在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得感悟,，從而不斷地豐富我們的思想,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢？下面我給大家整理了一些心得感悟范文,，希望能夠幫助到大家,。

高三班主任工作心得感悟篇一

一、 班級的常規(guī)管理常抓不懈,。

進入高三的后半學(xué)期,，學(xué)生和老師都分外忙碌，但班級的管理不能只關(guān)注學(xué)習(xí),，紀(jì)律和規(guī)矩還是要嚴(yán)明堅守的,，這也是學(xué)習(xí)和思想的保障。

1.出勤紀(jì)律,。嚴(yán)明早自習(xí)的時間,，針對遲到的學(xué)生堅持懲罰與說教并重，讓學(xué)生有嚴(yán)格的時間概念,，了解分秒必爭的意義,，紀(jì)律的嚴(yán)明也是杜絕懶散不良習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.衛(wèi)生紀(jì)律,。進入這一學(xué)期班級的一部分學(xué)生單招,。班級人數(shù)明顯減少，在班級的衛(wèi)生管理和學(xué)校的大掃除中人手明顯不足,，班級男生僅有4人,。班級抬飯、大掃除刷地等重體力活,，在男生積極主動擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r,，發(fā)動女生積極參與，在勞動中培養(yǎng)學(xué)生班級榮譽感,，集體協(xié)作團體意識,。

3、眼操,、校服的管理,。堅持上下午的眼操到班級,，參與班級的眼操管理，校服要求整齊劃一,，由于班級女生比較多，實施監(jiān)督學(xué)生化妝,、佩戴首飾的情況,，讓學(xué)生們懂得在校一日就是一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),。

二,、科學(xué)備考。

1,、與時間賽跑,。高三時間彈指一揮間，面對學(xué)生基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)效果不佳的情況,，如何在短暫的時間里達到復(fù)習(xí)的高效呢?所以，抓好早自習(xí),、晚自習(xí)的時間,，讓學(xué)生做好基礎(chǔ)的鞏固。

2,、做到不偏科,。科學(xué)備考的一個關(guān)鍵要讓學(xué)生明確不偏科的重要,，所以讓學(xué)生懂得弱科變強,，強科更強。

3,、班級輻射性學(xué)習(xí)的模式,。抓好領(lǐng)頭羊，經(jīng)常組織學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，形成學(xué)習(xí)小組,。發(fā)揮團隊作用，將班級學(xué)生分好批次,，分層進行指導(dǎo),。

4、做好模擬考試,，每周五的下午兩節(jié),，和晚自習(xí)后對學(xué)生進行全科的模擬測試，以考代練,，讓學(xué)生在考試練習(xí)中獲得錯題總結(jié),。

三,、做好溝通。

1,、與學(xué)生的溝通,。了解學(xué)生的心理狀況，做好心理輔導(dǎo),。定期找學(xué)生聊天,，幫助學(xué)生分析自身特點，做好未來展望,。分層分批的做好目標(biāo)管理,。

2、與科任老師,、學(xué)生家長形成聯(lián)系網(wǎng),。經(jīng)常與科任老師交流，共同分析班級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，想對策,，想解決辦法。與家長常聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，幫助家長尋找課后對孩子的管理的方法。

忙碌而又充實的高三,，所做的工作繁瑣而細(xì)微,，在總結(jié)反思中，為今后的班主任工作積累更多地經(jīng)驗,。

高三班主任工作心得感悟篇二

一個學(xué)期過去了,，回首過去的工作，充滿了辛酸,。一學(xué)期的辛苦,，有收獲的喜悅，為總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，有利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)健康集體

1,、嚴(yán)格考勤,、加強管理。早上,、中午,、晚上及時到班督查學(xué)生的情況，嚴(yán)防死守,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,，每天做到六查!發(fā)現(xiàn)問題,，隨時解決。

2,、加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,。通過談話等多種方式，注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力,。

3、有效地利用好每周一的班會課對學(xué)生進行各方面教育,。比如,信心教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,、感恩教育等內(nèi)容，這些活動都促進了良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

