心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

政治思想的心得體會篇一

我叫__，是____的一名教師,，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒》,。

我作為一名黨員教師，深感肩上的責任之重大,。所謂：“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也,。”教師作為人類靈魂的工程師,，不僅是學生增長知識的導師,，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者,。更是道德的引導者,，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者,、理想信念的塑造者,。

黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈,，沖鋒在前,，視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模范，吃苦在前,，享樂在后;更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公仆,，黨在心中，人民利益高于一切,?！捌匠r期看得出,，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”,，這是我們黨員在不同時期所應表現(xiàn)出來的與群眾不同的時代本色,。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員,，他們無私地奉獻著自已的青春,，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模,，是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材,。從他們的身上，我看到了許多閃光點,，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力,。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者,。

要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神,，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。其次,，要用真愛去關心學生,。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教,，對“好學生”關愛備至,，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,，去尋找他們生活,、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵,，讓他們感到溫暖,，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離,，使他們產生“向師性”,。這樣，他就會把教師當成知心朋友,，愿意向你暢開心扉,，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。教師,，是學生學習和效仿的榜樣和楷模,，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正,，雖令不從,。”因此幽默風趣的談吐,，得體大方的著裝,，親切熱忱的態(tài)度，扎實淵博的知識,，如同和煦的陽光照射到學生的心靈上,，使他們感到溫暖、舒暢,、輕松,。融洽的師生關系可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感,，尊敬感,，即“親其師，信其道”,。

作為一名黨員，一名教師,，我的大部分生活都是和學生聯(lián)系在一起的,。工作十年當中，有歡笑,，也有眼淚,，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄,，一件事要么不做,，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,，一點一滴的行動去履行一名教師的職責,，去詮釋一名共產黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠,，是一面鏡子,，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠,，是人的一種境界,，更是一種行動。

在工作中,，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員,，必須嚴格要求自己。有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè),。是的,，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量,，學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂,。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來,，夢境中全是學生,。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生,，還有他的整個家庭,，他的家庭背景，他的成長環(huán)境,，你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神,。

說句心里話，為學生所做的一切,，我從沒想過任何回報,，只是出于一名教師的責任感，出于一名共產黨員對教育事業(yè)的無限忠誠,。我想只要我是一名共產黨員,，無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心?！靶坳P漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，曾幾何時,，我們莊重地舉起右手宣誓,，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾,，肩上便多了一份光榮的責任,，為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作,，愛崗敬業(yè),，做好表率，創(chuàng)先爭優(yōu),，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,，為鮮紅的黨旗增光添彩。

政治思想的心得體會篇二

堅持學法與用法相結合,，將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結合起來,，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德，遵紀守法,，不參與一切不益身心的活動,。特別愛關心時事，收看新聞,，閱讀報刊,，準確地把握時代的脈博，時刻關心國內外大事,，及時調整好自己的心態(tài),，將自己融入學習“三個代表”的學習洪流中，做時代前進的弄潮兒,。

在工作期間,，我能夠結合學情，精心設計每課時教案,。備課時做到教案中教學目標明確,，重點突出，難點切合實際,，教法選擇合理,，現(xiàn)代教育手段運用及時準確，時間分配合理,，板書設計工整規(guī)范,。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學,。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合。及時,、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件,，充分調動學生的積極性，注意激發(fā)學生的學習興趣,，向課堂40分鐘要質量,，教學方法靈活，教學方式多樣,，讓孩子們對學習保持濃厚的興趣,。

任職以來，堅持對學生做正面的思想政治教育,，與家長保持聯(lián)系,。采用定期與不定期相結合的辦法，讓家長了解學校,，或者到學生家去了解學生,，了解家長。

掌握一些必備的教育規(guī)律和方法，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,，實施學校,、家庭、社會三位一體共同育人,，盡力排除一切影響學生身心健康發(fā)展的不利因素,，形成教育合力。我常常想：我既是他們的長輩,，又要做他們的知心朋友,，讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖，讓他們在愛中成長,，在愛中成熟,，以讓他們今后用愛去回報社會，在愛的世界里過得溫馨,、燦爛,。

總之，在領導的指導和同事的幫助下,，我取得了一定的成績,，然而，成績只能代表過去,，未來還任重而道遠,。今后我將以更加滿腔的熱情，苦練內功,，盡職盡責,，做一個優(yōu)秀的人民教師。

政治思想的心得體會篇三

黨課,，常常給人的感覺是刻板,、保守，只是學習黨的相關文件或馬,、列,、毛著作。但其時不然,，我們黨是與時俱進,、朝氣蓬勃的黨。如果你參加了華師第24期預備黨員培訓會就會認同我的這一觀點,，這樣的黨課不但不刻板,，還使人震撼、驚醒!

