每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

知恥而后勇議論文素材篇一

——題記

中國有一句古諺語,，叫做“知恥而后勇”，這是千百年以來中華民族的祖先們世代凝成的美德,，一個人,，有了羞恥心后，就會變得聰明,，便不會為了不相干,，不為同的事犯錯，就會發(fā)奮努力,，勇求上進,。

自古以來，泱泱中華大國就重禮明禮,，為禮儀之邦,，榮辱觀點古今有之。

我國古代有位郭知縣,，他少立大志,，奮發(fā)讀書之后考中進士，上任不久,，官場陋習和人心險惡很快就把這個立志做清官的新任知縣給浸透,，并開始勞苦百姓,，征收賦稅，之后被人告發(fā)訓斥后,，喚醒了他的羞恥之心,，他把自我的書齋改名為“明恥堂”，以此來警醒自我所犯下的錯誤,，并且在衙門前貼出告示“以前的縣官郭某已經(jīng)死掉了,，此刻的知縣是另一個人?！?/p>

自此以后,，他清廉做官，深得當?shù)孛裥摹?/p>

從中我們能夠看出一個人一旦有了羞恥心,，那么他的良知,，高尚品質(zhì)地隨之覺醒，勇于承認錯誤和主動改過自新,，對于我看來,，不僅僅是一種美德，也是一種職責心,。

知恥而后勇,，犯了錯誤，有人掩飾過錯,，有人模棱兩可,，有人勇于承認，這三種方式,，僅有勇于承認才是正確解決問題的方式,。

然后在經(jīng)濟迅速發(fā)展的當代中國，仍有許多人,，他們不明白羞恥的行為不僅僅一次一次傷害了民眾的心,，也一次一次打擊了他們自我的人格尊嚴，“食品安全”,、“受賄賂”,、等問題層出不窮,，我想試問一下他們,，他們對于別人就不存在羞恥心嗎？

我想試問一下,，作為當今的中學生,，我們生活在這個物欲橫流的社會里，我們應對那么行為難道能夠袖手旁觀,，獨善其身嗎,？當然不能，我們作為新社會的成員，自然要為社會盡心盡力,，而我們要知恥,，知恥是后勇的前提，知恥才能洗新革命,，悔過自新,。

“知恥而后勇”好比一味中藥，僅有真正嘗到它的苦,，它的澀,，真正喝完才會有效。

在我們回憶往事時,，不要總將恥辱濾過,，不如留下細細品味……

同學們，在當今的社會上,，有不少人由于社會上的利益,，或這樣那樣的小事大事而犯了錯，可是應對這些錯誤,，我們要勇于承認錯誤,，改自新，知恥,。

知恥而后勇議論文素材篇二

斜斜的燈光下映出相依相偎的兩個身影,。

——題記

小時候，我總圍繞在你的身邊,，歡樂的玩耍著,，那時，無論風吹雨打,，總有你在我身邊替我遮擋著……

母親,，你明白嗎？你曾教導我,，做每一件事情都要以身作則,，別人的東西千萬不能拿。然而,，有一次我拿了別人的東西回來（沒問過別人）,，不幸讓你看到了，你沒有像其他母親一樣地縱容我,，反而更加嚴厲的批評我,，當時我恨死你了。但我明白你這樣做是為了我,。少年時代的我,，你就教我人要先立長志,，切勿立小志。我立下我的目標并為之而奮斗著,，朝著我人生的每一個節(jié)點邁去,，這些都是你的功勞。

母親,，你明白嗎,？你對我是如此的關心與愛護，可是我卻變了,。進入青春時代的我,，總認為你跟不上潮流。與別的同學新潮的母親相比,，你每一天都穿著那些土的掉渣的衣服,，從不化妝與打扮，說話也大聲大氣,，走路一點也不斯文,，有你這樣的母親，我再同學面前抬不起頭來,。

于是,，我開始疏遠你。我見到你不再會遠遠地和你打招呼,，不再拖著你的手一齊上街,，不再在其他同學面前提起你，我怕讓同學明白我有這么一個讓我丟臉的媽媽,。甚至,，我對你不再像以前的尊敬稱呼，而是無論什么事情都對你大吼大叫,。那一次,，與你幾句相談不歡，我竟摔門而出,。我扭頭轉(zhuǎn)身時,，我分明看見你眼角滑下一滴淚，滴在你那粗布衫上,，我卻還是鐵石心腸地走了,，并且再心詛咒著你的“裝可憐”。

母親,，你了解嗎,？那一晚,，看著你躺在床上憔悴的面容,，聽著父親在耳旁咆哮批評我的話語,，我才明白到我犯下的滔天過錯。我一向在拿著一把刀子傷害含辛茹苦養(yǎng)育我的母親,。望著你頭上銀白色的頭發(fā),，臉上深深的皺紋，那根根,、那道道都是因為我操勞,、因為我心碎而添加的。我卻一次又一次地傷你的心,，原先我是如此的無恥,！恥辱中我淚雨滂沱！

