總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學習,。
中秋節(jié)的活動總結(jié)與反思篇一
一開始我們是講解關(guān)于中秋的習俗,傳統(tǒng)等東西,。雖然沒有唱歌答題環(huán)節(jié)那么有趣,,可是中秋節(jié),學習了解關(guān)于中秋的知識是必不可少的。李惟馨,、尹良升等同學分別講解了關(guān)于中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習俗和有關(guān)的故事,講得都非常生動,,有趣,。不知不覺中,,我們國家的傳統(tǒng)中秋文化就已經(jīng)深深的植入了我們的腦海,。
唱歌也是要有好嗓音的。雖然沒有伴奏,,可我們的小歌手卻唱得很有激情,,很投入。雖說唱得不是很好,,可為了迎接中秋,,她們還是拿出了真本事。唱歌不一定要有節(jié)奏,,還要有真情實感,。
終于,我們最期盼的答題環(huán)節(jié)開始了!謎題都是和中秋有關(guān)的字,,但謎底卻不是,。當?shù)谝坏乐i題貼在黑板上的時候,臺下幾乎每個同學都舉起了自己的小手,,要知道答對了會有好吃的月餅哦!雖然獎勵很吸引人,,可大多數(shù)都回答不出來??赡芪覀兌际丘捸埌?,看著別人手里的月餅,嘴巴卻在流口水!搶答前還是要先想清楚,,不然糊里糊涂地一說,,月餅就飛走了。其次,,還要有很好的猜謎天賦哦!
哦,,還有一個,也就是互送月餅的環(huán)節(jié),。我和袁梓政互送月餅,,雖然忘了是什么味兒,反正這個餡兒是我最愛吃的,。我們狼吞虎咽,,吧唧吧唧大口地吃,我們吃得非常香,教室里到處都飄散著月餅的味道,。雖然月餅很快就被我們下了肚,,但是我們都恨不得天上再掉一個月餅繼續(xù)吃。
活動最終還是結(jié)束了,。我們背著書包回家,,每一個都是興高采烈的。今天吃了月餅,,聽了演講,,還有答題環(huán)節(jié),大家都很開心,。我突然發(fā)現(xiàn),,快樂原來很簡單:我們之所以無聊,不是因為我們沒有太多玩具和游樂設(shè)施,,而是沒有新奇的游戲和大量的活動,。其實你玩一些設(shè)施和玩具時,你很快就會玩膩,,而在搞活動或玩一些游戲時,,你卻越玩越起勁,久久不愿停歇,。比如在海灘上堆沙雕,,還有跳皮筋,這些都能給我們無限的樂趣,。今天我們聽得很入神,,就是因為我們聽著聽著就感了興趣,答題答著答著就上癮了,,所以才會有無限的樂趣,。
中秋節(jié)的活動總結(jié)與反思篇二
一年之中團團圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)就要到來了,為了大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,讓孩子在游戲體驗中了解,、知曉有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié),安鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“迎中秋”系列活動
一,、主題墻飾,,展現(xiàn)中秋情景
孩子們通過畫、剪,、貼,、捏、裝飾等形式,,繪制出一幅幅《中秋團圓夜》的圖畫,、制作出一個個“香甜”的“月餅”,、包裝出一只只精美的“月餅盒”。教師們將其藝術(shù)化,,展示在各班禮儀主題墻上,,展現(xiàn)中秋之景。
二,、主題教育,,感受中秋情意
活動中,老師們通過音樂欣賞,、圖片展示,、中秋故事、趣味燈謎等形式,,讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,,知道中秋節(jié)的許多趣事,感受中秋之意,。
三、品嘗月餅,,體驗中秋情味
最令孩子們高興的是“快樂分享——品嘗月餅”活動,,孩子們品嘗著芳香四溢的月餅,香香甜甜的水果,,大家你一口,、我一口,品嘗著香甜的美味,,享受著同伴和老師們的祝福,,分享著節(jié)日的快樂。
通過此次活動,,不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,,激發(fā)了孩子對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,更讓孩子學會了分享,,體驗了民族節(jié)日中的樂趣,。
中秋節(jié)的活動總結(jié)與反思篇三
