時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師個人讀書計劃表教師年度讀書計劃篇一

作為一名初二的學(xué)生,，我目前最需要重視的就是在會考方面的情況,，作為初二最重要的考試,，隨著這個新學(xué)期的開始，我也必須在思想上更加的重視和關(guān)注,，保證自己能在會考前做好充分的準(zhǔn)備,，考出自己理想的成績!

為此，在本學(xué)期我要認(rèn)清自己的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)——生物,、地理,。這兩門科目將是這個學(xué)期的都首要目標(biāo)。

目前來說,，地理算是我比較擅長的科目,，但仍然不能放松警惕，要積極重視鞏固和學(xué)習(xí),。而反之我在生物的學(xué)習(xí)方面并不算出色,，只能算是勉勉強(qiáng)強(qiáng)。為此,，在這個學(xué)期里,，我要在保持地理和其他的科目的學(xué)習(xí)的提升的情況下，將精力主要花費(fèi)到生物課程的學(xué)習(xí)上,，以此作為基本的目標(biāo)計劃,，展開自己的學(xué)任務(wù)。

二,、具體計劃

在對上學(xué)期自己的學(xué)習(xí)時間進(jìn)行了劃分之后,，我對這學(xué)期針對“地理，生物”兩門課任務(wù)也安排了必要的時間計劃,。

1. 課余時間

每節(jié)課的課余10分鐘,，以及更長一些的午休時間。對于這些時間我要積極的利用起來?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的生物大部分都是一些能硬背的知識,，為此雖然是短暫的課間，但用來復(fù)習(xí)并記下過去學(xué)習(xí)過的一部分知識已經(jīng)是綽綽有余了,，我要利用課外的時間來累積知識點(diǎn),，并利用午休的時間鞏固自己的了解，在生物課的成績上積極的趕上來,。

2. 準(zhǔn)備好筆記

畢竟是追趕自己的不足,，為此將自己不懂的地方做好筆記，并積極的去向老師和同學(xué)們請教是更加省時的方法。

在這個學(xué)期里,，我也要更多的和優(yōu)秀同學(xué)建立互助關(guān)系,，積極的學(xué)習(xí)和討論同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自我的完善,。

3. 緊抓基礎(chǔ)

除了對自己不足的補(bǔ)充外,，對現(xiàn)在擅長的課程我也決不能放松，要在每堂課上重視課堂的每一分鐘,，積極跟上老師的教學(xué)內(nèi)容,。

總之，在這個學(xué)期里,，我要嚴(yán)格抓緊每一分鐘用在有意義的學(xué)習(xí)上,，讓自己能改進(jìn)不足，加緊提升,，全面的提高自身學(xué)習(xí)收獲!

教師個人讀書計劃表教師年度讀書計劃篇二

語文復(fù)習(xí)我打算從兩個方面入手,，一是背誦，二是刷題,。語文會考很多成語或詞語的意思,，還有多音字在這句話中的讀音，句子的語病,，古詩文填空,，還有一些文化常識等，這些都是需要背誦的,，平時需要多積累,。所以語文復(fù)習(xí)我打算背誦這些要背的東西，多積累文化常識方面的知識,，多積攢作文素材,。

在語文考試中，閱讀理解的分值占了很大的一部分,，但閱讀理解沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的答案,，是開放性的題目。這種題目需要平時多練習(xí),，掌握答題的模板,。我準(zhǔn)備買一套中考語文的復(fù)習(xí)試卷，多刷題,，找到答題的模板,。

二、數(shù)學(xué)

要想把數(shù)學(xué)學(xué)好,，就必須要多刷題,。刷題能夠讓我們找到做題的手感,，并且記住不同的題目的解題方法,，節(jié)省做題時間,。因?yàn)閿?shù)學(xué)的計算量比較大，所以考試的時間是比較緊張的,，需要我們面對解答題的時候,，看到題目就知道解題方法。數(shù)學(xué)的題目不是一成不變的,，可能一個解題方法對應(yīng)多個不同的題目,，這就需要我們平時多練習(xí)。

