為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內容條理清楚,、步驟清晰的特點,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
拓展策劃方案篇一
09：00--09：30開營儀式：領導致辭,、教官宣布活動要求，進行學員宣誓及授旗儀式,。
09：30--11：30軍事訓練：進行立正,、稍息、跨立,、停止間轉法,、齊步走等隊列動作
的訓練，強化全體參訓人員良好的組織紀律性和團隊意識,，增強團隊協(xié)作能力和執(zhí)行力,，做到令行禁止，為2天的拓展打下良好的基礎,。
11：30—12：00組建團隊：選用目標擊掌,、人山人海兩個科目進行團隊組建的準備活
動，挑選屬于自己的隊長,，創(chuàng)建屬于自己的隊名,、隊歌和口號，進行團隊口號大比拼展示活動,。
12：00—14：00午間加油站(到酒店辦理入住手續(xù))
14：00--15：00無軌電車
以團隊為挑戰(zhàn)對象,，通過“同穿一雙鞋”，感悟合作精神,。要求順向,、逆向和順、逆向交替三輪大比拼決定勝負。成功需要全體成員齊心協(xié)力,、腳步一致的向前奮進,，此項目使學員充分體驗到競爭環(huán)境下主動溝通和掌握溝通技巧的重要性。
15：00--16：00搶灘登陸
是一個鍛煉領導綜合性才能的活動科目,，通過本活動可以鍛煉各管理人員良好的計劃,、溝通、組織,、領導,、執(zhí)行、監(jiān)督,、人力部署及資源整合能力,，鍛煉管理人員的領導才能和感召力，寓教于樂,、揚長避短,、查找差距，打造“贏”的團隊!(可選擇：超級晃板+踏籠飛渡等)
16：00--17：30闖關酷地帶
此項目是我基地難度,、挑戰(zhàn)性的項目之一,，共由10關組成。讓隊員在挑戰(zhàn)自我,、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅,。
17：30--18：00一天活動總結、分享
18：00--21：30燒烤,、篝火晚會(節(jié)目,、歌碟自備)
21：30返回酒店休息
第二天
08：00—09：00酒店喝早茶
09：30—10：00進入基地、進行團隊熱身活動
10：00--11：00穿越電網(wǎng)
一個團隊站在一個蜘蛛網(wǎng)繩的一面,，通過數(shù)量有限,、大小不一的網(wǎng)口，在不能觸網(wǎng)的規(guī)則下,，通過網(wǎng)口將團隊所有人員輸送到網(wǎng)的另一面,。充分體現(xiàn)團隊的領導力，溝通協(xié)調能力,，工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制,，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時間內調動各種資源解決問題的能力,。
11：00--11：30軍事障礙
此項目由6根橫碼,、軟梯、高空平網(wǎng),、高空豎網(wǎng)等部件組合而成,。需要極佳的團隊協(xié)作精神,，要求全體參訓人員必須互相支持、相互配合,，相互幫助及互相鼓勵,，勇往直前定能出色完成此項目。
11：30--12：00生死半小時
時間緊迫,、形勢危急,，團隊接受了一項高難度的緊急援救任務。通過活動,，讓隊員親身感受到溝通對一個團隊的必要性,。同時，也感受到隊員相互配合,、協(xié)作對完成共同任務的重要性,。
12：00—13：30午間加油站(可參觀游玩楊四將軍廟)
13：30—14：00團隊熱身活動
14：00—15：00怪獸過河
按要求在規(guī)定時間內到達目的地。所有隊員必須結成一個整體,，這個整體只有四只腳可以著地,，身體其余任何部位不能接觸地面。通過本項目使各隊員的思惟突破,、發(fā)揚團隊協(xié)作精神,，增強團隊活力。
15：00—16：00珠行萬里
所有隊員一字排開,，手持接力棒，在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運珠到達終點,。要有良好的工作心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成,。充分體現(xiàn)團隊的領導力，溝通協(xié)調能力,，工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制,，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時間內調動各種資源解決問題的能力,。
16：00--16：40孤島求生
參訓隊員必須從岸邊的起點,，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉移到另一平臺上,，每個平臺目前可站26人,。訓練各級人員相互理解、互相包容,，相互支持與緊密合作,，打破隊員之間、男女之間,、部門之間的隔閡,，勇創(chuàng)佳績的決心和勇氣。
16：40--17：20結營儀式
2天活動的回顧，總結與分享,，合影留念,。
17：30活動結束、返程!
