在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得感悟,，從而不斷地豐富我們的思想,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢,？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家,。

高三班主任工作心得感悟篇一

一,、 班級(jí)的常規(guī)管理常抓不懈。

進(jìn)入高三的后半學(xué)期,，學(xué)生和老師都分外忙碌,，但班級(jí)的管理不能只關(guān)注學(xué)習(xí)，紀(jì)律和規(guī)矩還是要嚴(yán)明堅(jiān)守的,，這也是學(xué)習(xí)和思想的保障,。

1.出勤紀(jì)律。嚴(yán)明早自習(xí)的時(shí)間,，針對(duì)遲到的學(xué)生堅(jiān)持懲罰與說教并重,，讓學(xué)生有嚴(yán)格的時(shí)間概念，了解分秒必爭(zhēng)的意義,，紀(jì)律的嚴(yán)明也是杜絕懶散不良習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2.衛(wèi)生紀(jì)律。進(jìn)入這一學(xué)期班級(jí)的一部分學(xué)生單招。班級(jí)人數(shù)明顯減少,，在班級(jí)的衛(wèi)生管理和學(xué)校的大掃除中人手明顯不足,，班級(jí)男生僅有4人。班級(jí)抬飯,、大掃除刷地等重體力活,，在男生積極主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，發(fā)動(dòng)女生積極參與,，在勞動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感,，集體協(xié)作團(tuán)體意識(shí)。

3,、眼操,、校服的管理。堅(jiān)持上下午的眼操到班級(jí),，參與班級(jí)的眼操管理,，校服要求整齊劃一，由于班級(jí)女生比較多,，實(shí)施監(jiān)督學(xué)生化妝,、佩戴首飾的情況，讓學(xué)生們懂得在校一日就是一名學(xué)生,，要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),。

二、科學(xué)備考,。

1,、與時(shí)間賽跑。高三時(shí)間彈指一揮間,，面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)效果不佳的情況，如何在短暫的時(shí)間里達(dá)到復(fù)習(xí)的高效呢?所以,，抓好早自習(xí),、晚自習(xí)的時(shí)間，讓學(xué)生做好基礎(chǔ)的鞏固,。

2,、做到不偏科?？茖W(xué)備考的一個(gè)關(guān)鍵要讓學(xué)生明確不偏科的重要,，所以讓學(xué)生懂得弱科變強(qiáng)，強(qiáng)科更強(qiáng),。

3,、班級(jí)輻射性學(xué)習(xí)的模式,。抓好領(lǐng)頭羊，經(jīng)常組織學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，形成學(xué)習(xí)小組,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，將班級(jí)學(xué)生分好批次,，分層進(jìn)行指導(dǎo),。

4、做好模擬考試,，每周五的下午兩節(jié),，和晚自習(xí)后對(duì)學(xué)生進(jìn)行全科的模擬測(cè)試，以考代練,，讓學(xué)生在考試練習(xí)中獲得錯(cuò)題總結(jié),。

三、做好溝通,。

1,、與學(xué)生的溝通。了解學(xué)生的心理狀況,，做好心理輔導(dǎo),。定期找學(xué)生聊天，幫助學(xué)生分析自身特點(diǎn),，做好未來展望。分層分批的做好目標(biāo)管理,。

2,、與科任老師、學(xué)生家長形成聯(lián)系網(wǎng),。經(jīng)常與科任老師交流,，共同分析班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，想對(duì)策,，想解決辦法,。與家長常聯(lián)系，了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，幫助家長尋找課后對(duì)孩子的管理的方法,。

忙碌而又充實(shí)的高三，所做的工作繁瑣而細(xì)微,，在總結(jié)反思中,，為今后的班主任工作積累更多地經(jīng)驗(yàn)。

高三班主任工作心得感悟篇二

一個(gè)學(xué)期過去了,，回首過去的工作,，充滿了辛酸,。一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅,，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，有利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)常規(guī)管理,，培養(yǎng)健康集體

1,、嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)管理,。早上,、中午、晚上及時(shí)到班督查學(xué)生的情況,，嚴(yán)防死守,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，每天做到六查!發(fā)現(xiàn)問題,，隨時(shí)解決,。

2、加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,。通過談話等多種方式,，注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力。

3,、有效地利用好每周一的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面教育,。比如,信心教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、感恩教育等內(nèi)容,，這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。

