在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高三學(xué)生家長會(huì)校長講話 高三家長會(huì)校長發(fā)言稿篇一

你們好!

首先感謝你們在繁忙之中,，在陰雨的天氣抽出寶貴的時(shí)間來參加本班家長會(huì),，感謝你們對(duì)我們的信任，把你們優(yōu)秀的孩子送到我們學(xué)校,，送到我們班級(jí),。在此，我想代表我們28班的全體師生,，對(duì)你們說一聲：辛苦了,。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，同時(shí)使家長能夠重視孩子在高三——這個(gè)人生重要階段的學(xué)習(xí)、生活狀況?，F(xiàn)在我就我班的情況作向各位家長作一下匯報(bào),，也有幾點(diǎn)想法和大家交流。

28班是文科當(dāng)中的平行班級(jí),，我是于今年七月份才開始接手這個(gè)班級(jí)的,，當(dāng)時(shí)對(duì)于班級(jí)的狀況不是十分的了解，我當(dāng)時(shí)就想我要以全新的眼光去看待這個(gè)班級(jí),，我要給所有的學(xué)生一個(gè)重新的開始,，我沒有向以前的老師咨詢班級(jí)的情況，也沒有打聽班級(jí)學(xué)生的狀況,。我告訴學(xué)生們,，過去的一切就讓他成為永遠(yuǎn)的過去吧，你們以后的表現(xiàn)決定了你們留給我的印象,，3個(gè)多月過去了,，絕大部分都給我留下了良好的印象，雖然有個(gè)別的違紀(jì)現(xiàn)象,，但僅僅局限于個(gè)別小的錯(cuò)誤,。

因?yàn)槲沂俏目瞥錾恚疑钪目频墓芾黼y度,。再加上我畢業(yè)15年來首次帶文科班級(jí),，所以來到班級(jí)之前，我充滿了深深的憂慮,，但是僅僅過了兩天,，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)顧慮純屬多余，我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，都能遵守紀(jì)律,，可以說比我?guī)У睦砜茖W(xué)生紀(jì)律還強(qiáng),，雖然學(xué)習(xí)方法上需要進(jìn)一步改進(jìn)，雖然在學(xué)習(xí)成績上需要進(jìn)一步提高,，但他們都在努力改變,，他們都在奮斗拼搏。

我管理班級(jí)的理念,，首先是強(qiáng)調(diào)平等,，男女平等，成績優(yōu)劣平等,，家庭富有貧困平等,，城鄉(xiāng)學(xué)生平等，在籍借讀平等,，一視同仁,。其次是強(qiáng)調(diào)品質(zhì)，我從未因?yàn)閷W(xué)生的成績不好而去批評(píng)他,，但是對(duì)出現(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)問題絕不姑息,。第三是注意方法引導(dǎo)，我?guī)дZ文學(xué)科,，但是我把語文放在最后一位,，注重?cái)?shù)學(xué)、英語,、地理,、政史的學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)。

我們班的任課老師實(shí)力雄厚,，不客氣地說你們遇到這幾位老師是你們一生的幸運(yùn),，數(shù)學(xué)老師年輕漂亮，業(yè)務(wù)水平極高,，在去年高考中數(shù)學(xué)單科成績位居年級(jí)第一,。歷史老師英俊瀟灑，經(jīng)驗(yàn)豐富,，帶過幾年高三成績突出,。英語,、地理老師常年帶復(fù)習(xí)班,，20__年的全縣文科狀元王思騰就是出自他們之手。值得濃墨重彩描述的是政治老師加上20__

年的王思騰,，他已經(jīng)帶出了3個(gè)全縣文科狀元,，其中王興菜錄取北京大學(xué)?？梢哉f我們班的師資力量不亞于實(shí)驗(yàn)班,。讓我們?yōu)樗麄兊男燎诟冻龆恼?

高考,，我校取得了優(yōu)異成績,，張夢慧、田沖分別錄取清華,、北大,，縣文科狀元王思騰錄取浙江大學(xué)，全縣名校錄取7人,，我校4人,，其中三名應(yīng)屆生均出自我校。去年全省高考報(bào)名人數(shù)51.1萬人,，其中文科21.4萬人,，本科實(shí)際錄取50956人。一本540分,、二本498分,、三本458分。

1,、經(jīng)濟(jì)上要大力支援,，最起碼讓孩子有每天喝一杯牛奶、吃一頓肉的錢,，不要讓孩子舍不得吃,、舍不得穿，以導(dǎo)致身體亞健康,，甚至貧血等不良狀況,。