以上活動行程,，由教練根據(jù)當天天氣及團隊的狀況靈活調整,，以便達到更佳的培訓效果。
注意事項
1,、參訓隊員禁止赤腳,，禁止穿高跟鞋、拖鞋,，禁止在項目上搖晃,、打鬧，禁止故意跳網(wǎng),、跳水;
2,、為了便于拓展活動，請女同胞們盡量不要穿裙子;
3,、一切活動聽從教練及工作人員指揮和安排;
4,、孕婦、手術初愈或身體不適者不宜參加拓展訓練,。
拓展策劃方案篇二
第一天：
09：00 -- 09：30開營儀式：領導致辭,、教官宣布活動要求，進行學員宣誓及授旗儀式,。
09：30 -- 11：30軍事訓練：進行立正,、稍息、跨立,、停止間轉法,、齊步走等隊列動作的訓練，強化全體參訓人員良好的組織紀律性和團隊意識,，增強團隊協(xié)作能力和執(zhí)行力,，做到令行禁止，為2天的拓展打下良好的基礎,。
11：30 — 12：00 組建團隊：選用目標擊掌,、人山人海兩個科目進行團隊組建的準備活動，挑選屬于自己的隊長,，創(chuàng)建屬于自己的隊名,、隊歌和口號，進行團隊口號大比拼展示活動,。
12：00 — 14：00 午間加油站(到酒店辦理入住手續(xù))
14：00 -- 15：00強渡亞瑪遜
所有隊員需在規(guī)定的時間內,，利用現(xiàn)場僅有的每人一塊小木板,，充分利用資源和大家的智慧，強渡虛擬的亞瑪遜河,，極大的考驗我們團隊的統(tǒng)一指揮及協(xié)同作戰(zhàn)能力,。
15：00 -- 16：00珠行萬里
所有隊員一字排開，手持接力棒,，在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運珠到達終點,。要有良好的工作心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團隊的領導力,，溝通協(xié)調能力,，工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制，資源的有效利用,，及具備在規(guī)定時間內調動各種資源解決問題的能力,。
16：00 -- 17：30闖關酷地帶
此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強的項目之一,，共由10關組成,。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅,。
17：30 -- 18：00 一天活動總結,、分享
18：00 -- 21：30 燒烤、篝火晚會(節(jié)目,、歌碟自備)
21：30 返回酒店休息
第二天：
08：00 — 09：00 酒店喝早茶
09：30 — 10：00 進入基地,、進行團隊熱身活動
10：00 -- 10：30軍事障礙
此項目由6根橫碼、軟梯,、高空平網(wǎng),、高空豎網(wǎng)等部件組合而成。需要極佳的團隊協(xié)作精神,，要求全體參訓人員必須互相支持、相互配合,，相互幫助及互相鼓勵,，勇往直前定能出色完成此項目。
10：30 -- 11：30盲人方陣
整個團隊隊員在被蒙住雙眼的前提下將1-2條打繩子擺成一個最大的正方型,，團隊成員均勻分布在正方形的周圍,。充分體現(xiàn)團隊隊員之間的默契，學會用心溝通,，最終找到解決問題的方法,。把復雜的東西簡單化，把簡單的東西量化,，用流程來推動執(zhí)行者的工作,，讓執(zhí)行者通過該流程就知道自己該做些什么,，應該怎么做，而不是事事靠領導來推動,。
11：30 -- 12：00無軌電車
以團隊為挑戰(zhàn)對象,，通過“同穿一雙鞋”，感悟合作精神,。要求順向,、逆向和順、逆向交替三輪大比拼決定勝負,。成功需要全體成員齊心協(xié)力,、腳步一致的向前奮進，此項目使學員充分體驗到競爭環(huán)境下主動溝通和掌握溝通技巧的重要性,。
12：00 — 13：30 午間加油站(可參觀游玩楊四將軍廟)
13：30 — 14：00 團隊熱身活動
14：00 — 14：30生死半小時
時間緊迫,、形勢危急，團隊接受了一項高難度的緊急援救任務,。通過活動,，讓隊員親身感受到溝通對一個團隊的必要性。同時,，也感受到隊員相互配合,、協(xié)作對完成共同任務的重要性。
14：30 — 15：30穿越電網(wǎng)
一個團隊站在一個蜘蛛網(wǎng)繩的一面,，通過數(shù)量有限,、大小不一的網(wǎng)口，在不能觸網(wǎng)的規(guī)則下,，通過網(wǎng)口將團隊所有人員輸送到網(wǎng)的另一面,。充分體現(xiàn)團隊的領導力，溝通協(xié)調能力,，工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制,，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時間內調動各種資源解決問題的能力,。
15：30 — 16：30 孤島求生
參訓隊員必須從岸邊的起點,，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉移到另一平臺上,，每個平臺目前最高可站26人,。訓練各級人員相互理解、互相包容,，相互支持與緊密合作,，打破隊員之間、男女之間,、部門之間的隔閡,，勇創(chuàng)佳績的決心和勇氣,。
16：30 -- 17：00 結營儀式
2天活動的回顧，總結與分享,，合影留念,。
17：00 活動結束、返程!
