確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案 小學(xué)萬圣節(jié)活動游戲篇一

1、活動主題：快樂萬圣節(jié)游園活動

2,、活動策劃：陳玉鳳、潘煥誼,、陳斌

3.活動計(jì)劃開展時間：20xx年10月29日上午(9：00—11：30分)

4、活動地點(diǎn)：本園,、以及各班級活動室

5,、活動準(zhǔn)備：氣球、糖果,、游戲獎品若干、節(jié)日橫幅,、宣傳展板,、英文halloween歌曲

6,、參加成員：全體教職員工、全園幼兒

7,、活動安全小組成員：陳玉鳳、潘煥誼,、陳斌、林良國,、郭妮、以及三位司機(jī),、各班級老師

二,、活動具體安排：

1,、活動前準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來,。通過電話,、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式,；并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片,、物件等,，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具,、頭飾等資源。同時準(zhǔn)備好當(dāng)天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品,；為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語)。(詳細(xì)請見萬圣節(jié)活動流程安排表)(另：萬圣節(jié)的班級環(huán)境布置截至xx年10月27日下午5：00檢查,。)

2.萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：(創(chuàng)意、可操作性,、藝術(shù)性,、適合幼兒年齡特點(diǎn),，切勿帶有恐怖血腥色彩)

3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn),；吊飾，立體,、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品,；

4、班級門口的布置：創(chuàng)意,、通過文字體現(xiàn)主題。

三,、活動當(dāng)日安排：

1,、早晨7：30分開始幼兒來園,。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：happy halloween!(注：提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動happy halloween! ”體現(xiàn)主題教育,。并準(zhǔn)備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型。

2,、8：15分班級幼兒早餐時間，教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來,、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排,、以及活動的注意事項(xiàng)及安全意識教育等。

3,、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,，幫助每位幼兒穿,、戴好節(jié)日的服飾,、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準(zhǔn)備,。

4,、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示,，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周,、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動的特色,。

5,、各班級服飾展示環(huán)節(jié)： t臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示,，具體順序安排如下：從大1班、大2班,、大3班、大4班,、大5班、大6班、中1班,、中2班、中3班,、小班。服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動,。

6、10：40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間,，班級互相討糖果具體安排如下：

大1班←→中2班； 大2班←→大3班,；

大4班←→大5班； 大6班←→中1班,；

小班←→中3班；(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,，班級互討糖果前提前做好安全教育工作,。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動)

7、11：00—11：30班級開展游戲活動,、活動結(jié)束后及時清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐,。

活動注意事項(xiàng)：1、班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù),，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全,，保證活動有序開展，防止發(fā)生擁擠,、碰撞和踩踏事故,。2、活動結(jié)束后班級三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù),，及時清理班級衛(wèi)生,，班級物品擺放整齊,。及時歸還借用物品，幼兒午餐,。

3,、活動結(jié)束,。資料存檔,，活動開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站,。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案 小學(xué)萬圣節(jié)活動游戲篇二

：酒吧萬圣節(jié)活動策劃方案

提升酒吧的市場知名度

：20xx年10月31日

聲尖叫萬圣節(jié)

酒吧

驚聲尖叫萬圣節(jié) 10月31日晚

酒吧萬圣節(jié)化妝舞會，完美的音效,、眩目的燈光,，血腥的天使、另類的現(xiàn)場,，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極,。還在等待什么？ok!來吧,！讓我們一起來創(chuàng)造恐懼,，因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利悾?/p>

用行動挑戰(zhàn)你的膽量,，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜,，就在零點(diǎn)酒吧,，讓我們一起恐怖！一起快樂,！

活動當(dāng)晚零點(diǎn)酒吧門口，為參加活動的朋友免費(fèi)化妝,，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費(fèi)提供給您,。

1、印刷dm宣傳單n張,，海報(bào)1張<貼門口>,，展架n幅<門口及場內(nèi)>，在店內(nèi)及外聯(lián)單位進(jìn)行宣傳(以冷色為主);

2,、針對性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳；

1,、鬼臉面具n個(發(fā)放給客人)

