總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

政治教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)簡短 政治教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，聽課學(xué)習(xí)，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

政治教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)簡短 政治教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

本學(xué)年,，我擔(dān)任了高三女生的生活老師,。在一年的工作中，我感觸頗深,。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新角色,，沒有前人經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累,。不過在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下,，覺得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下,。

生活老師,，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個(gè)星期都要下寢室至少3次,，尤其是晚自修結(jié)束以后,，我都會去寢室值班，希望能多了解學(xué)生一點(diǎn),。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家,，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜,，整潔的休息的良好環(huán)境,。所以每天我都會去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果，把每天的扣分情況做一個(gè)記錄和對比,。對于相對扣分比較嚴(yán)重的寢室和個(gè)人,，我都會與班主任和她們及時(shí)進(jìn)行溝通,，由于高考的臨近，學(xué)生都很抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),，基本上寢室表現(xiàn)都比較好,，相對問題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”,，這些寢室里的學(xué)生是來自幾個(gè)班級的,，管理起來有一定的難度，我就特別關(guān)注的多一點(diǎn),，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點(diǎn),，利用中午靜校和晚上靜校的時(shí)間，多和學(xué)生聊天,，也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求,。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”,、“寢室衛(wèi)生安排”,、等制度。對學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”,、“文明禮貌”,、“愛護(hù)公物”等方面的教育。

同時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度,，做到學(xué)生該在寢室里的時(shí)候,，一個(gè)也不少;不該在寢室里時(shí)，一個(gè)也不多,，并及時(shí)與班主作聯(lián)系,。同時(shí)學(xué)校也設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評比,，獲獎(jiǎng)寢室在每月的德育考核中都能有加分,。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動(dòng)起來了。同時(shí),，我們還開展了一系列的寢室文化活動(dòng),。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動(dòng)手,，布置寢室,，簡單大方，又充滿創(chuàng)意,，取得了很不錯(cuò)的成果,，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。

經(jīng)過學(xué)校政教處的一系列活動(dòng),，今年的寢室氛圍變得更加整潔,，融洽，是一個(gè)可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方,。做好了常規(guī)檢查,，保證寢室外在環(huán)境，我想和學(xué)生的溝通,，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作,，也應(yīng)該是生活老師的職責(zé)所在。為此,，我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點(diǎn),，我查閱了很多資料，同時(shí)在這兩方面做了比較多的工作,。由于生活老師工作的對象是全體高三女生,，范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強(qiáng)聯(lián)系,，了解了最需要幫助的對象,，對她們給予額外的關(guān)注。高三考試頻繁,，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,，學(xué)生一直生活在高壓地帶，如何對待考試分?jǐn)?shù)和名次,，如何定位自己顯得特別重要。這里有一個(gè)案例,。

高三某班女生,，平常的學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真刻苦，可是一到了大型的考試,，總是發(fā)揮不出自己的水平,，分?jǐn)?shù)差強(qiáng)人意，名次也略微有些落后,，可父母對她的期望又非常大,，希望她能超越她的哥哥，考上重點(diǎn)大學(xué),。為此她非?？鄲溃瑝毫艽?。了解了這些情況后,，我利用業(yè)余時(shí)間和她進(jìn)行了多次溝通，讓她慢慢明白，作為學(xué)生,，應(yīng)正確對待考試成績,，做到勝不驕，敗不餒,，關(guān)鍵是通過考試要找出差距,，爭取每次都有所收獲。同時(shí)也與她的家長練習(xí),，作為家長,，不能對孩子的成績過于強(qiáng)求，重要的是幫助孩子分析成敗的原因,，必要時(shí)可找有關(guān)專家咨詢,，給孩子以特別的指導(dǎo)。幫助該學(xué)生正確定位自己,，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試,，準(zhǔn)備高考。

一年的生活老師下來,，覺得自己的工作主動(dòng),、全面，做到了知人,、知根,、知底;師生感情融洽，工作見效明顯,。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處,，不能對每個(gè)學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠,。希望在今后取得更大的進(jìn)步,，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”,。

政治教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)簡短 政治教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，高三年級組在校長室、各部門的指導(dǎo)和支持下,，在高三段全體教師的密切配合下,，順利地完成了教育教學(xué)等各項(xiàng)工作。現(xiàn)就一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一,、科任教師層面

1,、利用年段教師會議(本學(xué)期已召開3次全體教師會議)，及時(shí)傳達(dá)各級各類文件精神和學(xué)校的教育教學(xué)思路,，統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一備考策略,。

2、多次召開備課組長會議,，組織督促年段集體備課活動(dòng),，經(jīng)常關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，研究高考題目,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同提高。

3,、協(xié)調(diào)年段班主任與教師,、教師與教師、班級與班級間的互相配合,，共同進(jìn)步,。

4、配合政教處,、教務(wù)處做好年段科任教師教育教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

5、開好段家長委員會委員座談會和段家長會,，加強(qiáng)家,、校溝通，共同促進(jìn)教育教學(xué)工作,。

6,、協(xié)助教務(wù)處做好月考、期中考,、期末考,、會考模擬考、高考模擬考,、高考等教育教學(xué)工作,，并及時(shí)向校長室反饋教學(xué)情況。