三,、英語

英語主要就是多背單詞,、詞組和語法，還有多聽聽力,。只有把單詞等東西都背好,，才能夠知道題目的意思。英語會考察詞語填空和語法填空,，要想有一個好成績,，就必須多積累。聽力是需要練習(xí)才可以提高的,，只有多聽,，才能夠提高聽力水平。還要多做閱讀理解的題目,，只有多做才可以提高正確率,。

四、物理,、政治,、歷史

物理需要多做題，掌握解題技巧和方法,，還要記住一些固定的公式,。物理的計算量也比較的多，所以需要多做題,。政治和歷史就需要多背誦,，多記考點(diǎn)。政治還需要我們?nèi)リP(guān)注時事政治,，每年都會考幾個題,。

五、化學(xué)

化學(xué)是初三才會學(xué)的學(xué)科,，因?yàn)橹皼]有接觸過,，所以自學(xué)起來有一定難度。可以結(jié)合網(wǎng)上的教學(xué)視頻進(jìn)行預(yù)習(xí),，學(xué)不會的可以標(biāo)記好,，在老師講到這個地方的時候重點(diǎn)聽。

六,、體育

初三還會考體育,，因?yàn)槠綍r大家都著重于學(xué)習(xí)，沒有進(jìn)行體育鍛煉,，所以我在假期需要多練習(xí),。我會每天抽出一個小時的時間進(jìn)行體育鍛煉，一方面是為初三的體育考試做準(zhǔn)備,，一方面是鍛煉身體,。

教師個人讀書計劃表教師年度讀書計劃篇三

新學(xué)期已經(jīng)到來了，我也要制定一個讀書計劃,，在書的海洋里盡情的遨游,。

我的讀書計劃是這樣的：

一、讀好書,。

這學(xué)期我要增加閱讀量,，讀一些名著、好書,，如《童年》,、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天時光》,、《夏洛的網(wǎng)》……還要時常翻閱工具書,，理解書中的難字、詞語,。比如成語詞典,、新華字典、俗語大全等等,。

二,、閱讀時間。

每日堅持閱讀一個半小時以上,，早上大聲朗讀十五分鐘,，有空就讀。讀書姿勢要端正,，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛,。

三、好詞好句批注積累,。

堅持“不動筆墨不讀書”,，把書中的好詞句用筆畫下了,，牢記心中。

四,、寫好讀書筆記,，搞好“閱讀列車”。

每周都要寫一到兩篇讀書筆記,，周六晚上和同學(xué)交流讀書感悟,，提高自己的閱讀能力,。

五,、讀書要做到“三到”：心到、口到,、眼到,。

我要用心讀、用心悟,，吸取書中豐富的營養(yǎng),。“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，精彩語段，妙詞佳句,，反復(fù)誦讀,，熟記在心。

書是我們的精神食糧,，書把我們帶進(jìn)知識王國,，讓我們樂此不疲。同學(xué)們,，讓我們一起行動起來吧!

教師個人讀書計劃表教師年度讀書計劃篇四

為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識,，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗(yàn)到：好書伴我快樂成長!本學(xué)期繼續(xù)開展以“書香伴我成長”為主題的快樂讀書活動,。

二、讀書口號：

讓書香溢滿我們的教室,。

三,、準(zhǔn)備工作

1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作,，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義,，明確讀書活動的目標(biāo),、任務(wù)。

2,、建立班級圖書角,，推選好班級圖書管理員，營造一種良好的讀書氛圍,。

3,、學(xué)生自己從家里帶書，并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，帶哪些方面的書,，如童話、故事書,、科幻,、中外名著等等。

四,、指導(dǎo)閱讀措施

1,、每位學(xué)生制定個人的讀書計劃，充分合理地利用課余時間來讀書,。如安排午讀,，晚上完成家庭作業(yè)后，周六,、周日的休息時間,。每天讀書不得少于半小時。建立自己的讀書檔案,，裝入讀書心得,，讀書計劃等。

2,、班級圖書角要“活”起來,，不斷充實(shí)及整理班級圖書角，圖書管理員作好每天借書的記錄工作,。利用圖書角為主陣地,，抓好班級讀書文化建設(shè)，營造書香氛圍,。

