光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師工作計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)用篇一

1、識(shí)字,、學(xué)詞和練句

(1)使學(xué)生自主識(shí)字學(xué)詞練句,，在運(yùn)用中繼續(xù)體會(huì)，要求學(xué)生帶字典或辭書進(jìn)課堂,，每課書,、每個(gè)單元都要像對(duì)待以往的作業(yè)那樣檢查學(xué)生的摘錄筆記。還要組織學(xué)生交流,，通過交流查漏補(bǔ)缺,。教材的相關(guān)指導(dǎo)可以查二年級(jí)下第11單元，三年級(jí)上有關(guān)的金鑰匙,。

(2)密切聯(lián)系實(shí)際,。對(duì)錯(cuò)別字、病句的問題應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行教學(xué),。課堂上無論交流什么,，都要擠出時(shí)間可能讓學(xué)生寫出來，哪怕寫一個(gè)詞,、一個(gè)短語,、一個(gè)句子也比光說不寫強(qiáng)。寫完及時(shí)在全班范圍內(nèi)清查錯(cuò)字病句,，再寫,。每次習(xí)作(包括自讀的筆記、日記)，都要組織學(xué)生首先檢查錯(cuò)字病句,，自己認(rèn)為沒有錯(cuò)誤了,，請(qǐng)別人檢查，然后再交給老師批閱,。那些帶普遍性的錯(cuò)字病句,，要發(fā)動(dòng)學(xué)生討論如何解決問題。剛開始這樣做可能會(huì)感到麻煩些,，但是堅(jiān)持做下去,，就能養(yǎng)成習(xí)慣。只有密切聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,，才能更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的積極性，基本知識(shí)的教學(xué)才能更有針對(duì)性,，效果才能更好,，師生也才有可能從繁復(fù)的題海中解放出來。

2,、閱讀

(1)學(xué)會(huì)閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,。

(2)學(xué)會(huì)寫摘錄筆記,、批注筆記,，并用來自讀。

(3)學(xué)會(huì)查找目錄的三種方法,，檢索資料,，幫助閱讀或開展綜合性活動(dòng),。

(4)培養(yǎng)每天閱讀、讀書動(dòng)筆,、閱讀時(shí)翻查工具書等好習(xí)慣。

3,、習(xí)作

(1)懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。

(2)養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,，有意識(shí)地豐富自己的見聞,，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,，積累習(xí)作素材,。

(3)通過與生活結(jié)合(日記)、與閱讀結(jié)合(仿寫,、續(xù)寫,、補(bǔ)寫等),、與活動(dòng)結(jié)合等途徑激發(fā)學(xué)生寫作的積極性。

(4)以認(rèn)真閱讀為前提,、感受為主,，抓重點(diǎn)寫,，注意錯(cuò)別字和病句，提出評(píng)語的語言要求,。

用典型引路,，可以對(duì)比修改,，可以小組討論，使修改成為生動(dòng),、主動(dòng),、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的過程,。修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改,，做到語句通順行款正確,，書寫規(guī)范,、整潔。

4,、口語實(shí)際

(1)與人交流能尊重,、理解對(duì)方,。

(2)樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。

(3)表達(dá)要有條理,，語氣、語調(diào)適當(dāng),。

5,、綜合性學(xué)習(xí)

(1)制訂可以實(shí)行的小組活動(dòng)計(jì)劃,，要求：①可實(shí)行，能應(yīng)用,。②有時(shí)間安排和分工,。③計(jì)劃制訂后要檢查實(shí)行情況并及時(shí)進(jìn)行修改,。

(2)自始至終要突出學(xué)生的自主性，強(qiáng)調(diào)合作精神,。結(jié)果是否漂亮不是最重要的,，最重要的是學(xué)生的主動(dòng)精神,、創(chuàng)造性和合作意識(shí)，是提出問題,、分析問題,、解決問題的能力得到提高,。