以上活動行程,，由教練根據(jù)當天天氣及團隊的狀況靈活調整,，以便達到更佳的培訓效果。
注意事項：
1,、參訓隊員禁止赤腳,，禁止穿高跟鞋、拖鞋,，禁止在項目上搖晃,、打鬧，禁止故意跳網(wǎng),、跳水;
2,、為了便于拓展活動，請女同胞們盡量不要穿裙子;
3,、一切活動聽從教練及工作人員指揮和安排;
4,、孕婦、手術初愈或身體不適者不宜參加拓展訓練;
5,、園區(qū)水果為私人所有,，請不要隨意采摘，并請妥善保管好自己的貴重物品,。
拓展策劃方案篇三
09：00 -- 09：30 開營儀式：領導致辭,、教官宣布活動要求，進行學員宣誓及授旗儀式,。
09：30 — 10：10 組建團隊：選用目標擊掌,、人山人海等科目進行團隊組建的準備活動，挑選屬于自己的隊長,，創(chuàng)建屬于本隊的隊名,、隊歌和口號和本隊的logo，團隊風采展示,。
10：10 — 10：40管理金字塔
通過本科目使學員深刻認識到：高效溝通對團隊目標實現(xiàn)的重要性;怎樣才能有效溝通，并持續(xù)跟進直至最后成功? 通過本科目的訓練不僅能提高團隊成員的創(chuàng)新能力與溝通技巧,， 更能提高成員分析解,、決問題的能力!
10：10 — 11：40智慧屋
學會在非常狀態(tài)下如何跟團隊成員進行有效溝通以實現(xiàn)團隊的整體目標。在實現(xiàn)團隊目標過程中,，有效溝通是前提,，周密的計劃是依據(jù),，高效的協(xié)作是保障。沒有完美的個人,，只有完美的團隊!一個能有效溝通,，精誠協(xié)作的團隊，它的力量是無窮的,。營建智慧之屋,，打造贏的團隊!
11：40 — 12：00 小組分享
12：00 — 14：00 午間加油站(可參觀楊四將軍廟)
14：00 -- 14：40挑戰(zhàn)極限
一個高效團隊，一方面需要團體成員間的相互協(xié)作配合,，同時也要盡可能使團隊成員發(fā)揮最大潛能,，讓人,、財、物等資源能最大化利用，從而最大限度的提高團隊工作效率,，通過本科目訓練，能讓你真正感受到什么叫揚長避短,，什么是團隊的力量,，一個人，無論他多么優(yōu)秀,，一旦離開團隊,，他都將一事無成。
14：40 -- 15：10孤島求生
參訓隊員必須從岸邊的起點,，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上,，一個平臺站滿人后再轉移到另一平臺上，每個平臺目前最多可站26人,。訓練各級人員相互理解,、互相包容，相互支持與緊密合作,，打破隊員之間,、男女之間、部門之間的隔閡,，勇創(chuàng)佳績的決心和勇氣,。
15：10 — 16：10 畢業(yè)墻
一面4.2米的高墻，沒有任何求生工具并要求在規(guī)定的時間內完成逃生的任務,，在絕境面前你會如何抉擇,。此項目包含團隊工作中所代表的諸多意義，有聆聽,，組織,，領導，配合,，溝通等,，學員通過完成此項目,，充分感受一個團隊在完成某項大型工作時所表現(xiàn)的團隊精神與力量。每個公司在進行每個大型項目時,，必須是公司總動員,，全員參與，通力合作,，才能有最佳的成績,。
16：10 -- 17：00 結營儀式
當天活動的回顧、總結與分享,，合影留念,。
17：00 活動結束、返程!