20xx年2月27日晚,，政法學院馬克思主義學院劉從德副院長,，作了“中國周邊關系”專題報告,，聽了劉院長的報告使我明白了，當今中國社會上很多的錯誤思想就是基于對中國周邊關系的認識錯誤而導致的,。冷戰(zhàn)結束,，和平與發(fā)展成為主流，這證明了我國在20世紀80年代關于世界形勢的基本判斷是正確的,。對于我國來說,，在地緣政治方面，歷史上長期存在的“北方威脅”問題得以緩解;但是隨著美國遏制中國的新戰(zhàn)略,，隨著以美國為首的西方對敘利亞,、伊朗的圍剿。美國聯(lián)絡東亞,、東南亞國家在東海,、南海的軍演，使南海問題復雜化,，我國的周邊環(huán)境有惡化的趨勢,。在多變的世界中，中國政治以不變應萬變,，堅定不移地走自己的路,，取得了世人矚目的成就。中國經濟的杰出表現(xiàn)更是讓世界刮目相看,，面對祖國日新月異的變化,，作為一名黨員大學生，我們更應堅定自己的信仰,，不斷地加強自身的黨性修養(yǎng),。

如今西方國家把我國視為和平演變的重點。在地緣戰(zhàn)略上對我進行“隱形”遏制政策：既保持接觸,，又多方施壓,，加緊滲透。冷戰(zhàn)思維和戰(zhàn)略方針在亞洲地區(qū)得以延續(xù),，如在人權問題上搞圍攻，在主權問題上搞分解,，在經濟問題上搞麻煩,，這都曾是西方對蘇戰(zhàn)略的拿手好戲，只不過變化了時間,、地點和對手而已,。有人認為，東南亞金融危機的起因并不簡單是經濟原因,，更多的是政治和戰(zhàn)略因素,，即“陰謀論”,。認為這次危機在某種意義上是一種火力偵察，目的之一便是測試中國維護周邊政治,、經濟安全環(huán)境的能力和決心,。同時也是一種展示實力政策，顯示美國的經濟打擊能力,，對一度流行的所謂“即將到來的中國世紀論”進行否定和挑戰(zhàn),。作為一名學生黨員要保持高度的政治警覺，有效地防范“西方的顏色革命”;使我們的國家沿著既定的軌道前行,。 聽了報告,，更引起我們警惕的是日本軍國主義的復活和軍國化過程的加速，日本企圖謀求與其國際責任心,、歷史責任感不相稱的國際地位的心態(tài)昭然若揭,。近日更有日本名古屋市長河村隆之否認南京大屠殺的言論。這對我國的政治,、經濟安全和國家統(tǒng)一都構成了極大的威脅,。此外，周邊地區(qū)一個新的地緣政治實體--東南亞國家聯(lián)盟正在形成,，該聯(lián)盟與美國聯(lián)手謀求在地區(qū)及國際事務中發(fā)揮更大的作用;南亞次大陸地區(qū)的核對抗和頻繁的軍事政治危機;中亞地區(qū)的持續(xù)動蕩,，所有這些對我國家利益都將產生不容忽視的影響。

