時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
教師個(gè)人讀書計(jì)劃表教師年度讀書計(jì)劃篇一
作為一名初二的學(xué)生,我目前最需要重視的就是在會(huì)考方面的情況,,作為初二最重要的考試,,隨著這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我也必須在思想上更加的重視和關(guān)注,,保證自己能在會(huì)考前做好充分的準(zhǔn)備,,考出自己理想的成績(jī)!
為此,在本學(xué)期我要認(rèn)清自己的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)——生物、地理,。這兩門科目將是這個(gè)學(xué)期的都首要目標(biāo),。
目前來(lái)說(shuō),地理算是我比較擅長(zhǎng)的科目,,但仍然不能放松警惕,,要積極重視鞏固和學(xué)習(xí)。而反之我在生物的學(xué)習(xí)方面并不算出色,,只能算是勉勉強(qiáng)強(qiáng),。為此,在這個(gè)學(xué)期里,,我要在保持地理和其他的科目的學(xué)習(xí)的提升的情況下,,將精力主要花費(fèi)到生物課程的學(xué)習(xí)上,以此作為基本的目標(biāo)計(jì)劃,,展開(kāi)自己的學(xué)任務(wù),。
二、具體計(jì)劃
在對(duì)上學(xué)期自己的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了劃分之后,,我對(duì)這學(xué)期針對(duì)“地理,,生物”兩門課任務(wù)也安排了必要的時(shí)間計(jì)劃。
1. 課余時(shí)間
每節(jié)課的課余10分鐘,,以及更長(zhǎng)一些的午休時(shí)間,。對(duì)于這些時(shí)間我要積極的利用起來(lái)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的生物大部分都是一些能硬背的知識(shí),,為此雖然是短暫的課間,但用來(lái)復(fù)習(xí)并記下過(guò)去學(xué)習(xí)過(guò)的一部分知識(shí)已經(jīng)是綽綽有余了,,我要利用課外的時(shí)間來(lái)累積知識(shí)點(diǎn),,并利用午休的時(shí)間鞏固自己的了解,在生物課的成績(jī)上積極的趕上來(lái),。
2. 準(zhǔn)備好筆記
畢竟是追趕自己的不足,,為此將自己不懂的地方做好筆記,并積極的去向老師和同學(xué)們請(qǐng)教是更加省時(shí)的方法,。
在這個(gè)學(xué)期里,,我也要更多的和優(yōu)秀同學(xué)建立互助關(guān)系,積極的學(xué)習(xí)和討論同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),,加強(qiáng)自我的完善,。
3. 緊抓基礎(chǔ)
除了對(duì)自己不足的補(bǔ)充外,對(duì)現(xiàn)在擅長(zhǎng)的課程我也決不能放松,,要在每堂課上重視課堂的每一分鐘,,積極跟上老師的教學(xué)內(nèi)容。
總之,在這個(gè)學(xué)期里,,我要嚴(yán)格抓緊每一分鐘用在有意義的學(xué)習(xí)上,,讓自己能改進(jìn)不足,加緊提升,,全面的提高自身學(xué)習(xí)收獲!