3,、鼓勵每位同學(xué)在家里設(shè)立自己的小書庫。本學(xué)期必讀五本書以上,，要求將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言等摘錄在“采蜜本”中,，鼓勵多寫讀后感日記,。定期開展讀書會活動,，同學(xué)們互相推薦好書，介紹好書,，總結(jié)讀書經(jīng)驗(yàn),，介紹讀書方法，發(fā)表讀后感等,。

4,、開展家庭讀書樂活動。家長和孩子共讀一本書,，共議一本書,。

五、具體活動安排

1,、周記分享：每周一次

2,、“采蜜本”交流展覽：第3,、11周舉行

3,、讀書交流活動：第8周

4、古詩詞誦讀過關(guān)：第16周

教師個人讀書計劃表教師年度讀書計劃篇五

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想穩(wěn)定工作

在競爭壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天,，畢業(yè)班學(xué)生在政治思想、學(xué)習(xí),、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與其他年級學(xué)生明顯不同的特征,。為此，更應(yīng)理解,、尊重,、關(guān)愛學(xué)生，站在學(xué)生的角度,，努力做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作,。

2、指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作

我班有部分學(xué)生將拿不到畢業(yè)證和學(xué)位證,這將嚴(yán)重影響他們的就業(yè),。鼓勵他們亡羊補(bǔ)牢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備,，爭取通過學(xué)校安排的畢業(yè)清考,為畢業(yè)提早做好準(zhǔn)備,。同時鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計,多學(xué)一些有用的基礎(chǔ)知識,多拿幾個證書，寫一些學(xué)術(shù)論文,、做一些社會實(shí)踐性的工作等等,目的是為就業(yè)打好基礎(chǔ),。 同時，要求學(xué)生做一份有針對性的較好的簡歷,，為找工作做好充分的準(zhǔn)備,。

3,、幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念

積極配合學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦公室加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育。

這幾年來本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場需求量的萎縮,致使今年的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,，努力轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念,。部分學(xué)生就業(yè)期望值較高，為此,，將進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行國情教育和就業(yè)政策教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的成才觀和就業(yè)觀。

4,、了解學(xué)生的就業(yè)志愿

這方面工作主要分兩個方面,。第一，分行業(yè)就業(yè),。有些學(xué)生想從事本專業(yè),，而有部分學(xué)生想從事其他專業(yè)。了解學(xué)生的就業(yè)意愿,。第二,，分地區(qū)就業(yè)。不同地區(qū)對畢業(yè)生有不同的要求,，而學(xué)生期望從事的地區(qū)也不同,。通過分行業(yè)分地區(qū)就業(yè)志愿了解，便于一旦有用人單位有崗位需求,，及時把相關(guān)學(xué)生向用人單位進(jìn)行推薦,。

5、積極聯(lián)系相關(guān)單位,，拓展就業(yè)渠道,，多給學(xué)生創(chuàng)造實(shí)習(xí)和兼職的機(jī)會，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，促進(jìn)學(xué)生就業(yè),。

6、與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師多溝通,掌握學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計情況

本學(xué)期,學(xué)生將面臨最大的就業(yè)和考驗(yàn)的壓力,在學(xué)習(xí)觀念,、學(xué)習(xí)態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變,但是畢業(yè)設(shè)計是對所學(xué)理論知識的總結(jié)和綜合應(yīng)用,，是進(jìn)入社會參加工作的一個過渡階段，一個至關(guān)重要的階段,，這一階段的學(xué)習(xí)不容忽視,。我會多與指導(dǎo)老師聯(lián)系,了解學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計情況。根據(jù)情況電話談心或直接找學(xué)生面談,提醒他們認(rèn)真對待,。針對個別紀(jì)律觀念比較淡薄的學(xué)生,安排學(xué)生黨員及班委重點(diǎn)接觸,、幫助和監(jiān)督,確保畢業(yè)設(shè)計順利完成。因此,把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中,包括班委會議,、每次班會內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等,。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者,促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展,。

