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親子活動(dòng)方案篇一

一,、活動(dòng)目的

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣,，父母又是孩子的第一任老師,，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地,。家校攜手,，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,，促進(jìn)孩子全面健康地成長,。

二,、活動(dòng)口號(hào)

1、發(fā)憤識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書,。

2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,，讓讀書成為樂趣,。

3、我讀書,，我快樂,，我讀書，我美麗,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

a、校園

1,、校園內(nèi)的走廊,、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,，營造出一種濃郁的讀書氛圍,，讓全校學(xué)生明白讀書的益處。

2,、學(xué)校圖書保證做到全天開放,，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,，為學(xué)生借閱圖書提供方便,。

3、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”,，介紹有關(guān)名人讀書的故事,，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和家長的讀書心得,，讓孩子好讀書,，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶,。

b,、家庭

1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境,，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地,，一張小書桌，一個(gè)小書架，一個(gè)臺(tái)燈,。

2,、家長帶孩子購買一些必讀書目。

四,、活動(dòng)過程

第一階段：宣傳動(dòng)員

1,、向家長宣傳：家長學(xué)校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動(dòng),，并簡要說明此項(xiàng)活動(dòng)的目的,。(各班級(jí)向家長發(fā)放“親子讀書活動(dòng)”倡議書)

2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動(dòng),，講明家校攜手,，開展“我讀書,，我快樂”親子共讀的重大意義,，號(hào)召親子共讀。并倡議老師,、家長和孩子同閱一本好書,，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

第二階段：方法探討

1,、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目,，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀,，三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后,，可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動(dòng),，保證閱讀效果,。

2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表,，要求家長于每周或隔周填寫一次,，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

3,、根據(jù)反饋表,，評(píng)選每月讀書之星，并向各位家長通報(bào),，讓家長充分重視,，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣,。

4,、在家長會(huì)中，讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣,，提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流,，讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn),。

第三階段：成果匯報(bào)

1,、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽,。

2,、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。

3,、開展“小書房評(píng)比”活動(dòng),，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的`書多,，評(píng)比之最,，向家長們告知。

4,、評(píng)出一批書香家庭,。

一、活動(dòng)形式：

二,、活動(dòng)目的：

1,、通過親子活動(dòng)，增進(jìn)家長與孩子之間,、家長與家長之間,、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合,、師生關(guān)系,，有助孩子身心健康成長。

2,、通過參與競賽游戲,，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30

活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)方案,，有關(guān)表格。

2,、競賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備,。

親子活動(dòng)方案篇二

一、設(shè)計(jì)思路

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件,。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境,、空間,、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子,、家長,、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流，統(tǒng)一教育理念,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子,、家長,、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情,、師生情、親子情,。

2,、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3,、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,，促進(jìn)家園同步教育。

三,、時(shí)間:

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00

四,、地點(diǎn):金牛嶺公園

五、人員:幼兒班全體幼兒,、家長,、老師

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、按年齡組策劃游戲

2,、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4,、照相

5,、少量食物

七、活動(dòng)安排:

1,、小班親子游戲:

2,、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班親子游戲:

(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球

(4)金雞獨(dú)立(5)

4,、分享食物

5,、自由活動(dòng)

六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日,，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

一、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月xx日

二,、活動(dòng)人員:全體幼兒,、家長、老師

三,、活動(dòng)過程:

1,、來園活動(dòng)(各班教室)

2、“愛在藍(lán)天,，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干

規(guī)則:兩人一組,，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰搬的多,，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外):

規(guī)則:3——4人一組,，坐在跳跳球上同時(shí)起跳,，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏,。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝,。(一家人限一個(gè))

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝,。

夾玻璃球(室內(nèi)):

四、活動(dòng)結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。

方案組織者:低幼組

一,、活動(dòng)內(nèi)容:慶圣誕、迎新年

二,、活動(dòng)目的

(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流,。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅,。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)場地準(zhǔn)備:教室

(二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂vcd、游戲所需的道具,、活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知,。

(四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng),。

四、人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào),。

李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。

五,、當(dāng)天活動(dòng)流程:

上午活動(dòng):活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)

活動(dòng)二裝飾圣誕樹

下午活動(dòng):制作圣誕祝福卡

晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜

六,、活動(dòng)流程:

(一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場,。

(二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。

(四)親子游戲:秀一秀

(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(七)歌表演:新年好

(八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束,。

結(jié)束活動(dòng):致家長感謝信，播放共唱,。

家長疑問解答

安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問題,。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案:如果有家長缺席,，配班老師來和該幼兒做親子游戲,，照顧到孩子的心情。

親子活動(dòng)方案篇三

一,、拓展目標(biāo)

1,、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì),，讓孩子建立積極良好的心態(tài),，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,，磨練孩子意志,，加強(qiáng)紀(jì)律性。

2,、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧,，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中,，使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變,。

3、樹立共同的目標(biāo),、責(zé)任感,、歸屬感，形成積極主動(dòng),、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛,。

二、拓展方式

1,、熱身運(yùn)動(dòng)：通過團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解,，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì),，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中,，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分,。

2,、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性,，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征,，專業(yè)開發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。

3,、回顧分享：交流拓展心得,，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通,，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo),。

三,、注意事項(xiàng)

關(guān)于安全

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn),。一流的器材,、專業(yè)的培訓(xùn)教練,、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂,、提升自我,、熔煉團(tuán)隊(duì)。

隊(duì)員準(zhǔn)備

全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動(dòng)裝,、穿運(yùn)動(dòng)鞋,，切勿穿皮鞋、高跟鞋,、拖鞋,、涼鞋;請(qǐng)做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊(duì)的力量,，相互協(xié)作,、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng),，除必備物品外,，請(qǐng)隊(duì)員不要過多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動(dòng)效果,。

保險(xiǎn)購買

如果進(jìn)行高空項(xiàng)目,，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購買安全保險(xiǎn),。

項(xiàng)目簡介：

1,、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功,。

3,、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子,。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過去,，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則"觸電",。只要有一人"觸電",，全組失敗，先前通過的人,，都必須重新來過。

4,、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒,。家長,、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人,。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上,，棍子不動(dòng),，人迅速向順時(shí)針方向移動(dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下,。

6,、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)

7,、天使之手(男女搭配,，借助空中的三根繩子走鋼絲)

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)

9,、信任背摔(雙手被綁住,，從1.5米高處背部倒下)

10、畢業(yè)墻(墻高4米,，不借助任何外力,，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來幫忙)

為了緊密和家長溝通，結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作,，加強(qiáng)學(xué)生管理,，特組織本次活動(dòng)。

一,、活動(dòng)目的

1,、加強(qiáng)和家長聯(lián)系，取得家長的支持,，加強(qiáng)學(xué)生的管理,。

2、通過本活動(dòng)達(dá)到,，學(xué)生親子體驗(yàn),，端正學(xué)生生活態(tài)度。

3,、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

二,、活動(dòng)安排

1,、熱身活動(dòng)：通過鼓掌、仰臥起坐,，相互鼓勵(lì),，突破自我。

2,、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù),，體驗(yàn)感恩,、責(zé)任、珍惜,。

3,、愛的體驗(yàn)：通過愛的.體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛,、學(xué)會(huì)愛人,。

4、體驗(yàn)交流：家長鼓勵(lì)學(xué)生,，學(xué)生答應(yīng)家長,，內(nèi)心反省共同成長。

三,、活動(dòng)措施

2,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日 上午9點(diǎn) 歷時(shí)：3小時(shí)

3、活動(dòng)場地：教室

4,、活動(dòng)記錄：錄像,、照相

5、活動(dòng)道具：床墊子,、同心桿,、遮眼罩、臉盆,、礦泉水瓶等,。

準(zhǔn)備

1、黑板上寫上"愛的體驗(yàn)"(李旭升寫)

2,、計(jì)算機(jī),、音響、資料(用于背景音樂,、翟鴻燊講座)

3,、人員：李春青老師、班主任,、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)

4,、場地：桌子撤出，只留下凳子,，每人一把擺在四周,，中央空出來作為活動(dòng)場地。

5,、攝像：曾慶志 攝影：天成順

6,、邀請(qǐng)人員：

8、哨子一個(gè)

9、學(xué)生穿校服

10,、培訓(xùn)服務(wù)人員

開場白

尊敬的各位家長：非常感謝您的理解、支持,，謝謝你們!

