隨著社會不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告 學(xué)校校長述職報(bào)告篇一

大家好,！

“人效黃牛心自貴,，歲朝寅虎勁更高,?！?0xx年,，在奮戰(zhàn)和收獲中就要離去，xx年的節(jié)節(jié)精彩課堂和亮麗整潔校園景象,，依然鐫刻在陳良中心小學(xué)的每一位師生的心中,。虎年的到來,，陳小人正精神百倍,，蓄勢以待?；仡欉@碩果一年,，最令我難忘的還是以下兩件大事。

深入課堂是我xx年300多天的重要任務(wù),，每個(gè)在校的日子,，我都是帶著聽課筆記，從做學(xué)生開始,，到和同事商榷,，再到對有效課堂的指點(diǎn)，步步深入,。一年中我校在我的帶動(dòng)下舉行了青年教師匯報(bào)課,，市縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手示范課,，骨干教師觀摩課,，師徒結(jié)對課等一系列上課、聽課,、評課活動(dòng),。中層以上人員天天都隨機(jī)推門聽課，所有教師精力都在打課,、摩課,、研課上。全校上下正形成人人都上有效課,，個(gè)個(gè)爭上高效課的濃烈氛圍,。在聽課特色校創(chuàng)建中,，我校抓住契機(jī)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，確立服務(wù)理念,，塑造良師形象，辦讓群眾滿意的學(xué)校,。這正是：“潛心聽課,，全校上下課課提高，立志創(chuàng)建,，師生群力人人當(dāng)家,。”

文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建的結(jié)集號一吹響,，我就召開學(xué)校動(dòng)員大會,，讓全體師生充都分認(rèn)識學(xué)校衛(wèi)生教育工作的重要性，并成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成創(chuàng)建工作制度,，并制訂具體方案上報(bào)縣局。我校所有師生人人動(dòng)手,，個(gè)個(gè)上陣,，全面清理，保證不留死角,，教室經(jīng)常通風(fēng),，廁所保持清潔。我狠抓每個(gè)細(xì)節(jié),，分工到位,，落實(shí)到人，時(shí)時(shí)檢查,，日清日高,。這次衛(wèi)生文明校的創(chuàng)建，使我明白,，衛(wèi)生是學(xué)校贏得社會贊譽(yù),，學(xué)生喜愛的重要的一部分，是學(xué)校文明的重要內(nèi)涵,。因此我充分利用此次機(jī)會進(jìn)行教育老師和學(xué)生，真正做好育人環(huán)境,，真正做到環(huán)境育人,。這也是：“立身教育文明育人，全力創(chuàng)建衛(wèi)生治校,！”

在這兩次重要的創(chuàng)建活動(dòng)中,，我校師德形象得到了全面提升,，隊(duì)伍建設(shè)教師素質(zhì)得以全面提高，教師的教育科研探究能力得到了高度發(fā)展,，學(xué)生的道德水平得到了全面強(qiáng)化,，教學(xué)管理教學(xué)質(zhì)量也上了一個(gè)新的臺階。在xx至xx年度我校榮獲“質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)?！钡姆Q號,，xx至 xx年度榮獲“教學(xué)管理優(yōu)秀單位”的稱號。這點(diǎn)榮譽(yù)在兩次創(chuàng)建活動(dòng)中對比看來是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，但是我有能力超越自我的局限和學(xué)校的制約,，在20xx年，我校要向管理科學(xué)化,，師德高尚化,，教學(xué)有效化，質(zhì)量一流化的四化目標(biāo)進(jìn)發(fā),，找到屬于我們陳小的展示舞臺,，向阜寧教育獻(xiàn)上最美最讓人難忘的旋律。

興偉業(yè)必須牛勁,，展宏圖更要虎威,！

精彩就在20xx，敬請領(lǐng)導(dǎo)拭目以待,！

謝謝大家,！

小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告 學(xué)校校長述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

xx-xx學(xué)年,，本人在縣教育,、沙橋鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)沙橋中心學(xué)校全體教職工,，圍繞著"抗大旱,、保安全、提質(zhì)量"的總體要求,，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。今天，根據(jù)縣教育局對校長考核的要求,，現(xiàn)將本人一學(xué)年來的工作述職如下,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家教育政策法規(guī),，全面貫徹省,、州、縣教育文件精神,，率領(lǐng)教職工保持與時(shí)俱進(jìn)的思想覺悟,。

2,、積極參加縣教育局組織的中央民族大學(xué)研究生課程學(xué)習(xí)。今年7月學(xué)習(xí)完了全部課程,，獲得了中央民族大學(xué)研究生課程學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書,。

3、積極參加省教科院,、州教科所組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),。今年下學(xué)期，本人參加了省教科院在麗江組織的"心理健康"教育培訓(xùn),，為我校開展師生"心理健康"教育打下基礎(chǔ),。

4、積極到我縣城壩區(qū)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，使我校在發(fā)展中取得同步爭先的良好態(tài)勢,。

5、積極購買教育論著研讀,，提高自身教育理論水平,。

1、合理布局的集中辦學(xué),。沙橋有19個(gè)村委會,，3.4萬人口。xx-xx學(xué)年我校共有48所學(xué)校,。xx-xx學(xué)年,，我校按照縣教育局集中辦學(xué)的要求，把48所學(xué)校合理規(guī)劃后,，集中為23所,，停辦25所。現(xiàn)在,，我校將在新學(xué)年再由23所科學(xué)集中為15所（含1所幼兒園）,，停辦33所小學(xué)，并長期保留15所小學(xué)的辦學(xué)局面,。

