人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

回首過去的題目篇一

托腮思索了許久,，好不容易才把記憶碎片組裝在一起，拼成了一段完整的回憶,。

記得每次去漁人碼頭，當(dāng)車剛停穩(wěn)在車位上,，我便從車?yán)锔Z出來,，張開手臂，放肆地呼吸著微咸又帶著腥味的海風(fēng),。

這里是入?？冢陨巢皇墙瘘S色的沙,，而是深棕色的泥沙;海不是蔚藍(lán)的海,，而是土黃色的海。第一次去的時(shí)候,，為這里與想象中的不一樣大為失望，來的次數(shù)多了,，慢慢地被這里的魅力吸引,。

退潮后，我提著鞋子踏入這塊神秘的土地,。泥灘上凹凸不平的許多紋理,，那是海浪與泥沙擁抱留下的痕跡。一條條紋路從泥灘的東面延伸到西面,，一眼望不到盡頭。踩上去卻異常堅(jiān)硬,，棱角分明,，很是不舒服。但走多了也就好了,，腳下麻麻的,，被按摩得很透徹。現(xiàn)在想起,，是那種穿了許久的按摩人字拖的感覺,。

愈往下走,，愈靠近退在下面的海浪,，泥沙變得愈加溫順，那種軟綿的感覺至今停留在腳掌間揮之不去,。最喜歡勾起腳趾,，“抓”起一小把泥沙，轉(zhuǎn)身伸出腿一甩,，利落地一甩,，“啪”地一聲，泥沙應(yīng)聲落地,，清脆的,、爽快的?？偸怯幸环N想對著天空大聲尖嘯的沖動(dòng),，快樂的感覺在這時(shí)蔓延至全身。

最快樂的時(shí)光應(yīng)屬在泥沙中探尋著小蟹的蹤跡,，泥灘上遍布著小洞,，這是小蟹爬進(jìn)去時(shí)留下的呼吸孔。拿著鏟子向下挖去,，必定可以找到小蟹的蹤跡,。下手速度太慢,，經(jīng)常挖起后又讓它鉆了回去。細(xì)節(jié)記得不多了,，只記得很快樂，只記得最后將它們放生時(shí),，無以言表的感慨,。

這一切，雖然很遙遠(yuǎn),，又仿佛發(fā)生在昨天,。

回首過去的題目篇二

每個(gè)人都有自己的童年，童年是一幅畫,，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,，歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬,。今天,，我就來給你們講講我童年時(shí)的那些事吧。

在七歲之前,，我還是一個(gè)天真可愛的小淘氣,，那時(shí)候在我身上發(fā)生的傻事也不少。沒人陪我玩的時(shí)候,，我就披上枕巾,，拿著玩具寶劍，戴著面具,，一會(huì)扮演鎧甲勇士,，一會(huì)扮演怪獸，自己一個(gè)人玩得可嗨了,。

等我上了一年級的時(shí)候,，我開始喜歡下棋。先從最簡單的跳棋開始,，每到星期五下午的第二課堂,，我就無比驕傲和自豪，因?yàn)槲铱偰芟逻^老師,，老師也輸?shù)眯姆诜?/p>

而在我的童年里,，發(fā)生過這樣一件有趣的事。那是我五歲的時(shí)候,，媽媽買回一大包五香瓜子,，我吃著又香又脆的瓜子，不禁問媽媽：“媽媽,，這瓜子這么香,，這么脆,，是怎么得來的呢?”媽媽耐心地對我說：“瓜子是由向日葵得來的，把一顆葵花籽種下去,，就可以結(jié)出許多瓜子,。”我聽了媽媽的話,，心里便想出了一個(gè)計(jì)劃,。

