在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

人生加減法素材篇一

憶否,，對人生功名利祿做減法,，披蓑戴笠獨(dú)釣江頭，擁快意人生,？

命運(yùn)不濟(jì),，仕途黑暗，燦爛動(dòng)人的功利之下,，實(shí)則為腐朽無比的官場泥潭,，無數(shù)人愈陷愈深。但東坡意識(shí)到,，仕途名利定容不下這樣一個(gè)生性放達(dá)的蘇東坡,。于是，他主動(dòng)為人生之路做減法——他將功名利祿換了“竹杖芒鞋”,，在缺月疏桐之夜,，大唱“大江東去”，感“人生到處知何似,，恰如飛鴻踏雪泥”之淡泊,。為人生做減法，棄功名利祿,，不為“蠅頭小利,，蝸角虛名”所觸動(dòng)，只愿“滄海寄余生”,。減法之下,，東坡從政治的窄門中從容地走了出來，漫看陌上春秋,，風(fēng)雨斜陽,，聽遍“穿林打葉聲”，便得快意人生,，怡然自得,，漫步進(jìn)東去的歷史長河,。

為何蘇東坡能收獲“一蓑煙雨任平生”的快意人生？正因他對自我人生做減法,，舍棄了名利,，用簡單淡泊，披蓑戴笠的人生線條勾勒出氣節(jié)風(fēng)韻,。人生如夢,，煙雨如斯，何妨對人生做減法,，一如蓑衣老翁,，獨(dú)釣江畔，立足人間,，用竹杖芒鞋奏出人間淡薄樂音,，靜擁藍(lán)天一片。

憶否,，若悲痛將蓋過天空,，則對幸福追求做乘法，奏絕美音韻,？

當(dāng)命運(yùn)的枷鎖禁錮生命的翅膀,，當(dāng)他人的無奈感嘆生命的悲哀,，年僅十歲劉偉的人生,，似乎將被悲痛所掩蓋?？刹环?，不認(rèn)命的性子推動(dòng)著他步步向前，既然苦難深至此,，就對幸福做乘法——發(fā)覺自己對音樂不凡的敏感度與向往后,，做出驚人決定，他獨(dú)坐琴邊,，為夢插上翅膀,，開始了十余年每日十多小時(shí)的艱苦練習(xí)，用雙腳寫下“追求熱愛,，將幸福加倍”,。將所有人的質(zhì)疑與不看好拋之腦后，全身心投入鋼琴世界,，“不去想能否成功,，只為遠(yuǎn)方風(fēng)雨兼程”，用力在琴鍵上敲下專屬于劉偉的夢想音韻,。此時(shí)一腔悲痛凝于樂音,，琴音伴他,，對幸福努力做乘法，于是他的眼中又爍動(dòng)著堅(jiān)定與希望,，為日后在國際舞臺(tái)上一次又一次大放異彩打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

為何無臂鋼琴師劉偉能靜擁未來樂音無限？正因他面臨苦難之際,，選擇將幸福做乘法,，堅(jiān)定追求所熱愛的音樂：“我的人生只有兩條路，要么死,，要么精彩地活著”,。紅塵滾滾，喧囂不止,，何不對幸福做乘法,，為夢插上翅膀，放手追求自己的真正熱愛,，獲成長之碩果,。

人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山,。古有蘇東坡為人生功利做減法,，披蓑戴笠描繪筆筆人格與氣節(jié)之淡泊；今有劉偉為幸福追求做乘法,，投身音韻堅(jiān)定夢想獲得掌聲不絕……惟其如此,，我們方能靜擁成長路上藍(lán)天一片。

叩史問經(jīng),，朝山竭水,，而后方知：“人生路上對物欲名利做減法，對幸福熱愛做乘法,，實(shí)乃人生至理”,。

人生加減法素材篇二

我從源頭走來，波濤是我的風(fēng)采,，我流經(jīng)峽谷深淵,，險(xiǎn)峻的山石與我作伴；我流經(jīng)荒涼的塞外,，那里的曠野曾經(jīng)長河落日,，那里的曠野曾是巖漿與泥土的凝煉，那里的曠野有著落梅無邊,，那里的曠野游蕩著沙漠與淡煙,。我流經(jīng)那里，向那里的一切揮灑我清涼的甘甜,，滋潤每一寸土地,，和每一縷荒煙,，然后帶著快樂和驕傲跳躍著離開。