以上活動行程,，由教練根據(jù)當天天氣及團隊的狀況靈活調整,，以便達到更佳的培訓效果。
拓展策劃方案篇四
一:夏令營的宗旨和目的
教給孩子一套學習,、記憶的方法,。在體驗教學中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信,。讓孩子在快樂中,，擁有一次非凡而難忘的智慧成長。
二:夏令營活動宣傳方案
1,、電視臺宣傳,。根據(jù)當?shù)仉娨暸_情況，選擇合適的電視臺合作,。宣傳重點是本次夏令營的特色,，除強調給孩子帶來樂趣和成長的同時，還應注意廣告宣傳中要抓住父母的心,，讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培養(yǎng)的,。宣傳方式可以通過廣告片的制作或者是通過游字。廣告制作可以外包給廣告公司,，游字費用較低但效果不是很突出,。是和電視臺聯(lián)動，部分電視臺也愿意制作一期夏令營的活動,，這樣電視臺負責宣傳,，本機構負責組織活動，報名可以通過電視臺和直接到本機構報名,。設置人數(shù)檔次,，若電視臺宣傳低于人，本機構將不負任何費用，人數(shù)在某一檔次,，電視臺提成利潤的，人數(shù)在電視臺提成利潤的,。讓電視臺有動力去宣傳
第二種方式,，支付適當?shù)膹V告費，并允許電視臺制作節(jié)目,，另外給電視臺一定的名額免費參加,，限于電視臺工作人員的子女。名額的設置根據(jù)報名人數(shù)的一定比例,，報名人數(shù)多,，給電視臺名額也多?；蚴侵苯油ㄟ^基本廣告費用加上電視臺報名人數(shù)支付一定的獎勵,。
2、報紙合作:選擇當?shù)赜杏绊懥Φ膱蠹?，前期通過每周一次的報廣宣傳和軟文宣傳,。在活動報名階段，加大廣告投入次數(shù),。在活動報名截止前10天,，可以多用幾個版面進行宣傳。合作方式可以直接支付廣告費,，或是和報紙進行有獎活動,，比方說在報社報名，每第十名報名者可以減免一半的活動費用,。通過給一定名額到報社作為回報
3,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳:鄉(xiāng)鎮(zhèn)有大量的留守孩子，暑假孩子父母不知道如何安排,?？梢哉衅覆糠旨媛毴藛T，在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場通過帳篷和宣傳單頁,，_展架的形勢進行為期幾天的現(xiàn)場直接報名,。兼職人員的費用直接支付就好了，鼓勵積極性可以給報名人數(shù)多的團隊適當?shù)莫劷鹱鳛榧?/p>
4,、和社區(qū)合作:選擇一些比較大的社區(qū),，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進入宣傳,，給社區(qū)一定的報名優(yōu)惠,。
5、和學校進行合作:學校缺乏戶外教學的條件，可以通過提供戶外教學的幫助,，或通過贈送名額給學校領導等方式進行合作,。成本較低，只需要學校老師幫忙宣傳,，讓孩子將單頁帶回家父母參考,。父母對學校推薦的活動信任度更高，這種方式成本低效果好,。
6,、步行街和廣場宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門，聚集在廣場等地方,。廣場一般有大的戶外led電子屏,，可以支付一定的費用，在傍晚以一定的頻次進行本次夏令營活動的宣傳,。
后繼服務:
1,、參加第一次活動的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例
2,、活動結束后制作光碟送給每個參賽家庭
3,、活動結束后，贈送父母一張免費咨詢卡,，可以到本教育機構對孩子的問題進行免費咨詢或是通過免費參與本教育機構的活動,，來給父母教育孩子提高參考和幫助。
拓展策劃方案篇五
主題：激情飛揚
活動目的：穿越困難,，征服障礙,，的個人勝利并不是我們終極的目標，我們重視團隊合作,，個人英雄主義在這里無用武之地,，激發(fā)每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境,，才是我們整個團隊最終的勝利,。
活動時間：20xx-7-22——20xx-7-23
活動地點：肇慶九峰山風景區(qū)
參加活動人數(shù)：20人
活動內容：
1、8：00 員工天河城北門口集合出發(fā),，一路歡歌笑語前往九峰山
2,、10：00 到達九峰山景區(qū)，下車后稍做調整后,，大家集體泡溫泉,。
3、12：00 返回賓館用中餐,。
4,、13：00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓練營
5,、14：00 “雙人跳”
賽道設置：
此賽道設置為兩塊泡沫板，長2m,，寬1.5m,，厚度約為80cm，中間相隔約1.5m,。(此環(huán)節(jié)賽道約為6m)
規(guī)則：
兩人三足一起跳,，同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面,，否則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起同時起跳有一定難度,，很容易被同伴絆住,。
中間距離約為1.5m，看似簡單,，但實際操作困難,。
6、15：00 “過障礙”
賽道設置：
此賽道設置為一根橫桿,，離地面高度約為1m,。(此環(huán)節(jié)賽道約為4m)
規(guī)則：
兩人三足繼續(xù)前進，但必須從橫桿底下穿過,。
