做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇一

1.完善各項(xiàng)德育評(píng)估考核制度和評(píng)價(jià)體系,。

2.啟動(dòng)“幸福教育”學(xué)生校園生活的實(shí)踐與評(píng)價(jià)研究。（提煉德育活動(dòng)課程,，完善星卡評(píng)價(jià),，凸顯德育特色與品牌,。）

3.落實(shí)三大節(jié)活動(dòng)與衛(wèi)生、文明禮儀等幾大專題教育,。

4.規(guī)范與美化各項(xiàng)顯性視覺標(biāo)識(shí),。（各類證書等）

1．規(guī)范校服。制定并實(shí)施《江甌小學(xué)學(xué)生校服管理制度》,，規(guī)范校服正裝,、校服運(yùn)動(dòng)裝的穿著，體現(xiàn)江甌學(xué)生風(fēng)采,。

2.文明禮儀。從標(biāo)準(zhǔn)敬隊(duì)禮,、問好,、微笑等細(xì)節(jié)入手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)微笑,，學(xué)會(huì)問候,，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)感謝,。

3.文明課間,。課間教學(xué)區(qū)內(nèi)不要大聲喧嘩，跑跳打鬧等,，可以下棋,、看書、到操場(chǎng)上跑跑步,，打打球等做一些文明的游戲,，

4.文明就餐。排隊(duì)取餐,，遵守紀(jì)律,，就餐時(shí)不講話，不挑食,，不剩飯,。

5.綠色校園。教育孩子們要愛護(hù)校園一草一木,，不亂丟垃圾,，營(yíng)造整潔、溫馨的校園環(huán)境,。

4.抓好值日,。繼續(xù)優(yōu)化、完善師生值日,、值周促進(jìn)行為規(guī)范養(yǎng)成,；加強(qiáng)值日的每日反饋與一周小結(jié),，增強(qiáng)值日工作對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的促進(jìn)作用；提升全校師生對(duì)“文明班集體”評(píng)選的重視程度,。

1,、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活

動(dòng),，力求做到在活動(dòng)中育德,，在生活中育人。要充分利用各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀(jì)念日,，開展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感,。

2,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道,。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

組織開展好江甌的特色德育活動(dòng)——三大節(jié),，以及一個(gè)戶外綜合實(shí)踐活動(dòng),。

1.藝術(shù)節(jié)。三月份的藝術(shù)節(jié)將開展獨(dú)唱,、獨(dú)舞,、獨(dú)奏、剪紙,、立體造型,、繪畫、書法等比賽項(xiàng)目,，為孩子們搭設(shè)成功展示自我的舞臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),。

2.體育節(jié),。一是組織全體師生積極參加建設(shè)集團(tuán)總校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，二是舉行江甌首屆跳繩比賽,。不僅要鍛煉孩子們強(qiáng)健的體魄,，更要培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奮勇拼搏的體育精神。

3.讀書節(jié),。舉辦江甌首屆圖書跳蚤市場(chǎng),，一年級(jí)故事大王比賽,，二—五年級(jí)的閱讀知識(shí)競(jìng)賽以此來(lái)提升學(xué)生的讀書興趣，并檢驗(yàn)他們的讀書成果,。

4.戶外綜合實(shí)踐活動(dòng),。春暖花開的四月我們將帶孩子們走出校門，體驗(yàn)大自然的美好,，呼吸新鮮的空氣,，感受萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息。

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

2.加強(qiáng)“特殊學(xué)生關(guān)愛”隊(duì)伍建設(shè),。組建由班主任、任課教師,、心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)構(gòu)成的特殊學(xué)生關(guān)愛隊(duì)伍,，發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)、心理輔導(dǎo)站和年級(jí)教導(dǎo)會(huì)議的力量,，對(duì)各年級(jí)行為、個(gè)性特殊學(xué)生,，建立檔案解,，促進(jìn)特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化。