2、最關(guān)鍵的要多給孩子關(guān)愛,，陪伴在孩子身邊的家長要多和孩子交流溝通,，遠(yuǎn)在外地的家長要多打電話呵護(hù)關(guān)懷，不要因?yàn)榕碌⒄`賺錢而忽略了對(duì)孩子的關(guān)愛,。試想一下你們賺錢為了誰?假如孩子退學(xué)了,，你賺的錢花在誰的身上?假如孩子沒有被錄取，你們的錢花在什么地方?假如孩子沒有錄取理想的大學(xué),。你們在村里,、在單位怎么向別人提起?所以現(xiàn)在開始要切實(shí)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活。有條件的可以留在這里陪伴孩子讀書，沒條件的也要常來看望孩子,，實(shí)在沒辦法,，也該多給孩子或者我打幾次電話，了解孩子的成績生活情況,。

3,、對(duì)孩子取得的成績要給予充分地理解，不要只是一味的指責(zé),，要問清孩子原因,，只要他努力付出了，都應(yīng)該給予鼓勵(lì),，畢竟孩子太辛苦了,，孩子正常的學(xué)習(xí)時(shí)間每天要達(dá)到15個(gè)小時(shí)左右。讓我們?yōu)楹⒆拥那趭^學(xué)習(xí)而喝彩鼓掌吧!

親愛的同學(xué)們,，面對(duì)著家長,，我想對(duì)你們說，今天我以你們?yōu)轵湴?，因?yàn)槟銈兊呐η趭^深深地感動(dòng)了我;明天我依然會(huì)為你們感到自豪,，因?yàn)槲蚁嘈琶髂甑母呖家欢〞?huì)書寫輝煌。

同學(xué)們,，高三學(xué)習(xí)的道路是艱苦甚至是枯燥的,，我們要咬牙堅(jiān)持，我們要從學(xué)習(xí)中找到樂趣,。當(dāng)你們不求上進(jìn)的時(shí)候,，想想在外面為你們辛勤勞作、助你們上學(xué)的父母親人;當(dāng)你們學(xué)習(xí)疲乏的時(shí)候,，想想在校內(nèi)對(duì)你們充滿期待,、為你加油的老師同學(xué)。

我們現(xiàn)在進(jìn)行的一輪復(fù)習(xí)是高三復(fù)習(xí)過程的關(guān)鍵時(shí)期,，誰能夠堅(jiān)持下來,，誰就能輕松應(yīng)對(duì)明年的二輪復(fù)習(xí)，要立足于課本,，跟上老師的節(jié)奏,。前天有一位學(xué)生向我說出了自己的困惑，就是好像老師現(xiàn)在教授的知識(shí)都像新的一樣,，我的回答是一輪復(fù)習(xí)就像爬山,，你學(xué)的多少就是你爬的高度，雖然你現(xiàn)在感覺學(xué)的東西少,，但是等到明年一輪復(fù)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,，你回頭一看會(huì)發(fā)覺自己已經(jīng)爬了很高，如果你現(xiàn)在畏難停滯,，明年你依然會(huì)呆在山的腳下,。這個(gè)道理就像復(fù)習(xí)班的學(xué)生感覺一樣，因?yàn)樗麄兊綇?fù)習(xí)班后,，已經(jīng)站在了一個(gè)很高的地方,。

同學(xué)們，為了我們成績的提高,，我在此給你們提出幾點(diǎn)建議：

1,、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離誘惑,，也能確保自身的安全,。

2、不要把手機(jī)帶入班級(jí),，更不要在上課時(shí)玩弄手機(jī),，現(xiàn)在手機(jī)的作用就是你們和父母溝通的綠色通道，張友殿校友說過,，手機(jī)不是用來玩的,，它是用來學(xué)習(xí)的。

3,、不要陷入感情的漩渦,，那是最消耗精力的事情。

4,、和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都不要去做,，用我們有限的194天，換取我們以后的無怨無悔,。

再一次用我們的掌聲感謝我們的家長們!謝謝大家!

高三學(xué)生家長會(huì)校長講話 高三家長會(huì)校長發(fā)言稿篇二

各位家長：下午好!歡迎你們來五中指導(dǎo),。

今天是第五次和各位家長相會(huì)于丹陽五中這所溫馨的家園，老朋友會(huì)面,，我們倍感親切,。各位家長今天來五中，更多的是一種期待：我們的孩子在五中三年了,，希望通過今天的家長會(huì),，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進(jìn)步情況,。

我將從三個(gè)方面向各位家長總體匯報(bào)：

1.匯報(bào)五中__年高考情況,，本屆高三的基本情況。

2.匯報(bào)今年我們這一屆高三的工作情況,。

3.對(duì)我們高三的各位家長提幾點(diǎn)希望,，你們孩子的具體情況等一會(huì)兒由我們的班主任和任課老師在各班級(jí)進(jìn)行介紹,。

第一方面：我校__

屆高三共有6個(gè)重點(diǎn)班，4個(gè)普通班,，學(xué)生546人,。在今年高考中，本一達(dá)線108人;本二達(dá)線226人;本三以上436人;有一批優(yōu)秀學(xué)生被浙江大學(xué),、中國人民大學(xué),、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等錄取，今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏,，與時(shí)俱進(jìn),，再奏凱歌，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,，向社會(huì),、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷,。

