,,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新,,辦好幼兒園園報(bào)及發(fā)放工作之外,,本學(xué)期我們錄制一臺(tái)豐富的六一節(jié)目匯演,并在黃驊電視臺(tái)播出,,受到了較好的成效,,達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的,。

五,、下一步工作打算

善于反思才能不斷進(jìn)步。為了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展,,在肯定成績(jī)的同時(shí),,我們更應(yīng)正視自己的不足。通過(guò)省專(zhuān)家組反饋的情況,,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身的弱勢(shì)與不足,。結(jié)合實(shí)際,我們制訂了一系列的整改措施,,精益求精,,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更加寬松、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,。

行政管理:進(jìn)一步細(xì)化日常管理,,月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式。逐步規(guī)范檔案管理,,將創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)檔案管理電子化,使檔案管理工作成為我園的特色之一,。進(jìn)一步完善功能室和信息化設(shè)施的配備,,提高利用率,更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

保教科研:本學(xué)期我園將增加教研活動(dòng)的密度,,豐富內(nèi)容,將教研工作落實(shí)到細(xì)處,,鉆研到深處,。我們將繼續(xù)堅(jiān)持園本教研,立足本園,、以人為本,、以研為實(shí),,倡導(dǎo)教育反思,全園各個(gè)班級(jí)形成同伴合作,,團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)的保教隊(duì)伍,,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間,讓教師樂(lè)于教,,興于研,,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,體驗(yàn)工作的成就感和價(jià)值感,。結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),將開(kāi)展充滿(mǎn)研究,、真誠(chéng)交流的園本教研活動(dòng),,使教師通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)真實(shí)的體驗(yàn)和深度反思、學(xué)習(xí),、交流和增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識(shí),,通過(guò)園本教研活動(dòng),使每個(gè)教師在原有的水平上都有所提高,。

安全衛(wèi)生:結(jié)合實(shí)際,,進(jìn)一步細(xì)化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)管理。一是加強(qiáng)管理,,建立每日巡查制度,。實(shí)行行政管理與教師自我管理相結(jié)合的方式,每月考核,,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反饋,,記錄考核成績(jī)。二是加強(qiáng)安全檢查,,切實(shí)落實(shí)安全措施,。建立一月一自查制度、隱患定期整改制度和安全責(zé)任追究制度,,加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度,。結(jié)合主題活動(dòng)布署開(kāi)展安全教育活動(dòng),要求每個(gè)班級(jí)環(huán)境裝飾中要有關(guān)于安全的內(nèi)容,,每個(gè)月有一次小型的防火,、防震、防走失的演練,,每學(xué)期幼兒園有一,、二次大型的演練。三是完善晨檢制度,,嚴(yán)把晨檢關(guān),。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。進(jìn)一步改進(jìn)晨檢程序,使之更加科學(xué)合理,。四是關(guān)注幼兒心理健康,,建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課,、個(gè)案追蹤,、設(shè)立情緒角、心情卡等方式對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育,,結(jié)合成長(zhǎng)檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理,。五是針對(duì)幼兒入園率偏低這一實(shí)際,,建立幼兒缺勤日?qǐng)?bào)制,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒缺勤原因,。開(kāi)展“全勤寶寶”評(píng)比等活動(dòng)提高幼兒入園率,,使幼兒獲得連續(xù)穩(wěn)定的教育,,鞏固已形成的良好習(xí)慣,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇五

敬愛(ài)的園長(zhǎng):

您好!首先,,非常感謝您這半年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照,。

這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧啦這幾個(gè)月來(lái)的工作情況,,覺(jué)得來(lái)____幼兒園工作是我的幸運(yùn),,我一直非常珍惜這份工作,這幾個(gè)月來(lái)感謝園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),,同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡,。在幼兒園工作的幾個(gè)月中,我學(xué)到很多東西,,無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是做人方面都有啦很大的提高,,感謝園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和信任,對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意,。非常感激幼兒園給予啦我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì),。而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為幼兒園分憂(yōu),實(shí)在是深感歉意,。所以我決定辭職,,請(qǐng)您支持。

請(qǐng)您諒解我做出的決定,,也原諒我采取的暫別方式,,我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1個(gè)月后離開(kāi)幼兒園,,以便完成工作交接問(wèn)題,。

此致

敬禮!

辭職人:

日期:20____年____月____日

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇六

尊敬的園長(zhǎng):

您好!

首先向您誠(chéng)摯的說(shuō)聲對(duì)不起,,我辜負(fù)啦您對(duì)我的期望,向您提出辭職申請(qǐng),。

自從____年__月進(jìn)入____幼兒園以來(lái),,我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長(zhǎng)期對(duì)我工作,、生活上的幫助及關(guān)心,,在這里跟大家道聲感謝!

____幼兒園雖然各方面都很好,我之所以選擇離開(kāi)____幼兒園,,是因?yàn)殡x家太遠(yuǎn),,回家一趟舟車(chē)勞頓。古語(yǔ)云:父母在不遠(yuǎn)游,。父母越來(lái)越老,,看著他們滿(mǎn)心歡喜地等待著我回家,讓我意識(shí)到啦離家近的重要性,。

這次辭職是我經(jīng)過(guò)深思熟慮之后做出的決定,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),,不勝感激!

最后衷心祝愿____幼兒園辦得越來(lái)越好,,祝所有老師身體健康,幸福美滿(mǎn),,事業(yè)順利!

此致

敬禮!

辭職人:______

日期:____年____月____日

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇七

去年底,,幼兒園晉升為xx市示范幼兒園,在我們喜悅,、興奮的同時(shí),,我們也更清楚地認(rèn)識(shí)到,這僅僅意味著為我們參與更高層次的競(jìng)爭(zhēng)提供了更大的可能性和機(jī)遇,。

如何抓住機(jī)遇,,以新的起點(diǎn)為契機(jī),使幼兒園在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中保持住現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì),。那么對(duì)幼兒園重新的定位,、制定切實(shí)可行實(shí)施規(guī)劃將對(duì)今后的發(fā)展起到?jīng)Q定性作用。

一,、兄弟園所為我們客觀決策提供了參照,。

今年?yáng)|陵的幼教事業(yè)發(fā)展迅速,先后新開(kāi)辦了四所規(guī)模較大的幼兒園(萬(wàn)科,、玉鵬小學(xué),、托福、恒信),,他們的辦學(xué)模式,、辦學(xué)方向,、辦學(xué)目的的各不相同,他們共同的特點(diǎn)是具有雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),。投資高達(dá)500萬(wàn),,低者也有200萬(wàn),再加之原有的三所幼兒園——東陵教委第一,、二園,、師校附屬幼兒園,他們的共同特點(diǎn)是差額撥款單位,,保工資,。他們所采取的競(jìng)爭(zhēng)方式就是低價(jià)競(jìng)爭(zhēng),原因是靠得住,,有退路,。述職報(bào)告范文

二、教育部新綱要的頒布為我們方向性的決策提供了理論上的重要依據(jù),。

新的教育綱要其中的教育思想,、教育觀念與我們現(xiàn)在的教育狀況相差甚遠(yuǎn),于是很多幼兒園都按照各自所理解的素質(zhì)教育模式,,進(jìn)行著各種各樣移植化的教改,。他們?cè)噲D通過(guò)高投入來(lái)完成素質(zhì)教育。

三,、視野開(kāi)闊,,為我們科學(xué)決策提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)時(shí),,我們也被這些氛圍所影響著,,但憑著我們對(duì)綱要的理解,我判斷這決不是或完全是幼兒園的素質(zhì)教育,。這時(shí)市教委適時(shí)地組織省級(jí),、市級(jí)示范園園長(zhǎng)對(duì)北京落實(shí)《新綱要》的幼兒園進(jìn)行了兩次系統(tǒng)的考察。我們看到了全國(guó)知名專(zhuān)家指導(dǎo)下的知名幼兒園的發(fā)展過(guò)程,,他也是我國(guó)現(xiàn)代教育精神的一種體現(xiàn),。對(duì)于我們深刻地理解辦園方向有著指導(dǎo)性作用。之后我園先后又派出副園長(zhǎng)及教學(xué)干事和兩名骨干教師分別到上海,、北京等地學(xué)習(xí),、參觀,使領(lǐng)導(dǎo)班子站在一個(gè)高度,,在明確辦園方向上達(dá)成共識(shí),。

四、創(chuàng)高校辦園品牌,,為具有時(shí)代感的決策,,提供了客觀判斷,。

院領(lǐng)導(dǎo)郝院長(zhǎng)、孟書(shū)記在示范園揭匾時(shí)為我們提出了工作的目標(biāo),,那就是創(chuàng)高校辦園品牌,,以研究型、科研型為發(fā)展方向,。