1.暢通家校溝通途徑,。開好本學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì),，一年級(jí)做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。引導(dǎo)家長(zhǎng)客觀評(píng)價(jià)學(xué)生,，提高家長(zhǎng)的育人理念與水平,。

2.提升家委會(huì)的質(zhì)量。充分發(fā)揮家委會(huì)主渠道作用,，組織健全,、職責(zé)明確，有效的解決各種家校之間的問題,。

3.完善家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍.充分挖掘家長(zhǎng)教育資源,，招募更多家長(zhǎng)志愿者參與到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)

小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇二

德育工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用,，本學(xué)期我們將以生活德育,、情境德育總體思路為指導(dǎo)，以學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為突破,，用美術(shù)的形式切實(shí)開展各種德育活動(dòng),。

結(jié)合全員育人有關(guān)精神，按照學(xué)校德育工作要求,，以“學(xué)生的基本道德素質(zhì)同學(xué)生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合,、內(nèi)化與外化相結(jié)合,、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”,，全面加強(qiáng)學(xué)生的美育,、思想政治教育、品德教育,，把學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成,、審美情操的陶冶做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，重在通過(guò)豐富多彩的課內(nèi)課外活動(dòng),、鍛煉學(xué)生能力,，陶冶學(xué)生性情，形成良好的意志品格,，重在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)的情境,，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中情感成長(zhǎng),。

1,、加強(qiáng)德育工作貫穿整個(gè)美術(shù)教學(xué)中的思想。端正思想,，提高認(rèn)識(shí),。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到言傳身教,、教書育人,，教學(xué)中克服重智育、輕德育,，重書本知識(shí),、輕社會(huì)實(shí)踐，重死記硬背,、輕創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，重校內(nèi)教育、輕校外教育的思想,，把學(xué)生身心健康成長(zhǎng)放在頭等重要位置來(lái)抓,。

2、寓德育于課堂教學(xué)之中,，使學(xué)生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合,。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對(duì)實(shí)施德育教育的主陣地作用，根據(jù)各學(xué)科德育工作要點(diǎn),，把德育內(nèi)容扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中,。

（1）在美術(shù)備課中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)相應(yīng)的德育滲透教學(xué)目標(biāo),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，品德教育，紀(jì)律教育,，環(huán)保教育等,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手等實(shí)踐能力。

（2）在教學(xué)過(guò)程中,，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與意志品格,。在課堂教學(xué)中落實(shí)德育目標(biāo),，做到德育與美術(shù)學(xué)科教育的滲透。如：環(huán)保方面,，讓學(xué)生愛護(hù)花草樹木,，讓學(xué)生愛護(hù)大自然，親密大自然,。

3,、深入探求生活德育、情境德育的最佳途徑和方法,，營(yíng)造各種德育靈活發(fā)展的空間,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)的情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中感悟和成長(zhǎng),。

（1）讓各班,、各年級(jí)積極行動(dòng)起來(lái),，用學(xué)生美術(shù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)豐富校刊,、校園網(wǎng),、黑板報(bào)、走廊文化等各種德育活動(dòng),。讓學(xué)校每一個(gè)角落留下班級(jí)美術(shù)文化的痕跡,，讓學(xué)生把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)生活實(shí)踐中，達(dá)到學(xué)有所用,，學(xué)有所長(zhǎng),，學(xué)有專長(zhǎng)，全方位鍛煉學(xué)生的各種能力,。

（2）組織學(xué)生到室外去采風(fēng),，寫生，讓學(xué)生畫生活日記、表現(xiàn)自己感興趣的人,、事,、景、物,，積極在生活中收集素材,，并把這些素材加以提煉，提高學(xué)生熱愛生活的情感,。藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活,，讓學(xué)生的作品情趣化，生活化,，藝術(shù)化,，人文化。提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和氣藝術(shù)品味,，利用一切媒材調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感,，激發(fā)他們的創(chuàng)造欲，表現(xiàn)欲,。提倡奇思妙想,，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

