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學(xué)校冬季防火應(yīng)急預(yù)案篇一

根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(20__-20__年)》的精神，在區(qū)慈善總會(huì)和慈善組織的指導(dǎo)下,，在“積淀文化,，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足“傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育”辦學(xué)特色,，制定慈善教育計(jì)劃,，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚(yáng)慈善行為,，推動(dòng)青少年道德教育,，促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀,，建立誠信友愛,、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系,，營造學(xué)校,、社會(huì)、家庭三位一體的慈善文化氛圍,，增強(qiáng)全校師生家長的社會(huì)責(zé)任感,。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

秘書長：

組員：

三,、推進(jìn)原則

1.教育提升原則,。通過慈善教育講座,，讓學(xué)生、家長樹立正確的慈善觀念,。將教育化為師生及家長喜歡的活動(dòng),，讓參與者在看書、聽故事,、做游戲,、角色扮演等活動(dòng)中感受愛、表達(dá)愛,，激發(fā)愛的情感,，提升愛的能力。

2.課程體驗(yàn)原則,。通過《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之根,。

3.實(shí)踐體驗(yàn)原則。以活動(dòng)為基本的組織形式,，根據(jù)參與者的興趣特點(diǎn)及心理情感,，選擇他們喜歡的作品，設(shè)計(jì)他們喜歡的活動(dòng),，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā),。

4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色,，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛,、慈善資源，讓慈善文化有計(jì)劃,、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中,，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念,，培育“向善”的心靈,，樹立關(guān)懷意識(shí)、公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù),、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。

四,、推進(jìn)策略

學(xué)校把慈善理念的宣傳,、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容,，在慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)中,，學(xué)校決定在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)《人人參與慈善,，讓仁愛根植于心》，在學(xué)生集會(huì)上宣傳慈善文化,，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到慈善文化進(jìn)校園的重要性,，與我校傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過校級(jí)宣傳發(fā)動(dòng),、班級(jí)主題活動(dòng),、家庭社區(qū)活動(dòng)、“我當(dāng)校長小助理”個(gè)人德育實(shí)踐,，積極營造人人參與慈善事業(yè)的'校園慈善環(huán)境,。

（一）慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合

學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能,抓好課堂教育體驗(yàn)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念,、慈善行為,、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能,，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解,，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí),接受慈善文化的熏陶,，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷,，糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位，使自己健康成長,，也使學(xué)生深刻意識(shí)到,，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)。

（二）慈善文化與主題班會(huì)相融合

慈善文化有多方面的育人功能,，班會(huì)課上學(xué)習(xí)慈善文化,，也是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用班會(huì)課組織學(xué)生通過學(xué)習(xí)慈善文化,，會(huì)讓全班學(xué)生明白,，平時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么,，作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么,。以開展故事會(huì)、知識(shí)競賽,、征文,、演講等形式開展慈善文化傳播教育。

（三）慈善文化與主題活動(dòng)相融合

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng),，如黑板報(bào),、手抄報(bào)、墻報(bào),、作文,、繪畫等競賽活動(dòng)并通過音頻,、視頻、廣播,、網(wǎng)絡(luò)等多種載體,，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍,。

（四）慈善文化與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)相融合

學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠信友愛,、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的.慈善意識(shí),；要在大力宣傳中華民族樂善好施,、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心,、主動(dòng)參與慈善事業(yè),。學(xué)校通過多種形式的社會(huì)公益、志愿服務(wù),、愛心幫扶實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì),，學(xué)會(huì)知恩,、感恩，懂得報(bào)恩,，施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì),。

（五）慈善文化與家庭教育相融合

學(xué)校家長學(xué)校分校要在家長學(xué)?；顒?dòng)、學(xué)校開放日,、家長會(huì),、家訪等活動(dòng)中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識(shí),，號(hào)召家長積極參加慈善募捐,、公益活動(dòng)。用自己的人格魅力感染,、熏陶自己的孩子,。每個(gè)學(xué)生也要爭當(dāng)傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手,，把慈善文化向家庭,、社區(qū)延伸。