綜合上述四個(gè)方面的思考,,我們做了兩項(xiàng)決定。

首先我們調(diào)整了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。把幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)定位在工薪白領(lǐng)階層這樣一個(gè)水平上,。這個(gè)水平全部高于其他幼兒園,低于萬(wàn)科幼兒園,。我們向全區(qū)的幼教同行展示了我們的進(jìn)攻鋒芒,。我們是佼佼者,這是我們的氣勢(shì);向全區(qū)家長(zhǎng)展示了我們的實(shí)力,,這是我園在全區(qū)所處的位置;向全園的同志展示了我們的信心,,我們只有前進(jìn)沒(méi)有退路。如果我們把競(jìng)爭(zhēng)看作是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的話(huà),,這就是我們的進(jìn)攻之道,。進(jìn)攻固然重要,防守更是取勝的重要因素,,以專(zhuān)業(yè)化構(gòu)建我園的競(jìng)爭(zhēng)力這是我們的防守之道。

我們對(duì)專(zhuān)業(yè)化的理解是:專(zhuān)業(yè)化是基于經(jīng)驗(yàn)的理論,,專(zhuān)業(yè)化是競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)律,,專(zhuān)業(yè)化是實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的手段,專(zhuān)業(yè)化是技高一籌,,專(zhuān)業(yè)化是競(jìng)爭(zhēng)間的差異性,,即創(chuàng)新明確了方向,我們立足通過(guò)專(zhuān)業(yè)化競(jìng)爭(zhēng)走出自己的路,,從而實(shí)現(xiàn):

1) 以幼兒全面和諧發(fā)展為中心,。

2) 以幼兒個(gè)性發(fā)展為主體。

3) 以幼兒愉快學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的幼兒發(fā)展總目標(biāo),。

解釋為:使幼兒在體,、智、德各方面均協(xié)調(diào)發(fā)展的同時(shí)突出個(gè)性發(fā)展,,在實(shí)施過(guò)程中重視教育思想,、教育觀念、教育形式上的轉(zhuǎn)變,。

為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),,我們采取了以下二步措施:

第一步措施——培養(yǎng):將教師的終身教育視為幼兒園發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力,,將長(zhǎng)期投入獲得長(zhǎng)期回報(bào)視為幼兒園發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,本著這一原則,,20xx年全園有計(jì)劃,、有針對(duì)性、至上而下地開(kāi)展了全園性培訓(xùn),。

1)首先對(duì)全園的外語(yǔ)進(jìn)行了全面的培訓(xùn),,并有針對(duì)性地對(duì)九名外語(yǔ)教師進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),使她們的外語(yǔ)水平一年內(nèi)有了較大幅度的提高,。同時(shí)在教師的其他方面采取分散培訓(xùn),,對(duì)專(zhuān)業(yè)教師采取個(gè)別培訓(xùn)提高的方式。

2)競(jìng)爭(zhēng)的專(zhuān)業(yè)化的差異性就是要有創(chuàng)新,,要想有一個(gè)創(chuàng)新的整體,,必然有創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,所以我們注重領(lǐng)導(dǎo)班子水平的提高,,注重與外界的溝通,,注重與國(guó)內(nèi)園所的交流和學(xué)習(xí),在每個(gè)人負(fù)責(zé)的部門(mén)中積極地探索,,積累經(jīng)驗(yàn),,創(chuàng)造性完成自己的工作,使工作的規(guī)范化程度越來(lái)越高,,科學(xué)性越來(lái)越強(qiáng),。

3)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng):

在青年骨干教師的培養(yǎng)上,園內(nèi)從思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)兩方面同時(shí)培養(yǎng),,在思想素質(zhì)上從任勞任怨到能帶動(dòng)同志與他們共同進(jìn)步,,在業(yè)務(wù)上他們各有各的特長(zhǎng),在教師中能起到示范作用,,為了更大限度地發(fā)揮他們的骨干作用,,園里在政治思想上關(guān)心他們,使他們思想盡快成熟,,現(xiàn)在已有一名骨干教師成為中共預(yù)備黨員,,一名教師參加了黨員培訓(xùn)班,兩名教師是黨外積極分子,,在業(yè)務(wù)上大膽地培養(yǎng)她們,,選派她們參加了業(yè)務(wù)園長(zhǎng)等專(zhuān)業(yè)班進(jìn)行學(xué)習(xí),豐富了她們的業(yè)務(wù)知識(shí),,使骨干作用表現(xiàn)得越來(lái)越充分,。

第二步措施——調(diào)整:

1)全園告別假期,使寒暑假成為培養(yǎng)幼兒個(gè)性發(fā)展的集中時(shí)間,。

2)a.教師由教育型向研究型過(guò)渡,,這些是為完成我園的園本課程做準(zhǔn)備的,,做到每位教師在做好本職工作的同時(shí),注重研究由園里有計(jì)劃地確定主題,。

b.保育員由勞動(dòng)型向教育型過(guò)渡,,幼兒園配備了專(zhuān)職清洗工,使保育員減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度,,把主要精力放在幼兒的生活和教育上,,叫助理教師,這是我園創(chuàng)造性工作之一,,改變了幼兒園幾十年來(lái)二教一保的慣例,,實(shí)行了二教一助。

c.其它崗位由服務(wù)型向技術(shù)型過(guò)渡,。

3)實(shí)行了幼兒園現(xiàn)崗工資制度,。

對(duì)全園職工在保持原有工資待遇的基礎(chǔ)上,實(shí)行現(xiàn)任崗位工資制度,,即按照現(xiàn)有的工作崗位無(wú)論是正式還是聘任的都按照一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),。激發(fā)了全園職工的積極性。

三項(xiàng)措施為我們很好地完成全年工作起到了保障作用,。我們付出的是艱辛,,我們得到的是收獲(1、全年總收入在去年的基礎(chǔ)上有了較大幅度的提高;2,、在園幼兒人數(shù)仍居全區(qū)之首;3,、全年內(nèi)幼兒園無(wú)責(zé)任事故。)

在教育,、教學(xué)上:年末我們召開(kāi)了全園的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),,各班的外語(yǔ)教學(xué)全部與家長(zhǎng)見(jiàn)面,獲得了家長(zhǎng)的好評(píng),。

在衛(wèi)生保健方面:全園幼兒體檢達(dá)標(biāo)率90%以上,全年無(wú)傳染病,。

在辦園條件上:我們鋪設(shè)了幼兒塑膠場(chǎng)地,,修建了圍墻,為三個(gè)班鋪設(shè)了地板,,安裝了空調(diào),,為了安全全園窗戶(hù)安裝了窗罩。

為職工考工進(jìn)級(jí),、職稱(chēng)評(píng)定,,兌現(xiàn)了二年的工資。

以上是幼兒園一年的工作小結(jié),,希望領(lǐng)導(dǎo)指正,。

工作中存在的問(wèn)題:

1,、工作有時(shí)有急躁情緒,應(yīng)克服,。

2,、應(yīng)加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇八

尊敬的__園長(zhǎng):

您好!

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向你正式提出辭職申請(qǐng),。

來(lái)到這個(gè)幼兒園也有一年半了,,在這一年半里,得到了園里各位同事,、園長(zhǎng)們的多方幫助,,我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水,,更有過(guò)收獲,。幼兒園平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),一度讓我有些找到了依靠的感覺(jué),,在這里我能開(kāi)心的工作,,開(kāi)心的學(xué)習(xí)。

但是最近我感覺(jué)到自己不適合做這份工作,,同時(shí)也想換一下環(huán)境,。我很清楚這時(shí)候向園長(zhǎng)您辭職于園長(zhǎng)于自己都是一個(gè)考驗(yàn),現(xiàn)正值用人之際,,也正是考慮到幼兒園今后的發(fā)展,,本著對(duì)幼兒園的態(tài)度,為了不讓幼兒園因我造成失誤,,我鄭重向園長(zhǎng)提出辭職,。

我考慮在明天之后就離開(kāi),這樣園長(zhǎng)您還有時(shí)間去尋找適合人選,,我很遺憾不能為園長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量,,我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

辭職申請(qǐng)人:______

20__年__月__日

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇九

尊敬的校長(zhǎng)(園長(zhǎng)):

本人自從年月日開(kāi)始,有幸與學(xué)校簽約,,成為教書(shū)育人隊(duì)伍的一員,,收獲很大,也十分珍惜這段美好時(shí)光,。最近,,由于本人(1、身體,;2,、家庭;3、個(gè)人興趣,;4,、教學(xué)能力;5,、發(fā)展需要,;6、個(gè)人志向,;7,、私人;8,、其他……)原因,,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考,不得不做出這個(gè)決定:辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù),,離開(kāi)學(xué)校,。

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,,非常感謝您這段時(shí)間以來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照,。

這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這短時(shí)間的工作情況,,覺(jué)得來(lái)家佳工作是我的幸運(yùn),,我也很珍惜這份工作,這短時(shí)間以來(lái)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),,同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡,。

在幼兒園工作這段時(shí)間時(shí)間中,我學(xué)到很多東西,,無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,,感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意,。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì),。

但同時(shí),我發(fā)覺(jué)自己從事幼師行業(yè)的興趣也減退了,,我不希望自己帶著這種情緒工作,,對(duì)不起您也對(duì)不起我自己。真得該改行了,,剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì),我打算試試看,,所以我決定辭職,,請(qǐng)您支持。

