光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇一

作為四（2）班的班主任工作兼數(shù)學(xué)教師，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

度過兩個(gè)月的暑假,，學(xué)生們往往不能很快再次進(jìn)入學(xué)習(xí)角色,，班主任有必要在日常生活中進(jìn)行有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,，使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,，

1、充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí),，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，做到見了師長(zhǎng)熱情問好，上下樓梯靠右行,，學(xué)會(huì)禮讓,，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀，同學(xué)之間友好相處,，爭(zhēng)取做一名彬彬有禮的小學(xué)生,。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的`教育陣地的作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。充分發(fā)揮學(xué)校各項(xiàng)專欄的教育作用，,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

經(jīng)過開學(xué)的幾天觀察和接觸,，我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀(jì)律很差，學(xué)習(xí)自覺性較差,，所以我決定嚴(yán)厲整頓班級(jí)紀(jì)律,。

首先利用班會(huì)課宣布班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求,，班級(jí)紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守,。做到要前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快,?！?/p>

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，合理安排游戲,，并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動(dòng)，寓教于樂。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求學(xué)生出操,、中午回家時(shí)自覺排隊(duì)，由高媛同學(xué)負(fù)責(zé)舉路牌,。不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,，做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去,。

講究衛(wèi)生,，既能使學(xué)生身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。而安全更是學(xué)校班級(jí)工作的重中之重。

1,個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手，不在校園內(nèi)吃零食,，不亂扔垃圾,，看見垃圾隨手撿起來，制止他人亂扔垃圾,。

2,班級(jí)衛(wèi)生：每天一個(gè)小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū),，對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，值日生不負(fù)責(zé)的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板,。重視對(duì)進(jìn)行愛護(hù)校園環(huán)境和花草的教育,。

3、安全注意事項(xiàng)：上學(xué),、放學(xué)途中注意安全,，過馬路走人行道，注意紅綠燈,，乘車遵守秩序,。課間不亂追逐打鬧，上下樓梯不擁擠,，同學(xué)之間友好相處,，不打架,，不罵人。

班干部是班級(jí)管理的小助手,，師生齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。因?yàn)閷?duì)學(xué)生不了解,，所以除班長(zhǎng)因表現(xiàn)不好撤除外，其他班干暫且保持原樣,，一個(gè)月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉,。

在班級(jí)開展各種活動(dòng)，以挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。如：小學(xué)士、小碩士,、小博士,，早讀之星，小書法家,，小發(fā)明家,，日記之星等各種評(píng)比活動(dòng)。大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

1、通過手機(jī)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，以鼓勵(lì)為主,，并且要及時(shí)反映孩子存在的問題，以便共同幫助孩子解決,。

2,、通過博客，宣傳教育理念,，交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,，向家長(zhǎng)展示孩子的成績(jī)，并聽取家長(zhǎng)的意見,，不斷對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行改良,。

小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇二

以人為本，教育同學(xué)成為一個(gè)正直,、善良,、智慧,、健康的人；營(yíng)造一個(gè)溫馨,、和諧,、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就像回到了家里一樣,。關(guān)愛每一個(gè)同學(xué),，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)心里，成為同學(xué)的真正意義上的朋友,，為同學(xué)排憂解難,，樹立信心,。上好每一堂課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充溢活力,，積極,，向上！

本班共,？,？個(gè)同學(xué)，其中男生,？,？個(gè)，女生,？,？個(gè)，外地生有,？,？個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí),，每一個(gè)同學(xué)都好動(dòng),，自控能力不是很好，所以在紀(jì)律方面不夠好,。同學(xué)的頭腦靈活,，反應(yīng)很快，但一局部同學(xué)（孫斌杰,、孫登輝,、孫世龍等）因貪玩而不能按時(shí)完成當(dāng)天所安排的作業(yè)。班干部的管理能力有待提高,，班級(jí)的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚,。因此,，對(duì)剛接手的這個(gè)班級(jí)，一定要多花功夫,，不時(shí)努力,，樹立良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取取得讓人滿意的成果,。

1,、生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成果,。

2、 同學(xué)大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

3,、 生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,，使同學(xué)成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

4,、 參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。

5,、 班委會(huì),，明確分工，提高同學(xué)的管理能力,。

1,、德育教育，充沛利用晨間談話,、班會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育,。讓同學(xué)了解《小同學(xué)日常行為規(guī)范》《小同學(xué)一日常規(guī)》，要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2、 揮小干部的作用，師生一起管理班級(jí),。發(fā)揮同學(xué)的主體地位,，盡量把同學(xué)能做的事情讓同學(xué)自身去做。

3,、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫,、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,。

4,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，一起對(duì)同學(xué)施加教育,。

九月：

1,、報(bào)名注冊(cè)

2、打掃班級(jí)和公共場(chǎng)地衛(wèi)生

3,、了解同學(xué)暑期生活,，書面小結(jié)

4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié)

6、選拔人才,，參與大隊(duì)干部競(jìng)選

7,、刊出班報(bào)、校報(bào)

8,、開展平安教育月活動(dòng)

9,、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育

10、安排教室環(huán)境

十月：

1,、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)競(jìng)賽

2,、老人節(jié)慰問活動(dòng)

3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

4,、班報(bào)刊出

5,、街道小同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)

6、迎寧波市第二批小同學(xué)行為規(guī)范示范學(xué)校檢查

十一月：

1,、家長(zhǎng)會(huì)

2,、主題班會(huì)

3、班報(bào)刊出

十二月：

1,、踢鍵子競(jìng)賽

2,、計(jì)算過關(guān)

