報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字 會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一

能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn),，鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒進(jìn)行教育、教學(xué)工作的初步能力,，加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解與熱愛(ài),。

1、觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過(guò)程,。

2、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),，了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用,。

3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的,，初步了解自己未來(lái)的角色與工作狀況,。

4、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,，初步了解保教工作的重要性,。

5、了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,，明確自己的專業(yè)特點(diǎn)與努力的方向,。

6、寫(xiě)出觀察日記,、見(jiàn)習(xí)報(bào)告,、自己的感想和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。

因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是數(shù)學(xué)教育,，因而被分到大班擔(dān)任班主任,，指導(dǎo)教師王老師，40左右言談爽利,，是個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師,，她在教學(xué)上給了我很大的幫助,，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見(jiàn),，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識(shí)等等,。我是從第一周的星期五開(kāi)始上課的,，王老師說(shuō)這是練習(xí)課，她不打算去聽(tīng),，只是給個(gè)機(jī)會(huì)你去和學(xué)生接觸,，感受他們對(duì)知識(shí)的接受程度，為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備,。

上課,，除了傳授新知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)得更好,，不應(yīng)是一節(jié)課得全部,。激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，是更加重要的方面,。

好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性,，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,，否則就是含破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事,，所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽(tīng)講，自己也會(huì)覺(jué)得很有成就感,。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),，我既興奮又緊張，很累,。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容,、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí),。當(dāng)然,，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué),。

實(shí)習(xí)期間,，我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足，主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn)：

（1）表達(dá)能力不強(qiáng)，綜合概括能力仍欠缺,。

（2）語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)掌握還不夠好,，語(yǔ)言不夠童化,。

（3）專業(yè)技能不扎實(shí)。

（4）人際關(guān)系的處理有待提高,。

（5）與教師的交流顯得有些少,。

本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的，完成了實(shí)習(xí)任務(wù),，使學(xué)生對(duì)幼兒園和幼兒有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，對(duì)專業(yè)教育的開(kāi)展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個(gè)不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要,。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí)，才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力,，才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用,。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系,，讓她們對(duì)你又愛(ài)又怕。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你,，喜歡你組織的活動(dòng),，怕呢，就是讓小朋友聽(tīng)你的要求,，和你一起活動(dòng),。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富,。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,，行為收斂了許多，在今后的日子里,，我將會(huì)繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足，提高技能水平,。這對(duì)我將來(lái)學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字 會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二

實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)

姓 名：呂存瑞 專 業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 班 級(jí)：機(jī)制0802班

學(xué) 號(hào)：080710216 指導(dǎo)老師：賀利樂(lè)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是工科類大學(xué)生畢業(yè)前的最后一次實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是進(jìn)入社會(huì)前在學(xué)校里的最后一次實(shí)習(xí),。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是為將來(lái)的工作和即將開(kāi)始的畢業(yè)設(shè)計(jì)做充分準(zhǔn)備的,，是我們把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)際工作相結(jié)合的一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

一、 實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年3月4日——20xx年3月16日

二,、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

三橋機(jī)電市場(chǎng) 曲江國(guó)際會(huì)展中心 西安建筑科技大學(xué)圖書(shū)館

三,、 實(shí)習(xí)目的：

1、鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),，提高我們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,，將其正確運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐中，學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際,；

2,、了解本行業(yè)社會(huì)的需求、原材料和產(chǎn)品的社會(huì)供應(yīng)關(guān)系及本行業(yè)的發(fā)展方向趨勢(shì),，為畢業(yè)后走上社會(huì)做一些社會(huì),、經(jīng)濟(jì)、管理,、應(yīng)用等方面的準(zhǔn)備工作,；

3、收集資料,、信息,，通過(guò)到現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際參觀了解和到圖書(shū)館查閱大量的資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做充分準(zhǔn)備工作,；

4,、以拓寬思維、開(kāi)闊眼界,，讓理論性的知識(shí)變成與實(shí)踐相結(jié)合的活知識(shí),，深化課本知識(shí)再實(shí)際工作機(jī)械中的運(yùn)用；

5,、了解產(chǎn)品生產(chǎn)的價(jià)值觀,，以保證我們所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品的先進(jìn)性、正確性和經(jīng)濟(jì)適用性,。

四,、 實(shí)習(xí)要求：

1、熟悉和了解小型單斗液壓挖掘機(jī)的發(fā)展趨勢(shì),；

2,、了解常見(jiàn)小型單斗液壓挖掘機(jī)的總體結(jié)構(gòu)和工作原理，尤其是工作

裝置機(jī)構(gòu)及其實(shí)現(xiàn)方法,；

3,、了解小型單斗液壓挖掘機(jī)的液壓組件結(jié)構(gòu)、作用和控制原理,；

4,、了解液壓挖掘機(jī)基本的檢查,、調(diào)整、維護(hù)及故障診斷與排除的方法,。

五,、 實(shí)習(xí)方式：

本次實(shí)習(xí)主要以參觀為主，結(jié)合與工人師傅和機(jī)械銷售人員的交流,，通過(guò)查閱和收集信息和資料而完成,。

六、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1. 液壓挖掘機(jī)概述

我國(guó)目前是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,，正在廣袤的國(guó)土上進(jìn)行大規(guī)模的建設(shè)工程，這需要大量土石方施工機(jī)械來(lái)服務(wù),，而液壓挖掘機(jī)是最重要的一類土石方工程機(jī)械,。液壓挖掘機(jī)的發(fā)展空間大?？梢灶A(yù)見(jiàn),，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，液壓挖掘機(jī)的需求量還會(huì)逐年增長(zhǎng),。我國(guó)液壓挖掘機(jī)行業(yè)將會(huì)有很大的發(fā)展,，其年產(chǎn)量會(huì)以20％左右的速度增長(zhǎng)。