4、選拔班干部,，培養(yǎng)積極分子,。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派,、關(guān)心集體,、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部,。班干部選拔出來以后,，我予以指導(dǎo)，大膽使用,，嚴(yán)格要求,，加強教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,，擴大了先進面,，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機會，得到鍛煉,。同時對部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,，工作能力不突出的同學(xué)進行撤換。經(jīng)過一個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強,、有責(zé)任心,、威信高的班干部,，并進一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

二,、抓好學(xué)習(xí)中心工作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

1,、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老師的勞動,，上課認(rèn)真聽講,，認(rèn)真筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè),。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作,，如作業(yè)布置、早讀的安排,、課前的準(zhǔn)備,、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動,。同時,，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,，并且經(jīng)常完成限時作業(yè),，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶,，嚴(yán)格要求,。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

3、樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣,，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強競爭意識,。經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評比,，做好獎勵工作。

三,、注意心理輔導(dǎo),，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

本學(xué)期，學(xué)生基本上適應(yīng)高三生活，但學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象,，有的學(xué)生感到學(xué)習(xí)壓力很大,，而有的學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了較大的不適應(yīng)狀況,，如何使學(xué)生保持心理健康,，情緒穩(wěn)定，使學(xué)生高效學(xué)習(xí),，是班主任的一個重要研究課題,，為此，我抽時間進行了這方面的學(xué)習(xí),，閱讀了大量的關(guān)于學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)方法的資料，對學(xué)生進行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：如何保持考試的良好心理?如何樹立自信心?如何進行考前復(fù)習(xí)?如何進行查漏補缺?如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷等等,。根據(jù)不同學(xué)生進行不同的輔導(dǎo),，收到了一定的效果。

總之,，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力,，班級工作開展得還是比較的順利,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在許多問題,，不容忽視,，任務(wù)還很重，工作還存在很多困難,。因此,，我將不斷努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，爭取更加輝煌的成績,。

高三班主任工作心得感悟篇三

本學(xué)期，我擔(dān)任高三(七)班班主任,，高三(七)八九三個班語文課,，一切都從零開始，有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作,，當(dāng)然也任重而道遠,，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小忽微處要成績,。

一,、班級管理中，用制度說話。

1,、實行獎罰制度,，加強紀(jì)律約束。

對遲到,、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度,，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

2,、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長到值周班長到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況,，并實行班任跟自習(xí),，保證自習(xí)課的正常進行。

3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進行一周值日工作,，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,，罰重新值日,。

二、學(xué)習(xí)生活中,，保持昂揚向上的心態(tài),。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。

人有智力高潮低潮時，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師,，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

2,、引進競爭機制,。

針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

三,、日常生活中,，解決學(xué)生實際困難。

1,、到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間，并且形成高三補習(xí)班生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2,、落實家訪，了解學(xué)生生活實際,。

高三學(xué)生全體都是住宿生,，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活,。

一年的時間說短也長，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

高三班主任工作心得感悟篇四

為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固,、扎實有效地推向深處,，班級管理、學(xué)習(xí)成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛。現(xiàn)根據(jù)本班實際情況,，結(jié)合高三本學(xué)期實際情況,，特制定本學(xué)期工作計劃：

一、營建高考氛圍,，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)

1,、通過主題班會、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望,。

2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,，消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。

二,、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍

1,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé),、有威信、思維活,、方法巧,、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,，事事有人做，處處有監(jiān)督,。

2,、強化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人。

3,、加強班級管理崗位責(zé)任制,，設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。

4、加強學(xué)生自我管理,，建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

5,、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,，增強同學(xué)之間的友誼，相互推動,，共同進步,。

6、充分利用班級黑板報和教室空間,，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵,、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、關(guān)愛學(xué)生

1、加強與學(xué)生,、家長的溝通,、交流，真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手,，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,，增強班級的凝聚力和向心力,，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。

2,、加強師生對話,，建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實話實說,，建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

3、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想,、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫助他們提高自信心,、自尊心。

4,、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系,。樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上,。每次調(diào)考,、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布，表揚優(yōu)秀升和奮進生,，鼓勵后進生,，促進共同進步。

5,、加強學(xué)生心理教育,，促進健康成長。對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

四、密切配合科任老師,，齊抓共管,，形成合力

1、定期召開班科聯(lián)系會,，總結(jié)分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法,，為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,，詳細(xì)了解并時刻關(guān)注層面生的狀況,。