教師個(gè)人讀書計(jì)劃表教師年度讀書計(jì)劃篇二
語(yǔ)文復(fù)習(xí)我打算從兩個(gè)方面入手,,一是背誦,二是刷題,。語(yǔ)文會(huì)考很多成語(yǔ)或詞語(yǔ)的意思,,還有多音字在這句話中的讀音,句子的語(yǔ)病,,古詩(shī)文填空,,還有一些文化常識(shí)等,這些都是需要背誦的,,平時(shí)需要多積累,。所以語(yǔ)文復(fù)習(xí)我打算背誦這些要背的東西,多積累文化常識(shí)方面的知識(shí),,多積攢作文素材,。
在語(yǔ)文考試中,閱讀理解的分值占了很大的一部分,,但閱讀理解沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案,,是開(kāi)放性的題目。這種題目需要平時(shí)多練習(xí),,掌握答題的模板,。我準(zhǔn)備買一套中考語(yǔ)文的復(fù)習(xí)試卷,多刷題,,找到答題的模板,。
二、數(shù)學(xué)
要想把數(shù)學(xué)學(xué)好,,就必須要多刷題,。刷題能夠讓我們找到做題的手感,,并且記住不同的題目的解題方法,節(jié)省做題時(shí)間。因?yàn)閿?shù)學(xué)的計(jì)算量比較大,,所以考試的時(shí)間是比較緊張的,,需要我們面對(duì)解答題的時(shí)候,,看到題目就知道解題方法,。數(shù)學(xué)的題目不是一成不變的,可能一個(gè)解題方法對(duì)應(yīng)多個(gè)不同的題目,,這就需要我們平時(shí)多練習(xí),。
三,、英語(yǔ)
英語(yǔ)主要就是多背單詞、詞組和語(yǔ)法,,還有多聽(tīng)聽(tīng)力,。只有把單詞等東西都背好,才能夠知道題目的意思,。英語(yǔ)會(huì)考察詞語(yǔ)填空和語(yǔ)法填空,,要想有一個(gè)好成績(jī),就必須多積累,。聽(tīng)力是需要練習(xí)才可以提高的,,只有多聽(tīng),才能夠提高聽(tīng)力水平,。還要多做閱讀理解的題目,,只有多做才可以提高正確率。
四,、物理,、政治、歷史
物理需要多做題,,掌握解題技巧和方法,,還要記住一些固定的公式。物理的計(jì)算量也比較的多,,所以需要多做題,。政治和歷史就需要多背誦,多記考點(diǎn),。政治還需要我們?nèi)リP(guān)注時(shí)事政治,,每年都會(huì)考幾個(gè)題。
五,、化學(xué)
化學(xué)是初三才會(huì)學(xué)的學(xué)科,,因?yàn)橹皼](méi)有接觸過(guò),所以自學(xué)起來(lái)有一定難度,。可以結(jié)合網(wǎng)上的教學(xué)視頻進(jìn)行預(yù)習(xí),,學(xué)不會(huì)的可以標(biāo)記好,,在老師講到這個(gè)地方的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)。
六,、體育
初三還會(huì)考體育,,因?yàn)槠綍r(shí)大家都著重于學(xué)習(xí),沒(méi)有進(jìn)行體育鍛煉,,所以我在假期需要多練習(xí),。我會(huì)每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,,一方面是為初三的體育考試做準(zhǔn)備,一方面是鍛煉身體,。
教師個(gè)人讀書計(jì)劃表教師年度讀書計(jì)劃篇三
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了,,我也要制定一個(gè)讀書計(jì)劃,在書的海洋里盡情的遨游,。
我的讀書計(jì)劃是這樣的:
一,、讀好書。
這學(xué)期我要增加閱讀量,,讀一些名著,、好書,如《童年》,、《窗邊的小豆豆》,、《假如給我三天時(shí)光》、《夏洛的網(wǎng)》……還要時(shí)常翻閱工具書,,理解書中的難字,、詞語(yǔ)。比如成語(yǔ)詞典,、新華字典,、俗語(yǔ)大全等等。
二,、閱讀時(shí)間,。
每日?qǐng)?jiān)持閱讀一個(gè)半小時(shí)以上,早上大聲朗讀十五分鐘,,有空就讀,。讀書姿勢(shì)要端正,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛,。
三,、好詞好句批注積累。
堅(jiān)持“不動(dòng)筆墨不讀書”,,把書中的好詞句用筆畫下了,,牢記心中。
四,、寫好讀書筆記,,搞好“閱讀列車”。
每周都要寫一到兩篇讀書筆記,,周六晚上和同學(xué)交流讀書感悟,,提高自己的閱讀能力。
五,、讀書要做到“三到”:心到,、口到,、眼到。
我要用心讀,、用心悟,,吸取書中豐富的營(yíng)養(yǎng)?!白x書破萬(wàn)卷,,下筆如有神”,精彩語(yǔ)段,,妙詞佳句,,反復(fù)誦讀,熟記在心,。
書是我們的精神食糧,,書把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó),讓我們樂(lè)此不疲,。同學(xué)們,,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
教師個(gè)人讀書計(jì)劃表教師年度讀書計(jì)劃篇四
