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《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì) 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 心得體會(huì)簡短四篇(大全)

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《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì) 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 心得體會(huì)簡短四篇(大全)
時(shí)間:2023-05-18 15:09:03     小編:zdfb

心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,,希望能夠幫助到大家,。

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì) 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 心得體會(huì)簡短篇一

一,、備課的目標(biāo)要重實(shí)效。新課程有新“課標(biāo)”,,教師備課的真正目標(biāo)就是如何達(dá)到新“課標(biāo)”的要求,。傳統(tǒng)的備課一是目標(biāo)不正確、不實(shí)在,,如很多教師的備課只是為了完成任務(wù),,所以要么沒有目標(biāo),要么目標(biāo)不合實(shí)際,、不具體;二是目標(biāo)多注重知識傳授與獲取,,強(qiáng)調(diào)教師教學(xué)行為的結(jié)果和學(xué)生行為的結(jié)果。這樣的備課目標(biāo)對于學(xué)生的發(fā)展顯然是無效或效益很低的,。新“課標(biāo)”要求教師備課的有效目標(biāo)必須既注重學(xué)生能力的培養(yǎng),,又強(qiáng)調(diào)師生雙邊,、多邊活動(dòng)的過程,。

二,、備課的形式要合實(shí)際,。傳統(tǒng)的備課形式主要是教師獨(dú)自一人或冥思苦想,、或照抄參考資料,,且必須每個(gè)過程,,每句話都要用備課本寫出來,,“備課”實(shí)際上成了“背課”,,尤其是教師上優(yōu)質(zhì)課、示范課總是把教案記熟,,然后按“臺(tái)詞”去“演戲”,。這樣的備課形式與“課改”促進(jìn)教師的提高和學(xué)生的發(fā)展之宗旨是相悖的,只能使教師吃力不討好,。新的備課形式應(yīng)該是豐富多樣,、靈活多樣的,要因課程內(nèi)容,,教師能力水平的不同而異,。如活動(dòng)類課程,應(yīng)以場所,、器材,、學(xué)具及活動(dòng)的組織安排等準(zhǔn)備為備課形式,自然實(shí)驗(yàn)課應(yīng)著重花功夫做好實(shí)驗(yàn)的物質(zhì)準(zhǔn)備,、分組安排等,,這些類型的課不必拘泥于將一切都寫在備課本上。有平行班級的,,應(yīng)大力提倡“集體備課”方式,。而教齡長,、經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)高的教師,,提倡在書上“點(diǎn)畫批注”,,讓他們騰出精力和時(shí)間搞研究。

三,、備課的評價(jià)要促發(fā)展,。傳統(tǒng)的備課評價(jià)對每個(gè)教師、每門課程的備課要求幾乎都是一律的,。如“環(huán)節(jié)”都要有“目標(biāo)要求”,、“重難點(diǎn)”、“教具準(zhǔn)備”,、“導(dǎo)入”,、“經(jīng)過”、“小結(jié)”,、“作業(yè)”等,,缺一項(xiàng)就視為不合格,這樣做的弊端就在于忽視了學(xué)科特點(diǎn),,扼殺了教師的創(chuàng)造性,。按照“課改”的新要求,教師的備課評價(jià)應(yīng)該體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),、教師特色,,要有利于教師的提高,有利于學(xué)生的發(fā)展,,無論是哪一門課,,無論是老教師,還是年輕教師,,只要能按這個(gè)總要求去備課,,就都是好的備課。所以,,建立一套符合“課改”要求的新的備課評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,是促進(jìn)教師有效備課的關(guān)鍵。我們認(rèn)為新的備課評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)把握一下原則:照搬照抄要嚴(yán)禁,,千篇一律要否定,,過程思路有特色,促進(jìn)發(fā)展目標(biāo)明,。

