每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

應聘面試的自我介紹護士篇一

您好,！

我是一名湖北醫(yī)學院xx屆大四學生,，馬上就要面臨畢業(yè)，即將走上崗位,，這將關系到我的前途,，所以我做了一次慎重的選擇，貴醫(yī)院一直是我的第一目標,，因此我決定遞交這封,，真誠的象醫(yī)院領導表明自己的決心！

由于在考入大學之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標——做一名白衣天使,，所以一旦如愿,，我便開始全力學習醫(yī)學知識，在校四年期間,，我不但以優(yōu)異的成績完成了大學課程,，還經(jīng)常博覽其他醫(yī)學知識，包括護理學,，病理學,，甚至微生物學，細菌學,，內(nèi)外科手術,。一系列專業(yè)醫(yī)學知識，為了能更加充實自己,，讓自己能更快的進入社會角色,，我還參加學校舉辦的個類組織曾經(jīng)擔任過主席一職這些為我踏上工作崗位提供了重要的,，我相信我能團結同事，與領導,，病人,。和諧相處！

由于我是一名應屆畢業(yè)生,，我深知自己的知識仍然停留在理論階段,，正因為如此，我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實踐的機會,，我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長,，為病人提供最認真的醫(yī)療服務，為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻我的光和熱,！

毛遂自薦,，伯樂識馬！希望您能透過這份自薦信看見一個充滿活力,，熱情好學的未來白衣天使,！

應聘面試的自我介紹護士篇二

上午好!

今天很榮幸能來到這里參加面試，同時也非常感謝貴院給予我這次面試的機會!

我叫xx,，就讀于湖南師大醫(yī)學院,，是高護專業(yè)的應屆畢業(yè)生!在學校幾年的學習期間，表現(xiàn)良好,，成績優(yōu)異,，充分掌握了護理專業(yè)的各項基礎理論知識，并且一次性的通過了全國英語四級和公共營養(yǎng)師三級的考試,，同時能熟練的運用計算機的各項基本操作技能!

在三年的學習期間讓我清晰的認識到護理學是一門應用學科,，有很強的實踐性，結合了自然科學與社會科學的理論體系,，形成了護理的基礎理論和操作技能!我很崇拜南丁格爾,，她“燃燒自己，照亮別人”的精神和用愛心,、細心,、耐心、責任心照顧每一位病人的工作態(tài)度,，讓我毅然的選擇了護理這一門行業(yè),，同時也成為我從事護理事業(yè)的學習目標和對待工作的態(tài)度，在我心中深深扎下了對這一崗位的執(zhí)著與無限熱愛!我愿盡微薄的力量協(xié)助醫(yī)生幫助患者及其家屬減輕痛苦,，讓他們積極面對疾病,，并戰(zhàn)勝疾病!

我有很強的責任感和集體榮譽感，能夠吃苦耐勞,，做事積極認真,，樂觀開朗,，有很好的人際關系，能夠認真對待生活,，在貴院實習期間,，帶教老師的悉心指導下，能夠熟練運用各項護理操作技能,，并能結合專業(yè)護理知識靈活運用于臨床護理操作中!嫻熟的護理技術和較強的人際溝通關系更是得到了患者,、老師和同事的好評!

我擁有的是年輕的激情，如果您能把信任和希望給我,，那么我的自信,、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案!

應聘面試的自我介紹護士篇三

您好,！非常榮幸能有機會參加貴醫(yī)院的招聘面試,。感謝貴醫(yī)院領導給我這個機會。

我叫xx,，是衛(wèi)校護理專業(yè)的畢業(yè)生,。為了心中的理想，探索生活的真諦,，憑者對知識的渴望,，人生的追求，我孜孜不倦,，不驕不餒,，終于迎來了新的起點。

光陰似箭,，在3年的院校生活中，我對護理事業(yè)懷有很高的熱情,，堅持以學為主,，取得良好的成績，且在其他各方面表現(xiàn)良好,，被評為"優(yōu)秀團員",、獲的區(qū)級三好學生的榮譽，有計算機一級證書等,。通過在校的理論學習和實踐學習,，我掌握了有一定的操作能力，且有很強的責任心,，集體榮譽感,。

面對新的環(huán)境，新的起點,，新的挑戰(zhàn),，我將進一步充實和提高自己,，如果有幸成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中,，用我的汗水,、知識、熱情報答貴醫(yī)院的知遇之恩,。

最后,，我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個展開才華的舞臺，我堅信,，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功,！