統(tǒng)一問題是中國地緣政治研究的首要任務,。在研究國家統(tǒng)一戰(zhàn)略方面,，理論重點是正確評估中國臺灣在中國地緣戰(zhàn)略中的地位。關于中國臺灣在中國海防戰(zhàn)略中的地位,，左宗堂的論述值得重視：“天津者,，人之頭頂;大江三江入海之口，腰膂也;各島之要,，如中國臺灣,、定海，則左右手之可護頭頂腰膂”,?？梢姡袊_灣是中國海防的手臂,，統(tǒng)一中國臺灣,，既可保衛(wèi)整個中國，又可發(fā)展遠洋戰(zhàn)略,。否則,，中國便無海防可言，門戶洞開,，只有被動挨打,。還有一點并沒有引起人們的重視,，即與19世紀的俄羅斯一樣，中國也缺少走出近海的水道,。中國雖廣有四海,，通向太平洋的國際水道也不少，但真正擁有主權的只有一個,，就是中國臺灣與菲律賓巴旦群島之間的巴士海峽,。中國臺灣是圍繞中國大陸的內島鏈，內島鏈指的是朝鮮半島,、日本列島,、中國臺灣島和南洋群島，也就是麥金德所說的外新月地區(qū)或斯皮克曼所說的“破碎的邊緣地帶”分布在亞洲大陸東南邊緣的部分;與其相應的是外島鏈,，指的是阿留申群島,、千島群島、日本列島,、以關島為核心的西太平洋諸群島的澳大利亞,。內外島鏈封鎖戰(zhàn)略是美國亞太地緣戰(zhàn)略的重要內容。因此,，要把中國臺灣問題與我國的長遠戰(zhàn)略利益,，尤其是海權復興結合在一起來研究。

在研究周邊地緣環(huán)境方面,，中日俄美等大國關系是重點,，其中，美國在地緣政治意義上是每一個國家的鄰國,，研究美國對華政策是當前壓倒一切的任務,。相應地，歐洲,、東盟和印度也應該成為研究的重點之一,，它們對中國和美國來說，都是影響戰(zhàn)略平衡的重要砝碼,。此外,，國內地緣政治整合。如我國邊疆各省區(qū)如何發(fā)展與相臨國家和地區(qū)的次區(qū)域經濟合作問題等都是不可忽視的戰(zhàn)略問題,。這方面,，國外雖然也有值得借鑒的東西，但真正適合我國國情的理論,、方法還是要靠我們自己來探索。

對內和諧發(fā)展和對外和平發(fā)展的關系,，中國的話語體系在世界上能得到多大程度的認同等等,。從根本上而言,，我們強調其世界意義堅守的原則是“尊重各國人民自主選擇發(fā)展道路的權利，不干涉別國內部事務,，不把自己的意志強加于人,。”各國都有權選擇自己的發(fā)展道路和發(fā)展模式,，要根據自己的歷史背景,、文化傳統(tǒng)、現(xiàn)實國情和人民意愿決定自己的發(fā)展道路,，世界上不可能也不應該只有一種文明,、一種社會制度、一種發(fā)展模式,、一種價值觀念,。我們強調其世界意義其實還在于“中國的前途命運日益緊密地同世界的前途命運聯(lián)系在一起”，“中國的發(fā)展離不開世界,，世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國”,，和平與發(fā)展的難題要“集中各國人民的智慧和力量來解決”。

參加此次報告會,，使我的心靈受到了震撼,，也使我更加警醒。我是20xx年11月加入黨組織的,，至今已有三個多月了,，在組織的關懷下，在老師和同學的大力支持下,，取得了很大的進步;不斷的參加組織學習和實踐錘煉使我的思想更加過硬,，黨性更加堅定。

政治思想的心得體會篇四

在成為預備黨員的這幾個月里,，通過不斷地學習和同身邊黨員同志的交流,，讓自己對中國共產黨的黨性更進一步理解，閱讀黨章讓自己對于黨員的義務和權利也進一步得到認識,，但不可否認,，自己在很多方面仍存在許多不足，需要更加努力,。

作為一名預備黨員,，首先是要對自己的國家有所認識，近來看到一篇雜志上的一篇文章,，題目是《中國的四種不可思議》,，作者是日本旅華青年作家，在他的認識里,，他覺得中國是文化,、習俗,、慣例等軟因素濃厚的社會，它們滲透到幾乎每個人的血液里,，他把眼中看到的中國人生活方式概括為中國人的四種“l(fā)ifestyle”,，當然描述的不是全部的中國人。在這里我重點對中國人的“送禮文化”談下自己的感想,。

其一令作者感到驚訝的是中國人的“送禮文化”,，每年中秋節(jié)，互相贈送月餅的形式來慶祝中秋節(jié)是中國人的傳統(tǒng),，中秋節(jié)是團員之日,，送禮則成為社交不可或缺的作用。

了,，它已經被賦予另一個功用-送禮,，而且還是要襯得起身份，所以包裝的越來越豪華,，而內容物卻沒什么實質,，這不僅僅浪費資源，而且令傳統(tǒng)節(jié)日失去了原味,，現(xiàn)在的過節(jié)仿佛就是創(chuàng)造送禮的機會,，行賄謀事,，讓國家的形象也一定程度受到了破壞,，我們情何以堪,。