多年來(lái)挖掘機(jī)在整個(gè)工程機(jī)械行業(yè)中是產(chǎn),、銷量增長(zhǎng)最快的機(jī)種之一,。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì),、西部大開(kāi)發(fā),、南水北調(diào)等工程對(duì)機(jī)械設(shè)備的需求為挖掘機(jī)生產(chǎn)提供了大量商機(jī)。為滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,，盡快為國(guó)內(nèi)市場(chǎng)提供產(chǎn)品質(zhì)量好,、可靠性高的液壓挖掘機(jī)，改變大中型液壓挖掘機(jī)長(zhǎng)期依靠進(jìn)口的被動(dòng)局面,，發(fā)展我國(guó)液壓挖掘機(jī)仍不失為當(dāng)務(wù)之急,。

目前挖掘機(jī)中絕大部分的是全液壓全回轉(zhuǎn)挖掘機(jī)。其應(yīng)用十分廣泛,，涉及工業(yè)與民用建筑,，交通運(yùn)輸,水利施工,露天采礦及現(xiàn)代化軍事工程等。大力發(fā)展液壓挖掘機(jī),對(duì)于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和加速國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要意義,。

液壓挖掘機(jī)主要由發(fā)動(dòng)機(jī),、液壓系統(tǒng)、工作裝置,、行走裝置和電氣控制等部分組成,。液壓系統(tǒng)由液壓泵,、控制閥、液壓缸,、液壓馬達(dá),、管路、油箱等組成,。電氣控制系統(tǒng)包括監(jiān)控盤(pán),、發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)、泵控制系統(tǒng),、各類傳感器,、電磁閥等。

液壓挖掘機(jī)一般由工作裝置,、回轉(zhuǎn)裝置和行走裝置三大部分組成,。根據(jù)其構(gòu)造和用途可以區(qū)分為：履帶式、輪胎式,、步履式,、全液壓、半液壓,、全回轉(zhuǎn),、非全回轉(zhuǎn)、通用型,、專用型,、鉸接式、伸縮臂式等多種類型,。

工作裝置是直接完成挖掘任務(wù)的裝置,。它由動(dòng)臂、斗桿,、鏟斗等三部分鉸接而成,。動(dòng)臂起落、斗桿伸縮和鏟斗轉(zhuǎn)動(dòng)都用往復(fù)式雙作用液壓缸控制,。為了適應(yīng)各種不同施工作業(yè)的需要,，液壓挖掘機(jī)可以配裝多種工作裝置，如挖掘,、起重,、裝載、平整,、夾鉗,、推土、沖擊錘等多種作業(yè)機(jī)具,。

圖1 常見(jiàn)液壓挖掘機(jī)及各種作業(yè)工具

回轉(zhuǎn)與行走裝置是液壓挖掘機(jī)的機(jī)體,，轉(zhuǎn)臺(tái)上部設(shè)有動(dòng)力裝置和傳動(dòng)系統(tǒng),。發(fā)動(dòng)機(jī)是液壓挖掘機(jī)的動(dòng)力源，大多采用柴油要在方便的場(chǎng)地,， 也可改用電動(dòng)機(jī),。

按照液壓挖掘機(jī)的行走裝置，可將液壓挖掘機(jī)分為履帶式和輪胎式兩大類,。

圖2輪胎式挖掘機(jī)（左）

和履帶式挖掘機(jī)（右）

液壓傳動(dòng)系統(tǒng)通過(guò)液壓泵將發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力傳遞給液壓馬達(dá),、液壓缸等執(zhí)行元件，推動(dòng)工作裝置動(dòng)作,，從而完成各種作業(yè),。

2. 液壓挖掘機(jī)的工作裝置

（1）動(dòng)臂

標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)臂，適用于普通挖掘和裝載作業(yè)可與標(biāo)準(zhǔn)斗桿,、短斗桿和半長(zhǎng)斗桿組合使用,；短動(dòng)臂，適用于有限的工作場(chǎng)地進(jìn)行裝載作業(yè),；超長(zhǎng)動(dòng)臂，適合于工作范圍優(yōu)于工作負(fù)荷的作業(yè),，如用于河道養(yǎng)護(hù)作業(yè)應(yīng)與小尺寸鏟斗和超長(zhǎng)斗桿組合使用,；h型動(dòng)臂，采石場(chǎng)的重力挖掘作業(yè)等h型動(dòng)臂可用于普通作業(yè),，但它加大了的體積會(huì)稍微降低其作業(yè)速度,，可與h型斗桿短斗桿組合使用。

（2）斗桿

標(biāo)準(zhǔn)斗桿,，適于普通挖掘和裝載作業(yè),，與標(biāo)準(zhǔn)大臂一起獲得最佳平衡主要與標(biāo)準(zhǔn)大臂組合使用；短斗桿,，可與標(biāo)準(zhǔn)斗桿組合增加鏟斗容量和提高挖掘力,，使用時(shí)要注意選擇合適鏟斗；半長(zhǎng)斗桿,，適合寬范圍作業(yè)提高作業(yè)等等,；長(zhǎng)斗桿，保證該機(jī)器最大作業(yè)范圍主要與超長(zhǎng)動(dòng)臂組合使用,；h型斗桿,，與標(biāo)準(zhǔn)斗桿長(zhǎng)度相等，但符合采石場(chǎng)等重力挖掘技術(shù)要求主要與h型動(dòng)臂組合使用,。

（3）鏟斗

普通鏟斗,，用于普通施工和沙礫作業(yè)，用于沙子,、沙礫,、粘土,、普通土等的挖掘或裝載作業(yè)，主要與前端工作裝置組合用于普通作業(yè),；巖石鏟斗,，用于巖石作業(yè)（卵巖石，碎巖石,，硬質(zhì)土壤和硬巖石等的挖掘或裝載作業(yè)）,，主要與h型前段工作裝置組合使用；底部卸料鏟斗,，在鏟運(yùn)土壤工作中可進(jìn)簡(jiǎn)單的加速卸料,；傾斜卸料鏟斗，適合于自由卸料作業(yè),，裝置部件較少,，保養(yǎng)要求量少；此外還有用于破碎巖石的一齒松土器,，松土鏟斗和裝載鏟鏟斗等,。

