每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

世界讀書日營銷案例篇一

(知識改變生活，幸福就在抬頭間—迎世界讀書日)“閱讀改變生活,，共創(chuàng)文明揚州”

1,、為迎接第xx個世界讀書日的到來，讓更多的人可以一起來領略知識所帶來的魅力——知識改變命運,，知識創(chuàng)造未來,。

2,、激發(fā)揚州廣大讀者的讀書熱情，提升讀者的自我價值觀,，提升揚州的精神問文明。

目前由于高科技的發(fā)展,，電子書籍對紙質書籍的沖擊力很大,，尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書籍，學生們忙著應付考試,，新華書店的銷售每況愈下,，各家都使出各種促銷手段在推動紙質書籍的促銷活動。文昌新華書店也不甘示弱,，借“迎世界讀書日”之機,，在揚州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書籍促銷活動。

通過本次促銷活動,，旨在提高文昌新華書店在揚州地區(qū)廣大讀者心目中的地位,，把更多的實惠讓給消費者，吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書日”的活動中來,，激活揚州市場紙質書籍的銷售,，提升廣大讀者的精神生活。

4月20日到4月25日

廣大讀書愛好者

揚州文昌閣路新華書店

1,、調整書籍的種類,，做好計劃，滿足讀者需求,。

2,、推出新書籍，吸引讀者購買,。

3,、根據消費者的需要，合理包裝,。

1,、在揚城市中心的幾所名校門口散發(fā)宣傳單，每張宣傳單在購書時可抵十元購書券,，每人只限一張,，不可疊加使用。

2,、在書店的門口張貼大型海報,，宣傳特色書籍。

1,，“你來我就送”

在活動開始當天凡是進入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀念品,。

2,，“幸福生活，幸運就在你手中”

凡是在本店購買超過42元6的消費者可以參加抽獎一次,，78元可以抽兩次,，78元以上抽三次。憑單次發(fā)票抽獎,。(一等獎可以獲得100元學習基金卡(共1人),，二等獎可以獲得60元學習基金卡(共3人)。三等獎可以獲得30元學習基金卡(共4人),。其他的可以獲得精美紀念品一份,。

3，“價格你來定”

在活動期間辦理會員卡滿800元以上的可以享受5折優(yōu)惠,，滿300元到1000元的享6.6折優(yōu)惠,，300元以下的享7.5折。(最低100元)

4,，“秒殺”

在活動期間的每天下午4點到4點10分你可以到指定柜臺選購書籍,，以一折起售，前十位還可以獲得一份大禮包,。

5,，“知識讓你我更親近”

廣大讀書者在“愛心書箱”中捐出自己的書，去援助貧困地區(qū)的學生,，每位捐書愛心人事可獲得一枚“愛心天使”胸章還可以獲得10元圖書抵用券,。

6，“答謝消費者”

為了答謝新老顧客在活動結束當天,，凡是到本店購書的顧客憑購書小票均可領到一枚精美的書簽,。

1、在4月20日之前由策劃部負責將紀念品設計,，制作出來,，并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部，在活動期間由宣傳部人員發(fā)放并登記,。

2,、由策劃部負責購買禮品(100份)以及制作抽獎箱，設計并打印抽獎紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部,，活動當天由人事部負責抽獎以及發(fā)放獎品并允以登記,。

3、由設計部設計出會員卡,，并將其制造出來(共500張),，將到策劃部，并由策劃部交前臺工作人員,。

4,、要圖書館的空余地方設立一個場地供消費者搶購,，由宣傳部負責。

5,、由人事部制作一個“愛心書箱”供捐書,，并制作好登記工作，在4月19日前就做好胸章(共300個),，設計出有愛心圖式的抵扣券,。

6、由工會負責當天的發(fā)放書簽,，并做好登記工作，每一張小票印章后只能領一枚書簽,。

7,、由設計部設計出宣傳單和海報并打印出來交宣傳部，派店員在4月15日開始在學校散發(fā)宣傳單,。在4月16日布置海報,。

1、在活動期間,，注意書店的供電設備,，應采取備用措施。

2,、在搶書活動中應注意安全,，書店派2名保安負責維持現(xiàn)場秩序。

3,、設立咨詢臺,，幫助顧客解答疑問。

世界讀書日營銷案例篇二

以世界讀書日為契機在全縣廣泛開展全民閱讀活動,，能夠進一步凝聚閱讀正能量,，號召廣大市民積極參與全民閱讀活動，從讀書中獲得新知,在閱讀中享受快樂,，不斷提升自身綜合素質,，為拓展城市文化內涵、提升城市文化軟實力,、推動文明城市創(chuàng)建貢獻更多的智慧和力量,。

