在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇一

大家好,！

出示微型垃圾桶，讓學(xué)生認(rèn)識進(jìn)行垃圾分類的專用垃圾桶,。

藍(lán)色的垃圾桶表示收集的是可回收物,，主要包括：報紙、紙箱,、書本,、廣告單（所有的紙質(zhì)用品），還有塑料瓶,、塑料玩具,、油桶、酒瓶,、玻璃杯,、易拉罐、舊鐵鍋,、舊衣服,、包、舊玩偶,、舊數(shù)碼產(chǎn)品,、舊家電。它的投放要求是：清潔干燥,、避免污染,，廢紙盡量平整，立體包裝請清空內(nèi)容物,，清潔后壓扁投放,，有尖銳邊角的，應(yīng)包裹后投放,。然后進(jìn)入廢品回收系統(tǒng),，通過各類再生資源工廠利用，變廢為寶,。

綠色的垃圾桶表示收集的是廚余垃圾,。主要包括：包括剩菜剩飯、骨頭,、菜根菜葉,、果皮等食品類廢物。這些廚余垃圾也叫濕垃圾,，它們的去向是經(jīng)過工廠的生物技術(shù)就地處理成肥料,，每噸可生產(chǎn)0.6~0.7噸有機肥料供我們生產(chǎn)和生活合理使用,。

紅色的垃圾桶表示收集有害垃圾，主要包括：廢電池（充電電池,、鉛酸電池,、鎳鎘電池、紐扣電池等）,、廢油漆,、消毒劑、熒光燈管,、廢藥品及其包裝物等,。有害垃圾的投放要求很重要：首先注意輕放，易破損的請連帶包裝或包裹后輕放,，如易揮發(fā),，請密封后投放。有害垃圾的去向,，到有害垃圾的集中處理廠進(jìn)行焚燒,、高溫壓縮等一系列的專也的無公害處理。

灰色垃圾桶表示收集其他垃圾,，主要包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷,、建筑渣土、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等難以回收的廢棄物,。它的最后去向也是到集中的處理廠進(jìn)行專門的處理。

我今天講了垃圾的分類,，你們知道為什么我們要對垃圾進(jìn)行分類嗎,？因為中國目前有三分之二的城市面臨被“垃圾圍城”的窘境，如果我們把垃圾進(jìn)行了分類,，垃圾分類后可以減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上?？梢曰厥盏睦€可以變廢為寶,，比如一個喝完的因拉罐，大家可以利用它制作筆筒,，既環(huán)保又節(jié)約資源,。目前我國的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋的方式，占用上萬畝土地,；并且蟲蠅亂飛,，污水四溢，臭氣熏天,，嚴(yán)重污染環(huán)境,，土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),，拋棄的廢塑料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生,。因此,，我呼吁讓我們積極的學(xué)習(xí)垃圾分類知識，學(xué)會垃圾分類,，讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,！讓我們一起行動起來吧！

謝謝大家,！

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇二

當(dāng)我們背上書包,，踏進(jìn)校園的那一刻起，我們便將大把的時間投入了校園生活中,。校園已然成為我們的第二個家了,。所以，愛護我們的家便成了我們義不容辭的責(zé)任,。

自本學(xué)期開學(xué)以來,，我校便大力開展垃圾分類活動，并做到了硬件上的配置,，也大力宣傳了垃圾分類的綠色環(huán)保知識,。如今，我們的校園里已放置了垃圾分類回收的垃圾桶,，我們不應(yīng)該只是將它們看作是擺設(shè),，而應(yīng)該參與到垃圾分類的行動中來，通過大量的宣傳資料我們了解如何進(jìn)行垃圾分類以及垃圾分類將帶給我們的好處,。

20xx年廣州市決定申請全國垃圾分類示范城市,，其城市垃圾資源回收率要達(dá)到40%，無害化處理率達(dá)到100%,，餐廚垃圾分類收運率達(dá)到90%,，農(nóng)村生活垃圾無害化處理則需要達(dá)到100%。廣州市政府為了達(dá)到高效率的垃圾回收標(biāo)準(zhǔn),，在全市廣泛征求意見,，而得到的回應(yīng)是非常好的，實現(xiàn)了全民參與垃圾分類活動,，創(chuàng)建垃圾分類示范城市,。