2,、羽翼面具n個(發(fā)放給客人)

3、南瓜燈籠n個(場內(nèi)裝飾)

4,、骷髏頭n個(場內(nèi)裝飾)

5,、蜘蛛n個(場內(nèi)裝飾)

6,、黑披風(fēng)n件(保安著裝,，門口和舞臺兩邊)

7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)

8,、整人小道具(蛇,、蟲、鼠、)n個(隱藏在卡座與色盅)

9、紅,、黑、白,、化妝顏料各n瓶(面部著妝用)

物品的數(shù)量看情況而定,！

1 電視屏幕,、舞臺背景、現(xiàn)場音樂,、燈光效果突出萬圣節(jié)主題；

2 歌手,、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍；

3 酒吧所有工作人員都必須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型,；<面具和臉部化妝>

4 對本次的活動宣傳必須做到提前、切實(shí),、有效；

5 各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動方案所有流程,。

1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月25日前完成

2,、廣告宣傳必須在22日前完成并進(jìn)行市場推廣

3、活動現(xiàn)場布置所需物品必須提前入庫

4,、必須提前擬定好活動音樂、燈光,、背景和進(jìn)行短信宣傳！

5,、10月31日下午開始酒吧現(xiàn)場布置

6,、舞臺節(jié)目流程由舞臺總監(jiān)負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。

注：活動當(dāng)晚7：30以前,，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝,、造型，各就各位緊密配合其它部門,，保證此次活動順利進(jìn)行。

小學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案 小學(xué)萬圣節(jié)活動游戲篇三

目前,，百貨業(yè)市場,，各百貨,、購物中心的購物節(jié),、周年慶,、活動已進(jìn)入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售,。

找個理由樂樂——瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動

10月28日——10月31日

：10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)

：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,，時令水果應(yīng)有盡有,，要么搗蛋,，要么給糖，燈光閃爍,，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓,、蜘蛛、巫婆,、掃帚,、南瓜燈，精彩游戲,，請你度過一個不一樣的夜晚！

1,、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,，可推遲進(jìn)場，以增加人員好奇心,，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤

2,、進(jìn)場后先嘻戲一番,，在尖叫聲中主持人出場,，介紹活動規(guī)則及流程

3,、激情圈圈舞，互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4,、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)，先進(jìn)行兩場游戲,，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,，也可四處飄蕩，搗蛋,，要糖等

5,、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,，至活動結(jié)束,，看現(xiàn)場情況再定

6,，結(jié)束，合影

備注：需全程攝影,，游戲照片，合影,，單影…………

小學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案 小學(xué)萬圣節(jié)活動游戲篇四

狂歡哈羅喂halloween

.10.31.晚5：30開始

：甄媛菲、外教

音樂音響：王賀杰

照相：李艷

場地維護(hù)：劉軍,、陳琳

場控：侯靜及各班主任

場地布置：美術(shù)組

活動材料負(fù)責(zé)人：侯靜

活動目的：

1、 通過扮演,，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂,。

2,、 通過游戲,，鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。

活動準(zhǔn)備：

1,、 活動前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛,，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口,。

2、 家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場,。

3、 室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球,。

4,、 幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個班一個顏色糖果),，家長準(zhǔn)備面粉若干。獎品：大棒棒糖若干

5,、 游戲材料準(zhǔn)備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包,，衛(wèi)生卷紙40卷)。

6,、 一切工作人員著骷髏服裝。

7,、 各班場地分配。

8,、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂,、演出音樂

活動流程：

1,、 主持人介紹本次活動。

海王班幼兒節(jié)目開場,，拉開活動序幕。where is the monster mummy ?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里,？老師們呼叫著從班級人群中跑出來) 此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

2,、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈,，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起,，按音樂舞動，結(jié)束時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。

此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

3,、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié),，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點(diǎn),，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))