二、教材簡析：

本冊(cè)教材秉承了前八冊(cè)“培養(yǎng)興趣,、文化積累、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、整體推進(jìn)”的總特點(diǎn),，從選編課文,、設(shè)計(jì)活動(dòng)、安排練習(xí)等各方面拓寬并深化了學(xué)習(xí)內(nèi)容,。本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容共有10個(gè)單元，每個(gè)單元依然由主體課文和“語文天地”兩部分組成,，以保持教材的連貫性,。單元主題分別為：馬,、奇觀、變化,、韻味,、智謀、水,、危急時(shí)刻,、方法、面對(duì)錯(cuò)誤,、家園的呼喚,。

三、班級(jí)情況分析：

本班共有學(xué)生65人,，其中男生35人,，女生30人,。大部分學(xué)生活潑可愛,，積極好學(xué),。上學(xué)期語文成績均已達(dá)標(biāo),，但經(jīng)過分析,，本班學(xué)生的寫作部分相對(duì)較弱,，有一部分學(xué)生甚至害怕寫作,。還有從村校并校上來的一部分學(xué)生,，漢語拼音沒有過關(guān),，就連看拼音寫漢字的題目都寫不出來,。還有一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)就是普通話中的平、翹舌音和前,、后鼻音的發(fā)音不夠到位,。

四,、教學(xué)措施：

1、充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人,，語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,。

2,、教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,，更新知識(shí),，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。應(yīng)創(chuàng)造性地理解和使用教材,，積極開發(fā)課程資源,，靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實(shí)踐性和綜合性,。

3、努力改進(jìn)課堂教學(xué),，整體考慮知識(shí)與能力,、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合,，提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué)。

4,、溝通課堂內(nèi)外,，充分利用學(xué)校等教育資源，開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,，增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

5,、重視情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向,。培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣,，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學(xué)的重要內(nèi)容,，不應(yīng)把它們當(dāng)外在的,、附加任務(wù),，應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化,，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程之中,。

6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系,。語文教學(xué)要注重語言的積累、感悟和運(yùn)用,，注重基本技能的訓(xùn)練,，給學(xué)生打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。同時(shí)要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展,。

7、遵循學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的規(guī)律,，選擇教學(xué)策略,。學(xué)生生理、心理以及語言能力的發(fā)展具有階段性特征,，不同內(nèi)容的教學(xué)也有各自的規(guī)律,，應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)和不同的教學(xué)內(nèi)容，采取合適的教學(xué)策略,，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高,。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)方案,，實(shí)踐活動(dòng)安排

六,、教學(xué)課時(shí)安排：

1、馬12課時(shí)

2,、奇觀12課時(shí)

3,、變化7-8課時(shí)

5、智謀9-10課時(shí)

7,、危急時(shí)刻12課時(shí)

教師工作計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)用篇二

本學(xué)期我班轉(zhuǎn)走了5人,，又新添了2人，共計(jì)22人,，其中男孩14人,，女孩10人，就餐21人,，住宿13人,，大部分孩子已適應(yīng)了幼兒園的生活，但個(gè)別孩子(聶新浩,，侯宇光)仍需加強(qiáng)教育,，尤其是生活自理能力方面,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,。安全,，是幼兒園工作的重中之重。不光要學(xué)習(xí)書本知識(shí)安全,，還要在生活中隨時(shí)隨地隨事教育,。例孩子第一次上樓入班，就要教育他們不探望窗戶,，攀爬欄桿,，學(xué)習(xí)上下樓靠右行等。

2,、培養(yǎng)孩子的自理能力,，例自己疊被子等。

3,、加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，穿戴干凈整潔，上下學(xué)自覺排隊(duì)等,。

4,、注重個(gè)性培養(yǎng)，使幼兒體智德美全面發(fā)展,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。

