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中班下學(xué)期個人工作計劃 小班下學(xué)期個人工作計劃篇一

幼兒期是智力開發(fā)的起,，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識,、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,，我們特制定此計劃,。根據(jù)幼兒的年齡特點和<<綱要>>的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

二、情況分析

1,、一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。

2,、心中有他人的意識不足,，不會同情、體諒,、幫助關(guān)心他人,。

3、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕，自來水任其流,，等不尊重成人的勞動,。

4、意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng),，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神。

5、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌,，不謙讓。

三,、措施,、內(nèi)容

針對以上問題，我們要進(jìn)行糾正,、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,，我們設(shè)計以下方案：

(一)常規(guī)教育,，常抓不懈。

1,、班級每天進(jìn)行晨談,，根據(jù)周計劃、日計劃,，切實際地開展,，充分發(fā)揮晨談的教育作用。

2,、有重點圍繞季節(jié),、時事展開、豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。

3、開展系列活動,，介紹先進(jìn)人物(如：雷鋒),，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律,、好行為的孩子

4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,，品德,、行為也得到同化。

5,、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

(二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣,。

1,、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,，對照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育,。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗，用于實踐,。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,，對照實踐,，尋找差距，不斷做好本職工作,，抓好思品工作,。

(三)日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育,。

晨間活動：我們教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強(qiáng)文明意識。

課間活動：在這時,，我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩,。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，指導(dǎo)幼兒獨立進(jìn)餐,，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具放好,，讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習(xí)慣,。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡,。

離園活動：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，安安靜靜等父母來接,。

(四)教育活動中的品德教育

1,、培養(yǎng)新生幼兒適應(yīng)集體生活的能力,，讓他們感受到周圍成人的關(guān)心愛護(hù)。學(xué)期初,，為了使新生盡快適應(yīng)集體生活,，我們首先組織他們參觀幼兒園。

2,、使用禮貌用語,，進(jìn)行禮貌教育。

(五)節(jié)日中的品德教育

九月十日”教師節(jié)”讓幼兒繪畫<紅花>送給老師,，讓幼兒知道老師的辛苦勞動,，教育幼兒熱愛老師，尊重老師,。

十月一日“國慶節(jié)”讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,，知道我們中國的歷史，要熱愛祖國,，愛家鄉(xiāng)的情感,。

一月一日“元旦”通過家園同樂慶新年聯(lián)歡活動，讓幼兒感受到新年的快樂,，培養(yǎng)愛父母的情感,。增進(jìn)家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動,，感受新年的樂趣,。

中班下學(xué)期個人工作計劃 小班下學(xué)期個人工作計劃篇二

一、班況分析：

1,、幼兒人數(shù)：現(xiàn)在幼兒32名,，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生15名,，女生17名,。幼兒平均年齡在五歲半。

2,、幼兒情況：

①通過近期的觀察,、談話了解，知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育,，適應(yīng)能力較強(qiáng),，在老師和同伴的幫助下，幼兒很快喜歡上了這個大集體,，相處融洽,。

②舊生通過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)，本班老師對其性格,，能力已有相當(dāng)?shù)牧私?，身體素質(zhì),、動作發(fā)展良好，他們愿意在常識,、語言,、游戲活動中展現(xiàn)自己。有初步與同伴合作的意識,，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

3、存在問題：在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極,、主動;不會主動收拾玩具;個別幼兒參與活動的積極性不高,，自信心不足。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計劃,，擬定一份適合本班幼兒特點,、行之有效的班級計劃，爭取使我班形成班風(fēng)活潑有序,、幼兒個性和諧的發(fā)展,、家長工作顯有成效的良好集體。

二,、班級經(jīng)營：

經(jīng)營目標(biāo)：

①營造一個充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。

②為幼兒提供真實體驗的機(jī)會,，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動,，獲取的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂,。

③幫助家長形成良好的教育觀,，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,，并支持參與幼兒園的各項活動,。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

經(jīng)營特色：

①形成互愛互助,、尊重他人,、師幼平等的大集體。同伴間要團(tuán)結(jié);教師要給予幼兒充分的自主權(quán),。

②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練,，以打擊樂器為練習(xí)為主，并將兩件樂器合作演奏,。

三,、教育教學(xué)目標(biāo)：

身體發(fā)展：

學(xué)會正確握筆。能用紙,、泥,，拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料,。能較自如地使用剪刀,。

自我保護(hù)：懂得躲避危險物。養(yǎng)成飯前便后洗手,。

生活能力：學(xué)會折疊整理自己的被褥衣物,。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。

認(rèn)知發(fā)展：

智力能力：能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化,，愛提問題,，喜歡參加學(xué)習(xí)活動，對身邊的事物較感興趣,。能用較流暢的語言與同伴溝通,。

數(shù)概念：會按大小、長短,、粗細(xì),、寬窄、多少等特征排序,。會點數(shù)10,、理解序數(shù)。會從不同方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序,。辨認(rèn)5—7種圖形,。

自然概念：學(xué)會觀察周圍動植物及四季特征。喜歡參與種植,、飼養(yǎng)等活動,。

語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。能積極地參與到集體的討論中去,，并能口齒清楚地說出自己的意見。

社會性發(fā)展：

品德行為：能恰當(dāng)?shù)剡\用“對不起”,、“沒關(guān)系”,、“謝謝”、“再見”等禮貌用語,。不打人,、不罵人，懂得不是自己的東西不要,。

交往：能主動地與同伴交談,，懂得不妨礙別人活動，不影響別人休息,。

個性：能完成成人交給的任務(wù),。敢大膽地當(dāng)眾表演,。

四、保教內(nèi)容及措施：

(一)保育工作

幼兒健康安全教師才會快樂,，所以我們要組織好幼兒的一切活動,，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長,，從以下方面開展,。

1、加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，努力做到保教結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重點抓好以下幾項：

①以“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式，督促幼兒保持班級衛(wèi)生,。

②要求幼兒懂得愛惜玩具,，學(xué)會自覺整理。

③在幼兒用點心時,，能較有序,、安靜，每日用點心前安排一名值日生介紹點心,，教育幼兒不挑食,，盡量吃完自己的一份點心。

④開始安排值日生,，每日四名幼兒,。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具,、擺放杯子等一些力所能及的事,。

⑤注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo),，正確的坐,、行、走,、書寫姿勢的培養(yǎng),。

⑥知道保管自己的學(xué)習(xí)用具，每次用完學(xué)會清點,。

2,、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育

①嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然.