那一晚,，我很勇敢,，我上去擁抱了你。依偎在你懷里,，我拿出勇氣,，說了一句：“母親，我愛你,！如果有來生,，我做你的母親，不再讓你吃苦,，就讓我為你奔波吧,！”

知恥而后勇議論文素材篇三

祖國屹立于世界之林，它有著五千年的光輝歷史,，其中也包含著淚血的故事,。

當我看了電影《南京大屠殺》后，我的心卻久久不能平靜下來,。這些血淋淋的事實使我震撼使我憤怒,。我們中華民族五千年禮貌古國竟遭彈丸之國日本的欺負，為什么,？還不是因為舊中國落后,，民族不團結，經(jīng)濟不發(fā)達,，國力衰弱嗎,？看了這部電影，使我受到了一次生動的愛國主義教育,，同時也使我認識到一個真理“落后就要挨打”,，受欺辱遭侵略。我們是國家未來的主人,，民族的振興,，趕超世界一流強國的重大職責就落在我們肩上,，我們這一代必須肩負起著歷史重任。

中國經(jīng)過幾十年的勵精圖治,，已越發(fā)強盛了,，但這段刻骨銘心的記憶刺傷了多少中華兒女的心啊。我最終意識到,，是燦爛的禮貌使古代中國鼎盛繁榮,，威名遠播；也正是晚清的卑躬屈膝斷送了中華前程,，引來一場浩劫,，國威遭受踐踏。今日,，盡管我們身處一個和平安定,、繁榮昌盛的國度，祖輩父輩也已經(jīng)為我們收拾了山河,，討回了尊嚴,，但我們要牢記“落后就要挨打”著永恒的真諦。先輩們?yōu)橹袊Y貌譜寫了多么華美的篇章,，贏得了多少贊賞,，所以我們更應當承前啟后，繼往開來,。

中國雖地域沒有俄羅斯那么大,，也比不上美國、日本那么富裕發(fā)達,，可是中國也不是那么的不起眼,，中國比外國的歷史要悠久，它有著別人想像不到的故事,，有著他們想像不到的人民,，這一切都是使得我們自豪。中國的每一寸國土,，是中國人用生命換來的,，在這樣的國土里不知有多少人為這片土地而犧牲了，他們用精神,、血肉之軀保衛(wèi)了這片土地,，保護了同胞，保護了民族尊嚴,。

歷史雖已過去,，但它是一面鏡子，是它讓我們真正體會到“民族興亡，匹夫有責”的歷史職責感,。

中國能取得此刻如此的成就離不開.....的正確領導,，如果沒有.....就不會有今日紅紅火火的日子，不會有今日安定團結的社會局面,，我們此刻社會主義初級階段,，發(fā)展經(jīng)濟仍是當前的主要任務,，這是多么的任重道遠?。?/p>

中國歷史的經(jīng)驗告訴我們：僅有實行依法治國,，才能堅持經(jīng)濟和社會生活的穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展,，才能保證國家政治生活、經(jīng)濟生活和社會生活的依法有序進行,，才能有效地推進社會主義民主政治,，實現(xiàn)社會全面提高，保障國家的長治久安,。

勇于創(chuàng)新也是國家繁榮強大的必備因素,，改革開放正是這樣的一種挑戰(zhàn)，正是一種對原有經(jīng)濟體系意識形態(tài)和傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn),，我們堅信要同樣發(fā)揚大無畏的'挑戰(zhàn)精神就會獲得勝利,。

想到這些我才發(fā)現(xiàn)我們肩頭的擔子是多么的沉重，但祖國母親放心吧,，我們是素質(zhì)教育下茁壯成長的一代,，是禮貌有為，立志報國的一代,，我們深知要振國威的必要,。祖國啊，請理解我鄭重而深情的宣誓：做一名禮貌的使者,，走先人走過的路,，弘揚禮貌，為振興中華而奮斗,。就像無產(chǎn)階級革命家李大釗在《青春》中期望的那樣：“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中在現(xiàn),！讓華夏神州兩千年的雄健國魂在青春的火焰中再生！”