5、做好家園溝通工作,，以便更好地教育好孩子,。

在加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時(shí)，也要交給他們一定的書本文化知識(shí),，為孩子入小學(xué)教育做鋪墊,。例本班所學(xué)內(nèi)容，生字52個(gè)(會(huì)寫筆順組詞);拼音是6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母(寫筆順,、拼音節(jié),、掌握聲調(diào));數(shù)學(xué)10以內(nèi)加減法及混合運(yùn)算，組成與分解,，看圖列式,，比較大小和單雙數(shù)的認(rèn)識(shí)及規(guī)律填數(shù);兒歌、歌表演和繪畫根據(jù)教材學(xué)完,。

第一周：

生字：一,、二、三,、十,、八,、人

拼音：a o e

數(shù)學(xué)：5以內(nèi)的加法

兒歌：奶奶過生日

第二周：

生字：個(gè)、大,、天,、木、不,、口

拼音：i u

數(shù)學(xué)：5以內(nèi)數(shù)的組成

古詩：一去二三里

第三周：

生字：白,、云、山,、月

拼音：b p m

數(shù)學(xué)：5以內(nèi)的大小比較

兒歌：我是男子漢

第四周：

生字：中,、了、門,、四

拼音：f d t

數(shù)學(xué)：5以內(nèi)數(shù)的減法

古詩：山行

第五周：

生字：五、六,、上,、下

拼音：n l g

數(shù)學(xué)：5以內(nèi)的分解

兒歌：蛤蟆搬家

第六周：

生字：手、小,、開,、工

拼音：k h j

數(shù)學(xué)：5以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算

古詩：游子吟

第七周：

生字：出、來,、生,、日

拼音：q x zh

數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的加法

游戲：小老鼠

第八周：

生字：母、衣,、少,、見

拼音：ch sh r

數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的組成

游戲：接力棒

第九周：

生字：七、九,、又,、左

拼音：z c s

數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的減法

兒歌：午夜飯

第十周：

生字：飛、火,、年,、是

拼音：y w

數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的分解

表演：拉鉤鉤

第十一周：

生字：右、北,、風(fēng),、毛

拼音：復(fù)習(xí)單韻母、聲母

數(shù)學(xué)：10以內(nèi)加減混合運(yùn)算

折紙：小魚

第十二周：

生字：車,、目,、水、里

拼音：復(fù)習(xí)單韻母,、聲母

數(shù)學(xué)：10以內(nèi)加減混合運(yùn)算

折紙：小魚

第十三周,、第十四周

復(fù)習(xí)：一至六周學(xué)習(xí)內(nèi)容及練習(xí)冊(cè)

第十五周,、第十六周

復(fù)習(xí)：七至十二周學(xué)習(xí)內(nèi)容及練習(xí)冊(cè)，另學(xué)習(xí)舞蹈4個(gè),。

教師工作計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)用篇三

作為一名學(xué)校財(cái)務(wù)人員,， 我深知我自己的責(zé)任重大，所以在學(xué)校的幾年工作時(shí)間里,，一直努力工作,，將屬于自己的財(cái)務(wù)狀況處理的十分良好，沒有任何假賬,、漏帳,、死賬，我會(huì)一直將這種良好的表現(xiàn)繼續(xù)下去,。

20xx年在一如既往地做好日常財(cái)務(wù)核算工作,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育,。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化,、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M訂20xx年的工作計(jì)劃,。

一,、個(gè)人見意措施要求財(cái)務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化,，費(fèi)用控制全理化,，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作,，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用,。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,。在新的一年里,，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力,，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,，積極完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，以最大限度地報(bào)務(wù)于學(xué)校,。

二,、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育。每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,，首先參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點(diǎn),、和精髓,。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,，進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表,、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告,。

和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流,，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳,，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票。財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,，秉公辦事,，做出表率，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作,。

在20xx年里，我會(huì)謹(jǐn)記財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德和工作人員的職業(yè)操守,，嚴(yán)格保守公司的賬目秘密,。在自己的工作領(lǐng)域里認(rèn)真工作，實(shí)現(xiàn)我在學(xué)校中工作的價(jià)值,。

