無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿篇一

甲：播撒知識陽光,，傳遞校園之聲,。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們,、同學(xué)們,，大家好。我是今天的播音員甲,，我是今天的播音員 乙,。

甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié),，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候,，所以,我們所有的老師、同學(xué),，從今天起,、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去,，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書寫淮外的新篇章,。

乙：此時此刻,，我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計劃。學(xué)習(xí),，是一個系統(tǒng)工程,，是由淺入深、由少到多,、逐步深入的過程,。訂好復(fù)習(xí)計劃再學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的,、有針對性的,，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性,。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),，并把它寫下來,，時時提醒自己,，時時鞭策自己。

甲：同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在就開始行動,，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子,。明日復(fù)明日,，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧,。如果我們遲疑,，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去,。從現(xiàn)在就開始行動,。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想,。

乙：同學(xué)們,，期末考試離我們越來越近。我們會在思想上,、生活上,、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,，你弱它就強,。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者,。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),，我們要鼓足勇氣，迎難而上,，做思想上的強者,，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者,。我們要記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩?，成功者總是千方百計找方法。

不該看的書,，一頁都不能看,，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天,，一句都不能聊,。從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動,，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

乙：同學(xué)們，我們要以對自己負責(zé),、對家長負責(zé)的態(tài)度,，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天,。我們今天所做的努力是為了明天的成功,。所有的付出，都會有結(jié)果,，所有的汗水,，都不會白流;所有的努力，都會有回報,。為了自己的成功,，讓我們努力吧。

甲：小小廣播站,，心系你我他,。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽,。再見!

乙：再見!

小學(xué)期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿篇二

男：大家好,，我是主持人xx

女：時間如梭，不知不覺,，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，意味著我們又即將迎來期末考試，為此,，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目,。

女：一、首先要正確認識復(fù)習(xí),、考試的意義,。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點,，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會,、新的見解、新的知識,?！皽毓省彼阅軌颉爸隆保且驗樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識,，主要是有關(guān)知識的概念、原理,、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時,，思維通達,，舉一反三,，觸類旁通，不斷擴大和加深知識,；而離開了這些知識基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會,，新知識就成了無源之水,、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想,。

男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢,？正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗,。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識,，牢固地掌握知識,，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題,。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因，糾正錯誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長,。

男：不管未來有多困難,，nothingiwillbeafarid。在即將到來的期末考試中,，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。

男：

(1)系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時做些筆記,，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。

(2)復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系,。要通過編提綱,、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系,。

(3)復(fù)習(xí)要在全面,、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固,。

(4)復(fù)習(xí)也要記憶,。要運用推理、歸類,、對比等方法,，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點內(nèi)容更要記牢,。

(5)在復(fù)習(xí)過程中,，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺,。

(6)通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，并通過測驗來進行檢查。

男：在考試中,，我們不僅僅要學(xué)會如何復(fù)習(xí)迎考,，還要學(xué)會在考試時的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧,。

女：首先要建立,、把握良好的考試節(jié)奏。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),，有利于考試真實水平的發(fā)揮,。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時間分配合理，過程運行流暢、松緊相對適宜,。

建立和把握良好的考試節(jié)奏,，主要從以下幾個方面入手：

一、拿到試卷之后,，可以總體上瀏覽一下,，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗，大致分辨出試卷中難題與容易題（如果命題正常的話,，應(yīng)該是容易是在前,，難題在后），并估計一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間,。

二,、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題,。

例如,，數(shù)學(xué)先做會做的題目，再做難題,，所謂難題,，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如,，英語和語文,，你可以先把填空,、選擇,、作文等題目做完，然后再做閱讀題目,。這樣做的好處是,，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運動,，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài),，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài),、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時，再放緩做題速度,。

三,、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫,。

四,、整體把握、抓大放小,、不在一道題目上糾纏過多,，該放棄的就放棄,。

分值越大的題目，越不要輕易放棄,；分值越小的題目,，越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目,，要勇于放棄,。男：我相信同學(xué)們學(xué)會這些考試技巧，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績,，下面,，讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》,。歌曲播放中,。

女：小小的天，有大大的夢想,，在考試中,，最重要的，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài),。