2,、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高,，注重效率,，形成合力。

初次擔(dān)任班主任,，又處在高三的特殊時期,，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動,，只有扎扎實實地工作;我深信天道酬勤,，但求無愧于心。

高三班主任工作心得感悟篇五

一,、高考復(fù)習(xí)仍要抓好常規(guī)

高三下學(xué)期是每個學(xué)生學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的一個學(xué)期,進一步規(guī)范每個學(xué)生的行為,，養(yǎng)成很好的復(fù)習(xí)習(xí)慣更為很重要。因此,，仍要抓好早自習(xí)及下午課前每天的提前十分鐘到校,值日生早到校清掃衛(wèi)生及督促保持整日衛(wèi)生環(huán)境,每個學(xué)生都要穿好校服及每個男生都要按每月規(guī)定時間理發(fā)等尤為重要,。堅持值周班長負(fù)責(zé)制，在良好的學(xué)習(xí)氛圍中進行著緊張的高三復(fù)習(xí)和最后的高三沖刺,。

二,、高考復(fù)習(xí)仍要強調(diào)安全

安全重于泰山，這是班主任要經(jīng)常叮囑的大事,，如交通,、防盜、防火,、人身安全,，換季時的冷暖穿著，流行感冒及水痘的預(yù)防,，晚自習(xí)路遠的結(jié)伴而行,過馬路的紅綠燈,，斑馬線的過往,住宿生的理財,貴重物品的存放,放假乘坐運輸公司的車,小心蠟燭電源等, 同時，結(jié)合新聞報道的安全事故,，讓學(xué)生牢牢記住安全第一,。

三、高考復(fù)習(xí)仍要把握好每一個環(huán)節(jié)

1. 以辭舊迎新為契機,，讓同學(xué)們總結(jié)復(fù)習(xí)中的得失,，并做出新學(xué)期的打算，大家慷慨激昂,。

2.以白山統(tǒng)考為依據(jù),，讓同學(xué)們分析自己的強弱科,，并做出強科要更強,，弱科要提高的具體計劃,，每天要拿出時間給弱科，讓學(xué)科老師或同桌檢查督促自己,，在下一次統(tǒng)考中檢驗自己的提高情況,。堅持下來，效果不錯,。

3.以考試進取為出發(fā)點,，每次都會針對每個學(xué)生的成績，結(jié)合學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，找每個學(xué)生談話,，有鼓勵、有指導(dǎo),、有批評,、有規(guī)定、有要求,。讓不同層次的他們都整理錯題集并有所收獲,。

4. 加強尖子生的輔導(dǎo)與督促

本班集中了理科尖子生，在好好督促,、多多關(guān)心,、與任課老師多多溝通，尤其是對偏科的尖子生要格外關(guān)注的前提下,，做到落實到位,，如，賈全寧,、唐培結(jié)的語文,、英語，讓他們在完成老師布置的任務(wù)的同時,，可以利用課間操的時間找老師問問題,。

5.本學(xué)期，除了學(xué)習(xí)之外,，帶領(lǐng)學(xué)生積極參加了校政教及校團委組織的各項活動,。消防演練、食品安全,、間操比賽等等,，讓同學(xué)們多關(guān)心國家大事，特別是關(guān)注黨的十八大文件精神,，積極靠近黨組織,，班級又有xx人遞交了入黨申請書，體現(xiàn)了當(dāng)代青年為實現(xiàn)夢想的積極追求,。

四,、高考復(fù)習(xí)更要與家長齊心合力

上學(xué)期曾對家長們提出了中肯的建議：一是后勤保障,，二是多鼓勵，三是傾聽孩子的訴說,，四是學(xué)會調(diào)節(jié)孩子的心理,。共同的目標(biāo)：讓每個考生考上理想的大學(xué)。這學(xué)期,，與家長最好的溝通方式就是手機了,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決，如,，對情緒波動大的同學(xué)可適當(dāng)給點放松的時間;對信心不足想家的住宿同學(xué)放假兩天回家看看再戰(zhàn);對經(jīng)常開夜車的同學(xué)讓家長保證其營養(yǎng);對厭學(xué)逃課甚至離家出走的同學(xué)不放棄;與家長共同商量對策,，一點點找回信心。

