方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

萬圣節(jié)活動游戲策劃方案 萬圣節(jié)活動的策劃方案篇一

1,、通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境,，讓幼兒體驗不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀,。

2,、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì),。

3,、增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,，實現(xiàn)家園共育,。

幼兒園：

游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章,，各個小游戲物資及組織準(zhǔn)備

環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺及環(huán)境布置

有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套,，手電筒，熒光道具

家長配合準(zhǔn)備：

1,、制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具,，周五穿戴整齊參加活動。

2,、糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處）,，周五家長再自備兩三個糖果哦！

3,、蘋果一個（周四帶到幼兒園班主任處）

4,、手電筒一個（周五帶著參加活動用）

集體活動：

1、萬圣節(jié)集體開場舞

2,、獅之威風(fēng)——獅王進行曲

3,、最炫英語風(fēng)

4、“魔鬼走秀”

（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系,，每班限額4組家庭,。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）。

5,、神秘討糖果

目的：增強孩子主動交往能力

前提：一定要安安靜靜,，神秘的去找好朋友。

玩法：有秩序的聽主持人口令,，音樂聲響起,，討糖果的游戲開始，各班老師務(wù)必組織,。地球,，太陽，火星,，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會場附近均可）,，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星,，天王,，水星，海王,，金星為尋找方,，討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat（不給就搗蛋）或happy halloween萬圣節(jié)快樂！對方才能把糖果送給小朋友,。

分散活動：（以下游戲均以家庭為單位自由參加,，獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動）

活動一：打怪獸

目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。

玩法：教師事先準(zhǔn)備籃子,，分別貼上怪獸的樣子,，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中,，打怪獸,，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章,。

活動二：咬蘋果

玩法：游戲時,，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,，誰先咬到,，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章,。

活動三：吹面粉

玩法：參加游戲者,，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,，（及放在二人中間）,，要他們蒙著眼向乒乓球吹,，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章,。

活動四：我吹我吹我吹吹

規(guī)則：把氣球吹大,、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬,、圣,、節(jié)、快,、樂,，誰又快有準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。

集體活動：

lucky大滿貫：

以獲得印章多少順序進行(由多到少),，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品,。

結(jié)束活動：

五彩幸運球：

無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵,。

萬圣節(jié)活動游戲策劃方案 萬圣節(jié)活動的策劃方案篇二

10月31日晚8點至31日凌晨2點

xxxxx

浪漫冷餐自助,、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有,，要么搗蛋,，要么給糖，燈光閃爍,，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,，黑貓、蜘蛛,、巫婆,、掃帚、南瓜燈,，精彩游戲,，請你度過一個不一樣的夜晚!

1、8點相約地點集合,，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,，可推遲進場，以增加人員好奇心,，場地里燈光需暗,，增加詭異氣憤

2、進場后先嘻戲一番,，在尖叫聲中主持人出場,，介紹活動規(guī)則及流程

3,、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4,、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備),，先進行兩場游戲，中間自由活動,，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,，也可四處飄蕩，搗蛋,，要糖等

5,、再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動結(jié)束,，看現(xiàn)場情況再定

6,，結(jié)束，合影

備注：需全程攝影,，游戲照片,，合影，單影…………

時間：xx年10月28日—10月31日

晚間：18：00至閉店

內(nèi)容：活動期間,，當(dāng)日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份(價值30元萬圣節(jié)禮品);當(dāng)日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級禮品一份(價值50元萬圣節(jié)禮品),，每張單張小票限送一份。

分工：

1,、企劃部：負責(zé)整體活動的廣告宣導(dǎo),、活動的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)督;

2、總務(wù)課：負責(zé)采購萬圣節(jié)禮品各100個交給企劃部(禮品可為：羽毛鬼面具,、鬼蜘蛛)