3. 液壓挖掘機(jī)的回轉(zhuǎn)裝置

液壓挖掘機(jī)回轉(zhuǎn)裝置由轉(zhuǎn)臺(tái)、回轉(zhuǎn)支撐和回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)等組成,?；剞D(zhuǎn)支撐的外座圈用螺栓與轉(zhuǎn)臺(tái)連接，帶齒的內(nèi)座與底架用螺栓連接,，內(nèi),、外座圈之間設(shè)有滾動(dòng)體。挖掘機(jī)工作裝置作用在轉(zhuǎn)臺(tái)上的垂直載荷,、水平載荷和傾覆力矩通過(guò)回轉(zhuǎn)支撐的外座圈,、滾動(dòng)體和內(nèi)座轉(zhuǎn)傳給底架?；剞D(zhuǎn)機(jī)構(gòu)的殼體固定在轉(zhuǎn)臺(tái)上,，用小齒輪與回轉(zhuǎn)支撐內(nèi)座圈上的齒圈相嚙合。小齒輪既可繞自身的軸線自轉(zhuǎn),，又可繞轉(zhuǎn)臺(tái)中心線公轉(zhuǎn),，當(dāng)回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)工作時(shí)轉(zhuǎn)臺(tái)就相對(duì)底架進(jìn)行回轉(zhuǎn)。

4. 液壓挖掘機(jī)的行走裝置

行走裝置兼有液壓挖掘機(jī)支撐和行走兩大功能,，一般要求：應(yīng)有較大驅(qū)動(dòng)力,，使挖掘機(jī)在濕軟或高低不平等不良地面上行走時(shí)具有通過(guò)性能、爬坡性能和轉(zhuǎn)向性能,；在不增大行走裝置高度前提下使挖掘機(jī)有較大離地間隙,，保證其在不平地面上有較好的越野性能；行走裝置有較大支撐面積或接地比壓,，以提高挖掘機(jī)的穩(wěn)定性,；挖掘機(jī)在斜坡下行時(shí)不發(fā)生下滑或超速溜坡現(xiàn)象,，以提高挖掘機(jī)的安全性；行走裝置的外形尺寸應(yīng)符合道路運(yùn)輸要求,。

（1）履帶式行走裝置

履帶式行走裝置具有驅(qū)動(dòng)力大,，接地比壓小，越野性能及穩(wěn)定性好,，爬坡能力大,，彎轉(zhuǎn)半徑小，靈活性好,，應(yīng)用較普遍,。但制造成本高，運(yùn)行速度低,，運(yùn)行和轉(zhuǎn)向時(shí)消耗功率大,，零件磨損快，因而在長(zhǎng)距離運(yùn)行時(shí)需借助于其他運(yùn)行車輛,。

履帶式行走裝置由“四輪一帶”（即驅(qū)動(dòng)輪,、導(dǎo)向輪、支重輪,、托輪,、以及履帶），張緊裝置和緩沖彈簧,，行走機(jī)構(gòu),，行走架等組成,。挖掘機(jī)運(yùn)行時(shí),，驅(qū)動(dòng)輪在履帶的驅(qū)動(dòng)段及接地段產(chǎn)生一拉力，企圖將履帶從支重輪下拉出,，由于支重輪下的履帶與地面之間有足夠的附著力,，阻止履帶被拉出，迫使驅(qū)動(dòng)輪卷動(dòng)履帶,，導(dǎo)向輪再把履帶鋪設(shè)到地面上,，從而使挖掘機(jī)借支重輪沿履帶軌道向前運(yùn)行。

（2）輪胎式行走裝置

輪胎式行走裝置與履帶式相比,，其優(yōu)點(diǎn)是運(yùn)行速度快,，機(jī)動(dòng)性能好，運(yùn)行時(shí)輪胎不損壞地面,，因而在城市建設(shè)中很受歡迎其缺點(diǎn)是接地比壓大,，爬坡能力小，挖掘作業(yè)時(shí)需專門(mén)的支腿支撐,，以保證挖掘機(jī)的穩(wěn)定性和安全性,。

輪胎式液壓挖掘機(jī)行走裝置結(jié)構(gòu)型式很多,，有采用標(biāo)準(zhǔn)汽車底盤(pán)和輪胎式拖拉機(jī)底盤(pán)的，但斗容量稍大,，工作性能要求較高的輪胎式液壓挖掘機(jī)一般采用專用輪胎底盤(pán)行走裝置,。

①無(wú)支腿，全輪驅(qū)動(dòng),，轉(zhuǎn)臺(tái)布置在兩軸之間,，兩軸輪距相同，其優(yōu)點(diǎn)是省去支腿,，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,，便于狹窄工地上作業(yè)，機(jī)動(dòng)性好,。缺點(diǎn)是挖掘機(jī)行走時(shí)轉(zhuǎn)向橋負(fù)載大,，轉(zhuǎn)向操作費(fèi)力或需要設(shè)置液壓助力裝置。因此,，這種形式的行走機(jī)構(gòu)僅適于小型輪胎式液壓挖掘機(jī),。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字 會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題,、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用,。