今年我們這一屆高三的基本情況是：

學(xué)生情況：我們今年高三學(xué)生總?cè)藬?shù)646人,，有8個(gè)重點(diǎn)班4個(gè)普通班。丹陽市中12個(gè)班均為重點(diǎn)班,，高一并軌生539分以上有250多人,。就并軌生生源而言，市中,、六中,、五中我們?nèi)覍W(xué)校并軌生人數(shù)均差不多。在高一,、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中,，我們重點(diǎn)班的多門學(xué)科均列省丹中之后，丹陽市第二名,。

教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位,，上一屆高三留下來16位骨干教師,，41位老師中擔(dān)任高三循環(huán)教學(xué)的有35位?？梢哉f高三教師名單的確定,，學(xué)校是慎之又慎。朱校長,、戎校長和我們多次反復(fù)推敲,、論證,，為了突出高三教學(xué)工作的中心地位,，力爭選一批業(yè)務(wù)水平高，責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師充實(shí)到高三,。同時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三。戎年中校長,、吳朝陽校長,、張東明主任、束建華主任,、束耀華主任,、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重?fù)?dān),，起到了示范和鼓舞作用,。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會(huì),，每次必定參加,，高三工作的每一項(xiàng)重大決策，朱校長都親自過問,。

困難情況：市中12個(gè)班全部為重點(diǎn)班,，我們高一招生時(shí)有4個(gè)普通班編制，明年我省高考人數(shù)增多,，競爭更加激烈,，明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實(shí)有一定困難,。俗話說：“生于憂患,，死于安樂”，我們高三全體教師并未被困難嚇倒,，而是知難而上,，在學(xué)校最需要我們的時(shí)刻，我們高三教師會(huì)挺身而出,，擁有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、競爭意識(shí)和成就意識(shí)。

各位家長,，回顧半個(gè)學(xué)期以來的高三工作,，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，要實(shí)現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展,，我們必須扎實(shí)地做了以下一些工作：

1.加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，實(shí)行科學(xué)決策。

古人說：“運(yùn)籌帷幄之中,，決勝千里之外”,。要有所突破，促進(jìn)提高,，高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周開一次協(xié)調(diào)會(huì),，從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮，確保高三的教育教學(xué)處于高效,、暢通的運(yùn)行狀態(tài),。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心，以高三為中心,，以服務(wù)高考為中心,，從“人和”上動(dòng)腦筋，俗話說“人心齊,，泰山移”就是這個(gè)道理,。

2.管理上重點(diǎn)落實(shí)。

為了把高三教學(xué)這一重點(diǎn)工作落到實(shí)處,，學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由一把手校長朱禾勤同志負(fù)責(zé)對(duì)高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào)。由主管教學(xué)的副校長戎年中同志負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作,，由我具體負(fù)責(zé)高三年級(jí)工作和學(xué)生的思想政治工作,，學(xué)校把上線指標(biāo)分解到年級(jí)組、每一個(gè)班級(jí),，層層明確目標(biāo),，級(jí)級(jí)把關(guān)落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測和教學(xué)常規(guī)檢查,，使高三年級(jí)教學(xué)管理體現(xiàn)在規(guī)范化,、制度化的基礎(chǔ)上高效運(yùn)行。

3.選科微調(diào),。

學(xué)生在高一升高二時(shí)已經(jīng)進(jìn)行了類別選報(bào),，在高二一年的實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生個(gè)體上存在著對(duì)所選類別學(xué)科上的不適應(yīng),，依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實(shí)際工作中的體驗(yàn),、感悟,，采取“大穩(wěn)定，小調(diào)整”的措施,，整合學(xué)生的優(yōu)勢資源,，力求的組合達(dá)成最理想的效果。

4.減少班額,，強(qiáng)化輔導(dǎo),。

在選科微調(diào)時(shí)，依據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿,，從理化班中調(diào)整,，重新組建了一個(gè)物化、生化強(qiáng)化班,，原班級(jí)學(xué)生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人,，實(shí)行“小班化”教學(xué),，教師對(duì)學(xué)生個(gè)體情況更加了解,，增強(qiáng)了課堂師生互動(dòng)的針對(duì)性、有效性,。

高三第一輪復(fù)習(xí),，課堂起點(diǎn)是面向全班90%左右的學(xué)生組織實(shí)施，但對(duì)不同的學(xué)生而言,，學(xué)生接受知識(shí),、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的，而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的,。因此,，老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)尤為重要，我們要求全體高三老師做好學(xué)生個(gè)體細(xì)致的思想工作,、心理指導(dǎo),、學(xué)法輔導(dǎo)，為此,，年級(jí)組宏觀地調(diào)控好各學(xué)科的時(shí)間總量,，增加老師在教室內(nèi)、外“浸泡”的時(shí)間,。有序的組合會(huì)取得意想不到的效果,，有序的競爭才會(huì)取得更大的教學(xué)效益。學(xué)校相當(dāng)重視塑造競爭協(xié)作的教學(xué)群體,，通過獎(jiǎng)懲措施的具體落實(shí),，努力把年級(jí)組、備課組,、任課教師緊緊聯(lián)系,，力促這種集體的生成,，避免無序競爭的負(fù)面效應(yīng)。