4,、選拔班干部,，培養(yǎng)積極分子。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu),、作風(fēng)正派,、關(guān)心集體、有一定組織能力,、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部,。班干部選拔出來以后,，我予以指導(dǎo)，大膽使用,，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)教育。平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,，擴(kuò)大了先進(jìn)面,，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì)，得到鍛煉,。同時(shí)對(duì)部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,，工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換。經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng),、有責(zé)任心,、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。

二,、抓好學(xué)習(xí)中心工作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng),，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記,，課后認(rèn)真完成作業(yè),。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置,、早讀的安排,、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等,，切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng)。同時(shí),，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講,，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、堅(jiān)決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象,，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),，提高學(xué)生的作業(yè)速度,。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求,。在復(fù)習(xí)階段,，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

3,、樹立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣,，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作,。

三,、注意心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

本學(xué)期,，學(xué)生基本上適應(yīng)高三生活,，但學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象，有的學(xué)生感到學(xué)習(xí)壓力很大,，而有的學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒,，多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了較大的不適應(yīng)狀況，如何使學(xué)生保持心理健康,，情緒穩(wěn)定,，使學(xué)生高效學(xué)習(xí)，是班主任的一個(gè)重要研究課題,，為此,，我抽時(shí)間進(jìn)行了這方面的學(xué)習(xí)，閱讀了大量的關(guān)于學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)方法的資料,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：如何保持考試的良好心理?如何樹立自信心?如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí)?如何進(jìn)行查漏補(bǔ)缺?如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺陷等等。根據(jù)不同學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo),，收到了一定的效果,。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力,，班級(jí)工作開展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。但學(xué)生當(dāng)中依然存在許多問題,，不容忽視，任務(wù)還很重,，工作還存在很多困難,。因此，我將不斷努力,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭(zhēng)取更加輝煌的成績(jī),。

高三班主任工作心得感悟篇三

本學(xué)期，我擔(dān)任高三(七)班班主任,，高三(七)八九三個(gè)班語文課,，一切都從零開始，有是一項(xiàng)新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作,，當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn),，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小忽微處要成績(jī),。

一,、班級(jí)管理中，用制度說話,。

1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對(duì)遲到,、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行罰款制度,，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班長到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,，并實(shí)行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班長,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日,。

二,、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。

人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。

2,、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

針對(duì)每一次月考成績(jī),，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

三、日常生活中,，解決學(xué)生實(shí)際困難,。

1、到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2、落實(shí)家訪,，了解學(xué)生生活實(shí)際,。

高三學(xué)生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實(shí)了解他們生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活,。

一年的時(shí)間說短也長，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

高三班主任工作心得感悟篇四

為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固,、扎實(shí)有效地推向深處,，班級(jí)管理、學(xué)習(xí)成績(jī)更好地實(shí)現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況,，結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

一,、營建高考氛圍,，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)

1、通過主題班會(huì),、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。

2,、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。

二,、建立班級(jí)核心團(tuán)隊(duì),，營建積極向上的班級(jí)氛圍

1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé),、有威信,、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管,，事事有人做,，處處有監(jiān)督。

2,、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。

3、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,，設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

4、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

5,、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，相互推動(dòng),，共同進(jìn)步,。

6、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間,，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵(lì),、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、關(guān)愛學(xué)生

1、加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通,、交流,，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手,，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

2,、加強(qiáng)師生對(duì)話，建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說，建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

3,、通過有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心,、自尊心,。

4、全面啟動(dòng)自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系,。樹立榜樣和典型,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。每次調(diào)考,、月考的成績(jī)都以光榮榜的形式張貼公布,，表揚(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生,，促進(jìn)共同進(jìn)步,。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長,。對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

四,、密切配合科任老師,，齊抓共管，形成合力

1,、定期召開班科聯(lián)系會(huì)，總結(jié)分析每次月考的成績(jī)并改進(jìn)計(jì)劃和教育方法,，為下一階段的工作做指導(dǎo),。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細(xì)了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況,。

2,、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高,，注重效率,，形成合力。

初次擔(dān)任班主任,，又處在高三的特殊時(shí)期,，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動(dòng),，只有扎扎實(shí)實(shí)地工作;我深信天道酬勤,，但求無愧于心。

高三班主任工作心得感悟篇五

一,、高考復(fù)習(xí)仍要抓好常規(guī)