請(qǐng)您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,,我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì),。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1—2天后離開(kāi)幼兒園,以便完成工作交接,。

在短短的時(shí)間里我們幼兒園已經(jīng)多次發(fā)生可喜的變化,,我很遺憾不能為幼兒園的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿幼兒園的業(yè)績(jī)一路飆升!幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

辭職人:____

20__年____月____日

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇十一

幼兒園無(wú)小事,,事事育人;教師無(wú)小節(jié),,節(jié)節(jié)為楷模。作為園長(zhǎng),,我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下,,什么都可以讓給別人,惟獨(dú)責(zé)任例外”,。就是這“責(zé)任”兩個(gè)字,,鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗,永遠(yuǎn)把工作放在第一位,。 我嚴(yán)于律己,,深入群眾不放松,真誠(chéng)待人,,凝聚人心,。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,,老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng),,幼兒的家長(zhǎng)說(shuō)我有責(zé)任心,因?yàn)槲野阉麄兊睦?、需要放在首位,。幼兒?lái)園和離園時(shí),我站在大門(mén)口與家長(zhǎng)親切交流,,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),,熱情和小朋友打招呼,縮短了與家長(zhǎng)的距離,。

通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)議,、個(gè)別交談、閑聊,、組織一點(diǎn)小活動(dòng),。在工作中,不了解的就虛心請(qǐng)教,,不急于表態(tài),,遇事共同商量,,集體決策。在處理事務(wù)上,,大事講原則,,小事講風(fēng)格。注意營(yíng)造一種融洽,、舒心的氛圍,。我覺(jué)得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠(chéng)合作,樂(lè)于奉獻(xiàn),,銳意進(jìn)取的大集體,。

咬定目標(biāo),齊心協(xié)力 ,,全園上下團(tuán)結(jié)一致,,達(dá)成年度目標(biāo)。重點(diǎn)做好以下事:

1,、常規(guī)教學(xué)工作:本學(xué)期計(jì)劃完成較好,,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng),,每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,要求老師們每周一幅繪畫(huà)作品,,老師們不止完成指定任務(wù),,課下苦心專(zhuān)研還主動(dòng)制作自制玩、教具,,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。為迎接濟(jì)寧市教委一類(lèi)幼兒園的復(fù)查,老師們加班加點(diǎn)準(zhǔn)備主題墻飾,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園鋪設(shè)了樹(shù)膠草坪,,各方面齊動(dòng)員,得到了好評(píng),。尤其是主題墻飾,,復(fù)查組提出很高的評(píng)價(jià),不緊美觀大方,,而且有利于幼兒的身心發(fā)展,,提高幼兒的審美水平,幫助幼兒發(fā)展了想象力和思維能力,。對(duì)外交流對(duì)老師的提高也很大,,本學(xué)期日本東京大學(xué)幼兒園的劉春燕老師來(lái)我園交流學(xué)習(xí),組織了教學(xué)觀摩,,我們老師們很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),,從中學(xué)到很多,,對(duì)我們是個(gè)提高。

2,、加強(qiáng)幼兒園的安全工作。思想上高度重視,,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,完善規(guī)章制度;目標(biāo)分解,責(zé)任到人;人防,、物防,、技防到位。提高教師的認(rèn)識(shí)與幼兒的能力,。通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),、游戲操作、模擬練習(xí),、實(shí)地觀察等讓孩子在生動(dòng)有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識(shí),,提高相應(yīng)的能力。

3,、幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的,,身體的健康是不容忽視的。身體的健康來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài),。老師們到校第一件事情就是提水,,為幼兒提供充足的水。每個(gè)孩子的在園情況,,老師們更是細(xì)心觀察,,發(fā)現(xiàn)不舒服的幼兒老師們馬上與家長(zhǎng)聯(lián)系,在第一時(shí)間,讓幼兒得到治療,。中小班幼兒年齡小,,幼兒上廁所不會(huì)自己提褲子,都是老師耐心的幫忙,。幼兒離園時(shí),,老師為每個(gè)幼兒穿衣,扣扣,。像這種事還有很多,,幼兒園處處是“小事”,但這“小”事,,就是我們老師的責(zé)任,,就是我們老師的細(xì)心耕耘。

一份耕耘一分收獲,,這學(xué)期即將結(jié)束,,我們工作中有很多收獲,,但也有很多不足,在今后的工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,,銳意進(jìn)取,,刻苦努力,努力為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇十二

尊敬的園長(zhǎng):您好!

本人在貴幼兒園工作時(shí)間已經(jīng)兩年了,,這兩年之中,我學(xué)到了很多東西,。不管是帶班方面還是教學(xué)方面,,都有了很大的進(jìn)步,這一切都是領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和老師們的照顧所得的成果,,對(duì)此,,我表示衷心的感謝。

記得我剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和帶班能力都沒(méi)有,,都是本班老師和園長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)下,我才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步,。也許,、我會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多的困難,但我都會(huì)努力克服它,。

剛接手新班時(shí),,我一開(kāi)始真的無(wú)所適從,小班小朋友都不聽(tīng)我的話(huà),,愛(ài)哭鬧,,我根本無(wú)從下手。多虧了園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo),,讓我從中學(xué)到了很多知識(shí),、很多道理。這些都是外面學(xué)不到的,。有時(shí),,我也會(huì)做錯(cuò)事,也會(huì)受到園長(zhǎng)的批評(píng),。但是,,我從心里感謝你,是你教育了我很多東西,,很多道理,。

現(xiàn)在,由于合同期已到和我的喉嚨問(wèn)題幾個(gè)月以來(lái)一直得不到解決,。這讓我下定決心,,辭到現(xiàn)在的工作,,我必須養(yǎng)好我的喉嚨,然后重新出發(fā),,望能諒解,,請(qǐng)批準(zhǔn)。

謝謝園長(zhǎng),,謝謝所有的老師同事,,謝謝幼兒園,給我?guī)?lái)這么多快樂(lè),,給我這么好的發(fā)展平臺(tái)。我相信,,不管在哪里,,你們都是我最美麗的回憶。

在此,,我祝貴幼兒園事事順利,、大展宏圖。

至此

敬禮

辭職人:______

日期________年____月____日

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨我園檢查,、指導(dǎo)工作,。某幼兒園在 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下, 朝著幼兒園既定的工 作目標(biāo),,求真務(wù)實(shí),、同甘共苦、通力合作,,圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年教育教 學(xué)計(jì)劃,。工作中有收獲也有不足,為了今后的工作能夠更好的開(kāi)展,, 現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào):

(一) 堅(jiān)持嚴(yán)于律己,,內(nèi)外兼修。

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,,不僅要做到業(yè)務(wù)精湛,、勤于學(xué)習(xí)、善于反思,, 更要具備嚴(yán)于律己,、廉潔奉公、誠(chéng)信待人等高尚的思想品質(zhì),。雖然我 已擁有20多年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn),,但是我仍堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),這樣才 能做到在思想上引導(dǎo)教師,,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師,。對(duì)于教師的關(guān)心,,要 做到生活和工作的雙關(guān)心。

在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心 理氛圍,,設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“教研活動(dòng)室” ,,在生活中給教 師提供舒適的住宿條件,使教師在愉快的生活中投入緊張的工作,。作 為園長(zhǎng),,我時(shí)刻注意深入第一線(xiàn),為教師們出點(diǎn)子,、提建議,,用自身 的影響力來(lái)凝聚全體教職工的心,帶動(dòng)員工的積極性,,建立和諧的人 際關(guān)系,,培育互相幫助的團(tuán)體精神。

(二)重視對(duì)教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是非專(zhuān)業(yè)教師,, 為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和 業(yè)務(wù)技能,,在一年的時(shí)間里使教師熟悉幼兒園的工作,并在教育教學(xué) 工作中具有突破性的發(fā)展,,對(duì)教師進(jìn)行了大量的培訓(xùn),。我園多次組織 教師到多個(gè)幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我園購(gòu)買(mǎi)了《42 課例》光盤(pán),,幫 助教師通過(guò)觀看教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),,提高教學(xué)質(zhì)量。還購(gòu)買(mǎi)了《幼教 博覽》《幼兒教育》《學(xué)前教育》等多種雜志,,為教師及時(shí)獲得最新的教學(xué)方法提供了方便,,教師們的工作能力得到大幅度提高。另外,, 我園開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),,如公開(kāi)課、觀摩課,、評(píng)估課等,,評(píng) 課環(huán)節(jié)中采用“自評(píng)—互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑,、探究,、分 析, 從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念,、教育方法,、 教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平,還舉行了折紙比賽,、教師技能基本功大賽等活動(dòng),。

(三)完善教學(xué)管理網(wǎng),實(shí)行分層管理,。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,。