5.嚴(yán)格教學(xué)管理,，重視過程操作,。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，強(qiáng)化管理的重心在于教學(xué)管理,，因此必須集中精力把教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,，不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個(gè)環(huán)節(jié)入手,、抓落實(shí),、抓實(shí)效：

(一)抓計(jì)劃，突出條理,?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”,。學(xué)期開始時(shí),，高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了整個(gè)高三的工作計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃安排,。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計(jì)劃,，學(xué)校專門組織人員進(jìn)行了審查，以此克服教學(xué)上的盲目性,、隨意性,。

(二)抓備課，突出規(guī)范,。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課,，每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用，以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率,。由教務(wù)處制定考查細(xì)則,，檢查教師的教案是否詳細(xì)，重點(diǎn)難點(diǎn)是否突出,，各階段訓(xùn)練是否落實(shí),，對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補(bǔ)措施，以此確保每節(jié)課無疏漏,，每堂課都能成為精品,。

(三)抓課堂，突出效率,。我們要求全體教師必須鉆研教材教法,，重視調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素。課堂教學(xué)應(yīng)努力達(dá)到五個(gè)激活：即“引入導(dǎo)活勢、形式求活潑,、氣氛要活躍,、探索有活力、結(jié)尾留活意,?！睂W(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點(diǎn)，切實(shí)提高課堂效率,。

高三學(xué)生家長會(huì)校長講話 高三家長會(huì)校長發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

您們好!

首先,，我代表學(xué)校及全體教職工對(duì)各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎!對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì),，證明你們對(duì)自己子女成長的關(guān)注和重視,，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長會(huì)的目的是為了讓家長能夠了解學(xué)校,、老師,，讓家長看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，學(xué)校特此組織本次家長會(huì),。通過家長,、老師面對(duì)面、心貼心的交流活動(dòng),，請(qǐng)家長走進(jìn)教室,，關(guān)注教育;走近孩子,，傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,，參與管理;讓我們共同建設(shè)安全和諧的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們知道,，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng),，它還需要社會(huì)、家長的廣泛參與,。因此,，借此機(jī)會(huì)我也想諸位家長提幾點(diǎn)建議和要求，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合：

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí),。

第二、寬嚴(yán)有度,，不要溺愛,、嬌慣，也不要求全責(zé)備,，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制,。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成,。

第三、不管工作多忙多累,，每個(gè)星期和您的孩子做一次談話和交流,，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。

第四,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績,，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不躁,，有方法，有耐心,。

第五,、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉,，體育不僅是強(qiáng)身之道，也是強(qiáng)心之道,，它更是一切教育的基礎(chǔ),。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識(shí),。引導(dǎo)孩子善于與人相處,，學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折。

第六,、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無法取代家長,。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作，才能完成,。

第七,、注重習(xí)慣養(yǎng)成,。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明,，沒有克服不了的壞習(xí)慣,，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,，只要教育得法,，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。

第八,、教育孩子“關(guān)心他人,、奉獻(xiàn)愛心，”讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，樂于助人,。

第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí),。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間,，自己的事情自己做,，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

第十,、營造良好的家庭氛圍,，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書,，與書交朋友,，善于思考，有廣泛的興趣愛好,。

回想走過的路,，回味過去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足,，學(xué)校的工作離社會(huì)、家長的要求還有差距,。一個(gè)學(xué)生沒教好,，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)家長來說,，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,，你們要保障孩子上學(xué)所需,，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂,，幫扶孩子順利走好人生每一步,。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),，掌握科學(xué)的'教育方法,，做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅(jiān)信,，有了您的配合,，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，充滿活力,，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康地愉快地成長,。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級(jí),、各班的差別,，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任,，由班主任和您進(jìn)行溝通交流吧,。

最后，我再次代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示衷心的感謝!

