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人生加減法素材五篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:39:16
人生加減法素材五篇(實(shí)用)
時間:2024-03-20 19:39:16     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

人生加減法素材篇一

憶否,對人生功名利祿做減法,,披蓑戴笠獨(dú)釣江頭,,擁快意人生?

命運(yùn)不濟(jì),,仕途黑暗,,燦爛動人的功利之下,實(shí)則為腐朽無比的官場泥潭,無數(shù)人愈陷愈深,。但東坡意識到,,仕途名利定容不下這樣一個生性放達(dá)的蘇東坡。于是,,他主動為人生之路做減法——他將功名利祿換了“竹杖芒鞋”,,在缺月疏桐之夜,大唱“大江東去”,,感“人生到處知何似,,恰如飛鴻踏雪泥”之淡泊。為人生做減法,,棄功名利祿,,不為“蠅頭小利,蝸角虛名”所觸動,,只愿“滄海寄余生”,。減法之下,東坡從政治的窄門中從容地走了出來,,漫看陌上春秋,,風(fēng)雨斜陽,聽遍“穿林打葉聲”,,便得快意人生,,怡然自得,漫步進(jìn)東去的歷史長河,。

為何蘇東坡能收獲“一蓑煙雨任平生”的快意人生,?正因他對自我人生做減法,舍棄了名利,,用簡單淡泊,,披蓑戴笠的人生線條勾勒出氣節(jié)風(fēng)韻。人生如夢,,煙雨如斯,,何妨對人生做減法,一如蓑衣老翁,,獨(dú)釣江畔,,立足人間,用竹杖芒鞋奏出人間淡薄樂音,,靜擁藍(lán)天一片,。

憶否,若悲痛將蓋過天空,,則對幸福追求做乘法,,奏絕美音韻,?

當(dāng)命運(yùn)的枷鎖禁錮生命的翅膀,當(dāng)他人的無奈感嘆生命的悲哀,,年僅十歲劉偉的人生,,似乎將被悲痛所掩蓋??刹环?,不認(rèn)命的性子推動著他步步向前,既然苦難深至此,,就對幸福做乘法——發(fā)覺自己對音樂不凡的敏感度與向往后,,做出驚人決定,他獨(dú)坐琴邊,,為夢插上翅膀,,開始了十余年每日十多小時的艱苦練習(xí),用雙腳寫下“追求熱愛,,將幸福加倍”。將所有人的質(zhì)疑與不看好拋之腦后,,全身心投入鋼琴世界,,“不去想能否成功,只為遠(yuǎn)方風(fēng)雨兼程”,,用力在琴鍵上敲下專屬于劉偉的夢想音韻,。此時一腔悲痛凝于樂音,琴音伴他,,對幸福努力做乘法,,于是他的眼中又爍動著堅定與希望,為日后在國際舞臺上一次又一次大放異彩打下堅實(shí)基礎(chǔ),。

為何無臂鋼琴師劉偉能靜擁未來樂音無限,?正因他面臨苦難之際,選擇將幸福做乘法,,堅定追求所熱愛的音樂:“我的人生只有兩條路,,要么死,要么精彩地活著”,。紅塵滾滾,,喧囂不止,何不對幸福做乘法,,為夢插上翅膀,,放手追求自己的真正熱愛,獲成長之碩果,。

人生彎彎曲曲水,,世事重重疊疊山,。古有蘇東坡為人生功利做減法,披蓑戴笠描繪筆筆人格與氣節(jié)之淡泊,;今有劉偉為幸福追求做乘法,,投身音韻堅定夢想獲得掌聲不絕……惟其如此,我們方能靜擁成長路上藍(lán)天一片,。

叩史問經(jīng),,朝山竭水,而后方知:“人生路上對物欲名利做減法,,對幸福熱愛做乘法,,實(shí)乃人生至理”。

人生加減法素材篇二

我從源頭走來,,波濤是我的風(fēng)采,,我流經(jīng)峽谷深淵,險峻的山石與我作伴,;我流經(jīng)荒涼的塞外,,那里的曠野曾經(jīng)長河落日,那里的曠野曾是巖漿與泥土的凝煉,,那里的曠野有著落梅無邊,,那里的曠野游蕩著沙漠與淡煙。我流經(jīng)那里,,向那里的一切揮灑我清涼的甘甜,,滋潤每一寸土地,和每一縷荒煙,,然后帶著快樂和驕傲跳躍著離開,。