中國是人類文明的發(fā)源地之一,，聞名世界的禮儀之邦.幾千年來，中國人由于受周公之禮,、孔孟之道的影響,，一向崇尚禮尚往來,?！抖Y記.曲禮上》說:“禮尚往來,，往而不來，非禮也,，來而不往,，亦非禮也?！边@正是中國人對禮的認識的真實寫照,。

送禮是一種感情的投資，能縮短人與人之間的感情距離,，便于人們的溝通,、交流，達成共識。古人言“禮輕情義重”禮品的意義在價值而不是價格,，“千里送鵝毛,，禮輕情義重”是中國人的禮品價值觀。

然而現(xiàn)在的送禮文化已經漸漸質變了,，誠意體現(xiàn)在所送禮物的貴重程度上，特別是那些行賄受賄求辦事的人,，越貴重的禮物意味著事情辦好的可能性越高,，禮輕情意重這樣的送禮文化好像離我們越來越遠了。

以上是自己對這篇文章引發(fā)的一些思考,，作為一名預備黨員,，自己的力量有限，不能改變很多地方,，但起碼能從自己做起,，讓自己無愧于心。希望黨組織繼續(xù)批評指正,。

政治思想的心得體會篇五

堅持不懈地讀書,，看報，上網,，廣泛吸取各方面的新知識,、新思想、新理念,，并把它及時地用于學校教學管理的實踐中去,，從而全面提高自己的理論和實踐能力，歡迎閱讀這篇關于20xx年度個人思想方面的文章,，更多精彩內容還在思想總結欄目等你哦!

一,、思想方面

參加工作以來，尤其是擔任了學校的高層次管理工作以來,，我更加努力學習黨的重要理論,，積極參加黨小組的學習活動，特別是保持共產黨員的先進性教育活動更是嚴于律己,、率先垂范,。

在不斷的學習中，我始終以一個優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,，恪守一個優(yōu)秀共產黨員所應具備的黨性,、原則和立場，以馬克思主義理論的先進思維方法去思考問題,，用黨在新時期的各項理論,、方針來武裝自己，提升個人精神境界，使自己始終朝著一個新時期先進共產黨員的目標奔跑,。

通過學習,，我更加堅定了共-產主義信念，更加堅定了我為這個偉大的理想和事業(yè)奮斗的志向?，F(xiàn)在,，我正以一個良好的心態(tài)和勤奮、求實的態(tài)度創(chuàng)造性地開展著學校的管理工作,。

二,、工作方面

圍繞學校的中心工作，我始終立足本職工作崗位,，服從領導,，團結同志，愛崗敬業(yè),，廉潔奉公;同時全力協(xié)助校長,，組織協(xié)調全體師生開拓進取，銳意改革,，圓滿完成了教育教學改革方案的出臺,、十五周年校慶、全國中學藝術教育研討會籌備組織,、保持共產黨員先進性教育活動等中心工作,。在工作和生活中，我事事高標準嚴要求,，處處起到共產黨員,、領導干部的模范帶頭作用。

始終堅持以學校大局為重,、以學校發(fā)展為出發(fā)點的原則,，身體力行，以校為家,，學校的工作看得比家里的事情更重要,，一天不在學校都覺得心里不踏實，我?guī)缀鯖]有感受到有多少的休息日;始終堅持以升學為基儲以育人為根本的思想,，想老師所想,，急學生所急，千方百計為老師解決工作,、生活上的實際困難,，讓老師把更多的精力投入到工作中去;多次幫助學習、生活有困難的學生,，從物質和精神上減輕他們的壓力,，讓他們樹立信心,，完成學業(yè)。

為適應新課程改革的理念,，更有效的探討現(xiàn)階段學校德育工作的新思路,、新途徑、新方法,，我必須有更多的知識和能力,，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終走在時代前列,，只有這樣，才能領導老師不被激烈的競爭淘汰,，才能更有效的教育學生，培養(yǎng)學生,。

為此,，我堅持不懈地讀書，看報,，上網,，廣泛吸取各方面的新知識、新思想,、新理念,，并把它及時地用于學校教學管理的實踐中去，從而全面提高自己的理論和實踐能力,，同時我還堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,，使讀書、思考,、實踐,、寫作成為我生活中不可缺少的習慣。

