當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

初一學生期末考試總結(jié) 初一期末考試總結(jié)篇一

還記得上一次的期末考試,，我得了第一名，當時,，我是多么的高興啊,，但是現(xiàn)在呢，我只排到了第十幾名,，唉!

不過沒關(guān)系,，我覺得我只要在下個學期中，努力努力再努力,，加油加油再加油就一定能取得好成績,。

我也相信我自己,，在小學時光的最后一個學期里，能奮力向前,，知難而進,。

我的英語不好，我就努力學,，綜合不好,，努力記，不論怎么樣,，下次的期末考試一定不能再讓綜合和英語給我的總分拖后腿了,。

同學們，我們一起加油吧!

我們在小學時光的最后一個學期里,，一定要拿出自己超常的水平,。

加油吧!同學們，我們不能再辜負老師和家人期望了,。

我也相信大家,，也有這樣的信心，也有這樣的決心,，如果真是這樣的話,，那我們就共同努力吧，為了自己的目標,，為了老師和父母的期望,，加油吧!

初一學生期末考試總結(jié) 初一期末考試總結(jié)篇二

一學期下來，的確像爸爸說的那樣,，成績很“穩(wěn)”,，都七十多分，看到成績,，我也不知道怎么回事,？我認為自己已經(jīng)努力了，政,、史,、地、生這些課程的學檢也都基本做完,，學習的要點也都掌握住了,，難道是還不會運用嗎？

語文：整體水平還可以,，總體是進步了,，開始的月考是拽后退的，現(xiàn)在成了學得最好的一門課程,，閱讀理解有待加強,，29分的題,，我減了8分，這樣占的比例不少了,，作文只要按老師的方法列提綱,，其實也不難。

數(shù)學：考前覺得學得還不錯,，看到成績,，我實在不解，不過,，我覺得其中一定有一些失誤,，就像平時爸媽經(jīng)常提醒我的解方程時候的注意要點，注意統(tǒng)一單位,，字寫得要整潔……只是我想我在平時的學習中,，沒有養(yǎng)成良好的習慣，這次才會錯誤連連,。

英語：對于一個暑假剛上完輔導班的我,，竟然考得如此差，太不可思議,，所有的同學都努力了,，所以我考得不算太低，卻已經(jīng)是名次如此退后,，看來在英語方面下功夫的人不少?。?/p>

政治：都背下來了,，只是不會運用而已,，題目出得眼花瞭亂，拐彎抹角,，最后卻只是考察的那個要點,，偏偏我掌握得不扎實，不是答偏了,，就是答不全面,，最終就全部扣分。

歷史：認為還有一些欠缺,，對于措施我背得滾瓜爛熟，可對于年月份,，我是一蹋糊涂,，所以經(jīng)常張冠李戴，分不清,，所以白白送分……

地理：說明白的時候很明白,，說糊涂的時候就什么也想不起來了,，好不容易把經(jīng)緯線、經(jīng)緯度……弄明白,，現(xiàn)在又有什么氣候,，搞得稀里糊涂，考前腦子恍然大悟,，到了考場卻一片空白,，怎么也想不明白……

生物：這門課我可是大費心機啊，媽媽要我把生物學檢背下來,，我背了,，可里面有許多題一字之差，意隔萬里,，我一時看走眼,，就會錯答另一題，我想這也是知識沒學牢犯得錯誤吧……

總之,，我這次是知識沒學牢,，加上努力學習的人太多，而我沒有真正的去為學習而付出,，所以才會考出如此差的成績,。

以后，我打算晚自己好好預習,，會做的決不錯,，不會的翻翻《點撥》《學檢》思考一下，不要等著省懶事,，吃別人嚼過的東西沒滋味,，上課好好聽，不要只顧著記筆記,，而老師講過的一切都沒有聽進去,，課后好好復習，爭取一絲不要忘,。

說起來容易,，做起來難啊，希望可以看到七年級下冊的好成績,。

我相信,，只要我按照這樣做，一定沒問題,，我想換一種學習方法,，就是換一片天空，條條大路通羅馬,，何必要一條路上困死啊,，這個學習方法,，一定管用，加油,！

初一學生期末考試總結(jié) 初一期末考試總結(jié)篇三

通過自己對各科考試后的結(jié)果進行分析總結(jié),，找出自己在學習過程中的不足。以便在后期的學習中能夠及時的進行改正,。各科考試分析情況如下：

期末考試考的比較差,，數(shù)108、語105,、外106,、地83、政59,、歷65,、生80，我認為問題出在以下幾個方面：

語文平時閱讀理解沒注意方法,。在做閱讀理解時,，我不知從何處下手，找不準要點,。這是一個很嚴重的問題,。閱讀理解是語文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié),。語文中的很多寫作方法我都很不了解,，導致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以后一定要多注意語文常識的積累,。