7,、每次綜合性測試后，召開一次年段教師大會,，探討高考總復(fù)習(xí)工作,，小結(jié)階段性的教育教學(xué)得與失，提出下階段的整改計(jì)劃與措施,。

8,、協(xié)助校長室做好高三教師外出學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)等工作,。

二,、班主任層面

1,、協(xié)助班主任共同處理年段(班級)日常事務(wù)，如課間操,、年段各項(xiàng)活動(dòng),，課堂、課間紀(jì)律檢查,，學(xué)生行為規(guī)范,，違紀(jì)處理，辦公室整理等,。

2,、配合政教處作好“班級常規(guī)評比”、“五項(xiàng)競賽評比”等工作,，抓好學(xué)生的常規(guī)管理,。

3、配合政教處,、團(tuán)委開展科技節(jié),、體育節(jié)等活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會,、拔河,、跳繩等比賽，豐富學(xué)生的課余生活,。

4,、定期召開班主任會議，總結(jié)班主任管理中優(yōu)點(diǎn)與不足,，布置年段的階段工作,。

5、協(xié)助班主任抓好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作,。

6,、協(xié)助班主任抓好班級安全、穩(wěn)定工作,。

三,、學(xué)生層面

1、加強(qiáng)行為規(guī)范(儀表,、頭發(fā)等)教育及思想品德教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的出勤情況考核,，監(jiān)督學(xué)生課堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律，加強(qiáng)“靜?！惫芾?。

3,、分批分層次召開全年段學(xué)生座談會(共6次)，向?qū)W生介紹高考動(dòng)態(tài)和復(fù)習(xí)策略,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài),。

4、抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”和競賽輔導(dǎo)工作,，抓好“重點(diǎn)生”的培養(yǎng)和“薄弱生”的培養(yǎng),。

5、加強(qiáng)早讀和晚讀工作的監(jiān)督,，加強(qiáng)小題訓(xùn)練的開展和監(jiān)督,、考核工作。

6,、增設(shè)下午第四節(jié)課和周日下午自習(xí)工作安排,。

7、抓好英語聽力,、通用技術(shù)高考的準(zhǔn)備工作,，以及藝術(shù)考生專業(yè)高考工作。

四,、存在問題及努力方向

1,、高三年級整體較穩(wěn)定，但成績不盡人意,。

2,、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,。

3,、普通班中個(gè)別學(xué)生高考緊張感不夠，學(xué)習(xí)較松散,。

4,、普通班中個(gè)別學(xué)生“本轉(zhuǎn)專”要求的落實(shí)尚未到位,。

政治教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)簡短 政治教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我擔(dān)任高三一,、二班生物課，作為畢業(yè)班的教師,，我繼續(xù)努力鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考綱,，深入研究教法，根據(jù)學(xué)情不斷調(diào)整教學(xué)思路?，F(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出以下總結(jié)：

一、研究高考信息,，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向

1,、明確“考綱”與課本之間的關(guān)系,，把握好復(fù)習(xí)內(nèi)容和方向。理科綜合的高考命題強(qiáng)調(diào)知識與能力并重,，以知識為載體,，更加注重能力的考查。復(fù)習(xí)過程中,，要重視引導(dǎo)學(xué)生抓住主干知識,，找出基本知識點(diǎn)和考點(diǎn)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),，合理分散難點(diǎn),，強(qiáng)化知識重點(diǎn)，重視聯(lián)系實(shí)際,，關(guān)注社會熱點(diǎn),。

2、研究高考生物試題,?？v觀近幾年的高考生物試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,，始終保持穩(wěn)中有變的原則,。如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型,、考查的方式和能力要求等,，從而把握高考命題方向及命題特點(diǎn)，更好的指導(dǎo)教學(xué),。

二,、課堂教學(xué)中注重能力的培養(yǎng)

1.切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識的教學(xué)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，將前后相關(guān)的內(nèi)容整合在一起,。如將選修本中細(xì)胞工程一章內(nèi)容整合到細(xì)胞專題中;將有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂合并為細(xì)胞增殖專題,?？梢允沟脤W(xué)生對舊知識的理解、掌握提高到一個(gè)新的層次,，形成完整的知識體系和結(jié)構(gòu),。

2.培養(yǎng)學(xué)生的解題能力，引導(dǎo)學(xué)生自主地將所學(xué)知識進(jìn)行靈活運(yùn)用,。例題的分析應(yīng)以指導(dǎo)思維方法為主,，使學(xué)生學(xué)會同類型的題目的解題方法、突破點(diǎn),，從而加強(qiáng)對知識的理解,。