4,、以活動(dòng)為載體,，為學(xué)生創(chuàng)造各種實(shí)踐、體驗(yàn)的機(jī)會(huì),，寓德育內(nèi)容于各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

（1）開展手抄報(bào)制作比賽、學(xué)生藝術(shù)作品展示會(huì),、美術(shù)成果展示會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生和競(jìng)爭(zhēng)與交流意識(shí)。

（2）開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，開展為經(jīng)典詩(shī)文,、成語(yǔ)故事配畫，及德育繪畫比賽等,，使教學(xué)有生氣,，學(xué)生有動(dòng)力，學(xué)習(xí)有興趣,，使學(xué)生每時(shí)每刻都在良好的育人環(huán)境里快樂成長(zhǎng),。

小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇三

深入學(xué)習(xí)討論《加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》，明確關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的重點(diǎn),，進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感,，切切實(shí)實(shí)把學(xué)生的思想道德教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成等作為頭等大事來(lái)抓。真正確立育人為本的思路,，真正確立為每個(gè)學(xué)生主動(dòng),、健康和終身發(fā)展服務(wù)的教育理念，研究小學(xué)生的思想[fly][/fly]品德特點(diǎn),，有針對(duì)性地開展各項(xiàng)活動(dòng),，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德健康發(fā)展的良好環(huán)境。結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際情況,，以科研工作為先導(dǎo),，以培育民族精神，加強(qiáng)道德建設(shè)為重點(diǎn),，全面加強(qiáng)心理健康教育,、愛國(guó)主義教育、法制安全教育,、國(guó)防教育,、養(yǎng)成教育，以班主任隊(duì)伍建設(shè)為突破口,，切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。不斷更新德育觀念，堅(jiān)持德育創(chuàng)新,，加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性,，層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量,。

1,、一個(gè)特色：

加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì),、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，形成獨(dú)具特色的開放型德育新體制。

2,、兩個(gè)目標(biāo)：

（1）讓每個(gè)學(xué)生初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，使他終生受益,。

（2）小處入手,，愛為核心，德育工作求新成效,。

3,、三大工程：

（1）以師德工作為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),。

（2）是抓好德育課題的研究,，推動(dòng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

（3）認(rèn)真抓好扶貧助學(xué)工作。

（一）更新理念,，理順?biāo)悸?，明確目標(biāo)。新思想,、新課程,，德育工作必須找準(zhǔn)基點(diǎn)，以人為本,，從人出發(fā),，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念,，把《加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》落實(shí)到位,，使德育處于各項(xiàng)工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。為此,，我校從實(shí)際出發(fā)，以創(chuàng)造“以人為本”為德育理念,，整合學(xué)校一切德育力量,，以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體，以一個(gè)特色,，兩個(gè)目標(biāo),，三大工程突出重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)全員育人,，全程育人,，全面育人，有步驟,，有計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)我校德育工作目標(biāo),。

（二）優(yōu)化德育主陣地，提高德育工作的實(shí)效性

1,、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是德育科學(xué)化的保證,，為此我校以“做人民滿意教師，辦人民滿意學(xué)?！钡睦砟?，圍繞“嚴(yán)格管理，全面育人,，辦出特色,，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)思想，重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，使每一個(gè)教師成為活動(dòng)的德育效能單元,。首先,，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例,，引導(dǎo)教師努力加強(qiáng)自身素養(yǎng)，努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象,，在學(xué)校樹立良好的師德形象,，在學(xué)生中樹立良好的師范形象，在社會(huì)樹立良好的師表形象,。所有教師都要樹立尊重學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，把切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來(lái)認(rèn)識(shí),，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、行為規(guī)范的前提下,，大力提倡情感教育，防止簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰其次,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織高質(zhì)量的班主任工作沙龍,，架構(gòu)班主任工作交流平臺(tái),；組織高水平的班主任工作講座，提高班主任群體的工作修養(yǎng),；組織“我的德育故事”素材交流會(huì),，并進(jìn)行評(píng)比。第三,，完善班主任工作評(píng)估考核體制,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)在班主任工作的考核，本學(xué)期德育處將進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé),，進(jìn)行班主任工作的考核工作,，出臺(tái)有關(guān)條例，進(jìn)一步拓展班主任工作優(yōu)化渠道,。