3、迎元旦校詩歌朗誦競(jìng)賽

4、班報(bào),、校報(bào)刊出

一月：

1,、復(fù)習(xí)，做好同學(xué)的思想工作

2,、布置寒假生活

小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)(x)班的班主任兼語文老師,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處，我和學(xué)生彼此增進(jìn)了了解,，也相互適應(yīng)了對(duì)方,。他們雖還有這樣那樣的有待改進(jìn)的習(xí)氣，但個(gè)個(gè)性格開朗,，天真可愛,。為了更有效地開展工作，我制定了以下工作計(jì)劃：

我班共有55名學(xué)生,，其中男生35人,，女生20人。一個(gè)學(xué)期以來,，我積極就班風(fēng)和班紀(jì)做了整改,，雖然收獲不夠顯著，但孩子們還是在各個(gè)方面有了很大的轉(zhuǎn)變,。譬如：課堂上不再左顧右盼,，不再竊竊私語，學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)起立發(fā)言的同學(xué),，學(xué)會(huì)了入室即靜,，入座即學(xué);課下不再欺負(fù)弱勢(shì)孩子，還能主動(dòng)幫助弱勢(shì)生講題,，拿文具……就學(xué)生成績(jī)而言,，優(yōu)生有所增長(zhǎng)，但與同年級(jí)比起來還有距離;不合格的雖還是原來的4個(gè),，但分值和學(xué)習(xí)態(tài)度都有所回升;中等生整體水平成上升趨勢(shì),。

本學(xué)期在上學(xué)期的“學(xué)會(huì)傾聽”和“遵守紀(jì)律”基礎(chǔ)上，班級(jí)管理主要以提高孩子們的自律性為主,。這就要求一支凝聚力強(qiáng),、自覺性強(qiáng)的班委和隊(duì)委，來提升整個(gè)班級(jí)的凝聚力和自律意識(shí),。

一,、重建小組，雙向選擇

為了幫助一些極其調(diào)皮的孩子有自我約束的意識(shí),，這學(xué)期我實(shí)行了組長(zhǎng)和組員雙向選擇的舉措,。選擇結(jié)束后，剩余了三名男孩沒有一個(gè)組愿意選。于是我借機(jī)向他們進(jìn)行了紀(jì)律意識(shí)的灌輸,，這樣的結(jié)局也讓他們意識(shí)到自己在大家心目中的公信度,。然后我又動(dòng)員三個(gè)組長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行了收編，并借機(jī)讓他們向組長(zhǎng)和同組組員作了保證,。

二,、修訂班規(guī)，人人有責(zé)

周二的班會(huì)課上,，以上學(xué)期的.班規(guī)為基礎(chǔ)對(duì)班規(guī)進(jìn)行了集體修訂,。人人都是班規(guī)的制定者，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者,。這樣用具體的條文規(guī)定對(duì)他們形成一定的約束力,，他們?cè)谄綍r(shí)的表現(xiàn)中也有法可依，照章辦事,。

三,、重選班委，任人唯賢

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),，班內(nèi)原有的班長(zhǎng)具有一定的組織能力,，本學(xué)期被任命為大隊(duì)長(zhǎng);還有一個(gè)女孩工作異常上心，性格也較積極,，被任命為正班長(zhǎng),。至于其他班委成員，我想放手讓他們兩個(gè)去憑自己的所看所知去組織全班重選,。

上學(xué)期考慮到本班男生多女生少,，因此在培養(yǎng)班干部上，總想盡量做到男女持平,，但一個(gè)學(xué)期下來，情況并不樂觀,。所以為了全局,，本學(xué)期決定放棄性別因素，能者就上,。具體做法如下：

1,、召開班委和隊(duì)委會(huì)議，了解他們的想法,，指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行班委隊(duì)委其他成員的選舉工作,。

2、繼續(xù)設(shè)立監(jiān)督機(jī)制,，爭(zhēng)取人人監(jiān)督他人,，人人被人監(jiān)督。

3、定期組織班委隊(duì)委成員總結(jié)匯報(bào),，吸取教訓(xùn),，積累經(jīng)驗(yàn)。

4,、利用積星制度定期排名,，展開良性競(jìng)爭(zhēng)。

四,、競(jìng)爭(zhēng)崗位,，貴在堅(jiān)持

班級(jí)建設(shè)離不開所有學(xué)生的努力，所以為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，我上學(xué)期設(shè)置了多個(gè)崗位,，想讓每一個(gè)學(xué)生都積極的高興地參與到班級(jí)建設(shè)中來。但有些崗位員就半途而廢,，有的就能從一而終,，比如一個(gè)記錄員，沒有落過一天,，為了鼓勵(lì)她,，這學(xué)期榮升為班委成員――衛(wèi)生委員。因此這學(xué)期要強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，還要考慮清楚,，要做就是一個(gè)學(xué)期。

針對(duì)本班的實(shí)際學(xué)情,，我計(jì)劃從以下幾方面展開教學(xué)：

一,、繼續(xù)牢抓基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化能力訓(xùn)練

一學(xué)期下來,，學(xué)生的語感比較有進(jìn)步,，盡管有時(shí)還拖，但相較以前有了質(zhì)的飛躍,。更為可喜的是沒有不張口的了,。為了增進(jìn)學(xué)生語感，我這學(xué)期計(jì)劃采取賽讀,，分角色讀,，齊讀等教法，采用激勵(lì)評(píng)價(jià),，橫向比較評(píng)價(jià)的手段達(dá)到有感情地朗讀課文,。

