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小學(xué)開展班會(huì)端午節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一

小學(xué)開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

篇一

今年6月是全國(guó)統(tǒng)一開展的第xx個(gè)“安全生產(chǎn)月”,。為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,，全面提高師生安全意識(shí)和安全技能，有效防范和遏制各類安全事故發(fā)生,，x月xx日上午,，東蜀小學(xué)組織開展了“安全生產(chǎn)月”師生簽名活動(dòng)。

活動(dòng)之前,，王書兵校長(zhǎng)對(duì)前一階段學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)的開展情況進(jìn)行了小結(jié),，并對(duì)后期的活動(dòng)提出了要求。隨后全校師生以簽名的形式,，紛紛在寫有“強(qiáng)化安全意識(shí),，提高安全素養(yǎng)，落實(shí)主體責(zé)任,，創(chuàng)建平安校園”的條幅上鄭重地簽下自己的名字,。

本次簽名活動(dòng)是“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的一個(gè)組成部分，為該校后繼活動(dòng)的開展?fàn)I造了濃厚的校園安全宣傳氛圍,。

篇二

今年6月是我鎮(zhèn)開展的第xx個(gè)“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng),。為了繼續(xù)貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)工作，加強(qiáng)我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)宣傳廣度,，不斷提高群眾的安全生產(chǎn)意識(shí),，推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳工作向縱深發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)事故預(yù)防,，借助安全生產(chǎn)月的契機(jī),，6月6日晚上由鎮(zhèn)安委會(huì)牽頭，分管安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),，下白石中心小學(xué)承辦,，在小學(xué)操場(chǎng)，組織開展了以“校園安全教育活動(dòng)”為主題的“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng),，此次宣傳活動(dòng)借助中心小學(xué)舉辦大型文藝節(jié)目邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生共同觀看的時(shí)機(jī),，受眾面較大的,，宣傳教育效果好。

此次宣傳活動(dòng)主要以發(fā)放宣傳單,、宣傳手冊(cè),，led大屏幕宣傳知識(shí)的形式開展，宣傳內(nèi)容包括：交通安全,、消防安全,、校園秩序、防汛防災(zāi),、食品安全等多方面?；顒?dòng)當(dāng)日累計(jì)接受群眾咨詢25次,，發(fā)放各類宣傳單250余份、宣傳手冊(cè)120余份,，通過此次宣傳,，有力的強(qiáng)化了我鎮(zhèn)群眾的安全防范意識(shí)，使我鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)工作得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化,，同時(shí)也在我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)營(yíng)造了一個(gè)良好的安全生產(chǎn)氛圍,，為我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)月工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

篇三

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我省中小學(xué)安全教育進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂,，強(qiáng)化紅線意識(shí),，加強(qiáng)安全教育，提升安全素養(yǎng),，普及安全知識(shí),，促進(jìn)我校的安全穩(wěn)定。我校召開“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，研究活動(dòng)方案并部署實(shí)施工作,。利用紅領(lǐng)巾廣播對(duì)交通安全、食品衛(wèi)生安全,、傳染病預(yù)防,、防溺水安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí);為營(yíng)造良好的安全氛圍組織師生制作了防溺水事故,、防交通事故,、防校園暴力、防雷電,、防樓道擁擠,、防傳染病、防食物中毒安全教育師生手抄報(bào)展板,、及安全知識(shí)展板,，懸掛安全標(biāo)語;組織開展安全知識(shí)競(jìng)賽,、主題班隊(duì)會(huì)、學(xué)校開展安全隱患大排查,，確保安全生產(chǎn)月學(xué)校的安全及穩(wěn)定,。

通過開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí),，提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì),，強(qiáng)化了責(zé)任感、責(zé)任心,、責(zé)任制,、責(zé)任人的四種責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了全校安全形勢(shì)的穩(wěn)定,，為快速發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)安全,、健康、穩(wěn)定的環(huán)境,。

小學(xué)開展班會(huì)端午節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二

1,、組織教師、學(xué)生,、古美街道社區(qū)居民過端午節(jié),，慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)有關(guān)知識(shí),，進(jìn)行民族精神教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)?！彝ァ鐓^(qū)互動(dòng),，促進(jìn)三為一體的共建。

二,、活動(dòng)主題：

“一街粽情”古美社區(qū)平陽小學(xué)端午節(jié)----“快樂家庭日”系列活動(dòng)

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）和爸爸媽媽一起完成“端午節(jié)小調(diào)查問卷”

（二）和爸爸媽媽一起參加6月7日“一街粽情”主題活動(dòng)。

1,、粽子擂臺(tái)賽

2,、慈善義賣

3、民間技藝展示

4,、弄堂游戲

5,、親子游戲

6、團(tuán)隊(duì)展示：

（1）猜謎廊

（2）穿珠表演及招募

（3）編結(jié)展示,、絲網(wǎng)花

（4）旗袍沙龍展示

（5）智障人士表演

（6）獻(xiàn)血志愿者招募,、流動(dòng)采血車

7、親子特色推薦

8、其他項(xiàng)目：放映廳,，乒乓室,，廣播

附：端午節(jié)小調(diào)查問卷

端午節(jié)知識(shí)問卷調(diào)查

班級(jí)：姓名：

一、選擇題

1,、端午節(jié)的時(shí)間是()

(1)公歷五月五日(2)六月19日(3)農(nóng)歷五月初五

2,、端午節(jié)是紀(jì)念誰的?（）

(1)孔子(2)李白(3)屈原(4)白居易

3、下列哪一項(xiàng)不是端午節(jié)的習(xí)俗?（）

4,、端午節(jié)人們?cè)陂T窗上插()避邪驅(qū)蟲去毒?