教師工作計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)用篇四

新一年的學(xué)校工作,，我們圍繞“深化新課程改革，強(qiáng)化教育科研,，進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè),，營造良好校園文化，踏實(shí)做好德育工作,，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平,，創(chuàng)學(xué)生一流、教師一流的名?！遍_展,。

繼續(xù)做好學(xué)校常規(guī)工作。含黨風(fēng)廉政建設(shè),、綜合治理,、安全、創(chuàng)建、計(jì)劃生育,。爭取各項(xiàng)考核優(yōu)秀,。

踏實(shí)做好德育工作計(jì)劃。根據(jù)今年的全市德育工作會(huì)議精神,，進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作計(jì)劃,。更新德育觀念，落實(shí)《xx市中小學(xué)做教育內(nèi)容體系與活動(dòng)系列》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂出我校實(shí)際的做人教育內(nèi)容體系和活動(dòng)系統(tǒng),。強(qiáng)化思想品德課的這個(gè)學(xué)校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各學(xué)科教學(xué)之中,，貫穿于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),。進(jìn)一步提升校園文化的道德品味。樹立以德治校,、經(jīng)德育人,、經(jīng)德修身的理念，進(jìn)一步健全小學(xué)生日常行為規(guī)范,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，形成正確的輿論，建設(shè)良好的校園道德環(huán)境,。建立和健全學(xué)校,、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機(jī)制,，形成德育合力,。構(gòu)建非功利性的德育評(píng)價(jià)機(jī)制。

課程改革主要抓課堂教學(xué),，進(jìn)一步研究師生互動(dòng),，活動(dòng)的形式與實(shí)質(zhì)、課程的使用與教材的處理,，進(jìn)一步研究基礎(chǔ)與發(fā)展的問題,。研究的主題為“課堂教學(xué)是關(guān)鍵，打破教師潛意識(shí)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)角色,，在教學(xué)語言,、教學(xué)設(shè)計(jì)和教育機(jī)智上狠下功夫，做到任何時(shí)候都真正做到‘以學(xué)論教’,，關(guān)注課堂中不合拍的學(xué)生,，給予他們更多的‘愛’、‘信任’和微笑”,，同時(shí)通過課程改革進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。做好課改成果向其他年級(jí)滲透,，向其他兄弟學(xué)校輻射。爭取在20xx年開一到二次規(guī)模較大全市的課改研討會(huì),。學(xué)校將出臺(tái)課改獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)制度,，以制度促進(jìn)課改作的深化。同時(shí)做好課改資料的收集與整理工作,。

強(qiáng)化教育科研,，做到四十五周歲以下的老師人人有課題，爭取有課題成果獲市二等獎(jiǎng)及以上,。全體教師進(jìn)一步樹立科研立校與科研強(qiáng)校的意識(shí),。繼續(xù)抓好教科研的全員培訓(xùn)，發(fā)揮教科室的作用,，培養(yǎng)一批教科研骨干教師,。嘗試年級(jí)組合作備課，電子化備課,。

促進(jìn)教師專業(yè)成長,。我們的目標(biāo)是教師在學(xué)科專業(yè)方面做到：是學(xué)科知識(shí)的專家，有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底,，廣闊的學(xué)術(shù)視野,，不斷更新的知識(shí)，有追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),。在教育專業(yè)上做到：把握教育的真諦,，了解學(xué)生的發(fā)展的規(guī)律，學(xué)握現(xiàn)代教育技術(shù),，具備熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì),?？傊?，學(xué)校將促教師的專業(yè)化成長為新一年工作重點(diǎn),，使我們的教師成為學(xué)科知識(shí)和學(xué)科教學(xué)專家，這也是培養(yǎng)一流學(xué)生和創(chuàng)一流學(xué)校的基礎(chǔ),。

