在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
鉛筆編一個(gè)童話篇一
“皮皮,，坐好了,！”山羊老師一拍桌子，小猴皮皮叫道,，那氣憤的聲音把同學(xué)們都嚇了一跳,。我哥連忙放下手中的鉛筆坐直腰，可不到一分鐘又啃起了鉛筆頭,，整個(gè)身子不停地晃著,，尾巴還甩出了響聲。
下課鈴響了,，就連慢吞吞的小烏龜都交卷了,，可皮皮居然只做了兩題。山羊老師 “嘩”的一聲把他的試卷撕成了兩半,，然后對(duì)它說(shuō)：“皮皮,，下午叫你媽來(lái)一趟,！”慘嘍，皮皮完蛋嘍,！知道嗎,，皮皮從前是可一個(gè)聰明伶俐、做事專(zhuān)心的好孩子呀,！
下午,，皮皮的媽媽來(lái)到教室，山羊老師告訴了她一切,。媽媽擦了擦眼淚,，嘆了口氣說(shuō)：“我怎么說(shuō)他都沒(méi)用，這孩子到底怎么了,？”山羊老師建議它帶皮皮去看看醫(yī)生。
星期天,，皮皮的媽媽帶著皮皮來(lái)到兒童醫(yī)院,。梅花鹿醫(yī)生拿出一張白紙和一枝鉛筆，讓皮皮坐下做五分鐘數(shù)學(xué)題,，說(shuō)是測(cè)什么注意力,。皮皮坐了下來(lái)，可還沒(méi)做題呢,，卻先咬起了鉛筆頭,！梅花鹿醫(yī)生似乎明白了似的，忙問(wèn)：“皮皮,，你愛(ài)咬鉛筆頭是嗎,？”皮皮點(diǎn)點(diǎn)頭，又一個(gè)勁兒地咬了起來(lái),。
皮皮牢牢記住梅花鹿醫(yī)生的話,，從那以后再也不咬鉛筆頭了。如今,，他又能像以前那樣精力集中地學(xué)習(xí)了,。
鉛筆編一個(gè)童話篇二
夜深了，四周靜悄悄的,，月亮姐姐在窗外微笑著,，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但我的鉛筆盒里卻傳來(lái)了一陣吵鬧聲,。這是怎么回事呢,？原來(lái)，鉛筆盒里的工具們正在評(píng)比誰(shuí)“最重要”,。
“我鉛筆世家代代受人喜愛(ài),，幼兒園的小朋友都是使用我們寫(xiě)字,、畫(huà)畫(huà)。所以說(shuō),，我們最重要,！”鉛筆舞動(dòng)著水蛇腰，說(shuō)道,。
……
“孩子們,，不要吵啦?！币恢背聊你U筆盒爺爺說(shuō)道,。
“爺爺，您來(lái)的正好,。您就評(píng)評(píng)理,，我們這兒誰(shuí)最重要？”鉛筆跑到鉛筆盒面前,，大聲說(shuō),。
“孩子們。其實(shí)你們都很重要,，少了你們一個(gè),，我們的主人學(xué)習(xí)就不會(huì)那么方便啦?！便U筆盒說(shuō)道,。
“是啊，少了我們一個(gè),，主人學(xué)習(xí)上就不會(huì)那么方便了,！謝謝爺爺！”鋼筆和鉛筆同時(shí)向鉛筆盒鞠了一躬,。
大家互相道歉,，從此以后，大家再也沒(méi)有為這而吵起來(lái)了,。
鉛筆編一個(gè)童話篇三
一天晚上,，鉛筆盒里的文具吵了起來(lái)，它們是鋼筆,、鉛筆,、橡皮、削筆器,、尺子和自動(dòng)鉛筆,，它們都在吵誰(shuí)為小主人付出的最多，誰(shuí)最厲害。
它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了,，鉛筆盒爺爺和藹地對(duì)它們說(shuō)：“你們都有各自的長(zhǎng)處和短處,，你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)在一起,，一起幫助小主人學(xué)習(xí),，不能光吵架?！甭?tīng)了這番話,，文具們都不好意思了，它們也都明白了團(tuán)結(jié)才是力量的道理,。
從此以后,，文具們?cè)谝黄鹩押玫南嗵幜恕?/p>
鉛筆編一個(gè)童話篇四
“喂!你這個(gè)沒(méi)用的橡皮,你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái),幫我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。
卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說(shuō):“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說(shuō),。
“哼,！我鉛筆一向頂天立地，今天卻由到你們說(shuō)我了,。你們給我都滾去,！”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。
“出去就出去,，誰(shuí)稀罕?！闭f(shuō)完,，和卷筆刀頭也不回地走了。
比賽結(jié)束后,，鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,，從此以后，它們又成了形影不離的好朋友,。
鉛筆編一個(gè)童話篇五
文具盒里住著一只漂亮的鋼筆和一只很普通的鉛筆,。驕傲的鋼筆從心里看不起鉛筆，常常奚落鉛筆,。
“你能寫(xiě)出有我一樣美麗的色彩的字嗎?瞧,，當(dāng)我的肚子里吸進(jìn)什么顏色的墨水，我就能寫(xiě)出什么顏色的字,，多美啊!”鋼筆傲慢地說(shuō),。
“不能，鋼筆兄弟,，我只能有一種顏色,，而且也不漂亮。”鉛筆謙虛地回答,。
“我就知道你沒(méi)有,，那你留在這兒還有什么用呢?你看主人一直沒(méi)用過(guò)你?！变摴P說(shuō),。帶著更加輕蔑的語(yǔ)氣。
平時(shí),，主人總是用鋼筆,。可有一天,，主人帶著他們到野外去寫(xiě)生,。主人用鉛筆慢慢地畫(huà)著什么。鋼筆看見(jiàn)主人是那樣細(xì)心,，畫(huà)了又擦了,，然后又接著畫(huà)，過(guò)了不久,，一幅山水畫(huà)就出來(lái)了,，再涂上顏色，呀!一幅美麗的山水畫(huà),，真的很漂亮,。
鋼筆看著這幅畫(huà)，再看看原來(lái)很長(zhǎng)的鉛筆現(xiàn)在卻短了很多,。慢慢地鋼筆的臉紅了,，慚愧地低下了頭。
鉛筆編一個(gè)童話篇六
鉛筆和橡皮的主人是一位大作家,。
一天,，鉛筆趁主人出去了，閑著沒(méi)事做,，就開(kāi)始向筆盒,、橡皮幾個(gè)自夸道：“我是多么的厲害呀！我簡(jiǎn)直就是主人的寶貝一樣,，許多精美的文章在我身下寫(xiě)了出來(lái),；有許多很差的文章在我的修改下，變得更吸引讀者了,！”鉛筆越說(shuō)越起勁,，越說(shuō)越得意洋洋，就像全世界只有它最棒似的,。
橡皮不肯認(rèn)鉛筆這種說(shuō)法,，從此，它們倆人誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不幫助誰(shuí),，各走各的路,，各做個(gè)的事。鉛筆每天都在埋頭苦寫(xiě),，可是寫(xiě)錯(cuò)了又沒(méi)得擦,，寫(xiě)的文章果然錯(cuò)字連篇，怎么讀也不順暢,，更別說(shuō)得高分了,。而橡皮，整天呆在筆盒里,，什么事兒也沒(méi)得做,，什么字都沒(méi)得擦，十分寂寞,。
聽(tīng)了筆盒的忠告,，鉛筆和橡皮又和好如初。