②經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時上報及時處理,，把安全工作放在第一位。

③認(rèn)真觀察幼兒的活動情況,，避免不安全事件,，樹立安全意識,。

④利用一日活動中各個環(huán)節(jié),，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動前提出要求,，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等,。

⑤根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事,。

3,、開展豐富多彩的戶外體育活動，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力,，充分利用陽光進(jìn)行日光浴,。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。

4,、訓(xùn)練生動,、活潑的操前游戲，并利用晨間,、課間,、午間這三段時間訓(xùn)練幼兒的拍球技能，并開展階段性比賽,，爭取人人過拍球關(guān),。

中班下學(xué)期個人工作計劃 小班下學(xué)期個人工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

以“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童,，發(fā)揮少先隊的特有功能,，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑,，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的,、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力,、學(xué)習(xí)能力,、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二,、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念,，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī),，追求創(chuàng)新,，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主,，講求實效,。

三、工作要點

(一)加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

1,、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源,，開拓少先隊員的學(xué)習(xí),、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己,，展示自我,，增強(qiáng)實踐能力。

2,、加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè),。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作,，培養(yǎng)隊員管理少先隊,、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn),，建全隊委學(xué)習(xí),、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,、國旗護(hù)衛(wèi)隊,，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地,。

1,、建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān),，培訓(xùn)好播音員,，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

2,、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄,。及時更換內(nèi)容,，營造優(yōu)雅、活潑,、趣味與知識并存的文化氛圍,。

(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1,、抓好隊員的文明禮儀,、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,，通過定期的專題活動,、十星學(xué)生的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操,，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,，爭做小紳士,、小淑女,。

2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查,，對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比,，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核,、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員,、輔導(dǎo)員。

3、抓好每周一次的升旗儀式,。做好升旗手,、護(hù)旗手、主持人的選拔,、培訓(xùn),，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式,。

4,、抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,，以雛鷹爭星為載體,，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊活動,，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價,，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處,，一如既往地按年級段完成爭星活動,，保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。

(四)加強(qiáng)少先隊理論研究,。

1,、開展少先隊專題論文評比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比,，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿,、參賽。

2,、開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會,。

3、開展隊活動方案評比,，開展班隊活動課的觀摩評比,。

(五)開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。

中班下學(xué)期個人工作計劃 小班下學(xué)期個人工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

__中學(xué)20__—20__年教學(xué)工作在學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的指導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，確立以提高課堂教學(xué)效率為中心,，以教師隊伍建設(shè)為抓手,，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，細(xì)化教學(xué)常規(guī)，內(nèi)化教學(xué)行為,，強(qiáng)化過程管理,，并加強(qiáng)教科研活動，努力促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

1、高考一本上線實現(xiàn)0突破,，二本,、專科上線率穩(wěn)中有升,。中考平均成績力保中游,。

2,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，重視學(xué)生能力提高,，結(jié)合體音美信息教育，促進(jìn)學(xué)生全面提高

3,、以青年教師為抓手,，錘煉基本功，提高教師素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

4、以課堂教學(xué)為中心,，加強(qiáng)備課研究,，提高課堂教學(xué)效益，努力提高優(yōu)質(zhì)課比率,。

三,、工作要點和措施

(一)教學(xué)工作：

1、教學(xué)任務(wù)

高三依據(jù)高考復(fù)習(xí)計劃,，4月中旬完成一輪復(fù)習(xí),，五月份完成二輪復(fù)習(xí)和考前強(qiáng)化訓(xùn)練，認(rèn)真組織并分析市區(qū)級檢測,，把握新課程數(shù)學(xué)英語陜西命題和綜合語文全國命題方向，并適時進(jìn)行心里調(diào)適,，力增取得優(yōu)異成績,。

高二政治、歷史,、地理,、物理、化學(xué),、生物,、技術(shù)等課程3月份加強(qiáng)水平考試科復(fù)習(xí)，把握方向,、吃準(zhǔn)難度,，保證水平考試取得好成績，高二全部學(xué)科加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度,，基本完成高中新課教學(xué),。

九年級及時制定復(fù)課計劃，3月10日前所有學(xué)科結(jié)束新課投入復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)中組織復(fù)課觀摩,、調(diào)研考試強(qiáng)化訓(xùn)練工作,，力增取得好成績。復(fù)習(xí)中并順利完成春季招生分流工作,、理化生實驗考試工作,、中考體育考試工作。

初中七八年級和高一年級,，依據(jù)課標(biāo),，開足課程，開齊課時,，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),，并在質(zhì)量上有明顯上進(jìn)。

2,、工作要求：

(1)備課

備課要求嚴(yán)把“五備”關(guān)：即備教材,、備學(xué)生、備教法,、備教具和實驗,、備練習(xí)：備課要求以學(xué)生為中心，以發(fā)展為方向,，實踐新課標(biāo)理念,，提倡多媒體教學(xué)，倡導(dǎo)大容量實效性課堂,，同課頭教師和教研組較強(qiáng)研究,，提高課堂設(shè)計思路和水平。學(xué)校要求每節(jié)課必須有教案,，杜絕使用舊教案和全部從電腦上下載的現(xiàn)成教案或抄襲購買的現(xiàn)成教案,。

(2)上課

上課要求提高授課藝術(shù)，向45分鐘要成績,。課前做好充分準(zhǔn)備,，課上充分體現(xiàn)“實、活,、生,、趣”四字教學(xué)風(fēng)格，加強(qiáng)課堂組織,，建立以學(xué)生主體積極參與課堂,，教師主導(dǎo)點撥，激發(fā)學(xué)生思維的師生互動課堂教學(xué)模式,，保證教學(xué)效率,。學(xué)校倡導(dǎo)教師圍繞“優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益”課題加強(qiáng)研究,，要求“人人上滿意課,，節(jié)節(jié)上合格課”,。體音美課堂要注重基本素質(zhì)的培養(yǎng)，弘揚(yáng)正氣,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)一定數(shù)量的專業(yè)特長學(xué)生。