選手可以采取不同姿勢通過,，但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著,，只要碰到即會脫落,，橫桿落地則選手淘汰。
趣味性：
橫桿設置較低,，不僅考驗著選手的技巧,，同時也考驗了選手的協(xié)調性與柔韌性。
此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單,，操作起來有一定困難,。
7、16：00 “獨木橋”
賽道設置：
此賽道設置為兩個橋墩,，大小為1m3,，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨木橋,，下面為水池,。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)
規(guī)則：
兩人必須從獨木橋上通過，依然是兩人三足,。
通過方式可自行選擇,，跌落水池則淘汰,。
趣味性：
兩人綁在一起通過獨木橋，速度必將減慢,，隨之導致橋身晃動厲害,，很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此,。
8,、17：00 “小心陷阱”
賽道設置：
此賽道設置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內圈直徑約為50cm,，以三列形式擺放,。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)
規(guī)則：
此環(huán)節(jié)比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可,。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),，但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰,。(摔跤不淘汰)
趣味性：
輪胎設置較多,，兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當,，則很容易踏入陷阱或摔倒,，那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。
9,、17：30 自己動手扎起營帳,，布置自己的臨時家園。(露營)
10,、19：00 篝火晚會：熊熊的篝火,、勁暴的音樂、美味的燒烤,、管夠的啤酒,、有趣的游戲、絢麗的煙花,、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚,。
11、22：30 晚會結束,，洗漱就寢,。
第二天
1、07：30 起床,，洗漱,，晨練。
2,、08：00 收拾營地(留下的只有腳印,，帶走的只有照片)
3,、08：30 早餐(到景區(qū)酒店用早餐)
4、09：00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園
5,、10：00 到達森林公園
6,、10：30 挑戰(zhàn)團隊的力量，超越自我的極限,。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰(zhàn)探險項目,。
10人一組，分成兩個小隊;自創(chuàng)團隊口號;各隊推選出一位隊長,，由各隊長帶領隊員進行仿真cs叢林野外大作戰(zhàn),。
7、12：00 仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)頒獎儀式(第一名：公司產品500元/…………)
8,、12：30 合影留戀
9,、13：00 中餐
10、14：00 帶著疲勞的身體,，愉悅的心情乘車返回
活動費用預算：
1. 包車費用：來回1600元
2. 拓展訓練教練費300元/人 共計600元
3. 人均費用290元/人
安全注意事項：
1、野外探險存在一定的危險性,，活動須加強自我保護;
2,、背包及攜帶物品需做好防水準備;
3、個人著裝要求：寬松休閑長衣長褲,，(絕對不允許穿高跟鞋);
4,、個人自備：旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲,、飲用水,。
5、盡量不攜帶金屬,、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區(qū),，不要破壞區(qū)內的自然生態(tài)環(huán)境，做到“留下的只是你的腳印,，帶走的只是你的留影”;
6,、注意安全，遵守團隊紀律,，集體行動,，不擅自離開設定行進路線和活動范圍
拓展策劃方案篇六
一、活動背景
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,，使大家充分領略團隊協(xié)作的重要性,，培養(yǎng)團隊精神，提高團隊意識,，從而提高每個員工的配合度,，提高整體作戰(zhàn)能力,。
二、活動目的
1.團隊協(xié)作,、活躍公司整體員工的氣氛,，增強凝聚力。
2.營造,、烘托組織的重要性,、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感,。
3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果,，充分融入團隊、增強歸屬感,。
4.增進了解,、加強溝通、增進目標認同,、激揚團隊士氣,。