高三下學(xué)期是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,進(jìn)一步規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,，養(yǎng)成很好的復(fù)習(xí)習(xí)慣更為很重要。因此,，仍要抓好早自習(xí)及下午課前每天的提前十分鐘到校,值日生早到校清掃衛(wèi)生及督促保持整日衛(wèi)生環(huán)境,每個(gè)學(xué)生都要穿好校服及每個(gè)男生都要按每月規(guī)定時(shí)間理發(fā)等尤為重要,。堅(jiān)持值周班長負(fù)責(zé)制，在良好的學(xué)習(xí)氛圍中進(jìn)行著緊張的高三復(fù)習(xí)和最后的高三沖刺,。

二,、高考復(fù)習(xí)仍要強(qiáng)調(diào)安全

安全重于泰山,，這是班主任要經(jīng)常叮囑的大事,，如交通、防盜,、防火,、人身安全,，換季時(shí)的冷暖穿著，流行感冒及水痘的預(yù)防,，晚自習(xí)路遠(yuǎn)的結(jié)伴而行,過馬路的紅綠燈,，斑馬線的過往,住宿生的理財(cái),貴重物品的存放,放假乘坐運(yùn)輸公司的車,小心蠟燭電源等, 同時(shí)，結(jié)合新聞報(bào)道的安全事故,，讓學(xué)生牢牢記住安全第一,。

三、高考復(fù)習(xí)仍要把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)

1. 以辭舊迎新為契機(jī),，讓同學(xué)們總結(jié)復(fù)習(xí)中的得失,，并做出新學(xué)期的打算，大家慷慨激昂,。

2.以白山統(tǒng)考為依據(jù),，讓同學(xué)們分析自己的強(qiáng)弱科，并做出強(qiáng)科要更強(qiáng),，弱科要提高的具體計(jì)劃,，每天要拿出時(shí)間給弱科，讓學(xué)科老師或同桌檢查督促自己,，在下一次統(tǒng)考中檢驗(yàn)自己的提高情況,。堅(jiān)持下來，效果不錯(cuò),。

3.以考試進(jìn)取為出發(fā)點(diǎn),，每次都會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的成績(jī)，結(jié)合學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，找每個(gè)學(xué)生談話,，有鼓勵(lì)、有指導(dǎo),、有批評(píng),、有規(guī)定、有要求,。讓不同層次的他們都整理錯(cuò)題集并有所收獲,。

4. 加強(qiáng)尖子生的輔導(dǎo)與督促

本班集中了理科尖子生，在好好督促,、多多關(guān)心,、與任課老師多多溝通，尤其是對(duì)偏科的尖子生要格外關(guān)注的前提下,，做到落實(shí)到位,，如，賈全寧,、唐培結(jié)的語文,、英語,，讓他們?cè)谕瓿衫蠋煵贾玫娜蝿?wù)的同時(shí)，可以利用課間操的時(shí)間找老師問問題,。

5.本學(xué)期,，除了學(xué)習(xí)之外，帶領(lǐng)學(xué)生積極參加了校政教及校團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng),。消防演練,、食品安全、間操比賽等等,，讓同學(xué)們多關(guān)心國家大事,，特別是關(guān)注黨的十八大文件精神，積極靠近黨組織,，班級(jí)又有xx人遞交了入黨申請(qǐng)書,，體現(xiàn)了當(dāng)代青年為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的積極追求。

四,、高考復(fù)習(xí)更要與家長齊心合力

上學(xué)期曾對(duì)家長們提出了中肯的建議：一是后勤保障，二是多鼓勵(lì),，三是傾聽孩子的訴說,，四是學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)孩子的心理。共同的目標(biāo)：讓每個(gè)考生考上理想的大學(xué),。這學(xué)期,，與家長最好的溝通方式就是手機(jī)了，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，如,，對(duì)情緒波動(dòng)大的同學(xué)可適當(dāng)給點(diǎn)放松的時(shí)間;對(duì)信心不足想家的住宿同學(xué)放假兩天回家看看再戰(zhàn);對(duì)經(jīng)常開夜車的同學(xué)讓家長保證其營養(yǎng);對(duì)厭學(xué)逃課甚至離家出走的同學(xué)不放棄;與家長共同商量對(duì)策，一點(diǎn)點(diǎn)找回信心,。

高三班主任工作心得感悟篇六

進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

一,、高考氛圍的營造

鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

1.舉行家長會(huì),。利用一切可以利用的力量,，齊心迎戰(zhàn)。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