為完善管理體系,充分發(fā)掘骨干教師人才資源,,建立管理網(wǎng)絡(luò),,實(shí)行分層管 理。由教研組長(zhǎng)定期組織教研活動(dòng),,批閱各班周計(jì)劃,,定期檢查教案 和教育筆記。每月末向保教主任匯報(bào)工作,,共同商討下個(gè)月的工作重 點(diǎn),。這樣的管理模式,是以提高教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo)的,。這樣的 分層管理,能夠激發(fā)教師的主動(dòng)性,,從而使幼兒園的教育工作有序,、 高效的開(kāi)展。

(四)提升全體教師的科研能力 我園是某區(qū)第一所標(biāo)準(zhǔn)化公立幼兒園,。

我們的教學(xué)和科研水平只 有不斷提高才能成為某區(qū)幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁,。

為了推動(dòng)某區(qū)幼教事業(yè) 的發(fā)展水平,我園舉行了幼教現(xiàn)場(chǎng)會(huì),,會(huì)上各個(gè)學(xué)區(qū)的幼兒教師齊聚 我園相互學(xué)習(xí),,就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進(jìn)行了深入的探討,此次活動(dòng) 為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺(tái),。

我園以此為契機(jī)申請(qǐng)研究課題并 成功獲得審批,,將《示范校發(fā)揮輻射作用的機(jī)制研究》作為我園的課 題研究?jī)?nèi)容。為某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展,,貢獻(xiàn)自己的全部力量,。

(五)嚴(yán)格做好衛(wèi)生保健、安全工作,。

我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔 案,掌握幼兒健康狀況的第一手資料,,合理搭配幼兒膳食,。為了給幼 兒提供優(yōu)越的伙食條件,我園新購(gòu)了消毒柜,、削皮機(jī),、面條機(jī),、攪餡 兒機(jī)各一臺(tái),還設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的食堂管理員負(fù)責(zé)膳食的粗細(xì)搭配,,營(yíng)養(yǎng) 均衡,。

在日常工作中, 我園注重培養(yǎng)保教人員的責(zé)任意識(shí),、 服務(wù)意識(shí),, 認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書(shū),就環(huán)境衛(wèi)生,、消毒,、通風(fēng)及晨午 檢等工作制定細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度。

我園一直以來(lái)都將安全工作作為重中之重來(lái)抓,, 我們成立了安全 檢查小組,,對(duì)全園的水電設(shè)施、戶(hù)外玩具器械,、消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備 及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查,并進(jìn)行了檢修,。

抓好幼兒接送的安全工作,,強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,實(shí)行人 卡分離,,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,防止不法分子入 園接丟孩子,,要求家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,。教師要確認(rèn)身 份再將孩子交給家長(zhǎng)。門(mén)衛(wèi)要對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記,,方可準(zhǔn)其 入園,。

為了促進(jìn)安全工作的落實(shí),我園與教師和家長(zhǎng)分別簽訂了《安全 工作責(zé)任書(shū)》 ,,增強(qiáng)教師及家長(zhǎng)的安全意識(shí),。我園將安全制度制作成 制度板,懸掛于幼兒園的顯著位置,,讓每一位員工時(shí)刻敲響安全的警 鐘,。

(六)存在的問(wèn)題及今后的發(fā)展方向。

金無(wú)足金,,人無(wú)完人,。這一年來(lái)雖然我們盡心盡力,但在工作 中還有一些不足之處。

在今后的工作中,, 我們將在以下方面加以改善:

1,、要將安全工作進(jìn)一步細(xì)化,采取可行的措施杜絕各類(lèi)安全事 故的發(fā)生,。

2,、日常的教學(xué)管理要狠抓落實(shí),教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要 更加具有針對(duì)性,。對(duì)教師的培訓(xùn)還要加大力度,,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里 培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師,。

3,、保育工作的管理還要大力度,。

4、積極爭(zhēng)取獲得社會(huì)和上級(jí)部門(mén)的支持,,爭(zhēng)取資金,,早日達(dá)到 省級(jí)示范園水平,。在新學(xué)年的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地,,永不 服輸,、積極向上的精神。為某區(qū)幼兒園的美好明天,,努力奮斗,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇十四

在這一學(xué)年里,孩子的各方面的進(jìn)步有了一個(gè)明顯的飛躍,。孩子在我們?cè)O(shè)計(jì)的在每個(gè)游戲及教育活動(dòng)中,自由的創(chuàng)造,、大膽的想象,,他們自信、自立,,漸漸變得懂事,、講禮貌,與同伴之間能相處融洽,,會(huì)互相幫助,,互相分享,自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑,、熱情,,整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)氛圍??粗@些天天在長(zhǎng)大的孩子們,,欣慰、自豪充滿(mǎn)了我們的心懷,回想過(guò)去的一年,,有許許多多辛勤的付出,,但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗(yàn),,使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階,,現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下:

一、保教結(jié)合,,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展

我們的教育是全面發(fā)展的教育,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是素質(zhì)教育的目標(biāo)之一,。我班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的體育活動(dòng)。如:《袋鼠跳》,、《小螞蟻》,、《跳格子》等,提供了皮球,、花鏢,、拉力器、彩帶等玩具材料,,并借鑒“三員實(shí)驗(yàn),,利用陽(yáng)光、空氣,、水等自然因素對(duì)幼兒進(jìn)行鍛煉,。同時(shí),還培養(yǎng)了幼兒不怕困難,,堅(jiān)強(qiáng)勇敢等良好心理品質(zhì),。并且,在實(shí)施教育的過(guò)程中,,注重保教結(jié)合的原則,,使教育自然滲透于各項(xiàng)活動(dòng)中。如在國(guó)慶期間,,組織幼兒參加泉州市“愛(ài)祖國(guó),、頌祖國(guó)”繪畫(huà)比賽,組織幼兒秋游,,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,,教育幼兒愛(ài)班,愛(ài)同伴,,并針對(duì)安全教育,,開(kāi)展一系列活動(dòng),,如;走失了怎么辦?發(fā)生火災(zāi)地震怎么辦?手受傷了,流鼻血了怎么辦?等,,逐步增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識(shí),,提高自救自我保護(hù)的能力。 二,、培養(yǎng)幼兒自理能力,,促進(jìn)幼兒自身發(fā)展。

陳鶴琴先生說(shuō):凡兒童自己能做的應(yīng)該讓他們自己做,,凡兒童自己能想的應(yīng)該讓他們自己想,。培養(yǎng)幼兒的自理能力,讓幼兒自己的事情自己做,,也是幼兒自身發(fā)展的需要,。從不會(huì)扣扣子的到喜歡鋪?zhàn)啦迹⒆酉胱龅氖虑樵絹?lái)越多了,,因此,,小小值日生就這樣產(chǎn)生了。教師需教給幼兒一些技能,,但又不能采取簡(jiǎn)單,、生硬的辦法強(qiáng)迫幼兒學(xué)習(xí)。于是,,我們采取寓教于樂(lè)的方式,,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),如“我是能干的值日生”,、有時(shí)也讓幼兒扮演成“媽媽”,,鍛煉幼兒刷牙、折疊被子,、迅速整理儀表等生活自理能力,。在游戲中,一首首自理兒歌幼兒朗朗上口,,同時(shí)也掌握了一定的技能,。再次,,我們還積極向家長(zhǎng)介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法,,得到了家長(zhǎng)的支持。就這樣我們強(qiáng)化了幼兒的生活自理意識(shí),,使之逐漸形成自動(dòng)化的習(xí)慣,。

三、創(chuàng)設(shè)與素質(zhì)教育相適應(yīng)的環(huán)境,,促進(jìn)幼兒全面和-諧的發(fā)展

環(huán)境有著教育人的作用,,在強(qiáng)化環(huán)境的教育作用時(shí),,我班創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作區(qū)、,,聊天室,、小舞臺(tái)、建筑工地,、寶寶花園,、聰明區(qū)等,并定時(shí)更換材料,,引導(dǎo)幼兒增加玩法,,美化材料,提高練習(xí)難度,,使幼兒對(duì)區(qū)角活動(dòng)充滿(mǎn)興趣;為了擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍,,我們嘗試進(jìn)行平行班互動(dòng),與其他班級(jí)幼兒玩具共享,,這樣有利于各種教育資源的有機(jī)整和合和相互滲透,,有效的提高了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性,,促進(jìn)了幼兒創(chuàng)造力和個(gè)性的發(fā)展,,培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)交往和合作能力。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇十五

尊敬的園長(zhǎng):您好!