2,、集中投入的校安工程。我校通過歷年校舍危房的申報(bào),，在去年?duì)幦〉脚盼ＹY金389萬元,，也就是校安工程。根據(jù)我校目前的發(fā)展?fàn)顩r,，決定把校安工程全部投入到沙橋中心完小建設(shè),，目前已是在建之中。到今年底沙橋完小教學(xué)樓,、宿舍樓建成后,，將把全鎮(zhèn)六年級學(xué)生集中沙橋完小一個(gè)點(diǎn)就讀，天申堂片區(qū)的四,、五年級集中到天申中學(xué)就讀,，初步實(shí)現(xiàn)小學(xué)高年級集中就讀的辦學(xué)目標(biāo)。

我校在過去的三年中,，也就是自天申堂并入以來,，六年級教學(xué)成績一直名列全縣倒數(shù)第一。本學(xué)年開學(xué)時(shí),，我們就確定了"擺脫倒數(shù)第一的尷尬局面,，力爭達(dá)到全縣中等水平"的目標(biāo)。由本人親自督促指導(dǎo)教學(xué)工作,，全力以赴開展好教研活動(dòng),，使六年級最終取得了全縣第九名的教學(xué)成績，同時(shí)帶動(dòng)了全鎮(zhèn)各年級成績的大幅提升,。

1,、充分發(fā)揚(yáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)作用，全身心服務(wù)于各完小的教學(xué),、教研工作,，服務(wù)于每一名教師，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的工作精神,。

2,、要求教師發(fā)揚(yáng)"盯師"精神，從六年級教師開始到全體教師,，要求學(xué)生到校后到離校前都要被"盯"著,，使學(xué)生在教師的耐心幫助下完成各項(xiàng)學(xué)業(yè)。

3,、實(shí)行課堂教學(xué)"雙限工程",，要求每一節(jié)課教師講授時(shí)間不超過20分鐘，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)不少于20分鐘,，并把"雙限工程"作為衡量一節(jié)課成功與否的標(biāo)準(zhǔn),，保證課堂教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

4,、多渠道,、多形式開展教研活動(dòng)，提高教師單位時(shí)間內(nèi)的教學(xué)效益,。在各完小開展好每月主題活動(dòng)外,，中心學(xué)校根據(jù)開學(xué)、期中,、期末各個(gè)階段特點(diǎn)舉行相應(yīng)的教研活動(dòng),，特別是下學(xué)期在如何完成教學(xué),、組織復(fù)習(xí)、迎接考試等方面進(jìn)行專題研究,，為提高學(xué)生考試成績開展好必要的教研活動(dòng),。

校園文化是學(xué)校辦學(xué)理念的具體體現(xiàn)。我們推行的是素質(zhì)教育,，我們培養(yǎng)的是全面發(fā)展的小學(xué)生,。我校以"讀課外書、練習(xí)書法"為切入點(diǎn),，努力建設(shè)"書香校園",。經(jīng)過三年多的努力，現(xiàn)在已初見成效,。

1,、榮獲團(tuán)省委100個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的表彰。今年"六·一",，我校按照團(tuán)省委組織的第四屆云南省青少年"學(xué)藝大賽"的要求,，我們把我校"六·一"比賽中的優(yōu)秀作品選送到省上，最終榮獲金獎(jiǎng)10名,、銀獎(jiǎng)39名,、銅獎(jiǎng)46名，有4名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),，我們中心學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，共榮獲團(tuán)省委第四屆云南省青少年"學(xué)藝大賽"100個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2,、校本課程的開發(fā)獲得成功,。我校把"讀書"、"寫字"兩個(gè)課程納入了學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，通過師生捐書建立了各班圖書角,，在每周各班的課程表中排上了每周各一節(jié)"讀書"、"寫字"課,，并在課堂教學(xué)中逐步使廣大師生的課外閱讀能力和書法藝術(shù)水平得到提高,。

3、師生書畫優(yōu)秀作品在校園得到展覽,。今年,，我校投資制作了200個(gè)書畫展覽框懸掛于各個(gè)完小，使師生每學(xué)期在中心學(xué)校比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品得以展出,。

4,、沙橋中心學(xué)校順利舉辦了全體教職工參加的兩次大型活動(dòng)。由各完小派出代表隊(duì)的參賽，全體教職工觀看的新年演講比賽和"六·一"朗誦比賽,。

5,、本學(xué)年中，楚雄州教育局批準(zhǔn)了我校的天申堂完小和田心完小為"州級文明學(xué)校",。

6,、發(fā)動(dòng)教師自己動(dòng)手美化校園，教師自己創(chuàng)作校園壁畫400余幅,，營造了高規(guī)格、有品位的校園文化環(huán)境,。

7,、由本人承擔(dān)主編的《沙橋中心學(xué)校師生書畫作品選》第二期已順利出版發(fā)行，將下發(fā)到我校每一位教職工和部分優(yōu)秀學(xué)生,。另外,，《沙橋中心學(xué)校優(yōu)秀班主任論文100篇》正在編輯之中。

