當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

教師管理者培訓(xùn)心得體會 教師管理制度培訓(xùn)心得體會篇一

首先是趙仕芳先生通過專題講座從香港職業(yè)訓(xùn)練局的專業(yè)開發(fā)和專業(yè)設(shè)置的依據(jù),、原則、內(nèi)容與步驟,、方法與策略方面作了系統(tǒng)而詳細(xì)的介紹,。其次李日全先生從信息技術(shù)在職業(yè)教育上的應(yīng)用方面展現(xiàn)了未來科技在中職教育中的巨大作用及美好前景。第三是馮建強(qiáng)先生從設(shè)計(jì)思考創(chuàng)新模式方面對學(xué)員進(jìn)行了安全分享與實(shí)用演練,。專家們講課生動有趣,，平易近人，與學(xué)員熱烈互動,，建立了深厚的師生之誼,。非常感謝專家的指導(dǎo)與信任，向?qū)＜覀冎戮?

通過培訓(xùn)我充分認(rèn)識到：作為中職學(xué)校教育的新生,，我感覺我要學(xué)的,、要做的很多很多。無論是專業(yè)開發(fā)設(shè)置,，還是人才培養(yǎng),、學(xué)校管理方面，都要有推陳出新,、運(yùn)用創(chuàng)新思維,，努力整合現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù)，把先進(jìn)的教育教學(xué)理念與先進(jìn)的信息科學(xué)技術(shù)想結(jié)合,，才能在中職教育教學(xué)中開辟出一片新天地,。

作為中職教育的一員，今后我將時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,，不斷地研究和探索教育,、教學(xué)規(guī)律，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),，反思教育教學(xué)實(shí)踐,，擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，深化職業(yè)教育教學(xué)改革,、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的新視角,、新舉措，為我校職業(yè)教育專業(yè)開發(fā)與設(shè)置以及學(xué)校管理質(zhì)量保證方面作出努力與貢獻(xiàn),。

最后,，再次衷心感謝桂港現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展中心給我這次學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會!

教師管理者培訓(xùn)心得體會 教師管理制度培訓(xùn)心得體會篇二

一直喜歡音樂教學(xué)的我當(dāng)然也是特別喜歡浙江省特級教師陳宴，聆聽過她的一個(gè)報(bào)告,，也總想感受她的課堂,，感謝陳凌峰老師幫我實(shí)現(xiàn)了夢想。23日,，我們一行來到了桐鄉(xiāng)崇德藝術(shù)幼兒園,，開始了又一天充滿期許的培訓(xùn)。

第一個(gè)活動是大班歌唱活動《小兔跳跳跳》,，陳宴老師對音樂自身的感悟,，自然流暢的教態(tài)，語氣語速的運(yùn)用都是那樣地恰到好處,。簡單而有步步深入難點(diǎn)的引入環(huán)節(jié)讓人耳目一新,，簡短的提問、動作和音樂的配合讓孩子們一下子融入了音樂,，抓住了歌曲的精髓,，而音樂課堂中如何讓孩子把適合的情緒帶入歌曲中，一直是我的困惑之一,，通過師幼共解歌詞,，閉眼用心聆聽等細(xì)節(jié)的引領(lǐng)下，這些難題迎刃而解。而在以往教學(xué)中,，我們一向不采用分句學(xué)歌詞,，但陳老師針對特殊教材運(yùn)用創(chuàng)新方式讓分句學(xué)變得那樣有味，也讓孩子深入體會了歌曲的內(nèi)涵和每一句歌詞所表達(dá)的情感,，讓歌唱活動不再僅僅停留在“會唱”,，而是“喜歡唱歌，學(xué)會歌唱”,。而襯詞的加入和孩子的配合又讓我們耳目一新,，我想在我接下去的活動中也會去嘗試。

她為我們帶來的第二個(gè)活動《節(jié)奏樂：加油干》,，有趣的情節(jié),，特殊的身份讓孩子一下子投入活動，也讓我們在場每一位老師感受到?jīng)]有音樂的音樂課也可以如此精彩!

下午的'《走向有效——幼兒園音樂教育活動案例剖析》講座,，還是帶給我很大地震撼,，她梳理了歌唱教學(xué)、韻律活動,、節(jié)奏樂,、音樂欣賞活動的相關(guān)教學(xué)總目標(biāo)、有效組織,，一下午的講座,，老師們聽得是意猶未盡，更領(lǐng)略了陳老師多年來豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育智慧,，感受到了音樂教學(xué)的特殊魅力,。

我想我也會繼續(xù)我的音樂教學(xué)探尋之路，讓我的孩子們一起在每日活動享受美好的音樂之旅!