2,、暢通德育渠道，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個(gè)德育終端,，暢通渠道,，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵,，為此,，我校將進(jìn)行以下幾項(xiàng)工作：

（1）調(diào)整德育管理結(jié)構(gòu),。在原有的德育管理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，成立校德育處,，主要職能部門,，構(gòu)建少先隊(duì)、團(tuán)支部,、班主任群體,，家委會(huì)、學(xué)生自我管理小組為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò),。

（2）調(diào)整班主任群體,，提高隊(duì)伍水平。我校仍將堅(jiān)持班主任工作例會(huì)制度,，每月定期交流總結(jié)班主任工作的得失,；加大培訓(xùn)力度；積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑,。

（3）發(fā)揮群團(tuán)組織的作用和社會(huì)教育的力量,。充分發(fā)揮班集體，團(tuán)組織,，少先隊(duì)的作用,，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò)；積極構(gòu)建學(xué)校和家庭,，社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),，以學(xué)校為主導(dǎo)，開辦家長(zhǎng)學(xué)校,，并指導(dǎo)好家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,，探索并建立學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì)教育相互協(xié)調(diào),，密切配合的育人網(wǎng)絡(luò)和工作體制,，充分利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的功效，與廣大家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,，互通,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇四

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿,。其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持師德教育，組織教師深入學(xué)習(xí)法規(guī),、德育文件,，組織教師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《德育大綱》、《關(guān)于開展立德樹人,，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案》,、《德化縣“師德建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，開展“立德樹人,、愛崗敬業(yè),、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng),，簽訂《尚思小學(xué)師德師風(fēng)承諾書》,，撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，評(píng)選師德標(biāo)兵,，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。合《班主任工作月月評(píng)》,、《師德考核方案》，合學(xué)校實(shí)際，開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評(píng)比活動(dòng)，采取制度管理,、量化考評(píng),、理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場(chǎng)觀摩,、工作交流、專題講座等形式,，提高班主任的管理班級(jí)水平和駕馭課堂的能力。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),。競(jìng)選,、任用大隊(duì),、中隊(duì)干部。發(fā)揮少先隊(duì)干部和“文明勸導(dǎo)員”的作用，管理好學(xué)校的路隊(duì),、衛(wèi)生,、兩操等工作,。

1,、品生,、品社課剛性化管理。認(rèn)真抓好品生,、品社課程的剛性化管理,，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,，教師在授課時(shí)必須做到“五有”：一是要有“意”,。要有較強(qiáng)的德育教育意識(shí)，要合班級(jí)工作中的不足,，學(xué)生群體存在的問題,，認(rèn)真剖析問題;二是要有“序”。要注意教育內(nèi)容的具體化,、層次化,，做到德育漸進(jìn);三是要有“機(jī)”。要準(zhǔn)確把握主題教育的契機(jī),，從學(xué)生存在的典型事例入手，由點(diǎn)及面,，進(jìn)而加強(qiáng)全班的思想教育;四是要有“度”,。要針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，注意教育的火候，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;五是要有“效”,。滲透要針對(duì)實(shí)際,，講求方法，注重實(shí)效,，以激勵(lì)為主,，避免空洞說(shuō)教,。學(xué)校將組織對(duì)授課情況進(jìn)行抽查。