1,、教育師生節(jié)約用水,，樹立環(huán)保意識。

2,、師生全體總動(dòng)員,，找水、取水,、抬水到校,。

3、學(xué)校就近出錢買水,，車?yán)?、人背、馬馱運(yùn)水到校,。

4,、各級黨委政府及愛心部門、愛心人士捐水到校,。

5,、黨委政府派打井隊(duì)伍到校打井，五所寄宿制完小渡過難關(guān),，并解決了學(xué)校長期用水問題,。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,，措施有力,。

2、各項(xiàng)安全制度，責(zé)任制落實(shí)扎實(shí)到位,。

3,、社會學(xué)校家長齊動(dòng)員，群防群治群利,。

4,、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力,。

5,、強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整治整改,。

七,、清正廉潔，當(dāng)好教師,、學(xué)生和家長的榜樣,。

1、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，一律按預(yù)算開支,，發(fā)揮每一分錢的作用。

2,、公開人事制度,，合理調(diào)整教師隊(duì)伍，公平推優(yōu)評先工作,。

總之,，本人在這一學(xué)年中全力以赴，帶領(lǐng)全體教職工開創(chuàng)了

小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告 學(xué)校校長述職報(bào)告篇三

我校確立了以“文化立?！睘檗k學(xué)理念,，以“追求智慧”為辦學(xué)精神，以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學(xué)特色,，實(shí)行以人為本,、精細(xì)化管理。現(xiàn)將我校工作分五個(gè)方面進(jìn)行概要匯報(bào),。

（一）學(xué)校文化建設(shè)

我們學(xué)校文化建設(shè)的主體是傳統(tǒng)文化,，濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，表現(xiàn)在走廊文化：從民間工藝到水墨丹青,、從詩詞歌賦到人物故事,，處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深，以及中華民族自強(qiáng)不息,、奮發(fā)向上的偉大精神,。這些建設(shè)都是傳統(tǒng)文化教育、文化立校理念的展示。

（二）和諧校園創(chuàng)建

中華傳統(tǒng)文化講究群體和合,，既是人與自然的和合,，更是人與人的和諧。20xx年,，我校就啟動(dòng)“創(chuàng)建文明和諧校園,，人人行動(dòng)起來”系列活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本,、以教師為本,、以學(xué)生為本，學(xué)校倡導(dǎo)：平等,、禮貌,、準(zhǔn)確、高效,、微笑待人。開展感恩系列活動(dòng),、溫暖工程愛心捐助,、公德比賽活動(dòng)、文明辦公室,、文明禮儀班評比,，讓師生情在校園生根，如今的校園一張張美麗的笑臉,，一聲聲禮貌的問候,，一句句真誠的關(guān)懷洋溢著春天的氣息，綻放著夏天的熱情,。相信這所校園定會成為我們心中美麗可愛的家園,。

（三）書香校園創(chuàng)建

教師讀書工程的啟動(dòng)，讓教師在品讀古詩文,、《論語》和名著中,，人生得以豐富；在研讀教育業(yè)務(wù)書籍中,，教育理念得以提升,。學(xué)生大量讀寫活動(dòng)的開展，讓學(xué)生在樂 讀《金博士》,、《上下五千年》,、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊，心靈得到凈化,，閱讀和表達(dá)能力得到提高,。

從讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)到過程、措施的保證，都實(shí)現(xiàn)一個(gè)宗旨：讀書增長知識,，引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧,，創(chuàng)書香校園。

（四）我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂,，積極開發(fā)校本課程,，將《三字經(jīng)》、《千字文》,、《唐詩宋詞》等編入教材,、引入課堂，每天早自習(xí),、閱讀課,、教室里書聲瑯瑯，不絕于耳,，傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨,。

（五）特長活動(dòng)：在19個(gè)特長項(xiàng)目中，涵蓋了大量傳統(tǒng)文化活動(dòng)項(xiàng)目,，包括：太極拳,、腰鼓、剪紙編織,、面塑,、國畫、書法等活動(dòng)項(xiàng)目,，今后還將要開設(shè)舞龍等項(xiàng)目,。

這里，傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代,、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合,，我們將會深入下去，以凸顯特色,、提升辦學(xué)品位,、辦學(xué)效益為目標(biāo)而不斷努力。

以安全管理為例,，主要從以下幾方面進(jìn)行：

（一）建章立制,、細(xì)化管理、明確責(zé)任,、獎(jiǎng)懲分明

1.建章立制：制度做到全面,、切實(shí)、可行,。

2.細(xì)化管理：每一處,、每一點(diǎn)都有人抓,、有人管。

3.明確責(zé)任：實(shí)行責(zé)任追究,，主要有管理責(zé)任,、經(jīng)濟(jì)賠償、法律責(zé)任,。

4.獎(jiǎng)懲分明：對于大小不同的安全事故,，都要與考核、獎(jiǎng)勵(lì),、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)确矫鎾煦^,。

一年來，學(xué)校安全工作成效顯著,，校園內(nèi)安全事故逐漸減少,。

（二）安全維護(hù)日常化

由于學(xué)校大,、設(shè)備老,，房屋、點(diǎn),、教學(xué)設(shè)施等存在安全隱患多,，所以學(xué)校定期大排查、進(jìn)行日檢查,，時(shí)時(shí)處處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護(hù)投入都在5萬元以上,。