7、定期走訪宿舍,了解學(xué)生具體情況

9,、就業(yè)相關(guān)知識輔導(dǎo)

如：簽約的手續(xù),，與用人單位簽約應(yīng)注意哪些問題，報到證問題,，戶口,、檔案、組織關(guān)系問題,，落戶問題,，擇業(yè)問題，面試知識,，離校手續(xù)等,，幫助學(xué)生順利就業(yè)、順利離校,。

10,、組織一些課外活動

鼓勵學(xué)生積極參加文體活動，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，豐富學(xué)生的精神生活,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識,。通過學(xué)生的參與,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神,。

11、跟蹤聯(lián)系

學(xué)生最后的畢業(yè)環(huán)節(jié)對班級的凝聚力和師生感情的加深是很關(guān)鍵的時期,，所以,，讓畢業(yè)生含著留戀離校，含著信心離校,。因此,，我會積極協(xié)助學(xué)生工作部門做好畢業(yè)鑒定工作，協(xié)助教學(xué)部門做好畢業(yè)設(shè)計及答辯工作,，以完成對大學(xué)四年的總結(jié)工作,。

學(xué)生在畢業(yè)后，剛剛進(jìn)入社會,，還會和學(xué)校有著千絲萬屢的聯(lián)系,，班主任就是這些聯(lián)系的一個重要的結(jié)點(diǎn)。這種聯(lián)系和加深,，通常不是一年兩年,，而是更長的時間,。這對于畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、產(chǎn)學(xué)結(jié)合,、意見反饋,、提高在校生的教學(xué)質(zhì)量，增加就業(yè)渠道具有重要的意義,。因此,，我會積極做好學(xué)生的跟蹤聯(lián)系工作。

在這這一學(xué)期里,，我計劃通過以上幾方面的努力,，把班級帶好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高,，讓學(xué)生順利畢業(yè),、順利就業(yè)、順利離校,。

教師個人讀書計劃表教師年度讀書計劃篇六

一,、做好協(xié)助

做好院內(nèi)協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作。

1,、協(xié)助學(xué)院的各個部門搞好各種工作,，保障院內(nèi)其他部門開展活動所需的場地，物品以及服裝等需要,。此項(xiàng)還需要根據(jù)學(xué)院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細(xì)的內(nèi)容安排,。比如說迎新工作，迎新晚會,，院的運(yùn)動會等,。

2、在學(xué)院舉行活動時要細(xì)心細(xì)致地做好聯(lián)系,、接待嘉賓的工作,，以保障活動的順利進(jìn)行。其中的具體工作包括：聯(lián)系嘉賓確定好到達(dá)的時間地點(diǎn),，派工作人員去接待,，安排就坐，后勤服務(wù)等,，或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作,。

3、要加強(qiáng)與院內(nèi)其他部門的聯(lián)系和交流,，從而在工作上更好的相互配合,，共同為同學(xué)服務(wù)。

二、擴(kuò)大影響

所謂擴(kuò)大影響主要是指通過加強(qiáng)與校內(nèi)其他學(xué)院的聯(lián)系以及發(fā)展與大學(xué)城內(nèi)其他高校的友好關(guān)系,，通過與其他學(xué)院,，其他高校的聯(lián)系交流，把他們的特色引入我院,，把我院的工作推廣到其他高校,，達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴(kuò)展同學(xué)的視野,，加強(qiáng)學(xué)院間,，高校間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的，從而展現(xiàn)我們學(xué)院的風(fēng)采,，擴(kuò)大我們學(xué)院的影響力,。

1、展現(xiàn)風(fēng)采--抓住一切的機(jī)會展現(xiàn)自己,。主要是通過加強(qiáng)活動的交流為主,。第一，在我們自己舉辦活動的時候,，邀請其他學(xué)院,，其他學(xué)校的社團(tuán)干部參與觀看，在對方舉辦活動的時候,，我們派人參觀學(xué)習(xí),。第二，爭取在這個學(xué)期,，與其他學(xué)院或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動,，內(nèi)容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的交流。具體內(nèi)容及時間安排還有待確定,。

