時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園大班4月份工作計劃篇一

1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣,。重點培養(yǎng)幼兒的來園，進餐常規(guī),。

2,、幼兒身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定,，愉快,。

3、幼兒能主動地參與各種活動,，有信心,。

4、幼兒樂意與人交談,，講話有禮貌,。

二、課程教學(xué)

（一）教學(xué)目標(biāo)

1,、發(fā)展幼兒情緒認(rèn)知,，自我認(rèn)知，學(xué)習(xí)作記錄,。

2,、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。

3,、幼兒學(xué)做個人計劃,，會關(guān)心他人。

4,、讓幼兒學(xué)會看圖講故事,。

5、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力,。

6,、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關(guān)系。

7,、培養(yǎng)幼兒語言表達,、社會交往能力。

8,、發(fā)展幼兒識圖能力及分類與整理能力,。

9、培養(yǎng)幼兒測量與比較能力,。

10,、培養(yǎng)幼兒時間排序與方位知覺,。

幼兒園大班4月份工作計劃篇二

本月重點工作

1. 編排隊列和操節(jié)練習(xí)，開展陽光體育活動,。

2. 引導(dǎo)幼兒觀察秋天的變化,，學(xué)習(xí)記錄氣溫。

3. 加強對幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，樹立榜樣,。

4. 進行安全演練。

教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

1.學(xué)習(xí)根據(jù)氣溫變化及自己冷熱主動增減衣服,。

2.在操作簡單的工具,、用具中有初步的安全意識。

3.遵守交通規(guī)則,。

4.會正確多樣化地跑,，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體。

5.會變換形式,、有節(jié)奏地走,。

語言領(lǐng)域

1.主動提出問題，能圍繞一個話題進行討論,，積極回答問題,，能做到輪流發(fā)言，理解并尊重別人的觀點,。

2.自然,、有禮貌地與人交流，能大膽地運用各種語言表達方式(各種句式,、語氣等)清楚表達自己的想法,。

3.學(xué)習(xí)按照一定句子的形式仿編詩句。

4.對圖形,、符號有初步的觀察和辨別能力,，嘗試按照需要設(shè)計簡單的圖形、符號,。

社會領(lǐng)域

1.了解中國是一個多民族,、多文化的國家，懂得應(yīng)該尊重少數(shù)民族,。

2.理解和遵守與幼兒關(guān)系密切的社會行為規(guī)則,，能夠做到初步自律，有初步的社會公德意識,。

3.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，知道它們的含義和作用,。

4.能和同伴友好相處,，引導(dǎo)幼兒自己解決問題,。

科學(xué)領(lǐng)域

1.感知、觀察秋季的季節(jié)特點,，熱愛大自然,。

2.學(xué)習(xí)認(rèn)識溫度計，并嘗試在生活中觀察,、記錄室外溫度,。

3.認(rèn)識常見的家用小電器，初步知道其用途,，感受他們給我們生活帶來的便利,，知道使用他們是要注意安全。

4.練習(xí)正確書寫10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字,，書寫時努力做到認(rèn)真,、整潔。

5.學(xué)習(xí)辨別以自身為中心的左右,。

幼兒園大班4月份工作計劃篇三

一,、班級情況分析

本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多,，但是不可否認(rèn),，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便,，不肯動腦筋,；孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng),。

二,、具體目標(biāo)

（一）體能（基本動作、運動器械的操作,，各類操節(jié)）

（1）能立定跳遠,，跳距不少于40厘米。

（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙,，高度約40厘米,，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙,。

（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下,。

（4）能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

（5）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）,。

（6）能兩人相距2―4拋接大球,。

（7）能精神的做操,，做到動作到位。

（8）懂得在活動中要合作,、負責(zé),、寬容、謙讓,、遵守規(guī)則,，愛護公物、有較強的集體觀念,。

（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣

（1）能主動飲水,，少吃冷飲。

（2）能保持良好的作息習(xí)慣,，能安靜的入睡,。

（3）養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

（4）堅持飯前便后洗手,，并知道要節(jié)約用水,，洗完后及時關(guān)水籠頭。

（5）有自我控制飲食的初步意識和能力,。

（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護

（1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字,，畫畫的姿勢。

（2）愛護學(xué)習(xí)用具,，能自己整理學(xué)習(xí)用具,。

（3）知道陌生人不可輕信的道理。

（4）不玩火,，不接觸煤氣,，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。

（四）認(rèn)知

1,、語言

（1）在游戲中學(xué)習(xí)正確運用反義詞,，量詞和連詞等，并能說完整的合成句,。

（2）不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣,，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。