高三學(xué)生家長會(huì)校長講話 高三家長會(huì)校長發(fā)言稿篇四

各位家長：

大家晚上好,。首先歡迎各位家長參加本次家長會(huì),，同時(shí)也感謝各位家長一直對(duì)學(xué)校工作的支持。今天的家長會(huì)先由我與各位家長交流,，然后各個(gè)班級(jí)再結(jié)合班級(jí)的具體情況在與家長們進(jìn)行溝通交流,。我今天講三個(gè)小問題，預(yù)計(jì)時(shí)間25分鐘左右,。

一,、學(xué)校近期工作的匯報(bào)

各位家長，今年是我校建校80周年,，學(xué)校借助校慶這個(gè)有利的時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)校的硬件設(shè)施進(jìn)行大面積的維修改建和擴(kuò)建,。去年學(xué)校重點(diǎn)進(jìn)行食堂的維修改造，與著名的餐飲企業(yè)雅惠進(jìn)行合作,，目的就是讓學(xué)生吃上營養(yǎng)的飯菜,，本學(xué)期幾乎沒有學(xué)生外出訂餐的現(xiàn)象,，在飲食衛(wèi)生和安全及營養(yǎng)方面做到了學(xué)生滿意，學(xué)校和家長放心,。今年暑期學(xué)校有對(duì)暖氣的管網(wǎng)進(jìn)行并網(wǎng)改造,，現(xiàn)在宿舍和教學(xué)樓室內(nèi)溫度很高，到目前為止沒有接到家長反映宿舍冷的電話,，也沒有老師提出在走廊答疑時(shí)伸不出手的現(xiàn)象,。如果不是因?yàn)樘鞖獾脑虿賵鲈缇屯度胧褂昧耍A(yù)計(jì)本月底能交付使用,。目前正在進(jìn)行教室投影設(shè)備的升級(jí)改造,，明年再上三個(gè)高端實(shí)驗(yàn)室，如果預(yù)期完工,，本屆高三在高考前能到三個(gè)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行高端的模擬實(shí)驗(yàn),。

學(xué)校在搞好硬件建設(shè)的同時(shí)花費(fèi)力氣搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，在教師隊(duì)伍建設(shè)上學(xué)校堅(jiān)持引進(jìn)與校本培養(yǎng)相結(jié)合,。今年暑期學(xué)校引進(jìn)一名化學(xué)特級(jí)教師,，一名國家級(jí)生物骨干教師，一名物理高級(jí)教師,，到目前為止我校共有特級(jí)教師五名,，國家級(jí)骨干教師4名，省級(jí)學(xué)科帶頭人4名,。近段時(shí)間我校教師是捷報(bào)頻傳,，在剛剛結(jié)束的東北三省四市高考教學(xué)研討會(huì)上，我校數(shù)學(xué)科——,、生物科——,、政治科——、地理科——在研討會(huì)上交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，受到三省四市的高三老師好評(píng),，一個(gè)學(xué)校同時(shí)有四個(gè)學(xué)科教師進(jìn)行交流在近幾年實(shí)屬罕見。

在剛剛結(jié)束的全國化學(xué)東北大區(qū)的教學(xué)研討會(huì)上,，我校青年教師——獲得特等獎(jiǎng),，同時(shí)被聘為國家級(jí)教師培訓(xùn)的專家。

我校語文組——老師剛剛榮獲——市第三屆仁愛之師,，至此我校已有兩名——市仁愛之師,。

各位家長，張校長多次在學(xué)校的工作會(huì)上講,，二十高中的每一個(gè)人都要為二十高中的發(fā)展負(fù)責(zé)，要為二十高中的學(xué)生負(fù)責(zé),，為家長負(fù)責(zé),。在剛剛結(jié)束的遼寧省示范校復(fù)檢的過程中,，省里專家對(duì)我校的評(píng)價(jià)是1、教學(xué)管理理念先進(jìn)2,、教學(xué)設(shè)施一流3,、教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬。對(duì)張校長的治校方略給以高度的肯定,。

二,、給高三家長三點(diǎn)建議

各位家長，我很理解你們現(xiàn)在的心情,，初三一年,，高三一年對(duì)學(xué)生的磨練，也是對(duì)家長的考驗(yàn),。結(jié)合我這些年擔(dān)任高三班主任的經(jīng)歷我想和家長談自己的三點(diǎn)體會(huì)以供家長參考,。

(一)面對(duì)現(xiàn)實(shí)合理定位

我們做任何事情的首要考慮的就是現(xiàn)實(shí)條件，如果脫離現(xiàn)實(shí)條件進(jìn)行工作,，不是左的思想畏懼保守就是右的思想大膽冒進(jìn),。我今天說的現(xiàn)實(shí)條件就是孩子的學(xué)業(yè)水平，我們家長和老師必須心里有數(shù),，否則我們的復(fù)習(xí)備考就要出現(xiàn)問題,，報(bào)考學(xué)校撿來就業(yè)也會(huì)出現(xiàn)問題。例如在自主招生這個(gè)問題上,，如果對(duì)孩子定位不是很合理,，時(shí)時(shí)跟風(fēng)，到處去參加各種考試一定會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間,，如果對(duì)于有特長的孩子而怕因?yàn)閰⒓涌荚嚩⒄`學(xué)習(xí)這樣就失去了加分的機(jī)會(huì),。這個(gè)問題我想各個(gè)班主任會(huì)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)與家長進(jìn)行溝通。如果高校給我們學(xué)校自主招生的名額學(xué)校一定本著公平公正公開的原則進(jìn)行選撥,，然后如實(shí)的為高校提供學(xué)生的資料,。假如家長通過自己與高校溝通得到的名額學(xué)校也會(huì)幫助學(xué)生提供如實(shí)的資料。