海上生明月,天涯共此時,,又是一年佳節(jié)至,。為了做好經(jīng)典文化的傳承工作,幫助幼兒了解我國傳統(tǒng)文化的博大精深,。今年中秋節(jié)前后,,泉州幼師附幼根據(jù)各個年齡段幼兒的興趣和需求,將中秋的文化特色和童謠詩詞等有機融合,,開展了富有閩南特色的系列主題教育活動,。
一是開展《表心愿誦中秋》活動,。
鼓勵幼兒把對親人、老師,、長輩的感恩之情用圖畫等方式表達出來,,并張貼在“心愿墻”上。該園的老師相信環(huán)境將持久地感染和激發(fā)著幼兒知恩,、報恩之心,,起到“潤物無聲”的教育作用?!叭葜v古”,、“中秋詩詞朗誦”也是其中的一個活動,家長陪伴孩子一起朗誦詩詞,、童謠,。幼兒在家長的帶領(lǐng)下,不僅對中秋的文化淵源有了進一步的了解,,萌發(fā)了對中國傳統(tǒng)文化的興趣,,也為將來自覺自愿加入繼續(xù)、弘揚傳統(tǒng)文化奠定了基礎(chǔ);
二是開展《話中秋做月餅》活動,。
充分發(fā)揮家長資源的優(yōu)勢,,邀請專業(yè)人士入園為幼兒講述中秋節(jié)的來歷、民俗等傳統(tǒng)故事,。家長繪聲繪色的講述讓幼兒穿越時光領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)美與意蘊,。以此同時幼兒還跟著家長體驗了制作月餅的方法,感受到了節(jié)日的歡慶與喜悅,。
濃濃中秋情,,悠悠中秋風。豐富多彩,、層次分明的中秋節(jié)系列活動,,讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉(xiāng)風情,也讓幼兒對中秋節(jié)獨特的文化內(nèi)涵有了進一步的了解,,對于激發(fā)幼兒熱愛中國傳統(tǒng)文化起到了推波助瀾的作用,。
中秋節(jié)的活動總結(jié)與反思篇四
為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化,根據(jù)市直文明辦有關(guān)要求,,中秋節(jié)期間,,公司在全體干部員工中開展了“我們的節(jié)日.中秋”主題文化活動,引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化,。
一,、加強組織引導,,大力宣傳、普及傳統(tǒng)節(jié)日知識,。通過oa內(nèi)網(wǎng),、電子報,宣傳國慶,、中秋節(jié)的意義;充分發(fā)揮文明辦,、工、青,、團,、婦的作用,組織引導廣大職工開展主題活動,。
二,、緊扣新中國成立主題,開展愛國歌曲大家唱活動,。
9月23日下午,,一曲《團結(jié)就是力量》拉開了國電泉州發(fā)電有限公司“我和我的祖國――愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的序幕,由公司各分工會組成的5支參賽隊伍你方唱罷我登場,,整場比賽高潮不斷,、精彩紛呈?!督裉焓悄愕纳铡贰ⅰ段覀冏咴诖舐飞稀?、《咱們工人有力量》,、《我的中國心》、《紅旗飄飄》,、《歌唱祖國》等經(jīng)典紅歌響徹整個會場,。5支參賽隊的演唱結(jié)束后,全場起立同唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,,在泉電人飽滿,、激昂的歌聲演繹下,表達了對祖國的熱愛和祝福,。
三,、開展走訪慰問老干部、老工人,、老黨員活動,。
根據(jù)集團公司關(guān)于開展在中華人民共和國成立周年之際走訪慰問老干部、老工人,、老黨員活動的精神,,公司黨委高度重視,,充分認識到國慶周年之際走訪慰問老干部、老工人,、老黨員的重要性,,把思想統(tǒng)一到集團公司的工作部署上來,把行動統(tǒng)一到開展走訪活動的要求上來,,切實增強政治意識,、大局意識,以高度負責的精神和求真務實的作風,,迅速部署,,做好國慶周年走訪慰問老干部、老工人,、老黨員活動,。
活動期間,公司領(lǐng)導走訪慰問了原公司總經(jīng)理,、黨委書記(現(xiàn)華東分公司副巡視員)鄭群星同志,,并送上了節(jié)日的祝福。中秋將至,,在閩南特有的“中秋博餅”活動中,,也將鄭群星同志邀請至泉州公司“中秋博餅”活動的晚宴現(xiàn)場,再一次讓這位為泉州公司的前期籌備,、基建,、投產(chǎn)等工作做出了重大貢獻的老領(lǐng)導,感受到了來自泉州公司大家庭的溫暖及關(guān)心!
