每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學生學生信息網(wǎng)篇一

武義實驗中學是武義成績最優(yōu)異的學校。作為和施順緯相處三年的數(shù)學老師徐珊,，我很樂意將他初中三年的學校生活在這里做個概要介紹,，以便貴校的評估。

在相處的這三年間,，他留給我的感覺是個認真,、聰明、活潑,、善于思考,、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業(yè),，他都能積極仔細的完成好,，碰見不會的題目也能向老師和同學尋求幫助，所以,，這三年中他的數(shù)學成績一直在不斷的進步,。就整體而言，他還是很突出的,。

從另外一些方面,，我了解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅強的毅力和敏捷的反應,。記得剛開學的時候,，他就是因為出書而缺席了開學典禮,。還有在一次運動會的比賽中，他為了班級的榮譽奮力的奔跑,，最終為班里取得了可喜的成績,。不僅如此，他還十分喜歡音樂,，并且也積極的參加各類的比賽,，取得了不錯的成績，而且還在打球骨折的情況下,，堅持的練習薩克斯并取得了等級證書,。

在于同學的相處方面，一到下課,，就有同學喜歡圍坐在他的周圍,，跟他天南地別的侃。這是因為他具有開朗,、幽默,、大方、樂觀的生活態(tài)度,。每當老師有任務(wù)布置下來的時候,，他總是第一個搶著去完成，是老師不可缺的助手,。即使在期末考將近,，課業(yè)繁重的時期，他也是第一個到校為同學們開門,，最后一個離開教室關(guān)好門窗,，只是他有時候會因為太專注于打球而忘記跟家里知會一聲，生活方面的能力有待加強,。

施順緯無論是在學習中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn),，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進一步的了解這個杰出的學生,，請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系,。

學生學生信息網(wǎng)篇二

尊敬的老師：

您好!

我們是今年小學畢業(yè)生xxx的家長，對貴校的教學條件和師資,、辦學成果仰慕已久,。故而特向貴校發(fā)出申請，我們?nèi)缜械南Ｍ軌虻玫揭粋€去貴校學習的機會,。

下面介紹一下孩子的情況：xxx是xxxx小學的學生,，從入學以來，是學校歷年的三好學生，各方面的學習成績都非常突出,，學校的所有考試都在前三名之內(nèi),，一直擔任班里的學習委員。積極向上,，身心健康,。課外學習也非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：在紅杏奧數(shù)學校學習成績名列前茅,，初次參加六年級“希望杯”取得了決賽資格，決賽榮獲銅牌,。孩子在文科方面的學習也非常出色,，在業(yè)余時間里學習了新標準劍橋英語，通讀過四大名著和部分世界名著,，現(xiàn)正在業(yè)余讀《史記》,，我的作文在全國多次獲獎，我的`作文曾經(jīng)發(fā)表在小xxxx年xx月xx日的《xx晚報》上,。文字表達能力非常突出,，寫作能力強。孩子還具有較強的體育天賦,，學校運動或曾經(jīng)獲得100米第二名,，愛好乒乓球，羽毛球,，足球,，游泳等。

更可貴的是這個孩子學習興趣非常濃厚,，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲,。什么事情都喜歡問個究竟。另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛并有自制能力,，喜歡下棋,、擺弄電腦但不玩游戲、有自己的博客,、qq空間等,。生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子,。

此致

敬禮!

學生xx的家長：xxx

學生學生信息網(wǎng)篇三

尊敬的領(lǐng)導：

你好!

感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料,，希望給我一個機會!

我叫xx，是瀘州職業(yè)技術(shù)學院二零一零屆的應屆畢業(yè)生,。我所學的專業(yè)是學前教育,，我知道要立足于社會只有不斷充實自己，因此,在校三年，我努力學習本專業(yè)的知識?，F(xiàn)已通過所有本專業(yè)課程的考核,，畢業(yè)證書正在辦理中，自學能力比較強,，有一定的自學方法,，我相信能應對以后社會發(fā)展的要求。

在學好知識的同時,，我還加強自身的思想品德修養(yǎng),。我嚴于律已，沒有違反學校的各種規(guī)章制度,，,。積極加入共青團組織，以此來提高自身的思想道德修養(yǎng),，在校期間參加了黨校積極分子培訓,。

我能吃苦，具有開拓進取和求實創(chuàng)新的精神,，合作意識較強,，善于學習他人之長，補自己之短,。憑著自強不息的人生信條,，困難與挫折都將成為我前進的動力。

物識一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,，是你的愿望,。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的關(guān)照,，是我的期盼;得力的助手,，有助于你工作順心。

作為大三畢業(yè)的學生,，雖然工作經(jīng)驗不足,，但我會虛心學習、積極工作,、盡忠盡責做好本職工作,。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力,。

如果貴單位錄用我,，我將盡我最大的才能和智慧，為貴單位增光添彩,。切盼您的佳音!

再次致以我深深地謝意!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日