演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
單位中層競聘上崗演講稿三分鐘 單位中層競聘上崗面試試題篇一
大家下午好,!很榮幸能夠參加級部副主任的競選,,希望大家支持我,謝謝!
我叫韓xx,,20xx年畢業(yè)于xx師范大學數(shù)學系,,十多年實際工作的歷練,使我增長了知識和才干,,讓我從青澀走向成熟,,同時也取得了一點成績,,曾連續(xù)兩屆獲得“xx市名師”稱號。xx年被評為xx市優(yōu)秀班主任,。學校也多次給予我“十佳班主任”,、“十佳教師”、“高考功勛班主任”,、“高考功勛教師”等多種榮譽稱號,。
十多年的班主任工作經(jīng)歷讓我受益匪淺,積累了不少管理經(jīng)驗,,學校設置的各種班型我都帶過,,對各種情況的處理和決定很好的鍛煉了我的管理能力。令我欣慰的是十多年來,,我還沒有職業(yè)倦怠,,我熱愛三尺講臺,熱愛我的學生,,熱愛我們的回中,。作為一個回中人,我渴望我們學校的社會地位越來越高,,我們的老師能得到更多的社會尊重,,為此我愿意付出我最大的努力。級部副主任工作對我來說是全新的,,如果我能當選我將從以下幾個方面開展我的工作:
一個能戰(zhàn)斗的領導集體必須是一個團結(jié)的集體,,我一定會以“和諧、團結(jié)”為原則聽從學部領導的指揮,,全力協(xié)助好年級部主任的工作,,出謀劃策,勇于擔當,。
“己所不欲,,勿施于人”,作為領導我愿意以身作則,,做好表率,。借助學習衡水的東風,我會繼續(xù)努力做好自己的班主任工作,,掌握學生的第一手材料,,引領班主任老師大力開展激情教育,逐步讓我們的學生也奔跑起來,,從而抓住小時間,成就大未來,。在教學業(yè)務方面,,我會認真教書,,全情投入,做好各位老師的模范帶頭作用,。
我把自己的位置定位為“服務員”,,積極了解和關心老師們的需求,不怕啰嗦,,不怕麻煩,,多干實實在在的事情,努力為老師們做好服務,。并和各位老師有效溝通,,做好信息的收集和發(fā)布,讓老師們及時了解相關信息,,理解學校的工作意圖,,從而調(diào)動老師的工作積極性和創(chuàng)造性,盡快形成一個團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體,。
各位領導,,請監(jiān)督我,支持我,。讓我們齊心協(xié)力,、共同奮斗,一起迎接回中更加美好的明天,!再次向大家表示感謝,,謝謝!
單位中層競聘上崗演講稿三分鐘 單位中層競聘上崗面試試題篇二
各位領導、各位同事:
今天,,我能夠參加中心小學中層崗位的競聘演講,,給大家匯報我教育工作中的探索和追求,我要表示兩層謝意,。首先要感謝xx市教育局,、xx鎮(zhèn)黨委政府,是他們在改革開放的新形勢下,,繼續(xù)深化人事制度改革,,為我創(chuàng)造了這次演講的機會。我還要感謝在座的各位領導和同仁,,是你們長期以來對我工作的傾力幫助和鼎立支持,,才使我過去的近十年的行政工作之路走得十分堅實。
曾經(jīng)聽到過這樣的一個比喻:做一名優(yōu)秀的教師需要出好三張牌,,第一張牌是過硬的教學業(yè)務,;第二張牌是優(yōu)異的班級成績;第三張牌是較高的科研水平。在我聽來,,這樣的比喻很有意思,,能直觀形象地評價一個處于一線的教育工作者。下面我就給大家講講我的這三張牌,,大家可以在聽的過程中給我作個測評,,我的這張牌到底能有幾點?是一張無足輕重的小三,、小四,,還是一張挺有分量的q或k?