加強(qiáng)校園基本建設(shè),，在明年上半年完成食堂餐廳及操場這兩個(gè)工程，解決好吃飯難的問題,。同時(shí)向上級(jí)部門爭取教工宿舍這與學(xué)校大門與傳達(dá)室這個(gè)工程,。計(jì)劃至二零零五年基本完成學(xué)校的校園建設(shè)。再向上級(jí)部門爭取學(xué)校硬件設(shè)施增添設(shè)備費(fèi),，進(jìn)一步改改善辦公條件,，嘗試無紙化辦公。

強(qiáng)化校園文化建設(shè)，學(xué)校的每一處場所,，每一棟建筑,，每一處花草都要做到育人。在學(xué)校的走廊與通道上布置學(xué)生的美術(shù)作品,。到下半年,，向教育局申報(bào)四星級(jí)校園和綠色學(xué)校。

新的一年充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),。新一年的工作以“創(chuàng)一流學(xué)?！睘橹行模D苦創(chuàng)業(yè),，加大改革力度,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

教師工作計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)用篇五

為了全面掌握20xx年度全縣標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室建設(shè)目標(biāo)管理落實(shí)情況,，依據(jù)縣政府與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府簽定的《20xx年度縣標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書》的有關(guān)規(guī)定,，縣政府抽調(diào)有關(guān)人員于20xx年12月29日至31日深入到22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對(duì)全縣標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室建設(shè)工作進(jìn)行了全面考核?，F(xiàn)將考核情況通報(bào)如下,。

依據(jù)《20xx年度縣標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書》和《縣加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室建設(shè)實(shí)施方案》的有關(guān)規(guī)定制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，采取百分制計(jì)分,，考核結(jié)果經(jīng)會(huì)議研究審定,。22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)得分情況附后。

從考核情況看,，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)都高度重視,，緊緊圍繞下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合本地實(shí)際,，迅速召開動(dòng)員大會(huì),，成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，精心組織,，周密安排，強(qiáng)化措施,，狠抓落實(shí),，在較短的時(shí)間內(nèi)取得了一定的成績。特別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建設(shè)成效比較明顯,，繼續(xù)保持了良好的工作態(tài)勢(shì),，在全縣起到了較好的模范帶頭作用。截止去年年底,，全縣標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室竣工9所,，主體工程完工45所,，正在建設(shè)26所，確定選址329所,。在肯定成績的同時(shí),，也應(yīng)當(dāng)看到仍有個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)識(shí)不清，心存僥幸,，工作不積極,、不主動(dòng)，行動(dòng)遲緩,，影響了全縣建設(shè)進(jìn)度,，尤其是道口、小鋪,、慈周寨等鄉(xiāng)鎮(zhèn)至今未建一所,，工作相當(dāng)滯后。在此,，對(duì)這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出通報(bào)批評(píng),。

20xx年我縣標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室建設(shè)任務(wù)是457所，再加上20xx年未完成的任務(wù),，今年的建設(shè)任務(wù)仍十分艱巨,。標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室建設(shè)是省市政府下達(dá)的一項(xiàng)硬任務(wù)，我們必須不折不扣地完成,。方法,。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長作為標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室建設(shè)的第一責(zé)任人，要負(fù)總責(zé),、親自抓,，突出抓好土地選址、工程建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),，絕不能因村改社工作影響了村衛(wèi)生室建設(shè)進(jìn)度,，要充分利用20xx年春季搞建設(shè)的大好時(shí)節(jié)，迅速掀起建設(shè)高潮,，力爭兩年建設(shè)任務(wù)一年完成,。

教師工作計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)用篇六

古人說過，不想做將軍的兵不是好兵,。身為一個(gè)文員,，職位雖小,，但是工作矜矜業(yè)業(yè),。為了能使以后的工作達(dá)到質(zhì)量更好，效率更高,，同時(shí)進(jìn)一步提高個(gè)人的能力,，我對(duì)辦公室文秘這個(gè)工作崗位談一下自己的粗淺認(rèn)識(shí)和計(jì)劃,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