（3）能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字,，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣,。

（4）知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字,。

2,、感知與操作

（1）能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗；學(xué)習(xí)從不同的角度,、不同的方面觀察與思考問題,；能通過觀察、比較,、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題,。

（2）能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論,；學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動材料,。

（3）能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、尋求答案,、能關(guān)心,、愛護自然環(huán)境。

（五）藝術(shù)活動

（1）能進一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法,，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器,，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速,、準(zhǔn)確的作出反映,。

（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色,，學(xué)習(xí)色彩的搭配,，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,，對稱的安排畫面,。

（3）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想,，能根據(jù)自己的需要,，恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面,。

（六）德育

（1）培養(yǎng)幼兒互助,、互愛的良好品行。能互相謙讓,，主動幫助弱小的孩子,。

（2）引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的情感和行為。

（3）引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,，初步懂得要熱愛幼兒園,，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責(zé)任感。

（七）情感個性

（1）引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn),，激發(fā)幼兒愛祖國的情感,。

（2）引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進行交往,。

（3）引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛憎感,。

（4）引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然,、社會環(huán)境的初步意識,。

（5）引導(dǎo)幼兒初步感知世界的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣,。

（八）家長工作

（1）認(rèn)真作好家長工作,，辦好家長園地，與家長密切聯(lián)系,。

（2）召開家長會,，聽取家長意見，即時改正工作中的不足,。

（3）熱情接待每一位家長,，對家長詢問耐心解釋。

幼兒園大班4月份工作計劃篇四

一,、上月情況分析：

1,、八月份我們對幼兒進行了家訪，了解了幼兒暑假在家的一些情況,。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好,，沒有規(guī)律。晚睡晚起,，早上九點了還在睡覺,，晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的,。

2,、幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習(xí)。如美術(shù),、語言,、舞蹈、溜冰等等,。

二,、九月月目標(biāo)：

1,、知道自己是哥哥姐姐，具有相應(yīng)的角色意識,，體驗大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化,，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。積極參與以大帶小的活動,，體驗做哥哥姐姐感受,，增強責(zé)任意識。

2,、初步獲得有關(guān)祖國地域風(fēng)貌,、民族風(fēng)情、人文,、物產(chǎn)等方面的知識，感受祖國的美好與偉大,，產(chǎn)生“做一個中國人”的自豪感,，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。

3,、了解中國城市的是熱鬧,、繁華、舒適,、方便的地方,，但也有不夠完善的地方，知道要保護美麗的城市人人有責(zé),。

三,、個別教育：

1、剛開學(xué)的*月,，對個別常規(guī)意識不好的幼兒進行個別教育,，加強常規(guī)意識。

2,、對來園遲到的幼兒進行個別教育,，教育他們早睡早起，準(zhǔn)時上幼兒園,。

3,、在教學(xué)活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進行隨機教育。

四,、預(yù)設(shè)主題：

1,、我是哥哥姐姐：通過認(rèn)識我們的活動室，我們的幼兒園,，體驗大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化,，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。通過學(xué)習(xí)兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小朋友,，讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受,，增強責(zé)任意識。

2,、我是中國人（一）：通過學(xué)習(xí)中國的地域風(fēng)貌,、民族風(fēng)情、人文,、物產(chǎn)等方面的知識,，感受祖國的美好和偉大，萌發(fā)對祖國的熱愛之情,。通過了解城市的各個情況,，讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責(zé)。

五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、我是哥哥姐姐（開學(xué)的*周）：陳列

幼兒假期的美工作品；投放彩帶,，供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結(jié),；用幼兒的自畫像布置一塊主題；提供廢舊物品供幼兒自由操作,。

2,、我是中國人（一）：地球儀、中國地圖,、中國一些有名的建筑物的圖片,，讓幼兒擺放和認(rèn)識；提供各民族服飾的圖片,；投放白紙和作畫用具,，讓幼兒畫臉譜；師幼一起收集祖國之*的圖片和大街上的標(biāo)志圖片,；提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”,。

