為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

小學(xué)生寒假讀書活動實(shí)施方案及流程篇一

優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)是一種無言的聲音,、無字的典籍,，能夠潛移默化地影響孩子的心靈與品格養(yǎng)成。現(xiàn)在“三口之家,，孩子至上”的現(xiàn)實(shí),，使得傳統(tǒng)的家訓(xùn)家風(fēng)日益弱化，不少家庭對孩子過于溺愛,、放縱,，缺少必要的家訓(xùn)家風(fēng)教育?！吧俪扇籼煨裕?xí)慣如自然?！蔽覀円o緊抓住孩子成長的關(guān)鍵期,，積極挖掘和培育良好的家風(fēng)家訓(xùn)，使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，形成良好的情感,，塑造良好的人格。

傳家風(fēng)·承家訓(xùn)

一至八年級全體學(xué)生及家長

1.讀一本名人的家風(fēng)家訓(xùn)書籍,。每一位優(yōu)秀人物都是成長在一個家風(fēng)純正,，家訓(xùn)嚴(yán)明的環(huán)境里，他們成功的背后都有一則有名的家訓(xùn),。其中,，一二年級學(xué)生提倡親子閱讀“家風(fēng)家訓(xùn)”故事或繪本。三至八年級學(xué)生,，根據(jù)年齡特點(diǎn),、理解能力和興趣方向，由語文老師推薦,，或者自主選擇閱讀一本有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的書籍,。

2.聊一聊自己家族的家風(fēng)家訓(xùn)。問一問父母長輩“我們家族的家訓(xùn)家風(fēng)是什么”,，了解祖輩傳承下來的家風(fēng)家訓(xùn),、近幾年來形成的新家風(fēng)家訓(xùn)、熟悉的或收藏的其他優(yōu)秀家訓(xùn),。并與自己祖輩或父輩一起對家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行提煉總結(jié),，形成通俗易懂、簡短明快,、朗朗上口的家風(fēng)家訓(xùn)語言詞句,。

3.以“我家族的家風(fēng)家訓(xùn)”為題，寫一篇短文,。三至八年級學(xué)生在閱讀完名人家風(fēng)家訓(xùn)相關(guān)文章或書籍后,，在采訪自己家族長輩的前提下，完成一篇800字以內(nèi)的作文,。也可以記敘的方法將了解到的有關(guān)自己家庭家風(fēng)家訓(xùn)故事清楚,、完整的記錄下來。開學(xué)后,，學(xué)校將開展“說說我家的家風(fēng)家訓(xùn)”系列讀書分享活動,。

1.曬班級圈。假期中,，各班要利用好智慧校園中的班級圈,，及時用圖片、視頻的形式將家風(fēng)家訓(xùn)讀書活動推送出來，家長學(xué)生相互學(xué)習(xí)借鑒,，語文教師及時點(diǎn)評,。

2.班級讀書會。春季開學(xué)以后,，各班召開“家風(fēng)家訓(xùn)讀書會”,， 組織全體學(xué)生逐一圍繞各自的家訓(xùn)家風(fēng)，老師和同學(xué)們進(jìn)行分享自己的生活故事,。

3.閱讀成果展評,。開展“優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)”評選活動，對學(xué)生的心得或記錄的家風(fēng)家訓(xùn)故事進(jìn)行評選,，征集優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn),。評選出的優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行表彰、宣傳,、展示,。

4.學(xué)校讀書報告會。開展“家風(fēng)家訓(xùn)我來講”讀書報告會,， 激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

5.書寫家風(fēng)家訓(xùn)寫字比賽。

1.各位語文教師要重視此項(xiàng)主題閱讀活動的開展,，放假前對學(xué)生做好動員和具體要求,。

2.各位語文教師要充分發(fā)揮自己的語文專業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)真策劃,，遴選符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的,、優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)書籍，做好推薦,。

3.假期中做好過程督促,，開校做好檢查展示。

小學(xué)生寒假讀書活動實(shí)施方案及流程篇二

時間猶如離弦的箭,，一轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)期匆匆而過。新的一年,，踏著腳步朝我們走來,。愉快的寒假馬上就要開始了，那么,，怎樣才能讓這個寒假過的充實(shí)而有意義呢?我苦苦的思索了一天,，終于，想好了該如何來度過這個寒假,。

看些書,，做些讀書筆記;每天適當(dāng)?shù)淖鲆恍┖僮鳂I(yè);看看新聞,，了解一下國家大事、社會新聞;每天運(yùn)動一下,，鍛煉自己的身體;去圖書館,、科技館,、新華書店等處,，獲取一些學(xué)習(xí)的機(jī)會，拓寬自己的視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……

看書,。為了能讓自己看一些有益的書,，我早早的來到書店。書店里的書各種各樣,，我挑選了一些我愛看的書,，把家里的書柜裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了,。我又跑到文具店里買了一本厚厚的,、漂亮的筆記本，在寒假里,，我一定要把它寫得滿滿的,。

運(yùn)動。運(yùn)動是健康的來源,，可以加強(qiáng)我們的心肺功能;可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松;可以緩和并控制我們的情緒……每天運(yùn)動三小時,，鍛煉自己的身體。跳繩,、踢毽,、短跑、長跑……每天做一項(xiàng)運(yùn)動,，讓自己的身體變得更健康,。

幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗,、掃掃地,，在媽媽感到勞累時，給媽媽泡一杯茶,，讓媽媽休息一會,，代替媽媽做會兒。爸爸白天工作累了,，回到家,，給爸爸捶捶背、捶捶腿……

……

這就是我的寒假計劃,，不錯吧?