(3)作業(yè)布置和批改

每節(jié)課都要有作業(yè),，作業(yè)布置要有針對性,、實效性、創(chuàng)造性,，每天作業(yè)總量不能超過國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，要用好上級配發(fā)的各種輔導(dǎo)資料，認(rèn)真分類完成課后作業(yè)習(xí)題和相關(guān)作業(yè),，詳細(xì)批閱,，做好反饋。保證兩周一次,，每學(xué)期全收詳批不少于8次,。

(4)自習(xí)與輔導(dǎo)

自習(xí)課教師跟班保證學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自習(xí)課教師可以個別輔導(dǎo)不要求講課,。

(5)檢測

教師根據(jù)教學(xué)實際情況做好教學(xué)結(jié)果的反饋工作,，單元結(jié)束組織學(xué)習(xí)水平檢測，客觀分析,，及時彌補(bǔ)不足,。

(二)教學(xué)研究：

1、以青年教師培養(yǎng)為抓手,，切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),。

以青年教師培養(yǎng)為抓手，依據(jù)學(xué)校青年教師培養(yǎng)規(guī)劃,，進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師和骨干教師幫教活動，幫助青年教師盡快站穩(wěn)講臺,，開展青年教師的匯報課,、教學(xué)研究公開課、教學(xué)設(shè)計,、課件制作等素質(zhì)競賽為載體,，培養(yǎng)骨干教師，優(yōu)化師資隊伍,，促進(jìn)教師的全面成長

2,、以專題研討為方向，促進(jìn)教研教改進(jìn)程

以教研組為單位,，以課堂教學(xué)為載體,，以活動為形式,，發(fā)揮教研組、年級組的組織能力和教師主觀能動性,，開展師生共同參與的教研活動,，活動包括教研會、理論學(xué)習(xí),、公開課,、師生活動等形式。

(三)教學(xué)管理與服務(wù)：

(1)堅持教師教案周檢查,、學(xué)生作業(yè)月檢查制度,。

(2)課堂自習(xí)檢查常規(guī)化，杜絕上課遲到,、早退,、曠課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象,。做到出勤和出力明確記錄,。

(3)實行領(lǐng)導(dǎo)走課制。實行推門聽課了解教情,。

(4)定期征求教學(xué)意見,，調(diào)查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評估工作,，并及時與教師交換意見,，促使教師教學(xué)能力發(fā)展。

(5)做好服務(wù)性處室的管理,，提高服務(wù)效果,。加強(qiáng)實驗室、圖書室,、體育器材室,、多媒體教室、微機(jī)室的管理,，發(fā)揮器材設(shè)施功能,，優(yōu)化教學(xué)資源，倡導(dǎo)教師實施多媒體教學(xué),，利用現(xiàn)代信息技術(shù),，進(jìn)行大容量、快節(jié)奏,、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué),。

(6)進(jìn)一步修訂教學(xué)質(zhì)量評價體系，推動教學(xué)質(zhì)量提升,，尤其是體音美信息課評價,、公開課推行制度等,。

中班下學(xué)期個人工作計劃 小班下學(xué)期個人工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校的少先隊工作仍將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹少先隊工作五年綱要(20__-20__),，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，生動活潑,、扎實有效地開展少先隊工作,。針對實際，注重實效,，通過體驗教育,、養(yǎng)成教育和流動紅旗等有效途徑，引導(dǎo)隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生,，鍛煉成長,，提高他們的綜合素質(zhì)。

二,、工作目標(biāo)及要求：

(一)抓常規(guī)工作,，培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣。

這學(xué)期繼續(xù)以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點,。加強(qiáng)小學(xué)生儀容儀表教育,、文明禮貌教育、努力營造寬松,、和諧,、向上的教育氛圍。

1,、堅持文明班級評選活動,，繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生、紀(jì)律和儀表的檢查,。每天勸導(dǎo)隊進(jìn)行勸導(dǎo)及進(jìn)行檢查,，天天檢查天天記錄，每周公布,。

2,、中隊輔導(dǎo)員利用星期三班會課對隊員進(jìn)行常規(guī)教育，教育隊員講文明,、守紀(jì)律，并進(jìn)行安全教育,。

(二)開展少先隊主題活動,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1,、開展愛國主義教育活動,。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話,。

2、開展各種節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各中隊要結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動,。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動，開展“三八”婦女節(jié)感恩教育活動,，交通安全主題教育活動,，;四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動;五月份開展慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)活動;六月份開展慶“六一”系列活動,。

(三)抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1、切實加強(qiáng)少先隊室陣地建設(shè),，不斷加強(qiáng)和規(guī)范少先隊禮儀建設(shè)和活動場所建設(shè),。營造少先隊團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的團(tuán)隊文化氛圍,。堅持隊干部的輪換制和民主競選制,，并加強(qiáng)隊干部的培訓(xùn)工作。

2,、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳教育作用,。“紅領(lǐng)巾廣播站”周一到周五每天播放富有教育意義和趣味性的節(jié)目,，內(nèi)容貼近隊員生活,，有自己的特色，并認(rèn)真做好記錄,。

三,、工作安排：

二月份：

1、參加__鎮(zhèn)少先隊工作期初會議,。

2,、制定少先隊、廣播站工作計劃,。

3,、健全各項檢查評比制度。

4,、第二周班會內(nèi)容：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

5、召開勸導(dǎo)隊、廣播站會議,。

6,、第三周班會內(nèi)容：學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

三月份：公民道德建設(shè)月

1,、結(jié)合“3·5”,，以“雷鋒精神永駐校園”為主題開展學(xué)雷鋒活動。

2,、第四周班會主題：“服務(wù)他人,，幸福自己”。

3,、“3·8”慶祝國際勞動婦女節(jié)的活動,。

4、第五周班會主題：享受親情,，感謝母親!