剛來(lái)到電工實(shí)習(xí)場(chǎng),，對(duì)所接觸到的一切都感到很新鮮,，很陌生、很好奇,、都想動(dòng)手摸一摸,、做一做、試一試,。我是在造船廠電工班組工作,。老師講解時(shí)，力求對(duì)每一種急救方法,、每一種工具,、儀表的使用方法做出正確的直觀演示，使得我很容易就接受理解了,。老師正確的姿式操作方法使我養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,，在今后的工作中受益無(wú)窮。我干的是放線，扎線,，打包,，裝設(shè)備，接線等,，實(shí)踐技能有了很大進(jìn)步,。同時(shí)我也學(xué)習(xí)了一些電路的基本知識(shí)以及原理等。

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí),、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,，也是我們當(dāng)代學(xué)生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),，我覺(jué)得自己收獲頗多,，除我知道實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)，還在以下幾個(gè)方面的收獲：

一,、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字 會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

一,、實(shí)習(xí)目的

終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了，很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了有實(shí)習(xí),，那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著這一天的到來(lái),，因?yàn)榇蠹以僖矡o(wú)法滿足于課堂教學(xué),，盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂(lè)的事情。

驀然回首,，轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,，但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片,?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,，令我既擔(dān)心又激動(dòng),。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂,；激動(dòng)的是,，等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地,。

其實(shí)，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),，又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平,。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作,，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí),、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練,。

銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,，院的學(xué)生的必修課,，非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。

通過(guò)老師的講解,。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工,、裝配和修理等工作,。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,，故在機(jī)械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái),、臺(tái)虎銑,、砂輪等。

二,、具體內(nèi)容

本次實(shí)習(xí),，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,，分為初級(jí)工,、高級(jí)工。零件加工精度要求高,。

銑工的操作要求如下：

1,、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,，以保證安全,。

2、使用機(jī)床,、工具(如鉆床,、砂輪、手電鉆等),，要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用,。

3,、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí),，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

4、使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡。在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。

5,、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,，排列整齊,、安放平穩(wěn),，要保證安全,，便于取放,，并避免碰傷已加工的表面,。

6,、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔,、锪孔、攻螺紋,、套螺紋時(shí),，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽,。

7,、使用鉆床時(shí)，不得戴手套,，不得拿棉紗操作,。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭,。

特此報(bào)告

xx

xxxx年xx月xx日

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字 會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五

以下是我所寫(xiě)的程序員實(shí)習(xí)報(bào)告。這次實(shí)習(xí),，讓我明白了一個(gè)道理，人都是在工作學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的,，例如這次實(shí)習(xí),，就讓我明白了實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě),。

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了,，在這幾天內(nèi),，我似乎過(guò)了半年,，又似乎是一瞬間,，又好像做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),，夢(mèng)醒的時(shí)候我就回到了我的學(xué)校。

三年時(shí)間,，應(yīng)該說(shuō)是或多或少有些收獲,，可一走出校門(mén)后我才了發(fā)現(xiàn)我什么也不是，什么也不會(huì),，所學(xué)的東西少得可憐,，連九牛一毛也可以說(shuō)都不知,。

說(shuō)真的，很有幸我進(jìn)入的是××家具實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),，也可以說(shuō)是試聘,；在××信息中心進(jìn)行編程，是用軟件給他們的一分廠的員工進(jìn)行效益工資和計(jì)件工資方面的核算,，求出他們的總工資,，最后能以報(bào)表的形式表現(xiàn)出來(lái)，在這方面他們同進(jìn)要求要個(gè)有查詢的功能,，也說(shuō)是說(shuō)輸入工號(hào)可以調(diào)出一個(gè)員工三個(gè)月這內(nèi)的所有的工資,，同時(shí)超出三個(gè)月的可以自動(dòng)消除．同時(shí)他們的工作流程是單卡流程,，一個(gè)卡號(hào),，批量的進(jìn)入，然后經(jīng)本文來(lái)源于過(guò)員工的加工操作之后,，批量的輸出,。在這個(gè)方面他們有個(gè)出材量和購(gòu)進(jìn)量之比，也就是說(shuō)如何去求他們的出材率,，出材率越高,，就意味著生產(chǎn)出來(lái)的好的產(chǎn)品就越多，員工的效益工資就越高,。比如他們有四個(gè)產(chǎn)品：規(guī)格料,、指接、拼板,、集成材,、他們會(huì)對(duì)這四個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行定價(jià)；如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價(jià)格是元,、指接是元,、拼板是元、而集成材則是元,；通過(guò)這些定價(jià)我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品,。入他們的工序的材料我們稱之為毛料，而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料，公司規(guī)定：如果員工的出材率在％,，那么超出的部分就是員工的效益工資,，如果低于％，那么員工就沒(méi)有效益工資,，負(fù)數(shù)歸位于零,，按零來(lái)計(jì)算，之后他要求對(duì)員工進(jìn)行效益工資分配,，比如有四個(gè)工序,，送料器，直邊,、壓刨,、四面刨、他們又給這些工序的員工進(jìn)行效益比例的分配,、比如送料器是％,、直邊是％、壓刨是％,、四面刨是％,，在這里又有主副之分比例為和同時(shí)他要求我們將效益工資進(jìn)行分配到員工也就是說(shuō)員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢做到心中有數(shù)當(dāng)然這個(gè)簡(jiǎn)單我們只須打印出報(bào)表就行了。

還有一點(diǎn)就是對(duì)計(jì)件工資進(jìn)行核算在這方面,，他們也有一定的規(guī)格比如長(zhǎng)度寬度厚度,，在那個(gè)范圍內(nèi)就有不同的定價(jià)，比如寬度小于定價(jià)是元如果在和之間,，那么定價(jià)就可能在元左右,。不看不知道，一看嚇了我們一大跳,，以前我們那有這樣想過(guò)呀,，只要能做出來(lái)，沒(méi)有錯(cuò)誤就行了,，可是速度呢,？人家一個(gè)小時(shí)輸入的東西我們的程序可能需要一個(gè)早晨看完之后主管對(duì)我們說(shuō)：這樣的程序送你你會(huì)用嗎？