新世紀合格人才,，必須德才兼?zhèn)?。《中共中央關于進一步加強和改進青少年思想道德建設若干》的出臺,，要求學校必須重視德育工作,，教師必須做到教書育人，管理工作者要以人為本不斷創(chuàng)新,、拓展德育工作的途徑和方法,。

幾年來針對學生人數(shù)多、班額大,、校園面積孝外部環(huán)境復雜的實際情況,，我多次主持召開班主任、基層管理人員、中層領導等會議,，開拓思維,，找問題，想,，最終確立了堅持依法治校,，德育為首的辦學理念。

一方面廣開教育渠道,，全方位,、多形式開展針對性的教育活動，培養(yǎng)學生的法制觀念,，提高學生的道德修養(yǎng)水平,。

1、建立了校黨總支領導下的德育工作領導小組,，形成了一支有我分管負責,，處室主任、團委委員,、工會干部,、級部主任、保衛(wèi)干部,、管-理-員,、班主任等齊抓共管的德育工作隊伍。

2,、建章立制,。修改完善了各種管理制度，結集印刷后,，每位學生人手一冊,，學校集中安排時間學習，考試,，保證學生都能了解學校的,。近期我們又試行了紀律紅線制度。我們列出了九條學生嚴重違紀現(xiàn)象,，作為學校的紀律紅線,，凡違反者必須勒令退學。

3,、強化落實,。再好的制度沒有人去落實也是一紙空文。于是,，我們實施了領導值周制度,，即每周都有一名校級領導兩名中層領導組成值周領導組,，負責本周內學校所有工作的督導檢查、落實評估,。值周結束必須指出各部門工作成績和出現(xiàn)的問題并排出各部門的名次,。每周一公布，每月一總結,，名次連續(xù)末位者,，主管主任要在領導會上檢討并扣發(fā)獎金。這一制度的實行較好的解決了工作的落實問題,，很好的促進了學校工作的全面開展,。

4、班主任培訓,。由于我校招生規(guī)模不斷擴大,，年輕教師的隊伍不斷增加，年輕班主任逐漸成為該隊伍的骨干力量,。我們針對年輕班主任教育理論扎實,，教學實踐不足的實際，建立了班主任培訓學校,。通過每月一次的工作培訓，經驗交流,，示范班會等,，很好的提高了班主任的專業(yè)能力、組織管理能力,。

5,、開展活動。以活動為載體開展德育活動是大家公認的有效教育方法之一,。我們分學校,、年級部、班級三個層次開展了一些有效活動,。如：春季田徑運動會,、大型團體操表演、五四文藝聯(lián)歡會,、元旦聯(lián)歡會,、校園歌手大賽、校園小品大賽,、高一軍訓活動,、法制教育會、交通安全報告會,、校規(guī)校紀專題會,、理想信念專題報告會,、革命傳統(tǒng)報告會、誓班訓繪辦徽唱辦歌系列活動,、消防演練,、社會實踐等。這些活動的開展,，不僅培養(yǎng)了學生的良好習慣,，而且形成了良好的校風學風。

學校安全穩(wěn)定是學校工作的根本保證,。近年來,，獨生子女隊伍的擴大、社會外部環(huán)境的多樣化,、信息技術的發(fā)展,、網絡的普及，給學校安全教育帶來了極大的困難和壓力,，再加上學生人數(shù)增多,、教學場地太孝給學校埋下了一些安全隱患。

為此,，我們又成立了學校安全工作領導小組,，認真落實學校安全管理及開展周邊環(huán)境的清查工作，完善相關制度,、規(guī)章,、，層層簽訂責任狀,，組織安全領導小組成員對校內開展定期集中檢查和不定期的抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，積極消滅隱患,，把學校安全工作落到了實處,，確保學校各項工作的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

這些年來,，盡管我加強了自身的修養(yǎng),，也不斷地提升著自己的思想品位，做了一些本職崗位上的工作,，也做出了一些成績,，但就我本身來說還是遠遠不夠的，我也明白自己工作中還存在這樣那樣的缺點和不足,。但我敢保證,，我會做一個永不滿足，永不頹廢,，勇于創(chuàng)新,，勇于迎接挑戰(zhàn)的人,。

