無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

假如給我三天光明讀書筆記200字 假如給我三天光明讀書筆記800字篇一

讀了《假如給我三天光明》,，我從海倫·凱勒的身上發(fā)現(xiàn)她是一位多么了不起的人物。

文中主要講述了海倫·凱勒出生19個(gè)月即因病失去了視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話能力,，然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘障者，卻創(chuàng)造了人生的奇跡,。在老師安妮·莎莉文的教育特別是在幫助下,，她不僅學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說(shuō)話,，并且以驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),，成為人類歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。

讀了這篇文章,，我體會(huì)到了海倫的一生雖然經(jīng)歷了很多的不幸,，但她所表現(xiàn)出對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)、熱情的一面卻讓我不得不欽佩,，她的內(nèi)心雖然也痛苦,，可她始終很樂(lè)觀，學(xué)會(huì)在生活中找到快樂(lè),，讓自己盡情享受,。

由此，我想到我自己,，在一次英語(yǔ)比賽中,，由于我一時(shí)緊張,，沒(méi)有發(fā)揮自己的正常水平，成績(jī)不理想,。我很沮喪,，也曾為此抱怨比賽不公平等等，可從沒(méi)有在自己身上找毛病,。而讀了這本書后,，我發(fā)現(xiàn)我這點(diǎn)小挫折簡(jiǎn)直不值一提，我為自己的灰心而感到愧疚,。不要埋怨對(duì)手太厲害,，只怪自己還不夠強(qiáng)大。

書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。我想只要真誠(chéng)地付出了，總會(huì)有收獲,，關(guān)鍵是要有扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，舍得吃苦。

幸運(yùn)的是,，暑假期間,，我還有幸見(jiàn)到了一位像海倫·凱勒一樣的身邊人物。她叫吳晶,，也是自幼雙目失明,，但她卻從不向命運(yùn)低頭，不放棄自己的理想,，最終通過(guò)自己的努力到瑞典讀大學(xué),。

這一刻，我明白了,，生活中我們可能會(huì)遇到一些挫折,，可是不要放棄，要有堅(jiān)強(qiáng)的信心,，這樣能使平凡的人做出驚人的事業(yè),。如果你覺(jué)得能行，就行;你覺(jué)得不行,，就不行,。勝利終將屬于那些相信自己能夠成功的人。

假如給我三天光明讀書筆記200字 假如給我三天光明讀書筆記800字篇二

寒假里,，我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自己擁有的一切,。

這篇文章用感人的語(yǔ)言寫下了因一場(chǎng)大病而導(dǎo)致雙目失明,、雙耳失聰，又失去了說(shuō)話能力的女孩海倫·凱勒，她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自己對(duì)光明的渴望,、珍視和對(duì)人生的深切熱愛(ài);并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們：珍惜生命,、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),?？释苡腥鞎r(shí)間去重見(jiàn)世界，重見(jiàn)父母,、老師,、伙伴。在她的渴望中,，她要光顧每一個(gè)角落,，去撫摸每一個(gè)她能看見(jiàn)的東西。

這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說(shuō)：“只有失聰者才知道有聽(tīng)力是多么幸福,，只有盲目者才知道能看見(jiàn)陽(yáng)光是多么快樂(lè),。但是那些從未受過(guò)視聽(tīng)障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，只有失去了才知道珍惜,?！笨粗粗?，我就不由的想起了自己對(duì)待身邊的事物的態(tài)度：我的眼睛粗枝大葉地掃過(guò)身邊的世界,，耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來(lái)的聲音。但是,，卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地觀察或聆聽(tīng)過(guò),。記得，又一次從博物館回來(lái),，一位同學(xué)問(wèn)我看到了什么,，而我卻輕描淡寫地說(shuō)了一句：“沒(méi)有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。

更讓我感受深刻的是：海倫·凱勒憑借著自己堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神,，克服了與外界溝通的障礙,，并學(xué)會(huì)了讀書、寫作和說(shuō)話,。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品,。以前，我一遇到困難就退縮,，讀了這篇文章后,，我變化不小，遇到困難就想辦法解決,。

我們要珍惜自己擁有的一切,，不要對(duì)身邊的事熟視無(wú)睹,、無(wú)動(dòng)于衷。要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng),、有毅力,。要積極樂(lè)觀的生活，以美好的心態(tài)去看待身邊的一切,。

假如給我三天光明讀書筆記200字 假如給我三天光明讀書筆記800字篇三

父母常常教育我們：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。通過(guò)讀美國(guó)失明失聰女作家---海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》,，我才徹底懂得了這句話的真正含義,。

《假如給我三天光明》這篇文章把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我深受感動(dòng),，從中受益匪淺,。

文中寫到：“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價(jià)值,?！蔽覀兊纳睢W(xué)習(xí),，又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無(wú)限的,，猶如長(zhǎng)江水一樣源源不斷，然而每個(gè)人能夠利用和享受的卻是有限的,，是最寶貴的,，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時(shí)間,，任時(shí)間一分一秒的在自己手中溜走,，仍過(guò)著“天堂”般的生活-------作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視……此時(shí)我真想對(duì)這些逍遙快活的人說(shuō)：“覺(jué)悟吧,，快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴,，好好利用，別讓時(shí)間永遠(yuǎn)地消然流逝,?！?/p>