小學(xué)生寒假讀書活動實(shí)施方案及流程篇三

今天我的語文卷子有一個小作文：寒假快到了,，你在寒假里有什么打算?請按一定順序把自己想做的幾件事寫下來,，好嗎?

一大早我吃完早飯后，先寫兩篇寒假作業(yè),。寫完后,，先上電腦玩會兒小游戲。然后再寫一篇司馬彥的字貼,，再來一篇口算,。這時就該吃午飯了。吃完午飯后,，再吃一根冰棍,，再看會笑貓日記，再上網(wǎng)寫篇博客,。這時就該吃晚飯了,。吃完晚飯后，再彈會琴,，再玩會兒游戲,，最后就上床睡覺了。

媽媽和我又進(jìn)行了一下修改：

寒假快到了,，我想給自己訂一個學(xué)習(xí)計劃,，讓我的生活更加豐富多采。

一,、每天寫兩篇寒假作業(yè),，成老師的作業(yè)。

二,、每天寫一篇字貼,，練練自己的鉛筆字。

三,、每天看一小時書,，提高自己的知識量。

四,、每天繼續(xù)做一篇口算,，提高準(zhǔn)確率，改掉馬虎的毛病,。

五,、每天繼續(xù)堅(jiān)持寫博客，提高寫作水平,、多交博友,、增加訪問量。

六,、每天玩半小時電腦小游戲,，勞逸結(jié)合,。

七、每天繼續(xù)練琴,，自己作作小曲子,。

八、每天畫幅小漫畫,，寫些自己的心里話,。

希望我的寒假計劃能按期完成,，我的寒假生活有滋有味,。

小學(xué)生寒假讀書活動實(shí)施方案及流程篇四

樹立信心，努力堅(jiān)持,，別放棄，更不可半途而廢,。

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，為以后升上初中后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),。

2,、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住,，獨(dú)立完成,，切不可開小差。

3,、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4,、和早晨一樣,，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排。

5,、可以踢踢球,、打打電腦了,。但不可超過一小時,。

6、晚上是你自由活動的時間,，但要看看新聞,。

7,、讀一篇好的小文章,，寫一份日記，不少于300字,。

8,、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,，寫一寫自己讀后的感想,，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫,。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時間,，沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流。所以,，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂,、休息的時間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。

計劃寫完了,，我想,，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,，但我覺得,，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么,，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧,，那就是——定了計劃，你就就一定要實(shí)行,。

小學(xué)生寒假讀書活動實(shí)施方案及流程篇五

“腹有詩書氣自華”,，只有做到愛讀書、讀好書,、善讀書,，才能養(yǎng)成志存高遠(yuǎn),、厚德載物的大氣，才能做一個有理想有素質(zhì)的學(xué)生,，為了過一個有意義的寒假生活,，學(xué)校特別為同學(xué)們設(shè)計一份趣味性、實(shí)踐性,、綜合性較強(qiáng)的寒假實(shí)踐作業(yè),。

一至六年級全體學(xué)生。

1.讀整本書

結(jié)合“小學(xué)生推薦書目”,，推薦學(xué)生閱讀整本書,。各年級班主任根據(jù)年級特點(diǎn)推薦閱讀書目。

2.寫讀書感悟

學(xué)生根據(jù)自己的讀書情況,，撰寫讀書感悟,。并在大量閱讀的基礎(chǔ)上撰寫優(yōu)秀文章。

3.讀書活動剪影(照片：可以是閱讀書目的照片,，也可是孩子讀書的照片)

4.建議進(jìn)行親子閱讀結(jié)合,，家長寄語，循環(huán)評價,。自己評價和家長評價結(jié)合，學(xué)生在設(shè)計作業(yè)時要考慮評價空間的設(shè)計,。

作業(yè)整理可以將自己整個假期讀書活動記錄及感悟裝訂成一本書,。如果做成一本書的話需加上：

1.封皮

2.前言

3.后記(評價、小結(jié),、反思)

4.作業(yè)形式可以使用表格記錄單,，也可以用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)。

5.所有的作業(yè)內(nèi)容,，都要求統(tǒng)一整理在a4紙上,，上、下,、右邊距位2cm,，左3cm。

6.開學(xué)后,，學(xué)校將組織班級,、年級、校級讀書分享活動,，評選“閱讀之星”,。請同學(xué)們做好準(zhǔn)備!

供應(yīng)學(xué)校德育處

20xx年1月15日