是的,，我的確應(yīng)該驕傲,。我有成云致雨的本領(lǐng)，我有充滿活力的生命力,，在我這么年輕的時(shí)光里,，我當(dāng)然沒有理由不去張揚(yáng)我的個(gè)性。

我依然快樂的流經(jīng)平原,，那里的田野開滿綠油油的火焰,，那里的湖泊盡是魚兒跳躍，那里的山川有飛鳥劃過山顛,，那里的村莊人們生活美滿,。我讓自己無數(shù)的長發(fā)鋪向那里的平原，我肆無忌憚的揮霍自己的清泉,，然而,，不曾想過，由于我太過張揚(yáng)的個(gè)性,，再加上雨水的參與,，使那里美好的一切在瞬間改變，桑田已成水田,，我的河水已在那里泛濫,。快樂似輕煙隨風(fēng)而去,，痛苦如驚雷深入骨髓,。面對眼前自己造成的這一幕幕災(zāi)難,，我心痛后悔,，但又無奈。最終,，我選擇離開,，我想要是能夠約束一下自己，也許還能夠在這美景中留戀,，也就不會(huì)造成災(zāi)難,。

我?guī)е蠡诤瓦z憾離開平原，靜靜地,，溫柔地流向大海,。陽光的照耀使我很快飛翔上天，清風(fēng)的吹拂把我?guī)щx了海邊,，我跟隨風(fēng)兒飄向湛藍(lán)的天邊,，一陣晃動(dòng),，我落到了地面，我發(fā)現(xiàn)我又回到了剛出生的山澗,，一切仿佛又回到了起點(diǎn),。然而，我不會(huì)再像從前那樣不懂約束,，不會(huì)再肆無忌憚地張揚(yáng)個(gè)性,。

河流尚且懂得這個(gè)道理，那人類應(yīng)該更好,。人生也許就像一條漫長的河流,，有些人意氣風(fēng)發(fā)的趟過，有些人優(yōu)柔寡斷地?cái)R淺,。也許你不想默默無聞地書寫人生畫卷,，你可以選擇張揚(yáng)自己的個(gè)性，但是請記住,，要懂得自我約束,，不要無知的張揚(yáng)。

雕刻家說,，人生就像使加減法,，一塊石頭應(yīng)減去多余的部分，才能成為一尊完美的雕像,。藝術(shù)家說,，人生就像是加減，就像一粒種子,，加上土和泥,，就有了生長；加上陽光和雨水,，就有了綠茵,；再加上花和果，就有了收獲,。

我覺得,，人生既有加法也有減法，加的是個(gè)性,、激情和智慧,，減的是無知、愚蠢和蠻橫,。

人生加減法素材篇三

茫茫人海,，蕓蕓眾生，所經(jīng)歷的事各有不同。品嘗了酸甜苦辣,，也知道了什么是真善美,、假惡丑，就像做人生的一道加減乘除混合運(yùn)算,?！}記

加

老師又讓我們寫作文了，唉,，語文老師最大的特點(diǎn)就是愛“損壞”人家的腦細(xì)胞,，雖說“人不學(xué)，要生銹”,，但我們這些平時(shí)不愛動(dòng)筆的同學(xué)可就犯了難,。怎么辦，湊吧,！于是這個(gè)作文書上抄一點(diǎn),，那個(gè)資料書上“摘錄”兩段，真可謂是“千呼萬喚始出來,，猶抱琵琶半遮面”……一篇“前無古人,，后無來者”的佳作終于告一個(gè)段落。老師批語是：“不倒翁倒茶——沒水平也,?！弊屑?xì)一讀，讓我啼笑皆非,。于是厚積薄發(fā),，，慧眼觀察,，勤學(xué)苦練,，終于不是不倒翁了。

減

現(xiàn)在的中學(xué)生,，最大的煩惱莫過于升學(xué)考試的壓力了,。家長的苦口婆心，老師的諄諄教導(dǎo),，親戚朋友的期望……以至于正處于成長期的我對什么事情都有叛逆心理,，偏偏不聽別人的逆耳忠言,。只要稍不順心,，就會(huì)大發(fā)雷霆。沉下心來時(shí),，當(dāng)我看到父母勞碌的身影,，老師筆耕不輟的雙手，親戚朋友關(guān)愛的眼神,，才知道自己的一時(shí)沖動(dòng)會(huì)傷了多少人的心,。于是我比以往少了一份無知,，少了一份抱怨，也少了一份苦澀,。心漸釋然,，生活便充實(shí)豐富起來。

