演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
教師節(jié)學(xué)生代表講話演講稿篇一
早上好!今天國旗下講話的題目是《老師，我們向您致敬》,。
當(dāng)晨曦第一縷陽光撒進(jìn)校園,，你是否記得9月10日教師節(jié)即將到來。在此，我預(yù)祝直塘小學(xué)全體老師們工作順利,，節(jié)日快樂!
老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花,。一支粉筆,，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下了老師無限的深情;一個講臺,，輝映著老師的艱辛。
我們總以為老師是一座寶庫,，貯藏著無盡的珍寶,，可老師總是謙虛地擺擺手說，他不過是開啟寶庫的一枚鑰匙;我們總以為老師是一片森林,，生長著參天的古木,，可老師總是笑著搖搖頭說，他甘心做一汪灌溉田野的清泉,。老師把生命溶進(jìn)講臺,，那沿著黑板緩緩下落的粉塵就是他們的青春年華。
然而在現(xiàn)如今,，老師神圣的光環(huán)已有些許黯淡,，不和諧的音符也會或多或少地出現(xiàn)：有時老師就站在講臺上，卻有同學(xué)昂首闊步從后門直接闖入教室;老師精心布置的作業(yè),，有些同學(xué)不能按時完成;老師剛宣布放學(xué),，有的同學(xué)便拔足飛奔，沒有跟老師說一聲“再見”……同學(xué)們,，對老師的尊敬實際上體現(xiàn)在平時的點點滴滴：看到老師主動問聲好,，提問時善于使用“請”字;得到解答后及時說一聲“謝謝”;進(jìn)入教室讓老師先行;對老師布置的任務(wù)都認(rèn)真對待努力完成。這就是對老師工作最大的肯定與尊敬,。
教師節(jié)即將來臨,，同學(xué)們一聲親切的問候，一句祝福的話語,，一次漂亮的作業(yè),，一個精彩的回答……就是教師節(jié)同學(xué)們帶給老師們的快樂和敬意!
最后，再次祝福全體老師幸?？鞓?，全體學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
教師節(jié)學(xué)生代表講話演講稿篇二
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講,。今天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!因為您——人類靈魂的工程師,，“9月10號”,，這個普通的日子，變得偉大而神圣!
假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,，知識精深的老師,。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。
粉塵染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板,，而你們,，依然精神奮發(fā)，英姿勃勃,，與鮮嫩的生命的相伴,，你們的心永遠(yuǎn)年輕!
三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,，揮灑著您美麗的人生;一生的信念,，訴說著您奉獻(xiàn)的故事。
老師啊,，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!
再過幾年,，十幾年,，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),，手捧著證書、金牌,、獎狀,，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水,，引導(dǎo)我們追求理想之光,。
到那個時候，我們一定回到母校,，向親愛的老師們,，獻(xiàn)上更新更美的詩章。
最后,，再次祝全體老師節(jié)日快樂!
謝謝!
教師節(jié)學(xué)生代表講話演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教育前輩、老師們：
大家下午好!又是一個丹桂飄香,，桃李金黃的九月,，在收獲與喜悅交融的季節(jié)里，我們迎來了第37個教師節(jié),。今天能與縣,、鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)等各級領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂,，共度節(jié)日,，我深感榮幸，倍感自豪,。
時光荏苒,，在這三尺講臺上，我送走了十一個春夏秋冬,，其中的酸甜苦辣讓我明白：不懂得愛的老師不是好老師,，優(yōu)秀的教師一定不會缺少愛。落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花,。教師只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，才能精心地培育學(xué)生,，才能細(xì)心地教育學(xué)生。陶行知先生說捧著一顆心來,，不帶半根草去,，就是對沒有愛就沒有教育這個道理的生動闡述。
師愛是偉大的,，師愛是無私的,。但我認(rèn)為師愛并不需要驚天動地,，需要的是和風(fēng)細(xì)雨、潤物無聲的精神,。為了教育好班級的每個學(xué)生,，我把師愛滲透到學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)上,。如見面時給學(xué)生一個善意的微笑,，一個充滿愛意的撫摸，回答問題后一個贊許的手勢,，在學(xué)生寫作業(yè)時糾正座姿,，彎腰撿起學(xué)生掉在地上的紙筆這都是師愛的體現(xiàn)。因為我和學(xué)生語言的溝通,，心與心的交流,，使我們成了朋友，他們在愛與呵護(hù)中學(xué)會了做人,，學(xué)會了寬容,，懂得回報老師的.愛。就在今天上午第二節(jié)課,，當(dāng)我推開教室的門時,，二十多個孩子齊聲喊到：祝老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!頓時一股暖流涌向我的心頭，又一次讓我體會到教師的光榮與神圣!讓我懂得了愛的力量和以身示教的重要作用,。
教書千秋偉業(yè),，育人萬世豐碑，作為一名教師,，一名普通黨員，我將繼續(xù)在教育這片沃土上弘揚愛崗,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)的精神，力求做到讓家長,、學(xué)校,、社會放心，在教育教學(xué)活動中充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采,，創(chuàng)出自己的.教學(xué)風(fēng)格,，成就個性鮮明的自我!
謝謝大家!
教師節(jié)學(xué)生代表講話演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講,。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了,，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!
老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實,，我們已經(jīng)長大了。我們,，懂您,。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點污_和垃圾;它包容著航船舵手的心,，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心,。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,，諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意,，心想事成!
謝謝老師們，謝謝大家!
教師節(jié)學(xué)生代表講話演講稿篇五
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
教師節(jié)來臨了,，我最想感恩的是老師。從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程,。
正像人們所共識的：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師,。啊!老師,，您的愛，像太陽般溫暖,，像春風(fēng)般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話,。無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花,。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時,，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,，堵塞的心理帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教給我做人的道理,。
您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般地來到我身邊,，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。
您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的”高山”上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的”流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情。不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對,，老師，在我的眼里您是神奇的,。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕,。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
謝謝大家!