高三班主任工作心得感悟篇六

進入高考倒計時階段,，班主任工作重點是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

一、高考氛圍的營造

鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1.舉行家長會,。利用一切可以利用的力量,，齊心迎戰(zhàn)。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會,，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

3,、通過主題班會,、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),，

4,、將“抓兩頭，帶中間”進行到底,。

5,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

二,、做好服務(wù)

1,、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，適當(dāng)參加體育活動。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達到心理健康的水平。

3,、針對學(xué)生每一次月考成績,，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,，找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,。

6、一個不能少,。越到后期越要關(guān)注后進生,。

7、多陪他們,，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。

三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,，齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會,，共同研究,，設(shè)法解決。

四、加強與家長的溝通與交流

召開家長會,，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作,。

五、日常工作

1,、開好每周班會,，加強學(xué)生教育。

2,、綜合素質(zhì)評價,。

3、做好皖八聯(lián)考,、宣城一摸,、二模考試及高考工作,。

4,、做好學(xué)生高考體檢工作。

5,、加強與家長聯(lián)系,。

6、協(xié)作各課任教師工作,。

7,、高考動態(tài)信息公布。

8,、考試技巧與策略輔導(dǎo),。

9、及時了解學(xué)生思想動態(tài),。

10,、高考報名工作.

11、整理好學(xué)生的各項檔案資料.

12,、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo).

13,、高考前準(zhǔn)備工作

14、填報志愿指導(dǎo),，填好志愿

高三班主任工作心得感悟篇七

一,、做好輿論宣傳工作，營造積極進取的備考氛圍

1,、加強思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

理想教育：確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育：敢于吃苦,，敢于拼搏通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性 。

信心教育：相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

2、利用好班級晨會的時間,，設(shè)計不同階段的演講主題,，感受高三,、階段學(xué)習(xí)反思激情拼搏,、愛上高三、愛上拼搏等,，既給學(xué)生吐露心聲的機會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到了學(xué)生自我教育的作用,。

3,、班級不同階段張貼不同的標(biāo)語口號，尤其每個月都設(shè)有溫馨提示,，明確當(dāng)月的奮斗目標(biāo),、奮斗口號、具體的備考內(nèi)容和方向,，對學(xué)生起到了引領(lǐng)指導(dǎo)作用,。從實施情況看，認(rèn)真跟著老師走的學(xué)生都有了不同程度的進步,。

二,、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)生形成高質(zhì)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、重申校紀(jì)和班規(guī),，強化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識,，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,，指導(dǎo)學(xué)生合理安排好課件零散時間的利用，到目前,，已基本上做到了課間教室內(nèi)肅靜,，每名學(xué)生都有事做，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。

2,、加強學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)新教材、新課標(biāo),、新教法的特點,，依據(jù)高考形勢的變化，結(jié)合高考最新形式,，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長科順其自然,。以各月的月考為契機，針對不同階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容和各科特點細(xì)化復(fù)習(xí)計劃,。

(2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,，實行分層推進。

(3)加強對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性,，提高主動認(rèn)知的能力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風(fēng),。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好xx年下半年工作計劃,。

(1) 結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計劃,。

(2)指導(dǎo)學(xué)生利用好學(xué)情檔案及時進行總結(jié)反思,，班主任每月都要結(jié)合學(xué)生的反思，有針對性的與每名學(xué)生進行一次筆談,。

(3)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ;通過每天的語文,、外語基礎(chǔ)測試,，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合,，建設(shè)一個師生和諧的班集體,，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

三,、利用有限的活動時間，豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各種活動,，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng),。號召學(xué)生利用晚課間時間加強身體鍛煉，為高三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備,。

四,、開展心理健康教育,，做好不同階段學(xué)生心理疏導(dǎo)及心態(tài)調(diào)整工作,，本學(xué)期已對出現(xiàn)心理問題的幾名學(xué)生做了成功的心理輔導(dǎo)。

五,、經(jīng)常與家長溝通,。尤其是嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系,。

高三班主任工作心得感悟篇八

一、做好輿論宣傳工作,，營造積極進取的備考氛圍

1,、加強思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

理想教育：確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育：敢于吃苦，敢于拼搏通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性 ,。