3,、通過主題班會(huì),、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),，

4,、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底,。

5,、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

二,、做好服務(wù)

1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

3,、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,，找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,。

6、一個(gè)不能少,。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生,。

7,、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。

三,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時(shí)召開本班科任教師會(huì)，共同研究,，設(shè)法解決,。

四、加強(qiáng)與家長的溝通與交流

召開家長會(huì),，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作,。

五、日常工作

1,、開好每周班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生教育,。

2,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

3,、做好皖八聯(lián)考,、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。

4、做好學(xué)生高考體檢工作,。

5,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。

6,、協(xié)作各課任教師工作,。

7、高考動(dòng)態(tài)信息公布,。

8,、考試技巧與策略輔導(dǎo),。

9、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。

10,、高考報(bào)名工作.

11、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料.

12,、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo).

13,、高考前準(zhǔn)備工作

14、填報(bào)志愿指導(dǎo),，填好志愿

高三班主任工作心得感悟篇七

一,、做好輿論宣傳工作，營造積極進(jìn)取的備考氛圍

1,、加強(qiáng)思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)高三學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;

理想教育：確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育：敢于吃苦,，敢于拼搏通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性 ,。

信心教育：相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏。

2,、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題，感受高三,、階段學(xué)習(xí)反思激情拼搏,、愛上高三、愛上拼搏等,，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),，又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到了學(xué)生自我教育的作用,。

3,、班級(jí)不同階段張貼不同的標(biāo)語口號(hào)，尤其每個(gè)月都設(shè)有溫馨提示,，明確當(dāng)月的奮斗目標(biāo),、奮斗口號(hào)、具體的備考內(nèi)容和方向，對(duì)學(xué)生起到了引領(lǐng)指導(dǎo)作用,。從實(shí)施情況看,，認(rèn)真跟著老師走的學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。

二,、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，幫助學(xué)生形成高質(zhì)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、重申校紀(jì)和班規(guī),，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí),、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí)，重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,，指導(dǎo)學(xué)生合理安排好課件零散時(shí)間的利用,，到目前，已基本上做到了課間教室內(nèi)肅靜,，每名學(xué)生都有事做,，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)新教材、新課標(biāo),、新教法的特點(diǎn),，依據(jù)高考形勢(shì)的變化，結(jié)合高考最新形式,，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對(duì)策,，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí)，綜合科目在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長科順其自然,。以各月的月考為契機(jī)，針對(duì)不同階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容和各科特點(diǎn)細(xì)化復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類,，實(shí)行分層推進(jìn),。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),，努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺性，提高主動(dòng)認(rèn)知的能力,。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好xx年下半年工作計(jì)劃,。

(1) 結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

(2)指導(dǎo)學(xué)生利用好學(xué)情檔案及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思,，班主任每月都要結(jié)合學(xué)生的反思，有針對(duì)性的與每名學(xué)生進(jìn)行一次筆談,。

(3)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ;通過每天的語文,、外語基礎(chǔ)測(cè)試，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,，搞好師生配合,，建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體，為教學(xué),、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。

三、利用有限的活動(dòng)時(shí)間,，豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué),，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，并通過活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號(hào)召學(xué)生利用晚課間時(shí)間加強(qiáng)身體鍛煉,，為高三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備,。

四、開展心理健康教育,，做好不同階段學(xué)生心理疏導(dǎo)及心態(tài)調(diào)整工作,，本學(xué)期已對(duì)出現(xiàn)心理問題的幾名學(xué)生做了成功的心理輔導(dǎo)。

五,、經(jīng)常與家長溝通,。尤其是嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹立安全意識(shí)，遇到特殊情況及時(shí)與家長聯(lián)系,。

高三班主任工作心得感悟篇八

一,、做好輿論宣傳工作，營造積極進(jìn)取的備考氛圍

1,、加強(qiáng)思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)高三學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;

理想教育：確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育：敢于吃苦,，敢于拼搏通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性 ,。

信心教育：相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏。

2,、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題，感受高三,、階段學(xué)習(xí)反思激情拼搏,、愛上高三、愛上拼搏等,，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),，又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到了學(xué)生自我教育的作用,。