學(xué)校本著“教師發(fā)展學(xué)?！钡脑瓌t，通過校本教研促進(jìn)教師的專業(yè)成長與發(fā)展,。采取以年組為核心的管理方式,，以教科研為核心的研究體系，校本教研在教師五認(rèn)真,、六保證,、專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核和課堂教學(xué)研究等方面實(shí)現(xiàn)突破,。

學(xué)校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研,，注重三種內(nèi)容的主題研討：

（1）為解決某一問題確定的主題研討

（2）集體備課的沙龍式研討

（3）公開課后的反思研討。

在堅(jiān)持常規(guī),，不斷深入完善中,，教師的整體水平在提升，全校教職工202人中有國家級勞動(dòng)模范1人,、遼寧省拔尖人才1人,、縣市級優(yōu)秀教師52人,、各級骨干教師81人、各級優(yōu)秀課教師123人,，學(xué)校的校本教研經(jīng)驗(yàn)在鐵嶺市專題現(xiàn)場會上做交流,。

以“公德”為主題貫穿學(xué)期。

本學(xué)期開學(xué)第一天,，由校長在國旗下講話上對全體師生做動(dòng)員引領(lǐng),，并宣布“公德比賽從今天開始”。而且學(xué)期國旗下講話主題都是關(guān)于公德意識方面內(nèi)容：

......

再通過討論,，明確和強(qiáng)化德育工作的時(shí)效性,，強(qiáng)化德育工作者的職責(zé)，增進(jìn)對少年德育教育的深刻認(rèn)識,，達(dá)到自身使命的緊迫感,。通過月主題活動(dòng)的開展、通過細(xì)化管理,、通過評比,，每月要評出10名禮儀小標(biāo)兵，在月初的升旗儀式上在主席臺表獎(jiǎng),。并在學(xué)年開學(xué)典禮上對100名好孩子,、100名好公民、100名好學(xué)生表獎(jiǎng),，樹立學(xué)生公德意識,，做一個(gè)文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效,。這項(xiàng)活動(dòng)我們將繼續(xù)開展下去,，讓一小校園里的孩子們每一個(gè)都成為健康、文明,、活潑,、向上的好少年。

1.實(shí)現(xiàn)了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建設(shè),，辦學(xué)環(huán)境較好,。

2.建設(shè)改造成了實(shí)驗(yàn)室、圖書室,、農(nóng)遠(yuǎn)室,、大會議室、多媒體室,、書法室,、棋室、科技室,、音樂室,、舞蹈室,，辦學(xué)條件較好。

3.自籌資金引進(jìn)了120套辦公桌椅,，辦公環(huán)境得到了改善,，辦公環(huán)境較好。

教師基本功獲全市第一名,；綜合素質(zhì)排名第一,；學(xué)生抽考獲小學(xué)組第二名；大量讀寫閱讀賽獲全局第一名,；教師讀書活動(dòng)第三名,；近幾年教學(xué)成績在全局小學(xué)中排前五名。三隊(duì)獲遼寧省三隊(duì)一等獎(jiǎng),。學(xué)校被評為遼寧省合唱名校,、遼寧省校園藝術(shù)化工程示范校、鐵嶺市科研先進(jìn)校,、鐵嶺市師德建設(shè)示范校,、鐵嶺市藝術(shù)特色校、體育特色校,、鐵嶺市收費(fèi)模范校,。

小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告 學(xué)校校長述職報(bào)告篇四

本學(xué)期，我校認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),，堅(jiān)持以人為本,，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,；堅(jiān)持提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)行學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦好人民滿意的學(xué)校,，爭做人民滿意的教師,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育新發(fā)展。

1,、抓好教師培訓(xùn),，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高

（1）積極組織全體教師參加上級組織的各級各類培訓(xùn)。有3名教師參加了市級培訓(xùn),，全體教師分批輪流到商小學(xué)習(xí),，使教師開闊了眼界，增長了學(xué)識,，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念,，使教師站得更高,，看地更遠(yuǎn)，促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高,。

（2）本學(xué)期,，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn)，全員遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),。以專人講座集中培訓(xùn)個(gè)人分散學(xué)習(xí)等多種形式相結(jié)合,，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺，努力提高教師的教學(xué)水平,。

2,、以課堂教學(xué)改革為核心，狠抓教育教學(xué)的全面落實(shí)

（1）優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。本學(xué)期繼續(xù)把優(yōu)化課堂教學(xué)，重視教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作。本學(xué)期對全體一線教師聽常態(tài)課活動(dòng),，并在聽課后對任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評,，隨堂指導(dǎo)，互提意見和建議,，切實(shí)對教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的指導(dǎo)和促進(jìn)作用,。

（2）加強(qiáng)對中青年教師的培養(yǎng)和提高，為中青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，積極參加聯(lián)合校青藍(lán)工程及縣教育局電教優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)”評選活動(dòng),，共評選出兩位教師導(dǎo)師五位優(yōu)秀年輕教師及三位教師電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。兩位老師輔導(dǎo)的5名學(xué)生數(shù)學(xué)技能比賽全部獲獎(jiǎng),。以此激勵(lì)引領(lǐng)骨干教師青年教師快速成長,。

（3）認(rèn)真落實(shí)教師備課制度。上課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n上課做到不備課不上課,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,，努力提高教案的質(zhì)量。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，并發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，努力提高課堂的實(shí)效性。課后及時(shí)寫好教學(xué)反思,。