(1)葦葉(2)荷葉(3)桃枝(4)艾草

5,、端午節(jié)中國(guó)人有吃()食品的習(xí)慣,。

(1)饅頭(2)米飯(3)粽子(4)面條

6,、世界上()國(guó)家已經(jīng)成功申請(qǐng)了"端午節(jié)"為世界文化遺產(chǎn),。

(1)日本(2)韓國(guó)(3)中國(guó)(4)馬來西亞

二、問答題

1,、你家端午節(jié)吃粽子么,？

2、你們吃的粽子是自己做的還是買的?

3,、你家有人會(huì)包粽子么？誰會(huì)包,？你會(huì)包粽子么,？

4、你認(rèn)為你家的包粽子能手是誰,？

小學(xué)開展班會(huì)端午節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三

普通話是國(guó)家通用語言,，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平,，市一中在全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周中,，大力宣傳，廣泛動(dòng)員,，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng),。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,，形成教育的合力，取得了良好的效果,。

為了使推普活動(dòng)深入開展,，市一中成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織,、宣傳發(fā)動(dòng),、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評(píng)估等,。副校長(zhǎng),、教務(wù)處主任、副主任為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作,，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì)議上市一中討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,，安排專人負(fù)責(zé)此事,，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。其次,，在周一升國(guó)旗儀式后的國(guó)旗下講話上,，學(xué)生會(huì)主席做了題為“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”的講話,，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話,、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,，隨之教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)布置了推普周活動(dòng)安排,，使我校“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃,、有安排,、有落實(shí)。

為使“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”主題更加深入人心,，落實(shí)在師生的行動(dòng)上,，市一中召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容,，并以“樹立語言規(guī)范意識(shí),，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃,，愛說普通話”為學(xué)生口號(hào),，以“說好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào),，唱響“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)中樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程,。

為了使第xx屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉,，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng),。

1,、利用周一升旗、國(guó)旗下講話,、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話,。

2、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語,。

3,、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話,、用規(guī)范語言習(xí)慣,。

4、利用書法比賽倡導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用掌握普通話,、使用規(guī)范字,。比賽優(yōu)勝者將參加9月25日太倉(cāng)市漢字書寫大賽。

5,、組織學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)活動(dòng),，對(duì)校內(nèi)外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知,、糾正,。

小學(xué)開展班會(huì)端午節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇四

第xx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)如約而至，本次活動(dòng)的主題是“依法推廣普通話,，提升國(guó)家軟實(shí)力,。”根據(jù)學(xué)校工作的整體部署,，推普工作井然有序進(jìn)行,，推動(dòng)了學(xué)校語言文字工作的順利開展。

一是加強(qiáng)營(yíng)造校園宣傳氛圍,。在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,，設(shè)計(jì)推普周專題板。特別是在學(xué)校大門旁張貼了“說普通話,，寫規(guī)范字,，做好學(xué)生”大型橫幅標(biāo)語，正廳懸掛了永久性宣傳牌，渲染了推普氣氛,，擴(kuò)大了推普宣傳的影響,。

紅領(lǐng)巾廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的的專題廣播，播報(bào)推普相關(guān)內(nèi)容和推普活動(dòng)情況等,。

9月14日,，周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行了“推廣普通話,，爭(zhēng)做推普小使者”為主題內(nèi)容的國(guó)旗下講話,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，并布置推普周活動(dòng)安排,。

二是教師親身示范引領(lǐng)。教師是推普工作的重要擔(dān)當(dāng)者,。學(xué)校開展了教師基本功能力過關(guān)活動(dòng)：正音正字閉卷考核,，教師朗讀能力測(cè)試，修身提能,。9月17日,，“教育名言與我的教育故事”為主題的教師演講，分享了教育教學(xué)過程中一個(gè)個(gè)精彩的故事,，充分展示了教師普通話水平,。學(xué)校開展的“團(tuán)隊(duì)研修”、“師韻杯”教學(xué)大賽等教研活動(dòng),，都將語言文字規(guī)范化作為評(píng)比條件之一,。

三是學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)推普小使者。推普活動(dòng)推出新天地,?！白哪绝B”行動(dòng)開始了，在校園內(nèi),，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,，來往于走廊的宣傳板中，認(rèn)真仔細(xì)地給每一個(gè)漢字治病,。各個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)中也相應(yīng)開設(shè)“推普?qǐng)@地”,，創(chuàng)設(shè)推普角，同學(xué)們?cè)跁暮Ｑ笾懈惺軡h字的美麗與魅力,。同學(xué)們制作的手抄報(bào),，張貼在班級(jí)墻壁上，也為推普工作增添了色彩,。晨讀是我校一道亮麗的風(fēng)景,，聲情并茂的朗誦不僅培養(yǎng)了學(xué)生的語感,，也較好地落實(shí)了普通話的訓(xùn)練。