那個(gè)打擊呀,，辛苦了幾天幾夜最終卻是這樣的一個(gè)結(jié)果,。可打擊歸打擊我們又得重新來(lái)做,！相對(duì)而言我們這次要比以前有經(jīng)驗(yàn)了,，一次比一次成熟起來(lái)了，在經(jīng)歷了又一個(gè)一天一夜的奮戰(zhàn)我們終于又有新希望了,，可是心情剛好那么又傳來(lái)了消息,，說(shuō)他們的分配比例又發(fā)生的變動(dòng),，價(jià)格又有了新的調(diào)整這在以前我們也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，也想好好的做,，可是我們又一想他們的工廠不是要實(shí)用嗎,？這方面變化的可能性很小，于是為了方期間我將有變量寫(xiě)進(jìn)了代碼之中,，這一變無(wú)易宣布我要破產(chǎn),。和我在一起的幾個(gè)也是這種情況，所以我們這些沒(méi)有開(kāi)發(fā)過(guò)軟件的充當(dāng)軟件高手的新手們又得重新面對(duì)新的問(wèn)題了失敗,，又一次被打?。?幾天之后我們又做出了程序,，很辛苦此時(shí)我們才明白程序員的不易了,，編程是一個(gè)見(jiàn)效特別慢的東西，而且對(duì)方又看不見(jiàn),，如果一不小心你的程序可能會(huì)

無(wú)法打開(kāi),，或者是說(shuō)出現(xiàn)別的什么，那就完了,，你幾天的成果就什么也看不見(jiàn)了,，不像別的東西，做了,，可以讓大家看得見(jiàn),。我的程序在最后的調(diào)試時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小故障，而且工資的分配要對(duì)應(yīng)到每一個(gè)員工,，可我一時(shí)間一點(diǎn)思路也沒(méi)有了,，就只能對(duì)應(yīng)到職務(wù)，所以我失敗了,，我的實(shí)習(xí)生活也就結(jié)束了。

經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗,，我對(duì)基本的程序設(shè)計(jì)的過(guò)程也有所了解了,，以下就是我的關(guān)于編程以及對(duì)于設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目的細(xì)節(jié)問(wèn)題的闡述：

一．建站流程,步驟，環(huán)節(jié)：

1,，項(xiàng)目可行性研究與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃,。

內(nèi)容：在開(kāi)發(fā)項(xiàng)目之前對(duì)項(xiàng)目投入的人力，物理,，時(shí)間等資源的分析和科學(xué)的估算以及預(yù)測(cè),。 目的：用最小的代價(jià)在最短的時(shí)間內(nèi)完成給項(xiàng)目是否可以開(kāi)發(fā)是否有價(jià)值去開(kāi)發(fā)。 核心：系統(tǒng)流程圖的繪制,，以及正確的對(duì)成本與效益問(wèn)題的科學(xué)判斷,。

2，軟件的需求分析

內(nèi)容：準(zhǔn)確的理解用戶的要求，進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查分析,，將用戶非正式的要求轉(zhuǎn)化為完整的科學(xué)的定義,，在轉(zhuǎn)化為具體的形式功能。

核心：數(shù)據(jù)流程圖的設(shè)計(jì)和繪制以及結(jié)構(gòu)化的分析,。

3,，軟件網(wǎng)站的概要設(shè)計(jì)。

內(nèi)容：按照需求分析的形式功能,，將系統(tǒng)劃分為若干個(gè)模塊,，確定每個(gè)模塊的具體功能，模塊間的調(diào)用關(guān)系和接口,。

核心：科學(xué)合理的將系統(tǒng)劃分為若干個(gè)模塊,，既不能太多也不能太少，而且要注意模塊間和模塊內(nèi)部的耦合性和內(nèi)聚性,。

4,，軟件的詳細(xì)設(shè)計(jì)，

內(nèi)容：已將系統(tǒng)劃分為多個(gè)模塊,，將他們按照一定的原則組裝起來(lái)同時(shí)確定每個(gè)模塊的功能以及模塊間的外部接口,。

核心：詳細(xì)設(shè)計(jì)的描述方法，能夠準(zhǔn)確細(xì)致的描述模塊的功能和聯(lián)系,。

5,，數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。

內(nèi)容：設(shè)計(jì)出符合系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù),，將系統(tǒng)所需要的信息以數(shù)據(jù)表的形式儲(chǔ)存,。

核心：能夠科學(xué)的而且準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)可以覆蓋整個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，需要周密的分析思考以及豐富的經(jīng)驗(yàn),。

6,，代碼編寫(xiě)

內(nèi)容：通過(guò)編程語(yǔ)言將網(wǎng)站或軟件的功能以計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的形式實(shí)現(xiàn)。

核心：就是要求代碼要以高效率的將系統(tǒng)的功能實(shí)現(xiàn),。

7,，軟件測(cè)試

內(nèi)容：系統(tǒng)完成之后，將通過(guò)測(cè)試來(lái)檢查出軟件的漏洞和錯(cuò)誤以便修改和完善,。

核心：通過(guò)不同人員的測(cè)試,，寫(xiě)出全面的測(cè)試用例和測(cè)試計(jì)劃。

二,，細(xì)節(jié)

1,， 數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)：需要注意的是要全面的考慮網(wǎng)站或軟件是否與所設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)庫(kù)有機(jī)的，

有效的結(jié)合在一起了,，是否還有哪些地方還有不到位的地方,。如果數(shù)據(jù)庫(kù)中未包含網(wǎng)站上的某個(gè)信息,，將為以后的功能實(shí)現(xiàn)造成嚴(yán)重的威脅，同時(shí)可能會(huì)造成系統(tǒng)的崩潰,。 2,， 布局框架：網(wǎng)站或是軟件的框架布局是讓用戶來(lái)使用或?yàn)g覽的首要前提，所以布局的好