3,、班級(jí)不同階段張貼不同的標(biāo)語口號(hào)，尤其每個(gè)月都設(shè)有溫馨提示,，明確當(dāng)月的奮斗目標(biāo),、奮斗口號(hào)、具體的備考內(nèi)容和方向,，對(duì)學(xué)生起到了引領(lǐng)指導(dǎo)作用,。從實(shí)施情況看，認(rèn)真跟著老師走的學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步,。

二,、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，幫助學(xué)生形成高質(zhì)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣 1,、重申校紀(jì)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),，重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,，指導(dǎo)學(xué)生合理安排好課件零散時(shí)間的利用，到目前,，已基本上做到了課間教室內(nèi)肅靜,，每名學(xué)生都有事做，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。

2,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)新教材,、新課標(biāo),、新教法的特點(diǎn)，依據(jù)高考形勢(shì)的變化,，結(jié)合高考最新形式,，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對(duì)策，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí),，綜合科目在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長科順其自然。以各月的月考為契機(jī),，針對(duì)不同階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容和各科特點(diǎn)細(xì)化復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層推進(jìn),。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),，努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺性，提高主動(dòng)認(rèn)知的能力,。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做好xx年下半年工作計(jì)劃,。

(1) 結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

(2)指導(dǎo)學(xué)生利用好學(xué)情檔案及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思,，班主任每月都要結(jié)合學(xué)生的反思，有針對(duì)性的與每名學(xué)生進(jìn)行一次筆談,。

(3)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ;通過每天的語文,、外語基礎(chǔ)測(cè)試，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,，搞好師生配合,，建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體，為教學(xué),、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。

高三班主任工作心得感悟篇九

本學(xué)期，班級(jí)總體發(fā)展良好,，常規(guī)管理扎實(shí)有效,，無重大惡性事件;成績(jī)管理顯著，虛擬達(dá)線人數(shù),、各科平均分都位居前列?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期的主要工作(四個(gè)方面)：

1,、狠抓常規(guī)管理,。修訂、完善了班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度;調(diào)整充實(shí)了班團(tuán)干隊(duì)伍,，成立班風(fēng)督察委員會(huì);加強(qiáng)真空時(shí)間管理,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。以極大的耐心投入到后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。采用了一切可以采用的方法，動(dòng)用了一切可以利用的資源,，先后處理教育了3名學(xué)生,，長期關(guān)注5名學(xué)生。效果明顯,。

3,、探索成績(jī)管理的有效途徑。加強(qiáng)與授課教師聯(lián)系;

4,、文理分科的指導(dǎo),，但是效果不好,。

二、對(duì)工作的思考與建議

1,、關(guān)于問題學(xué)生的處理，我認(rèn)為極端的行為必須用極端的方式解決問題,。冰凍三尺非一日之寒,，問題學(xué)生的形成是由來已久的，我們不能寄希望于考簡(jiǎn)單的說教來解決問題,，要用制度來育人,，積極利用處分來教育學(xué)生，就像考試作弊一樣,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，立即處分，貼布告,，形成高壓態(tài)勢(shì),。建議政教處可以在事態(tài)高發(fā)期。

2,、關(guān)于文理分科,，我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)校的層面進(jìn)行干預(yù)，僅僅考班主任不行,，班主任干預(yù)過多,，有的學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生誤解，形成逆反心理,，如果學(xué)校干預(yù)那就不一樣了,，學(xué)生可能就會(huì)公正的來看待文理分科的問題。以我班為例,，我班目前有3—5個(gè)正取生,，每次考試都是在虛擬線左右，其中有兩個(gè)長期在虛擬線以下,，分析他們的成績(jī),，文科明顯優(yōu)于理科，這些學(xué)生文科成績(jī)都還可以,，語數(shù)外考個(gè)300分也沒有問題,，政史地穩(wěn)定在75分以上，而理化生只有三,、四十分,。可是受大環(huán)境的影響,，他們堅(jiān)持要學(xué)習(xí)理科,，并申明要挑戰(zhàn)自己,，這種學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很好，品質(zhì)也不錯(cuò),，與我相處也很好,，他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)理科從某種意義上來說是“看得起”我們老師，我們就不好做太多工作,，但是實(shí)際上這些學(xué)生學(xué)習(xí)理科的確很吃力,。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在年級(jí)部的有力指導(dǎo)下，班級(jí)總體發(fā)展良好,。常規(guī)管理扎實(shí)有效,，無重大惡性事件;成績(jī)管理顯著，虛擬達(dá)線人數(shù),、各科平均分都位居前列,。