為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓課外書為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗知識(shí)的大門,,豐富他們的知識(shí),,開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,,陶冶他們的情操,,真正使他們體驗(yàn)到:好書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展以“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的快樂(lè)讀書活動(dòng)。
二,、讀書口號(hào):
讓書香溢滿我們的教室,。
三、準(zhǔn)備工作
1,、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo),、任務(wù),。
2、建立班級(jí)圖書角,,推選好班級(jí)圖書管理員,,營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。
3,、學(xué)生自己從家里帶書,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),,帶哪些方面的書,,如童話,、故事書、科幻,、中外名著等等,。
四、指導(dǎo)閱讀措施
1,、每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,,充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如安排午讀,,晚上完成家庭作業(yè)后,,周六、周日的休息時(shí)間,。每天讀書不得少于半小時(shí),。建立自己的讀書檔案,裝入讀書心得,,讀書計(jì)劃等,。
2、班級(jí)圖書角要“活”起來(lái),,不斷充實(shí)及整理班級(jí)圖書角,,圖書管理員作好每天借書的記錄工作。利用圖書角為主陣地,,抓好班級(jí)讀書文化建設(shè),,營(yíng)造書香氛圍。
3,、鼓勵(lì)每位同學(xué)在家里設(shè)立自己的小書庫(kù),。本學(xué)期必讀五本書以上,要求將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言等摘錄在“采蜜本”中,鼓勵(lì)多寫讀后感日記,。定期開(kāi)展讀書會(huì)活動(dòng),,同學(xué)們互相推薦好書,介紹好書,,總結(jié)讀書經(jīng)驗(yàn),,介紹讀書方法,發(fā)表讀后感等,。
4,、開(kāi)展家庭讀書樂(lè)活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,,共議一本書,。
五,、具體活動(dòng)安排
1、周記分享:每周一次
2,、“采蜜本”交流展覽:第3,、11周舉行
3、讀書交流活動(dòng):第8周
4,、古詩(shī)詞誦讀過(guò)關(guān):第16周
教師個(gè)人讀書計(jì)劃表教師年度讀書計(jì)劃篇五
1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想穩(wěn)定工作
在競(jìng)爭(zhēng)壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天,畢業(yè)班學(xué)生在政治思想,、學(xué)習(xí),、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與其他年級(jí)學(xué)生明顯不同的特征。為此,,更應(yīng)理解,、尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生,,站在學(xué)生的角度,,努力做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。
2,、指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作
我班有部分學(xué)生將拿不到畢業(yè)證和學(xué)位證,這將嚴(yán)重影響他們的就業(yè),。鼓勵(lì)他們亡羊補(bǔ)牢,認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真準(zhǔn)備,,爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)校安排的畢業(yè)清考,為畢業(yè)提早做好準(zhǔn)備。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì),多學(xué)一些有用的基礎(chǔ)知識(shí),多拿幾個(gè)證書,,寫一些學(xué)術(shù)論文,、做一些社會(huì)實(shí)踐性的工作等等,目的是為就業(yè)打好基礎(chǔ)。 同時(shí),,要求學(xué)生做一份有針對(duì)性的較好的簡(jiǎn)歷,,為找工作做好充分的準(zhǔn)備。
3,、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念
積極配合學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦公室加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育,。