我個(gè)性比較開朗,，辦事認(rèn)真,，信奉明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事的原則,。無論在任何時(shí)候,、做任何事，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待,。我還是個(gè)善于學(xué)習(xí),，敢于挑戰(zhàn)困難的人，來到這里的第一天,，我的上司張主任就給我上了很重要的一課,，她說人一定要在社會(huì)中找到自己的位置，這樣人生才有價(jià)值,。我一定牢記這句話,，在xx集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

辦公室文秘一職,，對(duì)我而言是一次機(jī)會(huì),，它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì),。我將把這份感激之情化為工作的熱情,，扎實(shí)苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),。

1.服從,，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。

2.領(lǐng)會(huì),，要完全理解,、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。

3.執(zhí)行,，要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志,，強(qiáng)化執(zhí)行力。

但是服從并不是被動(dòng),，很多工作可以提前預(yù)測(cè),、積極主動(dòng)地開展，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài),，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考,。同時(shí),，辦公室工作還要講策略,，講工作藝術(shù)，認(rèn)真,、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,，不能扯皮,、推委、出現(xiàn)工作空檔,。

其次,，辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家，辦公室日常的物品采購,、發(fā)放;各子公司常用物品的登記,、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作,。

1.在日常事物工作中,，我將做到以下幾點(diǎn)：

(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào),、下發(fā)等工作,，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。

(2)做好了各類信件的收發(fā)工作,。

(3)做好低值易耗品的分類整理,、出入庫、各類帳務(wù)的報(bào)銷工作,。

(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作,。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定,，不濫用公章,。

(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,，按需所發(fā),，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn),，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,，滿足大家工作的需要。

(6)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作,，

(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班,、值班等工作，確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作。

(8)認(rèn)真,、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,。

在日常事物工作中,，我一定遵循精、細(xì),、準(zhǔn)的原則,，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排,，細(xì)致工作,，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗,，嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,。

2.在行政工作中，我將做到以下幾點(diǎn)：

(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時(shí)完成辦公室主任,、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項(xiàng)的工作,，要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,，急領(lǐng)導(dǎo)所急,，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿,，多匯報(bào),，當(dāng)好參謀助手。

(2)做好各部門服務(wù)：加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,，系統(tǒng)的,、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位,。

(3)做好員工服務(wù)：及時(shí)的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,。做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

(4)協(xié)助辦公室主任完善集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

(5)做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔,，做好存檔保密工作;要及時(shí)、準(zhǔn)確,、全面的收集各方面信息并做好存檔工作,。

(6)做好文書工作：及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作,，提高自身寫作功底,。

3.提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面，我將做到以下三點(diǎn)：

(1)積極參加集團(tuán)安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),，提升自身的專業(yè)工作技能,。

(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法,，快速提升自身素質(zhì)。

(3)通過個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來提升知識(shí)層次,。

我深知：一個(gè)人的能力是有限的,，但是一個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無限的，現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，如果我們不能很快地提升自已的個(gè)人能力,，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個(gè)社會(huì)淘汰,，當(dāng)然要提升自己,，首先要一個(gè)良好的平臺(tái)，我認(rèn)為xx集團(tuán)就是我最好的平臺(tái),，我一定會(huì)把握這次機(jī)會(huì),，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，實(shí)現(xiàn)自我的最高價(jià)值,。

4.其他工作

(1)協(xié)助人力資源部做好各項(xiàng)工作,。

(2)協(xié)助財(cái)務(wù)部、物業(yè)部,、項(xiàng)目部做好相應(yīng)工作,。

(3)協(xié)助各子公司做好各項(xiàng)工作。

(4)及時(shí),、認(rèn)真,、準(zhǔn)確的完成其它臨時(shí)性工作。

辦公室文秘這個(gè)工作崗位是瑣碎,、繁雜的,。我將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理分工、合理安排,，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,，確保工作井然有條;還要?jiǎng)?chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);同時(shí)增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時(shí),，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務(wù)而不干涉決策,，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，成為上、下溝通的橋梁,。