壞會(huì)直接影響軟件的受歡迎度,。

3,， 設(shè)計(jì)頁(yè)面：開(kāi)始進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)始將設(shè)計(jì)每個(gè)頁(yè)面和模塊，重點(diǎn)是將為各模塊放在同

一個(gè)文件夾中這樣有利于以后對(duì)文件的查找以及修改,，還有就是要科學(xué)的將每個(gè)模塊命名這樣會(huì)為以后的編輯做鋪墊,。

4， 模塊編輯：頁(yè)面設(shè)計(jì)好了之后就是對(duì)于每個(gè)模塊進(jìn)行編輯了,，在對(duì)每個(gè)模塊進(jìn)行編輯的

時(shí)候首先要想清楚每個(gè)模塊的具體功能,，以及每個(gè)功能怎樣實(shí)現(xiàn)，以及在實(shí)現(xiàn)中的每個(gè)控件的布局,，其次,，是模塊的代碼實(shí)現(xiàn)，這也是關(guān)鍵,，要將公共的代碼比如數(shù)據(jù)庫(kù)連接的代碼要建立類庫(kù)這樣在調(diào)用的時(shí)候就更加方便了不用中復(fù)寫(xiě)代碼了,，相同的模塊的相同的功能可以將其編寫(xiě)成一個(gè)用戶控件這樣在別的地方也可以用上。還有在模塊編輯的時(shí)候值得注意的是要非常注意模塊與模塊間的接口,，要盡可能的是接口簡(jiǎn)單簡(jiǎn)潔這樣使得模塊間的耦合度就小了,，從而是模塊的更加獨(dú)立了。

5,， 高效的設(shè)計(jì)：要實(shí)現(xiàn)高效的設(shè)計(jì),，必須要設(shè)計(jì)出很好的公共類，只有設(shè)計(jì)出非常好的公

共類才能使得代碼的重用率高,，從而實(shí)現(xiàn)代碼的高效率,。除此之外，要設(shè)計(jì)出解決問(wèn)題的優(yōu)秀的算法,。

三．問(wèn)題：

1,，頁(yè)面的錯(cuò)位：頁(yè)面的錯(cuò)位應(yīng)該是網(wǎng)站的一個(gè)很普遍的問(wèn)題了，具體的原因就是網(wǎng)站在布局和頁(yè)面設(shè)計(jì)的時(shí)候不科學(xué),，或是頁(yè)面的內(nèi)容相互擠壓導(dǎo)致錯(cuò)位。處理的方法就是找到導(dǎo)致錯(cuò)位的部分,，將其源碼重新編寫(xiě)找出錯(cuò)誤所在,，一般這個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷，避免的措施就是用css+span的技術(shù)來(lái)設(shè)計(jì)和布局網(wǎng)站,。

2一些技術(shù)難題：比如,，某些功能的實(shí)現(xiàn),，這就是自身的只是問(wèn)題了，可以借助書(shū)本或是網(wǎng)站來(lái)幫助自己解決,，也可以向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)請(qǐng)教,。

3.，還有就是在進(jìn)行代碼編寫(xiě)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)有某些字段錯(cuò)誤,，或是數(shù)據(jù)庫(kù)有缺省的,。這種情況下，就會(huì)可能導(dǎo)致系統(tǒng)的崩潰,，這是在建數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候沒(méi)有想周全的原因,，所以在建立數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候一定要仔細(xì)的考慮然后才能進(jìn)行代碼的編寫(xiě)，否則會(huì)出現(xiàn)以后的錯(cuò)誤,。

4．還有就是網(wǎng)頁(yè)的文件在管理的時(shí)候沒(méi)有放在各自的模塊文件夾中導(dǎo)致了后來(lái)的模塊的混亂,，想修改網(wǎng)站的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)找文件難的問(wèn)題，這樣就要在建立頁(yè)面的時(shí)候就將頁(yè)面存放在各自的模塊的文件夾下,。

6,， 有些系統(tǒng)因?yàn)閿?shù)據(jù)表之間的關(guān)系很復(fù)雜，所以數(shù)據(jù)表間的級(jí)聯(lián)刪除,，級(jí)聯(lián)查詢,，級(jí)聯(lián)的添加都會(huì)涉及到其他表的變動(dòng)。這些sql語(yǔ)句就會(huì)比較難寫(xiě),，如果不會(huì)寫(xiě)可以在網(wǎng)上查詢可以解決,，最重要的就是搞清楚表與表之間的聯(lián)系。包括字段的聯(lián)系,。

四,，想要完成一套有序的合理的操作流程首先要對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的的每個(gè)細(xì)節(jié)都要知道，并且要會(huì)分析期間的相互聯(lián)系關(guān)系,，從網(wǎng)站的建站到網(wǎng)站的測(cè)試,，運(yùn)行，這期間的每個(gè)環(huán)節(jié)都是有很多的內(nèi)容所組成的,，以上我對(duì)建站的操作流程做了闡述,。

五，由于我對(duì)真正意義上的軟件或網(wǎng)站設(shè)計(jì)還是比較少的,，所以在把握各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,，效率上可能還是有所欠缺的，所以我會(huì)在接下來(lái)的項(xiàng)目上不斷地積累經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)取不斷地完善自己的技術(shù),，豐富自己的經(jīng)驗(yàn),，相信我會(huì)在不久的將來(lái)成為一名出色的程序員的。