政治思想的心得體會篇六

上思想政治課是教師在塑造學生美好的心靈;特別是在初中階段，上思想政治課的教師要教育,、啟發(fā),、幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀,。為此,，就要求老師必須具備較高的教育技巧靈活。思想政治課的改革與素質的實施,，教學方法的探索與創(chuàng)新,，學校德育工作的加強等等，都與教師的才能與素養(yǎng)的提高分不開的,。

教育學和教育心理學的研究表明,，教育技巧是教師必須具備的一種重要的教育才能和素養(yǎng)，一名教師只有具備較高的教育技巧,，才能適應千變萬化的條件,，隨機應變地、創(chuàng)造性地處理各種錯綜復雜,、突如其來的教育,、教學問題，否則,，即使你有高談闊論的理論也無法成為實際的好教師,。

在教學的實踐中，廣大教師對教育的機能都有不同程度的表現(xiàn),，我們在觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學時，會發(fā)現(xiàn)他們都非常善于把握學生的思想脈搏,，恰如其分地把握教育的時機和分寸,，方式方法靈活自如，語言通俗,、生動,，分析精辟入理，富于說服力,、吸引力和感染力,，充分顯示出一名政治教師的聰明才智，即高度的教育技巧,。但與此同時,，一部分教師由于對教育技巧的含義、表現(xiàn)及其培養(yǎng)途徑等缺乏了解,，在實際工作中只對提高自己的理論,、知識水平比較重視,，而對培養(yǎng)自己的教育、教學才能則往往重視不夠,，認為只要自己有了：“一杯水”,，就一定能給學生“一滴水”，殊不知,，如果缺乏教育技巧靈活和才能,，沒有把握學生思想脈搏、把教師的主導作用與學生為主體地有機結合起來,，學生則連“半滴水”都得不到,。另一部分教師在目前的觀念常常把教育的技巧理解為是管理學生，維持秩序的一種應急手段,。這些誤解,，往往影響著廣大教師特別是青年教師培養(yǎng)自己教育的智慧才能的自覺性，妨礙了他們教學水平的提高,。

一,、善于發(fā)現(xiàn)問題，增強思想政治課教學的針對性,。

近年來,，“思想政治課”的教材有所變革。如：在初中階段,，原來初二年主要是上“社會發(fā)展簡史”,，而現(xiàn)在是上有關的法律知識，對于這種不同教材,，就有不同的要求,，要對癥下藥，才會有的放矢,。如果缺乏針對性,，就好比射箭沒找到靶子，治病沒找到病因,。只能陷于枯燥無味的空洞說教,，有的甚至在朗讀教材。如果善于發(fā)現(xiàn)問題,，并能迅速準確地抓住問題的本質和妥善進行有針對性的教育,，這非易得之。所以它要求教師要具有敏銳的觀察力,，分析力和判斷力,。

二、善于因勢利導,、創(chuàng)造性地貫徹理論聯(lián)系實際的方針,。

改進思想政治課的教學,，關鍵是要理論聯(lián)系實際、善于因勢利導,、創(chuàng)造性地引導學生運用正確的立場,、觀點和方法去觀察社會、理解人生,，解決周圍各種思想認識問題,，從而解開學生思想上的“疙瘩”，因勢利導地對其進行教育,，更需要教師有高度的教育技巧和智慧,。

三、善于隨機應變,、靈活機智地處置各種突發(fā)問題,。

對于課堂上突然出現(xiàn)的問題，這是常見的事,，不足為奇,。但要能及時地作出正確的反應，機智果斷地給以恰如其分地處理,，不僅可以使教學收到意想不到的效果,，而且表現(xiàn)出教師在巧妙處理問題的聰明才智，還會使學生親身感受到政治課教學所獨具的魅力,，從而增強學生對該科學習的興趣和積極性,。

四、善于把握教育分寸,、循循善誘,、引導得法。

“欲速則不達”地進行思想政治教育,，切莫急于求成,，而應恰如其分地掌握分寸，不僅是教師在教育機智的重要表現(xiàn),，也是取得良好教育效果的必要條件。教學要從學生的實際出發(fā),，區(qū)分層次,，以理服人，講求實效,，以情感人,。