我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對(duì)您的謝意,，也彌補(bǔ)不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動(dòng),，我們能有深刻的人生體會(huì),。

我的愿望是：在這次活動(dòng)中

讓我們靜下心來，放松自己,，放下我們身邊的如意與不如意

讓我們的心軟下來,，隨著活動(dòng)而動(dòng)，去參與,、去體驗(yàn),、去感悟

開心，就綻放的笑

感動(dòng),，讓淚自然的流

別刻意,，別控制，別阻止

最后的收獲會(huì)因你心境的不同而不同

把心定住,，這次活動(dòng)只屬于你我

關(guān)掉手機(jī),，這段時(shí)間只屬于你我

附錄一：暖場

項(xiàng)目名稱：暖場

項(xiàng)目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長鼓掌,、為孩子鼓掌,、為自己鼓掌。

項(xiàng)目流程：

1,、尊敬的各位家長,，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2、同學(xué)們,，為了感謝父母的到來,，用掌聲表達(dá)我們對(duì)家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長，"我要做優(yōu)秀的",。

3,、各位家長、老師,，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

附錄二：仰臥起坐

項(xiàng)目名稱：仰臥起坐

項(xiàng)目任務(wù)：最大限度完成仰臥起坐，再加5個(gè),、3個(gè),，要有鼓勵(lì)。

項(xiàng)目流程：

1、介紹規(guī)則：

2,、順序：學(xué)生開始 家長開始

項(xiàng)目交流：

1,、只要努力，仰臥起坐我們可以做的再多幾個(gè),，其他事我們可以做的更好呢,，道理是一樣。

3,、不用說話,，用肢體語言鼓勵(lì)一下自己的孩子。

4,、如果有懲罰：孩子,，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，你知道誰在替你受罰嗎?

附錄三：盲人啞巴

項(xiàng)目名稱：盲人啞巴

項(xiàng)目任務(wù)：啞巴引導(dǎo)盲人跨越障礙,。

項(xiàng)目流程：

1,、規(guī)則：家長扮演啞巴，學(xué)生扮演盲人,，雙方都不能說話,，啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進(jìn)路線，跨過障礙路線完成任務(wù),。

2,、障礙：包括上凳子、跨過水盆,、礦泉水瓶,、飯盆等。

3,、活動(dòng)開始前,，父母不交流，分組,，孩子盲人,、家長啞巴。

4,、活動(dòng)結(jié)束后,，家長孩子拉著手，用肢體交流,，在總結(jié)體會(huì)中體會(huì)感恩,。

項(xiàng)目交流：

1、孩子你小的時(shí)候,，父母是這樣扶著學(xué)走路的,。

2,、家長用肢體語言鼓勵(lì)一下孩子，孩子用肢體語言感謝父母,。

附錄四：愛的體驗(yàn)

項(xiàng)目名稱：愛的體驗(yàn)

項(xiàng)目任務(wù)：在背景音樂下做主持人要求做的動(dòng)作用心體會(huì),。

項(xiàng)目流程：

1、翟鴻燊的愛的體驗(yàn)

2,、家長孩子相對(duì)而坐,，閉上眼睛，按照主持人的要求用心去做,，用心去體會(huì)。

3,、全體一起做,。

4、不要擦拭眼淚,，讓眼淚自然流淌

項(xiàng)目交流

1,、孩子用肢體語言感謝父母。

2,、家長表達(dá)孩子你是我的希望,，也是我的驕傲。

3,、孩子告訴父母今后如何做,。

4、通過活動(dòng)使孩子,、家長,、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流，促進(jìn)家園同步,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29日下午3：30——6：00

活動(dòng)地點(diǎn)：萬寧興隆石梅灣

參加人員：全園師生及幼兒家長

組織人員：萬寧萬利隆幼兒園全體教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一),、材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車 1 輛(歐陽萍負(fù)責(zé)),。

2,、橫幅2張、彩旗20面,、大喇叭,、哨子、照相機(jī)2個(gè),、禮品,。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作),。

4,、班主任打印本班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名,。

(二)活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：

1,、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，希望各班幼兒家長都能按時(shí)參加,，如有特殊情況,，需提前告知本班老師。

2,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長處,，以便園內(nèi)做好車輛安排,。

3、各班提前印發(fā)家長活動(dòng)須知,，要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合,。

4、各班老師提起與家長溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排,，提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),，不參加活動(dòng)的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作,。

