為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇一

1,、借助戶外拓展訓練，提高孩子的心理素質(zhì),，讓孩子建立積極良好的心態(tài),，加強孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團隊合作精神,，磨練孩子意志,，加強紀律性。

2,、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧,，真正以團隊為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中,，使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變,。

3、樹立共同的目標,、責任感,、歸屬感，形成積極主動,、互助的團隊氣氛,。

二、拓展方式

1,、熱身運動：通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解,，消除緊張，建立團隊,，以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分,。

2,、培訓項目：以趣味性、復雜性,，個人能力與團隊協(xié)作相結(jié)合性為特征,，專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

3,、回顧分享：交流拓展心得,，進行回顧總結(jié)。與培訓師互動溝通,，以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結(jié)合,，從而影響孩子今后的行為，最終實現(xiàn)培訓目標,。

三,、注意事項

關于安全

拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位，所有活動均經(jīng)過精心的設計與實驗,。一流的器材,、專業(yè)的培訓教練、豐富經(jīng)驗的培訓師，讓您在百分百安全中體驗快樂,、提升自我,、熔煉團隊,。

隊員準備

全體參訓人員(包括家長);著運動裝,、穿運動鞋，切勿穿皮鞋,、高跟鞋,、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,，準備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團隊的力量,，相互協(xié)作、積極溝通,、主動參與;特別提醒：由于本次活動為戶外活動,，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶物品,，以免丟失和影響你的活動效果,。

保險購買

如果進行高空項目，需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報,，以便購買安全保險,。

項目簡介：

1、攀巖：佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻,，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功,。

2、荊棘取水：利用長繩,，在人員足不落地的情況下,，完成規(guī)定的取水任務。家長,、孩子共同完成;小組人數(shù)：10-20人,。記住，孩子可以利用的只有一根繩子,，還有孩子的智慧……

3,、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個格子,。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”,。只要有一人“觸電”,，全組失敗，先前通過的人，都必須重新來過,。

4,、不倒森林：在規(guī)定時間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換,，同時保持竹竿不倒,。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人,。所有孩子圍成一個圈,，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動,，人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,，不能讓棍子倒下。

5,、盲人摸號：分三個小組同時進行,。在蒙眼、不說話的前提下,，完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與......

6,、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)

7,、天使之手(男女搭配,，借助空中的三根繩子走鋼絲)

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)

9,、信任背摔(雙手被綁住,，從1.5米高處背部倒下)

10、畢業(yè)墻(墻高4米,，不借助任何外力,，靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇二

一、設計思路

親子活動是教育教學活動中的一部分,，和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,，我們組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境,、空間、時間和活動內(nèi)容,，讓孩子,、家長、教師在活動中互動起來,，有利增進情感,，加強 溝通,、交流，統(tǒng)一教育理念,。

二,、活動目標

1.讓孩子、家長,、老師共同分享參與游戲的樂趣,，加深 師生情、親子情,。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,，促進孩子交往能力的發(fā)展。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子,，促進同步教育,。

三、時間：

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

四,、地點：

五,、人員：幼兒班全體幼兒、家長,、老師

六,、活動準備：

1、按年齡組策劃游戲

2,、擴音器,、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4,、照相

5,、少量食物

七、活動安排：

1,、小班親子游戲：

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

2,、中班親子游戲：

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班親子游戲：

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球

(4)金雞獨立(5)

4,、分享食物

5,、自由活動

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇三

一、訓練背景及目的

由于公司的業(yè)務規(guī)模日益擴大,，新進員工隨之增多,，為加強新、老員工之間的情感交流,，培養(yǎng)他們的責任意識,、溝通 意識,、創(chuàng)新意識和團隊合作意識，打造一支優(yōu)異的精英隊伍,，公司安排戶外訓練,，目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度，使員工能夠 在訓練中體會團隊的重要性,，樹立主動溝通的意識,，學習有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神,，加強團隊凝聚力,，樹立合力制勝的信念。

二,、戶外訓練設計方案

(一)參訓人員：公司輔導員及培訓老師

(二)培訓時間：9:00—4:30(全天)

(三)培訓地點：小學操場

(四)人員安排：

(1) 主持人：

(2) 隊員：分為三隊：由,、三人分別帶隊。

(3) 工具準備：點名冊,、腰麥,、游戲道具。

(五)團隊拓展訓練課程將達到如下目標：

對于公司：

(1)進一步明確和認同團隊目的,，增強團隊凝聚力;

(2)學會相互配合,，互相支持，增強團隊精神和整體意識;

(3)改善人際關系,，形成積極向上的團隊氣氛;

(4)促進溝通現(xiàn)信息交流,，讓人際交往更暢順;

(5)讓每個參訓員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

(6)增強團隊應變性，從容各種挑戰(zhàn),。

對于學員：

(1)認識自身潛能,，增強自信心;

(2)克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

(3)調(diào)整身心狀態(tài),，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);

(4)認識團隊的作用,，增強個人責任感和參與意識。

(5)挑戰(zhàn)極限,，讓學員體驗到個人潛能的不斷被激發(fā),，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識;

(6)磨練意志和毅力，提高應對挫折的承受力;

(7)增強學員的自信心和強烈的進取心,，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài);

(8)加深參訓人員彼此間的了解,，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效;

一天課程安排：

8：00 集合上車(地點可選)

9：00 到達戶外拓展訓練基地,開始場地類拓展項目

破冰(9：00-9：15)問好,、講話

訓練目的：這是安排在訓練開始的系列活動,。透過活動，使學員集中注意力,，進入訓練狀態(tài),。解除學員之間,，學員與培訓師間的陌生感。

游戲一：旗人奇事(9：15-9：45)

操作要求:

進行分組,，要求要有小組的隊名,、口號、隊員昵稱,、隊歌(隊歌歌詞不少于4句),，還要選出團隊負責人，并討論如何用藝術的方式展示這各項成果,。 團隊創(chuàng)作時間15分鐘,，團隊展示時間15分鐘。 活動目的：

促進個人融入團隊,，感受團隊文化的建設過程,，形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學員運用和發(fā)揮集體智慧,，推動團隊建設進程,。

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇四

行程安排：

第一天，貴公司抵達懷柔時代拓展訓練基地,，感受郊區(qū)的不同風味，休息一會兒,，之后進行室內(nèi)拓展訓練活動,，(挑戰(zhàn)no.1)，驛站傳書,，孤島求生等活動,。結(jié)束后晚餐，餐后可組織篝火晚會等多動,，

第二天早餐后繼續(xù)半天拓展,，結(jié)束后午餐，餐后可安排活動或返程,。

目標：

培養(yǎng)計劃,、組織、指揮的領導能力;

學習運用系統(tǒng)思考的方法分析處理問題;

把握個體與集體的關系,，找準自己的位置;

理解精確執(zhí)行的重要性,，提高計劃和實施的能力。

友情提示：

1,、著裝：休閑裝,、最好是運動服、運動鞋;

2,、如遇人力不可抗拒因素所產(chǎn)生的費用由客人承擔;

3,、出行前應帶好有效證件,、衣物、常用藥,、旅游行程中注意安全;

4,、保管好自己的物品、防止丟失現(xiàn)象發(fā)生,。

行程標準：

1,、 標準間住宿一晚。

2,、 三正餐一早餐,。

3、 山莊內(nèi)娛樂,。

4,、 拓展培訓場地及培訓師費用。

5,、 其他： 全程陪同服務;

6,、 保險： 旅行社責任險。

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇五

活動目的：通過一系列的素質(zhì)拓展活動,，增強學員對團隊和他人的信任感,，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法,，以此讓學員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作,。

活動時間：7月18日下午

活動地點：室內(nèi)

參加人員：南昌分公司店長**名

第一部分：破冰、分組

撲克分組

目的：分組

材料：一副撲克牌

活動程序：1,、指導者給每一位學員發(fā)一張撲克,，這張撲克的花色只有他本人知道，不可以讓他人看到;

2,、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你的花色,，其他學員也不可以提問，整個活動過程所有人都不能說話;團隊拓展活動方案3,、其他學員要認真的觀察,，用肢體語言表達完自己的花色后，站在認為跟自己是同一花色的學員后面,，站成一排;

4,、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的,，如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻,，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。

5,、確定好小組后,，每個小組給自己組取個名字,。

分享：1、站錯隊的人,，為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

2,、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性

第二部分：團隊建設

活動一：信任之旅

目的：通過助人與受助的體驗，增強對他人的信任與接納;通過競爭,，增強團隊

協(xié)作和團結(jié)意識,。

時間：約30分鐘

材料：各種障礙物，眼罩,，一次性水杯,，水，計時器

場地：活動之前一定要先把場地看好,，并且將所有道具按照活動的標準搭建好,，以防出現(xiàn)產(chǎn)地不夠大，等等一系列的問題

流程：

1,、每組學員站成一列,，各組的障礙物相同(允許障礙物的順序不同)，每組兩個眼罩,。

2,、每組成員按照規(guī)定路線進行，后面的成員做前面成員(盲人)的指揮者,，指揮者只能站在原地進行言語指揮,，在前進之前盲人要原地轉(zhuǎn)兩圈;到達目的地之后原指揮者成為盲人，后面的成員做指揮者,，依次進行，最后一名由第一個指揮,。

3,、每組派一名監(jiān)督員到其他組，記錄違規(guī)現(xiàn)象(違規(guī)現(xiàn)象有：轉(zhuǎn)圈不夠,、取下眼罩,、水打潑一半以上、未按規(guī)定路線行走),，犯規(guī)一次加時30秒,。 注意：必須是每個人都有機會做指導者，而不是一組派一個人做指導者; 在活動的過程中每個組都要有一名監(jiān)督者,，記錄這組在活動進行中發(fā)生的一些情況,，如犯規(guī)、指揮者指導不當,、指揮者指導順利,、盲人不信任指導者等等情況;在活動開始之前,，在安靜的境況下，由指導者統(tǒng)一說明活動規(guī)則和要求;

分享：

分享的時間一定要給足了,，或者讓學員坐下來回答

1,、 在你做盲人時，你是完全信任你的指揮者嗎?如果不是,，那是因為什么原因呢?

2,、 作為團隊的一員，在你進行比賽時,，你的心態(tài)是怎樣的?

3,、 團隊的成功或失敗，你覺得與你的關系大嗎?

4,、 在做指揮者時,，你又是如何給予盲人信任感的呢?

活動二：同舟共濟

活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結(jié)一致，密切合作,，克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃,、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮,、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解,。

形式：6人為一組

時間：30分鐘

材料與場地：每組報紙20張，膠帶一卷,，空地

操作程序：

1,、每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán),。(可以先給學員看下效果圖,，讓他們做船的時候有個參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,，如果腳碰到地面就算溺水,，屬于扣分行為)

2、全程進行記時比賽,，從做“船”至到達目的地,，如果“船”在中途破了，全組許停下來將“船”修好,，再繼續(xù)前進,，但記時不斷，最后船必須保持完整,。

3,、速度最快的一組，每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

分享：1,、在做船時是怎樣分工合作的呢? 你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?

2,、船在前進中，你們是怎么做的,，為什么要那樣做?