信心教育：相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏。

2,、利用好班級晨會的時間,，設(shè)計不同階段的演講主題，感受高三,、階段學(xué)習(xí)反思激情拼搏,、愛上高三、愛上拼搏等,，既給學(xué)生吐露心聲的機會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到了學(xué)生自我教育的作用,。

3,、班級不同階段張貼不同的標(biāo)語口號，尤其每個月都設(shè)有溫馨提示,，明確當(dāng)月的奮斗目標(biāo),、奮斗口號、具體的備考內(nèi)容和方向,，對學(xué)生起到了引領(lǐng)指導(dǎo)作用,。從實施情況看，認(rèn)真跟著老師走的學(xué)生都有了不同程度的進步,。

二,、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)生形成高質(zhì)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣 1,、重申校紀(jì)和班規(guī),，強化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識,，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,，指導(dǎo)學(xué)生合理安排好課件零散時間的利用，到目前,，已基本上做到了課間教室內(nèi)肅靜,，每名學(xué)生都有事做，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。

2,、加強學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)新教材,、新課標(biāo),、新教法的特點，依據(jù)高考形勢的變化,，結(jié)合高考最新形式,，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長科順其自然,。以各月的月考為契機，針對不同階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容和各科特點細(xì)化復(fù)習(xí)計劃,。

(2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,，實行分層推進。

(3)加強對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性,，提高主動認(rèn)知的能力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風(fēng),。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好xx年下半年工作計劃,。

(1) 結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計劃,。

(2)指導(dǎo)學(xué)生利用好學(xué)情檔案及時進行總結(jié)反思,，班主任每月都要結(jié)合學(xué)生的反思,，有針對性的與每名學(xué)生進行一次筆談,。

(3)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ;通過每天的語文、外語基礎(chǔ)測試,，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體,，為教學(xué),、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

高三班主任工作心得感悟篇九

本學(xué)期，班級總體發(fā)展良好,，常規(guī)管理扎實有效,，無重大惡性事件;成績管理顯著，虛擬達線人數(shù),、各科平均分都位居前列?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期的主要工作(四個方面)：

1,、狠抓常規(guī)管理,。修訂、完善了班級的各項規(guī)章制度;調(diào)整充實了班團干隊伍,，成立班風(fēng)督察委員會;加強真空時間管理,。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。以極大的耐心投入到后進生的轉(zhuǎn)化工作,。采用了一切可以采用的方法，動用了一切可以利用的資源,，先后處理教育了3名學(xué)生,，長期關(guān)注5名學(xué)生。效果明顯,。

3,、探索成績管理的有效途徑。加強與授課教師聯(lián)系;

4,、文理分科的指導(dǎo),，但是效果不好。

二,、對工作的思考與建議

1,、關(guān)于問題學(xué)生的處理，我認(rèn)為極端的行為必須用極端的方式解決問題,。冰凍三尺非一日之寒,，問題學(xué)生的形成是由來已久的，我們不能寄希望于考簡單的說教來解決問題,，要用制度來育人,，積極利用處分來教育學(xué)生，就像考試作弊一樣,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，立即處分，貼布告,，形成高壓態(tài)勢,。建議政教處可以在事態(tài)高發(fā)期,。

2、關(guān)于文理分科,，我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)校的層面進行干預(yù),，僅僅考班主任不行，班主任干預(yù)過多,，有的學(xué)生還會產(chǎn)生誤解,，形成逆反心理，如果學(xué)校干預(yù)那就不一樣了,，學(xué)生可能就會公正的來看待文理分科的問題,。以我班為例，我班目前有3—5個正取生,，每次考試都是在虛擬線左右,，其中有兩個長期在虛擬線以下，分析他們的成績,，文科明顯優(yōu)于理科,，這些學(xué)生文科成績都還可以，語數(shù)外考個300分也沒有問題,，政史地穩(wěn)定在75分以上,，而理化生只有三、四十分,?？墒鞘艽蟓h(huán)境的影響，他們堅持要學(xué)習(xí)理科,，并申明要挑戰(zhàn)自己,，這種學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很好，品質(zhì)也不錯,，與我相處也很好,，他們堅持學(xué)習(xí)理科從某種意義上來說是“看得起”我們老師，我們就不好做太多工作,，但是實際上這些學(xué)生學(xué)習(xí)理科的確很吃力,。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在年級部的有力指導(dǎo)下,，班級總體發(fā)展良好,。常規(guī)管理扎實有效，無重大惡性事件;成績管理顯著,，虛擬達線人數(shù),、各科平均分都位居前列,。