3,、財務(wù)股：活動期間，向收銀員傳達活動內(nèi)容,，監(jiān)督收銀員掌握活動內(nèi)容并及時向顧客介紹活動信息,。

4、營運部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內(nèi)廣播;負責(zé)活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發(fā)放工作;在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”,，將第四聯(lián)保留做帳備查同時登記顧客資料;

5,、各樓層：向營業(yè)員傳達活動細則，并及時檢查,，確保向顧各正確的傳達活動內(nèi)容,。

萬圣節(jié)活動游戲策劃方案 萬圣節(jié)活動的策劃方案篇三

1、先容西方文化,，了解西方文化,。

2、鍛煉學(xué)生的動手能力,、發(fā)揮豐富的想象力,、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的愛好,。

3、加強家校合作,，讓家長,、孩子和老師共同參與。

10月31日大課間

操場

全體教師和學(xué)生

1,、10月24日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動要求,，要求家長協(xié)助孩子利用周末時間設(shè)計好造型（自愿原則）。

2,、學(xué)會萬圣節(jié)童謠：

3,、會場布置和買糖果由后勤組負責(zé)。

1,、下課鈴響,，全校師生在后操場集合。

從大餐廳到大寢室,，足球場順次為101-404,；

從大餐廳到大寢室，籃球場順次是501-604

2,、音樂預(yù)備：trick or treat 走秀音樂

音樂負責(zé)：

1、主持人上場和全體學(xué)生一起倒數(shù),，外教joanna出場,。

主持人：田羽佳

2、joanna出場和大家打招呼后,，田羽佳,、joanna和大家一起唱 trick or treat。

3,、形象展現(xiàn)：

每個班的學(xué)生穿好自己預(yù)備的萬圣節(jié)服裝,，拿好道具，兩個一排排成縱隊,，（沒有任何預(yù)備的學(xué)生排在隊伍后面）,，從101班到604班順次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務(wù)預(yù)備的學(xué)生留在操場上），展現(xiàn)自己的萬圣節(jié)服裝或道具,，走到大寢室處學(xué)生走完,，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。出發(fā)點出場控制（大餐廳彎道）：

終點負責(zé)（大寢室）：

4,、集體舞：小蘋果,，體育老師在跑道上領(lǐng)舞

5、各班分發(fā)糖果,，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影,。

6,、活動結(jié)束。

萬圣節(jié)活動游戲策劃方案 萬圣節(jié)活動的策劃方案篇四

1,、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2,、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語,、講英語。

20xx年10月31日,，

游戲場地安排：大操場：大b—中d,、大c—小e、中a—小a

天臺：中b—小c,、中c—小b

二樓大堂：大a—小小b,、中e—小小a

三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c

1,、糖果,、面具（吸血鬼、巫婆,、幽靈,、怪獸、骷髏,、南瓜娃娃）,、巫婆帽子等；

2,、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),，并加上英文,；

3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick,、or,、treat、》,；

前期準(zhǔn)備：

1,、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感,，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子,。

2、熟悉主題歌“trick,、or,、treat”的旋律,。

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲,，讓孩子愉快輕松的游戲,。

1、游戲活動：以親親班為單位開展分組游戲活動,。

游戲一：怪獸,，怪獸，幾點鐘,？

老師帶上面具（幽靈,、巫婆、怪獸,、骷髏,、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具,，小朋友就說：“witch,，witch，what’s,、the,、time?”、

老師對著孩子說“two,、o’clokd…”,，當(dāng)說到“ten、o’clock”時,，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,，如此交替玩,。

游戲二：go、and,、stop,、

老師站到最前面，孩子站到最后面,，老師發(fā)號施令“go”,，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號施令“stop!”,，孩子們馬上停下來,，這時候老師拿出面具（每班有六個）問小朋友：“who、is,、it?”（小班和小小班只學(xué)3個）,。小朋友讀出后,，老師又發(fā)號施令“go”，如此反復(fù),。