（六）慈善文化與星級(jí)少年評(píng)選相融合

學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制,，運(yùn)用學(xué)校星級(jí)少年評(píng)選評(píng)價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生慈善意識(shí)的形成,，建立“一日一善”儲(chǔ)蓄卡,，對(duì)在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)校對(duì)師生的慈善行為有個(gè)公正的評(píng)價(jià),。

（七）慈善文化與學(xué)?！鞍说隆苯逃厣嗳诤?/p>

結(jié)合我校“八德”教育各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩,、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛,、慈善之心,。

（八）慈善文化與開放式配方課程相融合

把慈善文化進(jìn)校園，作為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革,、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項(xiàng)重要工作,。開發(fā)或購買《慈善讀本》,，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑,，以培養(yǎng)青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，在校園中弘揚(yáng)社會(huì)主義的慈善文化。促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

《慈善讀本》擬訂每冊(cè)6-7個(gè)活動(dòng)單元，每個(gè)活動(dòng)單元有2-4個(gè)活動(dòng)課,。低年級(jí)版重在感染和熏陶,，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片,、愛心故事,、愛心童話、愛心劇場,、愛心行動(dòng)等單元,。高年級(jí)版重在感知、了解和體驗(yàn),，在單元活動(dòng)中讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任,、愛與尊重、助人與分享,、愛與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題,。

總之，通過積極開展慈善教學(xué)，有利于弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,，進(jìn)而推動(dòng)我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步,。我校要以倡導(dǎo)愛心責(zé)任為使命,，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化,讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開,。

學(xué)校冬季防火應(yīng)急預(yù)案篇二

活動(dòng)目的：

1,、向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí),。

2,、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護(hù)和如何自救,。

3,、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣,。

4,、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：濕毛巾,、毛巾被等。

活動(dòng)過程：

1,、組織幼兒討論：

（1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些,？（小孩玩火、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品、地地震,、打雷,、亂拉亂接電線等）

（2）怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生,？

（3）如果發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救？

a：如果所在房間有電話,，趕快打119報(bào)警,，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街,，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位,。

b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,，以防濃煙跑進(jìn)來,，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開,。

c：受到火勢威脅時(shí),，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,。穿過濃煙逃生里,，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻,。

d：身上著火,，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗,。

e：遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生。

f：若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi),，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),，等待救援,，不可盲目跳樓。

2,、逃生演習(xí)

老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào),，幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。

教學(xué)反思：

作為一名大班的教師,，班上的孩子年齡幼小,，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處,。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),，積累，調(diào)整,。我想,，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來越多的好方法,，那時(shí),，幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

幼兒美術(shù)活動(dòng),，是一種需要他們手,、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動(dòng),。

學(xué)校冬季防火應(yīng)急預(yù)案篇三

為認(rèn)真做好今年冬季學(xué)校防火工作，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),，普及消防安全常識(shí),，預(yù)防和減少一般火災(zāi)事故發(fā)生，堅(jiān)決遏制重特大和群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生,。根據(jù)區(qū)教育局和公安消防大隊(duì)印發(fā)的《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》精神,，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案,。

一,、工作目標(biāo)

結(jié)合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神，以不發(fā)生傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失的火災(zāi)事故為目標(biāo),，以預(yù)防群死群傷惡性火災(zāi)為根本任務(wù),，以學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓,、辦公樓等人員聚集場所和學(xué)校校舍用電,、用火為重點(diǎn)，把冬防工作作為學(xué)校創(chuàng)建安全文明和諧校園的重要組成部份,。加大我校安全管理和火災(zāi)隱患整改力度,，全面清查并徹底整改我校安全隱患，加大安全設(shè)施資金投入,，落實(shí)以防火安全責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項(xiàng)措施,，加強(qiáng)我校消防工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善學(xué)校防火條件,，努力提高師生安全意識(shí),，確保我校的消防安全。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)我校冬防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立20__年冬防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：