教師管理者培訓(xùn)心得體會 教師管理制度培訓(xùn)心得體會篇三

獲鹿鎮(zhèn)北新城小學(xué)高巖20__年3月15日,，我有幸以一名美術(shù)骨干教師的身份參加了鹿泉市教師進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn),。培訓(xùn)前，教師進(jìn)修學(xué)校的李校長給我們強(qiáng)調(diào)了美術(shù)培訓(xùn)的緊迫性以及重要性,。正如李校長講到的那樣,，教師要想給學(xué)生一杯水，僅僅有一桶水也是不夠的,。

“問渠那得清如許,，為有源頭活水來?！毙聲r(shí)代的飛速發(fā)展為教師的職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求,。李校長的話給了我很深的觸動，她告訴我們,，作為新時(shí)期的人民教師,，必須有取之不竭用之不盡的活動的水，這樣才能滿足學(xué)生求知欲的需要。李校長的講話讓我感到肩上擔(dān)子的重要,，讓我明確了本次培訓(xùn)的重要和緊迫,。

本次培訓(xùn)的主講人仍然是石家莊教科所的張老師，正如李校長說的,，張老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的美術(shù)學(xué)科帶頭人,，這一點(diǎn)從去年的美術(shù)技法培訓(xùn)中我就已經(jīng)了解到了,，不管是實(shí)踐操作還是理論素養(yǎng),，張老師都有著很深厚的功底，從她身上我學(xué)到了好多,，不僅僅是知識和技能,，她獨(dú)特的個(gè)人魅力也深深影響了我。

本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：優(yōu)質(zhì)美術(shù)課的基本特征及備課方法;有效美術(shù)課件的制作方法,?！坝行А倍钟蓙硪丫茫?0世紀(jì)80年代西方國家提出的一種教育理念,。福建師范大學(xué)的余文森教授用穿越玉米地的比喻講述了“有效”二字的深層內(nèi)涵,，即如何在有效時(shí)間內(nèi)取得較好的效果和美好的情感體驗(yàn)。張老師的課深入淺出,，語言詼諧幽默,，整天的課下來輕松融洽。

一天的培訓(xùn)下來,，我就想又充滿電的小火車一樣,，“嘟嘟”地鳴著汽笛，駛向下一個(gè)目的地,。

教師管理者培訓(xùn)心得體會 教師管理制度培訓(xùn)心得體會篇四

今天下午新教師培訓(xùn)結(jié)束了,，雖然只有這短短的三天半時(shí)間，但是學(xué)到的東西還真挺多的,。

以前在大學(xué)聽講座時(shí)往往很沒耐心,，感覺很無聊。但是這次培訓(xùn)卻不一樣,，雖然還是以聽講座的形式,，而且一天要聽6個(gè)小時(shí)。但是這次我是帶著渴求的心理去學(xué)習(xí)的,，因?yàn)樵谶@近三個(gè)月的教師經(jīng)歷中,，無論在教學(xué)還是在班級管理上我遇到了太多的問題，我渴望能夠在那些有經(jīng)驗(yàn)的老師身上得到啟示,。在聽課過程中,，我往往是邊聽老師的講座，邊對照我這幾個(gè)月來所經(jīng)歷的。這次培訓(xùn)使我在今后的工作中有了明確的目標(biāo),。

首先是在教學(xué)上,，我要在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉教學(xué)工作，堅(jiān)持寫教學(xué)反思,，爭取早點(diǎn)立足腳跟,。

其次是在班級管理方面，我班現(xiàn)在紀(jì)律方面雖然有了很大的改善,，但是還存在比較明顯的問題：

1,、學(xué)生還未養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、學(xué)生的集體榮譽(yù)感還比較缺乏。

所以在接下來的時(shí)間里,，我著重立足于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。同時(shí)還要采取一定的措施培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班級的凝聚力,。對于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，重在堅(jiān)持,，前段時(shí)間我雖然試著用幾項(xiàng)措施改變學(xué)生不好的習(xí)慣,，但最終因?yàn)闆]堅(jiān)持而未能有明顯的效果。

再次是在研究方面,，相對于教學(xué)來說,，研究的問題更大。因?yàn)槊鎸φ撐?，我寫不出精辟的觀點(diǎn),，在以前交的幾篇論文往往都是通過網(wǎng)絡(luò)，東拼西湊,，最終還是在做無用功,，心里也是非常痛苦。我想這是因?yàn)槲以谄綍r(shí)的教學(xué)生活,、班級管理中缺少更多的思考,，也缺少記錄，致使腦中沒有形成新鮮的觀點(diǎn),。所以,，在今后的教學(xué)生活中要做到思考+記錄。