四,、舉辦具有閩南特色風俗的“中秋博餅”活動,。
一樣的月光,不一樣的中秋;一樣的中秋月,,不一樣的月餅文化,。公司工會分別于9月27、29日組織舉辦了兩場“中秋博餅”及晚宴活動,。大家圍在一起博弈,,看重的是的樂趣,是大家團圓共享的時刻,。當歡聲笑語從人們的心地飄出,,各個眼底洋溢著快樂的微笑時,那種其樂融融的感覺總是特別溫馨,。
中秋節(jié)的活動總結(jié)與反思篇五
為深入貫徹落實黨的某某大提出的弘揚中華文化,、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求,,我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動,,以“中秋情濃意更濃”為主線,,全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征,,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,,傳承民族文化,弘揚民族精神,,激發(fā)愛國熱情?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、活動準備充分,。
學校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,,各班班主任支部學生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風俗,、經(jīng)典詩詞以及新中國成立_周年,、改革開放_周年祖國發(fā)生的巨大變化,并利用班晨會課對學生進行教育,,讓全體學生知國情,,愛祖國、愛家鄉(xiāng)
二,、活動豐富多彩,。
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動,。各班師生精心準備,,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),,誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,,增強學生的民族自豪感和文化自信心。
2,、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動,。班班支部,班班共唱節(jié)日歌,,同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍,,用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,激發(fā)愛國熱情,,振奮民族精神,。
3、開展“致遠方父母的一封信”活動,。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,,向父母匯報自己的學習,、生活情況,表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情,。
4,、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國_華誕”為主題的黑板報評比,。全校學生通過網(wǎng)絡搜索,、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)國慶,、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,,由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。
通過本次活動的開展,,同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識,、習俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。
中秋節(jié)的活動總結(jié)與反思篇六
我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動,以“中秋情濃意更濃”為主線,,全力突出中秋節(jié)的“團圓,、和諧”的節(jié)日特征,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,,傳承民族文化,,弘揚民族精神,激發(fā)愛國熱情?,F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下:
一,、活動準備充分
學校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,各班班主任支部學生搜集有關(guān)中秋的來歷,、民間風俗,、經(jīng)典詩詞并利用班晨會課對學生進行教育,讓全體學生知國情,,愛祖國,、愛家鄉(xiāng)
二、活動豐富多彩
1,、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動,。各班師生精心準備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),,誦讀資料及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,,增強學生的民族自豪感和文化自信心,。中秋節(jié)活動總結(jié)。
2,、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動,。班班支部,班班共唱節(jié)日歌,,同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍,,用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,激發(fā)愛國熱情,,振奮民族精神,。
3、開展“致遠方父母的一封信”活動,。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,,向父母匯報自己的學習、生活狀況,,表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情,。
4、舉辦迎國慶,、中秋手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比,。全校學生透過網(wǎng)絡搜索、圖書查閱等途徑,,搜集有關(guān)國慶,、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習,。