3,、一個團隊中的我們保持一致很重要。

第三部分：情緒釋放

活動：說出你的煩惱

活動時間：40分鐘

材料：a4報紙若干張,，中性筆若干只

活動規(guī)則：1,、小組成員圍坐成一個圈，給每一位學員發(fā)一張a4的白紙

2,、每位學員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,，或者最困難，最有壓力的,，并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名,、店鋪,，只要寫問題)

3,、指導者將小組的問題收上來，打亂順序后,，再發(fā)給小組成員每人一個問題,，記住不同拿自己的問題

4,、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議，和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位學員,，當拿到自己的問題時,，不用寫，直接傳遞下去,。

5,、所有學員都寫好后，再由指導者將問題收上來,，發(fā)給問題所有者,。

分享：1、分享大家給他的建議

2,、分享自己得到大家關心和幫助的感受

3、和給她建議的學員擁抱以示感謝

活動：千千結(jié)

活動時間：10分鐘

活動規(guī)則：

1,、所有成員手牽手圍成一個圈,，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位學員的手。

2,、指導者下令所有學員都松開自己的左右手,，在圈內(nèi)走動，和在這堂課程中還沒有交流過的學員握手、擁抱,，但直到指導者叫停時,，所有同學都停止走動，原地不動,。

3,、在不動的情況下，去牽原來的左手和右手的學員,，一定不能牽錯,。當所有學員都牽好之后，開始結(jié)節(jié),，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈,。

活動總結(jié)：不管我們的人生路上有多少結(jié)，只要我們能團結(jié)一心,、齊心協(xié)力,，任何困難也阻擋不了我們的前進。

第四部分：結(jié)束

活動：故事接龍

活動時間：10分鐘

材料：錄音器/mp3

活動規(guī)則1,、指導者說一句話引出故事,。“今天……”

2,、每位成員依次盡快接上一句話,，要和前面的內(nèi)容銜接好，內(nèi)容要積極向上,，個故事要完整并有深刻的寓意,。

3、最后將故事的錄音放給學員聽

4,、最后以《我相信》結(jié)束整個拓展訓練活動,。

此游戲由于參加活動的人的想象力和反應能力不一致，所以很容易導致大家都自顧自的說自己的故事,，達不到預期的目的,。

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇六

1、活動目的：

為了調(diào)動全體教師的工作熱情,，激發(fā)教師的工作干勁,，調(diào)節(jié)教師身心健康，進一步增強幼兒園的凝聚力,，增加教師的歸屬感和幸福感,，提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神，營造和諧幸福校園,。我們組織全園教職工進行一次拓展訓練,。拓展訓練是一種體驗式培訓，所有項目都以體能活動為引導，引發(fā)出認知活動,、情感活動,、意志活動和交往活動，有明確的操作過程,，要求學員全身心的投入,，向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”,，激勵斗志,，激發(fā)潛能;分組活動，強調(diào)集體合作,，在集體中顯示個性,，創(chuàng)造性在發(fā)揮團隊能力;獲得人生難得的高峰體驗。有著“磨練意志,、陶冶情操,、完善自我、熔煉團隊”的深層次內(nèi)涵,。我們要做到：信任是基石,、規(guī)則是關鍵、創(chuàng)新是靈魂,、領導是核心,、目標是方向、溝通是橋梁,、合作是手段,。

2、活動介紹：

戶外拓展培訓,，把受訓人員帶回到大自然中,，通過專門設計的具有針對性和富有挑戰(zhàn)性的課程，利用種種典型場景和活動方式,，讓團隊和個人經(jīng)歷一系列考驗,，磨練克服困難的毅力，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度,，增強團結(jié)合作的團隊意識,，通過學員親身體驗、感悟,、加以培訓師的引導,、提煉，達到心理訓練,、人格訓練、管理訓練的培訓目的，拓展訓練,，作為老師,、平時在課堂上教書育人，用授課的方式在指導學生,。而在拓展訓練中,、卻能體驗團隊協(xié)作、團隊配合,、在歡樂的活動中感悟課堂上感悟不到的東西,。也許只是一瞬間的感動、也許只是一瞬間的感恩,、有時只是一瞬間的體會,，卻能深深的銘記在心中。也許體驗式培訓的一些活動還能運用到我們平時的授課中,。如：cs野戰(zhàn),，安全的激光對抗游戲，模擬戰(zhàn)場的緊張刺激,，模擬軍人的軍旅生活,。穿上軍裝、戴上頭盔,、畫上迷彩油,、拿起武器、在戰(zhàn)場上叱咤風云,。10米高空行走,，只有相信同伴，才能邁出“高空一小步,，人生一大步”等項目,。

3、活動組織：

總指揮：楊曉紅

副總指揮：武秀玲丁榮秋張玉妹曹連英樹成霞

聯(lián)絡員：張蓉楊雪玲陳鳳珍江晶晶

4,、活動時間：

20xx年5月21日(星期六)

5,、活動地點：

射陽經(jīng)管校內(nèi)

6、參與人員：

全體工會成員(除公,、私事請假外,。)

7、全程的攝影,、報道：

攝影：唐桂林劉春明樹成霞;

報道撰寫：王榮,、陳園。

8,、注意事項：

a:拓展訓練活動以三個平行班級為單位,，其中組長為隊長,，后勤、行政分配入各組中,，原則上要求人人參與,。

b:各人最好穿運動服、運動鞋;

c:各人自備濕紙巾,、或毛巾

d:各人必須注意運動和活動的安全;

e:保健室準備好室外活動的常用藥品,。

f：由于本次活動為休閑拓展訓練活動，除必備物品外,，請隊員不要過多的攜帶其他物品,，以免丟失和影響您的拓展訓練效果(丟失自負)

g;如果帶孩子，根據(jù)活動的特點,，十歲以上的孩子才能允許進入活動場地,，費用家長自理。

9,、活動內(nèi)容：

拓展訓練詳情見活動安排

附：參訓須知

(一)您需要做的準備：

1,、極好的心態(tài)將有助于您在訓練中獲得較好的效果。

2,、相信團隊的力量,，積極溝通，相互鼓勵,，主動參與,，盡職盡責。

3,、合體的運動服裝,、運動鞋。

4,、愛護自然環(huán)境,，禁止在訓練場地內(nèi)亂拋紙屑，果殼等雜物,。

(二)為了安全請務必做到：

1,、培訓期間必須絕對服從培訓師的安全警告、指導和管理;不要離開您所在的小組單獨活動,，如有困難請向培訓師要求幫助,。

2、禁止在無保護的情況下攀爬1米以上的高度,。

3,、參與安全保護時恪盡職守，發(fā)現(xiàn)問題立即報告,。

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇七

一,、活動名稱

“快樂齊上陣”團隊素質(zhì)拓展訓練

二,、活動主題

友誼、合作,、感恩,、拼搏

三、活動目的

通過開展素質(zhì)拓展訓練活動,，旨在創(chuàng)設種種情境，真實地觸及知行人的心理,、體魄和品格,，使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力,，促進團隊精神的形成,，進而收到“磨練意志、陶冶情操,、完善自我,、熔煉團隊”的良好效果。具體目的如下：

1,、增強同學間的團隊合作意識

2,、幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性

3、訓練同學對于結(jié)構(gòu)變動的適應能力

4,、增強團隊成員之間的相互信任

5,、加強成員間感情的溝通

五、素質(zhì)拓展訓練的項目

1,、齊心協(xié)力

器材：藍綠布,、彩色筆、剪刀,、竹竿

時間：30分左右

規(guī)則：根據(jù)參加者數(shù)量將團隊分成小組,，選舉隊長，給小組冠名,，畫隊徽,、選對歌等，然后進行團隊間的展示,。要求隊長報隊名,、隊員報名、隊旗展示,、向大家解釋隊旗,、隊徽的內(nèi)涵，然后合唱隊歌,。在活動過程中,，如果隊長出現(xiàn)錯誤,，男階長做十個俯臥撐，女隊長做20次蹲起,。

二,、穿針引線

器材：呼啦圈

時間：20～40分鐘

目的：感受合作和競爭的意義，體驗探索與創(chuàng)新的快樂

規(guī)則：各組人手拉手圍成一個圈,，將呼啦圈套在隊長的左胳膊上,，隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發(fā)，通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂,。時間少的團隊算勝利(失敗的團隊隊長做20個俯臥撐,，女隊長做20次蹲起)。

三,、平地而起

時間：20～40分鐘

目的：促進團隊間的合作,，增強團隊間的團結(jié)

規(guī)則：每組先派2名隊員，背靠背坐在地上,。兩人雙臂相互交叉,，合力使雙方同時站起。以此類推,，每組每次人數(shù)增加一倍,，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可以再加人,。時間最少且重復次數(shù)較少的為勝利的團隊,。活動過程中,，如果團隊失敗,，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起,。

四,、笑容可掬

時間：30分鐘左右

目的：促進團隊成員間的溝通與交流，增進彼此之間的友情,。

規(guī)則：讓學員站成兩排,，兩兩相對，各排派出一名代表,，立于隊伍的兩端,，相互鞠躬，身體要彎腰成90度,，高喊你好,。然后，向前走交匯于隊伍中央,，再相互鞠躬高喊一次你好,，要求鞠躬者與其余成員均不能笑,。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜，需排至對方隊伍最后列,，依次交換代表人選,。在活動過程中，如果團階段失敗,，則失敗隊男隊長20俯臥撐,，女隊長做20次蹲起。

總結(jié)：人們常說,，當你面對生活的時候,，你實際上是在面對一面鏡子，你笑,，生活笑，你哭,，生活也在哭,。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容,，你首先要綻放自己的笑容;在團隊合作中,，彼此之間保持默契，維系一種快樂輕松的氛圍,，會非常有利于大家彼此之間的溝通,，也會加快我們的合作步伐。

五,、張弛有道

時間：10分鐘左右

器材：長繩一根,、布條、秒表

目的：通過這個游戲,，讓大家認識到團隊合作的重要性,。一個團隊若想成功必須運用恰當?shù)姆椒ǎ@個方法不僅包括要善于利用有效資源,，還要求學會傾聽他人的意見,，以溝通尋求彼此間的默契。

規(guī)則：游戲開始時,，將大麻繩圍在各自腰間位置,，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形,、長方形,、平行四邊形、梯形,、菱形,、三角形),，在此過程中，參加隊員不能手拖手,，只能通過大麻繩互相維系,，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上，讓大家看圖形是否形似,，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出,。在活動過程中，如果團階段失敗,，則失敗隊男隊長20俯臥撐,，女隊長做20次蹲起。

六,、千鈞一發(fā)

時間30分鐘左右

器材：報紙若干,，膠帶3個

目的：幫助參訓者練習在遇到困難時如何做計劃，如何合作,，以及如何有效地利用有限資源等,。

規(guī)則：出發(fā)時，每個人必須從鐵板上走過,。在逃離過程中,，隊員身體的任何部分都不能出來，必須在鐵板上,。在整個的逃離過程中,，每塊鐵板都要被踩住，全部人達到小島之后,，并且所有鐵板被拿到對岸上,，游戲才算完成。在活動過程中,，如果團階段失敗,，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起,。