1,、主持人：紀(jì)麗玲 協(xié)助主持：彭燕

2、紅隊(duì)成員：符婷婷(隊(duì)長),、紀(jì)曼花,、劉玲、歐陽萍

藍(lán)隊(duì)成員：符玉萍(隊(duì)長),、邱春玉,、溫婷、許敏慧

3,、攝影：溫春飛

4,、計(jì)分員：歐陽萍(紅隊(duì))、徐慧敏(藍(lán)隊(duì))

5,、物品看管：后勤阿姨

6,、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：邱春玉(請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后，由符園長再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)

活動(dòng)程序：

1,、4月29日下午星期天3：30分參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,，3點(diǎn)50分開始出發(fā),。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),，促進(jìn)彼此間感情,，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3,、到達(dá)目的地后,，及時(shí)確定好活動(dòng)場地，做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備,。

4,、主持人組織家長和孩子排隊(duì)，宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng),，各隊(duì)隊(duì)長及時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參加接下來的游戲活動(dòng),。

5 戲過程中，各隊(duì)成員各司其職,，主動(dòng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。

6,、開展游戲活動(dòng)時(shí),，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘,，把握好活動(dòng)時(shí)間,，確保活動(dòng)的連續(xù)性,。

7,、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾,。

8、集中---點(diǎn)名—拍照---返園,。

9,、負(fù)責(zé)活動(dòng)小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。

戶外親子游戲家長須知：

1,、為了使活動(dòng)順利開展,，請(qǐng)您一定遵守活動(dòng)時(shí)間與規(guī)則，尊重自己和尊重他人,。

2,、請(qǐng)您與4月29日下午3：30分在幼兒園集合，3:50分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),?；顒?dòng)地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣,，為便于到達(dá)目的地集中，所有自駕車都有序的跟隨校車前往,。

3,、請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換,。

4,、請(qǐng)家長自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力,。

5,、請(qǐng)您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具，于活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場,。

6,、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子,、雨傘,、毛巾)。

7,、為了活動(dòng)安全,、有序的開展，請(qǐng)家長在活動(dòng)過程中看護(hù)好自己的寶寶,，不要隨意帶寶寶離開集體,。如有特殊原因，需告知本班老師后方可離開,。

8,、活動(dòng)過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù),。請(qǐng)您多鼓勵(lì),、欣賞、支持你的孩子,，使孩子保持良好的情緒,，并積極的配合老師，使孩子體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,。同時(shí)建議您穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋),。

9、在活動(dòng)中請(qǐng)您全程照顧好自己和孩子的安全,，建議不要帶孩子下海游泳,。

10、活動(dòng)當(dāng)天,，請(qǐng)為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng),。

11,、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋,，并引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的寶寶,。

12、活動(dòng)結(jié)束以后,，請(qǐng)您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開,。

2.

親子活動(dòng)策劃方案-親子活動(dòng)方案

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親子活動(dòng)策劃方案-策劃方案

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親子活動(dòng)方案策劃-策劃方案

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親子活動(dòng)策劃方案范文

親子活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)意義及目的

“閱讀是孩子最珍貴的寶藏”,，從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,，一生受用無窮。通過幾年的書香校園的建設(shè),，我校已形成濃郁的書香氛圍,。為了把讀書活動(dòng)更好從學(xué)校走向家庭，學(xué)校開展“點(diǎn)燃讀書激情,，書香溢滿家園”低段親子閱讀活動(dòng),，旨在讓更多的家長與同學(xué)以書為友，共享親子閱讀的獨(dú)特魅力,。

二,、活動(dòng)對(duì)象：一、二年級(jí)全體學(xué)生及家長

三,、活動(dòng)口號(hào)：點(diǎn)燃讀書激情，書香溢滿家園

四,、活動(dòng)組織：

組 長：萬英華

副組長：張 堰 何 飛 余會(huì)強(qiáng)

成 員 ：一,、二年級(jí) 語文教師

五、活動(dòng)步驟：

(一)啟動(dòng)階段,。(10月份)

通過家校交流,，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識(shí)到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，認(rèn)識(shí)到閱讀在一個(gè)人成長中的重要作用,，認(rèn)識(shí)到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣,，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法 利用家長會(huì)等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法,。

(二)共讀階段,。(11—次年5月份)

1、營造親子共讀的氛圍,，堅(jiān)持親子讀書期一至期五每天不少于20分鐘,，雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間。