四,、備課的研究要花氣力。長期以來,,大多數(shù)學(xué)校把教學(xué)研究的重點(diǎn)都放在“課堂教學(xué)及其評價(jià)”上,,而對備課的研究則相對忽視,。眾所周知,備課是教學(xué)的重要行為之一,,是教師上好課的關(guān)鍵,,如果備課無效,教學(xué)就必然無效,。我們花氣力研究備課實(shí)際上是“磨刀不誤砍柴工”,。所以我們認(rèn)為備課的研究應(yīng)比教學(xué)其他環(huán)節(jié)的研究更為重要,要大力提倡和實(shí)施有效備課,。學(xué)校教導(dǎo)處和研究組應(yīng)就備課列出研究專題,,如“不同類型課的備課形式”、“怎樣才能備出特色”等,。只要我們更新觀念,,堅(jiān)持不懈,一定會(huì)探索出一條符合“課改”要求的“有效備課”新路子,。

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì) 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 心得體會(huì)簡短篇二

本學(xué)期一開學(xué),,我學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并進(jìn)行了詳細(xì)的解讀,,這讓我受益很多,。

新規(guī)范一共分為6條:1、愛國守法;2,、愛崗敬業(yè);3,、關(guān)愛學(xué)生;4、教書育人;5,、為人師表;6、終身學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),,我充分認(rèn)識到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。以下是我的學(xué)習(xí)體會(huì),。

首先,,有一顆愛國的赤子之心,遵守國家的法律法規(guī)是每個(gè)公民都應(yīng)該做到的和具備的,。

第二,,愛崗敬業(yè)。俗話說“干一行愛一行”,,既然我們已經(jīng)選擇了教師這個(gè)職業(yè),,就應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作自己的人生事業(yè)來干。一個(gè)不熱愛自己的崗位,,不熱愛自己的職業(yè)的人,,是不能在工作中干成一翻成就的,。人的一生需要精神和物質(zhì),缺一不可,。沒有一份屬于自己的事業(yè),,其精神世界是空虛的,整個(gè)人生也是殘缺不全的,。教師的職業(yè)有苦也有樂,,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),,教師才能積極面對自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),,才能自覺、不斷地完善自我,,才能在教育活動(dòng)中有所收獲,。

第三,關(guān)愛學(xué)生,。我來到特殊教育學(xué)校已經(jīng)是第二學(xué)期了,。相比較普通學(xué)校,這里的孩子更需要老師的關(guān)懷與愛心,?!叭酥酢⑿员旧啤?,每個(gè)孩子都是純潔無瑕的,,就如同白紙一張,會(huì)變成什么色取決于社會(huì)各界的關(guān)心,。聾啞殘疾孩子天生與他人有差別,,從而使他們變得孤僻、自卑等,。如果沒有好的教育與足夠的關(guān)心,,這些孩子很難健康的成長,包括身理和心理,。特校的.教師需要用更多的愛心教育感化這群特殊的孩子,,讓他們在人群中找到自己的立足點(diǎn),樹立自信心,,建立完善的人格,。

第四,教書育人,。教師不但要讓學(xué)生學(xué)到知識,,更重要的是育人。教育孩子樹立正確的思想觀和價(jià)值觀,所以說德育是一切教育的根本,。人都不會(huì)做,,何需談做事。

第五,,為人師表,。“學(xué)高為師,,身正為范”,,學(xué)問比他們?nèi)烁撸思易匀挥邢蚰銓W(xué)習(xí)的道理,。學(xué)生年齡小,,不具備分析事物好壞的能力,他們往往是學(xué)習(xí)時(shí)連同教師的行為習(xí)慣也一并學(xué)了去,。教師的行為舉止,,得起到表率作用?!敖煺叱?,近墨者黑”這句話形象地說明了為師者應(yīng)當(dāng)如何規(guī)范自己的言行。