這幾年來(lái)本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場(chǎng)需求量的萎縮,致使今年的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,努力轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念,。部分學(xué)生就業(yè)期望值較高,,為此,將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育和就業(yè)政策教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀,。
4、了解學(xué)生的就業(yè)志愿
這方面工作主要分兩個(gè)方面。第一,,分行業(yè)就業(yè),。有些學(xué)生想從事本專業(yè),而有部分學(xué)生想從事其他專業(yè),。了解學(xué)生的就業(yè)意愿。第二,,分地區(qū)就業(yè),。不同地區(qū)對(duì)畢業(yè)生有不同的要求,而學(xué)生期望從事的地區(qū)也不同,。通過(guò)分行業(yè)分地區(qū)就業(yè)志愿了解,,便于一旦有用人單位有崗位需求,及時(shí)把相關(guān)學(xué)生向用人單位進(jìn)行推薦,。
5,、積極聯(lián)系相關(guān)單位,拓展就業(yè)渠道,,多給學(xué)生創(chuàng)造實(shí)習(xí)和兼職的機(jī)會(huì),,充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)生就業(yè),。
6,、與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師多溝通,掌握學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)情況
本學(xué)期,學(xué)生將面臨最大的就業(yè)和考驗(yàn)的壓力,在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變,但是畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的總結(jié)和綜合應(yīng)用,,是進(jìn)入社會(huì)參加工作的一個(gè)過(guò)渡階段,,一個(gè)至關(guān)重要的階段,這一階段的學(xué)習(xí)不容忽視,。我會(huì)多與指導(dǎo)老師聯(lián)系,了解學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)情況,。根據(jù)情況電話談心或直接找學(xué)生面談,提醒他們認(rèn)真對(duì)待。針對(duì)個(gè)別紀(jì)律觀念比較淡薄的學(xué)生,安排學(xué)生黨員及班委重點(diǎn)接觸,、幫助和監(jiān)督,確保畢業(yè)設(shè)計(jì)順利完成,。因此,把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中,包括班委會(huì)議、每次班會(huì)內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等,。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者,促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展,。
7、定期走訪宿舍,了解學(xué)生具體情況
9,、就業(yè)相關(guān)知識(shí)輔導(dǎo)
如:簽約的手續(xù),,與用人單位簽約應(yīng)注意哪些問(wèn)題,報(bào)到證問(wèn)題,,戶口,、檔案、組織關(guān)系問(wèn)題,落戶問(wèn)題,,擇業(yè)問(wèn)題,,面試知識(shí),離校手續(xù)等,,幫助學(xué)生順利就業(yè),、順利離校。
10,、組織一些課外活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),。通過(guò)學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,,使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,,奮勇拼搏的精神。
11,、跟蹤聯(lián)系
學(xué)生最后的畢業(yè)環(huán)節(jié)對(duì)班級(jí)的凝聚力和師生感情的加深是很關(guān)鍵的時(shí)期,,所以,讓畢業(yè)生含著留戀離校,,含著信心離校,。因此,我會(huì)積極協(xié)助學(xué)生工作部門做好畢業(yè)鑒定工作,,協(xié)助教學(xué)部門做好畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯工作,,以完成對(duì)大學(xué)四年的總結(jié)工作。