七,、囚徒困境

時間：40～50分鐘

器材：布條若干

目的：加強彼此之間的了解和信任，增強大家之間的團隊友誼精神,。

內(nèi)容：假如你們組屬于古城探險隊的一部分,，據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個向?qū)?，由于存在語言障礙,，通過翻譯費心的解釋，他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣,、寶石,，并且宣稱如果寶物被盜，全城人民將面臨災難,，因此,，條件是大家必須答應都戴上眼罩，保證以后不會再找這條路,，一路上不能作語言交流,，但是可以通過其他聲音，即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友,，以確保團隊能安全到達目的地,。

規(guī)則：將團隊分為兩組，男隊員為向?qū)?，女隊員為探險的人,。女隊員戴上眼罩有向?qū)ьI到達目的地，此時男生的任務是負責安全的護送女生到達目的地,。

總結(jié)：信任是集體交往的一個重要前提,，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他,，你才能相信他說的話，他做的事,，只有相互信任,，大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,，共同將工作做好,。

七、報數(shù)

時間：10～30分鐘

目的：增強團隊凝聚力,，增強團隊合作意識

規(guī)則：將團隊分為兩組,，時間快的為獲勝團隊。在活動過程中,，速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐,，女隊長做10次蹲起。

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇八

預算費用：每人50元 (多退少補)包括：場地費+門票費+午餐費+培訓費

目的：

1,、增強班級向心力和凝聚力;

2,、增進一班和五班同學的了解;

3、考過英語四六級,，期末還有一段時間,，給大家一個放松的機會;

活動安排：

早上八點半在學校門口集合，乘坐d1線新莊下車，步行300米到達情侶園(路途已經(jīng)探過,，至少保證每個班級有三個小隊長帶路),，戶外拓展活動方案。

九點半正式開始拓展訓練：

附： 執(zhí)行方案

08：50-09：30 開營儀式 破冰儀式――做開訓動員;星光燦爛：我們的團隊我們的家

活動意義：促進隊員創(chuàng)新,、溝通和了解,，在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊員的可愛之處。隊長的組織協(xié)調(diào),，隊員的協(xié)作,，為榮譽而戰(zhàn)。

09：30-10：30 信任背摔

內(nèi)容：每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,，此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住,。

目的： 1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟,。

2,、信任，是精誠合作的基石,。如果團隊之間缺少了信任,，那么不僅這個大家庭不會和睦，而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力,。

3,、"信任背摔"經(jīng)過心理專家的反復論證，形式雖然簡單,，但讓人與人之間的信任迅速升值,。

10：40-11：50生死電網(wǎng)

內(nèi)容：您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng))，網(wǎng)上的一個洞就是一條生路,。通過的身體的任何部分,，包括衣服，都不許碰到其邊緣,，碰到即為“觸電”,，“犧牲”的同志可以繼續(xù)前進，但每條生路卻只能使用一次,。

目的：1,、培養(yǎng)團隊合作精神增進溝通。

2,、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用,。

3、把隊員團結(jié)在一起學會克服看似難以解決的問題,。

寓意：沒有完美的個人,，只有完美的團隊!

中午

12：00-12：30 午餐 6元標準餐

12：30-13：40 午休 游覽美麗的情侶園,，班級同學互相拍照留念

下午

13：40-14：30 互動游戲熱身

14：40-15：50 挑戰(zhàn)五分鐘

內(nèi)容：比賽以游戲的方式進行，主要考察參賽選手的團隊合作能力,。游戲由“不倒森林”,、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈到底”,、“移動golf”,、“激情報數(shù)”等五個部分組成，游戲合作性很強,，需要選手融入團體,，展現(xiàn)團體的智慧。

16：00-17：00 求生墻

內(nèi)容：在規(guī)定的時間內(nèi),，團隊的所有人不得借助任何器具,，只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達4米的墻頂上,。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間,，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說有一個上不去則全體失敗,。

目的：1,、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念。

2,、這是整個拓展活動的精彩活動,。也是考驗大家一天培訓成果的時候!

你們敢接受這個挑戰(zhàn)嗎?加油吧，精英們!

17：00-17：20 活動總結(jié)

活動備注：活動結(jié)束,，考慮到大家培訓了一天,，比較累，用班費支出用于包車費用,。

1. 拓展期間要分好責任，小隊長督促隊員遵守活動的要求,，不能單獨行動,。

2. 據(jù)充分了解，冬天天氣對拓展訓練影響不大,，若因為天氣突變,，活動擇日舉行。

3. 這次請的是專業(yè)的拓展老師,，拓展經(jīng)驗豐富,，安全意識強。

4. 這次活動,，是為了增強班級凝聚力專門組織的,，既要尊重同學意愿,，又要積極爭取,。

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇九

一、活動名稱

“快樂齊上陣”團隊素質(zhì)拓展訓練

二,、活動主題

友誼,、合作、感恩,、拼搏

三、活動目的

通過開展素質(zhì)拓展訓練活動，旨在創(chuàng)設種種情境，真實地觸及知行人的心理,、體魄和品格,，使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力,，促進團隊精神的形成,，進而收到“磨練意志,、陶冶情操、完善自我,、熔煉團隊”的良好效果,。具體目的如下：

1,、增強同學間的團隊合作意識

2、幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性

3,、訓練同學對于結(jié)構(gòu)變動的適應能力

4,、增強團隊成員之間的相互信任

5、加強成員間感情的溝通

素質(zhì)拓展訓練的項目

一,、齊心協(xié)力

器材：藍綠布,、彩色筆、剪刀,、竹竿

時間：30分左右

規(guī)則：根據(jù)參加者數(shù)量將團隊分成小組,，選舉隊長，給小組冠名,，畫隊徽、選對歌等,，然后進行團隊間的展示。要求隊長報隊名,、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內(nèi)涵，然后合唱隊歌,。在活動過程中,，如果隊長出現(xiàn)錯誤,，男階長做十個俯臥撐,，女隊長做20次蹲起,。

二、穿針引線

器材：呼啦圈

時間：20～40分鐘

目的：感受合作和競爭的意義,，體驗探索與創(chuàng)新的快樂

規(guī)則：各組人手拉手圍成一個圈,，將呼啦圈套在隊長的左胳膊上，隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發(fā),，通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂,。時間少的團隊算勝利(失敗的團隊隊長做20個俯臥撐，女隊長做20次蹲起),。

三,、平地而起

時間：20～40分鐘

目的：促進團隊間的合作，增強團隊間的團結(jié)

規(guī)則：每組先派2名隊員,，背靠背坐在地上,。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時站起,。以此類推,，每組每次人數(shù)增加一倍，如果嘗試失敗需再來一次,，直到成功才可以再加人,。時間最少且重復次數(shù)較少的為勝利的團隊?；顒舆^程中,，如果團隊失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐,，女隊長做20次蹲起,。

四、笑容可掬

時間：30分鐘左右

目的：促進團隊成員間的溝通與交流,，增進彼此之間的友情,。

規(guī)則：讓學員站成兩排，兩兩相對,，各排派出一名代表,，立于隊伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90度,，高喊你好,。然后，向前走交匯于隊伍中央,，再相互鞠躬高喊一次你好,，要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜,，需排至對方隊伍最后列,，依次交換代表人選。在活動過程中,，如果團階段失敗,，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起,。

總結(jié)：人們常說,，當你面對生活的時候，你實際上是在面對一面鏡子,，你笑,，生活笑，你哭,，生活也在哭,。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容,，你首先要綻放自己的笑容;在團隊合作中,，彼此之間保持默契，維系一種快樂輕松的氛圍,，會非常有利于大家彼此之間的溝通,，也會加快我們的合作步伐。

五,、張弛有道

時間：10分鐘左右

器材：長繩一根,、布條、秒表

目的：通過這個游戲,，讓大家認識到團隊合作的重要性,。一個團隊若想成功必須運用恰當?shù)姆椒ǎ@個方法不僅包括要善于利用有效資源,，還要求學會傾聽他人的意見,，以溝通尋求彼此間的默契。

規(guī)則：游戲開始時,，將大麻繩圍在各自腰間位置,，所有隊員帶上眼罩,，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形,、平行四邊形,、梯形、菱形,、三角形),，在此過程中，參加隊員不能手拖手,，只能通過大麻繩互相維系,，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上，讓大家看圖形是否形似,，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出,。在活動過程中，如果團階段失敗,，則失敗隊男隊長20俯臥撐,，女隊長做20次蹲起,。

六,、千鈞一發(fā)

時間30分鐘左右

器材：報紙若干，膠帶3個

目的：幫助參訓者練習在遇到困難時如何做計劃,，如何合作,，以及如何有效地利用有限資源等。

規(guī)則：出發(fā)時,，每個人必須從鐵板上走過,。在逃離過程中，隊員身體的任何部分都不能出來,，必須在鐵板上,。在整個的逃離過程中，每塊鐵板都要被踩住,，全部人達到小島之后,，并且所有鐵板被拿到對岸上，游戲才算完成,。在活動過程中,，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐,，女隊長做20次蹲起,。

七、囚徒困境

時間：40～50分鐘

器材：布條若干

目的：加強彼此之間的了解和信任,，增強大家之間的團隊友誼精神,。

內(nèi)容：假如你們組屬于古城探險隊的一部分,，據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個向?qū)?，由于存在語言障礙,，通過翻譯費心的解釋，他才同意帶路,。由于古城到處散落有金幣,、寶石，并且宣稱如果寶物被盜,，全城人民將面臨災難,，因此，條件是大家必須答應都戴上眼罩,，保證以后不會再找這條路,，一路上不能作語言交流，但是可以通過其他聲音,，即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友,，以確保團隊能安全到達目的地。

規(guī)則：將團隊分為兩組,，男隊員為向?qū)?，女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有向?qū)ьI到達目的地,，此時男生的任務是負責安全的護送女生到達目的地,。

總結(jié)：信任是集體交往的一個重要前提，只有你充分信任你的伙伴,，你才能將事情托付給他,，你才能相信他說的話，他做的事,，只有相互信任,，大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,，共同將工作做好,。

七、報數(shù)

時間：10～30分鐘

目的：增強團隊凝聚力,，增強團隊合作意識

規(guī)則：將團隊分為兩組,，時間快的為獲勝團隊。在活動過程中,，速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐,，女隊長做10次蹲起。

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇十

09：00 -- 09：30 開營儀式：領導致辭,、教官宣布活動要求,，進行學員宣誓及授旗儀式,。 09：30 — 10：30 組建團隊：選用目標擊掌、人山人海兩個科目進行團隊組建的準備活動,，挑選屬于自己的隊長,，創(chuàng)建屬于本隊的隊名、隊歌和口號和本隊logo,，團

隊風采展示,。

10：30 -- 11：00軍事障礙

此項目由6根橫碼、軟梯,、高空平網(wǎng),、高空豎網(wǎng)等部件組合而成。需要極佳的團隊協(xié)作精神,，要求全體參訓人員必須互相支持,、相互配合，相互幫助及互相鼓勵,，勇往直前定能出色完成此項目,。

11：00 -- 12：00 核彈頭

突破思維定勢, 走出思維盲區(qū)、培養(yǎng)創(chuàng)新意識;我們每個人都應該認真思考解決問題的方法,，最有創(chuàng)意的方法才是最精彩的,，這個項目充分體現(xiàn)和培養(yǎng)了團隊的團隊拓展活動方案創(chuàng)新精神.