本人在貴幼兒園工作時(shí)間已經(jīng)三年了,,這三年之中,,我學(xué)到了很多東西。不管是帶班方面還是教學(xué)方面,,都有了很大的進(jìn)步,,這一切都是領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和老師們的照顧所得的成果,對(duì)此,,我表示衷心的感謝,。

記得我剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和帶班能力都沒(méi)有,,都是本班老師和園長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)下,,我才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步。也許,、我會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多的困難,,但我都會(huì)努力克服它。

剛接手新班時(shí),,我一開(kāi)始真的無(wú)所適從,,小班小朋友都不聽(tīng)我的話(huà),愛(ài)哭鬧,,我根本無(wú)從下手,。多虧了園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo),,讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)、很多道理,。這些都是外面學(xué)不到的,。有時(shí),我也會(huì)做錯(cuò)事,,也會(huì)受到園長(zhǎng)的批評(píng),。但是,我從心里感謝你,,是你教育了我很多東西,,很多道理。

現(xiàn)在,,由于合同期已到和我的喉嚨問(wèn)題幾個(gè)月以來(lái)一直得不到解決,。這讓我下定決心,辭到現(xiàn)在的工作,,我必須養(yǎng)好我的喉嚨,,然后重新出發(fā),望能諒解,,請(qǐng)批準(zhǔn),。

謝謝園長(zhǎng),謝謝所有的老師同事,,謝謝幼兒園,,給我?guī)?lái)這么多快樂(lè),給我這么好的發(fā)展平臺(tái),。我相信,,不管在哪里,你們都是我最美麗的回憶,。

在此,,我祝貴幼兒園事事順利、大展宏圖,。

至此

敬禮

辭職人:______

日期________年____月____日

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇十六

一,、教育方面:以質(zhì)量求進(jìn)步,以特色謀發(fā)展

我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,,最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,。如今,這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開(kāi)發(fā)幼兒智力,,為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),,針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況,,在教育教學(xué)中,,我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作。

在教育工作中,,我們力求愛(ài)中求精:愛(ài)事業(yè)精益求精,,愛(ài)孩子精心培育。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),,教職工熱愛(ài)自己的職業(yè),,把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。作為老師,,大家把愛(ài)融入到工作中,,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中,,幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益,,有些幼兒園教師多次搭乘早班車(chē)到校看護(hù)學(xué)生,,反映了良好的愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌,。

在教學(xué)工作中,我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛(ài)崗敬業(yè),、以園為家外,,還大膽改革,勇于創(chuàng)新,,爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果,。例如今年我園引進(jìn)大連市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材,在幼兒早教領(lǐng)域開(kāi)展快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)嘗試,,并取得良好效果,,兩個(gè)月前,大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專(zhuān)門(mén)派來(lái)外教到我校上課,,使幼兒眼界開(kāi)闊,,學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃郁。

二,、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,,保證軟環(huán)境

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,在學(xué)校以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,,我園今年的硬件建設(shè)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環(huán)境,,使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,,同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患,,具有多元化的環(huán)境治理效果。

在軟環(huán)境的建設(shè)上,,我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,,強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效。各班都制作了墻壁貼紙,,妝點(diǎn)了教室的成長(zhǎng)園地,,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,同時(shí)還拓展了育人的空間,,同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,,走廊力爭(zhēng)“三凈”,即樓梯干凈,、墻壁干凈,、地板干凈。教室做到“四無(wú)”,,即無(wú)塵,、無(wú)垢、無(wú)紙屑,、無(wú)亂擺亂放,。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都有眼前一亮的感覺(jué),。

三、管理理念:以教師為本,,樹(shù)人才觀念

教師在幼兒園具有主體地位,,是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,沒(méi)有教師的積極參與,,再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,,作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,,發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,,并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,,真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位,,通過(guò)多種渠道,,提高教職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平,。我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,,加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),定期召開(kāi)教研活動(dòng),,定期下班觀摩教學(xué),對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),,選送骨干教師外出培訓(xùn),,提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如:在組織教研活動(dòng)時(shí),,以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),,對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深。現(xiàn)在,,每一次活動(dòng)結(jié)束,,我們及時(shí)進(jìn)行交流,互相闡述自己的觀點(diǎn),,探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點(diǎn),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期,劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽,,獲得較好成績(jī),。

四、安全工作:強(qiáng)化安全意識(shí),,杜絕安全隱患

本學(xué)期我園尤其重視安全工作,,在諸如校車(chē)、飲水,、用餐,、課間活動(dòng)都加大管理力度,力爭(zhēng)把安全隱患根除,。校車(chē)管理上,,我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長(zhǎng)一封信,校車(chē)接送學(xué)生,,每天堅(jiān)持記錄,,每天堅(jiān)持備案,與家長(zhǎng),、校車(chē)司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道,。在飲食方面,堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面,,要求教師必須與學(xué)生在一起,,始終盯緊每一名幼兒。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng),。本學(xué)期,,我校幼兒無(wú)一起傷害事故。

五,、工作上的不足:

1,、在農(nóng)村,本園有時(shí)滿(mǎn)足不了學(xué)生家長(zhǎng)的延長(zhǎng)在校時(shí)間要求,。

2,、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善。

3,、幼兒活動(dòng)開(kāi)展比較少,。

在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足,更好的為我園學(xué)生及其家長(zhǎng)服務(wù),。謝謝大家!

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

時(shí)間過(guò)的真快,,非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機(jī)會(huì)。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷!但由于個(gè)人原因在這里提出辭呈!

在這兩年里____給我很多機(jī)遇和挑戰(zhàn),。讓我在工作崗位上不斷提升,,在這里真的學(xué)到很多,記得剛開(kāi)始在上講臺(tái)的我,,拿者粉筆就會(huì)發(fā)抖,,面對(duì)二三十個(gè)小朋友還會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次,而現(xiàn)在我可以拿著話(huà)筒對(duì)著四五百小朋友和六七被個(gè)家長(zhǎng)也可以暢談自由,,原來(lái)管理一個(gè)班都還會(huì)膽怯,,現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)級(jí),在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《____》,,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,教會(huì)我們做人的道理和義務(wù),可能我們剛開(kāi)始回蒙蒙懂懂,,相信有一天會(huì)明白,。很多次的外出培訓(xùn),在我的教育路上也增添的很多知識(shí),,這一切的一切,,我都會(huì)記得是你們給的,由衷感謝!

提前三個(gè)月上交辭呈,,這樣你有時(shí)間去找合適的人來(lái)填補(bǔ)我的空缺,,同時(shí)我也會(huì)盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力,要讓自己帶自由和快樂(lè)的生活,,多給老師引路,,道路是她們自己走出來(lái)的。希望蓓蕾越來(lái)越好!

辭職人:____

20__年____月____日

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇十八

我是心懷著對(duì)幼兒教育的夢(mèng)想到幼兒園任職的,,我心中經(jīng)常在追問(wèn),,什么是真正的教育管理,因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),,才使我的工作和我的生命更有意義,,在這工作的三年多來(lái)我非常幸福,我覺(jué)得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,,在這里,,我可以用我的知識(shí),、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為幼兒園留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,,我的心中充滿(mǎn)快樂(lè),。

剛過(guò)去的一年對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年,,我們有非常難得的機(jī)遇,,第一學(xué)期區(qū)內(nèi)進(jìn)行學(xué)前教育資金撥款,本學(xué)期對(duì)有教師資格證書(shū),、職稱(chēng)教師進(jìn)行補(bǔ)貼,,教師們迎來(lái)了一次又一次的幼教改革春風(fēng)。但是同時(shí)也迎來(lái)了一次又一次的檢查,,比如在20xx年的11月中整整檢查了5次:如街道衛(wèi)生檢查,、婦保所抽檢、區(qū)教育局平安校園督察,、專(zhuān)項(xiàng)資金審查,,年度考評(píng)等等。還為第二學(xué)期的4月1日的省二級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)工作進(jìn)行了多方面的準(zhǔn)備,。所幸的是,,我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,靠我們自己,,我們不僅沒(méi)有被困難擊垮,,在一年的樂(lè)觀情緒和充分的自信中,我園在20xx年度被評(píng)為平安校園,,獎(jiǎng)勵(lì)1.5萬(wàn)元,,省二級(jí)二類(lèi)幼兒園轉(zhuǎn)評(píng)通過(guò)。一年中我園師生共獲各類(lèi)市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 3次(教師新秀教學(xué)設(shè)計(jì)比賽三等獎(jiǎng)、青年教師說(shuō)課三等獎(jiǎng),、區(qū)內(nèi)讀書(shū)筆記三等獎(jiǎng)),,發(fā)表論文8篇,一名教師順利通過(guò)區(qū)骨干教師,,園內(nèi)所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別為開(kāi)園以來(lái)之最,。而我做為幼兒園行政管理中一員在一次次的檢查、考評(píng)和應(yīng)對(duì)中也逐漸的成長(zhǎng),。

本年度園內(nèi)托班生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來(lái)最高的,。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的總滿(mǎn)意率達(dá)98.66%??偨Y(jié)一年來(lái)取得的成績(jī),, 為了有效地帶領(lǐng)幼兒園的有效管理,這一年中我個(gè)人做了以下幾件事:

1,、我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),,我認(rèn)為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),,如果是一個(gè)職業(yè),,我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,,必須把握各方面的信息,,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,,才能領(lǐng)導(dǎo)這所幼兒園不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí),、新思想,、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,,使讀書(shū),、思考、寫(xiě)教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。 我認(rèn)真的參加區(qū)內(nèi)組織的園長(zhǎng)提高班,,努力的學(xué)習(xí)學(xué)前教育本科運(yùn)用理論到實(shí)踐中,做好榜樣示范作用