幼兒園大班4月份工作計劃篇五

9月份：1、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢,、握筆的姿勢,、用餐就寢紀(jì)律等方面。

2,、結(jié)合教師節(jié),，對幼兒進行尊師的教育。

3,、進行主題教學(xué)活動：《怕羞的小黃鶯》,、《小狐貍的槍和炮》,、《魔語》、《快睡吧,，小田鼠》

4,、學(xué)寫簡單的筆劃

5、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理書包)

10月份：1,、結(jié)合國慶節(jié),，進行愛國主義和民族精神教育。

2,、結(jié)合中秋節(jié),，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。

3,、進行主題教學(xué)活動：《我看到了》,、《野豬的城市》、《中秋月餅》,、《親親熊妹妹》

4,、學(xué)寫簡單的漢字。

5,、月技能比賽：轉(zhuǎn)呼拉圈

11月份：1、 對幼兒進行學(xué)期中的語言,、數(shù)學(xué)的考評。

2、 進行主題教學(xué)活動：《秋天的雨》,、《村口有棵石榴樹》,、《奇妙的旅行》

3、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理床鋪)

12月份： 1,、 制作表格讓家長填寫,，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況。

2,、結(jié)合圣誕節(jié),，排練元旦節(jié)目。

3,、 進行主題教學(xué)活動：《卡羅爾和她的小貓》,、《六個矮兒子》、《鮭魚趣事》,、《忙碌的一年》

4,、月技能比賽：朗誦比賽

1月份：1、慶元旦表演

2,、進行主題教學(xué)活動：《平安夜》,、《貝貝的新衣服》,、《甜甜的豆包》、《年》

3,、進行學(xué)期末的教學(xué)考評,，發(fā)放幼兒家園成長冊。

4,、假期安全教育,。

幼兒園大班4月份工作計劃篇六

一、班級情況分析

本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒,。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候,，都明顯懂事了很多,，但是不可否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作,，坐姿隨便,，不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng),。

二,、具體目標(biāo)

(一)體能(基本動作、運動器械的操作,，各類操節(jié))

(1)能立定跳遠,，跳距不少于40厘米。

(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,，高度約40厘米,，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙,。

(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下,。

(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右),。

(6)能兩人相距2―4拋接大球,。

(7)能精神的做操，做到動作到位,。

(8)懂得在活動中要合作,、負責(zé)、寬容,、謙讓,、遵守規(guī)則，愛護公物,、有較強的集體觀念,。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣

(1)能主動飲水,，少吃冷飲。

(2)能保持良好的作息習(xí)慣,，能安靜的入睡,。

(3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

(4)堅持飯前便后洗手,，并知道要節(jié)約用水,，洗完后及時關(guān)水籠頭。

(5)有自我控制飲食的初步意識和能力,。

(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護

(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,，畫畫的姿勢。

(2)愛護學(xué)習(xí)用具,，能自己整理學(xué)習(xí)用具,。

(3)知道陌生人不可輕信的道理。

(4)不玩火,，不接觸煤氣,，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。

(四)認(rèn)知

1,、語言

(1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運用反義詞,，量詞和連詞等，并能說完整的合成句,。

(2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣,，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。

(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字,，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。

(4)知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系,，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字,。

2、感知與操作

(1)能在老師的幫助下歸納,，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗;學(xué)習(xí)從不同的角度,、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較,、類推,、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

(2)能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放,、整理活動材料,。

(3)能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、尋求答案,、能關(guān)心,、愛護自然環(huán)境。

(五)藝術(shù)活動

(1)能進一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法,，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器,，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速,、準(zhǔn)確的作出反映,。

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色,，學(xué)習(xí)色彩的搭配,，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,，對稱的安排畫面,。

(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想,，能根據(jù)自己的需要,，恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面,。

(六)德育

(1)培養(yǎng)幼兒互助,、互愛的良好品行。能互相謙讓,，主動幫助弱小的孩子,。

(2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的情感和行為。

(3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,，初步懂得要熱愛幼兒園,，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責(zé)任感。

(七)情感個性

(1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族,，主要物產(chǎn),，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

(2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語,，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進行交往,。

(3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒初步的愛憎感,。

(4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國的主要資源和人文景觀,，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然,、社會環(huán)境的初步意識。

(5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,，培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣,。