以上就是我本學(xué)期作為高中班主任的工作總結(jié)，在今后的日子里,，我會繼續(xù)努力,，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。

高三班主任工作心得感悟篇十

進入高三,，時間便象插上了翅膀,。還沒有回頭望，期末已經(jīng)到了眼前,。印象中,，才放三次假，高三半程的日子就成了歷史,。

又值期末歲末,，驀然回首，幾個月來的工作,，仿佛就在昨天,，一幕一幕、清晰依舊,。從接手七班,，就充滿挑戰(zhàn)，其間幾多辛酸,、幾多付出,，今天想來，仍歷歷在目,。

一分汗水,，一分收獲。春播一粒種,，秋收萬擔(dān)糧,。我知道，善于播灑希望的老師,，才能迎來豐收的喜悅,。我用我的七班去實踐，一學(xué)期來,，有辛苦,、有收獲、有經(jīng)驗,、有教訓(xùn),、有得也有失，在此一并寫出來，與大家共勉,。

一,、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)健康集體

高二時的七班,，班風(fēng)渙散,，人心浮動，缺乏榜樣和熱情,，毫無凝聚力,。學(xué)生苦惱，老師厭煩,。接手七班,，我從激發(fā)學(xué)生信心出發(fā)，加強常規(guī)管理,，嚴(yán)肅紀(jì)律,，營造班級靈魂。

1,、嚴(yán)格考勤,、加強班級管理

早、中,、晚,，及時到班，察顏觀色,，督查學(xué)習(xí),。發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決;事無巨細(xì),，注重落實;哄過罵過,，恩威并施。

2,、研究學(xué)生,、有的放矢

溝通課任老師，訪查學(xué)情,，選賢任能,，尋求幫手，齊抓共管,，廣結(jié)人緣,。分層次了解學(xué)生，知其優(yōu)缺點,，誰愛學(xué)習(xí),，誰愛搗亂,，誰愛運動,，誰愛發(fā)呆,，誰好說話，誰內(nèi)向,，誰活潑,，誰早戀，一一弄清,。選聘責(zé)任心強,、敢于出頭的班干部，給予充分的支持力和話語權(quán),，大力營造班級新秩序,。樹立學(xué)習(xí)典型，傳承榜樣力量,，大張旗鼓的揚正氣,、樹學(xué)風(fēng)。

3,、分類談話,，分層要求

按學(xué)情，逐個談話,，表揚優(yōu)點,，指出不足，確立目標(biāo),，分類要求,。短期目標(biāo)，一月一落實,，靠月考成績說話,，側(cè)重諾言薦行。后進生,，各個擊破,，制定易實現(xiàn)的小目標(biāo)，及時反饋,，當(dāng)面表揚,。

4、傳授方法,、授人以漁

強制與監(jiān)管,，管一時而不能管一世。

培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意志品質(zhì),，傳授學(xué)生自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，將是他一生享用不盡的財富,。

5、利用班會,、錘煉意志

利用主題班會這塊陣地,，對學(xué)生進行信心教育、習(xí)慣教育,、養(yǎng)成教育,、感恩教育、經(jīng)驗交流,、學(xué)法交流,，既錘煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，又促成了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),。

二,、以學(xué)習(xí)為中心，以基礎(chǔ)創(chuàng)氛圍

1,、建立秩序課堂

引導(dǎo)學(xué)生理解老師,，尊重老師的勞動，認(rèn)真聽講,，認(rèn)真筆記,，認(rèn)真作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、狠抓作業(yè)落實

今日事今日畢。不把作業(yè)留到明天,，獨立完成作業(yè),，嚴(yán)禁抄襲作業(yè)，獎勤罰懶,，以嚴(yán)為先,。

3、引進競爭機制

讓學(xué)生自選對手,，決勝月考,。競爭成績，相互攀比,。

三,、注意心理輔導(dǎo)，加強學(xué)法指導(dǎo)

