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愛的教育讀書筆記 愛的教育讀書筆記字篇一
這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí),。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié),,都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入,、淋漓盡致,大至國家,、社會,、民族的大我之愛,小至父母,、師長,、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,,感人肺腑,。
這本書的題材很新穎,是以一種日記的形式來寫的,,內(nèi)容獨具特色,,很吸引人的眼球。
讀完這本書后就仿佛是一種愛的旅行,,一邊走一邊看,,每次都會有不同的發(fā)現(xiàn),我要繼續(xù)走下去,,投入到這份熱情中,。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,,而教育使愛在升華,。雖然,每個人的人生閱歷不同,,但是你會從《愛的教育》中,,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同,。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索,。
在我們生活中有許多人需要幫助,需要關(guān)愛,,比如小到同學(xué)之間的友好交談,,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,、獻(xiàn)血,、幫助希望工程……
我們被愛緊緊包圍,我們要把愛傳遞下去,,傳到有需要的人手里,,我們知道愛是震撼心靈的秘密,,有愛,,干裂的心靈就會生出美麗的花朵。
愛的教育讀書筆記 愛的教育讀書筆記字篇二
《愛的教育》是一部日記體兒童小說,,從一個叫安里科的四年級的小學(xué)生的視角,,通過一件件細(xì)微的、平凡的事,,娓娓記敘了師生之情,、父子之愛,朋友,、同學(xué)之誼,,展示人性的善良與純潔,謳歌愛祖國,、愛社會的精神,。我讀了每月故事《尋母記》后,激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息,。
馬爾科出生在一個貧困潦倒的家庭中,。母親為了賺錢,到了一個離家十里之外的城市當(dāng)傭人,。有段時間,,媽媽沓無音信。馬爾科為了尋找媽媽,,在馬路上四處奔波,,走過了無數(shù)條路,找遍了整整6個城市,,他找到媽媽時,,媽媽生了一場大病,死活不肯動手術(shù),。見到他,,便有了活的希望,最終,,媽媽活了下去,。
馬爾科的決定恐怕連一些大人都不能做到,是愛給他無窮的力量,。愛能扭轉(zhuǎn)命運,,愛能創(chuàng)造奇跡!如果世界上真的沒有愛,,那么會怎么樣?沒有愛,世界上將戰(zhàn)爭一片,,沒有愛,,媽媽就不會照顧我們,我們早已露宿街頭,,沒有愛,,世界上誰都不管誰,都十分自私……沒有愛,,就沒有這個世界!
我們要向馬爾科學(xué)習(xí),,愛自己的親人和父母,愛社會,,不斷創(chuàng)造奇跡;向馬爾科學(xué)習(xí),,勇敢起來,自己走自己的路,,取得新成績,。只要我們心中有一種堅忍不拔的愛,再大的困難也不會阻擋我們的人生之路!
所以,,我們要珍惜自己點點滴滴的愛,,千萬不要讓它們慢慢地流失。因為,,每一點愛都是珍貴的,,都是如鉆石般閃閃發(fā)亮的!
愛的教育讀書筆記 愛的教育讀書筆記字篇三
愛,好比一個環(huán),,將一顆顆心連在了一起,。而《愛的教育》這本書讓我思考,在這絢麗無比的世界里,,愛究竟是什么?帶著這個疑問,,我與主人利柯一起跋涉,去探究一個未知的答案,。
這本書記述了一個四年級的小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,,其中包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,,子女與父母之間的愛,,師生之間的愛……
《愛的教育》是我一口氣讀完的,我雖然沒有流淚,,可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍,。它吸引我的,似乎不是它的文學(xué)價值,而在于那平凡而細(xì)膩的筆中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,,師生之情,,朋友之誼……這部小說處處洋溢著愛,那濃郁的情感力量,,真的很偉大,。
雖然每個人的人生經(jīng)歷不同,但是你都能從《愛的教育》中體會到人世間最純潔,、最真誠的愛,。其實,愛就像空氣,,一直都在我們身邊,,只不過因為它無形無色而常常被我們忽略,。而我們,,就應(yīng)該像安利柯一樣,去勇敢地追尋它,,去用心靈感悟愛,,體會愛的存在,相信你一定會有無比快樂的生活!
愛的教育讀書筆記 愛的教育讀書筆記字篇四
夜晚,,我坐在床邊,,細(xì)細(xì)地品讀,一部書名叫《愛的教育》的小說集,,里面是一個個充滿真情的小故事,。當(dāng)我讀完這篇《盲童》時,這個叫麗爾莎的女孩一直震撼著我的心,。
一個叫克爾莎的意大利女孩,,由于意外而使在眼睛失去作用。然而她克服絕望與悲觀,,始終堅強而樂觀地生活著,。她雖然生活在無邊的黑暗之中,但也能感覺到,,有沒有太陽,,有沒有下雨或雪。在聲音的引導(dǎo)下,,能像常人般地走在碎石滿地的鄉(xiāng)間小路上,,她不因殘疾而自卑......