(八)家長工作

(1)認(rèn)真作好家長工作,，辦好家長園地，與家長密切聯(lián)系,。

(2)召開家長會,，聽取家長意見，即時改正工作中的不足,。

(3)熱情接待每一位家長,，對家長詢問耐心解釋。

幼兒園大班4月份工作計劃篇七

一,、衛(wèi)生保健方面

1,、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣。重點培養(yǎng)幼兒的來園,，進餐常規(guī),。

2、幼兒身體健康,，在集體生活中情緒穩(wěn)定,，愉快。

3,、幼兒能主動地參與各種活動,，有信心。

4,、幼兒樂意與人交談,，講話有禮貌。

二,、課程教學(xué)

(一)教學(xué)目標(biāo)

1,、發(fā)展幼兒情緒認(rèn)知，自我認(rèn)知,，學(xué)習(xí)作記錄,。

2、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力,。

3、幼兒學(xué)做個人計劃,，會關(guān)心他人,。

4、讓幼兒學(xué)會看圖講故事,。

5,、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力。

6,、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關(guān)系,。

7,、培養(yǎng)幼兒語言表達、社會交往能力,。

8,、發(fā)展幼兒識圖能力及分類與整理能力。

9,、培養(yǎng)幼兒測量與比較能力,。

10、培養(yǎng)幼兒時間排序與方位知覺,。

幼兒園大班4月份工作計劃篇八

一,、行政工作

1.召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。

2.做好學(xué)期結(jié)束工作,。(重點：各級各類總結(jié),、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)

3.做好20xx年秋季招生工作,。

4.聯(lián)系拍畢業(yè)照,。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。

5.審閱幼兒匯報單評語,。

6.參加中心第六屆教代會,。

7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評,。

8.配合中心做好職稱評審工作,。

9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

10.組織黨員參加中心民主生活會,。

11.做好各類評優(yōu)評先工作,。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任,、好師徒評選,、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀教研組,、優(yōu)秀博客等)

12.做好六月份考核。

13.各類資料整理歸檔

二,、教育教學(xué)

1.小班組區(qū)域活動展示,。(16周)

2.做好對教師“六認(rèn)真”工作檢查。

3.舉行大班畢業(yè)典禮,，并結(jié)合活動開展禮儀課題研究工作,，關(guān)注幼兒集會禮儀教育。

4.各年級組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動的一課二研。(3學(xué)時)

5.做好課程資源的整理工作,。(紙質(zhì)和電子稿,，存放在規(guī)定的地方)

6.進行課程總審議與下學(xué)期計劃制定。

7.參加中心“七彩藝社”培訓(xùn),，組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動,。

8.設(shè)計教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表，關(guān)注教師的專業(yè)需求,，便于下學(xué)期開展工作,。

三、課題,、培訓(xùn),、研修

(一)課題

1.理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語禮儀 (參考：《幼兒園教師禮儀》p33頁)。

2.讀一本有關(guān)禮儀的書,，并寫好讀后感,，月底上交。

3.課題階段成果展示交流,，整理課題研究資料,。

4.整理教育科研工作臺賬。

5.結(jié)合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動,，評出幼兒禮儀之星,，師德標(biāo)兵，禮儀班集體,、禮儀辦公室,。

(二)培訓(xùn)

1.根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)

2.“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日,、6月11日)

3. 七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕),、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)

(2)古琴講座 (張峰)

4. 寫好教育科研論文，做好各項論文參賽工作：

(1)參加20xx年“江蘇省中小學(xué),、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”( 截止6月10)

(2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評選(截止6月25日)

(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)

(4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

(5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評比(截止8月25日)

6.業(yè)務(wù)園長參加中心組織的行政外出培訓(xùn)：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

7.業(yè)務(wù)園長參加中心學(xué)期結(jié)束工作會議,。

8.參加中心課程總審議。

(三)研修

1.小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動,。(16周)

2.班主任論壇：主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”,。

四、安全,、后勤和衛(wèi)生保健

1. 督促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作,，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

2.做好滅蚊滅蠅工作,，做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,，防暑降溫。

3. 結(jié)合“五常法”管理,，做好食堂創(chuàng)建整改計劃,。

4. 查看食堂伙食情況，統(tǒng)計一學(xué)期開支,、庫存等,。

5.加強夏季安全教育，對全園進行安全檢查,，做好各項安全工作的自查和上報工作,。

6.做好20xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。

7.召開膳食家委會會議,。

8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作,。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作,。