1加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

（1）精心布置班級文化,。加強(qiáng)對班級文化的指導(dǎo)管理,，再放手發(fā)動(dòng),，百花齊放的同時(shí)，要力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現(xiàn)了各自特點(diǎn),，營造了生動(dòng)活潑潔凈素雅健康文明催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

（2）校園文化圍繞著寫字教學(xué)和經(jīng)典誦讀兩個(gè)特色進(jìn)行布置。從而形成特色的校園文化,，提高了校園文化高品,。

（3）大力提高圖書室的開放率，這學(xué)期聯(lián)合校為我們每班增設(shè)圖書櫥,，加強(qiáng)讀書指導(dǎo),。鼓勵(lì)師生共讀親子共讀，營造學(xué)習(xí)型師生學(xué)習(xí)型班級學(xué)習(xí)型學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍,。

2加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。

（1）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級制度建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)文明班級”,。學(xué)生們從上好一堂課,，做好一節(jié)操，掃好一次地”這樣的細(xì)節(jié)做起,，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

（2）加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

（3）課堂上教師嚴(yán)格要求，積極引導(dǎo),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教師采取各種方法,，從思想學(xué)習(xí)情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助,，鼓勵(lì)他們樹立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難,，努力提高自己,，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。

（4）,。我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期研究教育工作開展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。

（1）落實(shí)陽光體育”

響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號召,，學(xué)校開展了每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”為主題陽光體育運(yùn)動(dòng),。大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn),，切實(shí)提高我校學(xué)生健康素質(zhì),。學(xué)校落實(shí)4312”工程的實(shí)施，每天做課間操和眼保建操武術(shù)操健美操,，并且在課間進(jìn)行美文誦讀比賽,，確保學(xué)生每天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)生的經(jīng)典誦讀興趣,。通過活動(dòng)的開展,，全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。

（2）開展書法興趣活動(dòng),。

本學(xué)期,，我校建立了書法興趣小組，并且每月舉行一次書法比賽活動(dòng),，豐富了師生們的文化生活,，有力地推進(jìn)了校園精神文明建設(shè)，是對全體學(xué)生素質(zhì)精神風(fēng)貌的一次大檢閱,，也是對我校素質(zhì)教育成果的一次大考核,，是對我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次考驗(yàn)，更是對校園班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn),。

（3）開展秋季運(yùn)動(dòng)會

為促進(jìn)學(xué)校體育工作發(fā)展,，全面提高學(xué)生健康素質(zhì)，我校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會。運(yùn)動(dòng)會上進(jìn)行了一分鐘跳繩二分鐘踢毽子50米短跑立定跳遠(yuǎn)拔河比賽等多個(gè)項(xiàng)目,，賽場上人人參與,，個(gè)個(gè)爭先，呈現(xiàn)出一片生龍活虎的景象,。通過本次活動(dòng),，使學(xué)生掌握更多運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣,，并將健康第一”的理念滲透到每位學(xué)生心中,。

（4）通過大隊(duì)會班會加強(qiáng)學(xué)風(fēng)”建設(shè)。

本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，通過每周一的班隊(duì)活動(dòng)和升旗儀式,，集中對學(xué)生進(jìn)行德育教育，少隊(duì)部還進(jìn)行了文明禮儀從我做起”等主題隊(duì)會,，對學(xué)生形成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用,。

小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告 學(xué)校校長述職報(bào)告篇五

每次寫述職報(bào)告，心情總是特別復(fù)雜,。據(jù)說是與校長評優(yōu),、獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來，內(nèi)心就更為矛盾,。想了許久,，最后還是認(rèn)真寫，這不僅是出于對上級的尊重,，更是回顧一下自己的極好機(jī)會,。但有一點(diǎn)是肯定的，我決不會為了自己創(chuàng)造獲得獎(jiǎng)勵(lì)的條件,，把別人通過努力獲得的成績硬說成是自己的,；更重要的是自己對過去工作的總結(jié)與反思，以增強(qiáng)自信,，也盡可能的在今后工作中減少失誤,。

我自1983年起當(dāng)副校長、校長已二十余年了,，從主持工作起,，也已經(jīng)16個(gè)年頭了,。在校長的崗位上自己真正有所感覺，或者說自己發(fā)現(xiàn)自己在不斷的進(jìn)步,，還是近10年的事,。湖塘實(shí)小是一個(gè)造就人的地方,。有人說,，“是龐校長造就了湖塘實(shí)小,，湖塘實(shí)小也造就了龐校長,。”其實(shí),，我心里明白，是湖塘實(shí)小這塊肥沃的土壤養(yǎng)育了自己,，使得這幾年在教育上我明白了許多,。至于造就學(xué)校，這是每一個(gè)在這里工作的人,，或多或少都作出了貢獻(xiàn),。也有人說，這10年是湖塘實(shí)小發(fā)展史上的頂峰,，但我不這么認(rèn)為,。湖塘實(shí)小這樣扎根極深的老樹，通過一代又一代人的努力,，會不斷地萌發(fā)新枝,，顯示出它固有的魅力。