經(jīng)過十八年的積淀,,我已經(jīng)具備了比較扎實的教育教學基礎理論知識和比較豐富的教育教學經(jīng)驗,,擅長于中高年級的語文教學工作,被榮幸地評為海門市小學語文學科帶頭人,。在語文教學研究的過程中,,我算是一個有思想的人。多次在海門市級的語文教導主任會議上發(fā)言,,贏得了與會同志的好評,。08年,應邀參與小學畢業(yè)考試的命題工作,,使我的業(yè)務鉆研水平又上了一個新的臺階,。近三年,我的課堂教學也得到了較好的發(fā)展,,多次執(zhí)教海門市級的公開課,,參加海門市南通市的優(yōu)課評比,取得較好的成績,?;厥走^去的奮斗的十八年和取得的成績,似乎耗時太長,,由此看來,,我還不能算是一個勤奮好學之人。我將繼續(xù)以“南通市骨干教師”為新的目標,,進一步加強學習與思考,,努力提高自己的教學業(yè)務水平。
“全身心地帶好一個班級”是我成為行政以來一貫的追求,。行政工作紛繁復雜,,如何提高班級的`教學質(zhì)量?“追求效率”“每天上好一節(jié)課”是唯一的辦法,,因此,,精心備課,、認真上課,及時批改與反饋成為我每日帶班的工作重點,。大家知道,,語文對于孩子來講是一門復雜的綜合的學科,需要花費較大的精力,。如何達成輕松語文,讓孩子真正愛上語文呢,?長年以來,,我的語文課堂努力體現(xiàn)三個關鍵詞“簡約、扎實,、有趣”,。實踐證明:這一理念是正確的,我所帶的班級中出現(xiàn)了一大批熱愛語文的孩子,。他們?yōu)榘嗉壋煽儚南掠巫呦蛏嫌蔚於藞詫嵉幕A,。他們所寫的習作有30多篇得以公開發(fā)表。對于差生,,我是加倍地關心,,上學期,我放棄了所有的午休時間,,為個別學生補課,,使他們在畢業(yè)考試中取得了滿意的成績。我不敢保證:我所帶的班級成績一定會很優(yōu)秀,。因為影響學生成績的不確定因素有很多,。但是我敢保證:我會以十二分的工作熱情,對待我所帶的班級,。
經(jīng)過兩年教科室工作的礪練,,我有了一定的教學科研能力,也使學校的科研課題研究走上一個新的臺階,。在教學研究的同時,,我能勤于筆耕,有十五篇論文發(fā)表于省市級刊物,,特別是近期的兩篇文章發(fā)表于《上海教育科研》和《語文教學通訊》,,這是兩本影響力很大的全國中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省,、市級評比等級獎,。雖說每學期,,我的文章均能發(fā)表或獲獎,,但是,,自我感覺我的閱讀面還不夠廣,我的思考力還不夠強,,很多時候,我有了很好的研究內(nèi)容,,但礙于時間和精力,,往往形成中途夭折的狀況。所以,,在論文寫作方面,,我還需加大閱讀,加深思考,,力爭有更好的作品得以發(fā)表,。
各位老師,剛才的三張牌呈現(xiàn)的是一個普通的一線教師,,今天,,我所參與的是“中層競聘”,因此,,我覺得還需要講講“第四張牌”,,我把這張牌命名為:強烈的服務意識。
記得在動員大會上,,俞局長曾說過這樣一句話:想做中層不能沖著待遇而來,,而要具有強烈的服務意識。作為學校的中層,,其實質(zhì)是為廣大教師服務的,。回顧過去三年的教導處工作,,我已經(jīng)具有初步的服務意識,。每星期一次的教研日活動,我總能認真參與,,給執(zhí)教老師搭建提升課堂教學的平臺,;每次的公開教學活動,我總能全程組織,,為青年教師的成長助力,;每次的教學業(yè)務講座,我總能精心準備,,使聽講的老師有更大的收獲,;每次的隨堂聽課,我總能提出改進意見,,幫助執(zhí)教老師的業(yè)務成長……如果,,我能繼續(xù)擔任中層之職,我將進一步增強服務意識,,從以下兩個方面,,發(fā)揮我的小小特長,,為廣大教師服務。