針對(duì)一些生字的誤用和錯(cuò)用，計(jì)劃還是利用形聲字的組字特點(diǎn),，形近字的詳細(xì)辨析,，易錯(cuò)字的特殊點(diǎn)等方法領(lǐng)會(huì)生字的真實(shí)意思,，從而達(dá)到正確運(yùn)用的目的。

二,、繼續(xù)課內(nèi)課外結(jié)合,，閱讀寫作并行

1、充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典誦讀,，每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學(xué)生的在校閱讀時(shí)間,。每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日,、節(jié)假日,，更要做到讀書、休息兩不誤,，使讀書成為一種習(xí)慣,，一種樂趣。

2,、開展讀書交流分享活動(dòng),，學(xué)生可以選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽,，讓大家一起分享,。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動(dòng),，建立班級(jí)圖書角,，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。平時(shí)可以把一些優(yōu)秀練筆和習(xí)作或讀書筆記貼在班級(jí)“習(xí)作園地”欄里,，供大家欣賞,。

3、堅(jiān)持記日記,。本學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣一個(gè)是堅(jiān)持記日記,，一個(gè)是愛護(hù)圖書。我借機(jī)講了堅(jiān)持的重要性,，并以班級(jí)上學(xué)期堅(jiān)持下來的學(xué)生為例,，表揚(yáng)了一番。意在鼓勵(lì)學(xué)生這學(xué)期堅(jiān)持記日記,。

4、老師和學(xué)生一起共讀一本書,，并談讀書心得,。

5、利用黑板報(bào),、古詩天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境,。通過給畫配詩,，給詩配畫，做書簽,、古詩文表演等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

6,、開展家庭讀書樂活動(dòng),。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,，共議一本書,，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

7,、積極鼓勵(lì)學(xué)生將自己寫的好的習(xí)作進(jìn)行投稿,，提高他們寫作的成就感和興趣。

三,、語文生活化,，生活語文化

語文來源與生活，生活離不開語文,。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),，也不可忽視了對(duì)生活的關(guān)注。我計(jì)劃進(jìn)行每周一次的“生活觀察”,，學(xué)生可以以不同的形式向班級(jí)同學(xué)進(jìn)行展示,，并分享自己的所看所想。

小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我連任四(3)班

的班主任,，為有計(jì)劃有目的地完成四年級(jí)的教育教學(xué)任務(wù),，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，從日常行為到學(xué)習(xí)習(xí)慣;從學(xué)習(xí)成績(jī)到身體素質(zhì)等方面,，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展和提高。

本班共計(jì)學(xué)生41名,，其中男同學(xué)19人,，女同學(xué)22人。本班存在一定的問題：比如成績(jī)方面,，本班學(xué)生成績(jī)中等,，語文基礎(chǔ)較差;尖子生鳳毛麟角;在紀(jì)律方面，個(gè)別學(xué)生特別愛講空話,，講閑話,，但真正讓他(她)上臺(tái)面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲;學(xué)困生德困生占了班級(jí)的四分之一以上，呈現(xiàn)出“矮小的鈍三角形”現(xiàn)象;作文寫作較差;思維不靈活;不愛動(dòng)腦筋思考分析問題;女生膽子較小,，不愛回答問題,，說話聲音普遍較小;學(xué)困生作業(yè)拖拉等,。

四年級(jí)上冊(cè)教材與一、二,、三年級(jí)教材是一脈相承的,。

(一)、加強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),，全面,、準(zhǔn)確地落實(shí)語文教學(xué)目標(biāo)

教材從“知識(shí)與能力”“過程與方法”“情感態(tài)度與價(jià)值觀”這樣三個(gè)維度提出了語文教學(xué)目標(biāo)，而且提出了總目標(biāo)和階段目標(biāo),。這是我們把握教學(xué)目標(biāo)的依據(jù),。

四年級(jí)上冊(cè)教材，既注意落實(shí)必須一以貫之的目標(biāo),，又注意落實(shí)階段性比較明顯的目標(biāo),。

(二)、加強(qiáng)整合,，圍繞專題組織教材

本冊(cè)教材繼續(xù)按專題分組編寫,，確定專題的思路比前幾冊(cè)有所拓寬，除了思想內(nèi)容方面的專題外,，“中外童話”是從文體角度定的專題,，“作家筆下的動(dòng)物”則是側(cè)重體會(huì)文章的表達(dá)形式。

(三),、加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)功能,，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作,、探究地學(xué)習(xí)

本冊(cè)教材,，在編寫時(shí)既考慮有利于教師的教，又考慮有利于學(xué)生的學(xué),，努力使教科書既成為教師的“教本”,，又成為學(xué)生進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的“學(xué)本”,。這一特點(diǎn)在教材里有多種呈現(xiàn)方式：

一是在課文的文前、文中或文后,，以吐泡泡的形式引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想,，自讀自悟;

二是在精讀課文的思考練習(xí)中，安排了引導(dǎo)自主,、合作,、探究的.題目;

三是在每組課文后面安排了學(xué)生對(duì)本組所學(xué)字詞進(jìn)行自查自測(cè)的“詞語盤點(diǎn)”;

四是“語文園地”中設(shè)置了“我的發(fā)現(xiàn)”“展示臺(tái)”“寬帶網(wǎng)”等體現(xiàn)自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的欄目,。

四年級(jí)上冊(cè)的“我的發(fā)現(xiàn)”，在“發(fā)現(xiàn)”的范圍上有所擴(kuò)展,，安排了4個(gè)關(guān)于讀寫方法和習(xí)慣方面的發(fā)現(xiàn),，分別是：讀文章時(shí)要想象畫面，邊讀邊想提出問題,，查字典并聯(lián)系上下文理解詞語,，認(rèn)真、細(xì)致地觀察才能表達(dá)清楚,。