乘

“春天在哪里呀,，春天在哪里……”一首兒歌引發(fā)了我對幸?？鞓飞畹幕貞浐筒恍缸非蟆Ｓ信c朋友一起討論問題,、暢談理想的愉悅,；有和父母之間理解的幸福；有和兄弟姐妹之間的情感和相聚的快樂……“卻看妻子愁何在,，漫卷詩書喜欲狂”,、“采菊東籬下，悠然見南山”……不正是文人墨客們抒發(fā)自己內(nèi)心愉悅的具體流露嗎,？他們把自己的快樂和幸福溢于言表,，與后世子孫們一同享受幸福。

除

隨著生活和學(xué)習(xí)中的困難與挫折與日俱增,，我漸漸地失去了信心,，一種想放棄的勁頭慢慢在我心中潛滋暗長，我不知道該何去何從,，但我卻不希望被失敗和困難擊倒,。“生于憂患,，死于安樂”,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”,，始知,，人生道路就是荊棘滿布，崎嶇不平,，只有砍掉荊棘,，踏平山路，才能獲得成功,，挫折和失敗只是短暫的,。遠(yuǎn)方，有一方廣闊的藍(lán)天讓我們?nèi)グ肯?，有一汪清幽的泉水等著我們?nèi)テ穱L,，還有一種信念讓我們熱血沸騰，滿懷激情。

人生加減法素材篇四

駐足于繁華的大千世界,，仰望日月星辰的燦爛空明,，洞察宇宙的神秘詭譎，生命無時(shí)無刻不在演變,。生命,，如行文流水，需要經(jīng)過涂改,、潤色,，終成定稿。人生在世,，理應(yīng)合理剪裁人生,，將生命之文最美的一面展現(xiàn)。

人是一棵有思想的蘆葦,，雖然脆弱但有追求,，思想是人類最寶貴的財(cái)富。巴金先生曾說過：“人不是單靠吃米活著的”,，人不能沒有理想,、追求，一個(gè)有責(zé)任感的人會(huì)時(shí)時(shí)牢記給自己的人生加上必須的東西,。淵明追求淡泊,，東籬采菊成千古佳話，悠然南山見證了一個(gè)偉大靈魂的誕生,。袁隆平懷揣理想,，十年如一日地進(jìn)行科學(xué)研究，“雜交水稻”讓他實(shí)現(xiàn)了自己的理想,，也滋養(yǎng)了億萬中華兒女,。他們追求著、努力著為自己的生命織造繁錦,，使人生大放異彩,。這，就是加法人生,。

我認(rèn)為在金融領(lǐng)域叱咤風(fēng)云的人物們是加法人生的好例子,。有人可能對我這句話不以為然，認(rèn)為那些人只是金錢的奴仆,；而我說,，他們懂得用生命創(chuàng)造價(jià)值。在他們成功的字典里面都刻著這樣一句話：“在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造盡可能多的價(jià)值,?！彼麄儾⒉粸榻疱X所役,，而將金錢投入慈善,，幫助弱者,；他們在創(chuàng)造自己人生價(jià)值的同時(shí)，也體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,。這是一道很漂亮的加法,。

唐代高僧寒山與拾得有段對話，頗為世人津津樂道,。寒山問：“世間有人謗我,、欺我、辱我,、笑我,、輕我、賤我,、厭我,、騙我，如何處之乎,？”拾得回答：“只是忍他,、讓他、由他,、避他,、耐他、敬他,、不要理他,，在待幾年，你且看他,?！睂W(xué)會(huì)減法，我們減少了不如意事的同時(shí),，也能修身養(yǎng)性,。

人生中的減法，不僅體現(xiàn)在減少不如意事上,，更重要的是修養(yǎng)的完善,，徐本禹舍棄良好的待遇義無反顧走進(jìn)深山，他將成就一代棟梁,；李白仰天大笑出門去,，為了尊嚴(yán)舍棄榮華富貴，不肯摧眉折腰事權(quán)貴,。他們減少了自己對名譽(yù),、金錢的渴求,，享有精神的純粹高尚。適當(dāng)?shù)募糨嬋松?，舍去一些不必要的東西,，讓人生如詩歌般凝練，如散文般清晰,，這,，就是減法人生。