副組長：

成 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)?？倓?wù)處,，由 主任負(fù)責(zé)日常工作。

三,、工作任務(wù)

本次冬防工作從20__年12月18日開始至20__年3月結(jié)束,。在這期間學(xué)校要做好以下工作：

（一）周密部署,，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任,，學(xué)校將結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)校防火工作實(shí)施方案。逐級(jí)簽訂防火安全責(zé)任書,，明確消防安全管理,，消防隱患整改，大風(fēng)天防火,、易燃易爆物品,、電源管理等具體工作責(zé)任。

（二）全面排查,，認(rèn)真整改安全隱患,，學(xué)校將組織開展隱患排查工作，全面掌握本校情況,，對(duì)排查出來的隱患及時(shí)進(jìn)行登記造冊(cè),，制定整治方案，采取有針對(duì)性的措施,，全力整改隱患,。加大隱患整改資金投入，落實(shí)整改時(shí)限,，整改責(zé)任人,，確保各項(xiàng)措施部署到位，檢查到位,，落實(shí)到位,。

（三）突出重點(diǎn)，全面開展安全檢查,，組織開展消防安全自查,。自查的重點(diǎn)是：學(xué)校消防責(zé)任制落實(shí)情況，消防安全管理制度的建立和執(zhí)行情況,，重點(diǎn)部位的防護(hù)情況,，消防設(shè)施的配備和完好情況，學(xué)校人員聚集場所疏散通道暢通情況,，火災(zāi)隱患的整改情況,，應(yīng)急疏散預(yù)案落實(shí)情況，教職員工宿舍及電源管理等情況,。

（四）預(yù)防為主,，深入開展宣傳教育。做好長假期間的各類安全教育,、防范和預(yù)防工作,，以宣傳消防法律法規(guī)和安全常識(shí)為重點(diǎn)出一期“消防安全宣傳”板報(bào)，認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》,，增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí),。通過組織班隊(duì)活動(dòng),，張貼標(biāo)語、掛圖等形式,，廣泛開展消防知識(shí)宣傳活動(dòng),。各年級(jí)要普遍對(duì)學(xué)生開展一次消防常識(shí)教育，組織一次防火技能演練或消防疏散演習(xí),，不斷提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自救互救技能,。

四、實(shí)施步驟

（一）傳達(dá)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（12月18日—12月25日）

結(jié)合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神,，從實(shí)際出發(fā),，研究制定我校具體的、可操作的冬季防火工作實(shí)施方案,，明確職責(zé),，周密部署，精心組織實(shí)施,。

（二）自查整改階段（12月26日—20__年3月15日）

圍繞工作重點(diǎn),，集中進(jìn)行消防安全隱患排查專項(xiàng)治理，并逐一進(jìn)行整改,。冬防期間,，每周堅(jiān)持開展1次自檢自查。

（三）總結(jié)報(bào)告階段（20__年3月15日—20__年3月25日）

對(duì)本校冬季防火安全工作進(jìn)行全面細(xì)致總結(jié),。

五,、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，各科室,、班主任要在思想上提高對(duì)做好學(xué)校消防工作重要性的認(rèn)識(shí)，立足防范,，落實(shí)責(zé)任,，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)冬防工作的領(lǐng)導(dǎo),，要召開專門會(huì)議,，研究分析本校冬防工作面臨的形勢和存在的問題，明確火災(zāi)隱患重點(diǎn),，逐個(gè)研究對(duì)策,，并妥善解決。

（二）落實(shí)責(zé)任,，加強(qiáng)檢查,。校長是冬防工作的第一責(zé)任人；各班主任是直接責(zé)任人,。全體同志要認(rèn)真貫徹《消防法》等相關(guān)法律法規(guī),，切實(shí)承擔(dān)起消防管理責(zé)任,，要簽訂冬季防火安全責(zé)任書，明確消防工作目標(biāo),，把責(zé)任分解到每個(gè)崗位和個(gè)人。各責(zé)任人要周周自查,，自查要縱向到底,，橫向到邊，不留死角,。對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的隱患要及時(shí)采取有效措施整改,。