我不禁掩卷沉思:盲人,意味著什么?他們什么都看不見!分不清白天和黑夜,,看不見天空的顏色和太陽的光芒,,看不見五彩繽紛的世界!我閉上眼睛,想體會盲人看不見萬物的感覺和滋味。我慢慢地閉上眼睛,,霎時,,什么也沒有了,眼前一片昏暗,,睜開眼睛,,就再也不想重來了。
從那一刻起,,我為自己的健全而感到慶幸,,我是一個多么幸福的人啊,我可以欣賞小鳥在枝頭,,婉轉(zhuǎn)的歌唱,,也可以久久地站在一彎彩虹之下,仰起頭看那雨后的七彩飄帶,,還可以流連在花香醉人的花海中,,感受姹紫嫣紅,蝶舞蜂飛……
讀完這則故事,,我為盲人們的堅強而感動,。我是一個健全的孩子!我比盲人更應(yīng)該珍惜我的人生,我的生命是可貴的,,我沒有任何理由,,沒有任何借口,不愛惜我生命中的每一絲陽光,。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,,要以平和的心態(tài)去對待身邊的每一件事。
愛的教育讀書筆記 愛的教育讀書筆記字篇五
今年暑假,,得閑在家,,于是,我讀了艾德蒙多·德·亞米契斯的《愛的教育》,。
這本書以“愛”為主題,,它集中表達(dá)了親情、友情等其它人與人之間最美好的情感,。
這本書以一個小男孩安利柯的眼光去看待身邊的每一件小事,,并從中感悟了幸福。
這本書的主人公安利柯純真善良,,學(xué)習(xí)勤奮,,待人誠懇、友善,,而且他其實就是作者艾德蒙多的童年真實的經(jīng)歷,,這些經(jīng)歷讓作者在愛的海洋中成長,從而使得他以后成了一個大作家。
書里的很多故事都是我們?nèi)粘I钪械男∈?,很多我都遇到過,。所以,我讀起來很有趣,,很生動,、也很感人。他讓我明白,,感動就在生活的每一個小事里,,也許是一句問候、也許是一個微笑,、也許是一聲祝?!ぁぁぁぁぁみ@些都讓我們幸福。
書中,,我還喜歡斯戴蒂,,他雖然長相不太好看,但他有有堅忍心,,學(xué)習(xí)刻苦,,愛讀書,自己買了很多書,,在家設(shè)了個小小的圖書館,曾帶安利柯去參觀過呢;我還喜歡潑來可西,,他是鐵匠家的兒子,,他雖然身體瘦弱,但學(xué)習(xí)十分用功,。原來常遭受酗酒的父親的打罵,,但只是忍氣吞聲,不愿讓同學(xué)知道,。后通過努力獲得過獎牌,,也使得父親發(fā)生改變。這就是愛的力量!
愛的教育讓世界充滿愛,,讓我們共同成長!
愛的教育讀書筆記 愛的教育讀書筆記字篇六
《愛的教育》一書有一個副標(biāo)題——“一個意大利小學(xué)生的日記”,。全書采用一個小男孩安利柯對在學(xué)校和在家庭的日常生活做記錄的形式。書中講述了發(fā)生在安利柯身邊的各種感人的小故事;也記下了安利柯的父母在他日記本上寫下的勸誡和啟發(fā)性的話語;以及老師在課堂上宣讀的“每月故事”……所有這些,,都是以人與人之間的愛,、關(guān)懷、諒解以及善良,、互助,、愛國、堅強、團(tuán)結(jié),、感恩等為主題,。詮譯了一個個充滿愛的故事,處處被渲染得淋漓盡致,、感人肺腑,。
《愛的教育》就是這樣一本充滿了溫暖的愛心與親情的書。夏丐尊先生曾說:他在1920年初讀此書的時候,,一邊讀一邊流淚,。他把自己為人父為人師的態(tài)度與小說里比較,慚愧得直流眼淚,。他當(dāng)時就下決心要把這本書翻譯出來,,給小孩,給大人看,,給自己的祖國看,。
作者亞米契斯通過這些故事在心靈與心靈之間架起了一座座理解與關(guān)懷的橋:怎樣去愛你的父母,怎樣去愛你的老師與同學(xué),,怎樣去對待需要幫助的人,,怎樣去愛你的國家……這一切,你都可以在書中找到滿意的答案,。
《愛的教育》這本書讓我覺得,,無論是學(xué)校還是家庭,好比是一個池塘,,是方的還是圓的,,并不重要,重要的是池塘里要有水!而愛,,就是那清澈的水滴啊!
但愿每一個家庭,,每一所學(xué)校,每一顆心靈之中,,永遠(yuǎn)不要留下干涸,。