5,、“3·12”開展植綠護(hù)綠的活動。

6,、第六周班會主題：感恩,、綠化。

7,、第七周班會主題：“文明禮儀我先行”,。

8、第八周班會內(nèi)容：學(xué)習(xí)消防安全知識,。

四月份：

1,、開展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓,。

2,、第十一周班會內(nèi)容：學(xué)習(xí)禮儀知識。

3,、第十二周班會主題：勞動最光榮,。

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動,，舉行寫字,、手抄報比賽。

2,、第十四周班會主題：爭做文明學(xué)生,。

3、開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動,?！叭齻€一”包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒?進(jìn)行一次義務(wù)勞動;進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)。

4,、第十五周班會主題：“感恩孝敬”。

5,、刊出主題黑板報,。主題：六一國際兒童節(jié)。

6,、第十六周班會主題：自擬,。

六月份：

1、第十七周班會內(nèi)容：慶“六一”活動策劃,。

2,、慶“六一”活動及總結(jié)表彰優(yōu)秀少先隊員。

3,、舉行閉學(xué)式,、假期安全教育活動。

中班下學(xué)期個人工作計劃 小班下學(xué)期個人工作計劃篇六

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主,，具體計劃工作主要有以下幾點：

一,、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、保教工作方面：

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

4,、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué),，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

三、保健方面：

1,、充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3,、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識,。

四,、家園共育方面：

1、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

五,、自身素質(zhì)的提高：

1、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己,，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng),。只有自信,，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到"高峰體驗",。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設(shè)計成功,，甚至要撞擊。

2,、善于合作,，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,，會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師,。另外,，我、尹老師,、王老師一起承擔(dān)中(1)班的教育教學(xué)工作,。我將做到與他們和睦相處,，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

3,、充滿愛心,，受孩子尊敬。"用愛心將孩子的心留下",。我愛孩子們,，我將用我對孩子們的愛，將中(1)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師,、愛中(1)班、愛幼兒園,，但不是溺愛,。

4、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠,。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人,。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟,，形成自己的風(fēng)格,。"風(fēng)格即人"，只有形成風(fēng)格,，才能成為"大家",。

5、勤于學(xué)習(xí),，不斷充實自我,。"辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。"(布萊克)勤于學(xué)習(xí),，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師,，很難給幼兒人格上的感召,。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當(dāng)作百科全書,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

6,、關(guān)注人類命運,，具有社會責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此，作為一位理想教師,，應(yīng)該非常關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感,。須知,，教師的社會責(zé)任感影響著幼兒的社會責(zé)任感，幼兒園的民主氣氛,、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求,。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

中班下學(xué)期個人工作計劃 小班下學(xué)期個人工作計劃篇七

孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,，展望新學(xué)期，我們又有新的挑戰(zhàn),。時間過的可真快,，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年?？粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇?dǎo)下在慢慢的長大,、懂事,、學(xué)到的本領(lǐng)和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅,。但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步，所以在開學(xué)之余,，為自己指定了這份計劃,，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進(jìn)步,。

一,、思想政治方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會,，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己。

二,、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動,，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,，見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,，見到叔叔阿姨,、同學(xué)主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,，)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿脫衣服,，自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會友好的與別人相處,、幫助別人(不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具,、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會遵守公共秩序!

三、教育教學(xué)方面

首先,，在新的學(xué)期里,，我要認(rèn)真做好主班的各項工作,。其次,，在這個當(dāng)今知識“爆炸”的時代，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,，如果不及時吃進(jìn)新知是不行的?！彼杂写丝梢娭R的重要。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí),，以提高自己的實踐和理論水平。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。多讀書,、多看報,，不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計教案、制作教具,，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。還有,，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力?；顒忧昂髮M(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。

四、安全方面

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中，教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電;不將手指放在門、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。在一日生活中時常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物。平時利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。

五,、家長方面

家長是幼兒的第一位老師,，做好家長工作尤其重要。通過交流,，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點,，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ)。

家長工作,，是教育教學(xué)的保證，我們將密切家園聯(lián)系,，共同努力教育培養(yǎng)孩子,，多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或建議,，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求,。想家長所想,，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離,。

總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己,，為幼兒園盡自己的一分力量,，愿我們的幼兒園會越好。

中班下學(xué)期個人工作計劃 小班下學(xué)期個人工作計劃篇八

轉(zhuǎn)星移斗,，時間過得真快,，不知不覺中新學(xué)期又悄然而至，在新學(xué)期中紀(jì)檢部根據(jù)本學(xué)期工作要點,，結(jié)合院學(xué)會工作實際,，特定學(xué)生會個人工作計劃如下：

一、認(rèn)真完成本職工作

主要職能：

1.負(fù)責(zé)學(xué)生會的監(jiān)督工作,，管理和各部門會議記錄的收信整理,、歸檔。

2.負(fù)責(zé) “超級班級”等活動的評比,、監(jiān)督及檢查工作,。

3.負(fù)責(zé)每天晚自習(xí)各班的出勤情況,并給予記錄。

4. 負(fù)責(zé)每天早操對學(xué)生會全體成員的監(jiān)督工作,。

5.負(fù)責(zé)各部門之間的協(xié)調(diào)工作,，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體,，方便工作順利進(jìn)行,。

由于院學(xué)生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外,，在其它部門組織活動時給予大力配合,，工作計劃《學(xué)生會個人工作計劃書》。各部門在活動前的計劃和活動后的總結(jié)應(yīng)整理好后交予辦公室,，由辦公室正確擺放在團(tuán)委書架的相關(guān)檔案盒中,。以便團(tuán)委各位教育和各部門其他人員參閱。

二,、開展豐富多彩的校園活動

為了豐富我校課余活動,，我們會積極組織各種豐富多彩的活動。提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)樹立良好的網(wǎng)絡(luò)觀念,，辦公室將每次活動做好記錄,讓每個學(xué)生對我們的工作有一個新的認(rèn)識,，從而樹立正確的人生觀、價值觀,、世界觀,。

三,、工作要求：

(一)