(四),、加強(qiáng)開放性，密切語文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的聯(lián)系

語文學(xué)習(xí)是母語的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的資源無處不在,，無時(shí)不有。所以,，語文學(xué)習(xí)決不能僅僅局限于課本,，局限于課堂，應(yīng)該把語文學(xué)習(xí)引向生活,，拓寬語文學(xué)習(xí)的途徑,。本著這樣的思想，教材的編寫加強(qiáng)了開放性,，把語文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來,。主要表現(xiàn)在：

一是注意引導(dǎo)學(xué)生用生活中的實(shí)例，加深對(duì)語言文字的理解;

二是從生活的實(shí)際需要中提煉口語交際話題,，練習(xí)寫作;

三是結(jié)合課文的學(xué)習(xí)引導(dǎo)課外閱讀,，重點(diǎn)推薦了《格林童話》和《愛的教育》，引導(dǎo)學(xué)生讀整本的書;

四是通過綜合性學(xué)習(xí),，開展形式多樣的語文實(shí)踐活動(dòng),。這樣的編排，充分體現(xiàn)了聽說讀寫各項(xiàng)語文學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合,，課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的緊密聯(lián)系,，拓寬了語文學(xué)習(xí)的渠道，使學(xué)生在豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)語文,，用語文,。

建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣,，從而提高語文教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的班主任，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

全班共有學(xué)生44人,，其中男生23人，女生21人,。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的.合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

第一周 1. 總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

3.抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

第二周 1.組織好教師節(jié)活動(dòng),。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

第三周 1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

第五周 國(guó)慶節(jié)放假

第六周 1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

第七周 1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.進(jìn)行班級(jí)詩歌朗誦競(jìng)賽。

第八周 1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第九周 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周 1.準(zhǔn)備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。

2.期中考試,。

第十二周1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育,。

第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十五周 準(zhǔn)備閱讀比賽

第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。

第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。

第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,，準(zhǔn)備評(píng)比,。

第二十周1.搞好各類評(píng)比，樹立榜樣,。

2.加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇六

過完了寒假生活,，驅(qū)走了寒意,，迎來了一個(gè)新的學(xué)期。我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級(jí)班主任工作,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我做了小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃：

1,、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高,，我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié),、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

我深知,，一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我做了兩方面的工作計(jì)劃：

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;：努力做到最好,。

2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展“看雜志、做游戲,、進(jìn)行體育鍛煉”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂,。

教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的'同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

第四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。

這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

第五,、其他綜合方面

各項(xiàng)競(jìng)賽也是我這學(xué)期班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn),，我們努力做到最好。每天努力,，并對(duì)學(xué)生教育,，班級(jí)的好壞，從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來,，班級(jí)要有凝聚力,、團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感,。

新的學(xué)期的開始代表著一個(gè)新挑戰(zhàn)的開始,。這學(xué)期我將繼續(xù)和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指正!

小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇七

全班共有學(xué)生8人，其中男生5人,，女生3人,。部分學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較強(qiáng),。但也有少部分學(xué)生自我控制力比較差,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶進(jìn)行家庭訪問,、召開家長(zhǎng)會(huì),。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作,。

(1)檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),。

(2)組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，因材施教。

5,、做好安全教育工作

(1)交通安全教育;交通安全教育是安全教育重中之重的`教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理,。

(2)防課間意外的教育,，在學(xué)校時(shí)，玩耍,、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上,，教室里追跑、瘋打,。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí),，不要擁擠,，要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班,。

(3)防溺水教育;要進(jìn)行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

(4)防觸電的教育;對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教育;多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,，建立個(gè)人健康檔案,，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。

(7)防火、防盜等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜等的防范措施教育,。

4,、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育、飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全,、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容,、針對(duì)性強(qiáng),。

5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,，做到及時(shí),、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件,。

6,、放學(xué)后，檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉,、有無滯留學(xué)生,、關(guān)好門窗方可離校

9月份：1、制訂班主任工作計(jì)劃; 2,、常規(guī)教育和安全教育; 3,、隊(duì)干部改選; 4、出第一期黑板報(bào); 5,、慶祝教師節(jié); 6,、慶祝國(guó)慶節(jié);

10月份：1、進(jìn)行以“節(jié)約”為主題的教育活動(dòng); 2,、組織學(xué)生參加讀書交流活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽及“誦千古美文,、做中華赤子”活動(dòng); 3、以“國(guó)慶節(jié)”為主題,，出好第二期黑板報(bào);

11月份：1,、開展“感恩”教育系列活動(dòng); 2、開展安全主題班會(huì),，進(jìn)行安全專題教育,，3、出好第三期黑板報(bào);

12月份：1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)的教育; 2,、籌備慶元旦班級(jí)演出節(jié)目; 3、出好第四期黑板報(bào),。

元月份：1,、慶新年班級(jí)節(jié)目演出; 2、進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí),、認(rèn)真復(fù)習(xí)的教育; 3,、進(jìn)行考前動(dòng)員、考試紀(jì)律教育; 4、評(píng)選三好學(xué)生,、創(chuàng)三好等; 5,、舉行散學(xué)典禮，布置安排寒假生

小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇八

義務(wù)教育,，安全教育是底線,。出于對(duì)本班的安全的高度重視，我努力在平時(shí)多擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育,。由于學(xué)生年齡還比較小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育,。在本學(xué)期具體計(jì)劃如下：

1,、早操要人人參加，養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣（輕聲漫步靠右行）

2,、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣。

3,、活動(dòng)時(shí)間要有人監(jiān)督,，提倡進(jìn)入操場(chǎng)安全游戲，不追逐打鬧,。

4,、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣，不能推攘,，擁擠,。

5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

6,、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

1、每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的.教育,，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行,。