3.培養(yǎng)語言表達(dá)能力,，高考試卷中要求用科學(xué)的語言表達(dá)的占很大一部分，且失分主要也在這方面,。所以,，平時(shí)課堂教學(xué)中教師的用語一定要反復(fù)琢磨，還要多給學(xué)生鍛煉的機(jī)會,，通過反復(fù)訓(xùn)練使他們學(xué)會用書本上的基本概念或標(biāo)準(zhǔn)的生物學(xué)術(shù)語來精確表達(dá);課后精選習(xí)題鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力,。

三、夯實(shí)基礎(chǔ),，注重學(xué)科內(nèi)的知識聯(lián)系,，形成知識網(wǎng)絡(luò)

在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)中我們要注重讓學(xué)生從整體上把握學(xué)科的主體知識，注重各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,，要引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)歸納總結(jié),，構(gòu)建生物學(xué)知識的網(wǎng)絡(luò)體系。例如光合作用是一個(gè)知識點(diǎn),，它的內(nèi)涵包括光合作用的概念,、條件、場所,、意義和過程,、反應(yīng)式等。把光合作用與葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,，與呼吸作用,、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)、水分代謝及礦質(zhì)代謝(從光合作用的原料,、酶的組成,、atp的組成等方面看)等知識有機(jī)地聯(lián)系起來才是一個(gè)知識網(wǎng)。對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)要達(dá)到精確,、精巧,、精煉，同化為自己的東西,。

四,、根據(jù)特定的學(xué)情創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。充分利用教材,，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2、緊密聯(lián)系生活實(shí)際,。高中生物雖然抽象但與生活實(shí)際聯(lián)系緊密,。在現(xiàn)實(shí)生活中尋找生物題材，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，讓教學(xué)貼近生活，讓學(xué)生在生活中看到生物學(xué)習(xí)的重要性,。

3,、開展討論與互評活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和合作精神,。讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的機(jī)會,，使學(xué)生在互評中學(xué)習(xí)，在討論中思維,，在討論中探索,，在討論中提高。

五,、積極落實(shí)新課改理念,，活躍課堂

認(rèn)真落實(shí)“兩案七環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式，營造高效課堂,，課前通過對學(xué)生做的學(xué)案,、作業(yè)批改，發(fā)現(xiàn)學(xué)生哪些知識還存在盲點(diǎn),、疑點(diǎn),，哪些重點(diǎn)知識還需要進(jìn)一步通過課堂練習(xí)加強(qiáng)鞏固，進(jìn)而更有針對性的進(jìn)行備課,，針對學(xué)生存在的共性問題設(shè)置成一系列的小問題加以引導(dǎo)提問,，使學(xué)生更好的把握知識，對于重點(diǎn)知識通過課堂練習(xí)進(jìn)一步加以鞏固,，課堂上學(xué)生講解為主,，教師進(jìn)一步加以補(bǔ)充歸納的教學(xué)模式，進(jìn)一步活躍課堂,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使學(xué)生的表達(dá)能力、分析問題和解決問題的能力進(jìn)一步得到提升,，提高課堂效率,。

六、積極參加聽課研討,，取長補(bǔ)短

積極聽學(xué)校組織的教師的公開課,，聽完課后，我們專門針對課堂教學(xué)的有效性，以及每個(gè)章節(jié)難點(diǎn)還有教學(xué)過程中遇到的困惑等進(jìn)行認(rèn)真交流探討,，我們互相交換意見,，對課堂中存在的問題，以及如何進(jìn)行改進(jìn)進(jìn)行討論,，取長補(bǔ)短,。這樣堅(jiān)持下來，效果還是比較好,，使得自身的教學(xué)水平得到不斷的提高,。

政治教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)簡短 政治教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇五

本學(xué)年本人擔(dān)任高二和高三兩個(gè)年級的政治教學(xué)工作，現(xiàn)將把一學(xué)期以來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、思想方面：

本學(xué)年能主動(dòng),、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校,、科組里的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,，及時(shí)領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);能顧全大局,、服從學(xué)校教導(dǎo)處、科組的教學(xué)安排,，承擔(dān)高三年級文科班高二年級的政治課教學(xué)任務(wù);熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，沒有從事有償家教和第二職業(yè)，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與其他教師研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二,、教學(xué)方面：

1,、知識更新

為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,，堅(jiān)持閱讀教學(xué)報(bào)刊，在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱,、儲存資料,。

2、教育、教學(xué)能力

首先,，能認(rèn)真把握教材——把大綱,、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,，努力提高課堂教學(xué)效率，在講課時(shí)除講清知識點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識間的連接上,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的，所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅,。

第三,，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重。

3,、勤批改

本學(xué)年全勤,，沒有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課，積極去聽其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課程;堅(jiān)持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時(shí)訂正,。按時(shí)參加校,、科組的集體活動(dòng)。

三,、反思

1.與時(shí)俱進(jìn),，真誠做人，扎實(shí)做事，精湛業(yè)務(wù),，提升素養(yǎng),。任何時(shí)候，都要學(xué)習(xí),、進(jìn)取,，鉆研業(yè)務(wù)，永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實(shí),，認(rèn)真敬業(yè),。