而在我們的校園中，我們并不要求達(dá)到如此高的回收率,，但是全體師生一起參與垃圾分類中來應(yīng)該是我們的義務(wù),。

要進(jìn)行垃圾分類我們首先應(yīng)當(dāng)了解垃圾的類別，垃圾分類主要是分為四類：可回收垃圾,、餐廚垃圾,、有害垃圾和其他垃圾,。其中，可回收垃圾包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料,。餐廚垃圾包括剩菜剩飯,、骨頭、菜根菜葉,、果皮等食品類廢物,。生活中的廢電池，廢日光燈管,、廢水銀體溫計,、過期藥品、殺蟲劑等則是屬于有害垃圾,。其他垃圾則包括碎陶瓷,、衛(wèi)生紙、餐巾紙等廢棄物,。

這些知識我們不能僅僅是為了完成一項任務(wù)而記住它,，更應(yīng)該銘記于心中，并落實到行動中來,，落實到我們的校園生活中來,。

1.在學(xué)校食堂就餐后我們應(yīng)當(dāng)自覺主動地將剩余的飯菜倒進(jìn)指定的地方。

2.我們所用完的作業(yè)本,，沒用過的廢紙,，喝完的飲料瓶，用過的衛(wèi)生紙應(yīng)丟進(jìn)教室中或校園內(nèi)指定的垃圾桶內(nèi),，切勿亂丟亂扔,。

3.當(dāng)我們在校園某個角落看見垃圾時應(yīng)當(dāng)主動撿起，并按照相應(yīng)的類別將其丟進(jìn)垃圾桶內(nèi),。

垃圾分類,，舉手之勞。美化校園,，從我做起,。

在一天的學(xué)習(xí)之中,，空暇時間里,，我們都應(yīng)該問一問自己，今天我參與了嗎,？哪怕只是丟了一個空塑料瓶,，扔了一張用過的衛(wèi)生紙,，是要我們是按照相應(yīng)規(guī)則而做的，那么我們便為校園的綠色環(huán)保出了一份力,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇三

大家好,！

生活中,，垃圾越來越多，在我們生活的各個角落里都可以看到垃圾的身影,，垃圾的危害非常巨大,，對環(huán)境的破壞非常嚴(yán)重，讓我們的生活變得黑暗,，清新的空氣將遠(yuǎn)離我們,，美麗的自然也被垃圾覆蓋，把我們的生活變得充滿危險,，我們需要時刻注意這來自垃圾危害,。

牢記其實是可以回收利用的，把各種不同的垃圾進(jìn)行細(xì)分,，有用的垃圾回收,，沒用的垃圾深度處理，讓垃圾清理工作變得容易,，是的有用的垃圾不會被浪費,，從而污染環(huán)境，也能夠減輕大自然的負(fù)擔(dān),，還給我們一個沒有垃圾的世界,。

我們身為初中生，就要做好領(lǐng)頭作用,，學(xué)會把垃圾分類,，不但要學(xué)會，還要在生活中去改正去實踐去完善,，通過我們的實際行動帶動大家一起來做好垃圾分類,。我們有很多時間做好垃圾分類，在學(xué)校到掃衛(wèi)生,，在家里清理垃圾都需要把這些垃圾做好分類,，把這些垃圾清理，把這些對我們生活有害的東西清除,，為了我們的未來,。也為了現(xiàn)在，我們必學(xué)把垃圾分類，把生活中的各色垃圾,，分清楚,，把他們放到該去的地方，讓我們生活的校園,，讓我們的地球變得更美好,。

看到那一片片垃圾滿，蚊蟲四處亂飛,，疾病悄無聲息的來臨,，總是讓我們內(nèi)心從滿了糾結(jié)，充滿了無奈,。當(dāng)前我們校園的垃圾可以隨處見到,，各種塑料袋隨風(fēng)舞動，各種飲料瓶,，或倒立,，或傾斜的散落在各個角落，把美麗的校園,，弄得滿目瘡痍,。