這幾年來,，湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)在發(fā)展的的歷程中,，經(jīng)歷了一場可以載入史冊的重大變化——孕育了星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一所公力小學(xué),，要?jiǎng)?chuàng)辦一所九年一貫制的民辦學(xué)校的確是不容易的,。星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的初中部能否形成，都是值得社會關(guān)注的大事,，不要說能否生存與發(fā)展了,。但20xx年中考的情況已經(jīng)看到她的生命力所在。星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦三年就發(fā)展到了3640名學(xué)生的規(guī)模,，不得不說這是民辦學(xué)校的創(chuàng)辦者值得自豪的,。星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)辦，會對湖塘實(shí)小產(chǎn)生一定的影響,。但三年來的事實(shí)已經(jīng)證明,，湖塘實(shí)小經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，不僅保持了老校的風(fēng)范,，而且不斷地創(chuàng)造出新的驕人的業(yè)績,。從20xx年起生源猛增，到20xx年,，一年級新生增到500余人,，創(chuàng)造了湖塘實(shí)小10年內(nèi)歷史的新高，這是我們始料不及的,。因此,，這三年，是我們這些創(chuàng)業(yè)者面臨新挑戰(zhàn)，經(jīng)受新考驗(yàn),，接受新磨練的三年,。在這種挑戰(zhàn)性極強(qiáng)的環(huán)境中，我們不僅不可能過上一天安穩(wěn)的日子,，而且肯定會創(chuàng)造許多驚人的業(yè)績,。

湖塘實(shí)小的近十年的發(fā)展史上，有一些方面是值得充分肯定的,。

——少先隊(duì)工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，又有了新的發(fā)展，從1995年起,，又有五,、六名師生赴京接受中央高層領(lǐng)導(dǎo)的接見。學(xué)校成為全國青少年研究中心的實(shí)驗(yàn)基地,。鼓號隊(duì)代表江蘇省赴京比賽獲一等獎(jiǎng),。20xx年，團(tuán)中央又在星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了體驗(yàn)教育全國現(xiàn)場推進(jìn)會,。

——“學(xué)生‘六個(gè)一’基本技能訓(xùn)練”是1995年起動(dòng)的推進(jìn)素質(zhì)教育的重大改革,。它不僅使湖塘實(shí)小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校，產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)還在省及全國的許多雜志發(fā)表,，《輔導(dǎo)員》雜志還發(fā)一組文章,，向全國推廣。武進(jìn)教育局也下達(dá)文件,，推廣這一做法,。

——“語文教學(xué)創(chuàng)新計(jì)劃”是1996年起動(dòng)的重大教育改革之一。幾年來,，“以學(xué)為本的課堂教學(xué)模式研究”使學(xué)校課堂教學(xué)的面貌發(fā)生了重大的變化,。常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文教師評優(yōu)活動(dòng)中，我校連續(xù)4次獲得一等獎(jiǎng),。由這項(xiàng)改革帶來的教學(xué)方面的變化與發(fā)展促進(jìn)了學(xué)校保持了省內(nèi)的領(lǐng)先水平,。

——“三位一體”推進(jìn)體育發(fā)展，又是學(xué)校的一個(gè)特色,。一個(gè)基層學(xué)校有二個(gè)省級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,，在全省屬于少見。少體校并入本校后,，又增強(qiáng)了體育的競爭力,。再加上體育俱樂部的形色，以及星辰創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓(xùn)練基地,，這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注,，也是省內(nèi)罕見的現(xiàn)象,。

——“形成促進(jìn)青年教師自主發(fā)展的機(jī)制”是國家級的研究課題，述職報(bào)告《校長述職報(bào)告4》,。七,、八年來，我校形成了“自主——?jiǎng)?chuàng)造”型發(fā)展管理模式,。在這個(gè)機(jī)制中,，教師的智慧得到充分的發(fā)揮。也由于湖塘實(shí)小的管理積累,，使得星辰學(xué)校一開始就進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。它產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)引來了常州市許多名校前來考察研究,。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學(xué)校制度的建構(gòu),。

——星辰電視臺的發(fā)展以及電教媒體對教育的促進(jìn)功能研究做得極強(qiáng)。星辰電視臺不僅包攬了武進(jìn)電視臺的少兒節(jié)目,，而且取得了同行,，甚至省市電視臺都刮目相看的嬌人業(yè)績。

可以肯定地說,，學(xué)校上空星光燦爛,。但必須鄭重聲明，這些成績的取得,，都是大家共同努力的結(jié)果,，其中，我只是作為一個(gè)參與者及幸福的分享者而已,。