三、參加人員：公司全體員工(約60名)
四,、活動內容：烽火叢林野戰(zhàn)
以“團隊”為主題和組織形式,，以體驗式團隊訓練為工具：
增進學員的團隊意識和團隊凝聚力
將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中
課程中,，融合心理分析,、管理理念和工作技巧：
加強培訓師與學員之間的互動性
讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構成積極向上的循環(huán)
促使學員個人認識不斷深化,，團隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高,。
絕佳的自然環(huán)境融合經典的團隊活動，讓學員們在自然輕松的氛圍中領悟“激情挑戰(zhàn),，攜手共贏”的團隊理念
從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn),、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn),、定向越野,，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車,，信任背摔,，絕壁攀巖，風趣戶外野炊等,。
四,、活動負責部門
五、活動具體方案
(一)地點：安溪志閔旅游區(qū)
(二)時間：擬定20xx年11月**日-**日(二日游)
(三)活動流程
1,、打開心扉參與融冰活動,，拓展活動的開啟
2,、積極參與拓展訓練，培養(yǎng)團隊合作精神
3,、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色,，放松心情
4、分享訓練心情和經驗
六,、拓展活動日程安排
安溪野山谷基地
住宿,，若有空一床位，補房差70元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶
拓展策劃方案篇七
一. 活動背景
在大一新生剛剛開始大學生活之際,，正是班級凝聚力成型,，大學價值觀領悟的關鍵時刻。為此,，交通學院心理學研會舉辦戶外素質拓展活動,。
二. 活動目的
第一，幫助同學們融入集體,，提高團結協(xié)作能力,，加強班級凝聚力;第二，豐富大學課余生活,，體會大學魅力,。
三. 活動主題：熱愛班級，體驗凝聚,。
五. 活動時間及地點：11月3日-11月4日 圖書館東面
六. 活動安排
(一)前期策劃宣傳工作
3. 各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前，將本班報名人員名單發(fā)送至,。
(二)活動組織
1.11月1日(星期四)組織部將報名人員統(tǒng)計分組,，安排活動時間，并通知各班心理委員,。
2.組織部安排活動各時段負責人和負責部門,，負責部門須提前十分鐘到場，參與正?；顒咏M織,，突發(fā)情況應對及器材交接收集。
(三)活動環(huán)節(jié)
1. 主持人開場
2. 愛的抱抱(熱身活動)
3. 隊形隊旗設計(團隊意識)
4. 珠行千里(團隊協(xié)作)
5. 無軌列車(團隊協(xié)作)
6. …….
7. 感謝參與,，結束語,。
七. 活動反饋
八.活動經費
九. 注意事項
1. 各班心理委員需確保報名人員全部準時到場參與活動，如遇突發(fā)情況,，需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假;(20xx年元旦班級聯(lián)歡活動策劃書)
2. 每場活動結束,，負責部門須收集好活動器材;
3. 如遇下雨，則活動推遲,，時間另行通知;
拓展策劃方案篇八
一,、活動目的
1,、加強和家長聯(lián)系，取得家長的支持,，加強學生的管理。
2,、通過本活動達到,，學生親子體驗，端正學生生活態(tài)度,。
3,、增強學生團體意識，調動學生的積極性,。
二,、活動安排
1、熱身活動：通過鼓掌,、仰臥起坐,，相互鼓勵，突破自我,。
2,、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務，體驗感恩,、責任,、珍惜。
3,、愛的體驗：通過愛的體驗,，學會被愛、學會愛人,。
4,、體驗交流：家長鼓勵學生，學生答應家長,，內心反省共同成長,。
三、活動措施
1,、邀請家長：發(fā)邀請函,，個別電話邀請，耽誤一天,，失去的可能是100-200元錢,，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。
2、活動時間：20xx年12月29日 上午9點 歷時：3小時
3,、活動場地：教室
4,、活動記錄：錄像、照相
5,、活動道具：床墊子,、同心桿、遮眼罩,、臉盆,、礦泉水瓶等。
準備
1,、黑板上寫上“愛的體驗”(李旭升寫)
2,、計算機、音響,、資料(用于背景音樂,、翟鴻燊講座)
3、人員：李春青老師,、班主任,、學生會干部5人(工作人員)
4、場地：桌子撤出,，只留下凳子,，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地,。
5,、攝像：曾慶志 攝影：天成順
6、邀請人員：
7,、 道具：眼罩,、桿、墊子(學生自己帶),、盆 、礦泉水瓶,、吃飯盆和勺子,、兩張紙、呼啦圈等
8,、哨子一個
9,、學生穿校服
10、培訓服務人員
開場白
尊敬的各位家長：非常感謝您的理解,、支持,，謝謝你們!