學(xué)生在畢業(yè)后,,剛剛進(jìn)入社會(huì),,還會(huì)和學(xué)校有著千絲萬(wàn)屢的聯(lián)系,班主任就是這些聯(lián)系的一個(gè)重要的結(jié)點(diǎn),。這種聯(lián)系和加深,,通常不是一年兩年,而是更長(zhǎng)的時(shí)間,。這對(duì)于畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、意見(jiàn)反饋,、提高在校生的教學(xué)質(zhì)量,,增加就業(yè)渠道具有重要的意義。因此,,我會(huì)積極做好學(xué)生的跟蹤聯(lián)系工作,。
在這這一學(xué)期里,我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力,把班級(jí)帶好,,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高,,讓學(xué)生順利畢業(yè)、順利就業(yè),、順利離校,。
教師個(gè)人讀書計(jì)劃表教師年度讀書計(jì)劃篇六
一、做好協(xié)助
做好院內(nèi)協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作,。
1,、協(xié)助學(xué)院的各個(gè)部門搞好各種工作,保障院內(nèi)其他部門開(kāi)展活動(dòng)所需的場(chǎng)地,,物品以及服裝等需要。此項(xiàng)還需要根據(jù)學(xué)院的活動(dòng)計(jì)劃針對(duì)不同的活動(dòng)做出更詳細(xì)的內(nèi)容安排,。比如說(shuō)迎新工作,,迎新晚會(huì),院的運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。
2,、在學(xué)院舉行活動(dòng)時(shí)要細(xì)心細(xì)致地做好聯(lián)系、接待嘉賓的工作,,以保障活動(dòng)的順利進(jìn)行,。其中的具體工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達(dá)的時(shí)間地點(diǎn),派工作人員去接待,,安排就坐,,后勤服務(wù)等,或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作,。
3,、要加強(qiáng)與院內(nèi)其他部門的聯(lián)系和交流,從而在工作上更好的相互配合,,共同為同學(xué)服務(wù),。
二、擴(kuò)大影響
所謂擴(kuò)大影響主要是指通過(guò)加強(qiáng)與校內(nèi)其他學(xué)院的聯(lián)系以及發(fā)展與大學(xué)城內(nèi)其他高校的友好關(guān)系,,通過(guò)與其他學(xué)院,,其他高校的聯(lián)系交流,把他們的特色引入我院,,把我院的工作推廣到其他高校,,達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活,擴(kuò)展同學(xué)的視野,,加強(qiáng)學(xué)院間,,高校間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的,從而展現(xiàn)我們學(xué)院的風(fēng)采,擴(kuò)大我們學(xué)院的影響力,。
1,、展現(xiàn)風(fēng)采--抓住一切的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。主要是通過(guò)加強(qiáng)活動(dòng)的交流為主,。第一,,在我們自己舉辦活動(dòng)的時(shí)候,邀請(qǐng)其他學(xué)院,,其他學(xué)校的社團(tuán)干部參與觀看,,在對(duì)方舉辦活動(dòng)的時(shí)候,我們派人參觀學(xué)習(xí),。第二,,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期,與其他學(xué)院或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動(dòng),,內(nèi)容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的交流,。具體內(nèi)容及時(shí)間安排還有待確定。
2,、擴(kuò)大影響--主要是通過(guò)舉辦一些在校內(nèi),,在大學(xué)城內(nèi)較有影響的活動(dòng)來(lái)達(dá)到目的。目前的設(shè)想有,,通過(guò)我們學(xué)院自己成功舉辦大型的活動(dòng),,加大宣傳,擴(kuò)大影響力;或者通過(guò)我們學(xué)院牽頭的形式,,與其他學(xué)院一起或者與其他學(xué)校一起舉辦活動(dòng),,以達(dá)到目的。
三,、加強(qiáng)聯(lián)系
這里的加強(qiáng)聯(lián)系主要是指加強(qiáng)與學(xué)校以外的公司,、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系,。
1,、我們部門要尋求潛在的贊助商,來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng),,使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系,。這對(duì)我們學(xué)院搞好學(xué)生工作,為學(xué)院活動(dòng)提供資金支持,,打出學(xué)院品牌,,樹(shù)立我們學(xué)校在社會(huì)上的良好形象是很有幫助的。