（三）建立長效機(jī)制，鞏固治理成果,。各責(zé)任人要從組織上,、制度上、管理上采取有效措施,，形成有效的學(xué)校內(nèi)部消防安全管理日常運(yùn)行機(jī)制,。要切實(shí)貫徹“綜合治理，標(biāo)本兼治”的原則,，針對(duì)冬防工作中發(fā)現(xiàn)帶有普遍性,、傾向性的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，加強(qiáng)經(jīng)常性的監(jiān)督管理工作,，進(jìn)一步健全學(xué)校發(fā)展需要和消防安全要求的監(jiān)管模式。

（四）加強(qiáng)值班和信息反饋工作,。學(xué)校將認(rèn)真安排值班工作,，對(duì)重點(diǎn)部位、重要崗位安排人員晝夜值班,，各責(zé)任人電話要保證24小時(shí)有人接聽,。加強(qiáng)夜間值班工作，明確帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的責(zé)任,，落實(shí)檢查巡邏制度,，做好檢查和交接班記錄。嚴(yán)格信息報(bào)送制度,，總務(wù)處要把冬防工作組織部署,、宣傳教育、自查整改等情況及時(shí)上報(bào)縣,，遇有突發(fā)事件,，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時(shí)，要及時(shí),、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息,，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào),、漏報(bào)。

（五）嚴(yán)格責(zé)任追究,。學(xué)校在開展此項(xiàng)工作中,，如果因工作不作為、行動(dòng)遲緩,、工作不力造成嚴(yán)重后果的將嚴(yán)格追究責(zé)任,；對(duì)發(fā)生較大以上亡人火災(zāi)的，實(shí)行責(zé)任倒查,，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任,。

學(xué)校冬季防火應(yīng)急預(yù)案篇四

一、提高思想認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各單位特別是領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視,，堅(jiān)持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”,、“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的基本原則，切實(shí)增強(qiáng)校園防火工作的責(zé)任感和緊迫感,，始終保持高度警醒,，克服麻痹思想，加強(qiáng)分析研判,，以問題為導(dǎo)向,，舉一反三，切實(shí)從責(zé)任,、制度,、措施、人員,、保障等方面抓好校園防火工作,，全力筑牢火災(zāi)防控“底線”。

二,、加強(qiáng)宣傳教育,，增強(qiáng)意識(shí)能力

各單位要充分利用工作會(huì)、專題會(huì),、班會(huì)等時(shí)機(jī),，強(qiáng)調(diào)防火安全重要性；要結(jié)合學(xué)校開展“11.9”消防安全月系列活動(dòng),，結(jié)合自身實(shí)際,，開展貼近師生、貼近生活,、貼近實(shí)際的消防宣傳教育活動(dòng),，教育引導(dǎo)師生員工提高消防安全意識(shí),，自覺遵守學(xué)校消防安全管理規(guī)定；要充分發(fā)揮新形勢下微信,、微博,、微視頻等“微平臺(tái)”和“自媒體”消防宣傳作用，加強(qiáng)消防輿論引導(dǎo),，構(gòu)建“人人關(guān)注,、人人參與”的濃厚氛圍，共同構(gòu)建和維護(hù)良好的校園消防安全環(huán)境,。

三,、全面安全自查,，落實(shí)隱患整改

請(qǐng)各單位及時(shí)組織一次本單位責(zé)任范圍內(nèi)消防安全隱患的“拉網(wǎng)式”排查整改,，對(duì)排查出的隱患，單位內(nèi)部能夠整改的要立即整改,，不能整改的要及時(shí)上報(bào)學(xué)校共同解決,，同時(shí)積極落實(shí)防范措施，夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ),。請(qǐng)各單位將自查情況于11月20日(周一)16:00前報(bào)保衛(wèi)處消防安全管理科,。