2,、家庭藏書豐富,在“讀書時(shí)間”開展親子共讀一本書或幾本書活動(dòng),。

4,、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文活動(dòng)，交流家教方法,。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍,，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀,，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的'故事等,。

5、積極開展“閱讀小明星”的評(píng)比活動(dòng),，促使孩子養(yǎng)成認(rèn)真閱讀,、熱愛閱讀的好習(xí)慣。

(三)總結(jié)階段(6月份)

1,、上交“親子共讀”反饋表,。

3、評(píng)選表彰“親子閱讀媽媽(爸爸)評(píng)選

4,、“閱讀小明星”評(píng)選,。

一、活動(dòng)宗旨

親子活動(dòng)方案篇五

設(shè)計(jì)思路：

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,，和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學(xué)期向家長開放了半日活動(dòng),，進(jìn)行了親子迎新活動(dòng),，讓家長對(duì)孩子在幼兒園的生活、游戲,、學(xué)習(xí)有了初步的了解,，對(duì)幼兒教育有了一定的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期孩子入園將有兩個(gè)月了,，利用春日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去春游,，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長,、進(jìn)步,，看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長之間的交流,，向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng),。為此,，我們班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間,、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,，讓孩子、家長,、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流,，統(tǒng)一教育理念。

活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子樂意與同伴,、家長一起參加游戲活動(dòng),，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣,。加深家園情,、師生情、親子情,。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,，促進(jìn)家園同步教育,。

活動(dòng)流程：

周一(20**.4.13)

1.發(fā)放春游邀請(qǐng)書，請(qǐng)家長提前安排好工作,，周四準(zhǔn)時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。

2.分別給男孩,、女孩發(fā)不同的準(zhǔn)備資料：春天的歌曲,。

周三(20**.4.15)下午4∶20

1.開簡短家長會(huì)，商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜,，如：相機(jī),、風(fēng)箏、航模,、腳踏車等,。

2.安全工作：提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。

3.環(huán)境保護(hù)：提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木,，垃圾扔到垃圾筒,。

4.親子制作：愛心卡,，父母和孩子一起制作一張美麗的卡片，寫上一段鼓勵(lì)的愛的語言,，用紅絲帶系好,，準(zhǔn)備牽在木橋上。

周四(20**.4.16)上午8∶30--10：30

地點(diǎn)：文化廣場

活動(dòng)一,、吟春(8∶30--8∶50)

父母和孩子圍坐在水上舞池,，男孩、女孩分開坐,，女孩的家長坐女孩對(duì)面,，男孩的家長坐男孩的對(duì)面，這樣有利于觀察到孩子的表現(xiàn),。

a,、春天的古詩朗誦

b、對(duì)歌

男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對(duì)歌,。

活動(dòng)二,、鬧春(8∶50--9∶20)

親子游戲

(一)貼心親子

目標(biāo)：鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。

玩法：孩子和家長同站在一張報(bào)紙上,，每數(shù)到5,，家長和孩子一起把報(bào)紙對(duì)折一次，那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長為勝利,。

(二)占圈

目標(biāo)：

1.訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度,。

2.初步培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則的意識(shí)

玩法：幼兒在呼拉圈外站立，聽到鼓聲,，跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走,，鼓聲停即找個(gè)圈站好。

(三)掛愛心卡

家長和孩子一起在木橋找個(gè)合適的位置掛愛心卡,，并相互說一句愛的悄悄話,。

(四)饒樹跑

目標(biāo)：感受和父母一起游戲的快樂和大自然的美好

玩法：家長將孩子馱在背上，饒樹奔跑,，哪組先完成為勝利,。

(五)寶貝在哪里

目標(biāo)：辨別父母與他人的不同之處，培養(yǎng)孩子的觀察力,。

一,、親子假日游簡介

親子攜手，走出戶外,，一起玩樂,，本身就是一種學(xué)習(xí)的方式。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)游相比在普通游玩的旅游形式中更注重參與、動(dòng)手,、動(dòng)腦的能力,，把課堂搬到戶外但不刻意而為之，在輕松愉快,、新穎的氛圍中潛移默化的加強(qiáng)親子配合的默契并收獲快樂,。親子假日游訓(xùn)練中，沒有說教,，只有感悟,，全家參與，親子互動(dòng),。通過參加親子假日游,，可以全面檢視每個(gè)家長教育子女的模式，讓參與活動(dòng)的家長換一種方式愛孩子,，讓孩子帶著感恩快樂成長,。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題一：搭建帳篷,、海邊露營,、觀看日出