以上就是我本學(xué)期作為高中班主任的工作總結(jié)，在今后的日子里,，我會(huì)繼續(xù)努力,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。

高三班主任工作心得感悟篇十

進(jìn)入高三,，時(shí)間便象插上了翅膀,。還沒有回頭望，期末已經(jīng)到了眼前,。印象中,，才放三次假，高三半程的日子就成了歷史,。

又值期末歲末,，驀然回首，幾個(gè)月來的工作,，仿佛就在昨天,，一幕一幕、清晰依舊,。從接手七班,，就充滿挑戰(zhàn)，其間幾多辛酸,、幾多付出,，今天想來，仍歷歷在目。

一分汗水,，一分收獲,。春播一粒種，秋收萬擔(dān)糧,。我知道,，善于播灑希望的老師，才能迎來豐收的喜悅,。我用我的七班去實(shí)踐,，一學(xué)期來，有辛苦,、有收獲,、有經(jīng)驗(yàn),、有教訓(xùn),、有得也有失，在此一并寫出來,，與大家共勉,。

一、加強(qiáng)常規(guī)管理,，培養(yǎng)健康集體

高二時(shí)的七班,，班風(fēng)渙散，人心浮動(dòng),，缺乏榜樣和熱情,，毫無凝聚力。學(xué)生苦惱,，老師厭煩,。接手七班，我從激發(fā)學(xué)生信心出發(fā),，加強(qiáng)常規(guī)管理,，嚴(yán)肅紀(jì)律，營造班級(jí)靈魂,。

1,、嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)班級(jí)管理

早,、中,、晚，及時(shí)到班,，察顏觀色,，督查學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)問題,，隨時(shí)解決;事無巨細(xì),，注重落實(shí);哄過罵過,，恩威并施。

2,、研究學(xué)生,、有的放矢

溝通課任老師，訪查學(xué)情，選賢任能,，尋求幫手,，齊抓共管，廣結(jié)人緣,。分層次了解學(xué)生，知其優(yōu)缺點(diǎn),，誰愛學(xué)習(xí),，誰愛搗亂，誰愛運(yùn)動(dòng),，誰愛發(fā)呆,，誰好說話，誰內(nèi)向,，誰活潑,，誰早戀，一一弄清,。選聘責(zé)任心強(qiáng),、敢于出頭的班干部，給予充分的支持力和話語權(quán),，大力營造班級(jí)新秩序,。樹立學(xué)習(xí)典型，傳承榜樣力量,，大張旗鼓的揚(yáng)正氣,、樹學(xué)風(fēng)。

3,、分類談話,，分層要求

按學(xué)情，逐個(gè)談話,，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，指出不足，確立目標(biāo),，分類要求,。短期目標(biāo)，一月一落實(shí)，靠月考成績(jī)說話,，側(cè)重諾言薦行,。后進(jìn)生，各個(gè)擊破,，制定易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),，及時(shí)反饋，當(dāng)面表揚(yáng),。

4,、傳授方法、授人以漁

強(qiáng)制與監(jiān)管,，管一時(shí)而不能管一世,。

培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)，傳授學(xué)生自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，將是他一生享用不盡的財(cái)富,。

5、利用班會(huì),、錘煉意志

利用主題班會(huì)這塊陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行信心教育,、習(xí)慣教育,、養(yǎng)成教育、感恩教育,、經(jīng)驗(yàn)交流,、學(xué)法交流，既錘煉了學(xué)生的意志品質(zhì),，又促成了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),。

二、以學(xué)習(xí)為中心,，以基礎(chǔ)創(chuàng)氛圍

1,、建立秩序課堂

引導(dǎo)學(xué)生理解老師，尊重老師的勞動(dòng),，認(rèn)真聽講,，認(rèn)真筆記，認(rèn)真作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、狠抓作業(yè)落實(shí)

今日事今日畢,。不把作業(yè)留到明天,，獨(dú)立完成作業(yè)，嚴(yán)禁抄襲作業(yè)，獎(jiǎng)勤罰懶,，以嚴(yán)為先,。

3、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

讓學(xué)生自選對(duì)手,，決勝月考,。競(jìng)爭(zhēng)成績(jī)，相互攀比,。

三,、注意心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)

學(xué)亦有法,，學(xué)無定法,。適合自己的就是最好的。要求學(xué)生找出一種適用于自己的學(xué)習(xí)方法,，并不斷完善,。加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，使之擁有一個(gè)樂觀向上自信自立的好心態(tài),。