2,、教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助。

3,、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

3,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

4,、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育。

1,、建立學(xué)校家庭互訪制度,。

2、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

3加強(qiáng)家校聯(lián)系,。在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),，共同商量對(duì)策,。

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

2,、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如,；互相追打,、奔跑等。

3,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木,。

小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇九

收獲季節(jié)，新學(xué)期在緊張忙碌的狀態(tài)中開始,。四年級(jí)是小學(xué)生繼續(xù)培養(yǎng)教育的階段?，F(xiàn)階段要不斷加強(qiáng)和進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)生良好品德、良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，按照小學(xué)守則的要求和學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的要求進(jìn)行班級(jí)管理,。這些良好的行為可以伴隨他們度過小學(xué)生活，讓他們受益終生,。

班上有75名學(xué)生,，男女人數(shù)相等。少數(shù)民族學(xué)生9人(維吾爾族4人,，回族5人),。到目前為止，班級(jí)情況相對(duì)穩(wěn)定,，大多數(shù)學(xué)生可以按照學(xué)校和班級(jí)的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,。家校合作融洽，班級(jí)氛圍好,，學(xué)風(fēng)好,。

這學(xué)期我們努力讓班級(jí)一周一周掛三面旗，讓每個(gè)老師都能成功的教好每一節(jié)課,，讓大部分學(xué)生在周五的班會(huì)上成為亞星和全能星,。在小學(xué)階段，它可以使每個(gè)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng),，找到自信,，努力成為班級(jí)的優(yōu)秀成員，使他們身心健康全面發(fā)展,。讓班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié),、健康、進(jìn)步的群體,。

1.思想道德方面

根據(jù)該班每周考核標(biāo)準(zhǔn),，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼,，遇到困難主動(dòng)和老師打招呼,，遇到困難幫助學(xué)生，使用文明用語,，不罵人,。當(dāng)他們撿東西時(shí)，要主動(dòng)交給值班的老師或?qū)W生,，老老實(shí)實(shí)待人,，舉止大方,，學(xué)會(huì)與人合作，從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì),。

2.學(xué)習(xí),、紀(jì)律和健康

根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)，建立每周一次的班級(jí)評(píng)價(jià)表,，分為:完成作業(yè),、帶好學(xué)校工具、課前,、課中、上課聽課,、環(huán)境衛(wèi)生,、戴紅領(lǐng)巾、兩次練習(xí),、路隊(duì)表現(xiàn),。每一項(xiàng)都是專門負(fù)責(zé)小干部的，每天上課前幾分鐘用來爽,。表現(xiàn)不好的從評(píng)價(jià)表中扣個(gè)人分,，表現(xiàn)好的加分，周五做總結(jié)

為了平時(shí)為班級(jí)做好事,，認(rèn)真寫作業(yè),，上課積極發(fā)言，考試成績(jī)優(yōu)異,，家長(zhǎng)評(píng)論好,，隨時(shí)送紅花鼓勵(lì)，20朵紅花換一顆金星,，最終評(píng)價(jià)主要以金星數(shù)為依據(jù),，因此，平時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生多拿紅花和金星,。并注意充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),，重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，盡可能激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的積極性和主動(dòng)性,。

3.安全教育

面對(duì)安全意識(shí)薄弱的學(xué)生,，要經(jīng)常說，強(qiáng)調(diào)不要去危險(xiǎn)的地方,，不要玩危險(xiǎn)的.東西,，不要做危險(xiǎn)的動(dòng)作，讓學(xué)生有一個(gè)安全的觀念,，互相提醒,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

總之，班主任要做到口勤,、手勤,、腿勤，盡可能為學(xué)生著想,，讓每一個(gè)學(xué)生都有積極的意識(shí),，融入集體，形成團(tuán)結(jié),、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)主體,。

九月

1.報(bào)到上學(xué)，檢查作業(yè),，分發(fā)書籍,，收集舊的和浪費(fèi)

2.搞好護(hù)理和特殊班

3.慶祝教師節(jié)，做好安全教育

4.慶祝國(guó)慶節(jié)和自治區(qū)成立50周年

5.搞好三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)

十月

1,、繼續(xù)開展安全教育

2,、抓好平時(shí)的教育教學(xué)工作

十一月

1.做好家長(zhǎng)開學(xué)周

2.班級(jí)寫作比賽和成語比賽

3.學(xué)科學(xué)，用科學(xué)宣傳,，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力

十二月

1,、多讀書，閱讀好書的鑒定活動(dòng)

2.慶祝新年

一月

迎接期末考試,，填寫各種表格,，假期前做好各項(xiàng)工作

小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十

不知不覺新的一學(xué)期又來臨了。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個(gè)臺(tái)階,。根據(jù)本班的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃：

我班這一學(xué)期共有47位學(xué)生,，24名女生，23名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng),。學(xué)生孔維宇特別突出,，適合當(dāng)班長(zhǎng)，劉瑋琳上進(jìn)心強(qiáng),，有能力,，好好培養(yǎng),，是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的好苗子。

1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

5、抓好讀書教育活動(dòng),，讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開發(fā)思維。

6,、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體,。

1、將常規(guī)管理走向精細(xì)化

緊緊圍繞干凈,、守時(shí),、有禮、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)公約,，對(duì)于校規(guī)要條條落實(shí),。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位,，使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班會(huì)及課間的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié),、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人,。

2,、形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由紀(jì)律小組長(zhǎng)記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆,，如有打鬧無星,。

個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。

(2)選拔得力的班級(jí)干部.