12：00 — 14：00 午間加油站(可參觀游玩楊四將軍廟)

14：00 — 14：30 終極抉擇

通過模擬絕境展現(xiàn)團隊陷入絕境、求生機會有限時,，在生死瞬間將如何抉擇?

通過活動使隊員學會感恩,、激發(fā)團隊的最大潛能,。

14：30 — 15：30 極速時限

小組成員通過集體的溝通與協(xié)作,，在最短的時間內(nèi)按順序拍完圈內(nèi)(15~20m圍成圈，3m直徑)1—30數(shù)字卡(1寸正方形)上的數(shù)字,。在項目進行的過程中教練會不斷加大難度與變化挑戰(zhàn)規(guī)則,。通過團隊的充分協(xié)作，讓隊員們了解到團隊配合和執(zhí)行力的重要性,，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新思惟,。

15：30 — 16：30 畢業(yè)墻

一面4.2米的高墻，沒有任何求生工具并要求在規(guī)定的時間內(nèi)完成逃生的任務,，在絕境面前你會如何抉擇,。此項目包含團隊工作中所代表的諸多意義，有聆聽,，組織,，領導，配合,，溝通等,，學員通過完成此項目,，充分感受一個團隊在完成某項大型工作時所表現(xiàn)的團隊精神與力量。每個公司在進行每個大型項目時,，必須是公司總動員,，全員參與，通力合作,，才能有最佳的成績,。

16：30 -- 17：00 結(jié)營儀式

全天活動的回顧，總結(jié)與分享,，合影留念,。

17：00 活動結(jié)束、返程!

以上活動行程,，由教練根據(jù)當天天氣及團隊的狀況靈活調(diào)整,，以便達到更佳的培訓效果。 注意事項： 1,、參訓隊員禁止赤腳,，禁止穿高跟鞋、拖鞋,，禁止在項目上搖晃,、打鬧，禁止故意跳網(wǎng),、跳水;

2,、為了便于拓展活動，請女同胞們盡量不要穿裙子;

3,、一切活動聽從教練及工作人員指揮和安排;

4,、孕婦、手術初愈或身體不適者不宜參加拓展訓練;

5,、園區(qū)水果為私人所有,，請不要隨意采摘，并請妥善保管好自己的貴重物品;

6,、挑戰(zhàn)水上項目的游客,，請自帶備用衣服，以防落水,，樂園提供更衣室沖涼房,。

1.費用預算：

拓展訓練費用：128元/人(含門票、課程費,、教練服務費,，彩旗等相關器材的費用)，不足30人按30人收費,，超過30人按實際人數(shù)收費,。

2.按需購買：

保 險 費：3元/人,，外籍人士10元/人。

訂餐電話： 020-82242688(美景山莊-園區(qū)內(nèi),，請至少提前一天預訂)

燒烤費用：景區(qū)配食分35元/人和40元/人兩種標準(至少30人以上,，需提前一天付款);自

帶食物收取租爐費方爐55元/爐、圓爐65元/爐;以上只送一爐炭,，如需另加炭收

費方爐5元/爐,、圓爐10元/爐。

篝火晚會：100人以內(nèi)收取場地費1000元,，超過100人按比例收費,，提供舞臺、燈光,，功放,、

音響一套，篝火一堆,，歌碟自備,。(需提前一天付款)

水戰(zhàn)船：30元/條/半小時(限乘4人)。

停車費：由物業(yè)公司收取,，需自付,。

付款說明 1.需要在活動前3-5天預付教練預定金，可用現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬方式支付,，并將匯款轉(zhuǎn)賬信息

發(fā)至郵箱,，以便我司提前安排教練。

2.活動當天結(jié)清所有費用,，僅接受現(xiàn)金,、支票，暫不支持刷卡,。

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇十一

為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性,，為員工創(chuàng)造一個融洽,、和諧,、健康的氛圍，增進員工之間的默契和感情,。

一：活動背景

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,，使大家充分領略團隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團隊精神,，提高團隊意識,，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力,。

二,、活動目的

1.團隊協(xié)作,、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力,。

2.營造,、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識,、增強集體榮譽感,。

3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團隊,、增強歸屬感,。

4.增進了解、加強溝通,、增進目標認同,、激揚團隊士氣。

三,、參加人員：公司全體員工(約60名)

四,、活動內(nèi)容：烽火叢林野戰(zhàn)

以“團隊”為主題和組織形式，以體驗式團隊訓練為工具：

增進學員的團隊意識和團隊凝聚力

將培訓中學習和體驗到的新思維,、工作方法遷移到工作中

課程中,，融合心理分析、管理理念和工作技巧：

加強培訓師與學員之間的互動性

讓體驗與思考,、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)

促使學員個人認識不斷深化,，團隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。

絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團隊活動,，讓學員們在自然輕松的氛圍中領悟“激情挑戰(zhàn),，攜手共贏”的團隊理念

從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷,、叢林野戰(zhàn),、定向越野，穿越電網(wǎng),，無規(guī)火車,，信任背摔，絕壁攀巖,，風趣戶外野炊等,。

五,、活動負責部門

六,、活動具體方案

(一)地點：安溪志閔旅游區(qū)

(二)時間：擬定20xx年 11月**日-**日 (二日游)

(三)活動流程

1,、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟

2、積極參與拓展訓練,，培養(yǎng)團隊合作精神

3,、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情

4,、分享訓練心情和經(jīng)驗

七,、拓展活動日程安排

安溪野山谷基地

住宿，若有空一床位,，補房差70元/人 迷彩服：衣服+褲子+皮帶

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇十二

行程安排：

07：30：指定地點集合,，(出發(fā)前請檢查需要攜帶的食品等及其它娛樂工具!)準時最光榮!

09：30：到達野戰(zhàn)訓練基地——天一鐳戰(zhàn)拓展訓練基地。建立團隊(隊名,、口號,、隊旗、隊歌);團隊演示其隊名,、口號,、隊旗、隊歌

09：30—10:00：

破冰游戲：在培訓開始時,，團隊熱身活動將有助于加深學員之間的相互了解,， 消除緊張，建立團隊,，以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動中去,，其中包括：問好、梅花開,、問天氣等.(選擇幾個項目進行)

培訓目標：

---確立團隊,、確定目標

---打破新團隊成員之間的隔閡

---加強相互了解和信任

---形成團隊成員的基本價值觀

項目介紹：

---講述拓展訓練的內(nèi)容及意義，以及良好的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度對成功的重要作用,，同時激發(fā)學員的參與熱情,，形成歡快熱烈的良好氛圍

---制定隊名、隊歌,、隊訓,、隊徽，選出隊長

---各組展示：通過分組形式,，迅速建立溝通環(huán)境,，初步形成團隊氣氛

--自我介紹：12-17人組成一隊，以獨特的方式進行自我介紹,，加速了解

10:00—10:30

培訓目標：

----體會良好溝通對團隊合作的重要性

----感受個人目標的實現(xiàn)有賴于團隊目標的實現(xiàn)

----團隊目標的實現(xiàn)需要團隊中的每個人發(fā)揮作用

----個人在組織中起積極作用時也許不明顯,，但一旦起破壞作用，對組織的危害就非常大

項目介紹：

----13-18名隊員兩腳分別腳踩兩塊長3.6米寬,、0.15米的木板，手提兩根與木板連接的繩子，按照項目規(guī)則共同進退

10:30-11：00

培訓目標：

----信任練習;信任對個人,、團體和企業(yè)帶來的收益;溝通是需要說出來的

----建立團隊成員之間相互信任的基礎

----通過身體接觸,，打破人與人之間的隔膜，盡快的進入情景

----學習換位思考

----挑戰(zhàn)自我,，提高心理素質(zhì),，戰(zhàn)勝恐懼

----規(guī)范自我行為同社會和集體利益的關系

項目介紹：

----參訓學員依次從高1.5米的背摔臺上直身向后倒下，其他學員在背摔臺下平伸雙臂做保護

11:00—11:30

培訓目標：

---高效有序的溝通對團隊至關重要

---學會傾聽,，學習在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦

---改善溝通技巧,，學習運用多種溝通方式與人交流

---樹立隊員的責任心，倡導主動溝通,，達到最佳溝通效果

---建立開放的交流環(huán)境,，體會集思廣益的價值

項目介紹：

---用教練給的繩索圍成一個面積最大的正方形;看似簡單吧?但是人們卻往往在自以為輕而易

11：30-12:00

培訓目標：

---群體決策的方法及意義，有限理性代替最優(yōu)方案

---挑戰(zhàn)未知領域,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，大膽嘗試，勇于付出

---合理的分工與合作,，資源的優(yōu)化配置

---認識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用

---體會對于團隊的領導技巧及角色的合理分配與運用

項目介紹：

---探馬來報,，阿里八八第二個儲藏財寶的大門，密碼是一組神奇的數(shù)字,。按著特定的順序拍打便能打開,，寶藏也將屬于你…

12:00-12:15：拍照紀念

12:30—13:30：用中餐，休息一會兒,。

13:00-15:30：前往沙灘,，組織拔河比賽或者玩排球。后海濱游泳(自帶泳衣)自由活動,、拔河比賽才是回味的時侯,，穿上游泳衣、拿上水上用具,、與涼爽的海水融合在一起,、歡樂的享受沐浴著陽光沙灘海水、群結(jié)隊的來到海邊礁石,、沙細膩而潔凈堪稱東方夏威夷,。海邊可以撿到很多漂亮的貝殼沙灘排球有這樣一種比賽，有的是最性感的參賽者,、最自然的場地,、最放松的觀眾、最隨意的氣氛和最火辣的服裝,，它就是沙灘排球,，在柔軟金黃特別的沙灘上，在潔凈蔚藍的海邊，讓我們邊玩排球邊忘記所有的憂愁與煩惱,。

15:30—17:30：沙灘自由活動,，或者可以乘坐快艇體驗海上風馳電掣的快感, 項目為“快艇沖浪環(huán)情人島游”(此項目為自費項目：20元/人)當坐在疾速的快艇上，海風吹動你的黑發(fā),，發(fā)稍后是你初識的好友或是你的至愛或是你的孩子,，而眼前是藍藍的大海，心是如此的輕,，所有生活中的繁瑣都不見,，唯有寫在你臉上的幸福與滿足——快樂有時真得很簡單

17：30——19:00：沙灘燒烤：配燒烤爐、鐵網(wǎng),、兩個小時木炭,，叉子、調(diào)料(蜜,、油,、辣椒粉、胡椒粉),、紙巾,、一次性用品(碗、碟,、刷子),、一次性筷子、刀具;