2.要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，敢于創(chuàng)新,，敢于探索,。

3.做好自己的本職工作，盡心盡力,。

政治教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)簡短 政治教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，我擔(dān)任高x年級x班的政治科任教師。一學(xué)期來,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。還注意以德為本，了解學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，采用因材施教的方式在教學(xué)工作中有針對性地落實(shí)教與學(xué)的任務(wù),，圓滿地完成了學(xué)前任務(wù)，取得了較好的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究

由于是新課改，理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,，對“自主學(xué)習(xí)”一時(shí)還吃不透,，因此，本學(xué)期我抓緊學(xué)習(xí)“自主學(xué)習(xí)”的理論,，深入挖掘“新課標(biāo)”,，鮮明的理念、全新的框架,、明晰的目標(biāo),、有效的指導(dǎo)，是對修訂大綱的新發(fā)展,，明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖,，做到教學(xué)中整體把握,，有的放矢。通過自己課堂實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識到教學(xué)就是和學(xué)生們一起參與的活動(dòng),，只有充分發(fā)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，才會有學(xué)生的創(chuàng)造性,，從而將學(xué)校大力推廣的“自主學(xué)習(xí)”的模式從本學(xué)期做好心理上,、態(tài)度上、工作中的切實(shí)轉(zhuǎn)化,，為下個(gè)學(xué)期全面開展“自主學(xué)習(xí)”做好充分的準(zhǔn)備,。

二、做好教學(xué)常規(guī)工作

本學(xué)期我能根據(jù)學(xué)生的具體情況詳實(shí)的制定教學(xué)計(jì)劃,，按章辦事;能認(rèn)真的備課,，充分的備好學(xué)生，寫好教案,，絕不上隨意課,，一學(xué)期共有教案和反思55個(gè);認(rèn)真的上好每一堂課，積極的探索新的教學(xué)模式,，并有的放矢進(jìn)行改革，學(xué)生反映良好;能適時(shí)布置作業(yè),，做到全批全改,，并能對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶;認(rèn)真的組織好單元考試和校內(nèi)統(tǒng)考，做好質(zhì)量分析,，及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為今后的教學(xué)工作開展做了充分準(zhǔn)備;積極的使用多媒體，能把文字,、圖像,、聲音、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體,，能在視覺,、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激，引起學(xué)生的注意,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲 望，從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。能使抽象的概念具體化,，靜態(tài)的知識形象化，無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,，使枯燥的理論不再枯燥,，也有利于學(xué)生對知識的獲取,、記憶。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志,，做到愛校如家,，愛生如子。全心全意搞好教學(xué),，管教管導(dǎo),，言傳身教，教書育人,，適時(shí)的開展德育滲透,。

三、做好教科研工作,，積極交流研討

認(rèn)真的參與教科研工作,，積極的參與課改研究工作，積極的撰寫論文;積極的參加教研組活動(dòng),，積極的承擔(dān)教科研任務(wù),，能在課題研究中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用;積極的參加組內(nèi)外聽評課活動(dòng)，一學(xué)期共聽課20節(jié);開好一節(jié)公開課,，做好培優(yōu)扶差工作,，所帶班級成績提高明顯，差生面明顯縮小,，優(yōu)生率有所提高;積極的參加各種課題研究,，發(fā)揮了應(yīng)有的作用;認(rèn)真的參加對外交流，多次聽評課,、理論學(xué)習(xí)等,，與教研組、備課組內(nèi)其他政治教師交流新課程下的教與學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,。

認(rèn)真地對待每個(gè)學(xué)生，認(rèn)真地對待每節(jié)課,，認(rèn)真地對待每本作業(yè),，認(rèn)真地對待每次輔導(dǎo)，認(rèn)真地對待每張?jiān)嚲?。在一學(xué)期的辛勤努力下,，我所帶班級學(xué)生的政治成績有了很大進(jìn)步，在年級中名列前茅,，我本人在學(xué)校的學(xué)生評估,、教師互評,、領(lǐng)導(dǎo)測評中名列全年級第一,，獲得“優(yōu)秀教師”的光榮稱號,。今后，將更加努力,，為了學(xué)生能力的提高多想辦法,，多鉆研,，多探討，多學(xué)習(xí),，爭取學(xué)生的更大發(fā)展,。

政治教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)簡短 政治教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇七

我是一名政治教師，__年x月畢業(yè)于__大學(xué)政治系,，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年x月分配至__工業(yè)園區(qū)唯亭中學(xué)任教，__年調(diào)入__市第二高級中學(xué),，__年x月二高中與__一中合并辦學(xué)至今,，在__一中任教。在此期間,，我于__年被評聘為中學(xué)二級教師,，__年x月被評聘為中學(xué)一級教師。