以上是我通過學習對思想政治課的一些感悟，今后我會繼續(xù)努力來塑造我的課堂,，以至于讓我的政治課堂更上一臺階,。

政治思想的心得體會篇七

本人擔任思想品德課的教學也已經有七年了,，在這七年的教育教學中深深體會到思品課程的重要性，不管是以前的粵教版,，還是現(xiàn)在的北師大版,，新課標都強調，教學“要面向豐富多彩的社會生活,，開發(fā)和利用學生已有的生活經驗,，選取學生關注的話題，圍繞學生在生活實際中存在的問題,，幫助學生理解和掌握社會生活的要求和規(guī)范,，提高社會適應能力?！苯諄?，我參加了華南師范大學思想品德教師網絡培訓，通過觀摩聽評示范課,，與專家,、輔導教師和其他學校教師的經驗交流等活動，收獲很大,，獲益匪淺。這次培訓讓我學到了許多先進的教育教學手段,，更讓我看到了自己的差距與不足,。下面我就談談本次培訓的幾點收獲。

一,、貼近學生實際提升教育教學水平

新時期,，中學生思想政治教育面臨許多新情況、新問題,、新挑戰(zhàn),，思想品德課是開展中學生思想品德教育的主渠道，事關培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人,。作為人民教師,，要增強工作責任感和使命感，加強理論學習,，提高師德修養(yǎng)和教學水平,，要結合學生實際，把社會主義核心價值體系融入教育教學全過程,；堅持以人為本,，以理服人，以情感人，針對中學生關注的熱點難點問題,，及時解惑釋疑,、教育引導，努力把思想品德課上成學生真心喜愛,、終身受益的課程,。

要讓學生積極參與到學習中來，真正發(fā)揮學生的主體作用,，在課堂中積極開展師生,、學生互動。讓學生在觀察,，活動中得到情感的體驗,，以符合新課程中的探究思想——讓學生在活動中感受、體驗,、探究和領悟,。課堂中的活動應是在教師指導或參與下的學生的自主活動，在活動中激發(fā)學生的情感,，指導其行為,，才能給學生更多的思考和自我感悟的空間，發(fā)揮教師的主導作用,。

二,、注重教學環(huán)節(jié)的設計，努力提升課堂教學的實效性

教學過程中出示自學提綱,，發(fā)揮學生主體地位,，讓學生自主學習，教師導學釋疑解難,，讓學生在掌握獲取知識的方法中,，提高自己的各種能力。通過教材分析確定教學目標和內容,、重點,、難點，以及對一些內容進行必要的刪減,、調換或補充,；通過學情分析可了解學生個體差異、學生已有經驗,，把握學生認知水平,，從而較切合實際地確定教學的起點、深度和廣度,，并樹立與每課相適應的教學理念,。教師應有針對性地布置貼近學生生活實際，增強學生心理素質,、道德素質,、法律知識，具有現(xiàn)實意義和可操作性的作業(yè),，讓學生在感性認識中成為一名合格的中學生,。

三、激發(fā)學生的學習興趣,。

上好思想品德課,，學生的學習興趣非常重要。初中生具有好動,、善疑,、形象思維能力強、注意力不易持久的特點,。在這一階段,，他們能掌握一些基本的抽象概念。不過在掌握復雜的抽象概念時,，他們仍需要具體形象的支持,。如果沒有具體形象作支持，他們往往不能正確領會這些概念,。初中思想品德課具有一定的理論性,、思想性，許多概念都比較抽象,。這就要求教師在講授時一定要生動,、形象、具體,、深入淺出,，循循善誘，激發(fā)學生學習思想品德的興趣,。

總之,，通過這次培訓我有很多的收獲，非常感謝領導給我提供學習的機會,，新課改的道路是漫長的,，在今后的學習中我會不斷向老師們學習，不斷提升自身素質,，努力促進自己的專業(yè)成長,，讓自己的課堂教學越來越成熟。

政治思想的心得體會篇八

新的一學期又開始了,，我從一個入學時的懵懂少年轉眼間已成為畢業(yè)班的學生,，聽著大一大二的孩子們叫著學姐,，突然覺得自己即將告別我生活學習了這么久的大學校園，些許傷感油然而生,。

