總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

美術(shù)教師本職工作的總結(jié) 美術(shù)教師的個人工作總結(jié)篇一

一,、教師的工作態(tài)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

本屆學(xué)生在高一和高二都不是本人所教,，接手高三時，由于高二時素描和色彩課時安排不太合理,，導(dǎo)致色彩科目教學(xué)進(jìn)度落后，學(xué)生色彩表達(dá)能力差,，但素描基本功較好,。針對這一情況，我及時調(diào)整教學(xué)方法,，把本該高三的默寫改成臨摹一階段,，并利用課余時間加強(qiáng)抽查、督促,。學(xué)生由于發(fā)現(xiàn)了自身的差距,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)積極性較高,，保證了學(xué)生專業(yè)水平的迅速提高,。

二、教師對高考信息的收集和對教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整

今年的考試在不斷變化,，但具體的方法一直沒有確定,，所以我認(rèn)真分析考綱，不放過一個可疑和不確定的地方,，多渠道去尋找相關(guān)資料,，確定具體的考試模式，讓學(xué)生進(jìn)行各種形式的訓(xùn)練,，從而保證了學(xué)生在高考時能沉著應(yīng)變,。

三、教師教學(xué)方法的改革

色彩默寫的內(nèi)容是多變的,，有時很偏,。針對這一情況，我對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)，以抓好基礎(chǔ)內(nèi)容為教學(xué)的根本,，對專業(yè)水平好的學(xué)生再進(jìn)行拓寬,。事實(shí)證明，這個方針是正確的,，高考試題中的所有物品都是我們平時訓(xùn)練的內(nèi)容,，且80%的物品在考試前一天的模擬試卷一樣，使得學(xué)生在高考中水平充分發(fā)揮,。

四,、教師對培優(yōu)補(bǔ)差工作的重視

在高三教學(xué)中，學(xué)生的水平高低不平,，特別是幾個從文秘專業(yè)轉(zhuǎn)來的同學(xué)專業(yè)水平很差,，學(xué)生自己也很沒有信心，猶豫不決,。我做好他們的思想工作,，讓他們放下包袱，并在教學(xué)中和課后加強(qiáng)輔導(dǎo),，使他們的水平迅速提高,，終于在高考中取得了較滿意的成績。

美術(shù)教師本職工作的總結(jié) 美術(shù)教師的個人工作總結(jié)篇二

一學(xué)期就要過去了,。在這一學(xué)期中,，我在思想上嚴(yán)于律已，熱愛教育事業(yè),。在工作中對自己要求嚴(yán)格,。為人師表，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同事,，樂于助人，及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事,，樹立正確的世界觀,、人生觀，形成良好的師德,、規(guī)范,，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去,。

追憶往昔,，展望未來，為了下學(xué)期更好的工作,，我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并經(jīng)常與同行交流,，互補(bǔ)有無，取長補(bǔ)短,，以達(dá)美術(shù)教學(xué)的至臻完美,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

1,、美術(shù)學(xué)習(xí)的重要性

學(xué)習(xí),，是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了,，美術(shù)課學(xué)好與否無所謂,。其實(shí)，美術(shù)課是一門基礎(chǔ)課,，與其它課緊密相關(guān),。社會的不斷進(jìn)步，美術(shù)普及教育將會被人們從“內(nèi)心”接受,，而科學(xué)的學(xué)習(xí)美術(shù)也會提高到一個新的認(rèn)識高度,。美術(shù)的學(xué)習(xí)大致經(jīng)過感覺、知覺,、聯(lián)想和想象三個階段,。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺，對作品做出“象不象”,、“美不美”的主觀判斷是很不夠的,，還必須具有綜合、判斷,、想象,、聯(lián)想的能力,，并具有一定的思想水平，認(rèn)識水平,，這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得,。

2、上好每一堂課

我認(rèn)真地分析了小學(xué)美術(shù)教材的編寫特色及體系,，明確了小學(xué)美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行繪畫、手工的練習(xí),。每次備課時,，我都細(xì)心地備教材、專心地備學(xué)生,。把學(xué)生分成若干個小組,，課堂上穿插生動活潑的游戲活動，增強(qiáng)了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣,，使我的美術(shù)課成為學(xué)生的歡迎課,。

3、做好課后輔導(dǎo)

加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作,，培養(yǎng)了一批美術(shù)上的小苗苗,，通過他們的示范作用，帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，提高學(xué)生的課堂熱情,。由于個別學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢,，從外校轉(zhuǎn)來,，沒有很好的系統(tǒng)的訓(xùn)練，故訓(xùn)練必須從零開始,。

我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,，即樂教樂學(xué),。并巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會到舉一反三,，做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,，掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律,。特別是兒童畫學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，以及手工作品的設(shè)計,，使他們留下了許多優(yōu)秀的作品,，也留下了難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與記憶。

總之,，訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則,，做到精講多練，處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,，同時在課中對他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育,，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)，鍛煉他們的性格特征,，做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,，促進(jìn)全面發(fā)展，突出一技之長,。

美術(shù)教師本職工作的總結(jié) 美術(shù)教師的個人工作總結(jié)篇三

一,、教學(xué)工作總結(jié)

1、課前準(zhǔn)備

①認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，補(bǔ)充考試知識點(diǎn),，拓展學(xué)生的知識應(yīng)用能力。

②掌握學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量,，根據(jù)他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，為解決學(xué)習(xí)新知識的困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

2,、課堂教學(xué)

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

3,、課后輔導(dǎo)