透過本次活動的開展,,同學們不僅僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗,,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)的活動總結(jié)與反思篇七
一年之中最具團團圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)就要到來了,,為了大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,讓孩子在游戲體驗中了解、知曉有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié),,安鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“迎中秋”系列活動,。
一,、主題墻飾,展現(xiàn)中秋情景
孩子們通過畫、剪,、貼,、捏、裝飾等形式,,繪制出一幅幅《中秋團圓夜》的圖畫,、制作出一個個“香甜”的“月餅”、包裝出一只只精美的“月餅盒”,。教師們將其藝術(shù)化,,展示在各班禮儀主題墻上,展現(xiàn)中秋之景,。
二,、主題教育,感受中秋情意
活動中,,老師們通過音樂欣賞,、圖片展示、中秋故事,、趣味燈謎等形式,,讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,知道中秋節(jié)的許多趣事,,感受中秋之意,。
三、品嘗月餅,,體驗中秋情味
最令孩子們高興的是“快樂分享——品嘗月餅”活動,,孩子們品嘗著芳香四溢的月餅,香香甜甜的水果,,大家你一口,、我一口,品嘗著香甜的美味,,享受著同伴和老師們的祝福,,分享著節(jié)日的快樂。
通過此次活動,,不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,,激發(fā)了孩子對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,更讓孩子學會了分享,,體驗了民族節(jié)日中的樂趣,。
中秋節(jié)的活動總結(jié)與反思篇八
社區(qū)兩委在中和街道黨工委、辦事處領(lǐng)導下,,認真按照街道綜合科關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動通知的要求,。結(jié)合社區(qū)情況,廣泛開展我們的節(jié)日·中秋活動,重點做了以下幾個方面活動,。
一,、制定活動方案
由社區(qū)黨支部書記組織召開社區(qū)兩委工作會,安排布置社區(qū)“我們的節(jié)日·中秋”活動方案,。
二,、活動安排
1、x月10日起至x月11日,,組群團組織自愿隊,,開展對轄區(qū)內(nèi)環(huán)境整治。使居民在一個環(huán)境整潔的社區(qū)中,,過好傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),。
2、利用橫幅標語,、社區(qū)文化活動(老年活動中心,、電子閱覽室、),,廣泛開展對“我們的節(jié)日·中秋”進行宣傳,,增強中秋的節(jié)日氛圍。引導居民們進一步了解中秋,、認同中秋,、喜愛中秋、過好中秋,,弘揚中華傳統(tǒng)文化,,為迎接建國__周年營造良好社會氛圍。
3,、x月11日,,組織社區(qū)的黨員、團員,、社區(qū)文藝團和社區(qū)群眾(100余人)在勁松社區(qū)會議室,,開展“我們的節(jié)日·中秋”人人唱歌詠比賽活動。利用老年活動室組織開展廣麻將娛樂比賽,?;顒又校瑢⒅星锕?jié)的相關(guān)知識以有獎問答的方式,,貫穿到歌詠和麻將比賽的活動中來,。
4、組織開展多種形式的慰問活動,,對社區(qū)內(nèi)的3戶低保邊緣戶進行慰問,,為他們關(guān)上月餅,、大米、青油等;為社區(qū)企業(yè)的工會成員開展送清涼活動,,發(fā)送去慰問品350份。
5,、組織開展對社區(qū)內(nèi)的流通食品進行安全檢查,。
通過活動,提高社區(qū)黨員,、干部,、團員、青年及居民對“我們的節(jié)日·中秋”的認知,,為弘揚傳統(tǒng)文化,、增進愛黨、愛國,、愛社會主義情感,。促進了社區(qū)的革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育,增強了社區(qū)居民生長在新中國的幸福感和感恩之心,。
中秋節(jié)的活動總結(jié)與反思篇九
中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,,為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的來源,,體驗團圓,、祝福和親情的節(jié)日習俗,舊城學區(qū)軍齊小學開展了“濃情中秋,,快樂勞作”的主題活動,。
童心繪中秋
舊城鎮(zhèn)軍齊小學的孩子們通過查詢資料、搜集信息,,收集中秋詩句,,精心繪制了黑板報和手抄報。
溫馨誦中秋
“海上生明月,,天涯共此時”,,在歡度中秋佳節(jié)之時,軍齊小學以班級為單位組織了關(guān)于中秋,,關(guān)于月亮的經(jīng)典詩詞誦讀,。
歡樂過中秋
在農(nóng)村,中秋節(jié)來臨,,也意味著秋收的到來,,孩子們體貼懂事,為父母捶背揉肩洗腳,,在家做家務,,去田里幫父母做農(nóng)活,,一個個小大人的形象很是另家長夸贊連連。
通過活動,,孩子們感受到了中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力,,進一步激發(fā)了傳統(tǒng)的尊老愛老的中華美德,增進了與家長之間的距離,。
中秋節(jié)的活動總結(jié)與反思篇十
為弘揚中華文化,,建設(shè)中華民族共有精神家園,強力促進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園,,豐富未成年人精神文化生活,,根據(jù)有關(guān)精神,在我城區(qū)小學中學校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動?,F(xiàn)就活動總結(jié)如下:
學校透過收集地方中秋習俗,、經(jīng)典誦讀、動手制做,、板報宣傳,、中隊主題會、中秋慰問,、品月餅,、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動方法,讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷,,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,,過好中秋節(jié),體會,、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,。
一、了解中秋傳統(tǒng)文化
1,、學校透過布置學生自行了解的方法,,讓學生主動去了解中秋節(jié)文化,了解本地中秋節(jié)的特色,,為教室舉行“中秋知識”主題班會做準備,。實驗學校開展了“習俗調(diào)查”,“月餅調(diào)查”等活動,,為在“中秋知識共享,,傳遞中秋思念”主題班隊會做準備,收到較好的成效,。
2,、進行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。西路學校學校書記,,利用升旗儀式活動進行主題講話,。
3,、板報宣傳,讓學生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識,。西路學校政教處布置各班進行教室黑板報的制作,,要讓學生們了解節(jié)日的來由,該校團支部還制作了一版專題板報;石柱嶺小學大隊部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報活動,,讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節(jié)日文化,。
二、過好中秋節(jié)
1,、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,,是一個以親情為主干線的節(jié)日,。石柱嶺小學透過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式,,讓學生給親人送上一份節(jié)日的問候,。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話,、練習給親人發(fā)慰問短息,、學習發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式,給父母帶去了很多驚喜,。
2,、品月餅、賞圓月,,是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料,。部分學校透過班會課,開展師生共享月餅,、共談中秋習俗,、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節(jié),,增加教職工之間的交流,,學校“舉行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下,,由學校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會,。晚上8點鐘,皓月之下的操場上,,茶話會拉開了序幕,。教職工歡聚一堂,一邊品月餅賞月,,一邊交流中秋話題,,在歡快的交談中,,到達拉近了同事間的距離,增進了彼此間的感情,,更有利于和諧校園建立,。小學結(jié)合月亮美麗的傳說,舉行“我心中的月亮”繪畫比賽,。
3,、賞花燈也是中秋節(jié)的一個資料。透過組織學生動手學做制花燈的活動,,讓學生更有興趣參加花燈的觀賞,。實驗學校組織五六年級的同學制作手工花燈,學生興高采烈,,一派節(jié)日的快樂氣氛;_小學作品展示在學校宣傳櫥窗里,,成了校園里一道個性的風景,不時引來學生和父母的觀看,,也得到城區(qū)領(lǐng)導的贊賞,。
中秋節(jié)的活動總結(jié)與反思篇十一
一、活動目的:
透過形式多樣,、豐富多彩的活動,,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的完美情感,,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感,。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識,、動手潛力和團結(jié)合作精神。
二,、活動主題:
中秋佳節(jié)話團圓
三,、活動時間:
20__月9月
四、活動資料
1,、“中秋月圓知多少”班隊會
讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、習俗、美食等知識,、圖片等,,透過十分鐘隊會,在交流,、討論,、展示中走近中秋文化。
2,、賞月品月話月餅
中秋月圓夜,,與爺爺奶奶爸爸媽媽一齊賞月品月餅,,三代人從品種、味道,、價格,、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅,。
3,、小小歌謠傳情意,佳節(jié)感恩送祝福(一二年級)
(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,,激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?,在理解歌曲資料的基礎(chǔ)上,在學習歌曲的過程中,,明白老人曾為我們祖國,,為我們大家,為自己的家里做了很多事,,吃了很多的苦。
(2)用自己喜歡的制作形式和材料,,自制一張精美的愛心卡,,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,,傳達感恩祝福之情,。
4、追根溯源畫中秋(三年級)
收集中秋由來的傳說,,讓學生理解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,,培養(yǎng)他們用心向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課,,透過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事,。
5、情滿中秋,,同享中秋明月,,手抄報展示(四、五年級)
要求:主題突出,,資料不拘,,a4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評,,班級并也可用來布置教室,。
中秋節(jié)的活動總結(jié)與反思篇十二