1.“我讀，你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評選活動

朗誦者選取自己喜歡的書籍,、文章,、詩詞等,，通過作品誦讀出文字背后的故事,，實現(xiàn)文化感染人,、鼓舞人,、教育人的作用，傳播正能量,。所有作品集中在縣移動圖書館app進行展示,，初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號進行網絡投票，根據投票結果進行表彰,，獲獎選手現(xiàn)場朗誦作品,，并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。

朗誦作品格式要求：（mp3格式,，時長6分鐘以內,，可配樂）

作品征集時間：4月22日—5月3日；

作品初選時間：5月4日—5月5日;網上投票時間：5月6日—5月15日;（關注xx圖書館微信公眾號參與投票）總結表彰大會：5月17日（縣圖書館多媒體報告廳）

作品投稿郵箱：xx（作品名稱,、單位名稱,、朗誦者姓名、聯(lián)系電話）

2.開通《xx掌故》欄目

4月23日起在xx交通頻道和縣圖書館微信公眾號推出《xx掌故》欄目,，每周星期四為大家講解從xx圖書館的地方文獻資源中精心挑選的xx的自然風貌,、人文景觀、風土人情,、風俗習慣,、民間傳說以及非物質文化遺產等內容。

世界讀書日營銷案例篇三

“閱讀的力量”,。

20xx年4月18日——20xx年4月28日,。

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習,，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣,。

1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

利用廣播電臺,、圖書館網站,、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來,、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的閱讀方法,，公布讀書倡議書,。

時間：4月18日——4月28日。

地點：圖書館大廳責任部門：辦公室,。

2,、開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動,。

時間：4月18日,。

地點：坡頭鎮(zhèn)責任部門：讀者服務部。

3,、《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請河南省圖書館學會常務理事,，學術委員會副主任，河南省高校人文社會科學優(yōu)秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座,，進一步豐富市民閱讀生活,，引領市民閱讀能力的提升。

時間：4月21日,。

地點：一樓報告廳責任部門：讀者服務部,。

4、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。

時間：4月18日前責任部門：采編部,。

5、開展“世界讀書日”新書展覽活動

為了迎接第二十個“世界讀書日”,，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網站和圖書館公告欄進行新書宣傳,，從而提高讀者的閱讀興趣,。

時間：4月23日——4月28日。

地點：圖書館二樓大廳責任部門：流通部采編部,。

6,、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間：4月23日——4月28日。

地點：圖書館二樓大廳責任部門：采編部技術部,。

7,、開展為館外點更換圖書活動

在活動期間，回訪館外點,，開展為館外點更換圖書活動,。

時間：4月20日——4月28日。

責任部門：讀者服務部,。

8,、“共享書香，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

第20個世界讀書日到來之際,，期刊閱覽室配合開展以“共享書香,，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生,、樂游天下,、衣食住行、投資理財四個方面,，全面展示我館豐富的館藏資源,，推動全民的讀書熱情,。

時間：4月23日——4月28日。

地點：圖書館二樓大廳,。

責任部門：閱覽部,。

9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動,。

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間：4月23日——4月24日下午3：00,。

地點：圖書館六樓展播廳責任部門：信息技術部,。

10、推進24小時街區(qū)圖書館建設,，打造圖書館文化服務新亮點,。

時間：近期責任部門：信息技術部。

1,、各相關部門要精心組織,、認真籌備，協(xié)作協(xié)調,，務求實效,。

2、除第四項,、第十項活動外,，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳,，積極與新聞媒體加強溝通,，擴大影響。

世界讀書日營銷案例篇四

在“4.23世界讀書日”來臨之際,，我校學生工作處,、教務處、語文教研組,、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學第二屆書香校園讀書節(jié)活動,。

為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導多讀書,、讀好書的禮貌風尚,，進一步促進素質的提高，推動閱讀活動深入開展,，營造全民讀書,、終身學習的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,，促進人的成長,。

“423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到5月下旬,。

本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,，讓生命更豐潤”

宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀,，營造閱讀氛圍,，為構建書香校園、和諧校園,、建立校園文化特色做出貢獻,。

倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,，走進伴你終生讀書的校園----圖書館;在這一天，走進書店,，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀;在這一天，大家互贈一本最喜愛的書,，傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,，關掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書,，經濟再困難也要買書,，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;這一天開始,，要確立一種信仰：“讓終身學習,、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