在做數(shù)學問題時很不注意步驟,。我在做題時的主要問題不是不會做，而是有時會跳步或者少寫答,。這個問題只要注意我相信就會很快地改掉,。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù)，在考試中細心驗算,，就會避免這個錯誤,。

英語，還是在一些題上出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象,；由于平時積累的單詞和句型不夠多,，考試丟了不少分。

在政治和歷史學科方面,，由于沒能正確認識這兩科的重要性,，平時學習態(tài)度不端正，知識上欠了很多債,，以至于考出了慘不忍睹的分數(shù),。

總而言之，今后的學習計劃應該和上學期時不同,。因此我要改變學習方法,。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

（1）做好課前預習,。也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,，要先把生字認會,，把課文讀熟；對課文要能分清層次,，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講,，把以前做錯了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習,。

（4）對政治和歷史兩門學科的重要性要足夠重視,，端正學習態(tài)度，及時還清過去欠下的知識債務,。

（5）要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯，看半個小時課外書,；每天晚上做完作業(yè),，只要有時間，再看幾篇作文,。

（6）課外學習不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文,、奧數(shù),、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，使各門功課都取得了好的成績,。

初一學生期末考試總結(jié) 初一期末考試總結(jié)篇四

我連續(xù)兩個星期到南京出差,，正遇上昕期末復習和考試。本想能好好幫幫他,，看著他學習學習,，但是出差了。但是實際上我即使在家也幫不了他什么,，因為平時上學時他根本沒時間,，晚上作業(yè)很多，要做到很晚,。所以上個星期的琴都沒練,，我問他為什么不練，他說很奇怪,，每次我一出差就很多作業(yè),，沒有時間練琴，我一回來作業(yè)就少了,。我只能說：“你拉倒吧”,。

還好，周末時我是在家的,，但是他硬是不專心復習,，只把老師布置的作業(yè)做完就完成任務了。我讓他好好看書,，他不聽,，只想著電腦電視。不過還好,，我是把他小四門用老師的講義給從頭到尾提了一遍,，感覺還不錯，除了政治背得不熟外,，其它都掌握得還好,，能應付考試。他最近一時期數(shù)學粗心得厲害,，我又跟他苦口婆心地叮囑數(shù)學一定要細心點,，要仔細檢查好。英語讓他做完后,，專門檢查沒加復數(shù)的,。

這個星期我是星期三走，昕是從周二開始每天下午考試,，周二語文,、生物、地理，周三數(shù)學,、歷史,、政治，周四英語,，每天上午在家復習,，老師讓走讀生每天也要六點起床背書，班主任說要抽打電話給幾位家長,，如果知道哪位沒在六點起來背書，就要不客氣了,?？墒顷恳凰偷娇彀它c，我催著才能起來,。我想隨他吧,，他起來也不可能好好看書的，還不如睡睡懶覺,。實際上確實上這樣,，即使我沒出差的上午，奶奶說他在家也沒見他踏實看什么書,，不知道他干什么的,，一會趴桌上寫東西（寫小說的），一會趴我們床上的,。昕不安心看書,，還對學校這樣的時間安排很氣憤，認為如果初一上午考試,，下午就能安心玩電腦了,。好了，我一出差,，他可就能玩電腦了,。實際上，我是答應他晚上彈過一小時琴后可以玩一小時電腦的,，可是他一玩電腦就沒影了,，不僅周三晚上玩，周四早上,、晚上都沉到電腦里了,，也不知道鋼琴到底彈了多長時間。我回來后,，他奶奶告訴我,，他還直說奶奶別費話了，手在嘴上吹“噓”。

考試前,，我雖然怕他數(shù)學繼續(xù)粗心得離譜,，但是心里感覺還是比較有信心的，因為他好像狀態(tài)很好,，知識掌握得也算很好,，除了粗心這毛病外。

周五下午我和他爸都是五點多到家,，昕還沒放學,。快六點時,，昕打電話讓我下樓幫他把自行車送到車庫,，他急著要上廁所（每次都這毛病）,?？吹轿遥瑢ξ艺f這次考試還不錯,，他對自己很少不滿意,，都是自我感覺良好。

果然,，總成績還算不錯,，沒有哪一科目出現(xiàn)較大失誤?？偡?17分,，語文105分，數(shù)學110分,，英語114分,，歷史50分得了滿分，政治48分,，生物和地理都是45分,。他說在班上可能會是第五名。