第二天，爸媽都出去了,。我拿出一大把瓜子,，然后把它種在地里，希望它能早些長成向日葵,。

于是我盼呀盼,，一個(gè)星期過去了，地上還是沒有長出向日葵,，連根草都沒有,。我哭喪著臉，把事情的經(jīng)過告訴了全家人,，誰知道他們聽了哈哈大笑,。我不知道怎么辦才好，就問媽媽：“怎么了?”媽媽笑著說：“你種的是熟瓜子,，它不會(huì)生根發(fā)芽,，更不會(huì)結(jié)出向日葵的，只有生的種子才能長出向日葵,，不信你試一試,。”在媽媽的幫助下,，我種的向日葵終于長出了小苗,。

這件事，早已成為陳年舊事,，但它依然像一顆發(fā)光的小貝殼,，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

回首過去的題目篇三

時(shí)光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,，在我的身后,，留下了一串串彩色的記憶?；厥走^去,，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落,，落了再開,。就這樣，在花開花落中,，我度過一個(gè)又一個(gè)春秋,，從一個(gè)不知世事的男孩子長成了一個(gè)英俊少年。也還記得,，在棉花田里,，站著我的奶奶!

從小，我就和奶奶生活在一起,。奶奶是一個(gè)勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影,。記得,，她把我背在背上，一路上哼著我最愛聽的歌謠,。我趴在奶奶的背上,，搖搖晃晃，滿心是幸福,。來到田野里,，望著那一片盛開的棉花，雪白雪白,。年幼的我看著那白的純潔的棉花,，開心地笑了。在我眼里,，那是一片神圣的世界,，那是奶奶用勤勞的手播種下的，那是只屬于我和奶奶的世界,。

奶奶讓我站在田頭,，自己圍上圍裙。安撫好我之后,，她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉花田,。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花，笑得是那樣的燦爛,，她眼角的皺紋也隨之綻開了,。她在棉花田里走來走去，耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏,，漸漸地走進(jìn)了深處,，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。這時(shí),，我便會(huì)站起身來尋找,，奶奶就會(huì)停下摘棉花，回過頭來對我慈祥地笑笑,。

就這樣,，我坐在田頭望著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地采完了棉花。現(xiàn)在想起,，奶奶真是辛苦,，忙于采棉花卻還要照顧我，真夠累的,。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻(xiàn)給了這個(gè)家,，把她所有的愛都給了我。那些日子,，在田頭的那些幸福日子,，是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會(huì)了我要把自己奉獻(xiàn)給別人，把自己的愛奉獻(xiàn)給別人,。

這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶,。它見證著我的成長，也正是在那里,，我學(xué)會(huì)了第一個(gè)人生道理：把愛,，奉獻(xiàn)給世界!

這珍貴的記憶伴我至今，每當(dāng)我想起它,，便會(huì)有一種溫馨在我臉上漾開來,。

回首過去的題目篇四

小時(shí)候的我，很不懂事,，也很調(diào)皮,，唯有媽媽治得了我，其他人我是不會(huì)理會(huì)的,。

記得有一次,，天氣十分晴朗，卻因?yàn)槲业聂[鐘壞了而導(dǎo)致我快要遲到了,。正當(dāng)我準(zhǔn)備要出門去上學(xué)的時(shí)候,，媽媽突然提醒我說：“天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨，記得要帶雨……”我還沒有聽完就飛奔了出去,，心里想：這么大好的陽光,，天氣這么明朗，怎么會(huì)下雨呢?天氣預(yù)報(bào)肯定在胡扯,，才不要聽那些人說呢!快要遲到了,，要快點(diǎn)了!

去到學(xué)校不久，便下起了暴雨，我看見每一個(gè)同學(xué)都帶了一把雨傘,，就只有我沒帶,。“你沒帶雨傘么?”我的同桌問道,?！皼]事，可能過一會(huì)就不下了!”我十分勉強(qiáng)地笑了一下,。放學(xué)了,，暴雨卻依舊下個(gè)沒完沒了，眼看著同學(xué)們都要走 光了,，只剩下了我一個(gè)人呆呆地站在一樓的大廳內(nèi),。

過了大概二十多分鐘，雨依舊沒停,?！皨寢屵€要上班呢!我該怎么辦?等雨停嗎?但是這雨看樣子是不會(huì)停了!但我也不能在這干等著呀!沖回去嗎?會(huì)弄得全身都濕了的啊!”我就像一只熱鍋上的螞蟻，只能待在熱鍋內(nèi),，進(jìn)退兩難!