屈指算來,，我已度過了十三年的教學(xué)生涯,。在這十三年中，我一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，愛國、愛黨,、愛人民,，堅(jiān)持正確的政治立場，具有堅(jiān)定的政治方向,，對教育事業(yè)無限忠貞,，樂于以自己的綿薄之力，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,。我能夠充分利用政治學(xué)科的獨(dú)特特點(diǎn),，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。我對自己要求嚴(yán)格,，思想上要求上進(jìn),，工作上努力、認(rèn)真,、踏實(shí),、肯干,，并不斷向老教師學(xué)習(xí)、請教,，不斷夯實(shí)自己的教學(xué)基本功,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，__—__年我進(jìn)入__大學(xué)管理學(xué)院與__市教育委員會聯(lián)合舉辦的“政治教育專業(yè)研究生課程進(jìn)修班”的學(xué)習(xí),，成績合格,，取得了結(jié)業(yè)證書。在進(jìn)修時(shí)的學(xué)生與教學(xué)時(shí)的教師雙重角色來回轉(zhuǎn)換期間,，我對自己大學(xué)畢業(yè)以來的教育教學(xué)工作進(jìn)行了深刻的反思,，并把這種反思首先運(yùn)用在高二年級的《哲學(xué)常識》的教學(xué)實(shí)踐過程之中，最終將反思和實(shí)踐凝結(jié)為《__x》的論文,，發(fā)表于《__鐵道師范學(xué)院學(xué)報(bào)》__年第x期上,。

任現(xiàn)職以來(自__年x月開始至今)，我基本上一直同時(shí)兼任高二,、高三兩個(gè)年級的政治課教學(xué)工作(任現(xiàn)職x年,、有x年任教高三畢業(yè)班)，教育教學(xué)效果良好,，不僅受到學(xué)生的歡迎,，而且取得了一定的教育教學(xué)的實(shí)績。尤其是__—__學(xué)年度,，任高三政治備課組長,，在全組老師的共同努力下，高三年級在__年x月進(jìn)行的省會考中,，在同類學(xué)校的排名上升一位;__—__學(xué)年度,，任教的高三(__)班在高考文科綜合考試中平均成績超省平均接近__分;__—__學(xué)年度，任教的高三(x)班在高考中平均成績超市平均x分,、超省平均x分左右,。

由于“跨兩頭”，備課量很大,，工作比較辛苦,。盡管如此，我仍積極進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試,，并將就讀政治教育專業(yè)研究生課程班時(shí)所學(xué)到的新的教學(xué)理念和方法引進(jìn)到自己的教學(xué)工作中,，積極進(jìn)行“中學(xué)思想政治課情感教學(xué)”模式的大膽嘗試和探索，我一改以往傳統(tǒng)的機(jī)械灌輸法,，將動(dòng)之以情,、曉之以理、導(dǎo)之以行滲透到高中政治課的教學(xué)過程的始終,，取得了一定的成效,。而我自己也就此寫出了一篇《____x》的論文,，榮獲“全國中學(xué)政治、歷史論文有獎(jiǎng)大賽”二等獎(jiǎng),。根據(jù)自己理論上的學(xué)習(xí)和教學(xué)的實(shí)踐,，我將情感教學(xué)等政治教學(xué)模式進(jìn)行了一番梳理，最終發(fā)現(xiàn)：情感教學(xué)有利于創(chuàng)造氛圍,、培養(yǎng)情感,，卻會帶來一定的膚淺性;理論論證教學(xué)有利于傳授知識、增進(jìn)思維,，卻容易流于枯燥,、程式化的窠臼;實(shí)踐論證教學(xué)有利于培養(yǎng)創(chuàng)新、學(xué)以致用等能力與水平,，卻受到眾多主客觀條件的制約,、并不能“事必躬親”。因此,，必須把三者有機(jī)結(jié)合起來,，才能使得政治教學(xué)真正深入淺出、高屋建瓴而又生動(dòng)活潑,、幽默風(fēng)趣,。我就將這一反思撰寫成《____》的論文，發(fā)表在《__x》(珠海出版社__年版),，并獲得好評,。

在對政治教學(xué)進(jìn)行教改、反思的同時(shí),，我更加重視對高三畢業(yè)班級政治教學(xué)的探索,、研究。在任現(xiàn)職x年,、有x年是任教高三畢業(yè)班的過程中,，我將自己在教學(xué)中的點(diǎn)滴感觸、心得甚至是疑惑等等逐步記錄下來,，并嘗試著用所學(xué)的教育學(xué),、心理學(xué)等專業(yè)知識進(jìn)行解釋,，再加以理論上的升華,，最后撰寫了《__x》的論文，強(qiáng)調(diào)在高三政治總復(fù)習(xí)時(shí),，要按照課本基礎(chǔ)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)建“知識結(jié)構(gòu)體系”(當(dāng)然這種構(gòu)建是師生之間互動(dòng)的過程),，將所學(xué)的課本基礎(chǔ)知識或者主干知識放入體系之內(nèi)，并聯(lián)系社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析,、理解,、運(yùn)用,。該文發(fā)表于《____》(中國檔案出版社__年版)并榮獲“全國創(chuàng)新教育理論與實(shí)踐研究成果獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)。正是在這樣的教育教學(xué)觀念支配下,，我逐步嘗試并努力形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格,，并且在教育教學(xué)實(shí)踐之中不斷地將之加以鞏固、完善,，目前取得了初步的成果,，在“__年__市區(qū)普通中學(xué)思想政治課教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比”中榮獲二等獎(jiǎng)。