(1)課堂教學:其實,,我的課堂教學水平的提升是離不開在座的語文教師的,,我不是天才,也沒有什么發(fā)明,,只是廣泛聽取了大家的課,,情不自禁地將教學的亮點移植到了我的課堂上。因此,,我要將這些經(jīng)驗再次反饋給大家,。如果你有公開教學的任務,如果你有隨堂教學的金點子,。讓我參與到你的研究中去,以我的綿薄之力解決教學過程中的困惑,。
(2)論文寫作:論文——已經(jīng)成為業(yè)務成長和職稱評審的重要指標,,很多老師被論文卡住了發(fā)展的道路。其實,,我很早就產(chǎn)生過“形成論文寫作研究小團隊”的想法,。老師們?nèi)绻惺裁葱碌乃夭模梢约皶r和我聯(lián)系,,我們可以團結(jié)部分骨干力量,,共同謀篇布局,使論文達到最佳的水平,,以期吸引編者的眼球,,直至成功發(fā)表。
我的演講即將結(jié)束,,我想,,無論競聘的結(jié)果怎樣。我會繼續(xù)以“教學業(yè)務”“班級成績”“教育科研”“服務意識”這四張牌來對照自己的工作,。期望在大家的關心和幫助之下,,這四張牌面上的數(shù)字越變越大。
謝謝大家,!
單位中層競聘上崗演講稿三分鐘 單位中層競聘上崗面試試題篇三
尊敬的各位領導,、各位評委:
首先,感謝領導給我這次競聘機會,!
我叫xx,,xx年出生,高中文化程度,。xx年參軍入伍,,xx年調(diào)建委,,先后任城建科副科長、辦公室副主任等,。
我這次競聘的職位:第一志愿是督導科科長,;第二志愿,施工安全科科長,;第三志愿,,城建科科長。我認為自己競聘這三個職務,,主要有以下三個方面的優(yōu)勢:
一是在建委工作時間較長,,具有較豐富的工作經(jīng)驗。自進入建委工作以來,,無論在哪個崗位,,我都兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,,對各科室,、各單位的工作情況比較熟悉,積累了一定工作經(jīng)驗,,為做好督導工作打下了一個較好基礎,。督導科是我委新成立的一個科室,它的主要職責是,,監(jiān)督指導全委各科室,、各單位工作效能,準確,、快捷地領會,、落實委黨組決議,做好領導參謀和助手,,協(xié)助領導及時掌握工作新動態(tài),,為領導決策提供真實可靠的依據(jù)。因此,,我認為,,有自己多年的工作經(jīng)驗做基礎,完全有能力履行好這一職責,。
二是長期在辦公室工作,,在工作的組織協(xié)調(diào)上具有較強能力。我自xx年到辦公室工作,,已擔任辦公室副主任xx年,。辦公室在全委各科室、各單位中特有的樞紐作用,,使我在組織協(xié)調(diào)能力上得到了極大鍛煉,,能夠與各科室,、各單位進行較多地接觸,在交流中積累了較豐富的工作經(jīng)驗,。要做好督導,、施工安全和城建管理工作,個人必須具備較高的組織協(xié)調(diào)能力,,而在辦公室的工作經(jīng)歷,,使我具備了這方面的優(yōu)勢。工作中,,我將認真,、全面貫徹委黨組決議,作為上下級的的橋梁和紐帶,,加強溝通,,最大限度地使委黨組工作部署落到實處,促進各科室,、各單位工作協(xié)調(diào)健康發(fā)展,。