1、工作時要認(rèn)真仔細(xì),，在速度的同時保質(zhì)量完成工作,。

2、要講文明禮貌,，在工作中注意自己的言談舉止,。

3、在實踐中積累經(jīng)驗,，熟練業(yè)務(wù),，提高水平。

(二) 提高各種素質(zhì)

四,、立良好的工作形象

樹立良好的工作形象是學(xué)生工作的一個有利條件,，本學(xué)期重點抓好以下方面：

一是抓好學(xué)生干部在日常生活中的言行舉止問題。

二是抓好業(yè)務(wù)素質(zhì),，做到公正嚴(yán)明,、不以公謀私。

三是搞好學(xué)生干部和同學(xué)關(guān)系以便日后工作順利進(jìn)行,。

以上是我以學(xué)生會的一員做出的大體工作計劃,，在工作的具體實施中將遇到很多的困難，但我堅信我會排除萬難,，盡最大的努力把工作做的最好,，同時請院領(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和知道，使我們的工作更加完美,。

中班下學(xué)期個人工作計劃 小班下學(xué)期個人工作計劃篇九

班主任是一個班級的靈魂,，一個班級好不好，很大一部分原因都在班主任的管理藝術(shù)上,。如果說班級是一艘正在航行的船,，那么班主任就是這艘船的船長。結(jié)合六年級第二學(xué)期的具體學(xué)情,，制定如下工作計劃,。

一、工作目標(biāo)：

進(jìn)一步養(yǎng)成每個同學(xué)良好的行為,，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識;勤奮讀書,，不斷豐富文化知識，陶冶情操,，有責(zé)任感，有集體榮譽(yù)感,，認(rèn)真履行職責(zé),，使六一中隊成為一個健康,、向上、團(tuán)結(jié),、積極進(jìn)取的陽光團(tuán)隊,。

二、具體措施構(gòu)想：

(一),、制定新學(xué)期的個人計劃,，始終關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

1,、班級干部進(jìn)一步明確分工，明確新學(xué)期的工作目標(biāo)和要求,。

(1)召開第一次班級干部會議,，對班級干部的具體工作作出明確的具體的計劃和分工，以便做到各負(fù)其責(zé),，有條不紊的開展班級工作,，鞏固已形成的“一對一”的管理機(jī)制，充分發(fā)揮每個學(xué)生的長處,，努力做到人人有事做,，事事有人做的班級管理格局。定期引導(dǎo)班級干部的管理方法,，提高他們的管理能力,，努力在短時間內(nèi)培養(yǎng)一支過硬的班級干部隊伍。

(2)每個同學(xué)根據(jù)個人情況,，制定本學(xué)期的課內(nèi)課外讀書計劃,，制定記錄個人成長歷程的計劃，確定每人每周寫日記不少于3篇,，每個周五的午自修為集體讀書讀報時間,，并互相檢查每個同學(xué)完成記錄的情況，力求做事認(rèn)真,，有毅力,，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)獨立生活的能力，德智并重,，努力提高學(xué)生的知識能力的同時,，潛移默化的進(jìn)行人格方面的熏陶。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,，努力爭取全面提高。

后進(jìn)學(xué)生除了班級有干部一對一幫助外,，進(jìn)一步幫助其明確努力方向和奮斗目標(biāo),。每周和家長溝通一次,，做到全面了解，全面把握,，全面引導(dǎo),。并及時對他們進(jìn)行思想引導(dǎo)，努力激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，逐步培養(yǎng)他們愛學(xué)習(xí),，樂學(xué)習(xí)的思想意識，從而提高班級整體成績,。

(二),、全面營造班級氛圍，努力創(chuàng)建溫馨教室,。

1,、搞好班級衛(wèi)生工作，提高學(xué)生的責(zé)任感,。

在各個小組明確分工的情況下,，指定專人專門管理班級衛(wèi)生工作，杜絕衛(wèi)生死角的產(chǎn)生,，有問題及時解決,，絕不留任何遺留問題，努力做到桌椅擺放整齊美觀,，地面門窗潔凈,，軟板設(shè)計科學(xué)使用大方，墻壁干凈,。建設(shè)班級軟板文化陣營,，豐富學(xué)生的知識。

2,、充分利用班級軟板,，搞好班級板報工作。

班級軟板有專人負(fù)責(zé)管理,，要結(jié)合時事及時更新內(nèi)容,，并定期張貼班級手抄報，在初步預(yù)定開設(shè)的板塊：百花園(綜合知識窗口),、安全教育專欄(宣傳安全常識),、花開朵朵(光榮榜)、專項主題(結(jié)合實際定期主題專欄)等板塊中,，增添學(xué)生作業(yè)或制作展示部分,，激發(fā)每個學(xué)生的積極進(jìn)取意識，增強(qiáng)自信心,。

3,、開設(shè)班級讀書角,，培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。

由班級每人每次貢獻(xiàn)的三本圖書,，組建班級圖書角，在課余時間里,，學(xué)生們可以自由選擇閱讀,，逐漸養(yǎng)成愛讀書，樂讀書,，勤讀書的好習(xí)慣,，最大限度的利用了每位學(xué)生的圖書，培養(yǎng)他們珍視圖書,、熱愛讀書的意識,。

(三)、注重班級整體建設(shè),，配合各個任課教師做好教育教學(xué)工作,。

加強(qiáng)與課任教師的密切配合，認(rèn)真對待每一學(xué)科,，努力培養(yǎng)學(xué)生不偏科,，不歧視小科，及時征詢?nèi)握n教師對班級建設(shè)的看法,，確保所有學(xué)生的所有學(xué)科并進(jìn)發(fā)展提高,。

三、及時總結(jié),，自行自查,，不斷提高。

學(xué)期結(jié)束后,，每個同學(xué)要對本學(xué)期做小結(jié),，找出總結(jié)在本學(xué)期過程中在學(xué)習(xí)生活方面等不足，認(rèn)清自我,，為下一步努力方面以及目標(biāo)的制定奠定堅實的基礎(chǔ),。

中班下學(xué)期個人工作計劃 小班下學(xué)期個人工作計劃篇十

一.加強(qiáng)學(xué)習(xí)