除了教學(xué)上的任務(wù)之外,，在任現(xiàn)職期間,，我還承擔(dān)了一定時(shí)期的班主任工作。我從班級干部和普通學(xué)生兩個(gè)方面入手,，著重培養(yǎng)學(xué)生的“自理,、自立、自信,、自尊,、自我服務(wù)”的“五自”能力與水平，并創(chuàng)造性的把班級中學(xué)習(xí)成績或者學(xué)習(xí)習(xí)慣或者行為習(xí)慣不太良好的所謂“差生”或者“后進(jìn)生”評聘為“班級紀(jì)律監(jiān)察員”,、“班級勞動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)察員”,、“班級創(chuàng)建監(jiān)察員”、“班級總監(jiān)察員”等等,，提高了學(xué)生對于班級建設(shè)的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，取得了良好的育人效果,。對班主任工作的理解和反思，最終匯集成為兩篇課題論文：第一,、__市級課題“社會主義市場經(jīng)濟(jì)與對外開放條件下,，高中生人生價(jià)值觀研究”的結(jié)題論文《__》，榮獲“__省第八屆‘五四杯’青年教師教育教學(xué)論文競賽”三等獎(jiǎng),。第二,、國家立項(xiàng)課題“德育手段現(xiàn)代化研究”的論文《__x》榮獲“__年度__市教育科研優(yōu)秀論文評選”三等獎(jiǎng)并入選《__x》(中國教師報(bào)社、發(fā)現(xiàn)雜志社,，__年版),。在教育教學(xué)方面積極努力之外，我還非常注重提高自己的綜合素質(zhì),，鍛煉自己的各方面的能力與水平,。我熱愛書法，經(jīng)過多年的努力，我在__年加入中國硬筆書法家協(xié)會,，__年加入__市書法家協(xié)會,，__年加入__省青年書法家協(xié)會、__省書法家協(xié)會,。

在我努力工作的同時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和眾多同事給了我無私的幫助，也給了我莫大的支持和鼓勵(lì),。我在__年度,、__年度、__年度的年度考核中被評為優(yōu)秀,，__年度更受到學(xué)校的嘉獎(jiǎng),。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，在以后的教育教學(xué)工作中,，我將一如既往地積極努力、不斷進(jìn)取,，為自己終身熱愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的那一份光和熱!

政治教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)簡短 政治教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇八

本人上半年擔(dān)任高一10,、13班的政治教學(xué)工作，高一年級教務(wù)干事;下半年擔(dān)任高二3,、5,、15班的政治教學(xué)工作，高二年級教務(wù)干事,。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和政治組同仁的幫助下,，圓滿完成自己的本職工作。為使下一年的工作更加富有成效,，特將本年度工作總結(jié)如下：

一,、思想道德方面：

一貫擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè),。自覺遵守國家的法律、教育行政法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，自覺遵守職業(yè)道德，不從事有償家教和第二職業(yè),，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提升自己的思想道德水平,。尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從分配，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)于律已,，寬以待人，關(guān)愛學(xué)生,，真正做到了為人師表,，教書育人。

二,、業(yè)務(wù)能力方面：

我在堅(jiān)持新課程理念學(xué)習(xí)的同時(shí),，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的資源,，結(jié)合我校倡導(dǎo)的“361自主合作探究”活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式，大膽改革課堂教學(xué),，取得了明顯成效,。嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的集體備課制度，積極參加備課組的集體備課活動(dòng),，一起鉆研教材,，研究教法。積極去聽其他有經(jīng)驗(yàn)老師的.課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

三,、勞動(dòng)紀(jì)律方面：

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請假,。工作積極、主動(dòng),，任勞任怨,。從不計(jì)較個(gè)人得失，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

總之,，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績,，但工作中也存在著一些不足,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，爭取更大的成績。

政治教師年度考核個(gè)人總結(jié)3

本學(xué)期,，本人擔(dān)任高一年級,、高二年級的政治科任課老師。一學(xué)期來,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為政治任課老師，我結(jié)合學(xué)校的特殊性,，認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研組活動(dòng)和學(xué)校教學(xué)交流活動(dòng),，經(jīng)常和學(xué)校老師交流學(xué)習(xí)，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照《高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，因此,，教師不能只會傳道授業(yè)解惑,，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生通過自己的探索,，學(xué)習(xí)到真正的新東西。本人時(shí)刻注重學(xué)生身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁,，努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

雖然來了2年了,，但是我在教學(xué)上還是個(gè)“新手”,，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。一堂課45分鐘，精講只能講15-20分鐘,，而且這種講,，要起到畫龍點(diǎn)睛的作用，