應聘面試的自我介紹護士篇四

我是一位外表文靜，內(nèi)心卻不失堅強的女孩子,。朋友們都說我適合做護士,，我也這么認為，我喜歡這個行業(yè),，所以我義無返顧地選擇了她,。我只是護士雖然不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更貼近病人,，需要更為豐富的知識和技術,，這樣才是真正的白衣天使.在學校學習的三年中，我已基本掌握所有的護理操作,，具備扎實的理論知識,，并在后來的見習、實習中積極鞏固,，使自己的操作更為熟練,，知識更為鞏固，讓理論聯(lián)系實踐,，讓自己更有經(jīng)驗,。

在學習的同時，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好,，我參加學校的各種社團和活動，比如針灸推拿協(xié)會,、校園文化藝術節(jié)等,，使自己的針推技術和畫技長進不少,，另外,，在學生會宣傳部辦海報的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高,。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，也掌握了基本的計算機操作,。

我有很強的責任心,，有很強的集體榮譽感,，吃苦耐勞,，做事積極認真,，樂觀開朗,，有很好的人際關系，能夠認真對待生活,，有熟練的護理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活,，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明,。我擁有的是年輕的激情,，如果您把信任和希望給我,，那么我的自信、我的激情,，我的能力，將是您最滿意的答案!

首先，面試前千萬不要著急緊張,，要知道護士目前還是比較缺少的,，因此不必那么急,。其實護士并不是那么講究能夠滔滔不絕的,，關鍵是沉穩(wěn),，無論是醫(yī)生或者護士都必須做到，否則遇到緊急情況怎么應付,。

對于消毒隔離的一些常識要知道,，對于一些護理常識也要明了,。同時要舉止得體大方。其實我也是根據(jù)我對于護士的一些認識說的,，因為我是醫(yī)生,，從醫(yī)生的角度看護士，當然未必是從護理部主任的角度看問題了,。

其實,，在面試的時候首先要自信，找一個能夠讓你自己的東西,。比如,，你長得很漂亮或很帥,，或者你今天打扮很好,，或者你知識很廣泛,，或者你的笑容很甜美，這些就是你的此時自信的資本。其次在你面試之前一定要對你所面試的公司有所了解,，并了解一些公司招聘一般會問的問題,，私下做好準備,。

最后,，就是面帶微笑回答所有的提問,，即使有你覺得很難回答或不知道怎么回答的，你要誠懇的說出你此時的想法,，并表示出你下來會去查查或認真思考的話,。千萬不要每次都是一句“對不起,，我不知道”,。盡量多說，但要適可而止,，也不要羅嗦得別人都不敢提問了,。

應聘面試的自我介紹護士篇五

護理工作充滿挑戰(zhàn)與壓力，長久處在壓力下,，若疏導不當,，會造成護理人員工作熱情降低，甚至疲潰門,。根據(jù)不同的調查,，護士職業(yè)群體的心理問題要高于一般人群。護理人員的精神健康問題及防范措施日益受到重視,。而提高護理人員高壓下維持精神健康的能力,，提高自身的“免疫力”才是解決護士精神健康問題的關鍵。

塑造一個身心健康的自我,，主宰自己

著名的人本心理學家代表馬斯洛提出了心理健康的十條標準：①充分的安全感;②充分了解自己,，并對自己的能力作適當?shù)脑u價;③生活的目標能切合實際;④與現(xiàn)實環(huán)境能保持接觸;⑤能保持人格的完整與和諧;⑥具有從經(jīng)驗中學習的能力;⑦能保持良好的人際關系;⑧適度的情緒表達及控制;⑨在不違背團體要求的前提下，能適當?shù)貪M足個人的基本需要;⑩在不違背社會規(guī)范的前提下,，能適當?shù)貪M足個人的基本需求,。

在護理工作中，許多護士不滿意于自己的工作,，抱怨工作太累,，工資太少，抱怨社會,、領導,、同事和病人,，對周圍一切似乎都感到厭倦與不滿，這是一種消極的心態(tài),。抱怨不能解決實際問題,。相反，埋怨或壓抑的情緒對心理健康有害無益,。其實,，人生的幸福美滿是人的一種感覺，一種心情,。一個人是欣喜還是喪氣,，這主要由我們的心理、個體的態(tài)度來支配,，事物本身并不能直接影響我們的心情。面對護理工作中種種不盡人意,，護理人員只有下決心摒棄惰性思想,，選擇積極情緒和積極的生活動力，才可以主宰自己的命運,，既不會感到力不從心,，也不會人云亦云，毫無主見,。并能夠決定自己的外界環(huán)境,，覺得所從事的護理工作是美好的。

珍愛自己,，無須得到他人的贊許

護理工作要求我們愛病人,，但大家似乎忘記了一點——愛自己。自愛——就是愛自己,，意識到自己是重要,、美麗而有價值的。不必依賴別人提高自己的價值,，也不會強求別人的言行符合自己的旨意,，只要自己接受自己便足夠了。一個人要愛別人,，首先要學會愛自己,，并通過幫助自己，關心自己來幫助別人,，同時認識到幫助別人不是為了博得他人的感謝或獎賞,，而是因為可以從幫助別人或愛別人之中享受到真正的快樂。