2,、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,,努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、幼兒園的管理者,,這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,,一是學(xué)會(huì)傳播,、表達(dá)自己的教育思想,二是學(xué)會(huì)開(kāi)拓市場(chǎng),,為幼兒園爭(zhēng)取更多的外部資源,,我認(rèn)為這兩件新的工作更符合幼兒園利益。為了做好這兩件新工作,,放棄了許多休息的時(shí)間,。 還利用周末組織教師們開(kāi)展托班新生親子活動(dòng)。

3,、我在努力使自己保持清醒,。首先對(duì)自己的言行保持清醒,園長(zhǎng)的言行直接關(guān)系著幼兒園的發(fā)展,,與家長(zhǎng)交流,、教師之間的交流都必須表達(dá)清楚有意義,使我心中充滿(mǎn)個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅,,但是,,我清醒地知道,是幼兒園中每一個(gè)人的努力造就了我,,如果我不能更努力地將幼兒園命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起,,不能與幼兒園榮侮辱與共的話(huà),,我的所有的努力也將會(huì)被輕易毀掉,。第二,對(duì)幼兒園的現(xiàn)狀保持清醒,,我清醒地意識(shí)到幼兒園的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離,,如果我們不能每年有所進(jìn)步,那么,,我們的教育服務(wù)也會(huì)遭到家長(zhǎng)的非議,。因此,我將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題作為日常的思維方式和行為方式,。 學(xué)會(huì)反思和修正。

4,、我努力的創(chuàng)造各類(lèi)條件,,激發(fā)教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。在這20xx年的整整一年里,,從《省保教指南》,、《省級(jí)評(píng)定文件》的頒布以來(lái),在積極應(yīng)對(duì)各類(lèi)檢查的同事,,鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極努力加班加點(diǎn)的工作,。本學(xué)期我園還結(jié)合園級(jí)課題向全區(qū)展示數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課,在4月份認(rèn)真的帶領(lǐng)兩位開(kāi)課教師到中心幼兒園說(shuō)課,、施教,、反思、修改,,并請(qǐng)區(qū)學(xué)前教育專(zhuān)家來(lái)園指導(dǎo),,最后贏得各位姐妹園教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

最后,,我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,,也代表我個(gè)人,對(duì)每一位為幼兒園做出努力的教職工表示感謝,,我認(rèn)為所謂的管理就是合作,,在這一年中,我與中層以上干部合作非常愉快,,他們非常盡力,,在承受著各種各樣的壓力,我為他們自豪,。我與老師們合作也非常愉快,,正是你們的工作,奠定了幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),,我為幼兒園的每一個(gè)人驕傲,。我期待著明年,我們合作愉快,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇十九

尊敬的李園長(zhǎng):您好!

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向你正式提出辭職申請(qǐng),。

來(lái)到這個(gè)幼兒園也有一年半了,在這一年半里,,得到了園里各位同事,、園長(zhǎng)們的多方幫助,我非常感謝幼兒園各位同事,。在這里我有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水,,更有過(guò)收獲。幼兒園平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),,一度讓我有些找到了依靠的感覺(jué),,在這里我能開(kāi)心的工作,開(kāi)心的學(xué)習(xí),。

但是最近我感覺(jué)到自己不適合做這份工作,,同時(shí)也想換一下環(huán)境。我很清楚這時(shí)候向園長(zhǎng)您辭職于園長(zhǎng)于自己都是一個(gè)考驗(yàn),,現(xiàn)正值用人之際,,也正是考慮到幼兒園今后的發(fā)展,,本著對(duì)幼兒園的態(tài)度,為了不讓幼兒園因我造成失誤,,我鄭重向園長(zhǎng)提出辭職,。

我考慮在明天之后就離開(kāi),這樣園長(zhǎng)您還有時(shí)間去尋找適合人選,,我很遺憾不能為園長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量,,我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致!

敬禮。

辭職人:

日期:201x年xx月xx日

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇二十

有一位名園長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,,但更需要軟件為底蘊(yùn),。在這個(gè)領(lǐng)域里沒(méi)有最好,但可以永無(wú)止境地追求最好,?!睂?duì)于我這樣一個(gè)面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困境的管理者來(lái)說(shuō),這句話(huà)無(wú)疑是一種激勵(lì)和希望,。他對(duì)硬件和軟件的辨證關(guān)系還作了精辟的描述:“硬件體現(xiàn)了金錢(qián)加智慧,,效果即時(shí),也易被淘汰,。軟件者,,人才也,他是時(shí)間加智慧,、再加勤奮,。軟件一旦成熟,形成特色,,則會(huì)長(zhǎng)盛不衰,?!碑?dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),,歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。而在人才的競(jìng)爭(zhēng)中,,具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競(jìng)爭(zhēng),,是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,對(duì)于名人所說(shuō)的軟件者,,我或許缺少智慧,,但擁有勤奮。憑著這種信念,,在這一年中,,我和我的領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同協(xié)作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,依靠群體智慧,,為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著,。

一、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,,重實(shí)干

一個(gè)處在新時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的幼兒園,,在具備業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)和反思等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),,還要兼?zhèn)鋰?yán)于律己,、廉潔奉公、敬業(yè)奉獻(xiàn),、誠(chéng)信待人等高尚的思想品質(zhì),,這是我園全體教職工對(duì)好干部標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成的共識(shí)。所以當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時(shí),,做園長(zhǎng)的同樣也在感嘆自己的管理難,。但我想:只要在日常工作中一貫堅(jiān)持嚴(yán)于律己的原則,勤奮加實(shí)干,,以“三心”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,就能使領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾寬心,,自己安心,。

1、以平常之心處事:

作為管理者的我,,心里十分明確,,領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中,只是分工的不同,,在人格和義務(wù)上是平等互助的,。從管理的角度來(lái)說(shuō),園長(zhǎng)也許起到的是宏觀調(diào)空的作用,,但當(dāng)教師處在最忙碌的時(shí)候,,或面臨困惑的時(shí)候,我會(huì)做她們的朋友和同事,,伸出手來(lái)扶一把,,送上一句貼心的問(wèn)候,給予一個(gè)小小的建議,,與她們同甘苦,,共謀策,只有這樣才能真正激發(fā)教師自主工作的熱情,。

2,、以關(guān)愛(ài)之心待人;

社會(huì)的發(fā)展,使管理者對(duì)教師的關(guān)注點(diǎn)也在發(fā)生變化,。過(guò)去關(guān)注的是我對(duì)你要求什么,,我要你做什么?現(xiàn)在關(guān)注的是教師需要什么,,教師渴望什么?在園組織的“當(dāng)今教師需求”調(diào)查表中,我們了解到:教師需要的是來(lái)自領(lǐng)導(dǎo),、同事在生活上的關(guān)愛(ài),、學(xué)習(xí)上的關(guān)心和工作上的關(guān)注。我想:真正關(guān)愛(ài)教師的生活和學(xué)習(xí),,是給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍,,設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“知音坊”,在寒冷的冬季提供熱騰騰的豆?jié){,,下?lián)芙?jīng)費(fèi)支持團(tuán)支部開(kāi)展“教師生日祝賀”,、“冬季健身俱樂(lè)部”、等學(xué)習(xí)和休閑活動(dòng),,讓教師在自覺(jué)投入緊張工作的過(guò)程中,,能夠感受到周?chē)挠鋹偤蛯?duì)未來(lái)的向往,萌發(fā)“享受工作”的健康意識(shí),。而對(duì)教師工作的關(guān)注,,除了給予教師業(yè)務(wù)上的具體指導(dǎo)外,要尊重教師的工作,,善于挖掘教師工作中的亮點(diǎn),,盡力公正地評(píng)價(jià)每一位教師的工作。在建立以教師自我評(píng)價(jià)為主的考核方式—“教師成長(zhǎng)積分卡”的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期,,我又調(diào)整了教師的月考核方式,“我要推薦”:挖掘更多教師的工作亮點(diǎn),,“向您提醒”:委婉提出教師的不足,,“自我評(píng)價(jià)”:鼓勵(lì)教師展示自己的工作實(shí)績(jī)?!凹t花”常亮相,,“綠葉”也需展示,綜合三方評(píng)價(jià),,一些工作勤奮有進(jìn)步的組員也能有機(jī)會(huì)被推薦到“每月之星”欄目中,。

3、以敬業(yè)之心治園;

(1)重視小事;幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的,,但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時(shí),你就覺(jué)得責(zé)任遠(yuǎn)大,。重視每一件小事,,能折射出一個(gè)人的責(zé)任心和敬業(yè)心??催^(guò)《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)的人都知道,,很多企業(yè)或個(gè)人的成功來(lái)自于對(duì)每一件小事的重視,,失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開(kāi)始。所以當(dāng)我在完成每一件事時(shí),,我的態(tài)度就是:要么不做,,要做就要做好,窗子的明凈程度,,環(huán)境細(xì)微處的設(shè)計(jì),、與家長(zhǎng)、教職工的對(duì)話(huà)藝術(shù),,凡事要做到位,,凡事要做精致,日復(fù)一日就會(huì)沉淀下來(lái),,就會(huì)在整個(gè)園內(nèi)形成一種敬業(yè)負(fù)責(zé)的文化氛圍,。