四、落實(shí)工作措施,，強(qiáng)化日常管理

各單位要認(rèn)真落實(shí)消防安全各項(xiàng)防范措施,，強(qiáng)化日常管理，特別是：

（一）辦公和教學(xué)區(qū)域不得使用大功率發(fā)熱電器,，下班時(shí)要關(guān)閉電腦,、空調(diào)、飲水機(jī)等各類用電設(shè)備,，做到人走斷電,，以防設(shè)備長時(shí)間工作造成短路，形成安全隱患,。

（二）實(shí)驗(yàn)室要對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備安排專人定期檢查維護(hù),，完善基礎(chǔ)臺(tái)賬；做實(shí)驗(yàn)時(shí)要有專人看護(hù),，對(duì)24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)的儀器設(shè)備要有專人監(jiān)管,，對(duì)存在消防安全隱患（有故障、老化等）的儀器設(shè)備要停止使用,。

（三）要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生使用電器的管理,，要嚴(yán)格做到人走斷電。學(xué)生宿舍嚴(yán)禁使用熱得快,、電飯鍋,、電磁爐,、取暖器等大功率電器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，應(yīng)立即沒收,；在使用手機(jī)、電腦等充電器時(shí),，必須保證使用合格產(chǎn)品,，禁止使用“三無”電器；充電電器都必須擺放在桌面上,，嚴(yán)禁擺在被褥或衣物下方,；學(xué)生宿舍使用電熱毯必須做到嚴(yán)格審批，不使用時(shí)嚴(yán)格做到關(guān)閉電源并拔掉插座,。

（四）后勤管理處應(yīng)加強(qiáng)作業(yè)人員監(jiān)督和管理,，開展消防安全宣傳教育，嚴(yán)格落實(shí)消防安全各項(xiàng)措施,，制定應(yīng)急預(yù)案,，開展施工現(xiàn)場和工人宿舍的消防安全檢查，還應(yīng)進(jìn)行夜間巡查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置不安全因素,。

（五）各消防控制室要認(rèn)真落實(shí)消防安全值班制度，各單位消防安全管理人要加強(qiáng)消防日常巡查工作,，確保全校消防安全,。

五、明確責(zé)任要求,，嚴(yán)格責(zé)任追究

各單位要明確本單位冬季防火安全工作責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及具體工作人員,，落實(shí)工作職責(zé)；學(xué)校將冬季防火安全工作情況作為對(duì)各單位年終安全穩(wěn)定考核的重要內(nèi)容,，保衛(wèi)處將會(huì)同相關(guān)職能部門對(duì)各單位開展冬季防火安全工作的情況進(jìn)行督查,。對(duì)責(zé)任不落實(shí)、排查不深入,、隱患不整改或整改不積極導(dǎo)致發(fā)生重大火災(zāi)事故的,，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

學(xué)校冬季防火應(yīng)急預(yù)案篇五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省,、市,、區(qū)政府冬季防火安全工作會(huì)議精神及聯(lián)校的要求，全面做好我園冬季防火安全工作,，保證幼兒園和師幼的生命財(cái)產(chǎn)安全,，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

針對(duì)消防安全工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),，采取有力措施,，大力整治火災(zāi)隱患，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制,，強(qiáng)化各項(xiàng)消防安全措施,，堅(jiān)決依法消除各類火災(zāi)隱患，遏制重特大火災(zāi)事故,，杜絕群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生,，努力改善防火安全條件，保持我園安全形勢平穩(wěn),，為廣大師幼創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。

二、工作目標(biāo)