文中有一句話，使我心潮澎湃,，那就是：“事情往往是這樣,，一件東西一旦失去它才會(huì)留戀它?！边@話不無(wú)道理,。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時(shí)，才會(huì)留戀以前的歡聲笑語(yǔ);當(dāng)你漫無(wú)目的的走完一生,，才會(huì)留戀時(shí)間;當(dāng)你失支光明時(shí),，才會(huì)珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田,。可見(jiàn)珍惜我們周圍的一切是何等重要,。

文中作者還提出一個(gè)引人深思的問(wèn)題：“假如你只有三天光明，你會(huì)怎么做?”三天!我們只享受三天光明是多么殘酷,，又多么珍貴呀!第一天我會(huì)陪自己的親人四處玩玩,，想到他們?nèi)旌鬄槲覝I流滿面，心里真是心如刀割;第二天和自已的同學(xué)老師聚一下,，最后看一下他們那熟悉的面孔;第三,，我將苦讀詩(shī)詞歌賦，多學(xué)知識(shí),，讓自已明天眼盲,，文不盲;第四天微笑著迎來(lái)黑暗的黎明……

假如給我三天光明讀書筆記200字 假如給我三天光明讀書筆記800字篇四

父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。通過(guò)讀美國(guó)失明失聰女作家---海倫_凱勒寫的《假如給我三天光明》,，我才徹底懂得了這句話的真正含義。

《假如給我三天光明》這篇文章把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前,，使我深受感動(dòng),，從中受益匪淺。

文中寫到：“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀,，那就更能顯示出生命的價(jià)值,。”我們的生活,、學(xué)習(xí),，又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無(wú)限的，猶如長(zhǎng)江水一樣源源不斷,，然而每個(gè)人能夠利用和享受的卻是有限的,，是最寶貴的，盡管如此,，仍有一些人不懂得如何使用時(shí)間,，任時(shí)間一分一秒的在自己手中溜走，仍過(guò)著“天堂”般的生活-------作為學(xué)生卻整天打游戲,、看電視……此時(shí)我真想對(duì)這些逍遙快活的人說(shuō)：“覺(jué)悟吧,，快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴，好好利用,，別讓時(shí)間永遠(yuǎn)地消然流逝,。”

文中有一句話,，使我心潮澎湃,，那就是：“事情往往是這樣,，一件東西一旦失去它才會(huì)留戀它?！边@話不無(wú)道理,。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時(shí)，才會(huì)留戀以前的歡聲笑語(yǔ);當(dāng)你漫無(wú)目的的走完一生,，才會(huì)留戀時(shí)間;當(dāng)你失支光明時(shí),，才會(huì)珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田?？梢?jiàn)珍惜我們周圍的一切是何等重要,。

文中作者還提出一個(gè)引人深思的問(wèn)題：“假如你只有三天光明，你會(huì)怎么做?”三天!我們只享受三天光明是多么殘酷,，又多么珍貴呀!第一天我會(huì)陪自己的親人四處玩玩,，想到他們?nèi)旌鬄槲覝I流滿面，心里真是心如刀割;第二天和自已的同學(xué)老師聚一下,，最后看一下他們那熟悉的面孔;第三,，我將苦讀詩(shī)詞歌賦，多學(xué)知識(shí),，讓自已明天眼盲,，文不盲;第四天微笑著迎來(lái)黑暗的黎明……

假如給我三天光明讀書筆記200字 假如給我三天光明讀書筆記800字篇五

海倫凱勒是一位殘障教育家。年幼的一場(chǎng)大病奪走了海倫的聽(tīng)力和視力,。八歲時(shí),，海倫的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的幫助下,，她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí),，并在考入哈佛大學(xué)嘗試寫作。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),，海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn),。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己的痛苦和幸福記錄下來(lái)勉勵(lì)后世,。

與海倫凱勒不同,，我們是健全的人，卻都淪為平庸之輩,。

我們的眼前是明亮的,，所以不珍惜視力。我們是那么的美麗,、年輕,、聰明，令人艷羨。在一覽無(wú)余的光陰中我們失去了對(duì)光明的感受,，對(duì)快樂(lè)的體驗(yàn),，也忘記了感恩。我們何不學(xué)學(xué)海倫,，用微笑面對(duì)生活,，用一顆誠(chéng)摯的心去感恩生活?