2,、加強(qiáng)班會(huì),、隊(duì)會(huì)教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生德育傾向性問題進(jìn)行摸排,，確立重點(diǎn)教育問題,，合國(guó)旗下講話、班會(huì),、隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育,。班會(huì)課按以下五環(huán)節(jié)進(jìn)行授課：一是列舉現(xiàn)象;二是展開分析;三是總提升;四是行為引領(lǐng);五是鞏固延伸。舉辦班會(huì)觀摩課及班會(huì)例案現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng),，提高德育教育水平,。

3、評(píng)選“四尚”班級(jí),。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)“四尚”班級(jí)的評(píng)選,，每2周評(píng)出“尚行”、“尚學(xué)”,、“尚思”,、“尚進(jìn)”四種優(yōu)秀班級(jí)各2個(gè)，打造特色班級(jí),，促進(jìn)“三風(fēng)建設(shè)”,，營(yíng)造良好德育氛圍。把“四尚”班級(jí)與班主任工作考評(píng)相合,，把評(píng)比果作為評(píng)選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班級(jí)的重要依據(jù)。

4,、評(píng)選“十佳最美少年”。要強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，以《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí),，注重學(xué)生的文明禮儀教育，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,，把養(yǎng)成教育制度化、常態(tài)化,，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),，學(xué)期末評(píng)出“十佳最美少年”,。

5、創(chuàng)建文明校園,。以創(chuàng)建“省校園文化先進(jìn)?！睘槠鯔C(jī)，要加強(qiáng)校園文化建設(shè),，根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，采取有效措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要加強(qiáng)凈化校園,、靜化校園,、文明校園等方面的教育與創(chuàng)建，杜絕在校園里亂丟紙屑與雜物,、買或吃零食,、過(guò)走廊樓道高聲喧嘩、玩劇烈游戲,、粗言野語(yǔ),、不說(shuō)普通話等不文明行為，積極創(chuàng)建文明,、健康,、和諧、積極的校園文化氛圍,。

6,、創(chuàng)建“道德之聲”廣播電臺(tái)。學(xué)校利用廣播室,，建立“道德之聲”廣播電臺(tái),，在周三下午第一節(jié)課前10分鐘，進(jìn)行相關(guān)系列德育教育,。

7,、開展法制和安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班隊(duì)要把安全教育,、法制教育貫穿整個(gè)學(xué)期，常抓不懈,。要通過(guò)專題講座,、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄,、黑板報(bào),、安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的.自覺性和自我保護(hù)意識(shí),。

小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇五

1. 以一切為了全體學(xué)生的和諧發(fā)展為目標(biāo),，進(jìn)一步確立德育工作的核心地位,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，努力創(chuàng)建適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生教育的德育教育體系,。形成善學(xué),、勤思、慎行,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,。

2. 加強(qiáng)德育常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生行為,，使學(xué)生文明、謙遜,、好學(xué),、守紀(jì)，為進(jìn)入新校奠定良好的行為基礎(chǔ),。開設(shè)禮儀教育校本課程,，開啟學(xué)生的儒雅人生。

3.規(guī)范少先隊(duì)常規(guī)工作,，發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育功能,。以三八感恩教育，三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月,，慶“六一”,、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)為契機(jī),，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng),，使學(xué)生樹立“立志成才,，報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大志向。

4.繼續(xù)深入開展反邪教警示教育活動(dòng),，使師生崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教,，讓邪教遠(yuǎn)離校園,。

5.認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度,，加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，確保師生安全。

6. 加強(qiáng)書香校園建設(shè),，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。以家庭實(shí)驗(yàn)室,、科技創(chuàng)新、航海航空,、科技節(jié)等活動(dòng)為手段，普及科普知識(shí),，傳播科學(xué)精神，讓每位學(xué)生參加一項(xiàng)科技活動(dòng),，力爭(zhēng)各項(xiàng)科技活動(dòng)和科技比賽成績(jī)居區(qū)內(nèi)小學(xué)前列。

1. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展“立師德、樹師風(fēng),，做學(xué)生喜愛的老師”主題教育活動(dòng)，提升教師職業(yè)道德水平,。