有過海邊露營，躺在松軟的沙灘上,，伴著海浪聲入睡的奇妙經(jīng)歷感受嗎?快快加入我們的美樂時(shí)光團(tuán)隊(duì)來吧,。一起學(xué)習(xí)搭建帳篷的方法，在提高野外生存技能的同時(shí)體驗(yàn)不一樣的夜晚!早上起床還能看到從海岸線升起的紅紅日出,。

活動(dòng)主題二：沙灘拓展,、親子同樂

到了家庭親子活動(dòng)拓展pk環(huán)節(jié)，也是見證團(tuán)隊(duì)成員之間相互了解,，提升親子關(guān)系的重要環(huán)節(jié)了!讓我們?cè)诒M情歡笑,、放飛心情的同時(shí)感悟生命的活力，激發(fā)工作,、學(xué)習(xí),、生活的原動(dòng)力!

活動(dòng)主題三：西沖快艇情人島+水肺潛水

深圳東部最迷人的海岸線【西沖海濱旅游度假區(qū)】，西沖海灘全景及南大平洋浩瀚海景盡收眼底,，這是中國最優(yōu)美八大海灘之一,，有5公里長。

爸爸和孩子可以一起去挑戰(zhàn)一下,，高端大氣的潛水項(xiàng)目;潛水下零距離觀察美麗的海底世界!

活動(dòng)主題四：家庭美食坊分享大會(huì)

親愛的帥爸、美媽,、孩子們;讓我們一起迎接一個(gè)具有特色的“國慶節(jié)”吧!在這個(gè)特別的特別環(huán)節(jié)里,，你可以分享到各個(gè)家庭帶來的美味食品。(這些美味的食物都是各位媽媽、寶貝們?cè)诩依镒约簞?dòng)手做好帶來的噢!)

活動(dòng)主題五：海邊激情燒烤

用提供好的雞翅,、茄子,、火腿腸等食材、工具與身邊的家人,、隊(duì)友一起烤出美味可口的食物來吧,。聞著陣陣香氣，是否垂涎欲滴了呢?快快享用勞動(dòng)成果吧!在享用美味的同時(shí),，更能感受到濃濃的親情和友情,。

活動(dòng)主題六：沙灘音樂晚會(huì)、抓螃蟹…

響起美妙的音樂,，讓我們開始“麥王大賽” 吧!朋友你準(zhǔn)備好了嗎?在美麗的海邊安靜的環(huán)境;如詩如幻,，在這夢(mèng)境中我們各自陶醉在音樂快樂中。

退潮之后,，海邊的螃蟹正在向我們招手,，有手電的朋友是不是該行動(dòng)了呢?我們一定要團(tuán)結(jié)起來眼觀六路，成為一支地毯式搜索隊(duì)伍,。尋找螃蟹的'蹤跡,。。,。

活動(dòng)內(nèi)容七：激情叢林野戰(zhàn)

叢林里,，山坡上，親子齊上陣,，共同感受“槍林彈雨” 的驚險(xiǎn)與刺激,。來吧，充分發(fā)揮你的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)智慧,，精心策劃小隊(duì)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),，一舉奪取勝利。

活動(dòng)內(nèi)容八：古城定向?qū)?/p>

借助指北針,、專用地圖,，完成從起點(diǎn)至終點(diǎn)的任務(wù)。毎個(gè)節(jié)點(diǎn)都會(huì)設(shè)置一些障礙,，有的是完成一項(xiàng)特殊的題目,，有的是執(zhí)行一項(xiàng)特殊的任務(wù)，有的是找到藏匿在不同地點(diǎn)的“任務(wù)書”,，毎項(xiàng)任務(wù)都有挑戰(zhàn),，毎執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)都是對(duì)團(tuán)隊(duì)全新的考驗(yàn)。在完成任務(wù)過程中,，學(xué)員需進(jìn)行爬山涉水,、奔跑穿越,、探索尋覓、挑戰(zhàn)難關(guān)等活動(dòng),，這其中需要穿街走巷,，通過團(tuán)隊(duì)的合力，集中集體的智慧,，按照任務(wù)條的指引完成所有任務(wù),，以最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。

活動(dòng)內(nèi)容九：郊外野炊,，廚藝大比拼

進(jìn)入大自然原生態(tài)野炊園,，體驗(yàn)自已親自下廚的樂趣，在簡單綠色農(nóng)莊我們利用簡單食物與工具,，你能用它們做出一頓美味的午餐嗎?在這里,，小朋友們將展開一場廚藝大比拼，讓爸爸媽媽嘗嘗我們的手藝!自食其力為我豐富的午餐開始吧,。(野炊時(shí)可以抓魚,，捉雞感受合作下廚的樂趣!)