在我管轄的范圍內(nèi),，有6000余名學(xué)生，近600名教職員工,，三個(gè)校區(qū),。在常人的眼里，我是一個(gè)忙得不得了的人,，但事實(shí)并不如此,，我有時(shí)間更多地泡在教室里。過去的一個(gè)學(xué)期,，由于兩次出國及4次到外地開會,，有近40天的時(shí)間不在學(xué)校里，但聽課仍達(dá)到105節(jié),。之所以有這么多的時(shí)間,，有兩個(gè)方面的原因，一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神,，而且很有組織與管理才能,，能承擔(dān)起各種繁雜的工作,，且干得十分出色。二是本人在追求著另一種工作形態(tài),，即把財(cái)務(wù),、人事、常務(wù)方面的許多工作與權(quán)力都分解給了我的助手們,，盡可能讓他們有責(zé)有權(quán),，并且讓他們在教師中建立較高的威信。從這個(gè)意義上看,，星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校與湖塘實(shí)小幾乎不需要本人這個(gè)角色,。但從另一個(gè)意義上講，我硬逼著自己盡力地作新的追求,。概括起來是三句話：1,、把握宏觀的。我?guī)缀趺扛魞扇齻€(gè)月,，就要將進(jìn)入視野的全新信息結(jié)合本校的實(shí)際進(jìn)行系統(tǒng)思考,，不斷地調(diào)整新的命題與實(shí)施策略，做到積極進(jìn)取,，穩(wěn)步推進(jìn),。這一點(diǎn)，校內(nèi)教師是眾所周知的,。2,、觀察微觀的。作為校長是不能坐在辦公室里觀賞校園的,，應(yīng)該到一線去研究細(xì)節(jié),，從而欣賞教師的工作，也思考或預(yù)計(jì)將有可能發(fā)生的問題,。我平時(shí)養(yǎng)成了不愛坐辦公室的習(xí)慣,，把參與專題研討活動(dòng)、聽課,、與教師交流看成是自己神圣的工作,。實(shí)踐中我體會到，把握了宏觀就把握了學(xué)校發(fā)展的方向,，把握了細(xì)節(jié),，就把握了學(xué)校的水準(zhǔn)。3,、直面難管的,。學(xué)校的許多工作都是可以由別人替代的，能讓別人替代的工作,，應(yīng)盡可能地分解給別人,，從而讓自己有更多的時(shí)間研究一些問題,。但學(xué)校中也有相對多的問題必須由校長獨(dú)立地處理與回答。倘若在這方面失責(zé),，學(xué)校會受到極大的傷害,。

我的起點(diǎn)很低：從學(xué)歷看，由于“文革”的原因,，只讀到初中一年級,，是在后來的`歷程中努力地強(qiáng)迫自己學(xué)到了能讓自己勉強(qiáng)在崗位上工作的一些東西；從專業(yè)水平看,，我原先是民辦教師,，也是在工作崗位上作出超出常人的付出，才基本勝任教育工作,；當(dāng)校長雖然時(shí)間已有20余年,，每5年會有明顯的變化。不難看出,，當(dāng)初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)是何等的幼稚。直至現(xiàn)在,，自己越來越感到管理這個(gè)專業(yè)不僅是科學(xué)的,，更是藝術(shù)的、智慧的,，是博大精深的,。

進(jìn)入湖塘實(shí)小后，這里的環(huán)境促進(jìn)了自身的發(fā)展,。這些年來,，本人的確在教育的許多方面進(jìn)行了深入的思考與研究，從而也使自身的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀發(fā)生了很大的變化，特別是在教育哲學(xué),、管理哲學(xué)上有了一定的認(rèn)識,。

作為一所聞名遐爾的學(xué)校，是幾代人長期努力建設(shè)的結(jié)果,。它自然有許多光輝值得自豪與炫耀,。但，客觀上許多榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)賦予的,。知名學(xué)校的形成離不開客觀環(huán)境,，尤其離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的支持。我感到榮譽(yù)雖然能增強(qiáng)學(xué)校及個(gè)人發(fā)展的自信心,，但倘若經(jīng)常把學(xué)校的各種榮譽(yù)掛在嘴上,，人會浮躁,。因此，我不可能將學(xué)校取得的各類榮譽(yù)及個(gè)人得到的原來并不一定屬于自己的桂冠寫在此文中,。按我個(gè)人思考問題的習(xí)慣,，我最喜歡透析的是學(xué)校與個(gè)人發(fā)展中的問題與不足，關(guān)注的是學(xué)校發(fā)展中的戰(zhàn)略與策略,。我非常注重個(gè)人的發(fā)展,，盡管這種發(fā)展對一個(gè)五十余歲，很快將退離校長崗位的我已很不重要,，但只有個(gè)人的不斷快速發(fā)展,，才能使學(xué)校永葆青春，充滿活力,。我可以自信地說,，學(xué)校中的絕大部分教職工都可能認(rèn)為本人是一個(gè)永不滿足，極具挑戰(zhàn)性的人,。

在繼往開來的特定時(shí)代,，我積極地在進(jìn)行創(chuàng)造性的思考并付諸實(shí)踐。

——基于哲學(xué)思考的學(xué)校價(jià)值觀,。我引領(lǐng)了下列學(xué)校價(jià)值取向：1,、兩個(gè)“上帝”論。即“對于學(xué)校,，家長是上帝,；對于校長，教師是上帝,?！蔽覀儓?jiān)定地把家長滿意不滿意作為評價(jià)學(xué)校的最重要的指標(biāo)，把教師對校長滿意不滿意作為評價(jià)校長的最重要的指標(biāo),，以此增強(qiáng)“教育就是服務(wù)”,，“管理就是服務(wù)”的意識。2,、“牛論”,。即“領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)人看，我把自己當(dāng)?？?；領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)牛看,，我把自己當(dāng)人看”,，以此來促進(jìn)人性化管理的實(shí)施。3,、“嚴(yán)格而自由”,。這是星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn),。我始終認(rèn)為，學(xué)校是必須有規(guī)范的,，且制度的成熟是學(xué)校成熟的重要標(biāo)志,。但規(guī)范應(yīng)控制在能保障教育與管理的基礎(chǔ)層面上；不斷地創(chuàng)造出不適當(dāng)?shù)闹贫?，不僅制約學(xué)校的發(fā)展,，更會窒息教職員工的創(chuàng)新智慧。學(xué)校更需要自由,，應(yīng)積極倡導(dǎo)話語自由,。（只要不違反四項(xiàng)基本原則）、發(fā)展自由（甚至鼓勵(lì)優(yōu)秀人員對外流動(dòng)）,、學(xué)術(shù)自由（允許有研究的項(xiàng)目不受學(xué)校規(guī)范的限制）,。學(xué)校價(jià)值觀的不斷內(nèi)化，會積墊學(xué)校文化,、甚至產(chǎn)生學(xué)校精神,。