近年流行的“九零后”話題讓我感觸頗深。我想說(shuō)“七零后”是幸福的一代,。他們沒(méi)有我們富裕,，生活得沒(méi)有我們舒適安逸，他們?cè)庥鲞^(guò)災(zāi)難體驗(yàn)過(guò)不幸,，所以他們更懂得思考人生，他們更懂得感恩,。他們?cè)诤涞臅r(shí)候感恩家里稀存的煤渣,，在饑餓中感恩樹(shù)皮。因?yàn)楦卸?，所以快?lè),。

有的人感到生活中有說(shuō)不盡的難處。他們哀嘆宦海沉浮,，卻不感恩身旁還有諸多百姓的愛(ài)戴;他們泣訴愛(ài)情的艱難,，卻不感恩親人對(duì)他們無(wú)微不至的照看;他們埋怨父母沒(méi)給他們一個(gè)好的家境，卻不感恩父母的辛苦養(yǎng)育……

我生活的幸福,，因?yàn)槲颐靼赘卸鳌?/p>

飲泉時(shí)感恩自然的瞬息萬(wàn)變,，行走時(shí)感恩鋪路工人的辛勞。海倫生活在黑暗中,，所以寫出《假如給我三天光明》的渴望,。我們是否也能寫出《假如給我三天黑暗》的磨礪呢?我想那也許會(huì)讓我們更加了解真實(shí)的世界。

黑暗與光明皆由心而定,。心中痛楚濃霧則蒙蔽雙眼,，心懷感恩內(nèi)心自有一幅光明的畫卷。

《假如給我三天光明》這本書寫的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事,。我一口氣讀完了這本書,，并且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多教誨，所以我十分感謝她,。

假如給我三天光明讀書筆記200字 假如給我三天光明讀書筆記800字篇六

《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒,，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

她一生下來(lái)不是沒(méi)有聽(tīng)覺(jué),、視覺(jué)也不是不能說(shuō)話,，她是過(guò)一段時(shí)間才變成沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)也不能說(shuō)話。

高爾基說(shuō)過(guò),，”書籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)被溺死在里面,。經(jīng)典的文學(xué)名著歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的，能讓我們找到一個(gè)寬廣的世界,，與偉人展開(kāi)心靈對(duì)話,。

在這里，我們重溫歷史的滄桑巨變,、氣壯山河;在這里,，我們感悟人生與命運(yùn)的較量，領(lǐng)略心就新舊時(shí)代的變遷;在這里,，堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒,，我們?nèi)ジ惺苌睿w會(huì)光明的可貴與生命的真諦;在這里溫馨感上,。

當(dāng)我津津有味地讀完《假如給我三天光明》這本書時(shí),，我被這本書的作者深深地感動(dòng)了。

《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)20世紀(jì)女作家,、教育家海倫·凱勒的散文代表作,。“它具有豐盈的情感蘊(yùn)含,、深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力,。”這是李斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評(píng)價(jià),。

可憐的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音,，從此，她的世界里只有黑暗與寂靜,。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的,，她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師，是她使這個(gè)盲聾女孩學(xué)會(huì)了說(shuō)話,。

如果我們失明了才知道眼睛的寶貴,，就該在未失明時(shí)好好利用它，如果年老了才懂得開(kāi)始珍惜時(shí)間,，就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它!

同學(xué)們,，讓我們像盲人珍惜視力一樣來(lái)珍惜自己的性命吧!

假如給我三天光明讀書筆記200字 假如給我三天光明讀書筆記800字篇七

瀟瀟雨夜，打開(kāi)窗戶,，聽(tīng)著雨滴敲打樹(shù)葉的聲音,，微風(fēng)驚動(dòng)樹(shù)枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨，我心里充滿了對(duì)海倫,。凱勒的敬佩!

這幾天我正在讀《假如給我三天光明》,，這本書里，海倫那“不平靜”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我,，給了我無(wú)窮的力量,。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明，失聰,，失語(yǔ)的人可以用心去感知天地萬(wàn)物,，用心去傾聽(tīng)世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景!

海倫本來(lái)也是一個(gè)聰明活潑的小女孩，半歲的時(shí)候就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,，剛一歲就會(huì)走路,，她比一般的小孩要聰明得多，好學(xué)得多,，然而好景不長(zhǎng),，幸福時(shí)光總是結(jié)束得太快，19個(gè)月的時(shí)候,，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她再醒來(lái)時(shí)耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了,，從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,，陷入了痛苦的深淵!一個(gè)19個(gè)月大的小孩在無(wú)聲無(wú)光的世界里要想與其他人進(jìn)行有聲語(yǔ)言的交流，幾乎是不可能的,，對(duì)一般人來(lái)講這種難度超出人的想象,，這種痛苦是不可忍受的!

幸運(yùn)的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師——安妮。莎利文,。莎利文老師不但打開(kāi)了海倫的心靈之窗,，更改變了她的一生，從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流,，海倫付出了比同齡人上千萬(wàn)倍的努力,，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境,，為人類創(chuàng)造了奇跡!

正是由于她這種驚人的毅力,，才使她進(jìn)入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué)，畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu),，為殘疾人造福,。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界，因此她受到了許多國(guó)家政府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)!

海倫的一生是不平凡的,，“不平靜”的,，它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到：我們這些健康的小朋友們，不能遲疑;不能虛度光陰,，應(yīng)珍惜這美好的時(shí)光,，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!