雷鋒,,一個(gè)名字,更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他,,他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他,,下面是小編為大家整理的2022學(xué)雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容文字的相關(guān)內(nèi)容,,一起來(lái)看看吧,。
2022學(xué)雷鋒手抄報(bào)文字內(nèi)容大全
篇一:學(xué)雷鋒做美德少年
雷鋒,,一個(gè)名字,,更是一種精神,。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他,,將學(xué)雷鋒的活動(dòng)落實(shí)在日常生活的每一天,,形成一個(gè)常態(tài)化,習(xí)慣性,,做一個(gè)有道德的人,。
我把學(xué)習(xí)雷鋒精神分為四點(diǎn)去認(rèn)真執(zhí)行。
(一)釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),,敢于鉆研,,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì),,才能有所收獲,。雷鋒同志教我們做“釘子”,,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,,它使得干好每一件事,。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神,。對(duì)于我們初中馬上進(jìn)人初二最艱巨的學(xué)期,,預(yù)習(xí)新課復(fù)習(xí)鞏固已有的知識(shí)我們更要有不言放棄的`“釘子”精神。在這假期中,,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃,,設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),預(yù)習(xí)新知識(shí),,每日?qǐng)?jiān)持不懈,。
(二)團(tuán)結(jié)一致,愛(ài)護(hù)集體
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體,,服從集體的人,。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn),。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn),,培養(yǎng)自己的責(zé)任感,假期開(kāi)始安排護(hù)校,,由于班內(nèi)有一個(gè)同學(xué)有急事臨時(shí)調(diào)整時(shí)間,,我下午護(hù)校改為上午,我放棄爸爸媽媽給我安排的活動(dòng),,以最快速度到達(dá)學(xué)校,,完成護(hù)校任務(wù)。
(三)集腋成裘,,好事從點(diǎn)滴做起
雷鋒是這句話的履行者,,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話,,也給了雷鋒精神注入了新的活力,。雷鋒堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),,樂(lè)于助人,,做好事不留名,哪里需要幫助那里就有他,。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神,。假期生活豐富多彩,爸爸媽媽帶我去了很多公共場(chǎng)所去玩,,當(dāng)我遇到隨便丟棄的瓶子,,主動(dòng)拾起來(lái),,丟在垃圾箱中,為保護(hù)環(huán)境做一份貢獻(xiàn)
(四)貴在堅(jiān)持
雷鋒精神,,是全心全意為人民服務(wù),,是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神,。正義,、勇敢、奉獻(xiàn),、節(jié)約,,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,,也不僅是做一件或兩件好事,,而是了解其內(nèi)涵,真正的把雷鋒的精神貫徹在生活中的每時(shí)每刻,,假期生活中幫爺爺奶奶澆花,幫爸爸清理車?yán)锏奈锲?,擦車的?nèi)飾,。見(jiàn)到住的園區(qū)里面清理雜草,主動(dòng)去幫助清理,,愛(ài)護(hù)居住環(huán)境……
總結(jié)這個(gè)假期,,通過(guò)自己的努力,懂得做一個(gè)有道德的人,,不僅僅是一件好事的事情,,而是把雷鋒的精神記在心里,落實(shí)在每一天,,每一件事情上,,讓雷鋒精神永存!
篇二:學(xué)雷鋒,做美德少年
雷鋒雖然只活了22年,,但他的精神卻永久在世上傳流,。學(xué)雷鋒,宣傳雷鋒精神人人有責(zé),。在當(dāng)今世界有許多“雷鋒”,,他們時(shí)刻幫助身邊的人,不論大小,。向我這樣的小學(xué)生,,也應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒,幫助身邊的人,,為社會(huì)獻(xiàn)出一份力量,,美化我們的美麗武漢,。
在生活中,給老人讓座;拾起地上的一片垃圾;給小樹(shù)苗澆一次水……這些都是我們力所能及的小事,,都是生活中的常事,。
俗話說(shuō)得好:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線光明,,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆糧食,,你是否哺育了有用的人;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?