9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作,。

10.保育員與教師培訓(xùn)：兒童傷害的預(yù)防和急救。

11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗,。

12.上報好食堂用量表,、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格,。

13.肥胖兒,、體弱兒跟蹤管理一次。

14.疾病矯治家園聯(lián)系一次,。

15.安全演練一次,。

16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

17.做好衛(wèi)生保健資料分析,，統(tǒng)計入檔等學(xué)期結(jié)束工作,， 總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。

18.做好資產(chǎn)盤點工作,，各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作,。

19.設(shè)備、儀器,、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目,。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品。

20.保健老師做好保健臺帳資料整理,。

21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作,。

22.假期安全宣傳教育，發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書,。

23.安排好暑期值班,。

五,、家長工作

1.結(jié)合“六一”親子游藝活動，發(fā)放和上交家長意見反饋表,。

2.六月份大班組畢業(yè)典禮,，邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

3.結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，開展家庭育兒心得交流會,。

4.各班開展“好家長”評選。

5.做好家長對幼兒園,、教師的測評工作,。

6.各班整理上交家訪資料。

六,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好計劃的制定，調(diào)整各室環(huán)境,，開展分區(qū)活動,。

2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境，豐富和更新區(qū)角材料,。

幼兒園大班4月份工作計劃篇九

一,、本月工作重點：

1.繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理，重視對幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

2. 歡慶六一節(jié)，舉行“家園同樂親子活動”,，向家長開放半日活動,。

3.做好六一畫展工作，展示幼兒繪畫作品,。

4.組織幼兒進行一次安全演練,。

5. 做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染病等,。

6. 進行班級主題墻飾的布置,。

7.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報單,、評選好孩子,、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)

二,、本月開展以下主題：

主題活動： 《有趣的昆蟲》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒結(jié)識各種昆蟲,，了解昆蟲的有趣之處，讓幼兒用一顆真摯的童心,，去關(guān)注體驗昆蟲的生活,、聆聽昆蟲的聲音,、探索昆蟲的奧秘，升華幼兒尊重動物,、關(guān)愛動物的情感,。

主題活動： 《愉快的夏天》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化，激發(fā)幼兒探索夏天大自然奧秘的欲望,。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛(wèi)生常識及自我保護的方法，使幼兒健康快樂地度過夏天,。

三,、家長工作：

1.和孩子一起查找有關(guān)昆蟲的圖片、圖書等資料,，引導(dǎo)孩子獲得各種信息,，并以孩子探討有關(guān)益蟲、害蟲的問題,。

2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲,、捕捉昆蟲，并制作昆蟲標(biāo)本,，如：蜻蜓,、蝴蝶等。

3. 向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象,。

4.注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.在自然角飼養(yǎng)各種昆蟲,，如螞蟻,、蠶、蟋蟀等,，讓幼兒觀察和照料,。

2.布置“昆蟲世界”，展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫,、折剪的各種昆蟲,。

3. 師幼共同布置“愉快的夏天”主題墻飾。

幼兒園大班4月份工作計劃篇十

十月,，秋高氣爽,，十月，既是收獲的季節(jié)又是忙碌的季節(jié),，我們的寶寶也不能閑著,，我們一起看看寶寶們的精彩活動吧!

一、教學(xué)活動主題一：中國娃娃

了解在“地球”這個大家庭里,，有相親相愛的各種膚色的小朋友,，并增強“我是中國娃娃”的意識,。欣賞祖國各地圖片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗,，激發(fā)愛國情感,。

2.主題二：亮眼看世界

在“亮眼看世界”這一個主題的學(xué)習(xí)情境中，我們選取司空見慣的日常情形與事物設(shè)計活動,，讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到：哦,，只要仔細地看，我的身邊,、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你,、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒,，往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,，平常生活之中，處處有意義,，事事顯新奇,。使幼兒的認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力就會有所發(fā)展，有所提升,，從而為他們今后的發(fā)展奠定一個非常必要的基礎(chǔ),。

二、家長工作

創(chuàng)設(shè)馬路場景：紅綠燈,、人行道等,，供日常活動時游戲,。

2.家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機,，引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志,，加深幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識,，同時教育孩子在公共場所應(yīng)該按標(biāo)志要求去做。