三是部隊的培養(yǎng)和鍛煉,使我具有辦事果敢,、深入扎實的工作作風。因為督導科,、施工安全科和城建科特有的工作性質(zhì),,需要從科長到一般工作人員,都必須具備較高的政治業(yè)務素質(zhì),,其中最重要的一條,,就是必須做到堅持原則,不怕吃苦,,不怕得罪人,,同時,在工作中要追求高效率,,做到雷厲風行,,辦事果敢,而我在部隊的`特有經(jīng)歷,,使我早就具備了這一素質(zhì),。
以上三個方面的優(yōu)勢,使我有信心和決心做好督導科工作,。如果這次競聘成功,,我將按照以下思路開展工作:
一是扎實工作,全面貫徹落實委黨組決議,。嚴格按照委黨組對全委各科室,、單位工作要求,,認真貫徹落實委黨組各項決議,做好上傳下達,,加強溝通,,以求真務實、深入扎實的工作作風,,當好領導參謀助手,,做好督導工作,確保施工安全生產(chǎn),,促進建設工作的順利開展,。
二是嚴于律己,切實加強隊伍建設,。在嚴格要求自己,、不斷提高自身政治業(yè)務素質(zhì)、充分發(fā)揮模范帶頭作用的前提下,,強化全科室人員的政治業(yè)務學習,,提高全體人員政治素質(zhì)和業(yè)務能力,同時,,建立健全科室內(nèi)部各項管理制度,,帶領全科室人員團結(jié)拼搏,~完成領導交給的各項工作任務,。
各位領導,,各位評委,,這次我如果競聘成功,,我將以優(yōu)異業(yè)績回報大家對我的信任和厚愛,。如果不能被聘任,我將在今后的工作中繼續(xù)加強學習,,揚長避短,努力工作,,為建設事業(yè)的健康、快速發(fā)展做出更大貢獻。
謝謝大家,!
單位中層競聘上崗演講稿三分鐘 單位中層競聘上崗面試試題篇四
各位領導、各位同事:
大家好,,首先,,感謝所里能夠提供這次機會,我將好好把握,,通過這次競聘來實現(xiàn)我的職業(yè)理想,。我這次競爭的崗位是供電所副所長。首先感謝局領導給我這次演講,、競聘的機會,。
我xx年進電力安裝公司從事高低壓,、內(nèi)外線工作,xx—xx年先后在臺陳、杜曲從事變電運行工作,;xx—xx年在大郭供電所擔任安全員崗位,;xx年4月至今在沃城供電所工作,工作期間多次被評為先進工作者,。
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)永恒的主體,是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分,,我在安全生產(chǎn)中的作法是:
1,、認真加強了全所職工及農(nóng)電工的安全生產(chǎn)基礎管理,落實安全責任制,;把各項安全指標分解到人和班組,,且每周進行一次安全活動,每月進行一次安全宣傳教育,,及時傳達上級有關文件,、事故快報、通報及安全簡報等,;每季進行一次《安規(guī)》培訓考試,;每年進行一次多層次的事故預想,并且堅持開展“反習慣性違章”活動,,堅持教育,、培訓、實踐相結(jié)合,,從而提高了農(nóng)電工和所內(nèi)員工的安全意識和自我防護能力,,確保了人身的安全。
2,、線路及設備:經(jīng)常組織人員深入臺區(qū)定期不定期地進行巡回檢查工作,。同時,認真做到線路及設備的日常維護管理工作,;這樣有效地杜絕了事故隱患的發(fā)生,,保證了線路及設備的可靠運行。