篇三:學(xué)習(xí)雷鋒
我們雖然是“00”后,,但是對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生,,在我們中間好人好事更是層出不窮。
還記得去年夏天一個(gè)炎熱的上午,,我和媽媽一起去南山學(xué)騎車,,路上遇到一群和我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。見(jiàn)他們有說(shuō)有笑的走進(jìn)敬老院,,出于好奇,,我便跟了進(jìn)去。
原來(lái),,他們?cè)跒榫蠢显豪锏臓敔斈棠虃兎?wù):他們有的在為老人整理頭發(fā),,有的在清掃院子,有的在和老人談心,,其中一個(gè)個(gè)子不高的小男孩兒,,正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作,因?yàn)樗麄冎览先俗钆碌氖枪陋?dú)和寂寞,,他們需要幫助,。每做完一件事情,他們就會(huì)多一份開(kāi)心,,而老人們也多了一份溫馨,。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時(shí)候,,太陽(yáng)收去了幾縷熾熱的陽(yáng)光,,熱風(fēng)似乎多了幾分涼意,為他們送去了絲絲涼爽…,。
現(xiàn)在,,我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣,但是想起他們幫助別人時(shí)那一串銀鈴般快樂(lè)的笑聲,,即使在冬季,,我也不會(huì)覺(jué)得溫暖。
篇四:學(xué)習(xí)雷鋒精神
這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月,每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng),。于是我也不落后,,想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。
星期天,,我做出了車站,,準(zhǔn)備乘車。車站非常擁擠,,真是連根針都插不進(jìn)去,。不一會(huì)兒,車來(lái)了,,我好不容易才找到個(gè)位置坐下,。誰(shuí)知道剛坐下,就有一位年過(guò)70的老人上車了,,那老人看上去十分蒼老,,瘦骨嶙峋的.,還沒(méi)等老人站穩(wěn),,司機(jī)就不耐煩了,,一個(gè)急剎車,老人頓時(shí)身向后傾,,好像要跌倒似的,,幸好有一個(gè)男人扶住了他。當(dāng)她對(duì)說(shuō)謝謝的時(shí)候,,我覺(jué)得我的讓位是值得的。
老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ),,如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng),,我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。
我想說(shuō)的是我們?cè)谄綍r(shí)生活中其實(shí)有許多事情都是學(xué)雷鋒精神的,,我們可以撿起路邊的垃圾,,幫助路邊需要幫助的老人。這些都是非常重要的,。所以學(xué)習(xí)雷鋒精神可以從身邊的小事做起,。
篇五:學(xué)雷鋒
雷鋒精神之所以重要,是因?yàn)樗谖覀兊纳钪性絹?lái)越少見(jiàn),,幾乎都要列入國(guó)家非物質(zhì)遺產(chǎn)了,。所以我們作為這個(gè)時(shí)代的新鮮血液,我們要做的就是發(fā)揚(yáng)并傳承這種精神,。
當(dāng)我做好事歸來(lái)后,,心中會(huì)不禁樂(lè)道:原來(lái)自己也有雷鋒精神。每當(dāng)老爺爺,老奶奶在一邊喃喃,,不經(jīng)意的說(shuō)到我們,,便有一股莫名的暖意涌上心頭。
但是偶爾想一想,,也覺(jué)得自己的想法讓雷鋒精神變了味了,,似乎做好事,是為了聽(tīng)到別人的夸贊與好評(píng),。像是學(xué)校里組織的做好事活動(dòng),,也要那個(gè)單位做一個(gè)表面的表?yè)P(yáng)信。雖然我臉上沒(méi)說(shuō)什么,,但是總覺(jué)得這樣的“雷鋒精神”讓人別扭,,讓我在別人面前惺惺作態(tài)似的。真不知何時(shí)自己會(huì)有雷鋒那樣純純的雷鋒精神呢,。
在生活中,,君不見(jiàn),鏡頭作秀的雷鋒活動(dòng)人群;君不見(jiàn),,有些同學(xué)對(duì)做好事的冷眼相待,。實(shí)在叫人悲哀,“雷鋒”或許真的只是一個(gè)歷史的存在了,。
篇六:學(xué)雷鋒
記得前不久,,我做了一件好事,心里有說(shuō)不出的那種高興,。
九月的天氣時(shí)冷時(shí)熱,。早上,天氣十分寒冷,,而我卻早早地來(lái)到了學(xué)校,。班級(jí)上一個(gè)人也沒(méi)有,忽然,,“學(xué)雷鋒,,做好事”的念頭在我的腦海閃過(guò),反正天氣冷,,活動(dòng)活動(dòng)筋骨也非常好啊!我想著想著,,就做了起來(lái)。
我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑,,再看看那排列不整齊的隊(duì)伍,。我先當(dāng)個(gè)管家,管管那調(diào)皮的紙屑,。我再當(dāng)個(gè)教練,,排列排列那不整齊的隊(duì)伍,。
打掃完教室,我又有了一個(gè)念頭,,不如把走廊也裝扮裝扮,,我拿著拖把,來(lái)回跑了五大趟,,跑得上氣不接下氣,。但等我看到這干凈的一面,我高興得眼睛都瞇成了一條線,。
老師說(shuō)過(guò):“做好事,,不圖回報(bào)。”可也有同學(xué)說(shuō):“做好事,,沒(méi)有回報(bào),,才不做好事呢!”我覺(jué)得,只要能夠?yàn)閯e人服務(wù),,這就是最好的回報(bào)!
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