當(dāng)然比表面來(lái)看我是失敗了,，敗的很慘,；可是從某種意義上說(shuō)我又達(dá)到了我的目的,，因?yàn)橹挥惺〉娜擞肋h(yuǎn)都不會(huì)停下思考的腳步，激起了我沉睡的思想,，使我一顆盲目的心有了方向,，我不能這樣輸了，從那兒倒下去的,，我會(huì)從那兒站起來(lái)的,，認(rèn)認(rèn)真真的把畢業(yè)設(shè)計(jì)拿下來(lái)了；別人實(shí)習(xí)了一個(gè)月我雖然只有十六天,，可在這十六天中我從未停下來(lái)過(guò)我是白天干晚上干,，頂著那么大的壓力我的體會(huì)絕不低于他們中的任何一個(gè)人，說(shuō)實(shí)話,，在一段實(shí)習(xí)期間,，我真的有點(diǎn)撐不住了，我也想到過(guò)放棄,，也曾有好幾家單位通知我去面試,，也有聯(lián)通的第二輪復(fù)試可我都放棄了我不能就這樣走了。我輸?shù)舻氖羌寄?，不是人格,；失掉了人格我將失去了所有，失掉技能我還會(huì)追回來(lái)的,！

人生的每一步旅途中,，總有著一道無(wú)形的欄桿，每一次跨越需要很多的勇氣,，也不是每一次跨越都能夠成功,，失敗是不可避免的，主要的是要敢于承認(rèn)失敗,，面對(duì)失敗,，努力去做，解決它,，有這個(gè)決心,，我想人生會(huì)成功的，至少可以無(wú)憾,！這次我想我會(huì)很用心的去學(xué)習(xí),，去做我的畢業(yè)設(shè)計(jì)！盡量把他做到完美,，至少我自己要九十分的滿意我才會(huì)交出我的作品,。 我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如上，我堅(jiān)信,，人生就是經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,，在風(fēng)雨中倒下去，然后站起來(lái)的時(shí)候,，那時(shí)的彩虹最美麗,！

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字 會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六

去年全國(guó)抗震救災(zāi)工作正如火如荼進(jìn)行著的時(shí)候，同窗幾年的同學(xué)們相繼被派遣到各個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)院實(shí)習(xí),。我跟另一同學(xué)被分到常德市第一中醫(yī)院,，開(kāi)始了臨床實(shí)踐生活。

當(dāng)時(shí)天氣確實(shí)也蠻熱,，不過(guò)相比呆了好多年處在長(zhǎng)沙的學(xué)校而言,，常德市卻算市環(huán)境宜人，氣溫稍稍舒爽不少,，我想這應(yīng)歸功于常德綠化吧,。醫(yī)務(wù)科主任鑒于我們初來(lái)乍到，也剛接觸臨床,，就將我安排在了醫(yī)院輔助性科室——b超,、心電圖、及放射科,。這些科室雖然不是醫(yī)院重點(diǎn)科室,， 但因?yàn)槭桥R床各科的基礎(chǔ)輔助科室，所以每天都有很多患者來(lái)做檢查,。有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)我很榮幸,，而且負(fù)責(zé)帶教我的b超科譚菲老師無(wú)論醫(yī)德和師德都是值得我所敬佩的，正好指導(dǎo)我這種初出茅廬的學(xué)生,。

由于來(lái)應(yīng)診的患者很多,，使我有機(jī)會(huì)接觸各個(gè)病種，在此期間,，我主要負(fù)責(zé)登記來(lái)訪的患者,，以及譚老師在做b超檢查的時(shí)候，我?guī)椭涗洸∪说腷超各種數(shù)據(jù)包括孕婦的胎位等等,。 有時(shí)譚老師忙不過(guò)來(lái),，我就幫她寫(xiě)一些b超的診斷結(jié)論，然后經(jīng)譚老師審核無(wú)誤簽字后交給患者,。遇到很典型的病例,，譚老師先叫我認(rèn)真看、聽(tīng),、觸仔細(xì)觀察病情,，然后指出這是什么病。

離開(kāi)這個(gè)科室以后,，我到了大內(nèi)科跟內(nèi)科副主任,。這里包括了呼吸,、腎內(nèi)、內(nèi)分泌諸?？?。在這里我接觸到了更廣泛的病人，因?yàn)樗麄兌甲≡卺t(yī)院里面,，使我有機(jī)會(huì)詳細(xì) 地詢問(wèn)病情和觀察變化,。每收住一個(gè)新病人，我都和同實(shí)習(xí)的小薛同學(xué)主動(dòng)測(cè)體溫,、脈搏,、量血壓，做心電圖,，輔助老師做體格檢查,，認(rèn)真地聽(tīng)主任分析。在住院部 少不了寫(xiě)病歷,，老師寫(xiě)完首次記錄后,，一般讓我們寫(xiě)住院記錄。厚厚的一大摞病例,，我井井有條地查閱并一一寫(xiě)完,。 科室里面的老師夸我字寫(xiě)得工整漂亮，這使我感到在這樣一個(gè)集體中很欣慰,。若是相對(duì)空閑時(shí),，我就和小薛來(lái)到病房詢問(wèn)病情，囑咐患者一些注意事項(xiàng),，并和患者拉 家常,，套近乎，病房?jī)?nèi)其樂(lè)融融,。在此期間我主要熟悉了內(nèi)科常見(jiàn)病的診斷和處理方法,，熟悉了常用藥物，還做了許多急救工作,。

“人命至貴,，有貴千金”，我感覺(jué)到自己肩上的擔(dān)子很重,，更明白自己這份職業(yè)的神圣使命,。我暗自發(fā)誓一定要學(xué)好本領(lǐng)，哪怕條件有限,，我也要憑借自己的勤奮和對(duì)患者及其家屬的負(fù)責(zé)態(tài)度,，盡量挽救生命。