——基于學(xué)校價(jià)值觀的辦學(xué)目標(biāo)。我提出了建設(shè)“書香校園”,、“數(shù)碼校園”和“精神家園”的目標(biāo)構(gòu)想,。“書香校園”并不單指語文學(xué)科的實(shí)踐,，而是讓閱讀成為學(xué)生的習(xí)慣,?！皶阈@”還指教師要成為學(xué)習(xí)與研究者,，學(xué)校組織應(yīng)成為學(xué)習(xí)型組織。讓讀書成為教師的良好習(xí)慣,?！皵?shù)碼校園”不僅是提高以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化水平，要讓校園具有現(xiàn)代氣息,，要有不同于一般學(xué)校的豐富資源和強(qiáng)勢交流的信息平臺,。“精神家園”的建設(shè)要讓學(xué)生喜歡教師,，喜歡學(xué)校,，要讓教師對學(xué)校有發(fā)自內(nèi)心的良好感覺。能讓師生都感到學(xué)校是自己的家,，有歸宿感,，學(xué)校就有了一切。

小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告 學(xué)校校長述職報(bào)告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好!

我叫***,，現(xiàn)任***副校長并兼任**小學(xué)校長,。除積極配合中心校長完成中心校的各項(xiàng)工作外，重點(diǎn)負(fù)責(zé)五陽學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,。一年來,，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在全體教職工的大力支持和積極配合下,，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己,。

一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。在工作中,，我始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,，以身作則,，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè),。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性,、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中,，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認(rèn)知,，做到從理論中來，到實(shí)踐中去,。

在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實(shí)行政務(wù)公開,，財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私,，不獨(dú)斷專橫,，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想,，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn),。

二,、完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé),。

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任校長以來,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，掌握新的教育動(dòng)態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度,，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心,，教研為主導(dǎo),，

教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。還積極廣泛采納師生的合理化意見,、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道,。首先,，學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,，確保事事有人管，人人有事管,，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理。其次,，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,，樓道秩序管理小組，明確分工,，各盡其責(zé),，經(jīng)常深入教室、辦公室,，衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開展。

三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》,、以及《班主任管理制度》和《教研制度》,、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗,、放學(xué),、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面,。四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫龋黜?xiàng)安全檢查制度,，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來人員進(jìn)入校園登記制度,。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌,，課后問好,，放學(xué)排隊(duì)，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”,。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),，抓住六一兒童節(jié)等慶祝活動(dòng)向社會展示了學(xué)校的良好形象,，受到家長的一致好評,。

三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重,。任職以來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向,，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量,，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度,，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,，以點(diǎn)帶面,，共同提高。堅(jiān)持公開課引路，示范課促教,，積極進(jìn)行教法變革,，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式,，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,，深化學(xué)生評教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作積極性,。針對教師隊(duì)伍實(shí)際，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng),、學(xué)習(xí)啟動(dòng),、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng),、機(jī)制驅(qū)動(dòng),，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整,、培養(yǎng),、提高”為目標(biāo)，把培養(yǎng)與使用,、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,，拓展知識技能，提高內(nèi)在素質(zhì),，促使教師不斷地完善自己,。

四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本,。一是利用升國旗儀式、班會等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,，開展理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹

立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和榮辱觀,。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然,，要求做到“說話輕,、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人,、文明育人。開展了“關(guān)愛學(xué)生,，共筑和諧”主題教育活動(dòng),，如進(jìn)行演講比賽，學(xué)唱感恩歌曲等,。學(xué)校還及時(shí)修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)理念、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。

四是開展形式多樣的安全法制教育活動(dòng),，如聽法治報(bào)告,、安全知識繪畫競賽、應(yīng)急疏散演練,、安全知識測試等,，抓安全、保平安,，培養(yǎng)學(xué)生懂法,、守法、用法的意識,。由于我校校門前是太鐵路,，西邊是公路交叉口，交通安全尤為重要,，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈,，因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故,。五是20xx年11月11日,，我們遷進(jìn)了新學(xué)校,。通過一年多的努力，在各級有關(guān)部門的大力支持下,，我們抓住機(jī)遇,，從選址,、籌建,、施工到建成，花費(fèi)了許多心血,，改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境,，為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五,、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo),。

存在的問題：

1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

2、在德育工作上,，過程還不是十分具體,，個(gè)別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),，教育方式有待轉(zhuǎn)變,。

3、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強(qiáng),，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

4,、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上,。

5,、學(xué)校內(nèi)外硬化、綠化問題還有待解決

今后的奮斗目標(biāo)：

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，要在細(xì)、嚴(yán),、實(shí)上下功夫,。細(xì)處著手小處抓起,。2、全面推行校務(wù)公開,，財(cái)務(wù)公開,。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則。要求教師做到的,，自己要首先做到,。4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動(dòng),，堅(jiān)持聽課、評課,，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用,。5、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識,，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

總之,，一年來,，本人力求恪盡職守，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的

缺點(diǎn)和不足,，認(rèn)真履行校長職責(zé),，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長,，努力工作,，讓上級滿意，讓百姓放心,。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日