以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)事故為中心,，采取有效措施,，鞏固和擴(kuò)大專項(xiàng)治理成果，不斷加大對(duì)消防安全設(shè)施資金投入,，徹底整改幼兒園重大火災(zāi)隱患,，改善幼兒園防火設(shè)施條件,，實(shí)行群防群治,，堅(jiān)決杜絕群死群傷，確保無重大火災(zāi)事故,，推進(jìn)消防安全責(zé)任制的落實(shí),，提高消防安全管理水平，強(qiáng)化全民消防安全意識(shí)和素質(zhì)教育,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)冬季防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立冬季消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)監(jiān)管幼兒園冬防期間安全教育,、隱患整改等安全工作。

四,、時(shí)間安排和工作步驟

冬季防火期從20__年11月5日起至20__年2月28日結(jié)束,。

（一）傳達(dá)部署階段（20__年11月5日至12月5日）。幼兒園要按照省,、市,、區(qū)政府冬季防火安全工作的會(huì)議要求，從實(shí)際出發(fā),，研究制定切實(shí)可行的冬季防火安全工作實(shí)施方案,，廣泛動(dòng)員，部署冬季防火安全工作，落實(shí)工作任務(wù)和責(zé)任,。

（二）檢查落實(shí)階段（20__年12月6日至20__年2月22日）,。根據(jù)實(shí)際情況，切實(shí)抓好工作落實(shí),，全面開展消防安全隱患大檢查,，消除各類火災(zāi)隱患，加強(qiáng)元旦,、春節(jié)期間消防安全保衛(wèi)工作,。

（三）總結(jié)報(bào)告階段（20__年2月23日至2月28日）。及時(shí)總結(jié)冬防工作的經(jīng)驗(yàn)和不足,，并向區(qū)教育局寫出書面報(bào)告,。

五、工作重點(diǎn)

重點(diǎn)檢查的內(nèi)容：

（一）加強(qiáng)對(duì)疏散通道,、消防通道,、防火分隔設(shè)施的檢查。幼兒園的教學(xué)樓和幼兒宿舍樓等人員密集場所要時(shí)刻保障疏散通道,、安全出口暢通,，嚴(yán)禁在疏散通道堆放、懸掛可燃物品,；嚴(yán)禁封堵,、鎖閉安全出口；嚴(yán)禁違法儲(chǔ)存或使用易燃,、易爆及化學(xué)危險(xiǎn)物品,；嚴(yán)禁在建筑物周圍搭建影響人員逃生和滅火救援的棚、房等設(shè)施,；嚴(yán)禁在消防車通道上堆放雜物,、傾倒垃圾。

（二）加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位,，關(guān)鍵環(huán)節(jié)的檢查,。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)要害部位的防火安全檢查和防范，確保安全,。對(duì)幼兒活動(dòng)室,、食堂、倉庫,、門房的電源,、火源進(jìn)行一次全面的安全檢查，對(duì)這些要害部位做到人防,、物防,、技防等三防管理。對(duì)用火用電設(shè)備要設(shè)置專人定期進(jìn)行檢查維護(hù)，嚴(yán)禁設(shè)置,、安裝不符合消防安全要求的用火用電設(shè)備,；下班前要關(guān)閉電源。

（三）加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的檢查,。入冬初期,，要對(duì)配置的滅火器材、安裝的消防設(shè)施進(jìn)行一次維修保養(yǎng),，過期設(shè)備要立即更換,。落實(shí)各種消防設(shè)施和器材的防凍措施，疏散指示標(biāo)志和火災(zāi)應(yīng)急照明燈被遮擋,、覆蓋,、缺少、損壞和標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤的,，應(yīng)當(dāng)立即改正,。火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)滅火系統(tǒng)存在故障,、影響防火滅火功能的,，限期改正。

（四）加強(qiáng)夜間防火檢查,。根據(jù)冬季火災(zāi)特點(diǎn),，認(rèn)真執(zhí)行“錯(cuò)時(shí)”工作制，加大夜間監(jiān)管力度,，嚴(yán)厲查處脫崗漏班,、上班期間鎖閉安全出口等違規(guī)行為,，嚴(yán)厲打擊放火犯罪行為,。

