演講稿要求內(nèi)容充實(shí),,條理清楚,重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。
課代表家長會(huì)發(fā)言稿 家長會(huì)上課代表的演講稿篇一
你們好,。首先歡迎你們來參加我們七年級的家長會(huì),。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校,,共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,,關(guān)注我們七年級的發(fā)展,。
一,、現(xiàn)狀介紹
首先,,想向各位家長匯報(bào)一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況,。自從新學(xué)期開學(xué)以后,,學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步。但也有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不太好,,如:上課有做小動(dòng)作的習(xí)慣,、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己、說話隨便等問題,。不過,,我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會(huì)自覺改掉的。希望每一位家長時(shí)時(shí)處處看到自己孩子的成長和進(jìn)步,,多表揚(yáng),、激勵(lì),讓每個(gè)孩子都看到自己優(yōu)勢,,認(rèn)識(shí)自我,、表現(xiàn)自我,從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的快樂,。
二,、共同關(guān)注的幾個(gè)問題:
1、青春期的問題:
“有人說,,13歲是風(fēng),,14歲是雨,15歲是霧,,16歲是花,。12-16歲年齡段上,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時(shí)間上,,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾,。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛,,好奇心強(qiáng),,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,,總想擺脫對教師和家長的信賴,,總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,,處于一種半封閉狀態(tài),,和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn),所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,,特別是處于青春期的學(xué)生,。他們的情感很脆弱,最容易沖動(dòng),,做事也很莽撞,,后果意識(shí)能力差。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,,在這一時(shí)期,,作為家長要高度重視,沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的特征,,好奇是他們一生中的高峰,。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,但很自信,,自我抑制能力在這段時(shí)間最低,。所以父母和老師,一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),。
2,、安全問題:
首先:交通安全。上學(xué)放學(xué)期,,需要家長接送,。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧,,吃零食;在宿舍禁止追逐,、串宿、說話等行為,。在校學(xué)校教育,,在家家長教育,以保證學(xué)生的安全,。
其次:是飲食安全,。學(xué)生在校吃零食的現(xiàn)象。禁止在校吃零食,,但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣,,不吃似乎少了些什么,一種原因是挑食,不愿意在食堂吃飯,,所以強(qiáng)調(diào),,也為了我班的管理,更為了您孩子的身體健康,,請讓孩子區(qū)食堂吃,。少吃或不吃沒營養(yǎng)的零食。
再次:學(xué)生上網(wǎng)問題,。孩子上網(wǎng)大多是兩種:一是游戲,,一是聊天,來做學(xué)問的少之又少,,他們篩選信息的能力,,抵擋誘惑的能力都很差,,如果家里有網(wǎng)絡(luò),,建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊,,他們上網(wǎng)的時(shí)間受到限制,,常利用周六,周日,。家長必須嚴(yán)格管理孩子在家的時(shí)間,。并且及時(shí)和老師聯(lián)系,讓孩子停留在自己所及的視線里,。因?yàn)楝F(xiàn)在還不是放飛的時(shí)候,。
最后,注重學(xué)生衣著打扮,。具體來說,,一是衣著要樸素大方,我們一般要求穿校服,,學(xué)生不得穿過于緊身或過于寬大的衣服;二是不得燙發(fā),、染發(fā)、焗油,、盤頭等;三是不化妝;四是不佩戴過于夸張的飾品,,包括叮叮當(dāng)當(dāng)或很大的,尤其不得戴耳釘和耳環(huán)有句話說的好,,"近朱者赤,,近墨者黑。"良好的家庭文化氛圍,,可以使孩子有良好的文化教養(yǎng),,。愛美是人的天性,但家長要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確的審美觀和價(jià)值觀,,防微杜漸,。家長最重要的是時(shí)刻注意自身形象。孩子的可塑性大,、模仿性強(qiáng),,而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶,,俗話說,,喊破嗓子,不如做出樣子,。家長教育孩子,,可以說是全天候的。家長并不只是在教育孩子時(shí)才教育孩子的,。家長的一言一行,、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。