一年來,，我把愛崗敬業(yè),，仔細(xì)研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，完成學(xué)校交給的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的支配，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),，仔細(xì)落實(shí)課程方案,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,，具體的工作狀況如下：

一,、我的思想

嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我,，解剖自我,，分析自我，正視自我,，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論,，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。專心參與學(xué)校各活動(dòng),，并準(zhǔn)時(shí)做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)訓(xùn)練教學(xué)的長遠(yuǎn)進(jìn)展，我不斷討論,、探究和學(xué)習(xí)政治理論,，同時(shí)從課外讀本中吸取養(yǎng)分，讓自我不斷成長,。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取、為人師表,，在同學(xué)當(dāng)中做出了典范,。

二、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對人真誠、熱愛同學(xué),，從不鬧無原則的糾紛,，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和潛力,。

三,、我的教學(xué)

我仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清晰,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。并了解同學(xué)原有的學(xué)問技能,、愛好,、需要、方法,、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

四,、我的課堂

我組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體同學(xué),，留意信息反饋,，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，制造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明白，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面對全體同學(xué),，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合,。

五,、我的作業(yè)

依據(jù)學(xué)期開頭的方案，在作業(yè)批改上,，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之,，一年一度的訓(xùn)練教學(xué)中,，這天也算告一個(gè)句號，過去成了歷史,，這歷史在我的回憶中永久年輕,，永久微笑,，也永久刻入心底，但愿我的付出能澆艷出漂亮的花朵,。

政治教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)簡短 政治教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇九

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼高考已經(jīng)結(jié)束。為了在以后的工作和教學(xué)中不斷提高和完善自己,，有必要回顧一下本學(xué)期的工作,。

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任班主任,，在工作中堅(jiān)持出全勤,，干滿點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè),，無私奉獻(xiàn),，踏踏實(shí)實(shí)，積極參加各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力使自己成為一個(gè)家長滿意,、領(lǐng)導(dǎo)放心的教學(xué)工作者。

在班主任工作方面,，我本著“一碗水端平”,、一視同仁的態(tài)度，公平,、公正的對待班里的每一個(gè)學(xué)生和每一件事,，以熱情的、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去關(guān)心學(xué)生,，以新型的師生關(guān)系處理好教師和學(xué)生之間的關(guān)系,。本學(xué)期是高中學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的時(shí)期，能否在高考中取勝,，至關(guān)重要,。為此，班工作的難度就可想而知,。本學(xué)期,，我本著一手抓學(xué)習(xí)，一手抓紀(jì)律的指導(dǎo)思想,，著重從以下幾個(gè)方面做的：

一,、做學(xué)法指導(dǎo)，幫學(xué)生找準(zhǔn)目標(biāo),，沖刺高考,。

高三學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，盡管已經(jīng)經(jīng)過了半年的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,，但是,，怎么學(xué),，學(xué)什么，還是一直困擾著一些學(xué)生,。針對這種情況,，我就利用班會、或課余時(shí)間,，向?qū)W生介紹一些自己的或報(bào)紙上介紹的迎考學(xué)習(xí)方法,。

1.建議學(xué)生每科都準(zhǔn)備糾錯(cuò)本，把那些易混,、易錯(cuò)的題目加以歸納整理,，經(jīng)常拿出來反復(fù)強(qiáng)化。開始許多學(xué)生不太認(rèn)同這一做法,，認(rèn)為這太困難了,。于是我給他們這樣解釋：為什么會錯(cuò)，原因就是我們還沒掌握或者說掌握得不好才會出錯(cuò),，所以要保證不再錯(cuò)就是歸納出來,，一來可以省不少的時(shí)間(不用花費(fèi)過多的時(shí)間在已經(jīng)充分掌握的知識點(diǎn)上)，二來可以加深自己對薄弱環(huán)節(jié)的認(rèn)識,，盡快將其攻破,。隨著時(shí)間的推移,，一次次的考試下來,，越來越多的同學(xué)接受了我的建議，并取得了一定的成效,。

2.“計(jì)劃-過程-總結(jié)”,。

“計(jì)劃”：在開學(xué)初我就要求同學(xué)們不能再像上一學(xué)期一樣，應(yīng)該先為自己制定三類計(jì)劃：近期計(jì)劃：在最近的時(shí)間(考試)里我應(yīng)該達(dá)到什么樣的層次,，應(yīng)該如何達(dá)到;中期計(jì)劃：在學(xué)期中時(shí)哪些內(nèi)容,、知識我必須要掌握過關(guān);長期計(jì)劃：為了高考我必須要做到的事;此外還指導(dǎo)學(xué)生制定計(jì)劃時(shí)不要要求太高，過高若達(dá)不到會失去信心;但也不能太低,，低了會失去追求上進(jìn)的動(dòng)力,。