是的,我的確應(yīng)該驕傲,。我有成云致雨的本領(lǐng),,我有充滿活力的生命力,在我這么年輕的時光里,,我當(dāng)然沒有理由不去張揚(yáng)我的個性,。

我依然快樂的流經(jīng)平原,那里的田野開滿綠油油的火焰,,那里的湖泊盡是魚兒跳躍,,那里的山川有飛鳥劃過山顛,那里的村莊人們生活美滿,。我讓自己無數(shù)的長發(fā)鋪向那里的平原,,我肆無忌憚的揮霍自己的清泉,然而,,不曾想過,,由于我太過張揚(yáng)的個性,,再加上雨水的參與,使那里美好的一切在瞬間改變,,桑田已成水田,,我的河水已在那里泛濫??鞓匪戚p煙隨風(fēng)而去,,痛苦如驚雷深入骨髓。面對眼前自己造成的這一幕幕災(zāi)難,,我心痛后悔,,但又無奈。最終,,我選擇離開,,我想要是能夠約束一下自己,也許還能夠在這美景中留戀,,也就不會造成災(zāi)難,。

我?guī)е蠡诤瓦z憾離開平原,靜靜地,,溫柔地流向大海,。陽光的照耀使我很快飛翔上天,清風(fēng)的吹拂把我?guī)щx了海邊,,我跟隨風(fēng)兒飄向湛藍(lán)的天邊,一陣晃動,,我落到了地面,,我發(fā)現(xiàn)我又回到了剛出生的山澗,一切仿佛又回到了起點(diǎn),。然而,,我不會再像從前那樣不懂約束,不會再肆無忌憚地張揚(yáng)個性,。

河流尚且懂得這個道理,,那人類應(yīng)該更好。人生也許就像一條漫長的河流,,有些人意氣風(fēng)發(fā)的趟過,,有些人優(yōu)柔寡斷地擱淺。也許你不想默默無聞地書寫人生畫卷,,你可以選擇張揚(yáng)自己的個性,,但是請記住,要懂得自我約束,,不要無知的張揚(yáng),。

雕刻家說,,人生就像使加減法,一塊石頭應(yīng)減去多余的部分,,才能成為一尊完美的雕像,。藝術(shù)家說,人生就像是加減,,就像一粒種子,,加上土和泥,就有了生長,;加上陽光和雨水,,就有了綠茵;再加上花和果,,就有了收獲,。

我覺得,人生既有加法也有減法,,加的是個性,、激情和智慧,減的是無知,、愚蠢和蠻橫,。

人生加減法素材篇三

茫茫人海,蕓蕓眾生,,所經(jīng)歷的事各有不同,。品嘗了酸甜苦辣,也知道了什么是真善美,、假惡丑,,就像做人生的一道加減乘除混合運(yùn)算?!}記

老師又讓我們寫作文了,,唉,語文老師最大的特點(diǎn)就是愛“損壞”人家的腦細(xì)胞,,雖說“人不學(xué),,要生銹”,但我們這些平時不愛動筆的同學(xué)可就犯了難,。怎么辦,,湊吧!于是這個作文書上抄一點(diǎn),,那個資料書上“摘錄”兩段,,真可謂是“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”……一篇“前無古人,,后無來者”的佳作終于告一個段落,。老師批語是:“不倒翁倒茶——沒水平也,。”仔細(xì)一讀,,讓我啼笑皆非,。于是厚積薄發(fā),,,慧眼觀察,,勤學(xué)苦練,終于不是不倒翁了,。

現(xiàn)在的中學(xué)生,,最大的煩惱莫過于升學(xué)考試的壓力了。家長的苦口婆心,,老師的諄諄教導(dǎo),,親戚朋友的期望……以至于正處于成長期的我對什么事情都有叛逆心理,偏偏不聽別人的逆耳忠言,。只要稍不順心,,就會大發(fā)雷霆。沉下心來時,,當(dāng)我看到父母勞碌的身影,,老師筆耕不輟的雙手,親戚朋友關(guān)愛的眼神,,才知道自己的一時沖動會傷了多少人的心,。于是我比以往少了一份無知,少了一份抱怨,,也少了一份苦澀,。心漸釋然,生活便充實(shí)豐富起來,。