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展“敬業(yè)愛生、為人師表”主題教育活動(dòng)和教師“微笑行動(dòng)”,， 深化“做學(xué)生喜愛的教師”師德教育活動(dòng)，積極改進(jìn)師德評(píng)價(jià)制度，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，增強(qiáng)教師熱愛教育、熱愛學(xué)生的職業(yè)使命感,。

組織教師學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)行為責(zé)任追求辦法》等教育法規(guī),，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，表彰先進(jìn)，激勵(lì)教師做到教書育人,，為人師表，教師無(wú)瀆職行為,。三月是我校的“師德活動(dòng)月”，學(xué)校將始終如一抓好師德教育,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，開展教師有償家教專項(xiàng)治理,，努力形成一支師德高尚的教師群體,。組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，五月份開展師德征文評(píng)選,，期末評(píng)選出“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”進(jìn)行表彰,。

2.明確工作職責(zé)，規(guī)范常規(guī)管理,，使各項(xiàng)德育工作得以有序開展，形成全員育人的良好局面,。

以新校搬遷為契機(jī)，進(jìn)一步修訂,、完善各項(xiàng)管理制度，落實(shí)管理措施,，狠抓各項(xiàng)常規(guī)管理。開學(xué)初,，明確各部門及任課教師、班主任工作職責(zé),，勤抓嚴(yán)管，做到工作有布置,、有檢查、有反饋,。全方位落實(shí)每一個(gè)常規(guī)工作細(xì)節(jié)，層層把關(guān),，提高工作執(zhí)行力度，提高管理的實(shí)效性,，努力實(shí)現(xiàn)“事事有準(zhǔn)則，事事有人做,，事事有程序，事事有檢查”,。在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下工夫,，在“實(shí)”字上做文章,，不斷促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。開展豐富多彩、形式多樣的主題教育活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)一流的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)，形成校園文化特色,。

3.有針對(duì)性地開展班主任培訓(xùn)，促進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展,，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平。雙周一下午4：00召開班主任例會(huì),，通過(guò)聽講座、培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人,、服務(wù)育人的自覺性。加強(qiáng)青年骨干班主任培養(yǎng),，促進(jìn)班主任的專業(yè)化成長(zhǎng),，王昭,、孫麗麗繼續(xù)進(jìn)行德育實(shí)驗(yàn)班級(jí)研究,，爭(zhēng)取出成果,。抓好青年班主任隊(duì)伍建設(shè)，舉辦青年班主任工作沙龍,，以漫談的形式,，以老帶新，老班主任給青年班主任出謀劃策,，指點(diǎn)迷津。加強(qiáng)班主任校本培訓(xùn)工作,，舉行“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹”。合理地評(píng)價(jià)班主任各項(xiàng)工作,，最大限度地提高班主任工作積極性。注重班級(jí)文化建設(shè)的熏陶作用,，體現(xiàn)環(huán)境育人，讓學(xué)生在班級(jí)中有歸屬感,。加強(qiáng)班干部培養(yǎng),，實(shí)行民主管理。

4. 建立學(xué)生自主管理體系,，進(jìn)一步提高學(xué)生自主管理能力，加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)管理,。開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn),。關(guān)注行為偏差生、貧困生,、來(lái)自單親家庭的兒童，使每個(gè)學(xué)生得以健康成長(zhǎng),。抓好文明禮儀,、養(yǎng)成教育,，充分利用校本禮儀教材，以實(shí)踐性班會(huì)為抓手,，探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為,。