“過程”：在實(shí)施計(jì)劃的過程，要讓學(xué)生知道計(jì)劃只是一個(gè)藍(lán)本,，并非一成不變的,，可根據(jù)自己的實(shí)際情況加以調(diào)整，但在此過程中應(yīng)該使自己時(shí)刻能保持高度的自信,。為此,，我要求學(xué)生每天起床時(shí)能對自己說一聲：我能行，我可以完成今天的任務(wù),。注重結(jié)果的同時(shí)我更注重過程,，只有自己在過程中全心附出,，盡管結(jié)果是否能盡人意，我們也會無怨無悔,。許多同學(xué)把這話記住了,，把它留在了自己的記錄本上。

“總結(jié)”：這一過程很重要,。學(xué)生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),，更要認(rèn)真總結(jié)、反思,。我要求學(xué)生每天睡覺前要對自己這一天所做的事好好想想,，是否有完成自己的計(jì)劃。另外,，對不同的學(xué)生有不同的要求,，一般每個(gè)月至少要總結(jié)一次，尤其是在考試后,，還要求他們把自己的總結(jié)心得寫下交上來,，我再對他們的總結(jié)進(jìn)行分析，寫上一些鼓勵(lì)性的評語,，當(dāng)一個(gè)月過去或再一次考試完了后再把這上一月的總結(jié)發(fā)還給他們,，使他們能在自己的鞭策中不斷取得進(jìn)步。對于一些成績較好,、希望較大的同學(xué)我還要求他們每周也要總結(jié)一次,，反思自己這一周的學(xué)習(xí)生活情況，并與他們進(jìn)行談心,，個(gè)別或是小組,。

3.在最后沖刺的一個(gè)月里，由于時(shí)間的緊迫,，我要求學(xué)生能提早6：45分回到課室學(xué)習(xí)(課內(nèi)或課外)的知識,。開始學(xué)生不太習(xí)慣，可由于我每天的準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督,，在學(xué)生中形成一種認(rèn)識,，大家都很準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)。加上同學(xué)間那你追我趕的緊張學(xué)習(xí)氛圍中,，許多原來回來只是看雜志或睡覺的同學(xué)也不斷轉(zhuǎn)變過來,，認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，對自己負(fù)責(zé),。

二,、抓典型、樹榜樣，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

作為一個(gè)班主任,，要全面了解每個(gè)學(xué)生的情況,，包括：學(xué)習(xí)、愛好,、特長,、家庭狀況、甚至是每一個(gè)學(xué)生的脾氣秉性等等,，做到心中有數(shù),，這樣才能做到有的放矢，因材施教,。例如杜婉鵬同學(xué),，這同學(xué)是個(gè)悟性較高的同學(xué)，理科較好,，潛力大,，但英語上不去，幾乎是放棄,，還有就是有早戀的行為,。對于這樣的一個(gè)好苗子，通過電話,、家長會等和其家長進(jìn)行多次交談達(dá)成共識后,，我多次與該生聊天，向其說明利害關(guān)系,。經(jīng)過多次的工作,，他的成績逐漸上來了，從290上到了320,，思想上也慢慢改變過來,，尤其是英語他也開始主動(dòng)地去記單詞,、語法,，盡管成績不是很理想但也有了一定的進(jìn)步。還有徐山海同學(xué),，這同學(xué)腦子轉(zhuǎn)得快,，成績也可以，但性格較倔,，很意氣用事,，很在意別人對自己的看法，其家長對此十分關(guān)注,。于是,，我想了個(gè)方法：既然他倔就給他來個(gè)激將法，開始很是關(guān)心他的生活學(xué)習(xí)，再來一個(gè)180度轉(zhuǎn)變,，故意在許多方面為難他,，甚至不理睬他。結(jié)果他為了再次引起他人的注意,，把更多的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上,，成績也一路上升，從370分上到了410分,，而在高考期間他也表現(xiàn)出了充分的沖勁,，相信感覺很好。

三,、開展活動(dòng),，寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識和愛國情操

喜愛活動(dòng)是學(xué)生天性,，活動(dòng)既可以豐富他們的精神生活,，又能使他們長知識、增才干,，對他們的身心發(fā)展起著極為重要的作用,，因此活動(dòng)是學(xué)生思想品德發(fā)展的源泉與基礎(chǔ)，是班級工作的核心內(nèi)容,，而富教于樂是一種輕松愉快的教育方法,。例如，在3.14的拉薩“打,、劫,、搶”事件，等,，我都會通過查找一些資料,、下載視頻等，供學(xué)生學(xué)習(xí),，讓學(xué)生感受,，增強(qiáng)他們的愛國意識。在觀看視頻時(shí)學(xué)生感觸良多,，他們的眼眶都濕潤了,，這時(shí)我知道這教學(xué)效果達(dá)到了。在5.12的汶川大地震后學(xué)校組織捐款,，大家都勇躍捐款,，為同齡人獻(xiàn)出自己的一份心意，為這些瞬間消失的鮮活生命在去往天堂的路上帶去一點(diǎn)光明,。通過這些活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生還是很可愛的,，他們都有著同一種特點(diǎn)，有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，責(zé)任感,。