學(xué)亦有法,，學(xué)無定法,。適合自己的就是最好的。要求學(xué)生找出一種適用于自己的學(xué)習(xí)方法,，并不斷完善,。加強學(xué)生心理輔導(dǎo),，使之擁有一個樂觀向上自信自立的好心態(tài)。

總之,，一學(xué)期以來,，通過七班師生的共同努力，七班取得了一定的成績,，學(xué)風(fēng)班風(fēng),、月考分?jǐn)?shù),、學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到了很大的改善和提高,。但我深深的知道，高三重?fù)?dān),，還在后面,，任重而道遠，我仍當(dāng)辛勤耕耘,，精心謀劃,，上下求索，汗水播灑處,，花開會有期,。

高三班主任工作心得感悟篇十一

今年擔(dān)任高三文科實驗班班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期是高三一輪復(fù)習(xí)階段打基礎(chǔ)的重要關(guān)鍵時段,，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,，為提高學(xué)生成績，讓班級工作上一個新的臺階,。如何提高班級整體學(xué)習(xí)成績,，身心與健康全面發(fā)展，感覺責(zé)任重大,，如何為每一位學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更好的平臺,，使他們能全力以赴備戰(zhàn)高考準(zhǔn)備，我打算從以下幾個方面開展工作,。

1,、關(guān)注學(xué)生安全教育。利用各種機會對學(xué)生做好安全教育,。

(1)通校生要做好上學(xué)和放學(xué)路上安全,，遵守交通規(guī)則、不走機動車道,、不闖紅燈,、不駕駛摩托車、汽車,。

(2)做好心理調(diào)節(jié)教育,，通過各種手段了解學(xué)生心理狀況,，做到及時疏導(dǎo)和溝通。

(3)禁止在學(xué)校用火,、加強在學(xué)校內(nèi)安全用電教育,，禁止使用臺燈。

(4)做好青春期學(xué)生教育,，正確處理男女生交往,。

(5)加強逃生知識教育。

2,、定期召開各種學(xué)生會議,，了解學(xué)生學(xué)情。

(1)每兩個星期召開一次班委會,，加強學(xué)生自治管理,。

(2)每個星期召開一次課代表會議，了解學(xué)生作業(yè)完成情況,，學(xué)生在最近一階段學(xué)習(xí)的困難,。

(3)每次考試結(jié)束后對邊緣生做一次整體調(diào)整，及時與他們溝通,，找到學(xué)習(xí)的短板,。

(4)每天至少找一個同學(xué)交流，了解他的學(xué)情,。

3,、定期召開班級教導(dǎo)會，制定切實可行的復(fù)習(xí)方案,。

兩周一次班級教導(dǎo)會,，班主任和任課老師集中交流，介紹學(xué)生基本情況,，探討合適的教學(xué)策略和方法,。在進行基礎(chǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)情況進行必要適度的能力提升、思維的拓展,，確保優(yōu)秀生能脫穎而出,。在兩周之后再交流，看教學(xué)方案是否需要進行適度的微調(diào),。大型考試后一起研究學(xué)生成績,，幫助學(xué)生進行質(zhì)量分析，查漏補缺,，面向個體制定提高方案,。

4、按時召開家長會,，充分調(diào)動家長參與學(xué)生管理的積極性

根據(jù)級部安排,，定期定時召開家長會,，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)情，我把學(xué)校的政策及時給家長解讀,。作為高三家長,，讓他們正確處理與學(xué)生的管理，家庭矛盾,。認(rèn)真聽取家長對學(xué)生管理的意見和建議,，明確不同階段家長的責(zé)任和關(guān)注的重點。提醒家長多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài),，讓家長把對孩子的關(guān)心從瑣事嘮叨中解放出來,、盯緊孩子高考目標(biāo)，用

行動詮釋對孩子的關(guān)注,。同時,，通過家長或讓家長更好的了解學(xué)校、支持學(xué)校的各項工作,。建立班級微信群，及時和家長溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),。

5,、建立各種規(guī)章制度，確保良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)選好安全委員,，做好班級安全工作。

(2)選好班委,，維持好課間,、自習(xí)紀(jì)律。由班長到值周班長到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進行。

(3)選好課代表,，讓每位同學(xué)都知道每節(jié)課的學(xué)習(xí)計劃,，明確努力的目標(biāo)和方向，及時上交作業(yè),、筆記,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生七個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。