“春天在哪里呀,春天在哪里……”一首兒歌引發(fā)了我對幸??鞓飞畹幕貞浐筒恍缸非?。有與朋友一起討論問題、暢談理想的愉悅,;有和父母之間理解的幸福,;有和兄弟姐妹之間的情感和相聚的快樂……“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”,、“采菊東籬下,,悠然見南山”……不正是文人墨客們抒發(fā)自己內(nèi)心愉悅的具體流露嗎?他們把自己的快樂和幸福溢于言表,,與后世子孫們一同享受幸福,。

隨著生活和學(xué)習(xí)中的困難與挫折與日俱增,,我漸漸地失去了信心,一種想放棄的勁頭慢慢在我心中潛滋暗長,,我不知道該何去何從,,但我卻不希望被失敗和困難擊倒?!吧趹n患,,死于安樂”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹”,,始知,人生道路就是荊棘滿布,,崎嶇不平,,只有砍掉荊棘,踏平山路,,才能獲得成功,,挫折和失敗只是短暫的。遠(yuǎn)方,,有一方廣闊的藍(lán)天讓我們?nèi)グ肯?,有一汪清幽的泉水等著我們?nèi)テ穱L,還有一種信念讓我們熱血沸騰,,滿懷激情,。

人生加減法素材篇四

駐足于繁華的大千世界,仰望日月星辰的燦爛空明,,洞察宇宙的神秘詭譎,,生命無時無刻不在演變。生命,,如行文流水,,需要經(jīng)過涂改、潤色,,終成定稿,。人生在世,理應(yīng)合理剪裁人生,,將生命之文最美的一面展現(xiàn),。

人是一棵有思想的蘆葦,雖然脆弱但有追求,,思想是人類最寶貴的財富,。巴金先生曾說過:“人不是單靠吃米活著的”,人不能沒有理想、追求,,一個有責(zé)任感的人會時時牢記給自己的人生加上必須的東西,。淵明追求淡泊,東籬采菊成千古佳話,,悠然南山見證了一個偉大靈魂的誕生,。袁隆平懷揣理想,十年如一日地進(jìn)行科學(xué)研究,,“雜交水稻”讓他實(shí)現(xiàn)了自己的理想,,也滋養(yǎng)了億萬中華兒女。他們追求著,、努力著為自己的生命織造繁錦,,使人生大放異彩。這,,就是加法人生,。

我認(rèn)為在金融領(lǐng)域叱咤風(fēng)云的人物們是加法人生的好例子。有人可能對我這句話不以為然,,認(rèn)為那些人只是金錢的奴仆,;而我說,他們懂得用生命創(chuàng)造價值,。在他們成功的字典里面都刻著這樣一句話:“在有限的時間內(nèi)創(chuàng)造盡可能多的價值,。”他們并不為金錢所役,,而將金錢投入慈善,,幫助弱者;他們在創(chuàng)造自己人生價值的同時,,也體現(xiàn)自己的社會價值,。這是一道很漂亮的加法。

唐代高僧寒山與拾得有段對話,,頗為世人津津樂道,。寒山問:“世間有人謗我、欺我,、辱我,、笑我、輕我,、賤我,、厭我,、騙我,,如何處之乎?”拾得回答:“只是忍他、讓他,、由他,、避他、耐他,、敬他,、不要理他,在待幾年,,你且看他,。”學(xué)會減法,,我們減少了不如意事的同時,,也能修身養(yǎng)性。

人生中的減法,,不僅體現(xiàn)在減少不如意事上,,更重要的是修養(yǎng)的完善,徐本禹舍棄良好的待遇義無反顧走進(jìn)深山,,他將成就一代棟梁,;李白仰天大笑出門去,為了尊嚴(yán)舍棄榮華富貴,,不肯摧眉折腰事權(quán)貴,。他們減少了自己對名譽(yù)、金錢的渴求,,享有精神的純粹高尚,。適當(dāng)?shù)募糨嬋松崛ヒ恍┎槐匾臇|西,,讓人生如詩歌般凝練,,如散文般清晰,這,,就是減法人生,。