活動(dòng)內(nèi)容十：參觀大鵬地質(zhì)博物館

深圳大鵬半島國家地質(zhì)公園博物館坐落在深圳大鵬半島國家地質(zhì)公園穹丘行旅景區(qū)，是地質(zhì)公園核心景觀之一,。博物館共設(shè)置六個(gè)展廳：序廳,、地球探秘展廳、大鵬半島展廳,、礦物展廳,、城市與地質(zhì)環(huán)境展廳及臨時(shí)展廳。同時(shí)還設(shè)有3d科普影院,、多功能報(bào)告廳和恐龍室外展場,。博物館展示形式多樣，采用了大量的現(xiàn)代化展覽手段：展廳內(nèi)循環(huán)播放44部多媒體影片,，包括“宇宙的形成”,、“海洋的形成”、“澄江動(dòng)物群”,、火山爆發(fā)動(dòng)態(tài)背景”和“沿海城市地質(zhì)災(zāi)害”等;還特別精心制作了反映海嘯災(zāi)害的3d影片和5部介紹寶玉石的幻影成像;同時(shí)復(fù)原了海蝕洞,、火山噴發(fā)、寶石形成,、海岸地質(zhì)災(zāi)害,、巖心采集等10余處景觀場景，真實(shí)再現(xiàn)了地質(zhì)公園獨(dú)特的古火山地貌和海岸風(fēng)光,。

活動(dòng)內(nèi)容十一：入住美樂時(shí)光特供主題酒店

爸爸,、媽媽、寶貝們歡迎你們的到來,。酒店相信你們并不陌生,，但是像這些可愛的主題酒店你住過嗎?讓我們一起入住夢(mèng)幻多彩又可愛的26大卡通主題房間吧! 這次讓你親身體驗(yàn)感受到無敵可愛的房間,。

三、活動(dòng)目標(biāo)

2,、體驗(yàn)生活，增長課外知識(shí),，豐富孩子的思維,，拓寬視野;

3、增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力,，增進(jìn)人際交往能力;

4,、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感;

5,、在活動(dòng)中感受親情,，學(xué)會(huì)溝通，理解,，感恩和付出,。

四、活動(dòng)時(shí)間：10月3日——10月5日

五,、集合時(shí)間：2014年10月3日上午9:30

七,、活動(dòng)地點(diǎn)：深圳南澳——西沖、情人島,、大鵬古城,、地質(zhì)博物館

八、活動(dòng)對(duì)象：3歲以上的孩子以及家長

親子活動(dòng)方案篇六

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”,。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,，加深親子之間的感情,，我園在中秋節(jié)前，組織開展“慶中秋,，做月餅”親子活動(dòng),。結(jié)合以上特點(diǎn)，我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋,，做月餅”親子活動(dòng),。

1、為了提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,，讓每一個(gè)孩子喜歡做月餅,。

2,、讓孩子體驗(yàn)到中秋的快樂，增強(qiáng)親子間,、家長與家長間,、家長與幼兒園間的情感。

3,、有利于更好地做好家園共育工作,，充分發(fā)揮家庭教育的作用。

慶中秋,，做月餅

20xx年9月25日上午九點(diǎn)至十一點(diǎn)

中班年級(jí)組幼兒及家長

中班幼兒所在班級(jí)

1,、各班布置：本班老師和保育員

2、用具提供：各班家長

1,、安全第一,、在中班各教室舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全,。

2,、全班孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,，都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),，針對(duì)孩子年齡設(shè)計(jì)活動(dòng)。

3,、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,，真真正正獲得成功與快樂

（一）準(zhǔn)備材料和用具

（二）家長孩子一起動(dòng)手制作

（三）家長和孩子一起品嘗

（四）各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下將月餅送到相應(yīng)班級(jí)請(qǐng)他們品嘗。