燒烤食物：雞翅,、雞腿,、火腿腸、熱狗,、牛肉丸,、羊肉串、玉米,、豆腐干,、面包片、青椒,、饅頭,、茄子

19:00：燒烤結(jié)束，回到溫馨的家,。

可供選擇的拓展項目目錄

一,、破冰游戲：

1、松鼠與松樹 時間：45分鐘

2,、青蛙王子 時間：45分鐘

二,、團隊溝通與激勵游戲

1,、共同進退 時間：60分鐘

2、乾坤大挪移(又名不倒森林) 時間：30分鐘

3,、千足蟲 時間：30分鐘

4,、珠行萬里(視情況可與合力運水替換) 時間：45分鐘

5,、激情99 時間：60-90分鐘

6,、雷陣(又名一線生機) 時間：60分鐘

7、電網(wǎng)(又名蜘蛛網(wǎng)) 時間：60分鐘

8,、決戰(zhàn)沙場 時間：60分鐘

9,、怪獸過河 時間：60分鐘

三、解決問題型游戲

1,、七巧板 時間：60分鐘

2,、盲人方陣 時間：60分鐘

3、交通阻塞 時間：60分鐘

4,、盲人摸號 時間：60分鐘

5,、雷區(qū)取水 時間：60分鐘

四、團隊信任與責任游戲

1,、信任背摔 時間：示人數(shù)而定,，60-90分鐘，人數(shù)限制60人以下

五,、大型團隊協(xié)作游戲

1,、畢業(yè)墻(又名逃生墻) 時間：30分鐘

2、人椅 時間：30分鐘

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇十三

時間：10～15分鐘

人數(shù)：

不限,，人數(shù)較多時,，需要將隊員劃分成若干個由15～20個人組成的小組。

道具：

(每個小組)

三個網(wǎng)球,，或是三個比較軟的小球,。

概述：

這個游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。

目的：

幫助大家記住彼此的名字,。

1.隊員們以小組為單位站成一圈,。每人相距約一臂長。作為培訓專員的你也不例外,。

2.告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始,。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊友,。接到傳球的隊友也要如法炮制,，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人,。這樣一直繼續(xù)下去,，直到球又重新回到你的手中,。

3.你重新拿到球后，告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了?，F(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字,，然后把球扔給該隊員。

4.幾分鐘后,，隊員們就會記住大多數(shù)隊友的名字,，這時，再加一只球進來,，讓兩個球同時被扔來扔去,，游戲規(guī)則不變。

5.在游戲接近尾聲的時候,，再把第三只球加進來,，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。

6.游戲結(jié)束后,，在解散小組之前,，邀請一個志愿者，讓他在小組內(nèi)走一圈,，報出每個人的名字,。

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇十四

一、活動背景：

秋高氣爽校園集體活動已經(jīng)成為大學生們豐富多彩的生活的一部分,，同學們可以通過到外面集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活,，更家增進同學的友誼和集體榮譽感。

二,、活動主題：豐富我們的大學生活

三,、活動目的及意義：

大學，是一個充滿青春和活力的激情世界,。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活,，又能陶冶我們的情操。院團委全體一起參與,，可以加強同學之間的交流和溝通,。促進集體的團結(jié)協(xié)作增加團委集體榮譽感，同時也增進師生之間的相互了解,，讓彼此的感情得以升華,。

四、活動時間：

xx年xx月xx日 星期x

活動地點：

一師范農(nóng)家樂

五,、策劃組織單位:

院團委策劃部

六,、參與人員：

院團委全體成員

七、組織方式：

全體成員共分成x個小組,，各小組在校門口集合,，乘校車至目的地

八,、具體組織安排：

1、前期工作：院團委與院團委聯(lián)合會共同討論活動形式,，主要由院團委組織策劃,，團委成員積極協(xié)助配合院團委聯(lián)合會并批改策劃書;

2、宣傳工作：(1)由各個部長及書記相應配合,，協(xié)助工作開展,，做好宣傳組織工作;

(2)由本宣傳部在院里張貼海報宣傳;

(3)活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄;

3、準備工作：(1)做好踩點工作,，針對學校較近的地區(qū)進行踩點,，選出最佳地點;

(2)召開團委討論會;

(3)做好活動各項工作分配,，如：拍照負責人,、踩點人員、采購人員,、活動記錄人員等;

(4)購買活動相關所需物品;

4,、后期工作：(1)心理委員進行活動調(diào)查，了解本次活動的不足之處,，以便日后活動質(zhì)量得以提高;

(2)召開團委會,，做好本次活動總結(jié);

(3)結(jié)算此次活動經(jīng)費，并在團委公布;

(4)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中,，讓大家回味,。

九、具體活動流程安排：

1,、召開團委會,，商定外出活動事宜;

2、明確分工,，確定各成員的工作及責任;

3,、團委分組以系部為單位，具體名單如下：

策劃部：蔡世明

組織部：

督察部：

禮儀部：

宣傳部：

辦公室：

書記處：

4,、組織大家集合,，清點好人數(shù)，乘車至目的地;

5,、準備會餐食物,，拍照留影;

6、會餐結(jié)束后,，組織清理活動場所;

6,、清理完后，組織同學觀賞櫻花,，拍照留念;

7,、組織同學們安全返校,。

十、活動時間安排：

具體如下：

1,、集合時間：

2,、出發(fā)時間：

3、到達時間：

4,、現(xiàn)場活動時間：

6,、返校時間：

7、到校時間：

集合地點：

十一,、具體人員安排：

1,、活動負責人：

2、財務統(tǒng)計人員：

3,、踩點人員：

4,、采購人員：

5、途中上下車目的地負責人：

6,、活動宣傳負責人：

7,、活動秩序維持：

十二、經(jīng)費預算：

1,、場地及炊具費：380元

2,、配料：油，鹽,，醬,，辣椒，燒烤汁等,。

紙杯,、筷子、塑料碗,，洗滌精(小刀,，紙巾，飲料自帶)

4,、燒烤材料每個部門增加列清單預算經(jīng)費

合計約：x元

十三,、注意事項:

1、各位同學務必保管好個人物品,、注意人身及財務安全;

2,、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念;

3、各成員須服從負責人及部長的指揮;

4,、活動過程中,，注意衛(wèi)生，不亂吃食物,，注意衛(wèi)生;

5,、班委擔負起責任,，要密切關注成員的去向，并及時提醒;

6,、嚴禁帶火種上公園,，防止火災;

7、適當準備一些常用藥(創(chuàng)口貼等),。

此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題：出發(fā)前再三叮囑每個人,，遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。

這些主要由各組組長及保衛(wèi)委員,、各班委負責,。

本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜,，將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分,，考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇十五

一,、活動宗旨：

溝通創(chuàng)造價值,、勇氣譜寫意義、合作通往成功,、學習引領成長

二、活動概要：

星期六：

(1)團隊拓展訓練活動(上午空中項目;下午地面項目)

----昆侖生態(tài)園

(2)晚宴及篝火晚會(西夏城：黃河金岸)

(3)住宿：體育運動訓練管理中心賓館

星期日：

上午集體瀏覽靈武水洞溝：

(1)參觀史前舊石器時代考古遺址博物館

(2)親近蘆花谷風光美景

(3)撫摸明長城蒼桑歲月

(4)瀏歷大峽谷如入仙景

(5)坐看紅山湖,，靜觀水岸城

(6)坐驢車,，騎駱駝，享山野風情

(7)外斂內(nèi)詭“藏兵洞”,，古今中外“紅山堡”

中午在龍泉山莊吃午飯,，午飯后乘車返回

二、全體人員必須遵守的重要規(guī)定：

(一)著裝統(tǒng)一：

上衣：由市場部提供的統(tǒng)一的白色或藍色t恤

褲子：為保證第一天的拓展訓練,，必須選擇舒適,、便于活動的運動褲;女同志第一天不得穿裙子

鞋子：第一天必須穿便于運動的運動鞋

(二)運輸工具：兩輛豪華大巴(標識為“一號車”和“二號車”)

一號車共36人：主負責人1名、副負責人1名,、分片召集人5名

二號車共35人：主負責人1名,、副負責人1名、分片召集人3名

因工作需要自駕3人：必須在上午8:00前到達拓展訓練基地

(三)時間紀律：活動期間全程實行軍事化管理,，請大家嚴格遵守時間和紀律：

(1)上午全體人員必須在上午6:15前準時集合,，點名后將準時于6:30出發(fā)，遲到不候,。遲到者將會影響所在單位在本次活動的成績評價,。

(2)上午8:00準時在拓展訓練基地開始拓展活動。

(3)拓展活動期間必須嚴格服從教練要求,，除活動允許豁免的情況外,，任何隊員不得以任何借口逃避活動要求,。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動中的成績評價。

(4)拓展訓練之外的任何集體活動,，都要遵守所在車輛負責人員的指揮,，不得無組織、無紀律,、擅自行動,。因為不遵守團隊紀律而造成的任何后果，由本人承擔,。

(5)要求全體人員在整個活動過程中保持自律,，充分展現(xiàn)尊老愛幼、文明和諧,、團結(jié)友愛的精神風貌,。

(四)本次訓練活動結(jié)束后，將在八個參加單位中評選出一支在各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)的“卓越團隊”,。中選單位將獲得20xx元的獎勵和獲獎證書一份,。

三、拓展活動項目：

破冰游戲,、空中斷橋,、空中抓杠、空中鋼索,、生死電網(wǎng),、急速60秒、冰河沉船,、驛站傳書,、盲人方陣、過沼澤,、團隊升華

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇十六

活動要求：每個班級開展活動時,，一定要有兩人來做，心理委員作為活動主持人,，另一人作為助手,。如請其他班級心理委員時要請其做自我介紹。每個活動結(jié)束后要必須進行活動感受分享,。

活動引導語：“各位同學大家好,，今天我們利用(班會\體育課)的時間開展一次心靈拓展活動。我是今天活動的主持人,，這是我這次活動的搭檔(介紹你的助手),。希望大家能在全身心的投入活動中，去體驗活動帶給自己的內(nèi)心感受。接下來活動正式開始,?！?/p>

活動環(huán)節(jié)：

第一項熱身活動：全班同學圍成一個大圓站立(可以按照體育隊形一排一排走動圍圓)。

一,、虎口脫險

全體同學,，圍成一圈后，伸出雙手,。左手食指向上,，右手掌心向下。將自己的左手食指放在旁邊人的右手掌心下方,。當主持人說道一個字或詞(自己決定)的時候,，每個人的左右迅速逃離另一人的右手掌心，同時右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指,。

主持人詢問：在我說到這個(字或詞)的時候,，你的第一反應是什么?第一動作是什么?

引導：(得失關系、第一事件和第二事件的關系,、存在與幻想的關系)

二,、生命線

每位同學拿出一張紙，在紙上畫出一條線段,，在起始端標注0,，在結(jié)尾端標注自己的預計死亡年齡(學生自己決定)，按照比例找見現(xiàn)在自己的年齡段,，并標注出來,，然后現(xiàn)在想幾個問題，在你經(jīng)歷過的歲月中,，也就是0到你現(xiàn)在的年齡中，最讓你難忘的三件事,。(寫完后)在你未來的時間中,，也就是現(xiàn)在年齡到你預計死亡年齡這一段時間，你最想做的三件事,。然后與大家進行分享,。

引導：(過去的是無法改變的，抓住現(xiàn)在的時間去實現(xiàn)自己的目標)

分享環(huán)節(jié)：

活動環(huán)節(jié),，到此結(jié)束,，接下來我想請幾位同學說一下，他在活動中的感受,，與大家進行一下分享,。(先讓同學自己主動說，然后再隨機找?guī)讉€學生進行表達)

最后感謝大家參與今天的活動，以后類似的活動,，心理中心還會開展,，希望我們的班級能在我們每個人的積極努力下，成為沁縣中學最優(yōu)秀,，最團結(jié)的班集體,。(大聲詢問大家)大家有用沒信心?