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,，開學(xué)初根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,，重新調(diào)整班干部，進(jìn)行班干部競(jìng)選,。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,，使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚(yáng)班干部,，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部怎樣行使權(quán)力;第三,，鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,，不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作,，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級(jí)活動(dòng),。

(3)營(yíng)造寬松、民主,、和諧的氛圍

多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題;從關(guān)心,、愛護(hù)的角度出發(fā)，對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求;給予微笑的面容,，鼓勵(lì)的話語,，激勵(lì)的目光，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。

3,、認(rèn)真做好家訪工作 。

(1)每學(xué)期對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行家訪,，了解他們近段時(shí)間在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作，向家長(zhǎng)匯報(bào)近段時(shí)間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。

(2)家校配合，共同教育,，經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，互通信息,，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合，用正確的.教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等,。

4、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

(1 )善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),。“尺有所短,，寸有所長(zhǎng),。”每個(gè)學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會(huì),。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng),。馬克.吐溫曾說過：“

只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月,。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是學(xué)困生,，他們最需要表揚(yáng)。在班級(jí)管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表揚(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,，就會(huì)感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然，在班級(jí)管理中,，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng),。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí),。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。

總之，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理,、學(xué)習(xí)各方面都有一個(gè)長(zhǎng)足的發(fā)展,。我們將不懈努力。

小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十一

我班共有44名學(xué)生,，男生19人,，女生25人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強(qiáng),。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動(dòng),，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索,，尋求解決問題的.途徑,。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo),，勤學(xué)苦練,。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對(duì)后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

（2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

（二）做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級(jí)的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力，利用早會(huì),，班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,。

(三)狠抓班集體建設(shè),。

1、培養(yǎng)―支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

（2）每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

2,、開展讀書,、讀報(bào)活動(dòng)，通過讀書交流活動(dòng),，彰顯班級(jí)特色,。

3、開展“多彩晨會(huì)”活動(dòng),。開闊學(xué)生視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性,。

第一天的班會(huì)主要是自我介紹和班委選舉,，發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自己,。和其他班級(jí)一樣,，首先有一個(gè)自我介紹,，在學(xué)生的日記中，很多人寫到自己是第一次站在講臺(tái)上介紹自己,，我希望這是他們找回自信的第一步,，一種嘗試。班委選舉中,，我給了大家足夠的時(shí)間去思考,、去競(jìng)選，為的是給大家機(jī)會(huì),，讓大家走上講臺(tái),，展示自己。就像高粱老師講的“推銷自己”,。我覺得我們班的班會(huì)是比較成功的,，因?yàn)槿趽P(yáng)輝的帶領(lǐng)下，班有三分之二的學(xué)生都能夠站在講臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)選,。相信這對(duì)于他們來說,，尤其是在類似的情況下躍躍欲試，最終能夠站在講臺(tái)上的同學(xué),。這就是我們?cè)O(shè)立班委進(jìn)行競(jìng)選的初衷,，因此，我們班當(dāng)時(shí)延遲了半個(gè)小時(shí)進(jìn)行班委競(jìng)選,，即使有很多人都來催,。

相識(shí)、相知,、相熟,。我們的溝通是從平時(shí)的交流和日記中進(jìn)行的。每天,，我都會(huì)閱讀學(xué)生每篇日記的每個(gè)字,，然后給予評(píng)語，在評(píng)語中,，我經(jīng)常鼓勵(lì)大家寫出自己的想法,，讓他們覺得我們是安全的，可以信任的,，這樣做的效果很好,，大家都能敞開心扉談自己每天的感覺。通過日記能夠了解他們每天的感受,，及時(shí)調(diào)整我們的活動(dòng),。慢慢地，我們熟悉起來,，空余時(shí)間我到教室后面旁聽其他老師課程,，了解學(xué)生的上課情況,，并對(duì)第二課堂進(jìn)行跟進(jìn)；上課前我一次次地進(jìn)行點(diǎn)名,，盡快熟悉每個(gè)學(xué)生,；課前和走入學(xué)生群中，了解他們的真實(shí)想法,、盡力回答他們感興趣的問題,。盡量讓學(xué)生樹立自信心，或者,，多多少少可以以我們?yōu)榘駱?。走出自卑，走向成功?/p>