三,、學(xué)生的家庭教育,。
我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長會(huì),,我主要談怎樣針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)來進(jìn)行教育和溝通,。
(一)理智愛子的問題(參考資料)
大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,,連老母雞都能做到這一點(diǎn),。”溺愛是一種本能的愛,,真正的愛是理智高尚的愛,,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛,。孩子在同樣的年齡段里,,同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校,在同樣的班級里就讀,,授課的時(shí)間是相同的,,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,,這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,,而在于家庭教育的配合上,。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識(shí)空白的家長,。如果這樣比喻,,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,,學(xué)生好比住院的病人,,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的護(hù)理是十分重要的,。
(二)讓孩子明確學(xué)習(xí)是一種責(zé)任
從教之路,,辛苦而漫長;升學(xué)之途,漫長而辛苦,,老師和學(xué)生都是跋涉者,。因此,我們應(yīng)該有共同的言語,,應(yīng)該有共同的期盼,,應(yīng)該有共同的理解。所以我不會(huì)百般狡辯說,,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣培養(yǎng),,你就會(huì)學(xué)海無涯苦作舟。我首先明確告訴我的學(xué)生:學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,,是一種再累、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任,。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比,,你要為你、你的家人,,甚至你的后代,,你的國家擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任。
(三)為了無近憂,,請您多遠(yuǎn)慮,。
家庭的教育,對學(xué)生的影響非常大,。許多家長,,往往到了初三,等到事情不可收拾了再跑到學(xué)校求老師,,或者埋怨學(xué)校的教育不負(fù)責(zé),。殊不知種子是在初一的時(shí)候就播下的,到了木已成舟的地步,,老師,,家長都沒有辦法了。此事務(wù)必引起家長的警惕。所以,,家長對自己的孩子一定要高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,從初一起要引起足夠的重視和認(rèn)識(shí),。我認(rèn)為:一個(gè)學(xué)生,,初中畢業(yè)應(yīng)該不成問題。但是如果對學(xué)生只提出初中畢業(yè)的要求,,這個(gè)學(xué)生絕對畢不了業(yè),。家長對學(xué)生的要求松一尺,學(xué)生對自己的要求松一丈,。各位家長,,各人對自己的孩子心中都有數(shù),如果你認(rèn)為自己的孩子只能達(dá)到初中畢業(yè)的程度,,請你對他提出讀完大學(xué)的要求,。孩子的前途,不要給他安排,,讓他自己去奮斗!我常常聽到一些家長說:“等我的孩子初中畢業(yè),,就給他找個(gè)工作”。這種家長的孩子,,到了初三,,就成了老師感到頭疼的對象。所以,,在初一時(shí),,一定要給家長打這個(gè)預(yù)防針。
(四),、分?jǐn)?shù)上,,多關(guān)心,小細(xì)節(jié),,多留心,。
多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何,。及時(shí)了解學(xué)生的各科的學(xué)習(xí)情況,,各科測試如出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,就要引起你們的足夠重視,,家長,、老師、孩子一道想辦法一定要盡快改變這種狀況,,因?yàn)檫@時(shí)孩子這門課沒有達(dá)到最基本的要求,,若不能盡快改變這種狀況,,將會(huì)導(dǎo)致孩子這門課跟不上,上課聽不懂,,形成惡性循環(huán),,最終是厭學(xué)或不學(xué)這門課,,上課無事可做,便會(huì)找事去做,這樣不僅學(xué)習(xí)上不去,,而且易惹出事非來,。在這兒我們有一些家長似乎對孩子的成績已經(jīng)麻木,,因?yàn)槊看味荚诓患案窬€之下,,因?yàn)樾W(xué)就有這樣的分?jǐn)?shù)在眼前晃動(dòng),久而久之,,對初中的得到的不及格線下分?jǐn)?shù)也只有默認(rèn),,就因?yàn)檫@樣一次一次的默認(rèn),才導(dǎo)至了孩子的無所謂,,考試不重要,,分?jǐn)?shù)多少無所謂,這樣下去,,做為家長的你們每天那樣的辛苦工作,,在孩子將來的淚水中發(fā)黃,所以,,我們現(xiàn)在的努力,,辛苦是為了孩子,既然這樣,,那我們更要努力的管理孩子,。也許此時(shí)我說的分?jǐn)?shù)最能振憾我們的家長,因?yàn)槲乙蔡幵谏钌畹膽n慮中:
怎么辦,,家長們,您的孩子將來能張開雙翅飛向天空嗎?我的學(xué)生明天能承擔(dān)起肩膀上的責(zé)任嗎?當(dāng)我這樣想的時(shí)候,,課上的他們?nèi)匀辉隰[著,,玩著,樂著他們的樂,。怎么辦?我認(rèn)為一定是學(xué)校,,家庭,學(xué)生三者的合力才能解決的,,所以請您多同任課教師取得聯(lián)系,,準(zhǔn)確及時(shí)地掌握你孩子的各科學(xué)習(xí)情況,同時(shí)交流對孩子的管理方法,。這樣的話你就能有針對性地向你的孩子指出他存在的問題,,要比你泛泛地對他說好好學(xué)要強(qiáng)百倍,。好處:使任課教師更了解你的孩子;使孩子非常重視任課教師對他的評價(jià);使任課教師的管理更有力。
四,、十條建議:
建議家長建立平等的和諧的民主家庭,,通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議的方式結(jié)束會(huì)議,,也算是一個(gè)總結(jié),。
一、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能,。象摘果了一樣,。
二、 刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,,要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí),。特別是做人的道理。
三,、幫助孩子樹立責(zé)任心,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗,洗自己的衣服,,整理自己的床鋪,,用具,盡到自己的那份責(zé)任,。
四,、學(xué)著感恩,感謝父母,,感謝老師,,感謝學(xué)校,感謝自己能健康的生活著,。
五,、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí),,你也學(xué)習(xí),,孩子不學(xué)習(xí),你要帶動(dòng)孩子來學(xué)習(xí),。
六,、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師,。
七,、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,作息習(xí)慣,。
八、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣,,心里有數(shù),,每天上學(xué)去做什么,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣,。 做心責(zé)任在心中,。
九、 引導(dǎo)孩子提出問題,,要培養(yǎng)孩子多問為什么,。
十、 要使孩子重視上學(xué),,盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生,。
各位家長,"十年樹木,,百年樹人",,我希望在我們老師和家長的共同努力下,54位同學(xué)三年后在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,,我有信心,,還是那句話,有百分之一的希望,,我們也決不會(huì)放棄,。讓我們相互理解、相互配合,,攜起手來,,為了孩子美好的明天,努力吧,。
課代表家長會(huì)發(fā)言稿 家長會(huì)上課代表的演講稿篇二
尊敬的叔叔阿姨們:
您們好!
我叫阮倩倩,,歡迎你們參加金瑞小學(xué)602班的家長會(huì)。期中考試結(jié)束也有一段時(shí)間了,,這次如果有哪一位
同學(xué)沒有考到讓你滿意的成績,也不要生氣,。這學(xué)期我們班英語成績有很大的提高,。英語這個(gè)有些陌生的詞語,可是它也不是那么難,,只要好好學(xué)就能成功,,英語我們也是剛剛從3年級看是學(xué)的,,可是現(xiàn)在像劉帥帥就有進(jìn)步,還有很多像劉帥帥這樣的人,,如:夏志強(qiáng),,武文杰,張明,,陳濤······,,他們上課認(rèn)真聽講,所以才能有進(jìn)步,,在此我希望家長們能嚴(yán)格督促學(xué)生們能按以下方案執(zhí)行:
1:每天在家早上聽讀15~20分鐘的錄音,。
2:考試是給自己制定一個(gè)目標(biāo)。
3:在課上好好聽講40分鐘,。
4:回家按時(shí)完成老師的作業(yè),。
我相信:只要我們認(rèn)真努力!家長們認(rèn)真配合!老師們嚴(yán)格監(jiān)督!我們一定會(huì)成功的!我的講話就到這里!
謝謝大家!
篇二:
各位家長大家好
我叫 是xx班語文課代表,很榮幸能夠在今晚的家長會(huì)上發(fā)言,,下面我向各位家長和老師匯報(bào)1下我們班同學(xué)的語文作業(yè)情況,。
漢語言文學(xué)是一門最基礎(chǔ)的語言學(xué)科,也是我們以后中考,、高考所要涉及的必修課,。總體來說我們同學(xué)的作業(yè)水平還是不錯(cuò)的,。但是,,有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為語文不重要、對語文課提不起興趣,。因?yàn)檎Z文功底比較差,,所以有同學(xué)對待語文作業(yè)不認(rèn)真完成甚至有不寫、不交作業(yè)的現(xiàn)象,。把作業(yè)當(dāng)做應(yīng)付,,應(yīng)付老師應(yīng)付家長,最后應(yīng)付的是自己,。
書到用時(shí)方恨少,。成功是需要積累的,語言文字能力也是,。我希望家長們能夠積極配合老師的工作,,努力培養(yǎng)同學(xué)們對語文的興趣,如果有可能,,給同學(xué)買些課外讀物,,充實(shí)同學(xué)們的詞匯量,通過大量閱讀認(rèn)識(shí)到語文的重要性,。這樣才能使同學(xué)們的語文成績有所提高,,讓同學(xué)們不再為偏科發(fā)愁,,讓大家都能在中考中考出理想的成績。
謝謝大家!
課代表家長會(huì)發(fā)言稿 家長會(huì)上課代表的演講稿篇三
各位尊敬的家長:
大家好!