繼續(xù)開設(shè)“傳承中華美德，樹立文明新風(fēng)”為主題的禮儀教育課,。每次班會(huì)課由政教處、大隊(duì)部確定主題,，盡量提供學(xué)習(xí)材料或課件，優(yōu)質(zhì)高效地開好主題班會(huì),，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，明確要求,。開學(xué)第二周定為“養(yǎng)成教育強(qiáng)化周”，發(fā)養(yǎng)成教育倡議書,，領(lǐng)導(dǎo)及參與值班導(dǎo)護(hù)的教師加強(qiáng)各項(xiàng)檢查，及時(shí)反饋,，使每一個(gè)學(xué)生做到“文明守紀(jì)每一天”。開展“五個(gè)保證”活動(dòng),， 即：從不大聲喧嘩開始，保證校園安靜,；從不亂扔紙花做起，保證校園干凈,；從不追逐打鬧開始,，保證校園安全,；從自覺排隊(duì)開始,，保證校園秩序；從文明禮儀開始,，保證良好素質(zhì)。從細(xì)節(jié)處著手,，規(guī)范學(xué)生言行。在搬進(jìn)新校前,，與每一個(gè)學(xué)生簽訂“我愛新學(xué)校協(xié)議”，從愛護(hù)新校設(shè)施,、文明禮儀,、課間秩序等方面給學(xué)生以明確、嚴(yán)格的要求,，鼓勵(lì)學(xué)生為新校增添光彩。

繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾導(dǎo)護(hù)”活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，每?jī)芍茉u(píng)選出“行為規(guī)范示范班級(jí)”和“衛(wèi)生健康示范班級(jí)”,，每月評(píng)選出“優(yōu)勝班級(jí)”，將量化考核分?jǐn)?shù)發(fā)到辦公中心,，將獎(jiǎng)牌的發(fā)放以小紅花的形式在展牌上公布。探索改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度,，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，以學(xué)習(xí)小組為單位,，從細(xì)微之處評(píng)價(jià)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)。每月各班評(píng)選“班級(jí)之星”,，從班級(jí)之星中定期評(píng)選出“級(jí)部之星”,，學(xué)期末推選出第十八屆“校園之星”，讓榜樣的力量感染,、帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。

5.加強(qiáng)少先隊(duì)工作常規(guī)管理,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育功能,，結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的德育主題教育活動(dòng)及各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，形成品牌。

充分利用德育教育資源,，形成校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)，關(guān)心他人,，富有愛心，快樂成長(zhǎng),。

6.當(dāng)好東道主，文明迎世園,。20xx青島世界園藝博覽會(huì)于4月25日----10月25日在李村白果山森林公園舉行，主題是“讓生活走進(jìn)自然”,。通過(guò)發(fā)倡議、主題班會(huì),、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等形式鼓勵(lì)學(xué)生了解世園會(huì)的歷史,，宣傳世園會(huì)的意義，走進(jìn)青島世園會(huì)開展實(shí)踐活動(dòng),，以良好的禮儀,、行為當(dāng)好小小東道主,。

7. 深入開展學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，將落實(shí)一小時(shí)體育活動(dòng)體現(xiàn)在學(xué)校工作計(jì)劃中,，落實(shí)在課程設(shè)置中,。

積極開展“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在圍繞籃球,、跳繩兩個(gè)主體活動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，向其他球類及田徑項(xiàng)目類延伸,，進(jìn)一步提高學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,，實(shí)施小學(xué)生陽(yáng)光亮眼工程，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),。大力開展以陽(yáng)光體育鍛煉和疾病防控,、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容的健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)生體檢和體質(zhì)監(jiān)測(cè),，加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù),，全面實(shí)施陽(yáng)光亮眼工程,，做好學(xué)生眼保健操和讀書寫字姿勢(shì)的檢查，從細(xì)節(jié)抓起,，全方位促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教師,、學(xué)生的生活，強(qiáng)健師生的體魄,，促進(jìn)師生“陽(yáng)光體育、綠色健身”活動(dòng)的全面落實(shí),。此外,，學(xué)校還要加強(qiáng)田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,，重點(diǎn)抓好尖子運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練,，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