減法需要勇氣。它要求我們有拿得起,、放得下的胸襟,,有“任憑江湖風(fēng)浪起,我行我素我自己”的從容,;有舍才有得,,人生不可能完美無缺,我們唯有揚(yáng)長避短,,將自己閃光的一面展現(xiàn),。

減法需要智慧,。它要求我們有冷靜的頭腦,有敏銳的眼睛,,有果斷的行動,;這需要我們經(jīng)過多次的歷練,才能在人生的選擇題中順利地過關(guān),。

把握好人生的尺度,,在得與失、苦與樂之中收放自如,,就是加減人生的最高境界,。

人生加減法素材篇五

許多人快到生命終結(jié)的時候,為什么總是懊悔虛度了一生,,總是假設(shè)如果再給他一次生命,,他將如何如何?覺得自己不該失去很多,,覺得人生還有潛力,,只是加法做得不夠??墒巧且淮螁纬滩粴w的旅程,,沒有后悔藥!

那么人生的“加法”是什么呢,?是追求知識,、成功、富貴,、名利,。而生活仿佛是一個容器,總想放很多東西進(jìn)去來豐富我們的人生,,這并沒有錯,,關(guān)鍵是你要放什么進(jìn)去,你要怎么放,。記得有一篇叫《生命中的大石頭》的文章,,講了一個如何管理時間的小測驗:

先把一堆拳頭大小的石塊放進(jìn)廣口瓶,直到再也放不下,。其實(shí),,還可以放礫石來填滿石塊的間隙;還可以倒沙子來填充礫石的間隙,;甚至還可以把水倒進(jìn)玻璃瓶……

可見時間是擠出來的,,而人的潛力也是挖掘出來的,所以人生需要加法,。只要你努力,,不自滿,,不自卑,給自己定個高一點(diǎn)的目標(biāo),,跳起來就能完成。信仰,、學(xué)識,、技能、事業(yè),,都是生命中的大石頭,,趁著年輕力壯,早早地放進(jìn)自己的瓶里,,然后再從容地去享受去游玩去消遣,。如果把這個順序顛倒過來,那么想裝大石頭就晚了,,只能“老大徒傷悲”了,。

但仔細(xì)想想,一輩子只是拼命地做“加法”,,有了金錢,,又要美女;有了豪宅,,又要名車,;有了地位,還要名聲,;生怕自己的東西比別人少,,沒完沒了,豈能不累,?結(jié)果可能生活失調(diào),,精神崩潰,加減人生,。并不幸福,。

讀過一篇隨筆《生活的簍子》,很受啟發(fā):一個生活沉重的人去見智者,,智者給他個簍子背在肩上,,要他走一步撿塊石頭放進(jìn)去,看看有什么感覺,。等那人走到終點(diǎn),,累得趴下。智者說,,這就是你為什么感覺生活沉重的道理,。

我們來到這個世上,,每個人都背著一個空簍子,而人的一生,,就是不斷地往自己的簍子里放東西的過程,。如果有了,就想更多,,貪得無厭,,欲壑難填。只做加法就很悲哀,。明智的選擇是做“減法”人生了,。

遠(yuǎn)離名利、看淡成敗,、安于淡泊就是減法,,老子說,“禍莫大于不知足,,咎莫大于欲得,。”知足,、節(jié)制,、感恩、惜福,、避禍,,說的就是人生需要減法。

張良當(dāng)年歷盡艱辛幫劉邦奪天下,,功高蓋世,,可他卻毅然辭官不做,歸隱山林,,享受淡泊的人生樂趣,,得以安度晚年。而韓信也是戰(zhàn)功赫赫,,但他對人生的期望值很高,,拼搏于官場,最終卻丟了性命,??梢姕p法使人消災(zāi)。

生命是一道算術(shù)題,,人的一生不過三萬個日子,,活一天就會減少一天。功名和財富卻隨時間推移做著加

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