(2)發(fā)揮引領(lǐng);作為園長(zhǎng),雖然不需要你事必躬親,,但必須站在幼兒園發(fā)展的高度,,為各個(gè)條線(xiàn)的工作,尤其是教師的業(yè)務(wù)出謀劃策,,指明方向,。所以領(lǐng)導(dǎo)同教師一樣,要勤于學(xué)習(xí)和反思,,全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),,在教師中起到很好的引領(lǐng)作用。在日常工作中,,我時(shí)刻注意深入第一線(xiàn),,為各條線(xiàn)的管理工作以及教師的業(yè)務(wù)、科研出點(diǎn)子,、提建議,、創(chuàng)機(jī)會(huì)。如指導(dǎo)業(yè)務(wù)助理將團(tuán)隊(duì)精神引入到教研活動(dòng),,開(kāi)創(chuàng)獨(dú)特的新幼教研文化,,指點(diǎn)團(tuán)支部以課題來(lái)引領(lǐng)團(tuán)工作、提升研究層次,,我們的老師很敬業(yè),,很有上進(jìn)心,當(dāng)她們處在實(shí)踐的十字路口時(shí),,最需要的是領(lǐng)導(dǎo)的引路和指點(diǎn),。

二、依靠群體智慧,聚合力,。

俗話(huà)說(shuō):智慧來(lái)自于集體,,一個(gè)人的力量是有限的,而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來(lái),,并能排除未來(lái)道路上的種種障礙,。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過(guò)程中,我和園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)過(guò)不斷的磨合,、碰撞,,逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、實(shí)干,、高效,、智慧的管理團(tuán)體,我們經(jīng)常在一起溝通交流,、探討促進(jìn),,全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向,、工作上同步,,共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,當(dāng)工作中碰到意見(jiàn)不一致時(shí),,我們始終遵循一切從大局出發(fā),,一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則,拋棄個(gè)人雜念,,最終達(dá)到步調(diào)一致,。在聚合群體智慧的同時(shí),我還注重拓展他們個(gè)人的智慧風(fēng)格,,努力提升內(nèi)功,,養(yǎng)成獨(dú)立思考、創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力,,在目標(biāo)同向的基礎(chǔ)上,,力求做到過(guò)程創(chuàng)造,殊途同歸,。所以,,在管理中我實(shí)行放手和放權(quán),支持他們進(jìn)行自我管理,,各成員各司其職,,避免互相扯皮,提高工作效率,。對(duì)于年級(jí)組長(zhǎng),,今年我嘗試了班組承包制的形式,,讓他們自主管理自己的年級(jí)組,,從課程管理,、教研活動(dòng)、文化建設(shè),、家長(zhǎng)工作到青年教師培養(yǎng),,委任她們進(jìn)行全面管理,有權(quán)利,、有責(zé)任開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng)造性的工作,。我想,我園今天所取得的這些成績(jī),,很多都來(lái)自于她們個(gè)人的智慧,,聚合了各方的力量。

三,、重視反思研究,,強(qiáng)實(shí)力。

(一)創(chuàng)新管理模式;學(xué)校管理的實(shí)踐表明,,沒(méi)有建立健全規(guī)章制度,、沒(méi)有合理的組織結(jié)構(gòu),學(xué)校的管理是不完善的管理,,但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度,、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會(huì)的不斷發(fā)展,,人才間的競(jìng)爭(zhēng)和緊張的工作節(jié)奏,,導(dǎo)致人的價(jià)值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革,限制,、阻礙了人際的正常交往,、溝通和理解,人際的友情,、友好互助的平等合作精神被淡化了,,人的個(gè)性的充分發(fā)展受到了限制和突破,可以說(shuō),,這種現(xiàn)象在知識(shí)分子成群的學(xué)校顯得尤為突出,。作為管理者,就必須對(duì)學(xué)校的管理重新定位,,用以?xún)r(jià)值觀為核心的文化進(jìn)行管理,,尋求促進(jìn)教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下,,我從去年開(kāi)始嘗試開(kāi)展了新幼“合作文化”管理課題的研究,,把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中,,在領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師,、教師與幼兒,、教師與家長(zhǎng)之間探索一種合作模式,注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,,以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)聚力,、向心力和持久力。

1,、創(chuàng)建目標(biāo),,激發(fā)動(dòng)機(jī);共同的目標(biāo)、共同的期望是形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的首要條件,,也是達(dá)成教師個(gè)人對(duì)集體忠誠(chéng)的重要方式,。我們通過(guò)全園會(huì)議,切實(shí)了解教師對(duì)人際環(huán)境的期望和需求,,大家都認(rèn)為:一個(gè)關(guān)系融洽,、善于溝通、樂(lè)于合作的人際環(huán)境是增強(qiáng)教師積極性,、提高工作效益的重要因素,。針對(duì)我園人際環(huán)境現(xiàn)狀,我們確立了《新幼人際交往準(zhǔn)則》,,出臺(tái)了強(qiáng)調(diào)合作規(guī)范和理想的《新幼教職工文明禮儀須知》,。通過(guò)目標(biāo)的統(tǒng)一,使教師們能自覺(jué)地認(rèn)同必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任并愿意為此而共同努力,。

2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶;環(huán)境對(duì)人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用,,我們將一年多來(lái)教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的照片及相應(yīng)的幼兒園合作條例展示出來(lái),,在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長(zhǎng)廊,以直觀的形式強(qiáng)調(diào)幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)和價(jià)值觀,,強(qiáng)化教職工對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的心理認(rèn)同感,。

3、提倡自主,,共享遠(yuǎn)景;幼兒園的團(tuán)隊(duì)精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享,,任何有突出表現(xiàn)的班組團(tuán)隊(duì),也都是以共享遠(yuǎn)景與價(jià)值做后盾的,。我將班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的構(gòu)思權(quán)和管理權(quán)交給各個(gè)條線(xiàn)的組長(zhǎng),,與她們簽定了承包班組管理的責(zé)任書(shū),讓她們自定班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo),,自主開(kāi)展組風(fēng)建設(shè),,團(tuán)隊(duì)合作等班組活動(dòng),,讓她們?cè)谧园l(fā)自主的活動(dòng)中真正感受團(tuán)隊(duì)建設(shè)的魅力。

(二)提高研究能力;現(xiàn)在的園長(zhǎng)不僅要具備管理能力,,還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展,對(duì)于我本人來(lái)說(shuō),,在課題的研究上一直是個(gè)弱項(xiàng),,而幼兒園在科研方面本身也始終是一個(gè)空白,,如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高,形成幼兒園的發(fā)展特色,,也始終是我思考的問(wèn)題,。

1,、抓住機(jī)遇;學(xué)習(xí)慧凡的先進(jìn)教育理念,引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)課件,,改變教學(xué)手段,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí);為了提高自身的研究能力,,我報(bào)名參加了慧凡高端園長(zhǎng)培訓(xùn)班,,在培訓(xùn)的過(guò)程中,我逐步了解了各類(lèi)指導(dǎo)模式的特點(diǎn),,并將我園的課題確定為對(duì)象模式,,為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動(dòng)的實(shí)效性,,我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料,,并以問(wèn)卷、咨詢(xún),、的形式,,掌握了指導(dǎo)對(duì)象的生理、心理特點(diǎn),、家教現(xiàn)狀和對(duì)家庭教育的需求,,從而為課題有針對(duì)性地實(shí)施積累了依據(jù)。

四,、群策群力,,求實(shí)效;要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,關(guān)鍵在于注重過(guò)程,。20xx年,,我園無(wú)論是在教研、科研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī),,關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧,,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得,,而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地,、永不服輸、積極向上的精神,,它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財(cái)富,,也是最輝煌的成果。

3幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告

一年來(lái),,本人注重自身各種素質(zhì)的提高,,不斷學(xué)習(xí)政治時(shí)事以及業(yè)務(wù)知識(shí)和一些小學(xué)管理方法,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子中擺正和找準(zhǔn)自己的位置,,特別是和新校長(zhǎng)精誠(chéng)合作,,甘當(dāng)新校長(zhǎng)了解溝通各村校領(lǐng)導(dǎo)、老師,,以及各村兩委領(lǐng)導(dǎo)人和社會(huì)知名人士的“向?qū)А焙汀皩?dǎo)游”,,并坦誠(chéng)地把自己對(duì)這些人的了解和看法毫不保留地介紹給張文成校長(zhǎng),以便他能更快,、更準(zhǔn)確進(jìn)入角色,,搞好學(xué)校全面工作。同時(shí)和教導(dǎo)處團(tuán)結(jié)一致,,使大家心往一處想,、力往一處使,努力為金山中心小學(xué)教育教學(xué)工作做自己力所能及的努力,。