1,、電費回收:保證了新電費月月結(jié)零,,老電費按計劃回收,,按局規(guī)定次月3號前準時匯到局里的帳戶上,來沃城三年時間里,,在電費回收困難的情況下,,沒有發(fā)生一次借款交電費的情況,保證了當月新電費真實結(jié)零,,新電費累計回收上交342.6萬元,,老電費累計回收上交6千元。其作法是:作為一名收費員,,發(fā)揚“三千精神”,,要吃苦在前,享樂在后,,不怕磨嘴,,不怕跑腿,要錢的事都不是一帆風順的,,兩趟,、三趟,甚至是十趟八趟,,也不一定要回來,。這時,就只能好話當錢用啦,,耐心地擺事實,,講道理,做好解釋,,要有耐性,。同時,還要搞好優(yōu)質(zhì)服務,,以真誠,、快捷,一言一行真正的感動他們的心,,不管怎么說,,想方設法把電費拿到手,避免了電費的不易流失,,最終達到電費回收的目的,。在完成上述工作的同時,認真履行財務管理,,合理地完成了所內(nèi)的財務收支工作,。
2、線損方面:認真地完成了抄,、核工作目標任務,。其作法是:始終堅持對表計及時輪校,,勤抄、多抄,、不錯抄,、不漏抄、不估抄,,抄一次,認真核對一次,。同時,,并對表計、計量裝置加封一次,,早發(fā)現(xiàn),,早處理,不是應付了事,,而是認認真真,。對400v的管理,同樣教育農(nóng)電工也要這樣做,,最終實現(xiàn)了線損率的穩(wěn)步降低,。
上述這些成績是微不足道的,也是我應該做的工作,。如果我這次競聘供電所副所長長成功,,下一步,我將在供電所管理中采取措施,,努力提工作水平,。
1、強化內(nèi)部管理,,認真按照規(guī)范化供電所管理要求,,明確所內(nèi)每位員工的職責,健全并落實工作任務,、工作內(nèi)容,、工作標準、工作流程和考核辦法,,將供電所的各項管理工作納入規(guī)范化管理軌道,。進一步促進供電所營業(yè)窗口和電工班的建設。
2,、努力降低農(nóng)村低壓綜合線損率,。加強臺區(qū)的線損管理和考核,并進行分析,,堅持開展營業(yè)普查活動,,堅決打擊竊電行為,,對臨時用電的嚴加管理,維護正常的供用電秩序,。
3,、堅持“以人為本”,切實穩(wěn)定農(nóng)電工隊伍,,不斷提高農(nóng)電隊伍整體素質(zhì),。
4、更加積極地抓好農(nóng)村電費的回收工作,。針對農(nóng)村用電戶數(shù)多而散的特點,,主動與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村協(xié)商,,爭取他們的大力支持,,積極推廣電費儲蓄等便捷先進的收費方式,推動電費收費方式多樣化,,方便農(nóng)村客戶交納電費,,確保電費結(jié)零。
5,、進行農(nóng)村安全用電知識和電力法規(guī)宣傳,,普及安全用電知識,不斷增強全民保護電力設施意識,,提高安全用電水平,,逐步實現(xiàn)供電法規(guī)和用電知識普及化。
作為副職,,我會大力協(xié)助所長做好左右工作,,繼續(xù)認真學習提升自己。
各位領導,,同志們,,以上我提出的工作措施是否得當,歡迎提出批評指正,??傊还苓@次競聘的結(jié)果如何,?我都服從領導安排,,把自己的工作干得更扎實,有一份光,,就發(fā)一份熱,,為我們的電力企業(yè)騰飛發(fā)展,做出應有的貢獻。
我的演講結(jié)束了,,謝謝大家,!
單位中層競聘上崗演講稿三分鐘 單位中層競聘上崗面試試題篇五
尊敬的區(qū)教育局領導,尊敬的胡校長,,各位領導,、老師們:
大家好!
