光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

四年級班主任工作教學(xué)計劃篇1

本學(xué)期為把班級管理好,，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃：

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識,。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位,，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生,、文明,、和諧的班級,。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,，提升學(xué)生的身心健康和體育運動技能水平,。

二,、班級基本情況

全班共有學(xué)生51人,，其中有男生4人，女生47人,。班上女學(xué)生比較多，要面對不少思想情緒問題,，男生較少,，但學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促,。

三,、奮斗目標(biāo)：

將本班建設(shè)具有“團結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng),；讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為今后學(xué)習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。

四,、本學(xué)期班主任工作基本要點：

1,、增強凝聚力，形成團結(jié),、互助互愛的班集體通過班會、團活動,、?；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團隊,，形成“同舟共濟”,、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2,、民主競選,，建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍通過了解思考確定了幾個當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),，準(zhǔn)備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實,。

3,、制定班規(guī),，落實每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行國有國法,，班有班規(guī),；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記,，比如副班長負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄；每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總,，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。

4、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點,，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗,。從開學(xué)始,，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘,，晚自習(xí)保證專注,、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位任科老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

7,、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校等方式，加強溝通,，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

8,、調(diào)動學(xué)生的積極性，積極參加學(xué)校組織的各項活動,。

9、認(rèn)真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

10、本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向,，做好學(xué)生思想教育工作,，教育學(xué)生給自己一個正確而的定位,，為自己確定一個明確的目標(biāo),。

四年級班主任工作教學(xué)計劃篇2

從第三周開始見習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了，經(jīng)過這一個多月與學(xué)生的接觸,，尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，再加上看學(xué)生的檔案,，使我對全班的學(xué)生有了初步的了解，其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,，處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作,，但是也有個別的學(xué)生還處于適應(yīng)的過程中,。高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時間里,，我要協(xié)助班主任加強對學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求,，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：

一、思想建設(shè)方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,，形成一個好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進(jìn),，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動,。開好每月一次的主題班會,；班干部組織，集體參與,，進(jìn)行愛國主義,、愛校,、愛班教育,，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。

對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,，我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動,，并開展“垃圾回收”活動,，將所買的款項捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對浪費的思想,，杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿、比戴等現(xiàn)象,。

二,、組織建設(shè)方面：

建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，,、建立一只班干部工作團隊,。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，班級干部組建，采取自我推薦,，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作,，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

三,、制度建設(shè)方面：

用“中學(xué)生手冊”來要求學(xué)生，規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約,；在緊抓學(xué)習(xí)的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣,。某種程度上來說，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學(xué)以來，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,，各個方面都要嚴(yán)格要求自己,。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰出了問題誰負(fù)責(zé),，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好。

四,、學(xué)習(xí)方面：

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,，提高整體水平，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。我班是重點班，每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,，要想實現(xiàn)自己的理想,，必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起，作為班主任,，我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過度,。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高：充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用,。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,，抓緊時間多看參考書，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ)，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān),。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想?？傊诒緦W(xué)期內(nèi),，我將盡心盡力，協(xié)助作好班主任工作,。

四年級班主任工作教學(xué)計劃篇3

一、班級基本情況

我班共有44名學(xué)生,，男生19人，女生25人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

三、具體措施

（一）因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長,，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練,。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

（2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的.整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用早會,，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,，增強安全意識，提高自我防范能力,。

（三）狠抓班集體建設(shè)。

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍。每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2、開展讀書,、讀報活動，通過讀書交流活動,，彰顯班級特色,。

3、開展“多彩晨會”活動,。開闊學(xué)生視野，增長知識,，張揚個性。

第一天的班會主要是自我介紹和班委選舉,，發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自己,。和其他班級一樣,，首先有一個自我介紹,，在學(xué)生的日記中,，很多人寫到自己是第一次站在講臺上介紹自己，我希望這是他們找回自信的第一步,，一種嘗試,。班委選舉中，我給了大家足夠的時間去思考,、去競選，為的是給大家機會,，讓大家走上講臺,，展示自己。就像高粱老師講的“推銷自己”,。我覺得我們班的班會是比較成功的，因為全在揚輝的帶領(lǐng)下,，班有三分之二的學(xué)生都能夠站在講臺上進(jìn)行競選,。相信這對于他們來說,，尤其是在類似的情況下躍躍欲試,，最終能夠站在講臺上的同學(xué),。這就是我們設(shè)立班委進(jìn)行競選的初衷,，因此,，我們班當(dāng)時延遲了半個小時進(jìn)行班委競選，即使有很多人都來催,。

相識,、相知、相熟,。我們的溝通是從平時的交流和日記中進(jìn)行的。每天,，我都會閱讀學(xué)生每篇日記的每個字,，然后給予評語，在評語中,，我經(jīng)常鼓勵大家寫出自己的想法,，讓他們覺得我們是安全的，可以信任的,，這樣做的效果很好，大家都能敞開心扉談自己每天的感覺,。通過日記能夠了解他們每天的感受,，及時調(diào)整我們的活動。慢慢地,，我們熟悉起來，空余時間我到教室后面旁聽其他老師課程,，了解學(xué)生的上課情況,，并對第二課堂進(jìn)行跟進(jìn),；上課前我一次次地進(jìn)行點名,，盡快熟悉每個學(xué)生,；課前和走入學(xué)生群中,，了解他們的真實想法,、盡力回答他們感興趣的問題,。盡量讓學(xué)生樹立自信心,，或者，多多少少可以以我們?yōu)榘駱?。走出自卑，走向成功?/p>