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，根據(jù)后進(jìn)生的特點(diǎn),，不逼迫、簡單知識點(diǎn)入手,，用不同的方式讓后進(jìn)生學(xué)到知識,。

4、積極參與科組活動,，虛心向同事學(xué)習(xí),，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

二,、教學(xué)反思

在總結(jié)工作的同時，我也看到了自己的不足,。

1.在處理主題中的重點(diǎn)與難點(diǎn)時有不足之處,。

本學(xué)期課程時間緊、任務(wù)重,，在講解新課的時候?qū)τ行﹥?nèi)容過于細(xì)致,，使學(xué)生對重、難知識點(diǎn)的掌握產(chǎn)生了一定的障礙,。

2.對部分教材內(nèi)容把握不全面,、有時只求形式,，忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì)。

對新課的講解引導(dǎo)和點(diǎn)播不夠,，大多數(shù)都是以新知識的傳授為主,，發(fā)揮學(xué)生的主動思維較差，學(xué)生在課堂上比較被動,，雖然考試成績提高了,，但是積極思維卻退化了，課堂氣氛僵化了,，課堂教學(xué)過于注重知識性而忽視了人文性以及思想性,。

三、教研學(xué)習(xí)

1.本學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基于標(biāo)準(zhǔn)的課程綱要和教案》和《有效教學(xué)十講》,，對教學(xué)能力的提高,、班級管理的提升、教學(xué)關(guān)系的建立有很大的幫助,。

2.本學(xué)期在教研室組織的課堂達(dá)標(biāo)空講課環(huán)節(jié)中,，對基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)流程和高效課堂的設(shè)計有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識。

3.主持《初中美術(shù)課堂“點(diǎn)線面”教學(xué)策略研究》立項為鄭州市教育科學(xué)課題一般課題,。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以充實(shí)自我,，反思不足可以提高自我。相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中,，我會不斷的完善自我和提高自我的,。

美術(shù)教師本職工作的總結(jié) 美術(shù)教師的個人工作總結(jié)篇四

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了,。在這一學(xué)期中,，我擔(dān)任一、四,、五年級的美術(shù)教學(xué)工作,。在這半年的工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼臍g樂，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問題?，F(xiàn)就這一學(xué)期中我所擔(dān)任的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、貫徹落實(shí)教學(xué)計劃，推廣素質(zhì)教育：

本學(xué)期我認(rèn)真貫徹教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認(rèn)真遵照《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,，以身作則,，言傳身教，親自示范,，細(xì)心指導(dǎo),，按時保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作,。著重提高學(xué)生素質(zhì)與本事，加強(qiáng)學(xué)生自我的動手本事,。

二,、注重美術(shù)教學(xué)過程：

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。同時,，在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自我的美術(shù)知識盡心盡力地傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到必須的基礎(chǔ)知識,，掌握了必須的美術(shù)方面的基本技能和技巧,，使學(xué)生提高審美本事。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。利用媒體展示，講述名人故事等,，我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程的資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。為使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)，在美術(shù)教學(xué)中,。

三,、注意自身素質(zhì)的提高：

課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，完善自我,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長,，補(bǔ)己之短,，從而使自我能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式總之,，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,，經(jīng)過扎實(shí)的工作，不懈的努力,，培養(yǎng)了學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美本事和情操;提高了學(xué)生的觀察,、想象、思維和創(chuàng)新本事，成績顯著,。但尚有不足之處：一是關(guān)照差生不夠,，還有少數(shù)個別學(xué)生的作品不夢想;二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新氛圍不夠濃厚,。在新的學(xué)期里,，我會更加關(guān)注全體學(xué)生，積極營造美術(shù)藝術(shù)氣氛,，為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻(xiàn)!

相信今后在工作中,，我會不斷在成功中吸取力量，從不足中吸取營養(yǎng),，在教學(xué)中,，爭取新的突破。

美術(shù)教師本職工作的總結(jié) 美術(shù)教師的個人工作總結(jié)篇五

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,，我順利的完成了本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,。回顧這一學(xué)期,，既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié),，借以促進(jìn)提高。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，僅有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一向以來我都進(jìn)取學(xué)習(xí),。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各學(xué)科的教研活動并認(rèn)真做好記錄,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的教育教學(xué)文章如。經(jīng)過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自我樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有機(jī)會還經(jīng)過技能培訓(xùn),、外出聽課等使自我在教育教學(xué)方面不斷提高。經(jīng)過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實(shí)了自我,、豐富了自我的知識和見識,、為自我更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足用活教材,，實(shí)踐新理念,。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)中,，教學(xué)時注重課前的充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，讓每一位學(xué)生都能學(xué)到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)知識，盡可能做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)修改學(xué)生的美術(shù)做品,，不一樣年級采用不一樣的批改方法并加注作業(yè)評語，注重學(xué)生的心理教育,，鼓勵學(xué)生自信給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展特長的空間，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。

另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時,，我還進(jìn)取和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改善教法,，突破學(xué)法。針對舊教材資料陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我進(jìn)取進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐本事和創(chuàng)新思維本事,。

對于我負(fù)責(zé)的變廢為寶校本課程，為使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,，課下收集生活中的可再利用的廢品,，并創(chuàng)新制作成樣品給學(xué)生觀看，開闊了學(xué)生的思路,，重視了學(xué)生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng),，學(xué)生都十分喜愛上我的校本課程。學(xué)生所收獲頗多,?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生本事,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。

本學(xué)期我校開展了一系列的活動,，其中不僅僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)踢M(jìn)取參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強(qiáng)反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自我在工作中的不足,。對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思;教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自我心中的目標(biāo);美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)__小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。