如果是第五名,，他這步子邁得可真夠堅實的',，第一次月考排第7，第二次摸底考排第6,，這次第5,，一般人還真難辦到這一步一個腳印的。

他的所有試卷我都看了一下,，總體來說,，他是正常發(fā)揮,，沒有出現(xiàn)較大的失誤?？嫉幂^好的語文,，考得不好的是數(shù)學。

語文105分,，基本知識72分,，作文33分。這次語文試卷做得非常好,，除了填“何事長向別時圓”時把“向”寫成了“相”,，被扣1分，其它沒有粗心扣分的地方,。閱讀理解第（一）題17分全得,，一分沒扣，真是難得,。并且?guī)缀跞强紝ξ恼碌睦斫猓懈嬲]我們什么,，對一句話的理解,，對問題的見解等。最好笑的是,，有一題是問除了文中這“四堵墻”還有什么,？請選擇一個方面簡述見解。昕把政治講義上的題直接給搬上去了,。答：“除了文中的四堵墻,，我認為人應該要有自信心，自信能使我們更快樂,，離成功更進一步,。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的事成為可能，使可能成為現(xiàn)實,，所以我認為人還要有自信,。”第二個閱讀理解題20分,，他被扣5分,，被扣的是品味語句的表達效果，6分題,，他只得了2分,，他確實沒有正確地把句子中的詞語理解透。第三個文言文閱讀21分,，他只在最后一題寫啟發(fā)時被扣了2分,。40分,，他被扣了7分，他寫的題目是：帶著自信與勇氣出發(fā),。他寫得比較平實,，沒有什么亮點，所以得33分很正常,。只是莎士比亞的那句：“to be or not to be,that is a question,。”又在開頭用了一次,。

數(shù)學110分,，說他考得不好，是因為數(shù)學試卷沒有一道難題,，沒有一道繞彎彎的題,，全是很簡單的題。班上光滿分就5個,。雖然一再叮囑仔細認真,，但是沒辦法，依然是粗心,。填空題錯了2空,，扣了6分，一個是單位km丟了,；一個是前面是萬人,、萬平方米，要求填每人擁有綠地多少平方米,，他竟然還專門在數(shù)字后面給加一個“萬”字,，真不知道怎么想的。真是該加的不加,，不該加的偏加,。一題化簡，化到最后符號又不對了,，4分被扣了2分,。還有1道應用題沒仔細讀題，沒看到“最后回到郵局”,，少算4km,，被扣2分。

初一學生期末考試總結(jié) 初一期末考試總結(jié)篇五

光陰似箭,，日月如梭,。眨眼間、一學期過去了,，本人已經(jīng)完成了初中第一學期的學業(yè),。在這個學期里,，本人受益匪淺。收獲了知識的果實,，結(jié)交了很多的同學伙伴,，進一步懂得了尊師重道，團結(jié)友愛,。有做錯的事也受到了教訓,，下次不會再犯。

在這個學期里,，兩次的月考考出了本人的水平,，雖然說分數(shù)都不算很高，但也算是中上了,，可由于本人有點驕傲,，致使在期末考試中失誤，分數(shù)不高,。

在迎接學期末的期末考試的時候,，由于本人有點懶散了，導致期末考分數(shù)的倒退,，在班里,、在年級里名次的倒退。并且本人期望的分數(shù)最高的數(shù)學也只考了85分的中等分數(shù),。看著各科目的分數(shù),，本人心里后悔不已,，然而本人也知道后悔是沒用的，只有找出原因,，并一個個克服,，爭取在下次開始取得更高成績，這樣才是最正確方法,。而對于這次考試,，本人總結(jié)了一以下幾點退步的原因：

1、考試前幾天有點懶散,，上課有點不認真,，老師復習的內(nèi)容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固,。

2,、考試前沒有認真復習，只復習了后面學的知識,，剛開學學的知識有一些忘了,。甚至還有的問題是不懂的,。

3、考試時有一些題的內(nèi)容沒看清楚,，做完后雖然有復查,，但可能復查得不夠全面，導致有題目沒有復查,。

4,、英語單詞認識的不夠多，有些單詞不懂意思,。語文理解能力不夠好,、還有其他各科也有一些知識不明白。

總的來說,，就是考試前上課沒那么認真,、沒仔細復習，考試的時候沒認真注意復查,。然而針對這次考試,、針對這些問題，本人有了以下的幾點學習計劃

1,、上課認真聽講,，下課時復習上節(jié)課所學的知識。特別是迎接考試前的一段時間,。記住老師所復習的知識,。

2、以后少玩電腦,，多抽一點時間學習,。

3、制定一個學習計劃,，努力學習,。

4、有什么不懂的問題及時虛心請教老師或同學們,，把不明白的問題弄明白,。以防止考試時遇到有問題不懂情況出現(xiàn)。

有了以上的種種計劃,，本人相信只要本人努力做到這些計劃的話,，下次的考試成績一定會有所提高。