3.請幼兒了解家長的工作情況,，并收集他們的工作照,。

4.利用雙休日，帶孩子外出觀察,，鼓勵孩子用語言表達周圍的變化,。

三、日常工作

督促幼兒多吃蔬菜,，不挑食,，養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。

2.根據(jù)天氣情況,，提醒家長及時更換被子,，做好晾曬工作,。

3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況，幼兒能自己穿,、脫衣服,。

4.和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化,。(樹葉落了,、葉子變黃了等等)

5.提醒幼兒帶好小手帕，注意個人衛(wèi)生,。

6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,，并記錄其成長，豐富自然角,。

幼兒園大班4月份工作計劃篇十一

一、數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1,、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成,。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分?jǐn)?shù)的互補和互換,。

2,、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算,，體驗加減,、互逆關(guān)系。

3,、教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形,，并區(qū)別物體的高矮。

4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進行分類,，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類,。

5,、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性,、雙重性及正逆性關(guān)系,。

6、教幼兒認(rèn)識球體,、圓柱體,，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系,。

7,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會向左右轉(zhuǎn)動。

8,、教幼兒認(rèn)識時鐘,，學(xué)著看整點和半點，學(xué)習(xí)看日歷,，知道一星期中每天的名稱和順序,。

9、教幼兒認(rèn)識一元以內(nèi)的紙幣,，能說出它們的單位名稱,，知道它們的值是不同的。

10,、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果,。

11、在老師的幫助下能歸納,、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)從不同角

度、不同方面觀察與思考問題,，能通過觀察,、比較、類推,、遷移等

方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題,。

12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學(xué)活動,，學(xué)會迅速,，有條理的擺放、整理活動材料,。

二,、科學(xué)領(lǐng)域

1、對自然界,、活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究*,樂于發(fā)現(xiàn)問題,積極地思考問題并嘗試自己去解決問題,。

2、了解自然,、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,認(rèn)識環(huán)境污染現(xiàn)象,產(chǎn)生

熱愛大自然,愛護,、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度,并樂意為保護環(huán)境做出積極的努力。

3,、學(xué)會運用多種感官綜合地認(rèn)識事物,能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對物體進行分類,并通過觀察,、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學(xué)知識和經(jīng)驗。

4、能積極,、主動地參加討論,、探索等活動,具備合作學(xué)習(xí)的意識和能力,學(xué)會用多種方式表現(xiàn)、交流,、分享探索的過程和結(jié)果,。

5、感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響,初步形成科學(xué)概念,。

三,、藝術(shù)領(lǐng)域

1、在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2,、喜歡聽音樂，能借助動作,，語言等表達對藝術(shù)作品的感受,。

3、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進行美術(shù)活動,，用畫,、剪,、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識,。

4,、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演,、做律動,，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師,、同伴一起做音樂游戲,。

5、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲,。大膽地在集體面前獨唱,、領(lǐng)唱，訓(xùn)練幼兒齊唱,、輪唱,；

6、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力,；

7,、能根據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容,，表演不同風(fēng)格、不同角色的舞蹈,，并進行創(chuàng)編,；

8、訓(xùn)練幼兒用動作,、表情等多種方式,，表達自己對音樂的感受；總之一切為了孩子,，為了孩子的一切,！

幼兒園大班4月份工作計劃篇十二

一、行政工作

1.做好“六認(rèn)真”工作抽查,。

2.加強日常管理,，開展好一日三巡工作。

3.組織開展好學(xué)前教育宣傳月活動,，向家長,、教師做好宣傳工作。

4.督查指導(dǎo)各教研組角色游戲活動,。

5.協(xié)助做好新教師參加市級考核的相關(guān)工作,。

6.組織園內(nèi)教師開展師德標(biāo)兵評選推薦活動，向中心推薦參評太倉市師德標(biāo)兵候選人1名,，配合中心做好太倉市師德標(biāo)兵評選工作,。

7.配合中心開展20xx年中小學(xué)(幼兒園)教師職務(wù)評聘工作。

8.做好學(xué)期結(jié)束工作,。(完成各條線計劃,、各類資料整理歸檔等)

9.做好教師“六認(rèn)真”考核及幼兒園各類評優(yōu)評先工作。

10.做好幼兒園下學(xué)期設(shè)備添置統(tǒng)計,，調(diào)整小中大各類積塑等玩具材料,，按照年齡段特點合理調(diào)整，重新分配各班使用,。