很快就發(fā)現(xiàn)自己的班主任工作不稱職了,。自己班的學(xué)生被他人欺負(fù),，自己竟然沒有發(fā)現(xiàn)，有學(xué)生提醒卻沒有及時(shí)問清楚情況,，以自己的理解做事情,；答應(yīng)學(xué)生的事情做得不夠好，總是由于種種突發(fā)事件的出現(xiàn)而食言,；在多數(shù)學(xué)生面前明顯表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的偏心等等,。我覺得我自己的性格就是如此：好玩、喜歡和活潑的學(xué)生接觸,、關(guān)注多一些主動(dòng)和我交流的同學(xué),、主觀臆斷、堅(jiān)持,、要強(qiáng),、事事都想爭(zhēng)第一等等。那天中午安慰了那個(gè)被欺負(fù)的男孩,，感覺這個(gè)剛剛六年級(jí)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生雖然有海拔優(yōu)勢(shì),，也很像大人。但是,，畢竟他還是個(gè)孩子,，想法比較單純、內(nèi)心還是脆弱易受傷的,，他流淚了,。發(fā)著短信，看著他的心里話,，我有種想哭的感覺,，恨自己的不細(xì)心與無能、同時(shí)也被學(xué)生的真誠(chéng)和鼓勵(lì)自己的話語所感動(dòng),。想著他一次次地告訴自己我能行,，想著他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，心理暗暗下定決心無論如何也要給他們機(jī)會(huì)走上舞臺(tái)，進(jìn)行籃球賽,。到現(xiàn)在還記得他中午回家時(shí)在我所能看到的視線范圍內(nèi)不時(shí)回頭的情景。那天下午的彩排并不順利,，節(jié)目幾乎被槍斃,，打籃球又輸給了五班。我擔(dān)心他會(huì)傷心,。會(huì)承受不了,。籃球賽結(jié)束后他一次次地強(qiáng)調(diào),，我們輸了,，輸了就輸了啊，友誼賽而已嘛,，呵呵,，我這么要強(qiáng)的人都能放得下，你怎么就這么在意呢,？沒關(guān)系的~我在班里和班委比較熟悉,，和班里其他同學(xué)交流較少，于是導(dǎo)致大多數(shù)老師都覺得我非常偏心,。其中有一位謝智煒同學(xué),，他是準(zhǔn)大三的學(xué)生，和弟弟一起參加我們的活動(dòng)的,，由于課程原因,，他只參加了很少幾天的活動(dòng)，在班會(huì)課上我給了他時(shí)間進(jìn)行總結(jié),，很感人,。其中，說到他堅(jiān)持的原因時(shí),，說到,，我心想還不就是指派學(xué)生打掃衛(wèi)生嗎？但是沒想到的是老師和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生……此外,，我答應(yīng)過慧丹打籃球,，答應(yīng)發(fā)威等兄弟加妹妹共五人去爬學(xué)校后山，但當(dāng)時(shí)由于種種原因都沒有兌現(xiàn)諾言,，雖然我后來有采取一些彌補(bǔ)措施,。

小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十二

新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性，實(shí)踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化,，我將狠抓德育工作,，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高，繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,，以法制教育為輔,，以愛國(guó)主義教育為核心，以學(xué)校常規(guī)教育為重點(diǎn),，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),，不斷探索教育方法，采取有效的措施,，促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如下計(jì)劃：

新的學(xué)期，以各學(xué)科課程為標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新課改精神,，提高認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性,，把新的理念落實(shí)到教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生，其中女生22人,，男生有28人,，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),，具有愛集體,，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心,，不完成作業(yè),，再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣。所以,，應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長(zhǎng)趙琴為核心，以學(xué)習(xí)委員張成等為代表起帶頭作用，認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀,，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，開展以“一幫一,，多幫一”等活動(dòng),，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

1,、貫徹落實(shí)“文明班集體”,、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞,，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng)。

1,、加強(qiáng)德育教育,，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,，通過開展各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成，爭(zhēng)取向無學(xué)困生的班級(jí)靠攏,，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓,。

5、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體。

6,、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范?！钡膭?chuàng)建目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”,。

7,、加強(qiáng)法制教育。讓學(xué)生知法,，懂法,。

(一)：加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓班風(fēng)建設(shè),。

(1)加強(qiáng)全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí),，注意安全教育,，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,，小學(xué)生好動(dòng),，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行,，在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語言,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打架,、不吵架。平時(shí),，多與其他任課教師溝通,、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

(4)充分發(fā)揮少先隊(duì)這個(gè)有力的組織來加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。本學(xué)期通過開展各種少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)隊(duì)員“五自”能力的提高，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,，并處處以少先隊(duì)員光榮稱號(hào)嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)們樹立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,，使他們朝著團(tuán)結(jié),、向上的方向發(fā)展，以促文明班級(jí)形成,。

(5)充分發(fā)揮班上“學(xué)習(xí)園地”的作用,，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面加以評(píng)比,，并定期評(píng)出“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)小組”,。由于學(xué)生好勝心強(qiáng),，這樣就調(diào)動(dòng)起他們的積極進(jìn)取之心。

(6)開展班會(huì)活動(dòng),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,，以及班上存在的問題,，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化班集體觀念,。

(二)做好尖子生的培養(yǎng)工作

(1)教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來，注意學(xué)生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用,。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，

使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的.各種競(jìng)賽,，并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備,。

(三)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)

“尺有所短,，寸有所長(zhǎng)。”每個(gè)學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會(huì),。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)

馬克?吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng),。在班級(jí)管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表揚(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,，就會(huì)感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然,，在班級(jí)管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng),。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實(shí)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。

(四)加強(qiáng)溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,，開朗的性格,、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康的心態(tài),。

(2)活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),，結(jié)合班活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練,。

(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。

a,、多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

b,、關(guān)心,愛護(hù)的角度出發(fā),對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.

c、給予微笑的面容,，,鼓勵(lì)的話語,，激勵(lì)的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙.

(五)：認(rèn)真做好家訪工作

(1)學(xué)期初，對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪),，了解他們暑假在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪,，向家長(zhǎng)匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進(jìn)行一次家訪,，特別情況的,，還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪,。

(2)家校配合,，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，互通信息,，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等,。

九月份：科教衛(wèi)生月

1、開學(xué)報(bào)名注冊(cè),。

2,、慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

3、班級(jí)文化建設(shè),。進(jìn)行“最美教室”的布置,，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報(bào)。

4,、校園“常規(guī)教育”活動(dòng),。

十月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛國(guó)主義教育,。

2,、培訓(xùn)大隊(duì)委候選人，參加學(xué)校大隊(duì)部的改選活動(dòng),。

3,、勤儉節(jié)約教育

十一月份：文明禮儀教育月

1、開展“人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng),。

(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),，爭(zhēng)做文明公民”主題教育活動(dòng)。