由于社會的偏見,，護士為病人付出的辛勤勞動得不到應有的尊重與承認,，再加上職稱評定,、經(jīng)濟收人等問題上的不合理，她們不能從工作中充分體驗自我價值實現(xiàn)的滿足,，許多護士有一種“失落感”,，感到“自己是一個微不足道的人”，“精神長時間受到壓抑”,。這是一種自我否定,，這些護土是根據(jù)外部成就和別人對自己的看法確定自己的.價值。從馬斯洛的人的基本需要理論,，我們可以看出,，人都希望得到他人的認可與尊重，期望獲得種種榮譽,。贊許能令人精神上受到撫慰,，是一件很愜意的事情，沒有必要放棄生活中的這種享受,。但是,，如果尋求贊許的心理成了一個人生活的需要，需要通過他人的贊許來確定自我價值,，這就是一件糟糕的事情,，它會導致各種自我挫敗行為，會因得不到贊許而憂心仲忡,，悶悶不樂,，甚至行為異常。在現(xiàn)實生活中,，我們每個護士要學會珍愛世界上最美麗,、最有活力、最富有價值的人——你自己,，珍愛自己的身體,，時時保持精神愉快，相信自己是有價值的,，無須通過他人的愛或贊許來提高自己的價值,。

應聘面試的自我介紹護士篇六

大家好！

我很高興自己能夠站在這里,，因為這是對我的一種感情肯定,，我很珍惜這次機會，我希望自己能成為貴醫(yī)院的醫(yī)院,。

下面做一下自我介紹,。我叫：xxx，今年x歲，漢族,，xx年畢業(yè)四川省南充市川北醫(yī)學院職業(yè)技術學院,，中專學歷。小時候每當看到醫(yī)院里的們穿著一身潔白的大褂,，在病人身旁忙碌,，看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時，她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔,，我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下,，我順利完成了衛(wèi)校三年的學業(yè),，各門課程優(yōu)良。雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊張,，沒有能立刻分配到工作,，但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學校和實習期間的所學,，運用到生活中,，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療,，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫(yī)生,，我對這樣的稱呼感到很驕傲,，這也更堅定了我為醫(yī)護事業(yè)奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人,。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康,、快樂。

因此我很想把握住這次難得的機會,，希望各位考官能給我實現(xiàn)人生理想的機會,，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛心和所學的知識,，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應有的貢獻,。

在學校擔任學生干部時成功組織的活動；或者如何投入到社會實踐中,，利用自己的專長為社會公眾服務,；或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學術成就。

成績只能代表過去,，如果能夠成為貴醫(yī)院中的一員,，我會好好珍惜，爭取讓自己創(chuàng)造更多的輝煌和成績。

應聘面試的自我介紹護士篇七

今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試,，有機會向各位考官請教和學習,，我感到非常的榮幸。對這次機會也是倍加珍惜,，希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們,，也希望能給各位考官留下一個好的印象。

下面做一下自我介紹我叫：**,，今年**歲,，漢族，20xx年畢業(yè)四川省南充市川北醫(yī)學院職業(yè)技術學院,，中專學歷,。

小時候每當看到醫(yī)院里的們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌,，看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時,，她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔，我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了省衛(wèi)校,。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛(wèi)校三年的學業(yè),，各門課程優(yōu)良,。

樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂,。

因此我很想把握住這次難得的機會,，希望各位考官能給我實現(xiàn)人生理想的機會，使我真正走上自己向往的道路,，我將以自己的愛心和所學的知識,，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應有的貢獻。

要做好準備工作（比如個人資料,，服裝,，妝容）充分的準備可以減輕你的緊張情緒，然后當你走進面試房間時,，記住抬頭,、挺胸、面帶微笑,！

首先請報出自己的姓名和身份,。可能應試者與面試考官打招呼時,，已經(jīng)將此告訴了對方,，而且們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中了解這些情況，但仍請你主動提及,。這是禮貌的需要,，還可以加深考官對你的印象。

其次,，你可以簡單地介紹一下你的學歷,、工作經(jīng)歷（在校兼職）等基本個人情況。請保證敘述的線索清晰,，一個結構混亂,、內(nèi)容過長的開場自，會給考官們留下雜亂無章,、個性不清晰的印象,，并且讓考官倦怠，削弱對繼續(xù)進行的面試的興趣和注意力,。

接下來由這部份個人基本情況,，自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個例子來形象地,、明晰他說明自己的經(jīng)驗與能力,，例如：在學校擔任學生干部時成功組織的活動；或者如何投入到社會實踐中,，利用自己的專長為社會公眾服務,；或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學術成就。