減法需要勇氣,。它要求我們有拿得起,、放得下的胸襟，有“任憑江湖風(fēng)浪起,，我行我素我自己”的從容,；有舍才有得，人生不可能完美無缺,，我們唯有揚(yáng)長避短,，將自己閃光的一面展現(xiàn)。

減法需要智慧,。它要求我們有冷靜的頭腦,，有敏銳的眼睛，有果斷的行動(dòng),；這需要我們經(jīng)過多次的歷練,，才能在人生的選擇題中順利地過關(guān)。

把握好人生的尺度,，在得與失,、苦與樂之中收放自如，就是加減人生的最高境界,。

人生加減法素材篇五

許多人快到生命終結(jié)的時(shí)候,，為什么總是懊悔虛度了一生，總是假設(shè)如果再給他一次生命,，他將如何如何,？覺得自己不該失去很多，覺得人生還有潛力,，只是加法做得不夠,。可是生命是一次單程不歸的旅程,，沒有后悔藥,！

那么人生的“加法”是什么呢？是追求知識(shí),、成功,、富貴,、名利。而生活仿佛是一個(gè)容器,，總想放很多東西進(jìn)去來豐富我們的人生,，這并沒有錯(cuò)，關(guān)鍵是你要放什么進(jìn)去,，你要怎么放,。記得有一篇叫《生命中的大石頭》的文章,，講了一個(gè)如何管理時(shí)間的小測驗(yàn)：

先把一堆拳頭大小的石塊放進(jìn)廣口瓶,，直到再也放不下。其實(shí),，還可以放礫石來填滿石塊的間隙,；還可以倒沙子來填充礫石的間隙；甚至還可以把水倒進(jìn)玻璃瓶……

可見時(shí)間是擠出來的,，而人的潛力也是挖掘出來的,，所以人生需要加法。只要你努力,，不自滿,，不自卑，給自己定個(gè)高一點(diǎn)的目標(biāo),，跳起來就能完成,。信仰、學(xué)識(shí),、技能,、事業(yè)，都是生命中的大石頭,，趁著年輕力壯,，早早地放進(jìn)自己的瓶里，然后再從容地去享受去游玩去消遣,。如果把這個(gè)順序顛倒過來,，那么想裝大石頭就晚了，只能“老大徒傷悲”了,。

但仔細(xì)想想,，一輩子只是拼命地做“加法”，有了金錢,，又要美女,；有了豪宅，又要名車,；有了地位,，還要名聲,；生怕自己的東西比別人少，沒完沒了,，豈能不累,？結(jié)果可能生活失調(diào)，精神崩潰,，加減人生,。并不幸福。

讀過一篇隨筆《生活的簍子》,，很受啟發(fā)：一個(gè)生活沉重的人去見智者,，智者給他個(gè)簍子背在肩上，要他走一步撿塊石頭放進(jìn)去,，看看有什么感覺,。等那人走到終點(diǎn)，累得趴下,。智者說,，這就是你為什么感覺生活沉重的道理。

我們來到這個(gè)世上,，每個(gè)人都背著一個(gè)空簍子,，而人的一生，就是不斷地往自己的簍子里放東西的過程,。如果有了,，就想更多，貪得無厭,，欲壑難填,。只做加法就很悲哀。明智的選擇是做“減法”人生了,。

遠(yuǎn)離名利,、看淡成敗、安于淡泊就是減法,，老子說,，“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得,?！敝恪⒐?jié)制,、感恩,、惜福、避禍,，說的就是人生需要減法,。

張良當(dāng)年歷盡艱辛幫劉邦?yuàn)Z天下,，功高蓋世，可他卻毅然辭官不做,，歸隱山林,，享受淡泊的人生樂趣，得以安度晚年,。而韓信也是戰(zhàn)功赫赫,，但他對人生的期望值很高，拼搏于官場,，最終卻丟了性命,。可見減法使人消災(zāi),。

生命是一道算術(shù)題,，人的一生不過三萬個(gè)日子,，活一天就會(huì)減少一天,。功名和財(cái)富卻隨時(shí)間推移做著加