小班,、中班組：《跳跳摘糖果》

玩法：幼兒站在已綁好的糖果下,，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人,。

大班、學(xué)前,、幼一：《木乃伊包裹》

玩法：家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者,。

獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果,。

(一個游戲可同時分兩組進(jìn)行) 此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

4、游戲活動后,，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》(全場關(guān)閉燈光,，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏,，家長原地等待傾聽規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾),，家長找到老師后必須提示孩子說：“trick or treat”,，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報(bào)告主持人 ,，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來的班主任,，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰：家長和孩子面對面,，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,，按主持人的口令，用身體將汽球擠破,。

5,、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出,，(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人),。(音樂起) 此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

小學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案 小學(xué)萬圣節(jié)活動游戲篇五

1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍,。

2.認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事,、物、歌曲,。

3.增加家長的滿意度,。

4. 吸引校外的學(xué)生和家長,，提高學(xué)校的知名度。

時間：2019.10.29 5.30

形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對象：在校學(xué)生及家長(可邀請非本校的學(xué)生及家長參加)

1,、通知家長和學(xué)生參加本次活動,。 (各班老師)

2,、布置教室環(huán)境。 (laraine,、katherine)

3,、活動所需物品：

a.游戲物品：蘋果若干、紙杯,、氣球、英文單詞卡,、糖果、裝糖果袋,、環(huán)境布置圖片、獎品,、照相機(jī)等。 (lisa)

b.活動所需音樂：兔子舞,、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂,。 (laraine)

c.活動ppt (sam)

1. 開場舞--"兔子舞"(5分鐘) (laraine)

老師教孩子跳兔子舞，活躍現(xiàn)場氣氛,，激發(fā)孩子興趣,，達(dá)到熱身效果,。

2. 主持人致辭，正式進(jìn)入活動( 3分鐘) (laraine)

主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來,，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日,?；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M(fèi)的糖果,，引出主題"萬圣節(jié)"。

3,、簡單講述萬圣節(jié)的起源 (5分鐘) (sam)

老師介紹萬圣節(jié)的故事,，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間,、特殊物品,、人物,、習(xí)俗等

(競猜題目見副表。)

4,、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘) (emmett)

5,、游戲活動一：搭蘋果 (5分鐘) (laraine)

游戲規(guī)則：1分鐘時間內(nèi)，2人一組,，看哪組小朋友將蘋果搭的最高,，個數(shù)最多者勝,。

游戲活動二：魔法氣球 (5分鐘) (sam)

游戲規(guī)則：2隊(duì)同時，每隊(duì)2人1組,，使3個氣球不落地，從a到b,，1分鐘時限。

(游戲道具準(zhǔn)備及示范：katherine lisa)

6,、戶外活動：不給糖,，就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)

內(nèi)容：a,、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人,，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

c,、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的"勞動成果",，和其他小朋友分享。

1.家長報(bào)名時通知家長為孩子準(zhǔn)備面具或服飾

2.活動前一天短信提醒家長活動時間

3. 活動流程要提前過一遍

4.所有老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過課

1. 萬圣節(jié)的緣起

在基督誕生前的古西歐國家,，包括愛爾蘭,、蘇格蘭和威爾士,。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人,。德魯伊特的新年是在十一月一日,，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊(duì),，每人戴著各種怪異面具,，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習(xí)俗,，古西歐最早沒有南瓜),，他們在村落間游走,，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,，因?yàn)閭髡f死去的人，他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間,，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外,，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇,。

2. 「trick or treat」的傳說

孩子挨家要糖的習(xí)俗,，傳說起源于愛爾蘭,。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬圣節(jié)前一晚,，鬼魂會群集在住家附

近,，并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈,，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開,，避邪免災(zāi)。而且萬圣節(jié)期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品,，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會傷害人類和動物,，或掠奪其它收成品。漸漸的,，這個習(xí)俗一直延續(xù)下來,，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

3. 南瓜燈

萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗,，源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼,，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳,，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢,，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來,。惡靈十分痛苦,，便哀求杰克放他出來并且答應(yīng)不會嚇?biāo)谑墙芸司头潘鰜?。到了第二年萬圣節(jié)，惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議,，答應(yīng)這一年不會來騷擾杰克，可是,，沒過多久杰克就過世了,，天堂拒絕收容杰克,，杰克只好到地獄報(bào)到，可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會騷擾杰克,，所以也無法收容杰克。