做好垃圾分類已經(jīng)刻不容緩了，垃圾的肆虐是我們沒有做好分類的原因,，我們要保護好我們的環(huán)境,，保護家園，就要從我們自己做起,，從身邊得到一點一滴做起,，不要因為一片紙屑，一個塑料袋,，為了省事,，隨意的往垃圾桶里面丟，現(xiàn)在的垃圾通都有了明確的標(biāo)語,，也都有了醒目的標(biāo)志,，我們只要按照要求按照提示做好垃圾分類，一次扔垃圾,，就會體現(xiàn)出一個人的品質(zhì),，作為祖國的接班人，我們要有優(yōu)秀的品質(zhì),，要遵循垃圾分類的原則,，不要為了方便而不愿意吧垃圾放到它應(yīng)該去的地方，也不要因為離得遠(yuǎn)就不愿邁動腳步,，文明的世界需要我們締造,，美麗的環(huán)境需要我們?nèi)ゾS護,，對垃圾的分類不需要等待，從現(xiàn)在開始,，把我們身邊的垃圾分類，讓垃圾遠(yuǎn)離我們的生活,，只有做好了垃圾的分類,，才能夠很好的'幫助我們減少垃圾帶給我們的負(fù)擔(dān)。

同學(xué)們垃圾分類從我做起,，大家還在等什么,，我們開始行動起來吧！

謝謝大家,！

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇四

大家早上好,！

今天我國旗下講話的題目是“綠色校園，從垃圾分類做起”

同學(xué)們,，當(dāng)你們在丟棄垃圾的時候,，你們有沒有想過它們之中有些是可以回收再利用的，如廢紙,、塑料瓶,、包裝袋、易拉罐……把它們倒在垃圾堆里,，無論填埋還是焚燒,，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,，又把它們埋掉或燒掉,，難道我們對垃圾就束手無策了嗎？當(dāng)然不是,，最好的辦法就是垃圾分類,。這是一種綠色的環(huán)保。

可回收的垃圾主要包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類,，應(yīng)該投放在操場可回收垃圾桶內(nèi),。

不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾,、果殼,、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

同學(xué)們,，垃圾是害也是寶,，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏,。作為綠色學(xué)校的學(xué)生,，我們更應(yīng)該積極行動起來，將垃圾分類存放,，用實際行動保護好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù),。

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇五

今天我國旗下講話的題目是“垃圾分類,，從我做起”。

同學(xué)們,，我想問問大家是否聽說過這么一句話：垃圾是放錯了位置的資源,。那你們知道垃圾分為哪幾類么？是的,，有“可回收物”,、“其它垃圾”和“有害物質(zhì)”。我們太倉市對每個市民提出的要求：對生活垃圾進(jìn)行分類投放,。那什么是垃圾分類,？垃圾分類是指把垃圾分類投放，并通過分類回收,，重新變成資源再利用,，變廢為寶。

首先我們應(yīng)該知道生活垃圾怎么分類,？

（1）可回收垃圾：主要包括廢紙,、塑料瓶、玻璃,、金屬和布料五大類,，我們接觸最多的就是廢紙和飲料瓶，這些垃圾應(yīng)投放在可回收垃圾桶內(nèi),，我們學(xué)校里是放在第一個,，貼著綠色標(biāo)識的那個。

（2）不可回收垃圾：如腐爛垃圾,、廚房垃圾,、果殼、花草等,，我們平時產(chǎn)生的最多的就是不可回收垃圾,，這些應(yīng)投放到不可回收垃圾桶內(nèi)，學(xué)校里是第二,、三,、四個藍(lán)色的垃圾桶,。

（3）有毒有害垃圾：學(xué)校里的第五個垃圾桶，貼著紅色標(biāo)識,，它：主要是投放如廢電池,、日光燈管、電燈泡,、藥品,、放射線物質(zhì)、裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,。對于我們小學(xué)生來說，接觸到這類垃圾最多的就是廢電池,，以后知道了應(yīng)該把它投放到紅色的有毒有害垃圾桶內(nèi),。

（4）餐廚垃圾：同學(xué)們每天吃剩下來飯菜，由食堂阿姨全部集中起來倒進(jìn)專門的垃圾桶內(nèi),，就是在籃球場上那兩個黑色的垃圾桶,。

為此，不管是在學(xué)校,，還是在家中小區(qū),、社會公共場所等都應(yīng)該積極行動起來，將垃圾分類存放,。用實際行動保護好我們賴以生存的地球母親,！