在骨外科，我學(xué)會(huì)了常規(guī)的清創(chuàng)術(shù),、換藥,、包扎，熟悉了無(wú)菌操作和時(shí)刻警醒自己保持無(wú)菌觀念,。遇到手術(shù),，則跟隨老師認(rèn)真觀看手術(shù)過(guò)程，熟悉了一些手術(shù)器械和 常規(guī)手術(shù)的原則和操作方法,。印象最深刻的是有一次作為二助跟邵先坊院長(zhǎng)做一個(gè)“旋髂深”，看到邵院長(zhǎng)精湛的手法和鎮(zhèn)定自若的神情,，不禁嘖嘖稱贊,。因?yàn)椴∪耸莻€(gè)外傷的重癥病人，除了股骨頸骨折之外,，還有髕骨粉碎性骨折,，清楚的記得當(dāng)時(shí)就為固定已經(jīng)四分五裂的髕骨一共打了8跟克氏針，雖然院長(zhǎng)技術(shù)嫻熟,，但是做完整個(gè)手術(shù)也花了整整4個(gè)多小時(shí),，下臺(tái)以后已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了，整個(gè)人腿都是僵硬的,，肚子也餓過(guò)頭了...一方面感嘆作為醫(yī)生的不易,，另一方面野為西醫(yī)處理危急病人而采取的這種拯救措施稱奇，確實(shí)有中醫(yī)不及的地方,。

在外科2個(gè)月之后,，我又相繼在心血管內(nèi)科、 眼科,、耳鼻喉科,、口腔科、幾個(gè)月的時(shí)間,。熟練掌握了各科多發(fā)病,、常見(jiàn)病的診斷和處理方法。這些經(jīng)歷對(duì)我的綜合能力有了很大的提升,，尤其在臨床診斷的時(shí)候使我能兼顧各方面的資料而更有把握地確診疾病,。

之后，就是到了我自己的專業(yè)科室--針灸推拿科 ,，當(dāng)時(shí)我是被分在門(mén)診,，跟門(mén)診的負(fù)責(zé)人--年近50的夏乃年主治醫(yī)師。夏老師不僅醫(yī)術(shù)精湛,，而且人也非常隨和,，所以科室其他老師和病人都親切的稱呼他“夏老”夏老對(duì)我非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)，好比自己的親生孩子一樣，不僅積極鼓勵(lì)我克服心理障礙,，勇于動(dòng)手把理論知識(shí)用之于臨床,，但是又不是對(duì)我放任不管，真正做到“放手不放眼”,。在他的指導(dǎo)下,，我迅速牢靠的掌握了專業(yè)知識(shí)，也對(duì)自己充滿了信心,，不再是那種畏首畏尾的小學(xué)童了,，也有了自己的專業(yè)發(fā)展方向和動(dòng)力...跟隨夏老侍診期間，對(duì)科室的很多常見(jiàn)病的診斷,、治療,、用藥以及用量都有了基本的了解。其中記憶深刻的一點(diǎn)就是一個(gè)腰痛病人,，時(shí)發(fā)時(shí)止已經(jīng)很多年了,，中西醫(yī)看了不少，但是療效欠佳,。夏老在仔細(xì)做了各項(xiàng)檢查后,，確定使用他的成名療法--“三拐五療法”再配合針灸火罐，病人第二天就已經(jīng)能自己走來(lái)做治療,，不到一個(gè)星期痊愈,，隨訪幾個(gè)月未見(jiàn)再?gòu)?fù)發(fā)，病人后來(lái)到院長(zhǎng)那里給老夏送錦旗,，稱夏老“妙手回春”,。

除此之外跟夏老的三個(gè)月時(shí)間，我還總結(jié)了些他的臨床經(jīng)驗(yàn),，比如說(shuō)像火針療法及其適應(yīng)癥,，還有挑刺等等...其中藥物灸治療頸椎椎間盤(pán)突出癥，還是老夏的創(chuàng)新,，病人反映療效確切,，而且成本也相比其他療法更低廉，深得病人喜愛(ài)...當(dāng)然這些治療反方,，包括藥物灸的藥物配伍及制作方法我都認(rèn)真的記在了日記本上,，因?yàn)檫@些都是我以后自己獨(dú)立臨床的寶貴經(jīng)驗(yàn)...

雖然中醫(yī)繁雜紛杳，不易掌握,，但“初生牛犢不怕虎”,，我還是憑借自己實(shí)習(xí)以及期間對(duì)歷代臨床大家的書(shū)籍閱覽所得的體悟和一份膽量，給幾個(gè)親戚鄉(xiāng)鄰“小試 牛刀”,，開(kāi)了針灸加湯藥,，雖然不能說(shuō)效如桴豉,，但望聞問(wèn)切一樣不少。而且令我欣慰的是,，一個(gè)頭痛親戚,，在當(dāng)?shù)厝嗣襻t(yī)院住院治療2個(gè)多星期，診斷不明,，治療也未見(jiàn)明顯好轉(zhuǎn),，每于疼痛發(fā)作時(shí)需以止痛藥物方能暫時(shí)緩解，起初我也心里沒(méi)底,， 不過(guò)是自家親戚也推讓不過(guò),。在為她做了細(xì)致的診察后，我也沒(méi)敢輕易施藥,，而是再把類似名家醫(yī)案收集起來(lái)認(rèn)真對(duì)比參照,，最后以頭痛診斷病名，證屬風(fēng)熱外感型,，處以--芎芷石膏湯加減三劑，囑煎三,、五沸稍涼即取服,，勿過(guò)煮。取吳鞠通“治上焦如羽,，非輕沒(méi)舉”之意,。患者兩劑藥服完,，迅即打來(lái)電話說(shuō)頭痛大減,，已能入睡。當(dāng)時(shí)我的一顆懸著的心也安穩(wěn)了下來(lái),，當(dāng)然在體會(huì)治愈病人那種極大的成就感之外也沒(méi)忘記再以扶正治本之藥收功,。不過(guò)后來(lái)自己也確實(shí)好好總結(jié)了這個(gè)典型的病例，因?yàn)樗屛疑羁腆w會(huì)到中醫(yī)的魅力所在,，誰(shuí)說(shuō)中醫(yī)療效都慢?也更加堅(jiān)定了我走中醫(yī)之路