我是四(2)班的學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表榮正則,。
現(xiàn)在,,我來向家長們匯報(bào)一下我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也向大家匯報(bào)匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況,。
我們班數(shù)學(xué)整體上還不錯(cuò),,大家都能認(rèn)真聽課,主動(dòng)交作業(yè),。不過也有一些同學(xué)不是太好,,做作業(yè)總是喜歡拖拉。像,、q,、w、l等同學(xué),,要是交作業(yè)更主動(dòng)一些,,作業(yè)更認(rèn)真一些就好了。那樣也不用老師操心了,,更不需要罰做數(shù)學(xué)題了,。上數(shù)學(xué)課時(shí),許多同學(xué)表現(xiàn)得都很好,,w,、d*、w在老師提問時(shí)總是搶著舉手發(fā)言,,值得我們學(xué)習(xí),。但、z,、卻和他們相反,,不僅上課不聽課還插嘴,希望家長幫助他們改正,。我想如果我們大家一起努力的話,,我們班的數(shù)學(xué)成績一定會(huì)更好。
下面再說說我的學(xué)習(xí)情況,。
1.我每堂課都能認(rèn)真聽講,,從不插嘴,更不會(huì)做小動(dòng)作,。正因?yàn)檫@樣,,我做起作業(yè)就毫不吃力,正確率相對來說也高一點(diǎn)。上課我認(rèn)真聽,,下課就盡情玩,下課玩好了,,上課也就能靜下心聽課了,,這樣勞逸結(jié)合,對我的學(xué)習(xí)很有幫助,。
2.每天中午我都有聽英語的習(xí)慣,,這個(gè)習(xí)慣也是爸爸媽媽幫著我養(yǎng)成的,以前,,我回家總是會(huì)忘記聽英語,,媽媽在家的話就會(huì)提醒我,媽媽不在家,,爸爸也會(huì)打電話回來叮囑我?,F(xiàn)在我已經(jīng)不需要爸爸媽媽的提醒了,這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了一兩年了,,我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的,。
3.每天下午放學(xué)后,對我來說,,第一件事就是把作業(yè)做完,。不管爸爸媽媽在不在家,我都是先做作業(yè),,再去干別的事,。
4.我每天都很快樂,也很輕松,,因?yàn)榘职謰寢寣ξ液苄湃?,從不給我布置額外的作業(yè)。每天我只要把老師布置的作業(yè)做完就萬事大吉了,,做完后我就會(huì)去看看書,,看看電視,或者寫寫博客,,這讓我有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)書本以外的知識(shí),,同時(shí)也不會(huì)對課本厭煩。
當(dāng)然,,我也有很多缺點(diǎn):發(fā)言不積極啦,,膽子不夠大啦,寫字有些馬虎啦,,對自己的要求不夠嚴(yán)啦,,等等。我希望和班里的同學(xué)們一起,克服自己的缺點(diǎn),,快樂成長,,開心進(jìn)步。
我的話講完了,,謝謝大家,。
課代表家長會(huì)發(fā)言稿 家長會(huì)上課代表的演講稿篇四
大家好!在開會(huì)之前,請各位家長和教師把手機(jī)調(diào)成靜音,。謝謝配合!
首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會(huì),,感謝家長對學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心,。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝,。
今 天能有機(jī)會(huì)和各位家長及孩子們坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,,那就是為了孩子的學(xué)業(yè),、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,。眾所周知,,七年級是極其重要的一 個(gè)學(xué)習(xí)階段,學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信 的階段,做事,、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,,逆反心理更強(qiáng),,甚至有的專門和家長與老師作對,以此顯示自我個(gè)性,。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,,是一個(gè)基礎(chǔ)。
今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程:
一,、學(xué)校概況介紹
二,、學(xué)生代表發(fā)言
三、班主任做具體匯報(bào):
(一),、班級基本情況
我 簡單介紹一下班級情況,。本班目前有56位學(xué)生,其中女生24位,,男生22 位,。這幾個(gè)月下來之后,我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò),,對于管理班級,,我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,,衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé),我主要抓學(xué)習(xí),,定時(shí)和學(xué)習(xí) 委員,、課代表聯(lián)系,掌握完成作業(yè)情況,、課堂學(xué)習(xí)情況,,及時(shí)談話溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題,。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位課 任老師交流,,現(xiàn)在班級上課紀(jì)律良好,,作業(yè)收交情況比較好,班級的各項(xiàng)工作開展的也很不錯(cuò),。應(yīng)該說這是一個(gè)很好的勢頭,。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài) 度對待學(xué)習(xí)生活,以“拼搏三年,、贏得一生”作為我們班班訓(xùn),。希望每一個(gè)孩子都能認(rèn)真對待自己的生活,仔細(xì)思考自己的人生,。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿 望吧,。
(二)、本班自開學(xué)以來存在的問題
2.紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄,,還未形成一種班級榮譽(yù)感
3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
針 對以上問題,,經(jīng)過班委會(huì)討論,班級制定了《班級公約》,,并且組織了多次次主題班會(huì),,通過學(xué)生對自身的優(yōu)點(diǎn)和長處的認(rèn)識(shí)及欣賞,從而陪養(yǎng)學(xué)生對生活,、對學(xué)習(xí) 的信心,,也就是讓他們認(rèn)識(shí)到自己并不是一無是處,消除他們的自卑感,。同時(shí)通過自測,,使他們了解學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié)(課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí)) 的特點(diǎn),并根據(jù)這些特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,。使不同同學(xué)取得了初步的成效,,以后班級還要堅(jiān)持多開展一些這類的活動(dòng),。
(三)、月考考試情況