過了許久，雨依舊沒?！抑缓糜仓^皮,，用手蓋住頭，奮不顧身地往家的方向奔去,，這時(shí),，我看見了媽媽的身影!是做夢么?雨太大，產(chǎn)生幻覺了?跑前去一看,，真的是媽媽!見到了我的救星,，當(dāng)然是激動(dòng)不已。正當(dāng)我走去時(shí),，迎來的卻是責(zé)罵,。但這些責(zé)罵的話語，在我聽來,，真舒服啊!

我們在雨中,，我聽著，媽媽說著,，往家的方向,，一直走，一直走……

回首過去的題目篇五

從我出生起,，我每踏出來的一步都是我成長的足跡,。

當(dāng)我從襁褓里的嬰兒到雙腳落地踏出來的第一步開始，我的成長就以一種無比迅速的速度在前行。也不過轉(zhuǎn)瞬間,，我回首我的過往,，都宛若如昨日。

時(shí)間過的很快,，我們的成長也很快,。

我的母親是一個(gè)喜歡記錄生活的人，我成長中邁出的第一步就被她記錄進(jìn)了一個(gè)定型盒里,，里面是我的小腳印,，小小的，比如今我的手掌還要小,。

我有時(shí)望著那樣一個(gè)小腳印,，我的心里似乎有一個(gè)聲音在對我說：“瞧!這是你跨出的人生第一步?！泵看我贿@樣想著,，我的心里就慢慢的涌出了一種無法言狀的情緒來，雖然我不能完全解讀這種情緒的真實(shí)含義,，但是我能感受到其中帶著著喜悅與激動(dòng),。

從我踏出了第一步起，一直到現(xiàn)在,，我的成長路上都發(fā)生了很多的事情,。我在生活中上不同的地方都留下了我的足跡。每當(dāng)我去過一個(gè)地方,，那里就成為了我成長中的帶著最深刻回憶的地方,。

就像我的小學(xué)，我的初中,，這兩個(gè)代表的地方,，里面四處都是我成長中走過的足跡。我懷念那些已經(jīng)逝去了的歡樂時(shí)光,，在這些成長的足跡中,，生命中這些美好的回憶就像電影般從我的腦海中一一掠過，不同的是,，電影可以重來,，但是我的成長不能重來。

出現(xiàn)在我生命中每一個(gè)伙伴,，他們都有著一張可愛美麗的臉龐,。我的成長道路上因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖诙兊拿篮糜腥ぁ?/p>

每一個(gè)人走過的成長之路都不同，在這一條成長的道路之中,，不管我們多么的懷念過往時(shí)光,，我們都得微笑著向前,，因?yàn)榍懊娴牡缆飞线€在等待著我們?nèi)ビ∩蠈儆谖覀兊淖阚E。每一個(gè)已經(jīng)印下了的足跡都代表著過往,，我們每踏下一步也應(yīng)當(dāng)看到自己的成長,。

回首過去的題目篇六

在人生的成長過程中，一件件往事,，猶如一朵朵美麗的浪花,，長存于心中。

那是在一個(gè)陽光明媚的早晨,，我和媽媽要一起去人民公園玩兒,。我們家離人民公園不遠(yuǎn)，不過一會(huì)兒就到了,。這兒真的很漂亮,，一進(jìn)門就可以看到一個(gè)金魚池，十幾條金魚在水中游來游去,，有的一蹦一跳,，仿佛要輕吻你，卻又夠不到,。有兩條金魚湊在了一起,，嘴巴一張一合，好像再說什么悄悄話,。