面對新的課程改革,，教育對教師提出更高的要求,。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備,，才能適應(yīng)新課程實驗改革,。為不被時代所淘汰,，能夠成為一名合格的教師，在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，要利用業(yè)余的時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念,。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴,，融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新,，才會不斷的發(fā)展,，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研,，成為新型教師,，適應(yīng)時代發(fā)展

二.向科研教師型轉(zhuǎn)變

1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”,。為了提高課堂教學(xué)效率,，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué),、勤學(xué),、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,，注意總結(jié)經(jīng)驗,，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。

2.扎實做好新課改的每一項工作,。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究,，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果

3.教案的編寫是作為教師必做的一項工作,。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性,、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,，編寫實用,、新穎、具有個性化特點的教案,。

三.“備”,、“改”、“批”,、“輔”,、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要。在備好課,，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,，要曉之以理，動之以情,，用愛心去幫助每一個希望生,，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高,。在作業(yè)布置上要多動腦筋,，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。

多彩,、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師,。我將努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點力量!

中班下學(xué)期個人工作計劃 小班下學(xué)期個人工作計劃篇十一

今年我繼續(xù)擔(dān)任初中二年級2班的班主任工作,，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

1,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型,。

二,、工作目標(biāo)

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個過程的,，只不過是長短而已,。因此，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三,、重點工作

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,?；顒右訌?qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班委干部樹立威信;

第二，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

(二)針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

2、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

四、工作內(nèi)容及措施

(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流,。

(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委會,、團(tuán)支部招標(biāo),，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo),。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間,、機(jī)會參與管理。

中班下學(xué)期個人工作計劃 小班下學(xué)期個人工作計劃篇十二

新學(xué)期我們班兩位老師將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo),，遵守園里的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展,，結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動,、特色活動,、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。用母親般的愛溫暖、愛護(hù)每個孩子,，促進(jìn)孩子身心健康,、富有個性的發(fā)展。

一,、班級情況

我班兩名老師,通過上學(xué)期的觀察,，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望，能在生活,、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,，接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,，樂于幫助他人,，學(xué)會了分享，喜歡運動,。非常喜歡游戲,，且很投入，根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估,，找出了孩子在園與家中的區(qū)別,。如很簡單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情,，可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成,。做家長的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視,、打電腦時間過長，家長卻無計可施,，那么責(zé)任在誰呢?個別家長反映孩子在園吃不飽,，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好,。問題是你要配合我們,，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來,，造成積食,、發(fā)燒。喝水是家長一直以來非常關(guān)心的問題,，個別家長感覺孩子喝水量不夠,，其實老師會科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字,、寫字?識字到中班后已經(jīng)開始進(jìn)行,，是在游戲中進(jìn)行，學(xué)習(xí)認(rèn)識一些簡單的字,。

二,、教育教學(xué)

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情,。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境,，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,，促進(jìn)幼兒良好個性,、情感的養(yǎng)成?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展,。結(jié)合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團(tuán)結(jié)友愛,、愛護(hù)公物，具有一定的集體意識,。對科技活動有主動探索的愿望,。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動，孩子們動手動腦制作作品,，充分展現(xiàn)了智慧,、能力等的升華。這不單單是玩,，重要的是在玩中學(xué)到了知識,，在玩中得到了樂趣，語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展,。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心,。大膽地表達(dá)自己的愿望,、主動與人交往，愿意了解社會生活,、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,，注重計劃的可操作性和實用性,，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商,，促進(jìn)幼兒語言能力的提高,。加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育。

a,、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園、主動問早問好,、配合值班老師晨檢,、主動報告自己的身體狀況。

2,、能夠有序排隊不擁擠,、不推小朋友,。不玩危險游戲，不去危險地方,。知道安全的基本常識及自我保護(hù)方法,，會處理可能遇到的簡單危險。

3,、 飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手,。

4、 安靜進(jìn)餐,、飯后主動漱口,、擦嘴。

5,、 安靜午睡,，將衣服、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服,、疊被子，自我檢查手,、足有無異常,。

6、學(xué)會處理一些力所能及的小事情,，團(tuán)結(jié),、合作、有集體意識,。

7,、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談,，遵守公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

8,、在公共場所靠右側(cè)行走,，不占用、破壞盲道,。

9,、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動,。

b,、教育教學(xué)常規(guī)：

1,、積極參加早鍛煉活動,，增強(qiáng)體質(zhì),。

2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動,。

3,、坐姿正確、不插話,、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話,、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解,。運用故事活動,、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力,。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣,，能用多種感官探索周圍環(huán)境,。

4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形,、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序、測量等方法,?！保龑?dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流,、溝通,。

5、積極參加戶外體育活動,，玩運動器械時不爭不搶,，愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,，組織幼兒晨練,，保證幼兒2小時戶外活動。

6、 游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好,、協(xié)商一起玩。

7,、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,，知道愛護(hù)圖書，學(xué)會自己修補(bǔ)圖書,。

8,、愛祖國、愛國旗,，知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭光，不做損害班級的事情,。

9,、做好值日生工作，做好老師的小幫手,。

10,、學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能,。

11,、每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心,、快樂的與小朋友分享,。

三、衛(wèi)生保健

1,、嚴(yán)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播,。加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo)。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。

3,、向家長宣傳衛(wèi)生知識,、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識,。

4,、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長。

四,、家長工作

1,、反饋家長對園工作的建議、意見,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用,。

2,、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

3,、及時與家長了解幼兒在家情況,，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，徹底解決家長的后顧之憂,，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致,。搞好家園聯(lián)系,，促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力,。

4,、豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識,。

5,、通過家長學(xué)校專題內(nèi)容，與家長探討教育話題,，達(dá)成教育共識,。

五、月工作安排

二,、三月份工作安排

1,、打掃衛(wèi)生，做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作,，創(chuàng)設(shè)整潔,、溫馨的環(huán)境,。做好消毒工作，開窗通風(fēng),，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》,，預(yù)防手口足病與甲流。加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集,、自制開展區(qū)域游戲的材料,、玩具。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料,，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動,。