2,、討糖：游戲結(jié)束后，親親班對應(yīng)年齡小的班級先回課室,，老師關(guān)門關(guān)燈,，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來,，老師手拿糖果,，藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick,、or,、treat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆,。

3,、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大,，南瓜變小圈縮?。?/p>

年齡小的幼兒坐下，年齡大的班級幼兒表演主題歌“trick,、or,、treat”律動。

4,、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別,，分享游戲的快樂，結(jié)束活動,。

萬圣節(jié)活動游戲策劃方案 萬圣節(jié)活動的策劃方案篇五

如果說人生是五彩繽紛的,，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的,，那么青春必是其中最活力四射的一份,。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,，熱度地猶如一株紅色的玫瑰,，散發(fā)著撩人的芬芳。

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日,，中文為“萬圣節(jié)之夜”,，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時,，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶,，向大人們所要節(jié)日禮物,，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

萬圣節(jié)晚會

鬼夜迷離

弘揚世界優(yōu)秀文化,，活躍院校文化氣息,，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情！

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,，想要在全世界立足,，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝,，要足夠了解中方和西方的文化差異,，遵循原則，促進世界文化的發(fā)展和進步,，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊,，從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展。

校園是一個傳播文化的重要場所,，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強,。舉行該次活動，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識,，增強文化競爭認識,，而且能夠豐富校園生活，拉動同學(xué)之間的關(guān)系,，促進人與人之間的交流,。

xxxx年10月30日在運動場舉行

（1）視頻展示。

以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,，包括萬圣節(jié)的起源和傳播,，風(fēng)俗，象征物,，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié),，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

（2）準(zhǔn)備舞臺秀,。

由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈,，注重突出服裝的特別之處,，然后走向人群，給人群派糖果,，讓觀眾更加真實,，清晰的感受,。如：幽靈、僵尸,、吸血鬼,、巫婆、科學(xué)怪人,、精靈,、半人馬、狼人,、魔鬼,、哥布林、不死鳥等等,。（一定要注意背景音樂的風(fēng)格,，制造怪異的風(fēng)格達到效果）

（3）鬼話連篇。

主持人講述一段迷離的鬼故事,，為此,，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛,。

（4）游戲比賽,。

贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始,，難度逐漸加大,。

游戲規(guī)則：

①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右,。

②由主持人公布題目,，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的'比賽,，選出8名選手,。

③剩下的選手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大,，搶答成功的前5名選手即可成為贏家,，獲得手機鏈。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié),。

游戲觀眾在臺下也可以搶答,，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答,。并且,，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

（5）唱歌秀

由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,，可以輕松現(xiàn)場,，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,，但一定要符合主題,。

（6）小品秀

學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍,，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。

（7）活動結(jié)束后,，觀眾可以和各種鬼怪合照留影,，給觀眾留下深刻印象。

（8）請同學(xué)為本次活動作出評價,，評價以表格選擇題的形式,，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善,，符合大眾的興趣,。

附：活動邀請校廣播站、記者團,、電視臺進行跟蹤,，攝錄，以便活動后在學(xué)校的宣傳,。

19：00-19：30同學(xué)進場時間

19：30-19：50開始活動開場白,，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動

19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時間

22：20-22：35同學(xué)評論,，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動結(jié)束閉目

①參與人數(shù)較多,，志愿者要注意維持進場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具,。

③活動結(jié)束后,，各個部門要負責(zé)清潔所負責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔,。

④在臺下游戲期間,，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時間,，耽誤活動的正常開展,。

⑤進行相關(guān)的海報，橫幅,，場地的提前申請

⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進行活動預(yù)告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,，更是世界的文化結(jié)晶,，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新,，爭做新一代更有文化內(nèi)涵,，更加青春活力的年輕人！

祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造,。青春的光輝，理想的鑰匙,，生命的意義,，更加需要我們的奮斗。

點起希望之光,，奮斗昂揚,，激情似火，燃燒魅力青春,！