再往里去,，你可以看見許多的花，有紅色的,，粉紅的，白色的,，好像進(jìn)入了花海,。仔細(xì)地聞一聞，還有一股淡淡的清香,。在花海的附近還有一顆大梨樹,，是用來乘涼的，坐在樹下,，一陣陣微風(fēng)吹來,，幾片梨花花瓣飄散下來，夾雜著清香,，真是別有一番風(fēng)味,。看!有兩個(gè)老人坐在樹下,，彼此依偎著,，真是一幅美麗的畫,。

臨近中午了，肚子一直在_的“咕咕”叫起來了,。我和媽媽在小店里買了一些零食,，邊走邊吃邊看，也是一種享受!不一會(huì),，吃完了,。我隨手吧垃圾扔在了地上。這個(gè)行為被媽媽看在了眼里,，她停了下來,，嚴(yán)肅的說：“你怎么能亂扔垃圾呢，這里這么美,，如果就是因?yàn)槟愕囊粋€(gè)垃圾而破壞了這個(gè)美,，那豈不是太可惜了嗎!”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回過去把垃圾撿了起來,，扔進(jìn)了它該去的地方,，并保證了以后都不這樣了。

我們往前走了走,，哇!快看,，這里有一個(gè)音樂噴泉。這個(gè)噴泉噴起的水柱有四層樓那么高!這些水柱還會(huì)隨著音樂的變化,，一會(huì)兒高一會(huì)兒低,。在大噴泉的下面，有許多轉(zhuǎn)著噴的小噴泉,，只有一米多高,，也很好玩。里面是花式水柱,，有橫排水柱,，有豎排水柱，還有直噴水柱,，來回交錯(cuò),，真是好看極了!

公園的景色真是太美了!我很喜歡這里的風(fēng)景，更喜歡這里的環(huán)境,。美要我們每一個(gè)人呵護(hù),。撿起垃圾雖然是一件小事，卻使我懂得了道理,，一個(gè)好的習(xí)慣,，就像一朵晶瑩的浪花。

回首過去的題目篇七

人的一生中充滿了夢想,，充滿了渴望：有的人渴望放假,，因?yàn)榉偶倏梢酝?，有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o拘無束的;有的人渴望有一本好書,，因?yàn)闀錆M了知識(shí),。不僅僅是人，動(dòng)植物也有許許多多的渴望：花兒渴望蜜蜂采它的花粉,，鳥兒渴望有一片廣闊的天空,，魚兒渴望有一汪清澈的河水……而我，渴望童年,，渴望時(shí)光倒流,。

童年，是無憂無慮的,，是快樂的,，是幸福的，更是天真的,。

許多人的童年都有著快樂的回憶,，但是時(shí)光匆匆，一眨眼,，一個(gè)懵懂的小娃娃就變成了一個(gè)能處理困難的小大人了,，而原來風(fēng)華正茂的父母滿頭青絲也夾雜了幾根銀發(fā)。

童年是無憂無慮的,。小娃娃每天都能進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),，從睡夢中醒來，哭鬧了一會(huì)兒,，就像什么都沒有發(fā)生一樣,，跳著蹦著自己玩兒去了。

童年是快樂的,。被別人稍微一逗就“咯咯”地笑個(gè)不停,。睡著時(shí)，可能是夢見了美麗或好玩的東西,，嘴角也時(shí)不時(shí)地微微上揚(yáng)。

童年是幸福的,。一個(gè)小不點(diǎn)兒被父親有力的手舉起來,，扛到寬大的肩膀上，安心地坐著,，毫不害怕會(huì)摔下去,。母親溫暖的手也溫柔的撫摸著娃娃的腦袋，溫暖的懷抱讓人覺得安心舒適,。