天堂,、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢？加上路實(shí)在是太黑了,，杰克也找不到離開的路，于是,，惡靈幫他想了一個辦法,，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,，杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當(dāng)中，好讓它燒久一點(diǎn),，可以看清楚路的方向。后來,，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國之后,，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,，于是改為用南瓜雕刻成燈籠,，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來,。

(一) 利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長條，做成門簾狀,，增加孩子進(jìn)入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片,，如：南瓜,、蝙蝠、骷髏頭,、蜘蛛等。(照1,、照2)

(二) 在教室內(nèi)的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩,，拉織成一個蜘蛛網(wǎng)，再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網(wǎng)上,。(照3)

(三) 先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上,。利用橘色的書面紙，制作halloween字樣,，剪下后,，用線將字體串連,，再張貼在門上。(照4)

小學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案 小學(xué)萬圣節(jié)活動游戲篇六

在西方國家,，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié),。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落,，都會布置上很多裝飾物,，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treat”?，F(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日,，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日,。

為培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手動腦能力,，豐富學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的審美觀念和集體榮譽(yù)感,，凸顯外國語學(xué)校特色,，落實(shí)素質(zhì)教育,，經(jīng)學(xué)校研究決定,，我校于月 日舉辦“萬圣節(jié)”活動。

happy qingying, happy halloween!

2019年10月(具體時間未定)

組長：林××,，胡××

成員：全體英語老師以及各班班主任

特邀：小學(xué)科老師

英語節(jié)活動是學(xué)校教育教學(xué)活動的一部分，感謝全體教師積極參與,，協(xié)同管理,。

(一)開幕式(動員大會)

時間：2019年10月 日

地點(diǎn)：學(xué)校操場(若下雨,，則在教室收看電視直播)

主要內(nèi)容：1.胡××致開幕詞并向?qū)W生宣傳萬圣節(jié)開幕及活動內(nèi)容。

2.一起唱唱相關(guān)英語歌曲,。

(二)南瓜燈雕刻作品展

對象：全校學(xué)生

時間：：具體時間未定

要求：各班主任提前在班級布置手工作業(yè)——雕刻南瓜燈,，上交作品由副班主任負(fù)責(zé)拍照,，上傳班級網(wǎng)站，并將照片匯總選出年級優(yōu)勝者,，將其南瓜燈作品在學(xué)校雕塑下展覽，并頒發(fā)獎狀,。

(三)萬圣節(jié)知識宣傳

對象：全校學(xué)生

時間：晚自習(xí)(走讀班利用中午時間)

活動地點(diǎn)：各班教室

要求：制作好ppt宣傳萬圣節(jié)知識，并開展有獎競猜活動,，并收看關(guān)于萬圣節(jié)的動畫片或者宣傳科普片,。

(四)萬圣節(jié)游戲活動

活動對象：全校師生

活動地點(diǎn)：ilp教室

時間：具體時間未定

活動內(nèi)容：1. 投沙包

2. 咬蘋果

3. 制作討糖紙袋

4. 討糖

5. 滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上潤滑物,，參賽者需把裝有水的水杯推向規(guī)定的區(qū)域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎糖果,。)

6. 猛鬼射日：把氣球懸掛成一排,，參賽者距3米遠(yuǎn)用玩具箭射氣球，射爆1個獎糖果,，每人有兩次機(jī)會。)

7. 小貓釣魚：(準(zhǔn)備26個英文字母的紙牌,，從“魚池”中釣出英文字

組成一個單詞,，在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)誰釣的單詞多誰就獲勝,。)

(五)快樂萬圣節(jié)游園活動

活動對象：全校師生

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

時間：具體時間未定

活動內(nèi)容：1. 英語歌曲比賽(各班出一至二個節(jié)目，個人和團(tuán)體節(jié)目均可，代表本班級參賽,，記團(tuán)體總分,。)

2. 抽獎活動,。

3. 頒獎儀式,。

4. 服裝秀(兔子舞),。

做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動總結(jié)工作,！(照片,、錄像等資料)