今年中心校分工,,我主抓業(yè)務(wù)、分管幼教,、負(fù)責(zé)計(jì)生,、主抓安全等多重任務(wù),為此我深深感到自己肩上的重任,,唯恐“力不從心”,,但我自認(rèn)為并不是怕壓力的人,為此我十分注重提高自身素質(zhì),,注重學(xué)習(xí):一是學(xué)習(xí)理論知識(shí),,充分利用時(shí)間,學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)的最新講話(huà),,進(jìn)一步學(xué)習(xí),,明確黨的教育方針,路線(xiàn),、政策,,尤其是教育方面的法規(guī),、文件,以進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場(chǎng),,把握政治方向,,明確黨和國(guó)家新時(shí)期的教育改革和發(fā)展的方向;二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),抽時(shí)間不厭其煩地再學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文教育大綱,,特別是有關(guān)教育改革,,有關(guān)素質(zhì)教育的材料,并結(jié)合中心校教研,,教學(xué)研討會(huì)等形式來(lái)進(jìn)一步充實(shí)自身的業(yè)務(wù)知識(shí),。特別是新學(xué)期,新校長(zhǎng)改革以往教研形式,,采用全員參與,,各科任人人上臺(tái)說(shuō)課,人人當(dāng)評(píng)委,,選出最優(yōu)秀的老師,當(dāng)天借班上課,,而且是十二科每科必試,,本人從一年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文科每次必到,既當(dāng)組織者,,又是參與者,,帶動(dòng)了全中心校全體教師積極參與教研的高潮,也使新的教研取得了意料不到的好效果;三是虛心向老前輩學(xué)習(xí),,到中心校工作多年來(lái),,我從不以領(lǐng)導(dǎo)的身份出現(xiàn),在中心校第一線(xiàn)工作人員中,,不乏有豐富經(jīng)驗(yàn)的人,,我總是像一位小學(xué)生一樣虛心地向他們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),,學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,,直至他們的為人之道;四是學(xué)習(xí)年輕人的創(chuàng)新意識(shí),或喜歡和年輕人打成一片,,我覺(jué)得年輕人思想活躍加上精力充沛,,特別是富有創(chuàng)新意識(shí),我常和他們一起有意無(wú)意地與他們共討人生觀,、道德觀,、探究教育教學(xué)的改革方向與改革方法,有時(shí)也聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校管理的一些看法和意見(jiàn),,從中得到了不少的領(lǐng)悟,,真是受益匪淺,。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線(xiàn),是學(xué)校工作的中心,。而要提高教育教學(xué)質(zhì)量,,必須從實(shí)實(shí)在在的工作抓起,比如:老師的備課,、編寫(xiě)教案,、上好每堂課,做到少講精講,、講到點(diǎn)子上,,適量布置作業(yè),并及時(shí)批改,、及時(shí)反饋,,還有試卷的批改、質(zhì)量分析等等??工作雖細(xì),,但個(gè)個(gè)不容忽視,,為了落實(shí)這些關(guān)鍵環(huán)節(jié),我做到“三個(gè)勤”:即勤下校,、勤檢查,、勤咨詢(xún)。我總是擠時(shí)間到各完小校聽(tīng)聽(tīng)課,,看看教案,、作業(yè)、試卷等,,并找一些老師,、一些學(xué)生交談,實(shí)實(shí)在在地跟蹤落實(shí)每項(xiàng)工作,,對(duì)存在的問(wèn)題,,當(dāng)場(chǎng)不含糊、態(tài)度明朗地實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),,并限期改正,。由于實(shí)實(shí)在在地訂計(jì)劃、訂制度,,也實(shí)實(shí)在在地抓落實(shí),,今年的金山中心小學(xué)教學(xué)教育質(zhì)量一定會(huì)出現(xiàn)實(shí)實(shí)在在的成果。

幼教工作,,由于現(xiàn)實(shí)情況的復(fù)雜,,私辦幼兒班、幼兒園相繼出現(xiàn),原各村辦幼兒園也不少變相轉(zhuǎn)為“私立化”,,管理不像以往那樣單純,,但全鎮(zhèn)幼兒園教師的工作熱情還是有增無(wú)減,由于市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),,他們以更高昂的工作態(tài)度,,更加倍努力工作,金山幼兒教育工作在全縣中還是一面高高飄揚(yáng)的紅旗,,倍受縣,、市幼教領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇二十一

尊敬的李園長(zhǎng):您好! 我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向你正式提出辭職申請(qǐng),。

來(lái)到這個(gè)幼兒園也有一年半了,,在這一年半里,得到了園里各位同事,、園長(zhǎng)們的多方幫助,,我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水,,更有過(guò)收獲,。幼兒園平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),一度讓我有些找到了依靠的感覺(jué),,在這里我能開(kāi)心的工作,,開(kāi)心的學(xué)習(xí)。

但是最近我感覺(jué)到自己不適合做這份工作,,同時(shí)也想換一下環(huán)境。我很清楚這時(shí)候向園長(zhǎng)您辭職于園長(zhǎng)于自己都是一個(gè)考驗(yàn),,現(xiàn)正值用人之際,,也正是考慮到幼兒園今后的發(fā)展,本著對(duì)幼兒園的態(tài)度,,為了不讓幼兒園因我造成失誤,,我鄭重向園長(zhǎng)提出辭職。

我考慮在明天之后就離開(kāi),,這樣園長(zhǎng)您還有時(shí)間去尋找適合人選,,我很遺憾不能為園長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量,我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利此致!敬禮,。

辭職人:

日期:201__年____月____日

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作辭職報(bào)告篇二十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

這次懷著一個(gè)無(wú)比沉重的心情向你遞交了這一份辭職報(bào)告,,在幼兒園工作的這幾年是我近幾年來(lái)最開(kāi)心的時(shí)光,只是感到非常遺憾的是,,我最終還是提出了辭職的請(qǐng)求,,因?yàn)閭€(gè)人的一些原因,我必須要離開(kāi)這個(gè)城市一段時(shí)間,,這也是沒(méi)有辦法的事情了,,所以我還是希望領(lǐng)導(dǎo)能夠諒解我這個(gè)情況,,能夠?qū)⑽业霓o職事宜安排好,好讓我安安心心的離崗,,感激不盡!

在幼兒園工作了很多年了,,工作一直都是我最負(fù)責(zé)的一件事情,我的年紀(jì)也已經(jīng)步入了中年,,很多事情也開(kāi)始在慢慢的發(fā)生改變了,。一個(gè)人到了四十歲之后就會(huì)明白,其實(shí)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),,最重要的還是自己的家庭,。前幾十年的時(shí)光我把太多的精力放在自己的工作上了,對(duì)于我的家庭來(lái)說(shuō),,我真的很少去盡到自己的責(zé)任,,盡管我是作為一名母親,但是我還是沒(méi)有做好自己的職責(zé),,從孩子小時(shí)候開(kāi)始,,我就一直在自己的事業(yè)上拼命。

時(shí)間真的迅速的來(lái)不及回頭看,,我的孩子已經(jīng)結(jié)婚生子了,,而我也在幼兒園工作了數(shù)個(gè)春秋了。這些年在幼兒園的工作上,,我依舊是一個(gè)工作狂,,加上自己之前的一些工作閱歷,我被榮幸的提拔為后勤園長(zhǎng),,這是對(duì)我莫大的肯定和鼓勵(lì)啊,,但前一周我兒媳誕下了我可愛(ài)的孫子。

他們兩個(gè)都是在單位上班,,兒子脫不開(kāi)身,,兒媳又在坐月子期間,請(qǐng)保姆我又不是很放心,,畢竟兒媳坐月子,,吃穿方面我都要去管一管了。以前我兒子讀書(shū)的時(shí)候,,我管的也比較少,,結(jié)婚之后更是管的不多了。這次我想主動(dòng)為他們做一些事情了,,我想回去好好照顧一下兒媳,,然后照顧孫子長(zhǎng)大。這是我在中年這個(gè)階段唯一可以彌補(bǔ)自己對(duì)家庭的遺憾的時(shí)間了,我也希望自己能夠做好一個(gè)母親,、奶奶的職責(zé),,把家庭放在首要了。

人的一生,,注定是在各種抉擇中完成的,。以前我總是放不下自己的事業(yè),但現(xiàn)在我已經(jīng)可以放下了,,到了這個(gè)年紀(jì),,我也沒(méi)有了拼的激情。現(xiàn)在唯一想做的就是把自己的家人照顧好,,給他們愛(ài)和關(guān)心,,把這個(gè)作為我余生的工作,好好的去執(zhí)行下去,。我希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠諒解一個(gè)“女強(qiáng)人”母親的遺憾和愿望,,我也希望您能夠盡快處理我這件事情,希望不會(huì)煩擾您太久,,感謝您的理解,。

此致

敬禮!

辭職人:______

20____年__月__日

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