(二)放平心態(tài)坦然處之

有很多家長請(qǐng)教我高三的家長怎樣做才能幫助孩子搞好高三的工作,。我就說一句話“該吃飯就吃飯,，該睡覺就睡覺”要放平心態(tài)，有的家長過于焦慮結(jié)果適得其反,。表現(xiàn)在只要孩子離開學(xué)習(xí)位置一會(huì)或者看幾眼電視,，就好像天塌下來一樣不可思議，這樣緊張的高三怎么還能看電視啊?還有的表現(xiàn)是孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候自己不放心每隔一段時(shí)間就借著送水果的名義或者茶水飲料的機(jī)會(huì)看看孩子在干什么,。其實(shí)最可怕的是家長到處去請(qǐng)所謂的名師給孩子指點(diǎn),，用所謂名校的試題給孩子訓(xùn)練，盲目參加社會(huì)上以營利為目的的補(bǔ)習(xí)班,。結(jié)果是不相信自己的老師,，不做學(xué)校老師給孩子留的作業(yè),，不聽自己班主任的指導(dǎo)。

高三備考階段家長的心態(tài)很容易影響孩子的備考狀態(tài),，有的家長說我的孩子住校只有周六周日回家,，這里我想體醒家長，周六周日怎樣合理利用時(shí)間直接決定高三復(fù)習(xí)的成敗,。對(duì)于學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,，他們需要的是獨(dú)立思考的時(shí)間，他們要想提高成績一定要思考自己還有那些地方存在盲點(diǎn),，哪些地方存在誤區(qū),。

那些內(nèi)容是耳熟能詳?shù)摹?duì)于學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生他們需要的是獨(dú)立練習(xí)的時(shí)間,，哪些公式還記不住,，那些題是老師講的還沒有會(huì)，那些題型知道解題套路但是在具體應(yīng)用的時(shí)候還不熟練,。簡單說高分的學(xué)生需要獨(dú)立思考,，低分段的學(xué)生需要獨(dú)立練習(xí)?？赡苡械募议L說孩子連題都看不懂還獨(dú)自練習(xí)什么?題看不懂的原因就是該記的概念和公式?jīng)]有記住,。

高三學(xué)生家長會(huì)校長講話 高三家長會(huì)校長發(fā)言稿篇五

本學(xué)期的工作和聯(lián)考成績,。

本學(xué)期我們高三是從初六開學(xué)的,。從開學(xué)那天算起，到高考也就僅僅三個(gè)多月100天的時(shí)間,?？梢哉f本學(xué)期是時(shí)間緊、任務(wù)重，我們?yōu)榱烁愫弥陵P(guān)重要的第二輪的復(fù)習(xí),，做了下列工作：

1,、開學(xué)初,，進(jìn)行了詳盡的期末成績分析,。分析各種數(shù)據(jù)、年級(jí)組,、班級(jí),、備課組各個(gè)層次，都進(jìn)行了總結(jié)和反饋,，使考試的作用發(fā)揮到,。

2、舉行了白日誓師大會(huì),。誓師大會(huì)點(diǎn)燃了同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情,，鼓足了全體教職員工的工作干勁，為未來三個(gè)月的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、帶領(lǐng)全體備課組長赴聊城、衡水和濱洲考察學(xué)習(xí)他們的二輪復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn),，購置最新復(fù)習(xí)資料和獲取最新高考信息,。

4、根據(jù)東校區(qū)地理位置和高三實(shí)際情況,，以及家長同志的建議,，調(diào)整了時(shí)間表和課程表，把晨讀時(shí)間后置到7點(diǎn),。省去了走讀同學(xué)的一趟奔波,，也為所有同學(xué)優(yōu)化出了30分鐘的休息時(shí)間，有效提高了他們白天的學(xué)習(xí)效率,。這個(gè)時(shí)間表受到了絕大多數(shù)學(xué)生,、老師和家長的歡迎。

5,、二輪復(fù)習(xí),，各個(gè)學(xué)科組都制定了詳盡扎實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)每一部分學(xué)案的編制進(jìn)行了具體的分工,，計(jì)劃具體到了每一天每一節(jié)課,。復(fù)習(xí)期間，每一科都由學(xué)科帶頭人進(jìn)行了一次復(fù)習(xí)示范課,。同時(shí),，在這期間，市教研室各科教研員前來我們學(xué)校進(jìn)行了又一次的視導(dǎo),，對(duì)我們的工作進(jìn)行了充分肯定,，并提出了很多寶貴建議,。

6、作為教學(xué)工作的重要組成部分,，我們對(duì)每一次的綜合訓(xùn)練都極為重視,，從出題、考試,、閱卷和評(píng)析各個(gè)環(huán)節(jié),，都提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，實(shí)際工作過程基本實(shí)現(xiàn)了我們的目的,。