童年是天真的,。媽媽講著童話故事就以為真的有一個(gè)童話世界;爸爸說西瓜籽吃到肚子里,，就真的以為肚子里會(huì)長出大西瓜……

童年的生活使人懷念，使人深深銘記;童年是漫漫人生路上最美好純真的片段……即使知道時(shí)光不能倒流,，但仍然希望有一天,，能再次回到那個(gè)無憂無慮、快樂,、幸福,、天真的童年。愿我不斷成長,，歸來仍是童年,。

回首過去的題目篇八

在回憶的搖籃中，隨手就能抓出一大把使人激動(dòng),，傷心,，氣憤的事情。再一次回小學(xué),，埋藏心底的回憶全都涌上來,。

暑假將要結(jié)束，我送弟弟去領(lǐng)通知書,。他與我的正是同一座小學(xué),。臨近校門，一個(gè)與我較熟的小店阿姨熱情打著招呼：“嘿,，小姑娘,，有多久沒到這看啦?你這小弟跟你長得真像?！蔽异t腆地笑了笑,，與她寒暄了幾句，便走進(jìn)小學(xué)校門,。

教學(xué)樓下,，人山人海，我緊緊牽著弟弟的手,，把他送進(jìn)班級,，從人堆里鉆出來?？吹竭@影像,，腦海里不禁涌現(xiàn)出以前我還在這兒時(shí)，急急忙忙找教室的情景：一個(gè)小女孩,，問這問那,，跑來跑去，就是找不著一年級,，急得差點(diǎn)哭了,。雖然已是很久以前的事,，但仍記憶猶新。

來都來了,，回去干什么呢,，不如看看吧。我對自己說,。離開教學(xué)樓,，走向快荒廢的小操場。

高高的籃球架首先映入眼簾,，油漆層快掉了,，露出十分堅(jiān)硬的鋼鐵板。在這打籃球時(shí),，差點(diǎn)毀容,。還記得當(dāng)打得興致勃勃，正準(zhǔn)備去搶球,，卻發(fā)現(xiàn)球飛了過來,，正好砸在我頭上，被迫退出,，當(dāng)時(shí)額頭還起了一個(gè)小包,。可是誰讓我沖著球跑呢,，真是自作自受,。

籃球架后的小樹林，是幾個(gè)女生以前傳言“鬧鬼”的地方,。有一次我們幾個(gè)女生那里玩捉迷藏,，當(dāng)時(shí)天快暗了。一個(gè)女生突然尖叫一聲,，另一個(gè)附和著尖叫起來“有鬼啊,。”嚇得我們落荒而逃,，邊跑邊哭,，還驚動(dòng)了門衛(wèi)。但我至今也不知為什么她們要叫,。

再往右,，就是大廁所。廁所給人的印象是什么?骯臟,、惡臭,，甚至老鼠都不敢安家的地方,。但這里卻蘊(yùn)含了我珍貴的點(diǎn)滴回憶,。小學(xué)女生都有一個(gè)怪癖——上廁所一定要找個(gè)人陪,。沒人陪就死活不肯去，直到找到人才肯去,。不記得有多少個(gè)這樣度過的日子,。多少個(gè)這樣度過的課間，多少個(gè)陪著這樣去的朋友……數(shù)也數(shù)不清,，記也記不清,。只有那絲絲甜甜的邀請聲回蕩在心間。散不開,，消不了,，更褪不盡。

快到時(shí)間了吧,。我看了看表,，往回走，忽地看見了那鋪著紅磚,，建得矮矮的紅旗臺(tái),。我在上面表演過多少次節(jié)目。卻怎么想也想不出一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字來,。只能依稀聽見那震耳欲聾的掌聲,。看見在我面前不停閃光的照相機(jī),，我在這上面,，獲得了多少榮譽(yù)啊。

提醒結(jié)束的鈴聲響了起來,，打斷我的回憶,，眼前本就若隱若現(xiàn)的景象煙消云散,，我趕緊過去接了弟弟帶著不舍與留戀走出校門,。