2,、擴(kuò)大影響--主要是通過舉辦一些在校內(nèi)，在大學(xué)城內(nèi)較有影響的活動來達(dá)到目的,。目前的設(shè)想有，通過我們學(xué)院自己成功舉辦大型的活動,，加大宣傳,，擴(kuò)大影響力;或者通過我們學(xué)院牽頭的形式，與其他學(xué)院一起或者與其他學(xué)校一起舉辦活動,，以達(dá)到目的,。

三、加強(qiáng)聯(lián)系

這里的加強(qiáng)聯(lián)系主要是指加強(qiáng)與學(xué)校以外的公司,、企業(yè),、事業(yè)單位的聯(lián)系。

1、我們部門要尋求潛在的贊助商,，來支持和能與贊助學(xué)院的各種活動,，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對我們學(xué)院搞好學(xué)生工作,，為學(xué)院活動提供資金支持,，打出學(xué)院品牌，樹立我們學(xué)校在社會上的良好形象是很有幫助的,。

2,、做好實(shí)踐基地的初步工作，建立完善的客戶資料檔案,，維持與客戶的友好聯(lián)系,。這是一個任重機(jī)而道遠(yuǎn)的工作，它需要日積月累才能有完善的資料,。雖然此項(xiàng)工作有所困難,，但它對我部門甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義，我們會把重心放在此項(xiàng)工作上,，加強(qiáng)與外界的聯(lián)系,。此項(xiàng)工作的具體計劃還有待商定。

四,、部門的內(nèi)部工作

1,、制定完整的部門規(guī)章制度，并要求部門人員嚴(yán)格遵守其制度,。例如,，外出聯(lián)系工作，應(yīng)先制定工作計劃,，工作結(jié)束歸校后,，亦及時作總結(jié)、匯報,，決不私下聯(lián)系任何活動,。

2、對本部部員的定期培訓(xùn)活動

活動時間：每周一次或根據(jù)情況而定,。

活動內(nèi)容：理論加實(shí)踐,，讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。會請一些外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)豐富的人人來給部門成員做交流,，同時也會提供各種機(jī)會給部門成員鍛煉,。

3、鑒于寫策劃的重要性,，我們部門將會進(jìn)行專門的培訓(xùn),，甚至可以開展部門內(nèi)部的小型的比賽活動。

教師個人讀書計劃表教師年度讀書計劃篇七

一、讀書目的

2,、通過讀書讓自身能學(xué)會享受閱讀,、享受教育、享受人生,，提高生命質(zhì)量,。逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)現(xiàn)在的生活,。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分,。

5、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，使自身業(yè)務(wù)精良,，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的教師,。

二,、計劃閱讀書目

4、中外古典名著: 孔子的《論語》,、曹雪芹的《紅樓夢》等,。

5、最新黨中央的相關(guān)文件和精神,。

6,、勵志哲思書：《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》、余秋雨的《人生哲言》等,。

7,、國內(nèi)外的期刊雜志：《讀者》、《青年文摘》等,。

三,、計劃與安排

1、每周閱讀一小時,，每月聽一次講座,，寫一篇讀書心得;

3、經(jīng)常去圖書館查閱資料,，以了解最新社會動態(tài).

4,、在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時拓展自身的視野，全方位提升自身素質(zhì);

5,、合理利用互聯(lián)網(wǎng)、電視等資源進(jìn)行學(xué)習(xí),，及時了解各方面知識,，努力實(shí)現(xiàn)“一專多能”。

四、讀書選擇

1,、讀書選擇,。積極開展自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想,，改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。(1)《教育新理念》,、(2)《給教師的一百條建議》,、(3)《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》。

2,、避免形式主義,，走過程，緊密結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際,，以“問題為中心”,，著眼于教材、教法,、學(xué)法和教學(xué)管理,。將閱讀與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，注重提高學(xué)習(xí)成效;將專業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一起來,，注重提高綜合素養(yǎng),。

4、促進(jìn)深刻反思,。堅持撰寫教育隨筆,、讀書筆記、案例反思等,。及時消化,，及時反思，從而有效地提升了自身的實(shí)踐智慧,，促進(jìn)了自身的專業(yè)發(fā)展,。