好的，今天活動到此結(jié)束,，下來每個人寫一份活動的感受,，不限制字數(shù)，只要能把自己內(nèi)心的感受表達出來就行,。

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇十七

參訓人員,，團隊拓展訓練課程將達到如下目標：

1. 挑戰(zhàn)極限，讓學員體驗到個人潛能的不斷被激發(fā),，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識;

2. 磨練意志和毅力,，提高應對挫折的承受力;增強學員的自信心和強烈的進取心，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài);

3. 加深參訓人員彼此間的了解,，溝通團隊成員間的感情,，充分認識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效;

一天課程安排

8：00 集合上車(地點可選)

9：00 到達戶外拓展訓練基地,開始場地類拓展項目

9：00-9：30 破冰：問好、分組,、團隊圈,、熱身

訓練目的：這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動,，使學員集中注意力,，進入訓練狀態(tài)。同時完成分組,，解除學員之間,，學員與教練間的陌生感。

9：30-9：45 旗人奇事

訓練目的：促進個人融入團隊,，感受團隊文化的建設過程,，形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學員運用和發(fā)揮集體智慧,，推動團隊建設進程,。

9：45-11：30 抓鬼行動

訓練目的：體會人與人之間的關愛，幫助,?？朔涣记榫w：自私，長舌,，冷漠,，懶惰,，帶來的影響。以積極向上的心態(tài)面對工作,，生活,。

11：30-12：00 小結(jié)，分享,。

12：00 休整,，補充能量，午餐,。

12：45 下午團隊拓展活動開始,。

12：45—13：45--盲人排隊

非常狀態(tài)下的溝通;組織紀律;學習方法;學會傾聽;嘗試(有效操作);策劃、決策;意志力的挑戰(zhàn),。

14：00—16：30 真人cs野戰(zhàn)

cs野戰(zhàn)是一項以團隊協(xié)作,、溝通、策劃,、決策為主的活動,，有助于提高團隊的分工協(xié)作，增強團隊的凝聚力及運作效率,。

16：45：17：00 總結(jié),、分享 返回

個人裝備:

防曬品、毛巾,、飲用水,、零食、長袖長褲,、運動鞋,、防風衣

友情提示

1、活動中不宜穿塑料底鞋,、拖鞋和皮鞋,，應穿登山鞋或旅游鞋。

2,、請愛護生態(tài)環(huán)境,，維護公共衛(wèi)生。

3,、請參加活動者聽從教練指揮，積極配合,，不單獨行動

參訓單位收益：

進一步明確和認同團隊目的,，增強團隊凝聚力;

學會相互配合，互相支持,，增強團隊精神和整體意識;

改善人際關系,，形成積極向上的團隊氣氛;

促進溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順;

讓每個參訓員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

增強團隊應變性，從容各種挑戰(zhàn),。

參訓學員收益：

認識自身潛能,，增強自信心;

克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

調(diào)整身心狀態(tài),，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);

認識團隊的作用,，增強個人責任感和參與意識。

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇十八

一,、活動目的：為了增多教師家長學生的溝通機會,，增強彼此間的感情，從而更好教育學生的目的,，本本擬于在做戶外拓展活動,。

二、活動時間：待定(周末)

三,、活動地點：⑴,、湖濱廣場沙灘 ⑵、x公園(拓展基地)

四,、活動對象：富民小學一年級(5)班家長及學生

五,、活動內(nèi)容：①沙灘趣味運動會 ②單車騎行 ③綠地聊天

沙灘趣味運動會

① 袋鼠運瓜 ②10人11足沙上飛

③③② 10人11足沙上飛

③幸運連環(huán)套 ④跳大繩比賽

⑤老鷹捉小雞 ⑥力拔山河

單車(雙人、單人)騎行

綠地聊天

六,、活動流程：

14：00集合:前往

14：30—14：50 參觀后街精品樣板房

14:50—16:50:沙灘趣味運動會

16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行,、草坪聊天)

18:00集合返回。

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇十九

一,、活動時間：20xx年4月25日 下午15:00——17:00

二,、活動地點：籃球場

三、活動目的：通過幾個游戲,，讓員工互相認識,，增加團隊的溝通能力和團隊協(xié)作能力，使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性,。

四,、活動流程：

破冰(30min)

(1)按照報數(shù)將所有員工分為4-6組，每組排成一排,，從第一個人開始自我介紹,，第二個人要先介紹第一個人再自我介紹，以此類推,，說錯即重新開始,。哪組最先介紹完則贏。團隊拓展活動方案四人三足(30min)

(1)小組賽：每個大組先組內(nèi)比賽,，分為3組,，時間最短的組獲勝進入決賽;

(2) 決賽：通過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回,，時間最短的為最終冠軍

(3)輸?shù)年犖橐邮軕土P：對贏的隊伍說：你真棒!贏的隊伍則回答：小意思啦!

石頭剪刀布 (30min)

每組派出一個人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸?shù)娜?，被抓住?/p>

淘汰換下一個人,，哪組最先被淘汰完所有組員，哪組就輸,。兩兩pk,，最后贏得隊伍獲勝，輸?shù)年犖槊總€組員做俯臥撐10個,。 滾珠子

每組隊員各拿一節(jié)水管剖面,，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里,，用時最短的隊伍獲勝,。

報數(shù)：(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”

此游戲有兩個規(guī)則：1.一切服從裁判;2.如有不服，請參照第一條,。

(1)1,3組合為一組,，2,4組合為一組;

(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長;

(3)每組按照順序開始報數(shù)，1,2,1,，2···所有人報完之后報1

的人向左跨一步,，報2的人向右跨一步，時間最長的一組隊長需要接受懲罰：俯臥撐10個

(3)第二次報數(shù),，輸?shù)年犻L需做20個俯臥撐,，第三次40個，第四次80個,，以此類推,。

在游戲過程中，不允許任何人代替隊長受罰,，必須是隊長受罰,。這個游戲告訴員工，在工作中,，員工的任何一點點小小的失誤,，承擔責任的永遠是領導。所以員工在日常工作中需恪盡職守,，勇于承擔,。

抬單杠(可以用木條，報紙卷成的長條代替)：(30min)——備選

每組分成兩隊,，相向站立,，伸出食指，將單杠放在食指上,，保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠,，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝,。這個游戲主要考驗大家的團隊協(xié)作能力,，游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。

紅與黑：——備選 游戲規(guī)則：

(1)兩隊均選紅,，各得1分;均選黑,，各減1分;

(2)一隊選紅、一隊選黑,，選紅者減3分,，選黑者加3分

(3)第 9 與第 10 輪選擇，得分乘 3 后計入總分,。得分最高的隊獲勝

(4)溝通：兩隊在第四輪選擇后,，征得雙方同意，可進行第一次溝通,，雙方各派一名代表外出面談,，面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后，雙方必須進行溝通,，面談時間為一分鐘,。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外，禁止其它溝通,。 游戲目的：

1要取得長期利益,，必須采取合作的態(tài)度。

2團體合作的基礎是相互信任,。

3信任來自于暢順的溝通,。

4信任一旦逝去，難以補救,。

五,、現(xiàn)場人員安排：

主持人： 拍照攝影：

裁判：

六、道具：布條;水管4根;桶;滾珠,。

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇二十

主題：公司團隊戶外拓展活動

為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性,，為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧,、健康的氛圍,，增進員工之間的默契和感情。

一,、活動背景

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,，使大家充分領略團隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團隊精神,，提高團隊意識,，從而提高每個員工的配合度,，提高整體作戰(zhàn)能力。

二,、活動目的

1.團隊協(xié)作,、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力,。

2.營造,、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識,、增強集體榮譽感,。

3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團隊,、增強歸屬感,。

4.增進了解、加強溝通,、增進目標認同,、激揚團隊士氣。

三,、參加人員：公司全體員工(約60名)

四,、活動內(nèi)容：烽火叢林野戰(zhàn)

以“團隊”為主題和組織形式，以體驗式團隊訓練為工具：

增進學員的團隊意識和團隊凝聚力

將培訓中學習和體驗到的新思維,、工作方法遷移到工作中

課程中,，融合心理分析、管理理念和工作技巧：

加強培訓師與學員之間的互動性

讓體驗與思考,、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)

促使學員個人認識不斷深化,，團隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。

絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團隊活動,，讓學員們在自然輕松的氛圍中領悟“激情挑戰(zhàn),，攜手共贏”的團隊理念

從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷,、叢林野戰(zhàn),、定向越野，穿越電網(wǎng),，無規(guī)火車,，信任背摔，絕壁攀巖,，風趣戶外野炊等,。

四、活動負責部門

五、活動具體方案

(一)地點：安溪志閔旅游區(qū)

(二)時間：擬定20xx年11月**日-**日(二日游)

(三)活動流程

1,、打開心扉參與融冰活動,，拓展活動的開啟

2、積極參與拓展訓練,，培養(yǎng)團隊合作精神

3,、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情

4,、分享訓練心情和經(jīng)驗

六、拓展活動日程安排

安溪野山谷基地

住宿,，若有空一床位,，補房差70元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇二十一

1、活動目的：

為了調(diào)動全體教師的工作熱情,，激發(fā)教師的工作干勁,，調(diào)節(jié)教師身心健康，進一步增強幼兒園的凝聚力,，增加教師的歸屬感和幸福感,，提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神，營造和諧幸福校園,。我們組織全園教職工進行一次拓展訓練,。拓展訓練是一種體驗式培訓，所有項目都以體能活動為引導,，引發(fā)出認知活動,、情感活動、意志活動和交往活動,，有明確的操作過程,，要求學員全身心的投入，向自己的能力極限挑戰(zhàn),，跨越“極限”,，激勵斗志，激發(fā)潛能;分組活動,，強調(diào)集體合作,，在集體中顯示個性，創(chuàng)造性在發(fā)揮團隊能力;獲得人生難得的高峰體驗,。有著“磨練意志,、陶冶情操、完善自我,、熔煉團隊”的深層次內(nèi)涵,。我們要做到：信任是基石、規(guī)則是關鍵,、創(chuàng)新是靈魂,、領導是核心,、目標是方向、溝通是橋梁,、合作是手段,。

2、活動介紹：

戶外拓展培訓,，把受訓人員帶回到大自然中,，通過專門設計的具有針對性和富有挑戰(zhàn)性的課程，利用種種典型場景和活動方式,，讓團隊和個人經(jīng)歷一系列考驗,，磨練克服困難的毅力，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度,，增強團結(jié)合作的團隊意識,，通過學員親身體驗、感悟,、加以培訓師的引導,、提煉，達到心理訓練,、人格訓練,、管理訓練的培訓目的，拓展訓練,，作為老師,、平時在課堂上教書育人，用授課的方式在指導學生,。而在拓展訓練中,、卻能體驗團隊協(xié)作、團隊配合,、在歡樂的活動中感悟課堂上感悟不到的東西,。也許只是一瞬間的感動、也許只是一瞬間的感恩,、有時只是一瞬間的體會,，卻能深深的銘記在心中。也許體驗式培訓的一些活動還能運用到我們平時的授課中,。如：cs野戰(zhàn),，安全的激光對抗游戲，模擬戰(zhàn)場的緊張刺激,，模擬軍人的軍旅生活,。穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油,、拿起武器,、在戰(zhàn)場上叱咤風云。10米高空行走,，只有相信同伴,，才能邁出“高空一小步，人生一大步”等項目,。

