在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學生學生信息網篇一

您好!

首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料,，相信它不會占用您太多的時間，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,，蒸蒸日上!

我是常州高等職業(yè)建設學校08屆的一名學生,，即將面臨畢業(yè)。

四年來,，老師的教育及個人的努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了工程施工,、建筑材料,、建筑力學、工程預算等有關理論,。在課外時間里我涉獵了大量書籍,，不但重視本專業(yè)技能和理論知識的培養(yǎng),，更把提高自己的綜合素質放在第一位。嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實,、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點。

在大學的四年里,，我除了在學好本專業(yè)的知識外,，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用，能熟練使用office辦公自動化軟件進行文字的編輯排版,、各類表格的處理,。

此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動,，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長,，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心,。通過各種活動培養(yǎng)了我的做人做事的能力,，要做事先得學會做人。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè),，殷切地期望能夠在您的領導下,，為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習,、進步,，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻,。

歷史不曾為誰停留,，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好,、積極進取的追求者終將被歷史所肯定,。縱觀當今,，社會充滿了競爭,，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人：xxx

學生學生信息網篇二

尊敬的老師：

您好!

我們是今年小學畢業(yè)生xxx的家長,，對貴校的教學條件和師資,、辦學成果仰慕已久。故而特向貴校發(fā)出申請,，我們如切的希望能夠得到一個去貴校學習的機會,。

下面介紹一下孩子的情況：xxx是xxxx小學的學生,，從入學以來，是學校歷年的三好學生,，各方面的學習成績都非常突出,，學校的所有考試都在前三名之內，一直擔任班里的學習委員,。積極向上,，身心健康。課外學習也非常出色,，尤其是奧數的成績：在紅杏奧數學校學習成績名列前茅,，初次參加六年級“希望杯”取得了決賽資格，決賽榮獲銅牌,。孩子在文科方面的學習也非常出色,，在業(yè)余時間里學習了新標準劍橋英語，通讀過四大名著和部分世界名著,，現正在業(yè)余讀《史記》,，我的作文在全國多次獲獎，我的作文曾經發(fā)表在小xxxx年xx月xx日的《xx晚報》上,。文字表達能力非常突出,，寫作能力強。孩子還具有較強的體育天賦,，學校運動或曾經獲得100米第二名,，愛好乒乓球，羽毛球,，足球,，游泳等。

更可貴的是這個孩子學習興趣非常濃厚,，對事物也表現出來很強的求知欲,。什么事情都喜歡問個究竟。另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛并有自制能力,，喜歡下棋,、擺弄電腦但不玩游戲、有自己的博客,、qq空間等,。生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子,。

此致

敬禮!

學生xx的家長：xxx

學生學生信息網篇三

尊敬的領導：

您好,！

今向貴單位推薦我系會計學專業(yè)的畢業(yè)生xxx同學。相信他的知識和能力不會讓你們失望,，將無愧于您的選擇,；他決定以無悔的青春走到你們中間,，實現共同的輝煌。在這里,，拿不出一摞摞的獲獎證書作為他的籌碼,，而只能憑他自己十幾年來刻苦學習和吃苦耐勞的本性作為奠基石，如果說他有什么優(yōu)點的話,，那就是他年輕,。

在校期間，該同學認真學習,，勤奮刻苦,，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,，使自己具有良好的身體素質和心理素質,。幾年來他努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā),，努力掌握其基本技能技巧,，深鉆細研，尋求其內在規(guī)律,，并取得了良好的成績,。在學好專業(yè)知識的基礎上,，他還自學了電腦方面的一些知識,，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版等,。

實踐是檢驗真理的唯一標準,。所以他利用暑假期間到xx電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了中學的語音室的電路等,。課余時間還要到圖書館為同學們服務,，在圖書館和閱覽室里，他學到了很多各方面的知識,。一個人只有把聰明才智應用到實際工作中去,，服務于社會，有利于社會,，讓效益和效率來證明自己,，才能真正體現自己的自身價值！他堅信,，路是一步一步走出來的,。只有腳踏實地，努力工作,，才能做出更出色的成績,！

本人相信若該生能進入貴公司,，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此,，本人愿毫無保留推薦xxx同學進入貴公司,。最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達,、蒸蒸日上,。

學生學生信息網篇四

xxx先生/女士：

我謹作為xxx先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

今天的xx與四年前的他相比,，已經產生了非常顯著的變化,。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現,。

對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻,，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質,、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等,，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去,。我將從溝通,、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面,、更深入的認識,。

他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,，但他能夠直面自己的不足,，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工,、與生產部管理層的溝通,，從而改變并形成了一種較為民-主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力,，把生產與行政緊密結合起來,，以行政來支持生產，并在生產促進中發(fā)揮更大的作用,。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者,。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面,，一是從失誤中學習,，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用,，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮,，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習,、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能可貴的是,，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士,。耐心傳授并不斷升華管理理念,，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中,，且有所成效,，比如教育同事調整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識,、主動研究可行性方案,、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等,。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強,，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。

作為xxx先生曾經的領導,、永遠共勉的朋友,，我期望xx先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

順頌

商祺!

xxx

學生學生信息網篇五

尊敬的領導：您好,！

我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生,。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦,。

伴著青春的激情和求知的欲望,，我即將走完四年的求知之旅,，美好的大學生活,，培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐,、扎實的基礎知識和開闊的視野,，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹,、踏實的工作作風和團結協作的優(yōu)秀品質,，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè),、更能創(chuàng)業(yè),！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血,！

21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,，興趣廣泛；思路開闊,，辦事沉穩(wěn),；關心集體，責任心強,；待人誠懇,，工作主動認真，富有敬業(yè)精神.在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,。

自薦書不是廣告詞,，不是通行證。但我知道：一個青年人,，可以通過不斷的學習來完善自己,，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,，如果我能喜獲您的賞識,，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與,；但您的未來,，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！

再次致以我最誠摯的謝意,！

此致

敬禮,！