當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié),??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園開(kāi)展推普周活動(dòng)總結(jié) 幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)美篇篇一
推普周的第一天,大班老師國(guó)旗下的講話(huà),,號(hào)召我們?nèi)w師幼都加入到推廣普通話(huà)的行列中來(lái)。宣傳推普周宣傳口號(hào)——“依法推廣普通話(huà),,提升國(guó)家軟實(shí)力”,,張貼推普海報(bào)、橫幅等,。利用園內(nèi)小廣播,、推普宣傳欄、家園互動(dòng),、班級(jí)qq群和微信群等宣傳推普活動(dòng),,營(yíng)造了良好的宣傳氛圍,從而在我園范圍內(nèi)外掀起推廣普通話(huà)的熱潮,。
(一)教師
在宣傳周期間,,我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話(huà)基礎(chǔ)知識(shí),并認(rèn)真積極參與“語(yǔ)言文字法規(guī)知識(shí)答題競(jìng)賽”,。組織“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)小組對(duì)園內(nèi)外進(jìn)行“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)行動(dòng)”,。組織全體教師參加硬筆書(shū)法基本功比賽,體會(huì)中國(guó)文字的博大精深,。通過(guò)學(xué)習(xí),、測(cè)試,糾錯(cuò)等活動(dòng)使教師對(duì)普通話(huà)有了新的理解,、體會(huì),、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境,。
(二)幼兒
1,、各班都創(chuàng)設(shè)了語(yǔ)言區(qū)和表演區(qū),不斷增加和豐富語(yǔ)言區(qū)內(nèi)圖書(shū)的數(shù)量和種類(lèi),,使幼兒對(duì)閱讀圖書(shū)感興趣,,并樂(lè)意講述圖書(shū)的內(nèi)容,從而發(fā)展幼兒的普通話(huà)表達(dá)能力,。
2,、各個(gè)年齡段開(kāi)展“中華誦·經(jīng)典誦讀”活動(dòng),,通過(guò)中大班幼兒的誦讀表演和小中班的互相學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀活動(dòng),增進(jìn)幼兒講好普通話(huà)的意識(shí)和積極性,。
3,、“依法推廣普通話(huà),提升國(guó)家軟實(shí)力”,。老師帶領(lǐng)幼兒走向社區(qū),,向社區(qū)中的爺爺奶奶、叔叔阿姨等宣傳講普通話(huà)的重要性,。通過(guò)活動(dòng),,讓幼兒知道人人都要講普通話(huà)。也培養(yǎng)了幼兒與社區(qū)人員用普通話(huà)大膽交往的能力以及活潑開(kāi)朗的性格,。
推普周系列活動(dòng)的開(kāi)展,,進(jìn)一步增強(qiáng)了全區(qū)師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、參與意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情,。推廣普通話(huà)不是一朝一夕的事,,也不是通過(guò)搞好一兩項(xiàng)活動(dòng)就能解決問(wèn)題的,而是我們都要從自身做起,,無(wú)論園內(nèi)園外,,人人說(shuō)好用好普通話(huà),養(yǎng)成良好的說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣,,只有這樣,,才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)老師,、幼兒,、家長(zhǎng)及周邊人員大批談話(huà)宣傳,讓普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,,成為職業(yè)語(yǔ)言,,成為面向現(xiàn)代化的必須語(yǔ)言,成為人與人情感的紐帶,、溝通的橋梁,。
幼兒園開(kāi)展推普周活動(dòng)總結(jié) 幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)美篇篇二
20xx年9月11日——9月17日是第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,根據(jù)教委辦工作要求,,xx幼兒園組織開(kāi)展了豐富多彩的推普周活動(dòng),。
1.各個(gè)班級(jí)對(duì)幼兒開(kāi)展了一次學(xué)好用好普通話(huà)的教育活動(dòng);并且在各班布置了推普宣傳角,,以班級(jí)為單位開(kāi)展各項(xiàng)推普活動(dòng),。
2.小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà),,努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,,支持、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話(huà)交談,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習(xí)慣,,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,。
3.中班段推廣中班幼兒進(jìn)行普通話(huà)講述活動(dòng),利用幼兒園一日生活的談話(huà),、語(yǔ)言活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒大膽講述,清楚表達(dá),。學(xué)習(xí)使用禮貌語(yǔ)言,。
3.大班段開(kāi)展我愛(ài)說(shuō)“普通話(huà)”演講比賽,在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言,、豐富的作品等積極結(jié)合,,并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng),、巧妙展示,,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話(huà),,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,,養(yǎng)成閱讀興趣。
4.在一樓增設(shè)親子閱讀讀書(shū)吧,,利用離園期間,,家長(zhǎng)與孩子在讀書(shū)吧進(jìn)行親子閱讀幾分鐘,培養(yǎng)孩子的早期閱讀奠定基礎(chǔ),。
此次推普周活動(dòng)提高了幼兒用普通話(huà)朗誦和閱讀的興趣,,共同促進(jìn)了幼兒園文明之花的盛開(kāi)!讓普通話(huà)成為園內(nèi)最美的語(yǔ)言,。
幼兒園開(kāi)展推普周活動(dòng)總結(jié) 幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)美篇篇三
開(kāi)展全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng),,是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,大力推廣普通話(huà),,進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力,,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,,我園積極開(kāi)展以“說(shuō)好普通話(huà) 邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的活動(dòng),,取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排,,幼兒園在例會(huì)上研究布置有關(guān)“推普周”具體事項(xiàng),,把工作定位在各段各班,安排好具體活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,,保證工作運(yùn)行暢通,,切實(shí)有效。
我園按照《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,本著求真務(wù)實(shí)的精神,,從幼兒園實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,,精心組織,,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展,。
通過(guò)在幼兒園醒目處懸掛標(biāo)語(yǔ),、張貼專(zhuān)題宣傳欄、由“小小推普員”和老師一起向家長(zhǎng)發(fā)放推普倡議書(shū)及在各班微信群,、家園聯(lián)系欄發(fā)送,、張貼推普倡議書(shū)等形式,讓全園師幼及家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)推廣普通話(huà)的重要意義,,倡議全園師幼,、家長(zhǎng)積極參加“說(shuō)好普通話(huà) 邁進(jìn)新時(shí)代”活動(dòng)。
1,、各班開(kāi)展講故事,、詩(shī)歌朗誦活動(dòng),并由大班老師和小朋友共同在本班選出3名小朋友,,利用早操時(shí)間面向全園師幼進(jìn)行“小小朗讀者”活動(dòng),,提高幼兒的普通話(huà)水平。
2.開(kāi)展“我是幼兒教師”為主題的教師朗誦活動(dòng),,在提高教師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí),,促進(jìn)教師學(xué)好普通話(huà)、用好普通話(huà),、教好普通話(huà)的能力,。
3.開(kāi)展糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗,、指示牌,、廣告牌等字進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
總之,,在這豐富多彩“推普周”活動(dòng)中,,實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師、幼兒,、家長(zhǎng)都十分熱情地加入到推廣普通話(huà)的行列中來(lái),,使幼兒園使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃,,同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的幼兒園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果,。普通話(huà)的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,在以后的教學(xué)工作中我園將繼續(xù)做好宣傳工作,,爭(zhēng)取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處,。