月考考試是對學(xué)生一段時(shí)間以來學(xué)習(xí)情況的檢測,,結(jié)果還是令人比較滿意的,。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,,其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重),,要引起重視。希望家長配合教育,。
課代表家長會(huì)發(fā)言稿 家長會(huì)上課代表的演講稿篇五
尊敬的各位家長:
大家好!很高興在這里又和你們相見,。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學(xué)校和我們班的四十五名學(xué)生向你們表示深深的謝意!說實(shí)在的,,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,,把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望,。學(xué)校召開家長會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢,,了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢,。同時(shí)也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn),,方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異。現(xiàn)在,,我趁這次難得機(jī)會(huì)就開學(xué)四周來的班級工作向各位家長匯報(bào):
一,、認(rèn)識(shí)四年級
各位家長都知道四年級是一個(gè)爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚,。這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛?cè)雽W(xué),,什么都不懂,一切都要從頭開始,。既要教給他知識(shí),,又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而四年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級,。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,,各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn):四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外,多音字,、近義詞,、反義詞、四字詞,、成語,、古詩、名人名言,、歇后語,、給句子改變詞序但不改變句子的意思,、改寫把字句、被字句,、閱讀理解,、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獲取。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,,這也就是為什么四年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因,。再加上老師的更換交替,有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個(gè)好老師,,造成了孩子學(xué)習(xí)成績的下降,。其實(shí)這是對老師的一種誤解。相信經(jīng)過我剛才的解釋,,大家已經(jīng)對四年級有了新的認(rèn)識(shí),。
二、匯報(bào)班級工作
我們班共有三十二名學(xué)生,,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,成績優(yōu)異,,學(xué)習(xí)熱情高,。作為班主任和語文老師,我對我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn),,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,,缺乏持之以恒的耐力,,在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:
我應(yīng)該很自豪的說,,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,,但他們的德,、行都是好的。比如擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生他們會(huì)爭先恐后的去打掃;那組值日生少了他們主動(dòng)去幫值日;誰忘了帶東西,,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;誰生病了,,準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)去看看;見到老師都能主動(dòng)問好……總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣,。
(二)學(xué)習(xí)方面:
我們平時(shí)常說,,十個(gè)指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,,他們同樣存在著基礎(chǔ),,智力,,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別,。全班三十二名同學(xué),,學(xué)習(xí)很好的約8人,較好的約12人,,一般的約6人,,較不理想的約6人。
(1)表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),。例如胡康悅,、朱佳禹、樸文玉,、朱安博,、王鴻飛、韓林杰,、朱洪亮,、范云星、范云月,、路朝鵬,、金桂冬等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的,他們在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué),。
(2)表揚(yáng)聽講專心,,發(fā)言積極的同學(xué)、路朝鵬,、路潮浩,、趙歡、周日,、周航等同學(xué)
(3)書寫認(rèn)真,、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué),。張雪亮,、朱安博、朱遠(yuǎn)航,、張新蕊,、金偉強(qiáng)等同學(xué)
(4)當(dāng)然,還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,平常聽課容易分心,,課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)寫不完;有的常忘記做:還有部分學(xué)生寫字太潦草,,沒有恒心,、耐心,。會(huì)后,家長們也可以相互交流,,學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)與方法,。
(三)規(guī)范方面:
1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),,行為習(xí)慣好,。
2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,,上課愛做小動(dòng)作,,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。
3,、部分男同學(xué)太愛動(dòng),,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,,安全問題令老師擔(dān)憂,。
4、部分學(xué)生身上帶錢,,愛買零食,。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣,又對孩子的健康有害,。要求家長給孩子帶錢要做到心中有數(shù)。