第六,,終身學(xué)習(xí),。人類文明悠久的歷史,值得我們不斷的去挖掘,。同時(shí)人類社會(huì)在不斷的進(jìn)步,,每天我們都能聽到新的訊息。不斷的學(xué)習(xí),,能讓我們與時(shí)代同步,,能讓我們感受到知識帶給我們的快樂。學(xué)生們也是如此,。有句話說“給學(xué)生一滴水,,老師得有一桶水”,學(xué)生在不斷的進(jìn)步,,不斷吸收新的知識,,而作為教師則停滯不前,,當(dāng)你的“一桶水”已經(jīng)給完的時(shí)候,,你還能拿出什么?工作中要不斷的創(chuàng)新,不斷的積累,,不斷的學(xué)習(xí),,才能適應(yīng)新時(shí)代的需要。所以,不斷的學(xué)習(xí),,為了學(xué)生,,也為了自己!

在教學(xué)工作及日常生活中,我會(huì)時(shí)時(shí)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,,做一名受家長歡迎,、學(xué)生喜歡的合格小學(xué)教師!

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì) 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 心得體會(huì)簡短篇三

教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范,,而且還是作用于學(xué)生的教育手段,。其高尚與否,關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施,。通過暑期的學(xué)習(xí),,我對師德的含義有了更深一層的體會(huì)。

教師必須有高尚的品德,。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng),、塑造新一代,自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長,。在教育活動(dòng)過程中,,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生,、感化學(xué)生,,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,,純潔美好的心靈,。在工作中,教師要安貧樂教,,甘于奉獻(xiàn),。必須耐得住寂寞,受得住挫折,,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去,,正如著名教育家陶 行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”,。

教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心,。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠,對教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,,她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒,最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性,。在日常教學(xué)中,,教師如像母親一樣,,無微不至地關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,,對差生不嫌棄,,不歧視,給他們多一點(diǎn)愛,,就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性,,使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛力量的神奇作用,。

教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識,。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者,,學(xué)生什么問題都會(huì)提出來,,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),,它在不斷地豐富和發(fā)展,,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識爆炸時(shí)代”,、“數(shù)字時(shí)代”,、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而,,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),,跟上時(shí)代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,,顯得更為重要。否則,,不去更新,,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識就是一桶死水,,終會(huì)走向腐化,。

通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,,必須具有高尚的道德品質(zhì),,對學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新,、充實(shí)自己的知識,,做到與時(shí)代同步,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才,,挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān),。

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì) 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 心得體會(huì)簡短篇四

學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,對我們年輕教師有很大的幫助,,使我對師德教育有了更深的認(rèn)識,,師德規(guī)范包括六個(gè)方面的內(nèi)容,要弘揚(yáng)高尚師德,,力行師德規(guī)范,。因此,我想唯有在平凡的工作中,,在微不足道的小事中努力實(shí)踐中,。

一、愛國守法,。不僅老師自己要愛國,,還要將愛國精神傳遞給每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生從小就又愛國守法的意識,。

二,、愛崗敬業(yè)。我作為教師隊(duì)伍中的一員,,一定要堅(jiān)守崗位,,踏實(shí)工作,全身心投入工作中,,力爭上好每節(jié)課,。在今后的工作當(dāng)中,要繼續(xù)以教書育人為己任,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,因材施教,教學(xué)相長,。

三,、關(guān)愛學(xué)生。我們應(yīng)該做學(xué)生的良師益友,,關(guān)心學(xué)生的健康,,讓我們做辛勤的園丁,用愛心去澆灌每一株幼苗,。

四,、教書育人。應(yīng)該努力引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,幫助他們逐步提高,。在日常的教學(xué)中,還要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中受到良好的思想熏陶,。

五,、為人師表??鬃诱f:”其身正,,不令而行;其身不正,雖令不從,?!?教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師一言一行,,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,。

六,、終身學(xué)習(xí)。老師要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”,,做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師,。

我想:教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任。教師的行為思想將直接影響著下一代青少年學(xué)生的健康成長,。所以我深深地感到我們教師不僅要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,還要做知識和文明的傳播者,用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐高尚的師德,。

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