我叫xxx,,今年31歲,,20xx年6月畢業(yè)于淮陰師范學院,同年8月分配到寶堰中學工作,,至今已有xx年,。這八年來,一直受學校領導和同事們的關心照顧和支持,,才使得我快速成長,。今天,,我懷著對工作的無比熱愛,,在這里,面對領導和同事們關注的目光,,以誠懇的態(tài)度接受大家的檢驗,。
參加本次競聘,我有以下幾點自我認識,。
首先,,教育教學上,自己有較扎實的業(yè)務素質(zhì)和教學水平,。工作八年來,,我一直鉆研教材,勤于研究,,注重反思,,不斷提高自己的教學水平。個人曾獲得江蘇省青年教師教學大賽一等獎,、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎,、多次市、區(qū)級公開課受到一致好評,。也先后獲得鎮(zhèn)江市首屆教壇新秀,、丹徒區(qū)青年教師標兵、第六批骨干教師,、區(qū)教學能手等榮譽稱號,。在搞好課堂教學的同時,我也致力于教研科研活動,,有幾十余篇論文獲獎,,并有三篇文章發(fā)表,,參與并負責三項省級課題,其中兩項已順利結(jié)題,。
其次,,組織管理上,我有一定的管理經(jīng)驗和較強的組織協(xié)調(diào)能力,。多年的班主任工作,,促使自己不斷強化團隊管理能力,細化落實班級管理,,并不斷嘗試和探索更有效的班級管理方案,。與此同時,我也負責校團委工作,,在做好團委各項本職工作的同時,,也積極組織創(chuàng)新開展各項團隊活動,例如校青春潮歌手賽,、漢字聽寫大賽等,。并協(xié)助政教處完善各項工作任務。做好校園活動報道工作,。
最后,,個人性格上,我能吃苦耐勞,,充滿熱情,。工作八年來,在學校領導和同事的指導幫助下,,我始終把能吃苦,、能奉獻作為做好工作的基本品質(zhì),我對工作始終充滿了極大的熱情和熱愛,,正因為這份熱愛,,讓我有充足的精力和高昂的斗志,面對工作,,竭盡所能,,不斷超越。
所以,,結(jié)合以上幾點認識,,我想競聘的職位是政教處副主任。假如這次我有幸競聘成功,,我將不負眾望,,努力做好以下幾方面的工作。
第一,優(yōu)化本職工作,。我將繼續(xù)負責好團委工作,,優(yōu)化細化團隊活動。做好團員發(fā)展和培訓工作;加強文明監(jiān)督崗管理;開展符合貼切學生的活動,。并使這些管理機制和活動方案常態(tài)化,。努力營造健康快樂,積極向上的校園氛圍,。
第二,,做好協(xié)調(diào)工作。政教處既要面對教師還要面對學生,,平時常規(guī)事務較多,,要及時傳達上級的各項任務,并協(xié)調(diào)好學校不同部門的各項任務,,保證學校工作順利開展,。
第三,當好助手工作,。圍繞學校辦學目標,,貫徹落實學校制定的方針政策,配合政教處主任工作,,在做好各項常規(guī)工作的基礎上,,探索新時期德育工作的新路子,,積極開發(fā)學生潛能,,注重引導,培養(yǎng)學生良好習慣,,更好的服務于學校的教育教學工作,。
第四,加強個人修養(yǎng),,提升自身能力,。從事學校中層工作光榮而辛苦,需要有較強的事業(yè)心和責任感,,也需要有較強的工作能力,。我將不斷加強黨性修養(yǎng),服從組織安排,,自覺講正氣,,講紀律,顧全大局,,調(diào)動工作積極性,,提高服務質(zhì)量。
當然,以上幾點只是個人設想,,具體的表現(xiàn)還需要到以后工作中來慢慢務實,,所以還希望大家能夠檢驗。
各位領導,,老師們,,在這次競聘之前,我曾深刻思考過,,為什么要來競聘學校中層,,有以下兩點體會想跟大家交流。
首先是為了自身價值的體現(xiàn),,我到寶中工作八年來,,由于學校領導同事們無數(shù)次的支持幫助,才有現(xiàn)在能力不斷提升和不斷成熟的我,,所以,,為了充分體現(xiàn)自身價值,更好的回饋學校和教育,,我選擇競聘,。
其次,是為了能更好的為大家服務,。有句話叫“不在其位,,不謀其政”,因為想更有效的服務學校,,服務教師,,我選擇競聘。我也知道學校中層,,意味著更多的責任和義務,,而我已經(jīng)做好勇于擔起責任和完成義務的準備。
各位領導,,老師們,,不管這次競聘結(jié)果如何,我都會一如既往的做好自己的工作,。這將是我人生的有意義的一次經(jīng)歷,,我相信,經(jīng)過這次競聘,,我將更加成熟,,也相信我們寶中的未來將更加輝煌!
謝謝大家。