今年是中華人民共和國成立的60周年,，讓我們?yōu)樽鎳赣H歡呼,，為她喝彩，為她而驕傲,，共同迎接更完美的未來,。

知恥而后勇議論文素材篇四

學月考試結果出來了，班上的學生考試成績讓我大吃一驚,，結合開學以來學生的各方面表現(xiàn),。我陷入了沉思,。

經(jīng)過幾天的思索，深入的了解,，調(diào)查,。發(fā)現(xiàn)了在班級管理中存在以下幾個問題：

一、沒有很好地全面了解學生,，管理過于粗不細致,。看到班上表面風平浪靜,，其實背后波濤洶涌,，學生進入初三以來，原以為他們會明白事理,，畢竟到了初中最后一學年,，能不能把握住自己的升學機會，除了老師的引導,，家長的關懷外,，學生必須全力以赴投入到學習中來。但是事實不是這樣,，學生中自信心不足,，畏難情緒十分盛行，因此出現(xiàn)了談戀愛公開化的問題,；男生吸煙時有發(fā)生,；小圈子意識有擴大趨勢等等問題。

二,、學習上厭學情況相當嚴重,。表現(xiàn)在學生上課走神，作業(yè)不能按時獨立完成,，抄襲成風,。

三、紀律松弛,，自由散漫,，違紀事件不斷發(fā)生，從班級集體活動上看出整個班級缺失凝聚力,。

四,、班干部沒有很好地起到帶頭引領作用。班上出現(xiàn)違紀事情不敢管理,，害怕得罪人,，害怕別人報復。甚至還有干部參與違紀行為當中。

不查不知道,，一查嚇一跳,。有這么多問題。班上的成績能好嗎,？為此我采取應對措施如下：

一,、立刻召集全體班干部開會，將本學期全班出現(xiàn)的問題進行了一次大討論,，從班干部帶頭作批評與自我批評并且每人提出整改措施,，最終形成集體意見，在班上宣布,。

二,、馬上確定交流學生名單（表現(xiàn)不好而且比較突出的學生）,，分別通知家長配合教育,。

三、通過第一學月的總結活動,，再次明確班級中存在的消極因素,，每個人分析自己存在什么問題，有什么明確的奮斗目標,，以及達到目標的措施是什么,？

四、整合大多數(shù)學生的建議,，每天早晨到學校就進教室讀書,，不管讀什么，只要有目標就行,；中午一點鐘必須進教室,，休息，做作業(yè)或者完成老師布置的任務,，不能在教室外面閑逛,。讓每個同學知道自己要做什么，為什么這樣做,。

正如《中庸》里的一句話：知恥而后勇,，知弱而圖強。通過全體師生的努力,，班級的面貌和學習成績肯定會往好的方向發(fā)展的,。

知恥而后勇議論文素材篇五

人生從來不是坦途，沿路的風景也不全是鳥語花香,，陽光明媚,。在安謐恬靜的午后，挫折伴隨著苦難，有時會如同狂風裹挾著烏云,，猝不及防間,，從天際席卷而來，霎時,，暴雨傾盆,，滿地狼藉。

面對突如其來的挫折與苦難,，故作瀟灑和豁達,，以阿q精神麻痹自己，是永遠沒有用處的逃避,，該面對的,，總要去面對，它是人生當中擺在你面前的一道坎兒,，你可以謙卑趴在坑底,，忘記過去，可是你一輩子都會活在坑底,，你也可以默默的積蓄力量,，奮力起跳，躍過溝壑,，從此邁向生活的新天地,。

銘記這些曾今帶給你痛苦，摧毀你生活的磨難吧,，知恥后勇,，把這些恥辱感，化作的一記記辛辣而有力的鞭策,，抽在我們的背上,，打進我們的心里，讓我們砥礪奮進,！

那些輕飄飄的贊美和鼓勵,，不足以伴你遠行，只有那融到血液里,、刻到骨子上的羞恥和屈辱,，才能最終化作不甘的仰天怒吼，激發(fā)你的血性與斗志,，砸掉所有困住你的枷鎖羈絆,，甩掉所有華而不實的包袱行囊，用滿腔的羞恥心和僅剩的微不足道,，卻不容褻瀆的尊嚴,，去做給別人看,，更是做給自己看，證明自己不是弱者,！

俞敏洪曾說過,，人活著有兩種方式，一種是做每天吸收雨露陽光,，卻長不大的小草,，人們可以踩過你，卻不會憐憫你,，因為人們根本沒有看見你,，一種是成長為一棵參天大樹，很遠的地方人們就可以看到,，走進帶給人蔭涼,，死后依然是棟梁之才，活著死了都有用,。

我們普通人或許生來都是一顆小草,，被人踩在土里，被石頭壓在身下,，但這并不可怕,，也不能將我們真正摧毀,，知恥后勇,，將這些苦難化作成長的養(yǎng)分，蛻變成一顆茁壯的樹苗,，破土而出,，頂開巨石，綻放出屬于自己的光彩,。

一如,，承受胯下之辱的韓信，臥薪嘗膽的勾踐,，北海牧羊的蘇武,，遭遇宮刑的司馬遷。

古之成大事者,，不唯有超世之才,，亦必有堅韌不拔之志，知恥后勇之心,！