3、創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境,，為幼兒營造溫馨的港灣,。

4、開展三八節(jié)主題活動

5,、預(yù)防春季流行病的感染,，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生,。

6,、豐富自然角，并填寫觀察記錄表,。

7,、在教育教學(xué)活動中應(yīng)加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

8,、宣讀并解說本學(xué)期幼兒園安全打卡計劃。召開班會,，制定班級工作計劃,。

四月份工作安排

1、結(jié)合主題活動“春天”,，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化,，體驗春天的氣息。結(jié)合季節(jié)進(jìn)行春種,，并做好觀察記錄,。

2、預(yù)防春季流行病的感染,，做好班級消毒工作,，教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，嚴(yán)格進(jìn)行班級檢查和幼兒自檢相結(jié)合，杜絕傳染病的發(fā)生,。

3,、及時豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容,。

4,、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題,，開展環(huán)保教育系列活動,。

5、觀察“春天的變化”,，進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動,。學(xué)習(xí)跳繩的技能,。

五月份工作安排

1,、節(jié)日安全教育及談話活動，開展節(jié)日主題活動,。開展半日開放活動,。

2、教育幼兒自己的事情自己做,，愿意為大家服務(wù),，提高幼兒的獨立生活能力。

3,、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育,。

4、準(zhǔn)備慶“六一“主題活動的準(zhǔn)備工作,。

六月份工作安排

1,、開展慶“六·一”主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍,。

2,、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法,。

3,、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況，和大班幼兒交流,，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望,。

4、做好放假前的各項工作：寫評語,，填寫幼兒身心發(fā)展評價表,、上交班級各類總結(jié)等,。

在今后的工作中，我們班兩位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展,。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!

中班下學(xué)期個人工作計劃 小班下學(xué)期個人工作計劃篇十三

一,、教育教學(xué)方面

將認(rèn)真做好本職工作,努力探索,大膽嘗試,調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1,、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

2,、注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考,。

3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),。

4,、運用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。

二,、班主任工作方面

低年級的學(xué)生自理能力,、自我約束力、自覺性都較差,。很多的都需要老師代勞,。我在堅持教好書的同時,將在育好人這方面繼續(xù)下工夫。我在班主任工作中,將主要圍繞“愛”和“嚴(yán)”兩個字,。

1,、帶著一顆“愛心”去工作。

帶著一顆“愛心”去工作,。讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短師生之間的距離,。這種愛,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心,。在平時的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的,。

2、嚴(yán)格要求,措施得力,。

“嚴(yán)是愛,松是害”,在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時,也不忘對他們嚴(yán)格要求,。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守,。正因為有了這些約定,。我們班從一年級開始到現(xiàn)在每個星期都被評為文明班級。我們班將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個優(yōu)點,。

三,、自身素質(zhì)方面

在工作的同時,我也不會忘提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平,。

1,、多學(xué)習(xí),。我要抓緊點滴時間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗,學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓讀書,、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分,。

2、多反思,。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑,。在今后的工作中,教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為,學(xué)生的活動方式,教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。使自己通過教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師,。

3,、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育,以構(gòu)建良好的師生關(guān)系,。通過賞識學(xué)生,使學(xué)生感受到自己的價值,從而增進(jìn)師生,、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽,老師與學(xué)生之間相處得愉快,才能更好地進(jìn)行班級管理,。同時還要多琢磨班級管理的辦法,努力形成積極向上的班風(fēng),。同時還要在班上開展自我教育,使學(xué)生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進(jìn)步。

4,、多總結(jié),。對于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗,要及時總結(jié),不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗,。

捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,。新的學(xué)期剛剛開始,我將勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,爭取取得更大的進(jìn)步。我是這么想的,也將這么做,。

中班下學(xué)期個人工作計劃 小班下學(xué)期個人工作計劃篇十四

一,、工作重點

本學(xué)期將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力,、交往能力和音樂素質(zhì)。在工作中通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二、保教工作

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

（一）保育工作

按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，提高幼兒生活自理能力,，做到生活有序。能認(rèn)識自己的標(biāo)記,，掌握正確的洗手方法,；能安靜午睡，不吵不鬧,；能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小體質(zhì)較弱的孩子,，易受涼感冒、發(fā)燒,，我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感。平時活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

（二）教育教學(xué)工作

1,、做好節(jié)后入園的適應(yīng)工作。由于寒假時間較長,，孩子剛?cè)雽W(xué)會有一段時間的不適應(yīng)感,，我將做好以下幾方面的工作：

（1）開學(xué)前后做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會,，與家長溝通了解孩子假期中的情況,，做到家長、教師,、孩子三者之間能盡快配合好,，減輕孩子來園的消極情緒和不適應(yīng)感；

（2）給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣、和諧的集體環(huán)境,；

（3）以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的不適應(yīng)感,。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項集體活動,，注意力集中,；

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶,，能將玩具歸類收好,；

（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿；

（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

3、深入實踐園本課程,，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力,。

4,、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動時,，將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題,、了解情況,。

5、豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間,，豐富音樂活動和語言活動的形式,。

三、安全工作

要始終把安全工作放在第一位,。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素，讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四,、家長工作

1、根據(jù)小班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,。

5,、定期開好家長會，盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長積極參加開放日活動,，把家長請進(jìn)課堂，參與助教,，充分發(fā)揮家長的作用,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

中班下學(xué)期個人工作計劃 小班下學(xué)期個人工作計劃篇十五

為了在秋季新學(xué)期調(diào)動教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧、健康,、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,，我校教導(dǎo)處特制定秋季新學(xué)期教導(dǎo)工作計劃如下。

一,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，將問題解決到平時

加大平時的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課,、上課,、作業(yè)批改、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，尤其要加大教師平時上課的檢查力度，增加隨堂聽課的節(jié)次,，爭取達(dá)到每周兩次,。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行，分例行檢查,、突查,，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé)，檢查后及時記錄,，作為教師考核的第一手資料,。促進(jìn)每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清,，周周清,，段段清，月月清,?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，強(qiáng)化基礎(chǔ)是備課,，重點是上課，落實是輔導(dǎo)的教學(xué)理念,。