8.充分挖掘校外教育資源,，以多種形式抓好法制教育。

全面實(shí)施“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”,，充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課,、主題隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式進(jìn)行普法教育,，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。對(duì)行為偏差生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。

9.開展豐富多彩的反邪教警示教育活動(dòng)。

5月,，各班召開“以崇尚科學(xué)為榮，堅(jiān)決反對(duì)邪教”的主題班會(huì),，向?qū)W生宣傳反邪教的意義。學(xué)校辦反邪教專題宣傳欄,，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神。組織學(xué)生觀看反邪教宣傳影片,，了解邪教的罪惡本質(zhì),，寫反邪教征文,。利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”，宣傳知識(shí),，揭批邪教的罪惡本質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)做“小小反邪教宣傳員”,，向周圍的同學(xué)、親人和朋友宣傳黨和政府處理問題的正確決策,，深入揭批邪教的本質(zhì)和社會(huì)危害，讓更多的人加入到抵制邪教的行列中,，提高公眾對(duì)邪教組織的警惕性,、鑒別力和防范能力,，讓邪教遠(yuǎn)離小學(xué)生。

10.建立學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合教育體系,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)校,、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，保障家長(zhǎng)的知情權(quán),、參與權(quán),、評(píng)議權(quán)和監(jiān)督權(quán),，增強(qiáng)育人合力。家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)要經(jīng)?；浞掷眉议L(zhǎng)學(xué)校教材——《父母課堂》,，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的水平。鼓勵(lì)家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同參與學(xué)校的民主管理,，建立“家校聯(lián)系”制度,，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，突出家長(zhǎng)學(xué)校的特色,。本學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的溝通,。重視家訪工作，搭建起家校溝通的平臺(tái),。暑假,，組織家長(zhǎng)開展“育子一得”征文比賽活動(dòng),。

11.落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè),，確保師生安全。

成立學(xué)校安全委員會(huì),，進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度，明確分工,，落實(shí)責(zé)任,。加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育與培訓(xùn),，推廣青島市學(xué)校安全教育平臺(tái),，開展防踩踏、地震應(yīng)急演練活動(dòng),，提升師生自救自護(hù)能力。健全安全預(yù)警機(jī)制,，做好維穩(wěn)工作和突發(fā)事件的應(yīng)急處置。安全教育工作要貫穿于學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),，要天天抓，時(shí)時(shí)抓,，絲毫不能放松。結(jié)合開學(xué)第一周的安全教育周,、3月31日“安全教育日”和6月“安全教育月”，不斷豐富安全教育活動(dòng),，切實(shí)保障師生的生命安全。進(jìn)一步落實(shí)值班制度,，完善各種防盜設(shè)施，做到“人防、物防,、技防”，切實(shí)保障學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,。及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)化解矛盾,，創(chuàng)建和諧校園、平安校園,。

12.加強(qiáng)青少年科技教育和環(huán)保教育，提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,，普及科學(xué)知識(shí)，選拔優(yōu)秀作品參加青少年科技創(chuàng)新大賽,，力爭(zhēng)使我校的科技工作走在區(qū)內(nèi)小學(xué)前列,。

13. 舉辦藝術(shù)節(jié),，做好藝術(shù)教育的普及和提高,，逐步實(shí)現(xiàn) “班班有特色,，人人有特長(zhǎng)”，讓每位學(xué)生掌握一門藝術(shù)特長(zhǎng),，提高學(xué)生感受美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

深入開展富有特色的藝術(shù)教育，開展“班班有特色,，人人有特長(zhǎng)”活動(dòng)，積極開展特色音樂教育,，使每個(gè)學(xué)生掌握一種樂器,。舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)、器樂團(tuán)繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,，爭(zhēng)取拿出藝術(shù)精品,。課間繼續(xù)進(jìn)行“露一手”擂臺(tái)賽,，給學(xué)生展示自我的大舞臺(tái)。提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，形成活潑向上的藝術(shù)教育氛圍。