3,、活動組織：

總指揮：楊曉紅

副總指揮：武秀玲丁榮秋張玉妹曹連英樹成霞

聯(lián)絡員：張蓉楊雪玲陳鳳珍江晶晶

4、活動時間：

20xx年5月21日(星期六)

5,、活動地點：

射陽經(jīng)管校內(nèi)

6,、參與人員：

全體工會成員(除公、私事請假外,。)

7、全程的攝影,、報道：

攝影：唐桂林劉春明樹成霞;

報道撰寫：王榮,、陳園。

8,、注意事項：

a:拓展訓練活動以三個平行班級為單位,，其中組長為隊長，后勤,、行政分配入各組中,，原則上要求人人參與。

b:各人最好穿運動服,、運動鞋;

c:各人自備濕紙巾,、或毛巾

d:各人必須注意運動和活動的安全;

e:保健室準備好室外活動的常用藥品。

f：由于本次活動為休閑拓展訓練活動,，除必備物品外,，請隊員不要過多的攜帶其他物品，以免丟失和影響您的拓展訓練效果(丟失自負)

g;如果帶孩子,，根據(jù)活動的特點,，十歲以上的孩子才能允許進入活動場地，費用家長自理,。

9,、活動內(nèi)容：

拓展訓練詳情見活動安排

附：參訓須知

(一)您需要做的準備：

1、極好的心態(tài)將有助于您在訓練中獲得較好的效果,。

2,、相信團隊的力量，積極溝通，相互鼓勵,，主動參與,，盡職盡責。

3,、合體的運動服裝,、運動鞋。

4,、愛護自然環(huán)境,，禁止在訓練場地內(nèi)亂拋紙屑，果殼等雜物,。

(二)為了安全請務必做到：

1,、培訓期間必須絕對服從培訓師的安全警告、指導和管理;不要離開您所在的小組單獨活動,，如有困難請向培訓師要求幫助,。

2、禁止在無保護的情況下攀爬1米以上的高度,。

3,、參與安全保護時恪盡職守，發(fā)現(xiàn)問題立即報告,。

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇二十二

一,、活動名稱

“快樂齊上陣”團隊素質(zhì)拓展訓練

二、活動主題

友誼,、合作,、感恩、拼搏

三,、活動目的

通過開展素質(zhì)拓展訓練活動,，旨在創(chuàng)設種種情境，真實地觸及知行人的心理,、體魄和品格,，使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力,，促進團隊精神的形成,，進而收到“磨練意志、陶冶情操,、完善自我,、熔煉團隊”的良好效果。具體目的如下：

1,、增強同學間的團隊合作意識

2,、幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性

3,、訓練同學對于結(jié)構(gòu)變動的適應能力

4、增強團隊成員之間的相互信任

5,、加強成員間感情的溝通

五,、素質(zhì)拓展訓練的項目

1、齊心協(xié)力

器材：藍綠布,、彩色筆,、剪刀、竹竿

時間：30分左右

規(guī)則：根據(jù)參加者數(shù)量將團隊分成小組,，選舉隊長,，給小組冠名，畫隊徽,、選對歌等,，然后進行團隊間的展示。要求隊長報隊名,、隊員報名,、隊旗展示、向大家解釋隊旗,、隊徽的內(nèi)涵,，然后合唱隊歌。在活動過程中,，如果隊長出現(xiàn)錯誤，男階長做十個俯臥撐,，女隊長做20次蹲起,。

二、穿針引線

器材：呼啦圈

時間：20～40分鐘

目的：感受合作和競爭的意義,，體驗探索與創(chuàng)新的快樂

規(guī)則：各組人手拉手圍成一個圈,，將呼啦圈套在隊長的左胳膊上，隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發(fā),，通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂,。時間少的團隊算勝利(失敗的團隊隊長做20個俯臥撐，女隊長做20次蹲起),。

三,、平地而起

時間：20～40分鐘

目的：促進團隊間的合作，增強團隊間的團結(jié)

規(guī)則：每組先派2名隊員,，背靠背坐在地上,。兩人雙臂相互交叉,，合力使雙方同時站起,。以此類推,，每組每次人數(shù)增加一倍，如果嘗試失敗需再來一次,，直到成功才可以再加人,。時間最少且重復次數(shù)較少的為勝利的團隊?；顒舆^程中,，如果團隊失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐,，女隊長做20次蹲起,。

四、笑容可掬

時間：30分鐘左右

目的：促進團隊成員間的溝通與交流,，增進彼此之間的友情,。

規(guī)則：讓學員站成兩排，兩兩相對,，各排派出一名代表,，立于隊伍的兩端，相互鞠躬,，身體要彎腰成90度,，高喊你好。然后,，向前走交匯于隊伍中央,，再相互鞠躬高喊一次你好，要求鞠躬者與其余成員均不能笑,。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜,，需排至對方隊伍最后列，依次交換代表人選,。在活動過程中,，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐,，女隊長做20次蹲起,。

總結(jié)：人們常說，當你面對生活的時候,，你實際上是在面對一面鏡子,，你笑，生活笑,，你哭,，生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理,，要想獲得別人的笑容,，你首先要綻放自己的笑容;在團隊合作中,，彼此之間保持默契，維系一種快樂輕松的氛圍,，會非常有利于大家彼此之間的溝通,，也會加快我們的合作步伐。

五,、張弛有道

時間：10分鐘左右

器材：長繩一根,、布條、秒表

目的：通過這個游戲,，讓大家認識到團隊合作的重要性,。一個團隊若想成功必須運用恰當?shù)姆椒ǎ@個方法不僅包括要善于利用有效資源,，還要求學會傾聽他人的意見,，以溝通尋求彼此間的默契。

規(guī)則：游戲開始時,，將大麻繩圍在各自腰間位置,，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形,、長方形,、平行四邊形、梯形,、菱形,、三角形)，在此過程中,，參加隊員不能手拖手,，只能通過大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上,，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出,。在活動過程中,，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐,，女隊長做20次蹲起,。

六、千鈞一發(fā)

時間30分鐘左右

器材：報紙若干,，膠帶3個

目的：幫助參訓者練習在遇到困難時如何做計劃,，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等,。

規(guī)則：出發(fā)時,，每個人必須從鐵板上走過,。在逃離過程中，隊員身體的任何部分都不能出來,，必須在鐵板上,。在整個的逃離過程中，每塊鐵板都要被踩住,，全部人達到小島之后,，并且所有鐵板被拿到對岸上，游戲才算完成,。在活動過程中,，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐,，女隊長做20次蹲起,。

七、囚徒困境

時間：40～50分鐘

器材：布條若干

目的：加強彼此之間的了解和信任,，增強大家之間的團隊友誼精神,。

內(nèi)容：假如你們組屬于古城探險隊的一部分，據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里,。調(diào)查研究后找到一個向?qū)?，由于存在語言障礙，通過翻譯費心的解釋,，他才同意帶路,。由于古城到處散落有金幣、寶石,，并且宣稱如果寶物被盜,，全城人民將面臨災難，因此,，條件是大家必須答應都戴上眼罩,，保證以后不會再找這條路，一路上不能作語言交流,，但是可以通過其他聲音,，即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友，以確保團隊能安全到達目的地,。

規(guī)則：將團隊分為兩組,，男隊員為向?qū)В爢T為探險的人,。女隊員戴上眼罩有向?qū)ьI到達目的地,，此時男生的任務是負責安全的護送女生到達目的地。

總結(jié)：信任是集體交往的一個重要前提,，只有你充分信任你的伙伴,，你才能將事情托付給他,，你才能相信他說的話，他做的事,，只有相互信任,，大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,，共同將工作做好,。

七、報數(shù)

時間：10～30分鐘

目的：增強團隊凝聚力,，增強團隊合作意識

規(guī)則：將團隊分為兩組,，時間快的為獲勝團隊。在活動過程中,，速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐,，女隊長做10次蹲起。

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇二十三

活動目標：

1,、通過此次活動激發(fā)孩子的潛在能量,，完成難以完成的任務;

2、熔煉拼搏精神,、樹立團隊意識,、加強團隊協(xié)作;

3、走進大自然,、放松身心,，緩解大家在作中的疲勞和緊張、強健體魄;

4,、培養(yǎng)孩子的野外生存技能,，充滿樂趣和懸念;

5、培養(yǎng)孩子獨立思考,，獨立解決所遇到困難的能力及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應,，果斷決定的能力。

活動流程：

8：40——9：30觀念導入—組建團隊—破冰

項目過程：

團隊游戲,，加強學員的參與性與積極性;

教官與學員觀念互動.溝通,，說明培訓要求與注意事項;

學員以班為單位組建團隊

(1)：穿越彩虹

本項目是集體合作檢驗、氣氛融洽的團隊

項目,，由“不可能”到“可能”，由“不相信”到

“自信”,，由“懷疑”到“成功”,，學員的心態(tài)為層層遞進式的心理狀態(tài)，團隊猶如一張輪盤前行

項目目標:

團隊的溝通與協(xié)作;沒有完美的個人,，只有完美的團隊,。

項目目的：

為整個培訓鋪墊,，加強學員對課程的認同和課程的參與積極性;加強學員對團隊的凝聚力與歸宿感;營造良好的團隊氛圍。09：10學生團隊拓展

(2)合力運水

項目過程：

分組以競賽的形式進行,，通過管道迅速地將水送達目的地,。

項目目的：

有效自我定位與融入團隊;

團隊有效溝通協(xié)作;

加強人與人之間的融合;

挑戰(zhàn)隊員的思維行為習慣，是否有效配合團隊利益甘于犧牲自我小利益,。

3,、同心板

項目過程：

將學員分成兩隊以利競技，各人手握長繩,。

各隊自甲地行至乙地,，速度最快隊伍為勝。

活動目的：

鍛煉團隊中的領導能力,，增強隊員之間的溝通能力,，從而達到和諧完成任務的目的。

項目目的：

熱身;

培養(yǎng)樂于與人相處共事的心態(tài);

提高團隊協(xié)作能力,。

4,、體能測試

活動目的：

體質(zhì)狀況和體育鍛煉效果，科學地指導同學們開展體育活動,，從而不斷地增強居民的體質(zhì),，同時這也是增強居民關注身體健康、關注體質(zhì)狀況意識的切實行動,。

5,、團隊拓展項目

1、生死電網(wǎng)

項目過程：

在全體隊員面前懸掛一張“電網(wǎng)”,，上

的洞口大小不一,，要求學員在一定時間內(nèi)，從網(wǎng)的一邊依次通過到達另一邊,。在此過程中隊員的任何部位都不允許碰網(wǎng),，否則洞口將被封閉，每一洞口只能用一人次,。