四年級班主任工作教學(xué)計劃篇4

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我擔(dān)任的是四年級3班的語文教學(xué)及班主任工作,，本班共有學(xué)生46人,，其中女生17人,。日托生42人，全托生4人,。本學(xué)期,，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,，結(jié)合本班的實際情況,，開展一系列有針對性,，有創(chuàng)意的活動，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長,，與學(xué)生多方面,，多層次接觸交流。為把四3班建設(shè)成區(qū)級,、市級先進(jìn)班集體而努力奮斗。

二,、具體工作：

1、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣,、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,，是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此,，“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作,。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力,、知識三者綜合考慮,，做到精心選拔,，在實際工作中不能憑學(xué)生第一印象而“一錘定音”,，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究,，從不同鍘面對選拔對象進(jìn)行考察，并通過開展一些有目的,、有針對性的活動，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”,。為確保“龍頭”的戰(zhàn)斗力,，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,，給臨時班干部1至2周試用期進(jìn)行考察,，考察合格再任用,。“龍頭”建立后,，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持,、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé),、定期考核、優(yōu)用劣汰,，使其有壓力、工作計劃有動力,、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍,。

2,、文化建設(shè)：在開學(xué)一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位,，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn),、班級公示,、真心英雄榜、我們的作品,、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角,、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè)，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生,、家長的主觀能動性，設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵,、班歌、班旗等等,。

3、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心,，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,，讓他們主動學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí),。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課,、每一單元,、每一學(xué)科知識的落實,，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,，讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,，體會到成功的喜悅,。

4,、安全教育：安全教育是前提條件,，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,，上學(xué)放學(xué),，課中課余,，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患,。對于一些危險性的游戲,，禁止學(xué)生參與；上學(xué)放學(xué)路上的安全,，將與家長溝通,，一起進(jìn)行教育。

三,、班級愿景：

本學(xué)期的班級目標(biāo)是：團結(jié)和諧,，積極發(fā)展！

為著這個目標(biāo),，我們將不遺余力的努力奮斗,！

四年級班主任工作教學(xué)計劃篇5

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動中,。

二、本班基本情況

我班一共有34人,，男生18人，女生16人,。他們來自長發(fā)的各個地方,。大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟困難，基于這種情況,，在以后的班主任工作中應(yīng)注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),，因為大多數(shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟狀況差不多,，所以，雖然貧困,，但不存在由此而感到自卑的同學(xué)。

在上學(xué)年的統(tǒng)測中,，本班語文平均分79,。6分,，最高分是98分，最低分是46分,；數(shù)學(xué)平均分72分,，最高分95分,。顯而易見，他們的學(xué)習(xí)成績有待鞏固與提高,。

我班學(xué)生都是住校,，離開父母獨自生活，沒有父母的提醒,，所以有很多不良的衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前,、便后和勞動后不洗手，早上起床不刷牙,，在宿舍里、教室里亂扔垃圾等,，這些都對學(xué)生的健康成長不利。

我班學(xué)生的年齡在10—13歲之間,，因其年齡特征,，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊,，有各科都比較優(yōu)秀的,，也有各科都差的,，學(xué)習(xí)成績明顯落后的有三位同學(xué),，這三位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默，在平時的游戲中,，他們都顯得那么沒有分量,，所以在以后的工作中應(yīng)多注意這三位同學(xué)的心理健康。

三,、工作重點：

1,、結(jié)合班會、隊會加強班級管理工作,，樹立良好班風(fēng),，在班級中樹立榜樣。加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范少先隊組織,。

3,、通過豐富多彩的活動,，提高隊員的素質(zhì),、實踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識。

四,、具體工作安排

1、學(xué)生與學(xué)生

經(jīng)過三年的培養(yǎng),，四年級的同學(xué)能夠做到互相幫助、團結(jié)友愛,。如：誰生病了，旁邊的同學(xué)都會給予力所能及的照顧,。但是成績較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離，作為班主任以后應(yīng)多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，在班上表揚他們,，鼓勵他們讓其他同學(xué)重新認(rèn)識他們，接受他們，認(rèn)可他們,。同時,，也應(yīng)鼓勵這幾個同學(xué)重新認(rèn)識自己，樹立自信,，主動融入班級,。讓學(xué)生學(xué)會尊重、學(xué)會理解,、學(xué)會團結(jié)、學(xué)會寬容與愛,。

2、老師與學(xué)生之間

作為班主任要做到師生溝通,，首先就要放下管理者的架子，尊重學(xué)生,、賞識學(xué)生、鼓勵學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,，在教育教學(xué)過程中做到一碗水端平，不惡意挖苦諷刺學(xué)生,，同時,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤要及時給予批評指正,，不放任自流,。

3,、教師與家長之間

教師和家長都是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵人物,，所以教師和家長要建立______的關(guān)系,。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長溝通,，應(yīng)該經(jīng)常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，有些什么進(jìn)步,，存在什么現(xiàn)象,，讓家長及時了解自己的孩子，從而對其有針對性的教育,，家校攜手共同讓學(xué)生健康成長,。