（五）加強(qiáng)節(jié)日和舉辦大型活動(dòng)期間的消防安全檢查。要做到提前部署,，強(qiáng)化措施,，及時(shí)堵塞漏洞，確保消防安全,。冬防期間,，組織開展三次消防安全專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)的隱患能自行整改的要立即整改,，不能自行整改的立即上報(bào)維修,，同時(shí)派專人死看死守，堅(jiān)決遏制發(fā)生火災(zāi)事故,。

六,、工作任務(wù)

冬防期間，按照聯(lián)校工作部署，結(jié)合本園實(shí)際情況,，重點(diǎn)做好以下四項(xiàng)工作：

（一）落實(shí)消防責(zé)任制,，完成《20__年度消防安全責(zé)任書》規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。切實(shí)落實(shí)消防安全責(zé)任,，特別是對(duì)于涉及火災(zāi)隱患整治等重大問題,，要合理安排人力、物力和財(cái)力,，切實(shí)加以解決,，確保《20__年度消防安全責(zé)任書》規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成,。擔(dān)負(fù)起廣大師幼的消防知識(shí)教育任務(wù),，大力開展消防安全義務(wù)宣傳教育工作。建立健全消防安全管理制度,，定期組織防火檢查和巡查,，制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并實(shí)施演練（每學(xué)期至少一次），加強(qiáng)對(duì)本單位職工的消防安全教育,，定期維護(hù)保養(yǎng)消防設(shè)施,，建立并落實(shí)消防安全自我管理、自我檢查,、自我整改機(jī)制,，確保本單位消防安全。

（二）鞏固全系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治工作成果,，繼續(xù)整治遺留隱患,，徹底消除重大火災(zāi)隱患。冬防期間,，要對(duì)今年以來火災(zāi)隱患排查整治工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和分析,，對(duì)遺留隱患進(jìn)行集中研究，堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患,。要繼續(xù)加大對(duì)重大火災(zāi)隱患的治理力度,，嚴(yán)厲打擊違反消防法律法規(guī)的行為。

（三）廣泛開展消防安全宣傳教育培訓(xùn)工作,，切實(shí)提高廣大師幼的消防安全意識(shí),。切實(shí)抓好冬防期間的防火安全宣傳工作，不斷改進(jìn)宣傳教育形式,，采取多種措施將冬季防火工作的重要性,、冬季防火期應(yīng)注意的消防安全問題及應(yīng)采取的消防安全措施傳播到每一位教師和幼兒。把消防知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容,，通過開展知識(shí)競賽,、主題班會(huì),、有獎(jiǎng)問答等活動(dòng)調(diào)動(dòng)廣大師幼學(xué)習(xí)消防知識(shí)的積極性。

七,、工作要求

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，層層落實(shí)責(zé)任。提高對(duì)冬防工作的重視程度,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，按照《20__年度消防安全責(zé)任書》的要求履行相關(guān)責(zé)任。同時(shí)要明確工作任務(wù)和職責(zé),，把責(zé)任分解落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)人,。各種責(zé)任規(guī)定都要量化、細(xì)化,，具有科學(xué)性,、實(shí)效性。要各盡其職,，各負(fù)其責(zé),，形成監(jiān)管合力，共同督促整改火災(zāi)隱患,。

（二）周密部署,，狠抓落實(shí)。認(rèn)真分析和研究冬防工作面臨的形勢,、存在的問題,，制定冬防工作實(shí)施方案，安排部署冬防工作要做到詳細(xì),、周密,、量化。要對(duì)消防安全工作存在的問題分類排隊(duì),，逐一制定整改推進(jìn)措施,，明確解決時(shí)限。定期組織開展全面,、深入,、細(xì)致的消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，不留后患。

（三）及時(shí)反饋信息,。時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)信息交流，及時(shí)上報(bào)重要情況和突出問題,。按要求上報(bào)冬防工作階段性小結(jié),，20__年2月28日前報(bào)冬防工作總結(jié)到義井聯(lián)校,。