男：是的,，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信，豁達正向,。你應(yīng)該保持平常心態(tài),，也就是跟平常差不多的心態(tài)。因為考試并沒有什么了不起,，跟平時作業(yè)差不多,，只不過是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時間長了,，根本不值得怕,，要做到“眼中無考試”。你可以通過積極的自我暗示,、自我鼓勵能喚起良好的情緒,，可以采用不同的自我暗示語。緊張時,，可以默念“放松,、放松、放松”,。心情煩躁時,，可以默念“平靜、平靜、平靜”,。心灰意懶時,，可以默念“我行、我行,、我行”,。從而增強自信心。你也可以通過自我安慰,，來穩(wěn)定情緒,，鼓舞士氣。如果有題目一時不會做,，可以這樣想：我做不出的,，別人也做不出；別人做的出的,，我也做得出,；但我做得出的，別人不一定能做得出,。

女：期末考就要來臨,，安心備考，成就輝煌,！化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀,，種下曾經(jīng)失敗的種，努力開出勇敢的花,。揚起希望的風(fēng)帆,，帶著最初的夢想與終級的誓言，乘著隱形的翅膀,，忘卻悲傷,，滿懷激情，飛翔,，到那一片屬于你的藍天，暢游,，去那一片為你盛開的希望花海,。

男：下面，讓我們在一首《超越夢想》中結(jié)束今天的節(jié)目,，同學(xué)們,，再見！

女：再見,！

小學(xué)期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿篇三

1,、上好復(fù)習(xí)課。

在復(fù)習(xí)課上認真參與，開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律,，進行有目的的練習(xí),。

2、敢于提問,。

如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),、有疑問的一定要提出來，問同學(xué),、問老師,、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次,。

3,、認真完成作業(yè)。

復(fù)習(xí)期間,，老師會根據(jù)知識的重難點布置作業(yè),。按老師要求，認認真真地做好作業(yè),，只有這樣復(fù)習(xí)才能達到事半功倍的效果,。

4、自我復(fù)習(xí),。

每個同學(xué)要對自己的知識結(jié)構(gòu)進行認真的分析,，找出自己知識上的落后環(huán)節(jié)，自己制定計劃,，有選擇進行自我復(fù)習(xí),。

5、給自己定一些時間限制,。

連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間,，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí),、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率,，還不會產(chǎn)生疲勞感,。

6,、復(fù)習(xí)首先從改正錯題開始,，當(dāng)初做錯的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患，再改一遍事倍功半,。錯題改過后再進入知識歸納,、題型歸類,、查缺補漏,、鞏固提高階段。

7,、一定要立足課本：問渠那得清如許,，為有源頭活水來。對課本中基本概念,、基礎(chǔ)知識掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源,，所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍,，做例題就比看例題效果好,，做題后發(fā)現(xiàn)問題及時回去看書就比單純的看書效果好。

8,、調(diào)整心態(tài),，考前虛心考時自信

在復(fù)習(xí)時，要有虛心的心態(tài),，意識到自己還有許多不明確的知識點,，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研,，仔細琢磨,。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己,，以必勝的信心,，坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗,，提高自己的應(yīng)試技巧,，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一件"苦差事",，但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,，“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出,。”剩下的時間由你來把握,。相信你一定能抓住它,，駕御它。

親愛的老師,，同學(xué)們,，現(xiàn)在是中午12點50分，校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見面了,，大家好,，我是主持人xx男：大家好，我是主持人xx女：時間如梭,，不知不覺,，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，意味著我們又即將迎來期末考試,，為此,，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目。

女：一,、首先要正確認識復(fù)習(xí),、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點,，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會,、新的見解,、新的知識。 “溫故”所以能夠“知新”,，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念,、原理,、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達,，舉一反三,，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),，獲得新體會,，新知識就成了無源之水、空中樓閣,，掌握新知識便只能是美妙的幻想,。男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗,。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識,，牢固地掌握知識,，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題,。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因，糾正錯誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長,。

男：在考試中，我們不僅僅要學(xué)會如何復(fù)習(xí)迎考,，還要學(xué)會在考試時的技巧,。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧女：首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏,。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),，有利于考試真實水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時間分配合理,，過程運行流暢,、松緊相對適宜。

建立和把握良好的考試節(jié)奏,，主要從以下幾個方面入手：一,、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下,，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗,，大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話，應(yīng)該是容易是在前,，難題在后),，并估計一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間,。

二,、按先易后難的順序,、先慢后快的速度開始答題。例如,，數(shù)學(xué)先做會做的題目,，再做難題，所謂難題,，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目,。再例如，英語和語文,，你可以先把填空,、選擇、作文等題目做完,，然后再做閱讀題目,。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情,，并完成考試初始階段的“熱身”運動,，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度,，以更好的狀態(tài),、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時,，再放緩做題速度,。