11.走訪企業(yè),、社區(qū)、接到派出所,，做好新生招生宣傳工作,。

12.做好學(xué)期校園安全工作資料整理。

二,、教育教學(xué)

教研：

1.觀察記錄研修(第十四周)

2.發(fā)揮專用教師功能,，開展研討活動(第三期建構(gòu)室)(第十五周)

3.師徒結(jié)對展示課活動。(十六周)

科研：

1.進行課題理論學(xué)習(xí)。

2.收集整理課題相關(guān)資料,，找問題,，求策略。

培訓(xùn):

視頻觀摩“優(yōu)秀教學(xué)活動”(第十七周)

其他：

1.開展讀書心得評比活動,。(第十六周)

2.完成各類工作總結(jié),。(第十八周)

三、安全,、保育,、后勤工作

1.加強食堂管理。

2.加強班級衛(wèi)生消毒和宣傳工作,，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生,。

3.組織開展后勤人員與教師消防知識、技能培訓(xùn),。

4.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗,。

5.召開期末家委會、膳食家委會會議,。

6.配合衛(wèi)生院做好“六一”幼兒健康檢查工作并做出評價,。

7.發(fā)放暑假告幼兒安全家長書

8.做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計入檔等學(xué)期結(jié)束工作,， 總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作,。

9.做好幼兒園資產(chǎn)盤點。

10.做好假期物品保修工作,。

11.查看食堂用餐情況,，統(tǒng)計一學(xué)期開支、庫存等,。

12.保健老師做好保健臺帳資料整理,。

13.安排好暑假值班表,。

四,、家長工作

1.加強班級網(wǎng)頁建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及家園互動功能,。

2.結(jié)合學(xué)前教育宣傳月開展小班家長育兒經(jīng)驗交流分享活動,。

3.邀請大班家長來園參加大班組畢業(yè)典禮。

4.邀請小學(xué)校長來園為畢業(yè)班家長開展“幼小銜接”講座,。

5.各班組織開展好家長評選,。

6.做好家長對幼兒園、教師的測評工作,。

7.各班整理上交家訪資料,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.做好暑期幼兒園安全檢查、環(huán)境清潔等工作，物品歸放整理,。

2.修整幼兒園種植園地,，清除雜草，做好暑期植物養(yǎng)護安排,。

幼兒園大班4月份工作計劃篇十三

一,、基本情況

本班共有幼兒41名，其中男孩25人,，女孩16人,。通過兩年來師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,，均能自己穿衣,、進餐，生活衛(wèi)生習(xí)慣,，進餐習(xí)慣較穩(wěn)定,，都能做到飯前洗手、便后洗手,、飯后自己整理桌面以及餐具,，同時都能積極參與到體育活動中，身體情況都較好,。孩子們興趣較廣泛,、思維靈活、對食物充滿好奇心與學(xué)習(xí),，活動中能積極發(fā)言,。

但由于班級中大部分幼兒是獨生子女，所以有部分幼兒比較自私,、任性,，特別是個別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習(xí)慣方面在不良傾向,，有部分幼兒自控能力較弱,，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識較薄弱,，還有個別幼兒傾聽習(xí)慣較差,，尊重他人的意識較薄弱。

班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱,，動手能力差,，膽子小，雖已基本適應(yīng)幼兒園生活,，但在一日生活常規(guī)各環(huán)節(jié)上主動性較差,，需要教師,、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力,。

二.各領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo),、重難點及具體措施

（科學(xué)領(lǐng)域——數(shù)學(xué)活動）

活動目標(biāo)：

1能積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動,，能初步運用在生活中的數(shù)學(xué),。

2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類,，理解零的含義,。

3、從自身出發(fā)區(qū)別左右,。

4,、學(xué)習(xí)區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。

5,、用目測和自然測量的方法比較物體的長短,、高矮、寬窄,、輕重,、遠近、厚薄等,。

6,、學(xué)會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成,、加減運算,，并在生活中進行運用。

7,、認(rèn)識圓柱體,、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系,。

8,、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心,，喜歡提問,，愿意用實驗工具去探索和體驗,。

9,、學(xué)會用觀察、收集,、記錄,、統(tǒng)計等簡單的科學(xué)方法,。

10、愿意和同伴共同探索,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果。

11,、學(xué)會“>”“