(2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動(dòng),。

(3)以“維護(hù)公共秩序,，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

2,、進(jìn)行小干部的培訓(xùn),。

十二月份：法制安全教育月

1、聽法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制輔導(dǎo)講座,。

2,、以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng),。

3,、進(jìn)行安全預(yù)演。

4,、元旦慶?；顒?dòng)。

一月份：

1,、期末考試,。

2、“班級(jí)之星”的評(píng)選,。

小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十三

平凡的班主任工作,，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣,、塑造人格的工作,，又是一件瑣碎,、繁忙的工作，因此,，要做好這項(xiàng)工作,，必須花很大的精力和努力。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四（4）班語文課兼班主任,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿地完成了上學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),，并榮獲優(yōu)秀班集體,。下學(xué)期我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讓我們班各方面更上一層樓,。這學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向。班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。我們班的奮斗目標(biāo)就是繼續(xù)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班集體。

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),，一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展,。在班主任工作中,，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。學(xué)期初,，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,，明確了各項(xiàng)要求，制定了各項(xiàng)制度,，安排了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人,。

俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的'道理,，要帶好一個(gè)班級(jí),，班干部的作用是老師也無法取代的，所以,，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),。每過一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開一次會(huì),，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣,，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),，又提高了他們的工作積極性。

通過各種方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。鼓勵(lì)孩子多閱讀,，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。

老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助,，才能把學(xué)生教好,。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮的同學(xué)和行為規(guī)范不好的更要家長(zhǎng)共同管教,。本學(xué)期我將深入家庭,，勤打電話，爭(zhēng)取全面了解學(xué)生,，有的放矢地教育好學(xué)生,。

面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。針對(duì)本班的優(yōu)等生,，要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷超越自己。針對(duì)潛能生,，要想方設(shè)法幫助他們上進(jìn),，要關(guān)心、呵護(hù)他們,，本學(xué)期我將拿出更多的時(shí)間和潛能生進(jìn)行溝通,，補(bǔ)習(xí)功課，使他們能有更大的進(jìn)步,。

總之,，做好班主任工作，是件很不容易的事,，但只要你具備一個(gè)“愛”字,，那一定會(huì)把工作做好。我一定會(huì)努力工作,，盡心盡力,，積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，做個(gè)優(yōu)秀的班主任,。

小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十四

新學(xué)期伊始，我所擔(dān)任的四年級(jí)3班轉(zhuǎn)入學(xué)生6名,，現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)73人,。其中男45人，女28人,少數(shù)民族9人,單親2人,。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于本班男女生比例懸殊大,，男孩子活躍,、好動(dòng)，自我約束能力較差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī),。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，講究衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,。

2.根據(jù)學(xué)校工作安排,，引導(dǎo)開展課題研究活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得課題研究的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

3.讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人終生受益,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期以新三好評(píng)選為契機(jī),，家校配合從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評(píng)價(jià),。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

3.及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4.培養(yǎng)班級(jí)干部：班級(jí)小干部是班主任的左右手,。不僅要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

5.激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：從集體活動(dòng)的表現(xiàn),、班級(jí)榮譽(yù)的.爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。

6.協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見,。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,，要確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí),。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,，談本期整體情況,，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子,。

7.抓好少先隊(duì)工作：定期舉辦主題中隊(duì)會(huì)，每次的活動(dòng)都要落到實(shí)處,?；顒?dòng)的內(nèi)容形式應(yīng)多樣化，使學(xué)生人人都來參與，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,。促使班里形成一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng)。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。、

9.開展綜合實(shí)踐活動(dòng)：進(jìn)行課題研究,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手,、動(dòng)腦及創(chuàng)新意識(shí)。本學(xué)期,，我們將在學(xué)生中深入開展課題實(shí)踐,，利用節(jié)假日和星期天，讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用所有資源,，在生活中,，到社會(huì)上進(jìn)行各種體驗(yàn)調(diào)查。開學(xué)安排好活動(dòng)計(jì)劃,，一月一次活動(dòng)交流,，學(xué)期末寫出課題研究論文。

10．抓安全,、衛(wèi)生和健康教育：學(xué)期我把安全教育依然放在首要,，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行多遍囑咐，反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào),，使學(xué)生自己也認(rèn)識(shí)到安全的第一,，教育學(xué)生珍惜生命。同時(shí)緊抓衛(wèi)生,，因?yàn)樾l(wèi)生是學(xué)校的門面,，衛(wèi)生責(zé)任到人，每天的衛(wèi)生都有每組的小組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,，過關(guān)了才能離開學(xué)校,。加強(qiáng)環(huán)境教育，進(jìn)一步深化學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，讓他們自覺的投入到環(huán)境保護(hù)中去,。除此還要對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行督促檢查，使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

九月

1.總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算

2.抗戰(zhàn)勝利60年“不忘過去，珍惜和平”主題板報(bào)

3.結(jié)合國(guó)慶辦歡慶新疆維吾爾自治區(qū)成立50周年小報(bào),。

4參加秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5制定課題研究計(jì)劃。

十月

1.大假生活交流,。

2.進(jìn)行養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

3.“珍愛生命,，出入平安”主題隊(duì)會(huì),。

4.期中動(dòng)員，準(zhǔn)備期中考試,。

十一月

1.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

2.辦“學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)”主題板報(bào)。

3.參加學(xué)?？萍甲髌反筚?，寫科技小論文。

4.課題研究交流,。

十二月

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.課題論文指導(dǎo)，課題結(jié)題匯報(bào),。

3.辦“慶新年”板報(bào),，主題班隊(duì)會(huì)，歡渡元旦,。

元月

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.期末考試,、總結(jié),，搞好各類評(píng)比，樹立榜樣,。

3.加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。