三、題目有了思路就趕緊做,，不要猶豫,。

四、整體把握,、抓大放小,、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄,。分值越大的題目,，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時間,。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目,，要勇于放棄。男：我相信同學(xué)們學(xué)會這些考試技巧,，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績,，下面,，讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》,。歌曲播放中,。女：小小的天，有大大的夢想,，在考試中,，最重要的，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài),、男：是的,，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信，豁達正向,。你應(yīng)該保持平常心態(tài),，也就是跟平常差不多的心態(tài)。因為考試并沒有什么了不起,，跟平時作業(yè)差不多,，只不過是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時間長了,，根本不值得怕,，要做到“眼中無考試”。

小學(xué)期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿篇四

早上好!

1.有效復(fù)習(xí)知識,，查漏洞補不足,。為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么,，復(fù)習(xí)的重點是什么,。課上我們跟著老師認真復(fù)習(xí)，課外,，能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進行復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進行個別輔導(dǎo)，也可請同學(xué)互助,，把知識上的漏洞彌補上,。

2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。課上集中注意力認真聽講,，敢于質(zhì)疑，敢于提問,。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,，對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性,，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中來，不看或少看一點電視節(jié)目,，改掉懶懶散散的老樣子,，只要你付出努力，一定會有所改變,，復(fù)習(xí)得越扎實,，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3.勞逸結(jié)合,，科學(xué)用腦?！耙粡堃怀谑俏奈渲馈?，要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合,，科學(xué)用腦,。心理學(xué)研究證明，誰能在緊張中解脫出來,，誰就會在考試中得到好處,。因此，同學(xué)們要做好種種思想準(zhǔn)備,，提高對考試失敗的心理承受能力,，從過度緊張中解脫出來，始終做到心情舒暢,，精神愉快,。

4.不要做激烈的運動，保持平和心態(tài),，克服急躁心態(tài),，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲,，使我們大家的校園安靜下來,，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生,。梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,，才能獲得豐富的回報,。

最后，我們希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績,，向家長,、向老師匯報。 謝謝大家!

小學(xué)期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿篇五

一,、思想上要高度重視

期末考試是對同學(xué)們整個學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的一次檢閱,，對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學(xué)們自信心,、自覺性,、意志力、誠信度的一次考驗,。因此,，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心,。每個同學(xué)都要樹立信心,、確立目標(biāo)、努力追趕和超越自己,。精心備考,，自主學(xué)習(xí)，讓我們的復(fù)習(xí)備考過程充滿著思考,、整合,、反思、探究和提升,。在大家的努力下,，營造一個積極的、主動的復(fù)習(xí)迎考氛圍,。杜絕“都是學(xué)過的知識,，復(fù)習(xí)沒啥大不了”的錯誤認識，杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的心理狀態(tài),，杜絕有違校規(guī)校紀的一切行為,。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去，以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去,。

二,、復(fù)習(xí)計劃要科學(xué)合理

期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊,，要想考出好成績,，就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃。對今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué),、合理的安排,，做到心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然,，光有計劃還不夠,，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實,。

三,、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效

除了思想上重視以外，要想取得好成績,，更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),，利用復(fù)習(xí)之機鞏固基本知識,、基本技能，在訓(xùn)練能力上下功夫,，做到觸類旁通,，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階?；A(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機，查漏補缺,，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位，力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高,。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題,，絕對不能回避，要知難而上,，有克服困難的信心和勇氣,。

記住一：“沒有最好，只有更好”,，希望以此來鞭策自己,，激勵自己，超越自我,。

記住二：失敗者總是千方百計找借口,，成功者總是千方百計找方法。要相信自己,，我能行;要相信自己,，決不輕言放棄。

同學(xué)們,，行動起來,，給自己一個奇跡!

我們明天見!