根據(jù)鄂文明辦字的文件精神,為進一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設(shè)中的載體作用,,營造熱烈喜慶,、文明和諧的社會氛圍,,讓全旗廣大人民群眾通過活動更加深入了解與中秋和國慶有關(guān)的節(jié)日文化知識,開闊視野,,以中秋的團圓和歡度國慶來共促和諧社會的構(gòu)建,,烏審旗積極組織開展“話中秋迎國慶·情暖烏審”系列主題活動,進一步豐富了全國文明旗創(chuàng)建內(nèi)容,。
一,、加強組織領(lǐng)導
為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個歡樂、祥和的節(jié)日,,旗文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動實施方案》,,要求各單位、各部門要充分認識當前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的重要意義,,各蘇木鎮(zhèn)各有關(guān)部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手,,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,,擺上重要位置,,加強組織領(lǐng)導,精心組織開展各項活動,。
二,、活動豐富多彩
按照創(chuàng)建全國文明旗的要求,圍繞“三貼近”原則,,從實際出發(fā),,開展了形式多樣,更具實效的活動,,效果顯著,。
1、開展扶貧濟困和慰問活動,。團旗委聯(lián)合市級青年文明號單位東方路橋集團股份有限公司達河收費所到烏審旗第一實驗小學和烏審旗蒙古族實驗小學開展助學捐款活動,。共捐助貧困小學生、留守兒童20名,。旗婦聯(lián)捐助貧困女學生4名,,到包扶點走訪慰問貧困單親母親3人,給他們送去了過節(jié)的月餅盒“娘家人”的問候,?;顒又衅鞁D聯(lián)、團旗委共發(fā)放救助金10500多元,,送上慰問金達1000多元,。無定河鎮(zhèn)開展了青年志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童共度中秋的服務活動,,69名青年志愿者共計服務42戶老人,、兒童和殘疾人。民政局的領(lǐng)導帶頭與五保老人一起過中秋,、吃月餅,,讓五保老人享受到家一樣的溫暖。
2,、開展豐富多彩的特色活動,。圖克鎮(zhèn)開展的中秋誦讀晚會暨社區(qū)管理人員競選演講活動,為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作開拓了新的思路和視野,。無定河鎮(zhèn)利用趕集日,、廟會等載體,邀請陜西各地的秦腔劇團和歌舞團搭臺演出,,向觀眾發(fā)放“建設(shè)文明,、和諧、綠色烏審”,、“做社會主義農(nóng)村牧區(qū)新型農(nóng)牧民”,、“四權(quán)四制”村治模式等各類宣傳單2500多份,以此帶領(lǐng)群眾唱響共產(chǎn)黨好,、社會主義好,、改革開放好、偉大祖國好,、各族人民好的時代主旋律。中小學校組織開展了“美麗校園,,喜迎中秋”,、“話說中秋”知識競賽、“中華誦·中華經(jīng)典誦讀”,、手工制作月餅模型大賽,、“中華頌、中秋情”文藝演出等活動,,讓學生們在體驗中秋文化獨特魅力的同時,,豐富了內(nèi)在的認同和感知。烏審旗總工會也利用中秋這一契機,,精心組織了“金秋助學”活動,,資助困難職工子女74人,發(fā)放助學金15.6萬元,。
3,、開展短信送祝福活動。旗委宣傳部,、文明辦聯(lián)合移動,、聯(lián)通、電信等單位,,給進城務工人員和家庭發(fā)送祝福短信,,讓他們感受到來自各界的問候和關(guān)心。共發(fā)祝福短信10000多條,。各蘇木鎮(zhèn)也借助農(nóng)信通這一平臺廣發(fā)祝福短信,,讓我旗廣大農(nóng)牧民群眾和外來務工人員感受到了節(jié)日的溫馨。
4,、開展“我們是一家人”共度中秋活動,。9月1號,大學生扶貧接力計劃中央民族大學第十二屆研究生支教團的5名志愿者抵達烏審旗開始為期一年的支教生活,。他們來自祖國的各個地方,,在中秋節(jié)來臨之際,為了讓他們度過一個歡樂,、難忘的中秋節(jié),,使他們身在異地但是不會孤單,時刻感受到來自團組織的關(guān)懷,,旗文明辦領(lǐng)導和團旗委全體干部職工在中秋節(jié)前夕與支教團的5名成員一起歡度佳節(jié),,并自編自演了節(jié)目慶祝這個團圓的節(jié)日。
三,、廣大群眾踴躍參與
國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后,,廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著強烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動,,順應了群眾的新期待,,滿足了群眾的節(jié)日文化需求,群眾參與熱情高,。烏審旗在活動中圍繞“三貼近”原則,,讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力的同時,更感受到家庭親情,、人間真情的可貴,,活動做到寓教于樂、寓教于文,,注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動精神,,把群眾發(fā)動起來,讓群眾參與進來,,使群眾真正成為節(jié)日活動主角,。
四,、新聞宣傳引導有力
在開展相關(guān)活動的同時,充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導向作用,,切實加強對傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,,積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日,、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。充分利用報紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了廣泛地宣傳報道,,對全旗廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了全方位,、多側(cè)面地宣傳報道,擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,,使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。