2,、做好實(shí)踐基地的初步工作,,建立完善的客戶資料檔案,,維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個(gè)任重機(jī)而道遠(yuǎn)的工作,,它需要日積月累才能有完善的資料,。雖然此項(xiàng)工作有所困難,但它對(duì)我部門甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義,,我們會(huì)把重心放在此項(xiàng)工作上,,加強(qiáng)與外界的聯(lián)系。此項(xiàng)工作的具體計(jì)劃還有待商定,。
四,、部門的內(nèi)部工作
1、制定完整的部門規(guī)章制度,,并要求部門人員嚴(yán)格遵守其制度,。例如,外出聯(lián)系工作,,應(yīng)先制定工作計(jì)劃,,工作結(jié)束歸校后,亦及時(shí)作總結(jié),、匯報(bào),決不私下聯(lián)系任何活動(dòng),。
2,、對(duì)本部部員的定期培訓(xùn)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:每周一次或根據(jù)情況而定。
活動(dòng)內(nèi)容:理論加實(shí)踐,,讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧,。會(huì)請(qǐng)一些外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)豐富的人人來(lái)給部門成員做交流,同時(shí)也會(huì)提供各種機(jī)會(huì)給部門成員鍛煉,。
3,、鑒于寫策劃的重要性,我們部門將會(huì)進(jìn)行專門的培訓(xùn),,甚至可以開(kāi)展部門內(nèi)部的小型的比賽活動(dòng),。
教師個(gè)人讀書計(jì)劃表教師年度讀書計(jì)劃篇七
一、讀書目的
2,、通過(guò)讀書讓自身能學(xué)會(huì)享受閱讀,、享受教育、享受人生,,提高生命質(zhì)量,。逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)現(xiàn)在的生活,。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分,。
5,、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自身業(yè)務(wù)精良,,勝任新課程教學(xué),,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的教師。
二,、計(jì)劃閱讀書目
4,、中外古典名著: 孔子的《論語(yǔ)》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》等,。
5,、最新黨中央的相關(guān)文件和精神。
6,、勵(lì)志哲思書:《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》,、余秋雨的《人生哲言》等。
7,、國(guó)內(nèi)外的期刊雜志:《讀者》,、《青年文摘》等。
三,、計(jì)劃與安排
1,、每周閱讀一小時(shí),每月聽(tīng)一次講座,,寫一篇讀書心得;
3,、經(jīng)常去圖書館查閱資料,以了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài).
4,、在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)拓展自身的視野,,全方位提升自身素質(zhì);
5、合理利用互聯(lián)網(wǎng),、電視等資源進(jìn)行學(xué)習(xí),,及時(shí)了解各方面知識(shí),努力實(shí)現(xiàn)“一專多能”,。
四,、讀書選擇
1、讀書選擇,。積極開(kāi)展自學(xué),,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想,,改革目標(biāo)及相關(guān)政策等,。(1)《教育新理念》、(2)《給教師的一百條建議》,、(3)《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》,。
2,、避免形式主義,走過(guò)程,,緊密結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際,,以“問(wèn)題為中心”,著眼于教材,、教法,、學(xué)法和教學(xué)管理。將閱讀與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái),,注重提高學(xué)習(xí)成效;將專業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一起來(lái),,注重提高綜合素養(yǎng)。
4,、促進(jìn)深刻反思,。堅(jiān)持撰寫教育隨筆、讀書筆記,、案例反思等,。及時(shí)消化,及時(shí)反思,,從而有效地提升了自身的實(shí)踐智慧,,促進(jìn)了自身的專業(yè)發(fā)展。