1,、“世界讀書日”系列活動①4月23日當天,，天一中學第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12：0017：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動,。(負責部門：圖書館,、學工處、總務處,、電教組)②組織一期宣傳展板,，讓學生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門：語文組,、學工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動,。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門：校志愿者社團,、圖書館)④同學之間互贈圖書,，傳遞完美，傳遞和諧,。

2,、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會展示,。(負責部門：學工處,、少年部)

3、修改一期“閱讀,，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,，5月6日之前)(負責部門：學工處、高一高二年級組)

4,、組織開展天一中學“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學作品朗誦比賽,。(負責部門：語文組、藝術組,、高一,、高二年級、少年部,、國際部),。(5月份)

5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎征文活動,。(負責部門：語文組,、高一高二年級組、少年部)(4月5月)

6,、在校園報告廳舉辦天一中學第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造

7,、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負責部門：教科室,、校黨委)

8,、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,，在本次活動期間,，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動，促進家長與孩子間的交流,，營造一個良好的家庭讀書氛圍,，倡導全民閱讀。

9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽,。(5月)(負責部門：語文組)

10,、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門：教務處、電教組)免費播放《簡愛》,、《傲慢與偏見》等名著改編電影,。用影像和聲音輔助學生閱讀名著，讀懂名著,，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣,，提高他們的閱讀質量。

世界讀書日營銷案例篇五

1,、通過“4.23”世界讀書日系列活動,，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣,，營造文明的學習氛圍。

2,、豐富讀者的文化生活,，提高讀者文化素質，營造和諧的圖書館氛圍,。

3,、通過活動讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”，更進一步了解圖書館,，走進圖書館,。

“我讀書，我快樂”

1,、圖書館各服務窗口對外免費開放,。

詳見《開發(fā)區(qū)圖書館免費開放實施細則》。

2,、讀者問卷調查,。

為了及時了解讀者對圖書館的需求,，提高文獻資源利用率,，為圖書館今后的發(fā)展提供更可靠的`參考，計劃設計一份讀者調查問卷,，于4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評價和總結,。

3、文化信息資源共享工程視頻講座(20xx年4月23日上午9：30),。

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4.23日當天為讀者播放,。

在本次講座中，由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導讀者提高對世界名著的閱讀能力,，倡導“我讀書,，我快樂”的理念。

4,、奧運書目推介,。

隨著奧運會開幕的臨近，讀者對奧運知識的需求也越來越明顯,。我們這次特別策劃一期“迎奧運書目推介”,，其中收集了外借室、少兒借閱室,、綜合閱覽室的相關圖書,、期刊，以便于讀者對奧運書目的索取和借閱,。

5,、奧運知識搜索比賽(20xx年4月26日上午9：00-10：00)。

為使讀者進一步了解奧運相關知識,，設計一份奧運知識題集,，讀者可以通過書刊、網絡檢索到答案,，以此來加深讀者的印象,，提升讀者的興趣。

6,、外語口語交流活動(20xx年4月25日上午9：00-11：00),。

在外語閱覽室開展以“迎奧運，學英語”為主題的外語口語交流活動,，旨在提高讀者的外語口語水平,，激發(fā)讀者的學習熱情。

7,、少兒閱覽室知識競賽頒獎活動(20xx年4月26日上午10：00),。

世界讀書日營銷案例篇六

4月23日是第xx個“世界讀書日”。在第xx個世界讀書日即將到來之際,，圖書館通過世界讀書日,，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式,，提倡讀者多讀書,、讀好書、會讀書,，增強廣大師生的讀書意識,，同時促進校風,、學風以及和諧文明校園的建設。

“知識因傳播而美麗,，心靈因交流而貼近”

1,、以多種方式介紹4.23世界讀書日。

2,、大學生找書比賽,。本次比賽主要比試學生的檢索技能和了解圖書館的程度，通過比賽提高學生獲取圖書資料的能力,。

比賽時間：4月23日下午16：00

比賽地點：圖書館一樓書庫

3,、校園“讀書之星”排行榜。

4,、圖書漂流,。

時間：4月25日—26日

主題：“漂流圖書，分享書香,；播送知識,，傳遞信任”。

地點：圖書館四樓學生自修室,。

1,、迎接4·23讓我們一起讀書吧！

2,、閱讀改變命運,，知識造就人才。

3,、交流讀書體驗,，享受讀書快樂！

4,、了解讀書新方法,、掌握“讀秀”新門徑。

5,、問渠那得清如許,，為有源頭活水來。

6,、各種蠢事,，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣,，漸漸溶化,。

7,、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),，同時也不可能有什么鑒別力,。

8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師,。