五、個人閱讀的措施

1,、定期定量閱讀上述的書籍,，并及時記下自身的觀點(diǎn)和看法，特別是讀書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會,。魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水,，只要愿擠，總還是有的,?！笨稍谖绾髴袘械年柟庀?，沐浴著輕風(fēng)，沏上一壺清茶,，躺在搖椅上,，一頁頁地翻著，慢慢地瀏覽,，渴了呷上一口茶,，讓淡淡的茶香縈繞心頭;或在淅淅瀝瀝的雨夜，背靠著軟軟的枕,，開一盞桔黃的燈,，聽著雨打樹葉沙沙的聲響，埋在書中的故事里,，與書中的人物同喜同悲,，忘卻喧囂浮躁的塵世，忘卻世俗的紛爭,。每天閱讀如《螢窗小語》,、《心靈雞湯》等優(yōu)美短文，舒暢心情的同時蕩滌心靈,，學(xué)會為人處世的道理,，升華人生的境界。

2,、記好筆記,，寫好隨筆。盧梭說：“讀書不要貪多,，而是要多加思索,，這樣的讀書使我獲益不少?！敝挥性谒伎贾械拈喿x,，才能跳出書籍，而獲得更多,。因此,，在“勤讀、勤做,、勤思,、勤寫”中，不斷反思,，在反思中不斷實(shí)踐,，使自身不斷成長。相信通過努力,，書中的陽光會照亮我的心靈,，指引我前進(jìn)的道路,。反思與讀書同步進(jìn)行,。聯(lián)系自身,，實(shí)際，才能全面的,，客觀的,，更大化的汲取到書中的精華。

3,、讀一些與自身所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍,。了解專業(yè)前沿信息，既拓寬知識面,，又鞏固專業(yè)技能,。讀書與課堂教學(xué)相結(jié)合。用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心,，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。學(xué)習(xí)教育理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟,，“悟”有所用,，“用”有所得。

4,、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài),。抓住培訓(xùn)、聽課,、博客等機(jī)會,，努力向?qū)＜摇⒚麕?、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),，使自身的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功,。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)常反思自身的不足，一步一個腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

5,、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書,，尋求解決問題的方法,，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,，充分理解新課程,，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程,。除了閱讀書本之外,，每周充分利用網(wǎng)絡(luò)資源下載“百家講壇”等節(jié)目觀看，聆聽名家對一些書籍的獨(dú)特見解,。多觀看《百家講壇》之類的節(jié)目,。百家講壇所邀請的講師無疑都是才高八斗、學(xué)富五車的知識精英,，有幸聆聽他們的治學(xué)心得是人生大幸,，各位講師把自身畢生治學(xué)心得濃縮在40分鐘的時間里。聆聽大師的講課,，不但是人生大幸,，也是大享受。

6,、課余背誦唐詩宋詞,。唐詩宋詞，是中國文學(xué)史上的兩大高峰,。在中華文明燦爛的長卷中,，唐詩宋詞是其中最為絢麗的華章。其內(nèi)容涵蓋了政治,、軍事,、文化、藝術(shù),、醫(yī)藥,、民俗等各個領(lǐng)域，是中華文化的傳世經(jīng)典,。熟記唐詩宋詞,，是對中華古典文化最好的傳承方式之一，“腹有詩書氣自華”更是千年不破的真理,，讓現(xiàn)代文化的浮躁氣息在詩詞中慢慢升華,，讓生活在讀書中日漸豐盈滋潤。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類寶貴的精神財富,，貧者因書而富,，富者因書而貴;書籍是我們采掘不盡的富礦，是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是我們走向未來的基石;讀書是人們最最重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道,。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將盡力執(zhí)行上述計劃，并根據(jù)自身的實(shí)際情況不斷修改完善,，努力做到讀書明理，從而提高自身素養(yǎng),。認(rèn)真讀書,，快樂讀書，終身讀書,，使讀書真正成為生活中的一個習(xí)慣,，并受益終身。