二,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師通過看報紙、教學(xué)刊物,、瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,、觀看優(yōu)質(zhì)課等途徑不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

2,、在學(xué)校有限的經(jīng)費下爭取更多的教師參加各級各類培訓(xùn),，參加培訓(xùn)的教師回校后實現(xiàn)再培訓(xùn)，做到讓更多的人走出去,，把更多的知識帶回來,。

3、組織,、實施業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采取形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如：聽講座,、討論會,、現(xiàn)代教育技術(shù)的使用培訓(xùn)等，通過各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

三,、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益

1,、教研組是實施教研活動的陣地,，成立教研組至關(guān)重要,，根據(jù)我校實際設(shè)語文,、數(shù)學(xué),、文綜,、理綜四個教研組，組內(nèi)開展看優(yōu)秀課例,、談觀點看法,、集體備課,、上示范課,、研討課,、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,，求精不求多,，力求實效,，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。

2,、組織青年教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識,，包括課題研究的內(nèi)容,、形式、方法,、資料的收集,，成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),，積極爭取課題研究項目,；爭取通過課題研究工作，一方面提升教師的教學(xué)科研能力,，另一方面改革課堂教學(xué)模式,，逐步打造高效課堂。

3、要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作,、教具制作等評比活動,，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例,，并積極投稿,，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,，學(xué)校將在考核中加分,，并給予獎勵。

4,、加強(qiáng)對青年教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo),，落實好拜師帶徒活動,，使青年教師盡快成長起來,。為了讓新教師盡快的成為一名合格的教師,，教導(dǎo)處為每位新要求輔導(dǎo)教師加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)工作，多聽新教師的課,，對新教師在上課的各個環(huán)節(jié)上的不足之處加以指導(dǎo),，同時也可學(xué)習(xí)新教師的新的教學(xué)方式方法，并加以推廣,；新教師虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),，結(jié)合自己的實際，盡快使自己成為一名優(yōu)秀的教師,。

四,、認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，把好出口關(guān)

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織，明確職責(zé)

為切實抓好畢業(yè)班工作,，成立以校長為組長,，教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議,，具體分工，明確職責(zé),，協(xié)調(diào)工作,，及時通報工作情況。組建畢業(yè)班的教師隊伍,，教師直接關(guān)系到學(xué)生的成長,，因此我校選擇有教學(xué)經(jīng)驗、對學(xué)生負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師擔(dān)任畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體作用,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好運作方式。我們在要求并指導(dǎo)畢業(yè)班教師在自主工作的前提下,，集中進(jìn)行合作探究,，互相交流，取長補(bǔ)短,，建構(gòu)新的畢業(yè)班教育教學(xué)工作方式方法,，調(diào)動畢業(yè)班教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體合力作用,。

2,、召開好“三會”

召開畢業(yè)班教師座談會。定期召開畢業(yè)班教師座談會和各學(xué)月調(diào)研質(zhì)量分析會,。使一線教師及時了解上級要求,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，明確工作目標(biāo)，落實目標(biāo)責(zé)任,。提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議,，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。

開畢業(yè)班學(xué)生座談會,。及早召開畢業(yè)班學(xué)生會，及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀,，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西,，以找出對策。在學(xué)生中樹立正面典型,，大力提倡和表揚(yáng),，對于一些不良的行為，要及時指出,，并予以適當(dāng)?shù)呐u,、糾正。

召開家長會,。學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境,，召開畢業(yè)班學(xué)生家長會，通過學(xué)校向家長們匯報孩子們的在校情況,，班主任,、學(xué)科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經(jīng)驗,，保證孩子的健康成長,。

3、做好初中畢業(yè)班學(xué)生思想工作

密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),，認(rèn)真做好職高招生宣傳工作,，結(jié)合社會用工需求，給學(xué)生講解職高畢業(yè)生的優(yōu)越性,，組織安排教師進(jìn)行家訪,，做好家長的思想工作，積極配合職高學(xué)校的招生工作,。

五,、規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

結(jié)合我校學(xué)生及場地,、器材的實際情況,，認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求,，做好教學(xué)六認(rèn)真工作,。本學(xué)期要充分發(fā)揮新運動場的作用，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點，認(rèn)真?zhèn)湔n,，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動,，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué),。

六,、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活

加強(qiáng)晨練,、課間操,、眼保健操的日常管理。繼續(xù)抓好晨練,、課間操的進(jìn)出場（快,、靜、齊）及做操質(zhì)量,，班主任,，體育老師、值周領(lǐng)導(dǎo)都要準(zhǔn)時到崗,，并在學(xué)生精神面貌,、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作,。組織開展好學(xué)生的體鍛活動,，結(jié)合學(xué)校青少年活動中心的興趣班的開設(shè)，任課老師與體育老師密切配合,，按照活動安排表有組織的進(jìn)行體鍛活動，保證活動時間和活動質(zhì)量,。

體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度,。計劃進(jìn)行學(xué)校秋季田徑運動會，根據(jù)我校實際選擇適宜的項目,，以此提高學(xué)生參加體育鍛煉的積極性,。

七、做好繼續(xù)教育工作

進(jìn)一步規(guī)范教職工學(xué)習(xí)制度,，保證學(xué)習(xí)時間,，寫好學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)中要聯(lián)系學(xué)校和個人實際,，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn),，明確努力方向，達(dá)到自我教育、自我提高,，明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的思想基礎(chǔ)。努力塑造自己良好的形象,，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、訓(xùn)斥學(xué)生，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù),、為家長服務(wù),、為社會服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量,。

繼續(xù)組織好教師培訓(xùn),，學(xué)校要為參訓(xùn)教師提供經(jīng)費保障，支持教師參加上級部門組織的教師培訓(xùn),，不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì),。繼續(xù)搞好校本培訓(xùn)。組織教師參加教學(xué)基本功競賽或才藝展示,，規(guī)范教學(xué)基本功標(biāo)準(zhǔn),；指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例；開展說課活動和公開課,、評優(yōu)課,、展示課、課題研討課,、示范課的評課活動,。加強(qiáng)對青年教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo)，落實好拜師帶徒活動,，使青年教師盡快成長起來,。