小學(xué)期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿篇六

乙：手與手相牽

甲：我們相約在一起

合：親愛的老師、同學(xué)們，大家中午好,！

乙：伴隨著熟悉的音樂,，xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

甲：我是主持人xx,。

乙：我是主持人xx,。

甲：同學(xué)們，時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼已進入了本學(xué)期的第二十周,，一學(xué)期又將過去了。這意味著期末考試又悄悄臨近了,，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果,，用我們優(yōu)異的成績給這學(xué)期畫上完滿的句號。

甲：一,、首先要正確認識復(fù)習(xí),、考試的意義。

我國古代偉大教育家孔子就提出了"學(xué)而時習(xí)之",、"溫故而知新"的觀點,。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會,、新的見解,、新的知識。

"溫故"所以能夠"知新",，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念,、原理,、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達,，舉一反三,，觸類旁通，不斷擴大和加深知識,；而離開了這些知識基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會,，新知識就成了無源之水,、空中樓閣,，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

乙：那么怎樣才能做到"溫故知新"呢,？正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試,，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗,。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績,，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識,，熟練地掌握技能,。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因,，糾正錯誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長,。

甲：二,、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化，并進一步鞏固知識,，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力,。

乙：怎樣做好復(fù)習(xí)工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點：

⑴系統(tǒng)地看書和筆記,、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍,。

⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系,。要通過編提綱、列表格,、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系,。

⑶復(fù)習(xí)要在全面,、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固,。

⑷復(fù)習(xí)也要記憶,。要運用推理、歸類,、對比等方法,，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點內(nèi)容更要記牢,。

⑸在復(fù)習(xí)過程中,，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺,。⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，并通過測驗來進行檢查。

甲：當(dāng)然,，除了以上幾點,，注意科學(xué)地安排時間，勞逸結(jié)合,，認真上好復(fù)習(xí)課等都很重要,。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作,，在期末考試中取得優(yōu)異的成績,。

乙：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的復(fù)習(xí)中,，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強體育鍛煉,，祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績。

合：新年快樂,！豬年吉祥如意,，成績是芝麻開花節(jié)節(jié)高！

乙：下面為沉浸在緊張復(fù)習(xí)氛圍中的同學(xué)們點上一首《我的未來不是夢》,，希望它能為大家?guī)ё咭唤z疲倦,。

播放音樂：我的未來不是夢。

乙：一學(xué)期已將結(jié)束,，xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,，這位老朋友也要與大家暫時說聲再見了，為了能更好地做好下學(xué)期的廣播站工作,，我們還懇請大家對我們廣播站多提一些寶貴建議和新的創(chuàng)意,。

甲：謝謝大家對我們廣播站的支持。讓我們相約在新的一年,！

男：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好！常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時相約了,。我是四（3）中隊的（）,。

大家好！我是四（3）中隊的（）,。

男：今天,，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。

女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中,！今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧,！

男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦??！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀,？考試,、聽寫有沒有把握呀？一定得考90分以上,！”真煩,！

男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級,、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新,。如何有效利用時間,？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我們提幾個觀點,，供同學(xué)們參考、借鑒,。

女：一,、制定合理的復(fù)習(xí)計劃；二,、完整地看一遍教材,，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),。

男：三,、明確重點,，攻克難點，側(cè)重疑點,。四,、講究方法，適當(dāng)做題,，復(fù)習(xí)的方法多種多樣,，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法,。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法，經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,，這就要求我們及時地改變方法,，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。

女：這個我知道,。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,，大家聽聽。

不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘,。中間休息之后再復(fù)習(xí),，這樣就不會疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會更好,。

（3）交叉復(fù)習(xí),，這20分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué),，再之后又變成別的什么,，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。

（4）多種方式復(fù)習(xí),，比如復(fù)習(xí)語文,，可以以朗讀、背誦,、默寫,、造句、寫作文等不同的方式變換進行,。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，就可以看書、記公式,、做練習(xí)題（計算題,、應(yīng)用題），而且習(xí)題也要注意變化題型,。

（5）靈活應(yīng)變,，自己復(fù)習(xí),，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整,。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容,。

男：嗯,，說得真好！我還有一點要提醒同學(xué)們,，那就是注意調(diào)整好心態(tài),，考前虛心，考時自信,。同學(xué)們要有虛心的心態(tài),，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法,，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研,，仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài),。

女：同學(xué)們,，學(xué)習(xí)其實并不是一件"苦差事"，當(dāng)你深入其中時,，你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣,。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績,。

男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整,！考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住,，“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r間由你來把握,。相信你一定能抓住它，駕馭它,！

女：同學(xué)們，期末復(fù)習(xí),，有喜有憂,，有笑有淚,，既需勤奮，又長知識,，讓你回味無窮,！最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開,。

男：本次播音到此結(jié)束,，本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見,！