五,、個(gè)人閱讀的措施
1,、定期定量閱讀上述的書籍,并及時(shí)記下自身的觀點(diǎn)和看法,,特別是讀書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,,只要愿擠,,總還是有的?!笨稍谖绾髴袘械年?yáng)光下,,沐浴著輕風(fēng),沏上一壺清茶,,躺在搖椅上,,一頁(yè)頁(yè)地翻著,慢慢地瀏覽,,渴了呷上一口茶,,讓淡淡的茶香縈繞心頭;或在淅淅瀝瀝的雨夜,背靠著軟軟的枕,,開(kāi)一盞桔黃的燈,,聽(tīng)著雨打樹(shù)葉沙沙的聲響,,埋在書中的故事里,與書中的人物同喜同悲,,忘卻喧囂浮躁的塵世,,忘卻世俗的紛爭(zhēng)。每天閱讀如《螢窗小語(yǔ)》,、《心靈雞湯》等優(yōu)美短文,,舒暢心情的同時(shí)蕩滌心靈,學(xué)會(huì)為人處世的道理,,升華人生的境界,。
2、記好筆記,,寫好隨筆,。盧梭說(shuō):“讀書不要貪多,而是要多加思索,,這樣的讀書使我獲益不少,。”只有在思考中的閱讀,,才能跳出書籍,,而獲得更多。因此,,在“勤讀,、勤做、勤思,、勤寫”中,,不斷反思,在反思中不斷實(shí)踐,,使自身不斷成長(zhǎng),。相信通過(guò)努力,書中的陽(yáng)光會(huì)照亮我的心靈,,指引我前進(jìn)的道路,。反思與讀書同步進(jìn)行。聯(lián)系自身,,實(shí)際,,才能全面的,客觀的,,更大化的汲取到書中的精華,。
3、讀一些與自身所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍,。了解專業(yè)前沿信息,,既拓寬知識(shí)面,,又鞏固專業(yè)技能。讀書與課堂教學(xué)相結(jié)合,。用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間,。學(xué)習(xí)教育理論,,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,,真正做到“讀”有所悟,,“悟”有所用,“用”有所得,。
4,、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,,了解,、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓(xùn),、聽(tīng)課,、博客等機(jī)會(huì),努力向?qū)<?、名師,、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自身的教學(xué)方式,、方法有更大的發(fā)展和成功,。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自身的不足,,一步一個(gè)腳印,,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
5,、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,帶著問(wèn)題讀書,,尋求解決問(wèn)題的方法,,潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,,充分理解新課程,,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程,。除了閱讀書本之外,,每周充分利用網(wǎng)絡(luò)資源下載“百家講壇”等節(jié)目觀看,,聆聽(tīng)名家對(duì)一些書籍的獨(dú)特見(jiàn)解。多觀看《百家講壇》之類的節(jié)目,。百家講壇所邀請(qǐng)的講師無(wú)疑都是才高八斗,、學(xué)富五車的知識(shí)精英,有幸聆聽(tīng)他們的治學(xué)心得是人生大幸,,各位講師把自身畢生治學(xué)心得濃縮在40分鐘的時(shí)間里,。聆聽(tīng)大師的講課,不但是人生大幸,,也是大享受,。
6、課余背誦唐詩(shī)宋詞,。唐詩(shī)宋詞,,是中國(guó)文學(xué)史上的兩大高峰。在中華文明燦爛的長(zhǎng)卷中,,唐詩(shī)宋詞是其中最為絢麗的華章,。其內(nèi)容涵蓋了政治、軍事,、文化,、藝術(shù)、醫(yī)藥,、民俗等各個(gè)領(lǐng)域,,是中華文化的傳世經(jīng)典。熟記唐詩(shī)宋詞,,是對(duì)中華古典文化最好的傳承方式之一,,“腹有詩(shī)書氣自華”更是千年不破的真理,讓現(xiàn)代文化的浮躁氣息在詩(shī)詞中慢慢升華,,讓生活在讀書中日漸豐盈滋潤(rùn),。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,,貧者因書而富,,富者因書而貴;書籍是我們采掘不盡的富礦,是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,,是我們走向未來(lái)的基石;讀書是人們最最重要的學(xué)習(xí)方式,,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,,我將盡力執(zhí)行上述計(jì)劃,并根據(jù)自身的實(shí)際情況不斷修改完善,努力做到讀書明理,,從而提高自身素養(yǎng),。認(rèn)真讀書,快樂(lè)讀書,,終身讀書,,使讀書真正成為生活中的一個(gè)習(xí)慣,并受益終身,。