7,、本學(xué)期，全市統(tǒng)一組織了兩輪統(tǒng)考,。組織過程非常嚴(yán)密,、執(zhí)行了嚴(yán)格的保密措施，統(tǒng)一密封閱卷,、統(tǒng)一進(jìn)行數(shù)據(jù)發(fā)布和成績分析,，標(biāo)準(zhǔn)如同高考。在這兩次嚴(yán)格的考試中,，我們均取得了非常出色的成績：第一次總體成績是第三;這一次,，總體成績是第四。這個(gè)名次,，我們感到非常滿意,。成績意味著我們在復(fù)讀生大量嚴(yán)重外流的情況下，依靠薄弱的基礎(chǔ),、戰(zhàn)勝諸多的不利因素和巨大的社會(huì)壓力,，在成績上超越了幾個(gè)大縣一中、僅僅位居一兩個(gè)超級(jí)大縣一中之后,。

總之,，經(jīng)過三年來的艱苦努力，經(jīng)過高三階段的扎實(shí)工作,，我們?nèi)w老師和學(xué)生們一道,，在各位家長關(guān)注的目光中，走過了風(fēng)雨坎坷,，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻,，終于走到了光明的前頭。此刻,，我們的家長,、老師和學(xué)生一樣，心情難于平靜，我們就要共同走過五月,，去摘取成功的金蘋果了,。我們將如何走過這個(gè)關(guān)鍵的五月?

未來一個(gè)月的計(jì)劃安排。

在我寫給高三學(xué)生的第34封信中,，把學(xué)校幾經(jīng)討論,、制定的五月計(jì)劃印發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)。這個(gè)計(jì)劃的主要內(nèi)容是：

1,、一次成功家長會(huì),。學(xué)生前進(jìn)的每一步，都包含著家長的心血,。在這個(gè)關(guān)鍵的沖刺階段，家長的作用更加巨大,。我們希望,，通過這次成功的家長會(huì)，把我們學(xué)校和家長的力量有機(jī)結(jié)合起來,，共同努力,，科學(xué)指導(dǎo)，不留遺憾,。班主任老師將把自己的建議提供給家長,，也懇請(qǐng)各位家長朋友，留下你們的寶貴建議,。

2,、五次規(guī)范模擬考。在學(xué)校制定的計(jì)劃中,，5月7號(hào)到5月26號(hào)20天的時(shí)間,，將進(jìn)行四次正規(guī)的模擬考試;5月31~6月2號(hào)，是高考前的最后一次熱身,。通過這五次考試,，將鍛煉學(xué)生的做題速度、準(zhǔn)確度,、提高他們整體把握試題的能力,、定型他們規(guī)范答題的自覺性。查缺補(bǔ)漏,、反饋提高,、調(diào)節(jié)考試心態(tài)，等等,。學(xué)校對(duì)這五次模擬的要求是廣泛搜集資料,、試題質(zhì)量要高、選題經(jīng)典、難度適中;監(jiān)場嚴(yán)格,、試卷全批全改,。模擬考試的評(píng)講認(rèn)真，并且針對(duì)考試當(dāng)中出現(xiàn)的問題,，每次都要再出一份反饋練習(xí),，幫助學(xué)生繼續(xù)鞏固薄弱環(huán)節(jié)的知識(shí)。

3,、一段靜心思索期,。5月27、28,、29,、30四天，不做模擬,，不講課,，由學(xué)生自己總結(jié)反思、回顧課本,、翻檢錯(cuò)題本和各科試卷,，系統(tǒng)歸納，全面整理知識(shí),。這是一段極為需要安靜的時(shí)期,，也將是非常重要的自我總結(jié)提高的時(shí)期。請(qǐng)家長朋友幫助學(xué)校給學(xué)生創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,，用賞識(shí)和溫暖,，讓他們沉靜下來、靜靜地進(jìn)行知識(shí)的吸納,。

這一個(gè)月,，需要的是有條不紊，而不是焦躁忙亂;需要的是安慰,，而不是一味指責(zé);需要的是科學(xué)適度,，而不是不切實(shí)際的強(qiáng)加壓力。高考是人生的一道坎,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生而言,，都不可避免地存在心理的壓力，有壓力,、有適度的壓力是正常的,，甚至可以說非常需要的，因?yàn)槿嗽趬毫ο虏拍苡辛己玫陌l(fā)揮,、才能有更快地進(jìn)步,。但是過分的壓力又會(huì)導(dǎo)致心理的障礙和情緒的煩躁,，對(duì)學(xué)習(xí)效率和考試效果產(chǎn)生消極影響。讓我們共同攜起手來,，盡量避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,。我們認(rèn)為，心理調(diào)節(jié)好了,，30天,，同樣可以創(chuàng)造奇跡!有很多高三畢業(yè)生已經(jīng)作出了表率，我們這一級(jí)的學(xué)生,，一定會(huì)有更多的人譜寫六月的輝煌!