總之,，一學(xué)期以來，通過七班師生的共同努力,，七班取得了一定的成績(jī),，學(xué)風(fēng)班風(fēng)、月考分?jǐn)?shù),、學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到了很大的改善和提高,。但我深深的知道，高三重?fù)?dān),，還在后面,，任重而道遠(yuǎn)，我仍當(dāng)辛勤耕耘,，精心謀劃,，上下求索，汗水播灑處,，花開會(huì)有期,。

高三班主任工作心得感悟篇十一

今年擔(dān)任高三文科實(shí)驗(yàn)班班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期是高三一輪復(fù)習(xí)階段打基礎(chǔ)的重要關(guān)鍵時(shí)段,，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,，為提高學(xué)生成績(jī)，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,。如何提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī),，身心與健康全面發(fā)展,，感覺責(zé)任重大，如何為每一位學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更好的平臺(tái),，使他們能全力以赴備戰(zhàn)高考準(zhǔn)備,，我打算從以下幾個(gè)方面開展工作。

1,、關(guān)注學(xué)生安全教育,。利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生做好安全教育。

(1)通校生要做好上學(xué)和放學(xué)路上安全,，遵守交通規(guī)則,、不走機(jī)動(dòng)車道、不闖紅燈,、不駕駛摩托車,、汽車。

(2)做好心理調(diào)節(jié)教育,，通過各種手段了解學(xué)生心理狀況,，做到及時(shí)疏導(dǎo)和溝通。

(3)禁止在學(xué)校用火,、加強(qiáng)在學(xué)校內(nèi)安全用電教育,，禁止使用臺(tái)燈。

(4)做好青春期學(xué)生教育,，正確處理男女生交往,。

(5)加強(qiáng)逃生知識(shí)教育。

2,、定期召開各種學(xué)生會(huì)議,，了解學(xué)生學(xué)情,。

(1)每?jī)蓚€(gè)星期召開一次班委會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生自治管理。

(2)每個(gè)星期召開一次課代表會(huì)議,，了解學(xué)生作業(yè)完成情況,，學(xué)生在最近一階段學(xué)習(xí)的困難。

(3)每次考試結(jié)束后對(duì)邊緣生做一次整體調(diào)整,，及時(shí)與他們溝通,，找到學(xué)習(xí)的短板。

(4)每天至少找一個(gè)同學(xué)交流,，了解他的學(xué)情,。

3、定期召開班級(jí)教導(dǎo)會(huì),，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案,。

兩周一次班級(jí)教導(dǎo)會(huì),，班主任和任課老師集中交流，介紹學(xué)生基本情況,，探討合適的教學(xué)策略和方法,。在進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)情況進(jìn)行必要適度的能力提升、思維的拓展,，確保優(yōu)秀生能脫穎而出,。在兩周之后再交流，看教學(xué)方案是否需要進(jìn)行適度的微調(diào),。大型考試后一起研究學(xué)生成績(jī),，幫助學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量分析，查漏補(bǔ)缺,，面向個(gè)體制定提高方案,。

4、按時(shí)召開家長會(huì),，充分調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)生管理的積極性

根據(jù)級(jí)部安排,，定期定時(shí)召開家長會(huì)，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)情,，我把學(xué)校的政策及時(shí)給家長解讀,。作為高三家長，讓他們正確處理與學(xué)生的管理,，家庭矛盾,。認(rèn)真聽取家長對(duì)學(xué)生管理的意見和建議，明確不同階段家長的責(zé)任和關(guān)注的重點(diǎn),。提醒家長多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài),，讓家長把對(duì)孩子的關(guān)心從瑣事嘮叨中解放出來、盯緊孩子高考目標(biāo),，用

行動(dòng)詮釋對(duì)孩子的關(guān)注,。同時(shí)，通過家長或讓家長更好的了解學(xué)校,、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,。建立班級(jí)微信群，及時(shí)和家長溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),。

5,、建立各種規(guī)章制度，確保良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)選好安全委員,，做好班級(jí)安全工作。

(2)選好班委,，維持好課間,、自習(xí)紀(jì)律,。由班長到值周班長到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

(3)選好課代表，讓每位同學(xué)都知道每節(jié)課的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確努力的目標(biāo)和方向,，及時(shí)上交作業(yè)、筆記,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)學(xué)生七個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。