培訓目的：

確立方案,，明確分工，識每個人在團隊中扮演的角色及其作用,，高效的組織協(xié)調(diào)是團隊成功的關鍵,。

有效的利用搭配資源，是團隊成功的質(zhì)量,，相互協(xié)調(diào)和精心操作,，才能保障計劃的順利實施

12：00回顧總結(jié)(點明主題)

項目目的：

項目交流.探討與總結(jié)。

對項目所發(fā)生現(xiàn)象，思維和行為結(jié)合課程和實際生活進行回顧.分析和總結(jié);

進一步理解回顧與感恩.懂得感恩才是人生的基石

項目過程：

心理游戲;

小組討論;

代表分享發(fā)言;

培訓師和學生的互動和引導

12：00——13：30野炊

學生動手,，老師導游協(xié)助,，原始的爐具(柴火)，齊動手的結(jié)果,，相信更加原汁原味,。

自由活動。

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇二十四

一,、活動設計的背景：

新學期伊始,，老孩子升班,，新生入園,，幼兒園隨即進入較為忙碌的時刻,，教師身心較為疲憊,。與此同時,，新的教師團隊剛剛穩(wěn)定,，團隊成員處于磨合期,。教師節(jié)來臨,，教師對節(jié)日有“放松身心”,、“收獲尊重與感動”的心理期待,。

二、活動預期效果：

1放松身心,，體驗大家一起游戲的快樂,。

2增進團隊成員之間的相互了解，提高團隊凝聚力,。

三,、活動方案：

1活動準備：

1)要求全體參與人員著休閑裝、運動鞋,。

2)準備游戲所需道具,。(隊旗兩面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”隊名打印出來貼在即時貼上，9個字分開;硬心型卡6張,，35——50的大型拼圖兩套,，獎品若干，幸運禮包兩個,，里面寫著“請你大喊：我受傷了,，沒法走路，誰來幫幫我?”)

3)提前踏察活動場地,，最好是遠離幼兒園情境的,，當?shù)赜猩健⒂锌請龅氐男蓍e旅游區(qū),，方便教師們在拉練之后還可以自由活動,。(萊蕪雅鹿山)

4)工作人員安排：

總策劃，總指揮：柳海水

第一現(xiàn)場，第三現(xiàn)場負責人：劉創(chuàng)

第二現(xiàn)場負責人：大鵬

現(xiàn)場布置：劉創(chuàng)大鵬

主持人：張暉

下通知：劉創(chuàng),。通知所有教職員工，后勤職工自愿參加,，教師必須參加,。

中午午餐安排：谷園長負責

各類獎品：劉創(chuàng)

錄像：趙帥

照相：王麗雅以及有相機的班級教師

2活動流程：

1)9.11上午9:00準時在雅鹿山腳下集合，

2)主持人帶領大家開展熱身游戲,，目的在于活動教師的四肢,，為拉練做好準備。

3)柳園長宣布活動開始,，介紹此次拓展活動的安排：

此次活動的主題是：體驗行進中的美好,。我們將分2個隊伍進行拉練比賽。比賽全程為5公里,。我會在路上設置3個障礙,。每個團隊的全體成員完成障礙后，才能繼續(xù)前進,。最后,，哪個團隊最先到達目的地，哪個團隊獲勝,。好,，現(xiàn)在發(fā)給每個隊一面隊旗，大家出發(fā)!(教練注意記錄好時間)

4)主持人：“1,2”報數(shù),，分成兩組,，選出隊長，排好順序,，準備出發(fā)前,，沒人講一個笑話，團隊笑過后,，方可以出發(fā),，最后一人給主持人講。

5)到達第一現(xiàn)場,。(負責人：劉創(chuàng))

游戲《森林尋寶》,，找齊隊名，知道“我是誰”

①場地：一片樹林,。

②道具：劉創(chuàng)提前把兩個隊的名字(灰太狼隊,、喜羊羊隊，兔八哥隊,，逐字分開藏起來,，藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。

③游戲規(guī)則：

最先到達指定的場地的隊伍獲得優(yōu)先尋寶權，第二組等待,。第一組可以決定用哪一個名字做隊名,。等兩組都找齊隊名之后，將名字貼在自己的隊旗上,，繼續(xù)前進,。

6)到達第二現(xiàn)場(負責人：大鵬)

游戲《愛心傳遞》

①場地：開闊的場地

②道具：心形卡片3張

③游戲規(guī)則：小隊排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個,，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個,，一直到列尾。如果中間掉了,，需要從列首者重新來過,。傳完規(guī)定的3張卡片之后，繼續(xù)前進,。

7)當?shù)谝唤M完成時,，主持人接著隨機給第一組任一成員一份幸運禮包，讓指定成員拆開,，并作出呼喊狀,，尋求同伴幫助。(看看同伴的應變能力和團隊協(xié)作能力)

當?shù)诙M完成時,，主持人如法炮制……

8)到達第三場地(負責人：劉創(chuàng))

游戲《拼圖》

①場地：一個石桌或空地上鋪一張大報紙,。

②道具：35-50片的拼圖一張。

③游戲規(guī)則：

提前將拼圖打散,，要求小隊全體隊員參與,，排好之后繼續(xù)前進。

9)到達指定終點,。園長給獲勝的團隊頒獎,。

(建議獎品：香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品)給另一團隊發(fā)鼓勵獎(建議獎品：小件的毛絨玩具)

10)小隊內(nèi)部進行討論,，分享體驗,，總結(jié)勝利或失敗的經(jīng)驗。

11)全園全體教師分享心得,，主持人點評,。

12)園長作為觀察員進行點評。結(jié)束拉練,。

3,，自由活動。教師可以自由開展活動,，游覽風景

四,，教師集合,，聚餐

時間：11:00

由隊長負責點名，整隊,。上車,。

拓展活動策劃方案范例 拓展活動策劃方案篇二十五

一、活動目的

1,、加強和家長聯(lián)系,，取得家長的支持，加強學生的管理,。

2、通過本活動達到,，學生親子體驗,，端正學生生活態(tài)度。

3,、增強學生團體意識,，調(diào)動學生的積極性。

二,、活動安排

1,、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐,，相互鼓勵,，突破自我。

2,、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務,，體驗感恩、責任,、珍惜,。

3、愛的體驗：通過愛的體驗,，學會被愛,、學會愛人。

4,、體驗交流：家長鼓勵學生,，學生答應家長，內(nèi)心反省共同成長,。

三,、活動措施

1、邀請家長：發(fā)邀請函,，個別電話邀請,，耽誤一天,，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的,。

2,、活動時間：20xx年12月29日 上午9點 歷時：3小時

3、活動場地：教室

4,、活動記錄：錄像,、照相

5、活動道具：床墊子,、同心桿,、遮眼罩、臉盆,、礦泉水瓶等,。

準備

1、黑板上寫上“愛的體驗”(李旭升寫)

2,、計算機,、音響、資料(用于背景音樂,、翟鴻燊講座)

3,、人員：李春青老師、班主任,、學生會干部5人(工作人員)

4,、場地：桌子撤出，只留下凳子,，每人一把擺在四周,，中央空出來作為活動場地。

5,、攝像：曾慶志 攝影：天成順

6,、邀請人員：

7、 道具：眼罩,、桿,、墊子(學生自己帶)、盆 ,、礦泉水瓶,、吃飯盆和勺子、兩張紙,、呼啦圈等

8,、哨子一個

9、學生穿校服

10,、培訓服務人員

開場白

尊敬的各位家長：非常感謝您的理解,、支持,，謝謝你們!

我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意，也彌補不了給您帶來的各種不便,。但我希望在這次活動,，我們能有深刻的人生體會。

我的愿望是：在這次活動中

讓我們靜下心來,，放松自己,，放下我們身邊的如意與不如意

讓我們的心軟下來，隨著活動而動,，去參與,、去體驗、去感悟

開心,，就綻放的笑

感動,，讓淚自然的流

別刻意，別控制,，別阻止

最后的收獲會因你心境的不同而不同

把心定住，這次活動只屬于你我

關掉手機,，這段時間只屬于你我

附錄一：暖場

項目名稱：暖場

項目任務：讓大家鼓掌,，為家長鼓掌、為孩子鼓掌,、為自己鼓掌,。

項目流程：

1、尊敬的各位家長,，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2,、同學們，為了感謝父母的到來,，用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,，“我要做優(yōu)秀的”。

3,、各位家長,、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

4,、各位家長，今天我們一起做一次游戲,、一次體驗,，我們是游戲的參與者，請放下我們的身份,，盡情的投入到游戲中,。我們做的是一次體驗,，敞開心扉，讓你的感情自然流露,。我們是一個團隊,，用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣,，您是孩子體驗當中的表率,。放開點、開心點,，讓我們拉起手,，圍成一個圈，拍一拍,，揉一揉,，“蹦一蹦呀跳一跳”看誰還放不開?

附錄二：仰臥起坐

項目名稱：仰臥起坐

項目任務：最大限度完成仰臥起坐，再加5個,、3個,，要有鼓勵。

項目流程：

1,、介紹規(guī)則：

學生,、家長抓住一根桿，共同完成20個(家長),、40個(學生),，對應父母學生按住腳，不能完成的學生10個俯臥撐,。完成后再加5個,、3個，按住腳的給與鼓勵

2,、順序：學生開始 家長開始

項目交流：

1,、只要努力，仰臥起坐我們可以做的再多幾個,，其他事我們可以做的更好呢,，道理是一樣。

2,、學生是需要鼓勵的不是指責,，家長也是需要鼓勵的，孩子你做過嗎?

3,、不用說話,，用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。

4,、如果有懲罰：孩子,，當你犯錯誤時,，你知道誰在替你受罰嗎?

附錄三：盲人啞巴

項目名稱：盲人啞巴

項目任務：啞巴引導盲人跨越障礙。

項目流程：

1,、規(guī)則：家長扮演啞巴,，學生扮演盲人，雙方都不能說話,，啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進路線,，跨過障礙路線完成任務。

2,、障礙：包括上凳子,、跨過水盆、礦泉水瓶,、飯盆等,。

3、活動開始前,，父母不交流,，分組，孩子盲人,、家長啞巴,。

4、活動結(jié)束后,，家長孩子拉著手,，用肢體交流,，在總結(jié)體會中體會感恩,。

項目開場：當我們在安然入睡時，家長卻在外面忙于生計,，家里突然燃起大火,，你在大火中，雙眼失去了光明,，而趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時,，再也說不出話來。最后家長在一個角落找到了你,，現(xiàn)在家長要和你完成一次艱難的逃生,。逃生中，不許說話……

項目交流：

1,、孩子你小的時候,，父母是這樣扶著學走路的。

2,、家長用肢體語言鼓勵一下孩子,，孩子用肢體語言感謝父母,。

附錄四：愛的體驗

項目名稱：愛的體驗

項目任務：在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。

項目流程：

1,、翟鴻燊的愛的體驗

2,、家長孩子相對而坐，閉上眼睛,，按照主持人的要求用心去做,，用心去體會。

3,、全體一起做,。

4、不要擦拭眼淚,，讓眼淚自然流淌

項目交流

1,、孩子用肢體語言感謝父母。

2,、家長表達孩子你是我的希望,，也是我的驕傲。

3,、孩子告訴父母今后如何做,。