幾點(diǎn)建議：

“家有考生,，如履薄冰”。這是家長的普遍心態(tài)：有些家長心理壓力甚至要大于自己的孩子,。以下五點(diǎn)是我給各位家長的建議：

第一注意調(diào)整自己的心態(tài),。許多家長都是闖過大江大浪的，曾經(jīng)久經(jīng)考場而不敗,。但在孩子面臨高考的時(shí)候,，卻比孩子本人還緊張，有的甚至已經(jīng)開始覺都睡不踏實(shí)了,，飯也吃不香了。高考對(duì)我們來說的確重要,，單我們的身體和心態(tài)也很重要,。如果其它方面都幫不了孩子，那么就用良好的心態(tài)來影響孩子吧,。即便自己控制不住緊張,，起碼也要做到內(nèi)緊外松，不要搞得孩子神經(jīng)過分緊張,。

第二注意關(guān)注孩子的狀態(tài),。上考場的不是家長而是孩子。所以,，做家長的需要密切關(guān)注孩子的狀態(tài),，而且要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。表面上的漫不經(jīng)心,，并不等于心里不緊張,。熱情的忽高忽低，勁頭的忽大忽小,，情緒的起伏和變化都應(yīng)該引起注意,，并有針對(duì)性地加以引導(dǎo)。既不可風(fēng)聲鶴唳,、草木皆兵,，也不能掉以輕心,、不聞不問。

第三注意鼓舞孩子的士氣,。任何考試,，都需要有考生有一個(gè)必勝的信心。現(xiàn)在孩子們最需要的是家長的鼓勵(lì),。有進(jìn)步的孩子,，要鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力;偶有失誤的孩子，鼓勵(lì)他們找到失誤的原因和避免再失誤的方面,。要給孩子一個(gè)可望可及的目標(biāo),，不要總拿高考狀元做比較。即便孩子出現(xiàn)了某些問題,，也不能冷嘲熱諷,，挖苦打擊，否則會(huì)適得其反,。教育孩子以后還會(huì)有其它的時(shí)間和機(jī)會(huì),，這段時(shí)間就不一定非要在一些與高考無關(guān)的枝節(jié)問題上和孩子爭個(gè)高低，論個(gè)是否,。面臨高考有的孩子情緒上容易沖動(dòng),，當(dāng)家長的需要包容和理解，不要太過計(jì)較,。即便是非說不可的話,，也要注意方式方法。如果不是那么著急的事兒,，等過了6月那幾天再說也不遲,。

第四注意給孩子實(shí)際的幫助。應(yīng)該說,，現(xiàn)在是孩子最需要家長幫助了,，但這種幫助應(yīng)該是具體實(shí)際的，而不是空洞虛無的,。別只是抱怨孩子不細(xì)心,，而是要告訴孩子怎樣才能做到不看錯(cuò)題、不抄錯(cuò)數(shù),。別只是告訴孩子別緊張,，而是幫助孩子通過聽聽音樂、適度運(yùn)動(dòng)來調(diào)整情緒,。有個(gè)孩子第二天就考試了,，卻在球場上骨折了，打著石膏進(jìn)了考場,，本來能上重點(diǎn)的結(jié)果去了二類學(xué)校,。這個(gè)時(shí)候就是有個(gè)感冒發(fā)燒的,，也會(huì)耽誤事兒。家長要提醒孩子注意身體,，預(yù)防疾病和意外的運(yùn)動(dòng)損傷,，當(dāng)好后勤、搞好服務(wù),，是份內(nèi)之事,。騎車來上學(xué)，往往十分緊張,，車水馬龍,，再加上神思朦朧，很容易出現(xiàn)交通事故,。前幾天就出現(xiàn)了一起,，好在不十分嚴(yán)重。希望家長朋友在安排孩子的時(shí)間上,，留出足夠的回旋余地,，留出足夠的時(shí)間，讓學(xué)生切實(shí)注意交通安全,。

第五注意保持與老師的聯(lián)系,。孩子在家的時(shí)間畢竟有限，在學(xué)校的情況怎樣家長也需要及時(shí)掌握,。所以要經(jīng)常和老師聯(lián)絡(luò)和溝通,，聽取老師的意見和建議。相對(duì)而言,，老師有些事情更加專業(yè)一些，他們的建議更有價(jià)值,。多加強(qiáng)聯(lián)系溝通,，聽聽他們的話兒沒壞處。

總之,，我們家長的態(tài)度應(yīng)該是,，對(duì)于高考，應(yīng)該高度重視,，因?yàn)闄C(jī)不可失,。我們的做法就是用目標(biāo)激勵(lì)孩子;用行動(dòng)感染孩子;用智慧幫助孩子。那么,，未來就將屬于我們,，屬于刻苦努力的每一位學(xué)生和對(duì)孩子寄予殷切期望的每一位家長!