總結已經度過的兩年時光,，有喜有憂，有收獲也有失去,。大學入學被評選為班級組織委員,，大一年級活動多任務重課程緊，作為組織委員的我理所當然的把大部分時間和精力投入到一次又一次的班級活動中,。曾因為同學們不積極參加班級組織的活動生氣發(fā)過脾氣,，曾因為耽誤上課抱怨過組織委員這差事太浪費時間，曾因為寫很多繁瑣的活動報告一度想辭去這煩人的班級職務,?？墒牵瑑赡旰蟮奈?，依然還在擔任組織委員,，只是沒有了厭煩與抱怨，多了份淡定與泰然,，不再會因為那些雞毛蒜皮的小事與同學鬧矛盾,，相反，我會耐心地去解釋,，去溝通,，去了解。班級的同學來自五湖四海,，大家在有生之年能聚在一起共同學習生活三年,，在一起共同度過人生中最美好的青春年華，這一切,，正應了那句話,，“此生能遇見，已是我們的緣”,。在即將畢業(yè)離別之時,，回想起曾經一起經歷的點點滴滴，會心一笑,，種種懷念,，值了。

大學,，我遇到了一位鼓勵,、引導我前進的老師。二十幾歲的我,，對未來,，對生活,，一無所知，是這位年近半百的老師把我當孩子一樣教導,，老師告訴我,，“讀大學的目的不單單是為了以后找份好工作，更重要的是回報父母,，說長遠了，就是回報社會,?！敝拔覐臎]想過我一個專科生拿什么去回報社會,，我不配,。可是,，在日后一次次的學習,、實踐活動中，老師告訴我“你有能力做的更好,，只要自己有進取之心,，又怎么會一直停留在專科學歷這個起點上,?！睆哪菚r起，我開始認真思考我的生活,，因為不想碌碌無為,，平平庸庸地了此一生，所以我選擇了一條奮斗進取之路,，這條路上有坎坷,，有壓力，有失敗,，但正因如此,，我的生命才充滿活力，豐富多彩,，誰又能說坎坷,、壓力、失敗不是一筆財富呢,。就在大一那年,，我順利地進入黨課培訓班，聆聽一位位黨員干部為我們帶來的真實生動的黨課教育,，服務,，奉獻,，為人民，為國家···就是這一堂堂黨課讓我改變了曾經那個幼稚的想法,，回報社會,，離我真的不遠。組織委員組織每次活動更加用心不就是嗎,，多與同學交流,，多聽同學意見不就是嗎，多與老師溝通,，虛心請教,，認真改正缺點彌補不足不就是嗎···就是這一堂堂黨課讓我找到了我未來奮斗的方向，也更加堅定了我當初的選擇是正確的,。

今天我又一次坐在燈下一個人靜靜地向我敬愛的黨組織訴說我的心境,，一路走到現(xiàn)在，不知不覺我已經是一名預備黨員了,，這是黨對我一年來的學習和表現(xiàn)的肯定與支持,，我想，沒有什么比這種鼓勵和支持更能給我力量和信心,。為了站在更高的起點上,，為了豐富自身價值，更好地服務社會,、奉獻人民,，在大三開學我選擇了參加來年的專升本考試，我想,，只有自己思想覺悟更高,，才能在將來的工作崗位上厚積薄發(fā)，發(fā)光發(fā)熱,。

要想成為一名真正的共產黨員,，就要在日常學習工作中學會自我反省。在我的生活中一直保持著寫隨筆的習慣,，從小學到現(xiàn)在寫過的筆記薄也有十幾本了,。偶爾翻看那些字跡，我看到了自己的成長與進步,，也看到了自己的不足與缺點,。在學習上，惰性是我最大的敵人,，我為自己制定的學習計劃,，經常為此而不能完成，導致我接下來的復習任務越來越重,，為了不讓自己成為思想的巨人行動的矮子,，我強迫自己每天早上六點半起床,，去圖書館讀書，為了在有限的時間里提高復習效率,，我果斷地放棄使用手機,，斷了自己一學習就想上網的念頭，強迫成習慣,，習慣成自然,。

我不知道在未來的道路上我還會遇到什么艱難險阻，但我從沒想過放棄,、退縮,，因為我知道在這條路上我不是一個人在摸索前進，還有千千萬萬共產黨人一起攜手并進,。這個九月，我懷著一顆淡定的心走進我的畢業(yè)季,，走向我的未來的奉獻與服務之路,。敬愛的黨組織，有這樣一位年輕人她滿懷理想與信念,，等待您的考驗,。