我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意，也彌補不了給您帶來的各種不便,。但我希望在這次活動,，我們能有深刻的人生體會,。
我的愿望是：在這次活動中
讓我們靜下心來，放松自己,，放下我們身邊的如意與不如意
讓我們的心軟下來,，隨著活動而動，去參與,、去體驗,、去感悟
開心，就綻放的笑
感動,，讓淚自然的流
別刻意,，別控制，別阻止
最后的收獲會因你心境的不同而不同
把心定住,，這次活動只屬于你我
關掉手機,，這段時間只屬于你我
附錄一：暖場
項目名稱：暖場
項目任務：讓大家鼓掌，為家長鼓掌,、為孩子鼓掌,、為自己鼓掌。
項目流程：
1,、尊敬的各位家長,，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!
2、同學們,，為了感謝父母的到來,，用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長，“我要做優(yōu)秀的”,。
3,、各位家長、老師,，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
4、各位家長,，今天我們一起做一次游戲,、一次體驗，我們是游戲的參與者,，請放下我們的身份,，盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗,，敞開心扉,，讓你的感情自然流露。我們是一個團隊，用你的情緒感染我們身旁的人,。家長是孩子的榜樣,，您是孩子體驗當中的表率。放開點,、開心點,，讓我們拉起手，圍成一個圈,，拍一拍,，揉一揉，“蹦一蹦呀跳一跳”看誰還放不開?
附錄二：仰臥起坐
項目名稱：仰臥起坐
項目任務：最大限度完成仰臥起坐,，再加5個,、3個，要有鼓勵,。
項目流程：
1,、介紹規(guī)則：
學生、家長抓住一根桿,，共同完成20個(家長),、40個(學生)，對應父母學生按住腳,，不能完成的學生10個俯臥撐,。完成后再加5個、3個,，按住腳的給與鼓勵
2,、順序：學生開始 家長開始
項目交流：
1、只要努力,，仰臥起坐我們可以做的再多幾個,，其他事我們可以做的更好呢，道理是一樣,。
2,、學生是需要鼓勵的不是指責，家長也是需要鼓勵的,，孩子你做過嗎?
3,、不用說話，用肢體語言鼓勵一下自己的孩子,。
4、如果有懲罰：孩子,，當你犯錯誤時,，你知道誰在替你受罰嗎?
附錄三：盲人啞巴
項目名稱：盲人啞巴
項目任務：啞巴引導盲人跨越障礙。
項目流程：
1、規(guī)則：家長扮演啞巴,，學生扮演盲人,，雙方都不能說話，啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進路線,，跨過障礙路線完成任務,。
2、障礙：包括上凳子,、跨過水盆,、礦泉水瓶、飯盆等,。
3,、活動開始前，父母不交流,，分組,，孩子盲人、家長啞巴,。
4,、活動結束后，家長孩子拉著手,，用肢體交流,，在總結體會中體會感恩。
項目開場：當我們在安然入睡時,，家長卻在外面忙于生計,，家里突然燃起大火，你在大火中,，雙眼失去了光明,，而趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時，再也說不出話來,。最后家長在一個角落找到了你,，現(xiàn)在家長要和你完成一次艱難的逃生。逃生中,，不許說話……
項目交流：
1,、孩子你小的時候，父母是這樣扶著學走路的,。
2,、家長用肢體語言鼓勵一下孩子，孩子用肢體語言感謝父母,。
附錄四：愛的體驗
項目名稱：愛的體驗
項目任務：在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會,。
項目流程：
1,、翟鴻燊的愛的體驗
2、家長孩子相對而坐,，閉上眼睛,，按照主持人的要求用心去做，用心去體會,。
3,、全體一起做。
4,、不要擦拭眼淚,，讓眼淚自然流淌
項目交流
1、孩子用肢體語言感謝父母,。
2,、家長表達孩子你是我的希望，也是我的驕傲,。
3,、孩子告訴父母今后如何做。
